2023年家長開放日工作方案(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:25:40
2023年家長開放日工作方案(優(yōu)秀5篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:25:40     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長開放日工作方案篇一

通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

xxx年xxx月xxx日上午(8:00—12:00)

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

8:00—8:15晨間活動(dòng)

培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的興趣。

8:15———8:30早餐活動(dòng)

1。餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2。進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9:00———10:00蒙氏活動(dòng)

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

(1)走線:保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走

(2)收工作:

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10:00————10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量

10:30———11:00英語活動(dòng)

11:00———11:40戶外活動(dòng)

幼兒園大班段家長開放日活動(dòng)方案二:

一、晨間活動(dòng)(7:30—8:20)

1、晨間接待

(1)熱情接待家長,關(guān)切每一位幼兒的來園狀況。

(2)談話活動(dòng):

2、區(qū)域活動(dòng):

(1)建構(gòu)區(qū):搭建我的幼兒園

(2)閱讀區(qū):安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看

(3)美工區(qū):我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

(4)娃娃家:給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

(5)益智區(qū):跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

二、點(diǎn)名:

要求沒有聲音,報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”,聲音響亮。

三、早操(8:30—9:05)

要求:能跟著音樂有愉快地做操,動(dòng)作基本到位,精神飽滿。

四、集中教育活動(dòng)(9:20—9:50)

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間,給家長開一個(gè)簡短的家長會(huì),讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng),保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

六、入廁、喝水、加點(diǎn)(9:50—10:10)

七、戶外輕器械體育活動(dòng):(10:10—10:50)

八、餐前準(zhǔn)備:(10:50—11:00)

1、排隊(duì)去解小便,洗手

2、聽學(xué)過的故事:

九、午餐:(11:00)

十、家長代表品嘗飯菜(每班兩名家長)(11:15)

十一、午飯后散步,午休。

家長開放日工作方案篇二

1.事先通知家長,告知家長活動(dòng)的目的和要求。

2.認(rèn)真準(zhǔn)備半日活動(dòng)工作,合理安排半日活動(dòng)內(nèi)容。

一、來園活動(dòng)(7:45——8:00)

1.熱情接待每位幼兒,師生、生生相互問早。

2.和個(gè)別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。

二、晨間戶外活動(dòng)、早操(8:00——8:50)

1.能積極參與各項(xiàng)戶外體育活動(dòng),并能按照老師的要求活動(dòng)。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

3.能精神有序地排隊(duì)入場,知道自己的早操位置,能跟著老師一起認(rèn)真做早操。

三、生活活動(dòng)、晨間談話(8:50——9:00)

1.能安靜吃完自己一份點(diǎn)心,不講空話。

2.能大膽用較完整的語言說出自己的想法,提高語言表達(dá)能力。

3.能圍繞話題“同伴的優(yōu)缺點(diǎn)”展開討論。

四、教學(xué)活動(dòng)(9:00——9:30)

教學(xué)活動(dòng)一:語言看圖講述《是誰替我把雪掃》

五、自主生活活動(dòng)(9:30——9:45)

1.能安靜入廁,知道小便后要洗手。

2.能排隊(duì)喝水,不浪費(fèi)水。

六、教學(xué)活動(dòng)(9:45——10:15)

教學(xué)活動(dòng)二:數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》

七、戶外活動(dòng)(10:15——10:45)

1.能積極參加戶外活動(dòng),能與幼兒一起愉快游戲。

2.能按老師的要求進(jìn)行游戲,遵守游戲的規(guī)則。

3.能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)踩高蹺,并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。

八、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備(10:45——11:00)

1.排隊(duì)小便、洗手,懂得飯前、便后要洗手。

2.認(rèn)真傾聽故事,學(xué)習(xí)尊重他人。

九、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00——11:30)

1.能安靜用餐,不挑食、偏食。

2.吃完后,能按要求將餐具放入指定的地方。

3.飯后漱口,擦臉,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

家長開放日工作方案篇三

我校是縣首批農(nóng)村示范小學(xué),占地平方米,建筑面積多平方米,現(xiàn)有教師人,學(xué)生人,留守兒童,占學(xué)生人數(shù)的%,學(xué)校各功能室齊全,擁有大量圖書、音體美器材。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極開展活動(dòng),在留守兒童教育方面取得了一些進(jìn)展。我校大多數(shù)留守兒童與祖父母或外祖父母一起生活,也有少數(shù)部分留守兒童與親戚一起生活,兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛留守兒童,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,我校做了大量卓有成效的工作,現(xiàn)匯報(bào)如下。

