人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校上課后服務(wù)通知篇一
按照“學生自愿、家長申請、班級確認、學校審批”的原則，根據(jù)學校課后延時服務(wù)的時間、內(nèi)容、方式及收費標準，自愿報名參加的在校學生。
第1課時為延時托管，督促、指導學生完成家庭作業(yè)、培優(yōu)補差；第2課時為集體活動，組織開展各種藝體活動。
延時托管以班組織開展課后服務(wù)。參與課后延時服務(wù)的學生在老師的組織引導下完成課后學習任務(wù)，復習鞏固所學知識，開展課外閱讀。延時托管時，教師巡回查看，為學生解疑答難，對于個性問題進行個別指導，對于共性問題，可面向全體集中講解。輔導老師要重點關(guān)注學困生，輔導、幫助、督促學困生完成當天的課后學習任務(wù)，培養(yǎng)學生自主完成作業(yè)的習慣，提高學生的`自主學習能力。教務(wù)處不定時抽查學生的課后學習和教師輔導情況，并通過電話調(diào)研學生及家長對課后服務(wù)的滿意度。
開展豐富多彩的集體活動。組織三至六年級學生開展秧歌、健美操、腰鼓、書法、舞蹈、演講與口才、繪畫、編程、足球、鼓號等藝體活動，選聘專業(yè)或有特長的教師擔任輔導員，學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇活動項目；一二年級根據(jù)學生的年齡特點開展唱游活動。學期末，學校組織匯報表演等形式進行檢查驗收。
學校每天安排一位帶班領(lǐng)導、一名檢查人員、三位值周領(lǐng)導、五名安保人員與輔導教師共同負責安全保障。帶班領(lǐng)導全面負責當天課后服務(wù)工作，為第一責任人。檢查人員負責督查各班課后服務(wù)情況和放學路隊老師的到崗情況。值周領(lǐng)導、安保人員負責服務(wù)期間的師生安全和放學時路隊的疏散。帶班領(lǐng)導、教務(wù)處工作人員每天深入班級，及時了解服務(wù)情況，協(xié)助師生解決服務(wù)中遇到的問題，完善服務(wù)制度，提高服務(wù)質(zhì)量。政教處、總務(wù)處和安保人員負責安全及后勤保障工作。參與課后服務(wù)的各部門和人員分工明確、密切配合，以保障課后延時服務(wù)工作正常、有序開展。
根據(jù)xx發(fā)改發(fā)[20xx]66號文件要求。本學期，我校課后延時服務(wù)時間預計80天，每天2節(jié)。參加課后服務(wù)的在校學生每生收費640元，由班主任代收，交總務(wù)處。課后服務(wù)費專款專用，不挪用、不截留。使用情況接受財政、審計、紀檢部門專項檢查審計。
尊敬的家長朋友，課后延時服務(wù)是國家推出的加強“雙減”工作的重大惠民措施。我校將以最完善的管理，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，緩解家長壓力，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。實驗小學愿和您攜起手來，為了孩子們的美好明天共同努力。
學校上課后服務(wù)通知篇二
為落實教育部、省教育廳、xx及xx市教育局關(guān)于做好中小學課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，切實減輕學生作業(yè)負擔，減輕學生校外培訓負擔，促進學生作業(yè)質(zhì)量的提升和作業(yè)完成效率的提高，學校結(jié)合實際，將于20xx年秋季開始全面實施課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將學校課后服務(wù)初步方案告知如下，請大家支持配合。
家長接送有困難、有服務(wù)需求的在校學生。
課后服務(wù)時間分為“中午課后延時服務(wù)”、“下午課后延時服務(wù)”。
課后服務(wù)在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，立足學校實際，組織開展以學生作業(yè)輔導、自主閱讀、體藝技能訓練、少年宮社團等活動，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
堅持“政府主導、學校主體、社會參與、學生家長自愿參加”的原則，采取“家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的方式開展。
1、帶班輔導人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的社會培訓機構(gòu)人員參與。
2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
學生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則進行實施，應(yīng)交金額按上級文件規(guī)定收取。
親愛的家長朋友，課后服務(wù)工作是一項民生工程，期待家校攜手，共同努力，讓孩子遇見最美童年，促進孩子健康成長與全面發(fā)展！
xxx
20xx年xx月xx日
學校上課后服務(wù)通知篇三
落實立德樹人根本任務(wù)，強化學校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒。
按照xx市教育局”雙減”工作推進會相關(guān)精神，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，培養(yǎng)學生興趣，促進個性發(fā)展，豐富校園生活，發(fā)展素質(zhì)教育，增強教育服務(wù)能力，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發(fā)展。
1、為家庭分憂。
滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2、讓家長放心。
滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學校公信力。
3、對學生負責。
以“學生課后服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1、堅持學生自愿原則。
學校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則。
學生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3、堅持安全至上原則。
學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時。自愿參加課后服務(wù)的學生家長根據(jù)下面的錯峰放學時間，做好學生的接送工作。
低年級：5：00
中年級：5：20
高年級：5：30
本學期，課后延時服務(wù)從第二周（9月6日）開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。
1、集中完成作業(yè)。
安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。
2、學生社團活動。
學校立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動。
3、自主閱讀交流。
安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、根據(jù)學校特色開展的活動。
充分發(fā)揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學生學習方式的有機結(jié)合。
具體安排如下：
低年級（即一、二年級）：
（1）自主學習：集中自主完成作業(yè)，進行個別學科輔導、答疑解惑。（負責人：低語、數(shù)學備課組長）
（2）特色活動：由各術(shù)科教師組織，開展學科拓展活動。（負責人：術(shù)科組長、年級蹲點行政）
（3）興趣社團：由社團教師組織，開展興趣小組活動（負責人：德育處副主任顧月明，各年級組長）
中年級（即三、四年級）：
（1）自主學習：集中自主完成作業(yè)，進行個別學科輔導、答疑解惑。（負責人：語、數(shù)、英學科備課組長）
（2）特色活動：由各術(shù)科教師組織，開展學科拓展活動。（負責人：術(shù)科組長、年級蹲點行政）
