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網(wǎng)絡(luò)反恐工作計(jì)劃反恐網(wǎng)絡(luò)安全篇一
2017年反恐怖工作總結(jié)篇一
根據(jù)欽辦發(fā)[20xx]119號(hào)《欽州市重要目標(biāo)分等級(jí)反恐怖防范工作》的文件精神，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、消除各類安全隱患，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，我校精心組織，周密部署，扎實(shí)開展反恐怖防范工作，提高了全體師生參與反恐防范的意識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校成立了反恐防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以梁燕清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王增祥副校長(zhǎng)、劉飛副校長(zhǎng)、梁華江副校長(zhǎng)、韋忠華校長(zhǎng)助理、李加旺校長(zhǎng)助理為副組長(zhǎng)，保衛(wèi)科、后勤科、汽車學(xué)部、機(jī)電學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部等相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組制訂了切實(shí)可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責(zé)任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強(qiáng)安全教育，注重師生意識(shí)領(lǐng)域的防范。
結(jié)合本校實(shí)際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。充分利用校園內(nèi)的宣傳欄、廣播對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。組織四大學(xué)部各班出版以“反恐怖防范”為主題的學(xué)習(xí)園地以及黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)宣傳，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了反恐怖防范工作的重要性，進(jìn)一步提高了自我防范能力，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
（二）加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校反恐怖防范的工作，切實(shí)保障廣大師
生的生命安全，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組多次組織人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及學(xué)校周邊地區(qū)可能引起安全隱患的情況進(jìn)行全面的排查，并及時(shí)進(jìn)行維修和加固。
網(wǎng)絡(luò)反恐工作計(jì)劃反恐網(wǎng)絡(luò)安全篇二
我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)的目標(biāo)，并且根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并且加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)的方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還是要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)反恐工作計(jì)劃反恐網(wǎng)絡(luò)安全篇三
校園安全、學(xué)生安全成為全社會(huì)關(guān)注、影響國(guó)計(jì)民生的重大敏感問(wèn)題。為此，根據(jù)區(qū)教育委員會(huì)精神，我校特制訂《關(guān)于防范和打擊暴力恐怖活動(dòng)的工作機(jī)制》。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由幸成明校長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整治、防范工作的領(lǐng)導(dǎo)。
舉報(bào)電話：7146xxxx
1．負(fù)責(zé)門衛(wèi)值班安排與督查；
1．及時(shí)了解教師隊(duì)伍情況、動(dòng)態(tài)，做好教師隊(duì)伍維穩(wěn)工作；教導(dǎo)處：
1．負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作；2．負(fù)責(zé)學(xué)校大型集會(huì)安全。后勤處：
1．加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)值班管理。進(jìn)一步完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入校園。
2．加強(qiáng)幼兒學(xué)生接送管理。學(xué)生放學(xué)要排好路隊(duì)有序離校，幼兒班主任應(yīng)護(hù)送學(xué)生出校門；要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，并聯(lián)系家長(zhǎng)，避免學(xué)生提前到校、在校門口大量聚集；禁止家長(zhǎng)進(jìn)入校園接送學(xué)生；幼兒園幼兒家長(zhǎng)接送幼兒必須一人一卡、規(guī)定時(shí)間、憑卡按時(shí)接送，不得提前進(jìn)入校園接送幼兒；特殊情況需要提前進(jìn)入校園接送學(xué)生、幼兒的，應(yīng)由教師或幼兒園聯(lián)系，將學(xué)生或幼兒護(hù)送到學(xué)校門口交給家長(zhǎng)。
4．加強(qiáng)學(xué)生安全防范教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式教育教職工、學(xué)生家長(zhǎng)提高責(zé)任心和安全防范意識(shí)，積極防范各種可能危及學(xué)生安全的因素。各班主任每周至少一次利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育;各班級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生安全應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)和演練，掌握簡(jiǎn)單的緊急救護(hù)方法，防患于未然。學(xué)校要制訂校園防范暴力傷害應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力傷害的處置能力、應(yīng)變能力和控制能力。
5．加強(qiáng)校園安全監(jiān)控和應(yīng)急防暴器械配備。學(xué)校充分利用監(jiān)控?cái)z像探頭，加強(qiáng)對(duì)校園的監(jiān)控力度，做到不留死角、讓不法分子沒(méi)有藏身之地；學(xué)校將安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行安保人員統(tǒng)一著裝，配置警棍、防暴鋼叉等應(yīng)急防暴器械。6．聘任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作;充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，每期開展1次法制教育活動(dòng)。
7．切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理。有效落實(shí)安全檢查制度，建立安全隱患排查和處理臺(tái)帳，及時(shí)排除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、商店食品衛(wèi)生和飲水飲奶衛(wèi)生的安全管理；嚴(yán)防交通、火災(zāi)、食物中毒等安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)教學(xué)安全管理；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒、易燃易爆物品管理；加強(qiáng)對(duì)各功能教室的安全管理。
網(wǎng)絡(luò)反恐工作計(jì)劃反恐網(wǎng)絡(luò)安全篇四
第一章:
場(chǎng)所安全：
1．公司相關(guān)場(chǎng)所由能夠抗拒法入侵的材料制成如（鋼筋架、混凝士結(jié)構(gòu)）
2011年6月
網(wǎng)絡(luò)反恐工作計(jì)劃反恐網(wǎng)絡(luò)安全篇五
為了有效預(yù)防和處置各類惡xx傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展此次有針對(duì)xx的應(yīng)急防暴反恐演練。為保xx演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
組長(zhǎng)(校長(zhǎng)):
副組長(zhǎng)(副校長(zhǎng)):
成員:
職責(zé):建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)。
職責(zé):及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。
3、教室內(nèi)由上課老師負(fù)責(zé)，按學(xué)校廣播指令有序組織學(xué)生。
場(chǎng)景設(shè)置:上午上課期間，有幾名歹徒企圖強(qiáng)行進(jìn)入校園(詳情見附表2)，威脅師生安全。
1、持__歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，門衛(wèi)與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，安保人員阻攔，安保人員與歹徒_、勸告，門衛(wèi)打電話報(bào)告總務(wù)處。
2、學(xué)校應(yīng)急小組成員迅速到位(三分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))，各成員手持器械。
3、副主任及時(shí)xx(110、120)
4、校內(nèi)師生聽到校園廣播后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)學(xué)生迅速疏散到體育室、信息技術(shù)樓;教室學(xué)生在上課老師組織下關(guān)嚴(yán)門窗，并用臺(tái)凳頂住門，躲避到安全位置，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、不用上課的男教師迅速到教師閱覽室取護(hù)衛(wèi)棒到事發(fā)地點(diǎn)，女教師自行進(jìn)入安全區(qū)域。
6、安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員聯(lián)手制服(或穩(wěn)住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交x察處置。
8、x察點(diǎn)評(píng)，學(xué)校進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
1、與沿xx出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所__官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請(qǐng)派出所__官在演練前對(duì)學(xué)校安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、召開專題演練會(huì)議，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防__的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
(1)不驚慌，聽從指揮，服從安排。
(2)保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
(3)疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
(4)按規(guī)定路線疏散，不串線。
(5)各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
(1)演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
(2)防暴x報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散指定地方避險(xiǎn)。
(3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防暴準(zhǔn)備。
(4)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
(5)組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
(6)應(yīng)急鈴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到x場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
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