調(diào)學(xué)校、政府、家庭和社會(huì)的力量構(gòu)建留守兒童監(jiān)護(hù)體系,開展“關(guān)注留守兒童——‘家長學(xué)?!毕盗谢顒?dòng),使留守學(xué)生在和諧的教育環(huán)境中健康成長。

為便于開展“留守兒童”教育工作,全體教師對(duì)各班的學(xué)生進(jìn)行全面性摸底、排查及問卷調(diào)查,摸清了“留守兒童”的家底,建立了“留守兒童”專門的檔案和聯(lián)系卡,主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。20xx年暑期以“萬名教師訪萬家”為契機(jī),我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料,根據(jù)掌握的信息,建立“留守兒童”個(gè)人檔案。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè),每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況,每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄,使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛的環(huán)境之中。

“留守兒童之家”

我校為留守兒童選配了教師與他們結(jié)對(duì),開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),在生活上給予幫助,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行輔導(dǎo);并選配了優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生干部與留守兒童開展“幾+1”結(jié)對(duì)活動(dòng),讓他們在生活、學(xué)習(xí)上互幫互助,成為知心朋友。許多學(xué)生還邀請留守兒童到家里做客,為留守兒童過生日,讓留守兒童感受到家庭的溫馨。這學(xué)期期中考試后,為了提高同學(xué)們的寫作水平,我們將要求受幫扶的每個(gè)留守兒童都給自己的親人、朋友、同學(xué)寫一封信,主要圍繞自己在生活、學(xué)習(xí)、成長中的快樂、煩惱等內(nèi)容來寫。

我校針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理,開展心理健康教育,疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差,通過心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑,規(guī)范“留守兒童”的心理行為。

1、成立專門的組織機(jī)構(gòu),明確分工;

2、定期分類型給家長上課;

3、定期接待家長來訪;

4、定期向家長開放課堂;

5、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。我們扎實(shí)的家教工作,給關(guān)愛留守兒童工作有力的支持。

少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸(媽媽)我想對(duì)你說”征文比賽,除了提高學(xué)生的寫作水平,豐富活動(dòng)外,也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們在文章中分別表達(dá)了自己的心跡。

我校還開展了形式多樣的主題班會(huì),獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),演講比賽、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書知識(shí)競賽、開設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂、電腦、跆拳道興趣班,豐富他們的生活與學(xué)習(xí),讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂,家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛,讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。此外,學(xué)校還積極爭取社會(huì)的關(guān)愛。縣教育局、鎮(zhèn)關(guān)工委多次到我校對(duì)留守兒童工作進(jìn)行調(diào)研。在市、縣關(guān)工委、等社會(huì)各界的大力支持下,我校留守兒童工作上了新的臺(tái)階。我校20xx年度被評(píng)為xx市留守兒童之家建設(shè)先進(jìn)集體單位,這是全體師生共同努力的結(jié)果。

今后,我們將繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛心工程”來抓,把工作做得更細(xì)致,以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園,讓xx小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。

家長開放日工作方案篇四

安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等

目標(biāo):

1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

狗狗減肥操

目標(biāo):

1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

餅干、牛奶

目標(biāo):

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

活動(dòng)一:語言(詩歌):快樂的小鳥

目標(biāo):

1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

2、喜歡爸爸媽媽。

活動(dòng)二:撕貼畫:靈活的魚

目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

五、區(qū)域活動(dòng):裝飾綿羊、手偶表演

目標(biāo):

1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》

目標(biāo):

1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

七、進(jìn)餐:

目標(biāo):

1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

家長開放日工作方案篇五

快樂的圣誕節(jié)

1.訓(xùn)練孩子的觀察力。

2.了解圣誕節(jié)的來歷。

3.培養(yǎng)孩子的自信心,提高孩子的表現(xiàn)欲。

4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂。

1.為孩子排列入場尋寶編號(hào)。

2.裝飾圣誕會(huì)場。

編上號(hào)碼(1-11號(hào)),分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。

4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、 禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。

1.老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。

2.排練舞臺(tái)劇。(要求部分家長配合)

何:維持秩序兼會(huì)場布置兼司儀

李:輔助維持秩序兼會(huì)場布置兼總臺(tái)

沙:輔助維持秩序兼會(huì)場布置兼機(jī)動(dòng)

攝像一名:待定

1.告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì),想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>

2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場券后,在會(huì)場總臺(tái)確認(rèn)無誤的情況下,領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場。

3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開始。

4.玩游戲:

1.傳玩具:

當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).

得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)

2.顏色蹲(數(shù)字蹲):

3.摸獎(jiǎng)游戲:

每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的,讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

5.演繹舞臺(tái)童話劇,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

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