（3）興趣社團：由社團教師組織，開展興趣小組活動（負責人：德育處副主任顧月明，各年級組長）
高年級（即五、六年級）：
（1）自主學習：集中自主完成作業(yè)，進行個別學科輔導、答疑解惑。（負責人：語、數(shù)、英學科備課組長）
（2）興趣社團：由社團教師組織，開展興趣小組活動（負責人：德育處副主任顧月明，各年級組長）
（一）組織管理。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：學校行政、各年級組長、教研組長
（二）工作準備。
1、認真做好宣傳。開學前通過班級微信群、釘釘及學校公眾號等做好課后服務(wù)相關(guān)宣傳。xx月xx日學生報到日，學校發(fā)放課后服務(wù)的《告家長書》，并附學生課后服務(wù)報名表，保證宣傳到位，人人知曉。
2、組織自愿報名。有課后服務(wù)需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。（不參與的家庭也請書面注明原因，報學校批準并留檔保存）
3、具體工作安排。xx月xx日收取書面申請，xx月xx到xx日，完成各年級課后服務(wù)組織、報名工作，完成課后服務(wù)老師安排、課程設(shè)計、組織等相關(guān)內(nèi)容；xx月xx日（開學第二周周一）開始課后服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學期為相對固定期。
（三）組織實施。
1、學生主要以完成當日書面作業(yè)和社團活動、特長培養(yǎng)為主。
2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)負責教師。（如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。）
3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，各班課后服務(wù)教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校，可采用彈性離校方式，錯時分批放學，與城管、交通管理部門做好對接，落實交通秩序，做好流動攤販管理。并教育好學生注意交通安全。
5、帶班領(lǐng)導每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導配合課后服務(wù)教師做好各班學生集體放學，負責清校。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強化管理。
要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；要落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保學生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。
全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合學生的有益活動，激發(fā)學生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
1、高度重視。
學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。
建立健全放學后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。
堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
嚴格規(guī)范辦學行為，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰。
為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
學校上課后服務(wù)通知篇四
為落實國家“雙減”政策，切實減輕學生的作業(yè)負擔，進一步促進學生全面發(fā)展，學校根據(jù)上級相關(guān)文件精神，面向全體學生，遵循自愿參與的原則，開展課后延時服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年x季課后延時服務(wù)工作相關(guān)安排告知于您，請您根據(jù)家庭實際情況確定是否參與，并做好學生的接送安排，同時，協(xié)助學校順利開展本項工作。
根據(jù)《_中央辦公廳_辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發(fā)[20xx]40號）、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函[20xx]xx號）等文件精神，我校積極領(lǐng)會“雙減”政策，落實好課后延時服務(wù)工作，為小學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，能切實減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，幫助家長解決不能有效輔導孩子課外學習和下班趕不上接孩子實際困難。
周一至周五下午15：20—17：20（周一教師例會，服務(wù)結(jié)束時間16：30）
備注：未參加課后延時服務(wù)的學生15：30放學。
（1）集中完成作業(yè)，答疑解惑。每天60分鐘的作業(yè)輔導，學生在教室完成老師當天布置的書面作業(yè)，教師有針對性地對學生進行答疑解惑，特別是對學困生進行個別輔導，幫助學生在校消化白天所學內(nèi)容，提高學生作業(yè)完成效率，解決學生回家無人輔導作業(yè)的困難。
（2）書法天天練。每天作業(yè)輔導結(jié)束后，學校發(fā)放定制的書法字帖，學生進行20分鐘硬筆書法課程，幫助孩子練就一手硬筆好字，傳承國學經(jīng)典。
（3）興趣班。學校開設(shè)書法、美術(shù)、手鼓、舞蹈、棋藝、乒乒球/羽毛球、播音演講、腰鼓、合唱團、足球、籃球、英語朗讀、信息技術(shù)、語文朗讀、多個社團活動。孩子年少時的感覺、知覺、動作和思維等都是最敏銳的時期，孩子選擇自己感興趣的興趣班，有助于挖掘并提升潛能，培養(yǎng)特長，不管孩子以后有沒有把愛好發(fā)展成事業(yè)，多一項技能，人生便多一種可能。
按照《市發(fā)展改革委、市財政廳、市教育廳、市市場_、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學課后服務(wù)費及有關(guān)事宜的通知》（xx改價[20xx]xx號）文件精神，城區(qū)公辦義務(wù)教育階段中小學，收費標準為每生每學期340元。
xxx
20xx年xx月xx日
學校上課后服務(wù)通知篇五
為全面貫徹黨的十九大精神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，按照xxx中央辦公廳、xxx辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)和xx省教育廳、xx教育局、xx教體局、xx中心校有關(guān)文件要求，我校從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，結(jié)合學校實際情況制定如下實施方案。
我校課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
組長：xx
副組長：xx
組員：全體教師
(二)課后服務(wù)活動內(nèi)容
1、在校午餐服務(wù)：本校食堂為有需求的學生提供午餐服務(wù)。午餐由學校食堂統(tǒng)一供應(yīng)，學校要為學生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境，建立健全食堂及學生集體用餐衛(wèi)生管理制度。學校食堂嚴格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)要求，落實學校食品安全主體責任，取得合法的食品經(jīng)營許可資質(zhì)，按要求配備符合條件的專職食品安全管理員。同時，要建立健全學校食品安全各項管理制度并確保有效實施，加強對大宗食品原料供應(yīng)商食品安全的日常管理，以及對從業(yè)人員食品安全宣傳教育和規(guī)范管理。
