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網(wǎng)絡反恐工作計劃反恐網(wǎng)絡安全篇一
2017年反恐怖工作總結(jié)篇一
根據(jù)欽辦發(fā)[20xx]119號《欽州市重要目標分等級反恐怖防范工作》的文件精神，維護學校安全穩(wěn)定、消除各類安全隱患，落實應急預案，我校精心組織，周密部署，扎實開展反恐怖防范工作，提高了全體師生參與反恐防范的意識。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校成立了反恐防范工作領(lǐng)導小組，以梁燕清校長為組長，王增祥副校長、劉飛副校長、梁華江副校長、韋忠華校長助理、李加旺校長助理為副組長，保衛(wèi)科、后勤科、汽車學部、機電學部、經(jīng)濟學部、藝術(shù)學部等相關(guān)科室領(lǐng)導為成員的校園安全領(lǐng)導小組。小組制訂了切實可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強安全教育，注重師生意識領(lǐng)域的防范。
結(jié)合本校實際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。充分利用校園內(nèi)的宣傳欄、廣播對全校師生進行宣傳。組織四大學部各班出版以“反恐怖防范”為主題的學習園地以及黑板報并進行評比，利用課堂教學、主題班會、標語等多種方式對師生進行宣傳教育。通過宣傳，使廣大師生充分認識到了反恐怖防范工作的重要性，進一步提高了自我防范能力，自覺維護社會穩(wěn)定。
（二）加強安全檢查，及時消除安全隱患。
為了進一步加強和改進學校反恐怖防范的工作，切實保障廣大師
生的生命安全，維持學校正常的教學秩序，反恐怖領(lǐng)導小組多次組織人員對學校的教學樓、宿舍、圍墻、運動場及學校周邊地區(qū)可能引起安全隱患的情況進行全面的排查，并及時進行維修和加固。
網(wǎng)絡反恐工作計劃反恐網(wǎng)絡安全篇二
我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學的目標，并且根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并且加?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語的方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還是要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時的和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時的反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
網(wǎng)絡反恐工作計劃反恐網(wǎng)絡安全篇三
校園安全、學生安全成為全社會關(guān)注、影響國計民生的重大敏感問題。為此，根據(jù)區(qū)教育委員會精神，我校特制訂《關(guān)于防范和打擊暴力恐怖活動的工作機制》。
領(lǐng)導小組人員如下：組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由幸成明校長負責日常管理，切實加強對整治、防范工作的領(lǐng)導。
舉報電話：7146xxxx
1．負責門衛(wèi)值班安排與督查；
1．及時了解教師隊伍情況、動態(tài)，做好教師隊伍維穩(wěn)工作；教導處：
1．負責教學安全工作；2．負責學校大型集會安全。后勤處：
1．加強學校門衛(wèi)值班管理。進一步完善門衛(wèi)崗位職責和考核制度,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴防來歷不明人員進入校園，嚴禁外來車輛進入校園。
2．加強幼兒學生接送管理。學生放學要排好路隊有序離校，幼兒班主任應護送學生出校門；要教育學生嚴格遵守作息時間，并聯(lián)系家長，避免學生提前到校、在校門口大量聚集；禁止家長進入校園接送學生；幼兒園幼兒家長接送幼兒必須一人一卡、規(guī)定時間、憑卡按時接送，不得提前進入校園接送幼兒；特殊情況需要提前進入校園接送學生、幼兒的，應由教師或幼兒園聯(lián)系，將學生或幼兒護送到學校門口交給家長。
4．加強學生安全防范教育。學校領(lǐng)導利用教師會、家長會、告家長書等形式教育教職工、學生家長提高責任心和安全防范意識，積極防范各種可能危及學生安全的因素。各班主任每周至少一次利用班會、課外活動等時間對學生進行安全防范教育;各班級要加強學生安全應急知識的學習和演練，掌握簡單的緊急救護方法，防患于未然。學校要制訂校園防范暴力傷害應急預案，提高應對突發(fā)暴力傷害的處置能力、應變能力和控制能力。
5．加強校園安全監(jiān)控和應急防暴器械配備。學校充分利用監(jiān)控攝像探頭，加強對校園的監(jiān)控力度，做到不留死角、讓不法分子沒有藏身之地；學校將安排專項經(jīng)費，實行安保人員統(tǒng)一著裝，配置警棍、防暴鋼叉等應急防暴器械。6．聘任法制副校長，協(xié)助學校開展法制教育和學校及周邊社會治安綜合治理工作;充分發(fā)揮法制副校長作用，每期開展1次法制教育活動。
7．切實加強日常安全管理。有效落實安全檢查制度，建立安全隱患排查和處理臺帳，及時排除安全隱患。加強對學校食堂、商店食品衛(wèi)生和飲水飲奶衛(wèi)生的安全管理；嚴防交通、火災、食物中毒等安全事故的發(fā)生。加強教學安全管理；加強對實驗室有毒、易燃易爆物品管理；加強對各功能教室的安全管理。
網(wǎng)絡反恐工作計劃反恐網(wǎng)絡安全篇四
第一章:
場所安全：
1．公司相關(guān)場所由能夠抗拒法入侵的材料制成如（鋼筋架、混凝士結(jié)構(gòu)）
2011年6月
網(wǎng)絡反恐工作計劃反恐網(wǎng)絡安全篇五
為了有效預防和處置各類惡xx傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展此次有針對xx的應急防暴反恐演練。為保xx演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
組長(校長):
副組長(副校長):
成員:
職責:建立預防措施、加強應急教育，負責組織、領(lǐng)導、決策、協(xié)調(diào)。
職責:及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
3、教室內(nèi)由上課老師負責，按學校廣播指令有序組織學生。
場景設(shè)置:上午上課期間，有幾名歹徒企圖強行進入校園(詳情見附表2)，威脅師生安全。
1、持__歹徒從校外強行闖入校園，門衛(wèi)與之發(fā)生爭執(zhí)，安保人員阻攔，安保人員與歹徒_、勸告，門衛(wèi)打電話報告總務處。
2、學校應急小組成員迅速到位(三分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場)，各成員手持器械。
3、副主任及時xx(110、120)
4、校內(nèi)師生聽到校園廣播后，運動場學生迅速疏散到體育室、信息技術(shù)樓;教室學生在上課老師組織下關(guān)嚴門窗，并用臺凳頂住門，躲避到安全位置，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準備。
5、不用上課的男教師迅速到教師閱覽室取護衛(wèi)棒到事發(fā)地點，女教師自行進入安全區(qū)域。
6、安保人員、學校應急小組成員聯(lián)手制服(或穩(wěn)住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交x察處置。
8、x察點評，學校進行總結(jié)，并進行防暴恐逃生知識培訓。
1、與沿xx出所聯(lián)系，請派出所__官對演練進行指導。
2、請派出所__官在演練前對學校安保人員、學校應急小組成員進行培訓。
3、召開專題演練會議，明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域，強調(diào)演練是預防__的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、各年級分管領(lǐng)導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
(1)不驚慌，聽從指揮，服從安排。
(2)保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
(3)疏散時速度不能太快，確保安全。
(4)按規(guī)定路線疏散，不串線。
(5)各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。
(1)演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
(2)防暴x報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學生疏散指定地方避險。
(3)組織指導學生關(guān)嚴門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防暴準備。
(4)做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結(jié)互助，聽從指揮。
(5)組織并隨班級學生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外。
(6)應急鈴信號解除后，組織學生到x場集中進行總結(jié)、點評。
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