實施方案 實施方案格式六篇(通用)

為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案實施方案格式篇一

通過實行精細化管理，保安全、保路況、保暢通，使整個路況有明顯好轉，全面提升市養(yǎng)公路形象，打造公路養(yǎng)護品牌。達到暢、美、舒、安的效果。

105線交界處至收費站。

1、105線交界處至收費站由、路政一中隊、養(yǎng)護作業(yè)組負責；

2、縣城至安遠交界段由、路政二中隊、、養(yǎng)護作業(yè)組負責；

3、縣城至交界段由、路政一中隊、養(yǎng)護作業(yè)組負責。

1、宣傳動員階段（4月15日～4月24日）。制定并下發(fā)《20xx年養(yǎng)護示范路創(chuàng)建活動實施方案》，4月底正式啟動養(yǎng)護示范路創(chuàng)建活動，以營造強化質量管理的良好氛圍。

2、組織實施階段（4月24日～6月24日）。按照實施方案的各項要求認真組織實施。

3、鞏固提高階段（6月24日～11月24日）。對組織實施階段取得的成果進行鞏固，進一步提高養(yǎng)護精細化管理水平。

4、總結評比階段（11月24日～12月30日）。全面總結開展養(yǎng)護示范路創(chuàng)建活動的情況，認真總結典型經驗，對先進單位進行獎勵和表彰。

1、樹立養(yǎng)護管理新理念

認真執(zhí)行交通部《公路養(yǎng)護技術規(guī)范》、《公路養(yǎng)護質量檢查評定標準》及市局有關養(yǎng)護管理標準，通過精細管理，科學養(yǎng)護，嚴格工藝，規(guī)范操作，全面提高養(yǎng)護質量和水平。一是養(yǎng)護制度精細化。要結合單位實際，完善養(yǎng)護管理制度，做到養(yǎng)護管理不缺位、制度不漏位；二是工作標準精細化。制定合理、科學的工作標準，制定數據化、定量化的工作目標，打破低標準養(yǎng)護的陋習；三是目標責任分解精細化。各養(yǎng)護中心、作業(yè)組要根據總體要求和月度工作計劃，將任務分解到個人、路段，責任到人，路段到人。形成人人身上有指標，個個肩上有重擔。四是工作實施精細化。加強路況巡查力度，嚴格按照《公路養(yǎng)護技術規(guī)范》要求操作，做到路面坑槽及時修補，確保“晴天不過夜，雨天三天內補完”，做到“淺洞深補，圓洞方補”，確保修補質量。五是養(yǎng)護質量考核精細化。要嚴格按照大道班管理辦法的規(guī)定進行日?？己伺c月度考核，狠抓數量與質量的驗收工作。季度、月度檢查和周、旬檢查為定期檢查，驗收養(yǎng)護材料，維修和小修保養(yǎng)的數量和質量；公路巡查為經常性檢查，加強養(yǎng)護和路政聯動，檢查勞動工效、安全生產、勞動紀律、公路路況和違章等工作，并與個人收入掛鉤。

2、大力推廣預防性養(yǎng)護和全面養(yǎng)護

全面實現養(yǎng)護管理制度化、操作規(guī)范化，使公路經常保持路面整潔、平整、橫坡適度，路容整潔，邊坡穩(wěn)定，排水暢通，結構物完好，沿線設施完善，綠化協(xié)調美觀；切實加強公路養(yǎng)護及時性、預防性、規(guī)范性和全面性的養(yǎng)護措施。通過經常性巡查，及時掌握路況信息，全面進行水泥路灌縫、油路病害的先期防治和縱橫排水系統(tǒng)的清疏，改善橋頭跳車，處治半剛性基層反射裂縫、路面接縫不密實、車轍等路面早期損壞、平整度較差等質量通病，確保及時性、預防性養(yǎng)護措施落實到位。

對于坑槽修補、水泥路灌縫、油砂封面的原材料、工序、工藝、操作規(guī)程進行嚴格把關，杜絕質量差而返工現象的發(fā)生。返工費用由作業(yè)人員承擔。

3、完成通道綠化覆綠工作

全面完成路樹栽植、補植和覆綠目標任務。確保公路綠化率96%以上，保存率達到95%以上。并把綠化管護納入到日常保養(yǎng)計劃中，適時開展修剪、澆水、施肥、松土、刷白、防治病蟲害、補植、綠化景觀管護等小修保養(yǎng)作業(yè)，促進綠化植物健康生長，綠化景觀協(xié)調、美觀。