2、在校午休服務(wù)：一般安排在教室。
3、課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校在托管時間主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，照顧學生的興趣和特長，因地、因人制宜”的.原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
五子棋；硬筆書法；手抄報；羽毛球；籃球
(2)學校課后服務(wù)活動內(nèi)容：除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立學校興趣小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務(wù)于教育教學。比如：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、足球興趣小組等，通過社團活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
(三)課后服務(wù)活動形式
班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄(教導處下發(fā))，期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求：周一至周五下午第四節(jié)課。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，參與課后服務(wù)的學生必須是完全自愿參加，需由學生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學校舉行的課后服務(wù)活動。
學校將參與課后服務(wù)的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。
學校上課后服務(wù)通知篇六
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教師全心全意為學生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況，特制定本實施方案。
現(xiàn)草擬我校課后延時服務(wù)費開支方案如下：
課后延時服務(wù)費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性，并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。課后延時服務(wù)費的開支共有四項，分別為：一、二年級語文數(shù)學延時服務(wù)費，三至六年級數(shù)語英延時服務(wù)費，體音美綜合科區(qū)域時段值班費用，管理人員延時服務(wù)費。每課時數(shù)不超過57元。人均每月總金額不高于1300元。
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補助：
以月為計算周期，按每月實際上課節(jié)數(shù)，以一二年級每節(jié)57元，三六年級每節(jié)課52元計算。
2.管理課時：
(1)課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理：按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間15元計算。
(2)行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時，以每節(jié)17元計算。
學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，按照措施以下進行績效考核：
1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導檢查正常進行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當月100%績效服務(wù)費。
3、早退一次，扣除當月10%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務(wù)費。
4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務(wù)費。
5、家長投訴，經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%績效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本學期50%--100%績效服務(wù)費。
2、在各類考試、比賽中獲得突出成績，名列前茅，為學校贏得突出的集體榮譽或成績。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的教師。
本實施細則只適用于本校，需經(jīng)學校教代會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象，按照上級文件政策及時調(diào)整。
學校上課后服務(wù)通知篇七
您好！感謝您一直以來對鶴浦小學的支持和信任！
為了增加教育服務(wù)能力，有效解決學習日下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業(yè)無人輔導等社會難題，根據(jù)《xxx中央辦公廳、xxx辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號文件）、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函〔20xx〕28號）和《福建省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（xxx〔20xx〕13號）等文件精神，結(jié)合我校實際，從20xx年秋季學期起，全面開展課后延時服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項告知與各位家長，請大家支持配合。
從xx月xx日開始至本學期末，課后服務(wù)時間分為“中午延時服務(wù)”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務(wù)”（夏令時下午放學后至18：00，冬令時下午放學后至17：30，時間為暫定）。未參加課后延時服務(wù)的學生按原放學時間放學。
學校安排教師輔導完成家庭作業(yè)，指導學生預習和課外閱讀，體育活動等。
開展課后延時服務(wù)充分尊重學生和家長的意愿，自愿報名參加。
學校開展課后服務(wù)工作，事先召開家長會，充分征求家長意見。家長自愿參加課后服務(wù)，按“家長報名、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序進行。
學生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務(wù)性費用。具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
享受課后延時服務(wù)的學生監(jiān)護人，要積極配合學校做好學生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時到學校門口接孩子，學生離校后一切安全責任由監(jiān)護人承擔。(如果作息時間有變動，學校將另行通知)；如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務(wù)的，家長須提前半天向班主任請假。
為了孩子的健康成長和全面發(fā)展，我校課后服務(wù)工作方案是結(jié)合上級要求并經(jīng)過反復討論制定，確保讓課后服務(wù)工作落到實處，真正做到服務(wù)家長、提升學生。希望各位家長、學生積極參加。也敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合。
特此告知。
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