4、全面整治路容路貌

以圩鎮(zhèn)路段的環(huán)境整治為重點，清理亂堆亂放，清理被侵占公路及公路用地，規(guī)范公路搭接，完善公路設施，規(guī)范標志標牌。對路肩上的土堆進行整平，對高路肩進行整治。達到路肩排水良好，寬度統(tǒng)一，線形順直清晰，無犬齒狀，二坡明顯，路肩無堆積物；土路肩全部培植草皮，并修剪整齊；路基邊坡整齊、坡度一致，無沖刷、沖溝病害；上邊坡穩(wěn)定，碎落臺整潔，線條流暢。

5、抓好排水系統(tǒng)清疏工作

對公路邊溝、排水溝、截水溝、暗溝、涵洞等排水系統(tǒng)進行全面清疏，清除設施內、進出水口的雜草和堵塞物，保持水流通暢，對路基取土坑或低洼易積水的地段開挖引水溝，避免積水影響路基穩(wěn)定。

6、橋涵砌體完整，維修及時，工藝良好；錐坡、擋墻無雜草、雜物；附屬構造物埋置合理、整齊、無遮掩、維修及時。

1、強化養(yǎng)護管理。

養(yǎng)護科根據路況的實際情況，每月下達計劃到各道班。各道班根據下達的計劃進行任務分工，確保計劃按時落實到位。路段責任人全過程監(jiān)督小修和日常保養(yǎng)工作，嚴把材料、工序、工藝關，全面實現養(yǎng)護，大中修質量優(yōu)良化。

2、開展勞動競賽。

在活動期間組織開展一次以“整路肩、疏排水、穩(wěn)路況、美路容”為主題的勞動競賽，充分引導好、調動好、發(fā)揮好廣大養(yǎng)護職工的工作積極性，激發(fā)和弘揚“開拓創(chuàng)新、誠信務實、奮發(fā)圖強、勇創(chuàng)一流”的奉獻精神和拼搏精神。

3、開展考核獎懲

結合月度考核由活動小組進行一次考核，年終進行一次總評，對考核獲得年終考評第一名的作業(yè)組給予500元/人獎勵。

在日常養(yǎng)護、小修保養(yǎng)及大中修工程操作過程中，沒按規(guī)范操作，不符合質量要求，造成返工浪費的，由操作人員和養(yǎng)護管理人員承擔返工費用。月度評分85分以下且最后一名的扣除當月隊長津貼，連續(xù)2個月排名倒數第一的實行誡勉談話，連續(xù)3個月排名倒數第一的免除隊長職務，取消該隊及隊長年終評先、評優(yōu)資格。

4、加強鞏固提高。

提高養(yǎng)護質量和水平，是養(yǎng)好公路、保障暢通的根本所在。要鞏固養(yǎng)護質量，確保養(yǎng)護效果。路政管理要為公路養(yǎng)護保駕護航，做到養(yǎng)護與路政的有機統(tǒng)一和有效結合，使公路養(yǎng)護工作達到“暢、潔、綠、美、安”的效果。

實施方案實施方案格式篇二

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責任，服務家庭我有義務。

2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責任，尊師勤學我有義務。

3、感謝他人幫助之恩，關愛他人我有責任，服務他人我有義務。

（一）日常要求

1、感恩父母：

（a）認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父

母為我所做的事情；

（b）每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；

（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；

（d）每天為家里做一件家務，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；

（e）每周為家長洗一次腳（頭）。

2、感恩老師：

（a）每天送老師一句溫馨的祝福；

（b）每天到校后和放學時向老師問好；

（c）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；

（d）聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)。

3、感恩他人（同學、親友）：

（a）見面后要主動問候；

（c）定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；

（d）每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；

（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學校統(tǒng)一印制，不定期檢查。

（二）主題教育活動

1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。

2、制作一期黑板報（3月16日前完成）

3、開展主題活動：

幼兒園三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）

四~六年級開展征文活動：四年級《回報母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。

1、每班評選20名“感恩之星”，名單（b5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審，評選結果通過網站、宣傳欄進行公布。

2、上交時間：4月28日前。

3、學校將對各班開展情況進行跟蹤調查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報批評。

實施方案實施方案格式篇三

為推動“兩嚴一降”工作的深入開始，提高師生的法律意識，自防意識和有效地預防和減少師生違法犯罪行為的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，促進經濟社會發(fā)展，結合教育部門實際，特制訂本宣傳方案。

要以青少年學生為主體，開展有針對性的法制宣傳和治安防范知識宣傳，增強法律意識、自防意識，在廣大青少年中形成“學法、懂法、守法、用法”的良好風尚。

1、宣傳上級部門開展“兩嚴一降”工作的相關部署和要求，為嚴打嚴防提供人、財、物保障措施。

2、宣傳師生積極參與“人防、物防、技防”的措施。

3、宣傳師生積極參與嚴打嚴防行動，在嚴打嚴防整治行動中獻計出力的典型事跡。

4、宣傳憲法、治安管理法、刑法、禁毒法等方面的法律法規(guī)，形成“學法、懂法、守法、用法”良好氛圍。廣泛宣傳治安防范知識，提高師生自防意識和參與意識。

對象為全體師生及學生家長

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxx及各班主任

1、印發(fā)《致家長的一封信》

2、懸掛一條宣傳標語

3、組織一次法制講座

4、召開一次主題班會

5、出一期法制專欄

6、開展一次法制宣傳進校園文藝演出

各負責人高度重視此次宣傳活動，各班在定期內完成各班的主題班會及班刊，并把資料收集交張珣處歸檔，對活動情況、經驗和效果、存在問題進行總結，活動情況由劉丹鳴上報。

實施方案實施方案格式篇四

隨著管理區(qū)城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，城鎮(zhèn)基礎設施不斷完善。與此同時，城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設、管理、服務等方面的總體水平還較低，跟不上發(fā)展形勢的需要，重建設、輕管理、規(guī)范少的問題比較突出。為切實提高城鎮(zhèn)管理水平，改善人居環(huán)境，充分發(fā)揮市政設施的應有功能，根據盟行署《關于進一步加強全盟城鎮(zhèn)精細化管理工作的意見》（錫署發(fā)〔20xx〕67號）精神，制定本方案。

一、指導思想

以《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》為綱領，認真貫徹落實盟行署《關于進一步加強全盟城鎮(zhèn)精細化管理工作的意見》，嚴格執(zhí)行《巴音胡碩鎮(zhèn)城市總體規(guī)劃（20xx-20xx）》，充分發(fā)揮各職能部門的城市管理和公共服務職能，加強城市建設，創(chuàng)新管理手段，建立起分工明確、責任到位、監(jiān)管有力、科學規(guī)范的城鎮(zhèn)管理長效機制，不斷提高居民生活環(huán)境質量和水平，促進和諧社會建設。

二、基本原則

堅持以人為本，科學合理規(guī)劃，突出時代、地域和民族特色的原則；堅持整合城鎮(zhèn)管理資源，優(yōu)化城鎮(zhèn)管理流程，逐步推行城市管理數字化的原則；堅持創(chuàng)新城鎮(zhèn)管理理念和手段，實行人性化管理和親情化服務的原則；堅持群眾參與，加強公眾監(jiān)督，公開辦事內容、程序、制度，真正解決群眾關心和關注的熱點和難點問題，保護群眾的合法權益，主動接受民主監(jiān)督和民主評議的原則；堅持有效的開展城鎮(zhèn)居民衛(wèi)生意識教育、環(huán)境意識教育和文明意識教育，提高廣大居民整體素質的原則。

三、主要措施

（一）要根據《錫盟城鎮(zhèn)精細化管理標準》的范圍，圍繞規(guī)劃建設、市容環(huán)境、公用行業(yè)、市政設施、園林規(guī)劃、公共交通、居民小區(qū)、建筑工地、行政執(zhí)法等管理內容，科學劃分工作流程、崗位責任，形成管理區(qū)精細化管理體系。

（二）整合資源，理順體制。以發(fā)揮市政投資最大效益為目標，統(tǒng)籌實施市政規(guī)劃，統(tǒng)籌項目審查，統(tǒng)籌安排施工；建立完善市政、社區(qū)、街道城鎮(zhèn)管理聯席會議制度，強化城鎮(zhèn)管理相關部門之間、條塊之間的配合。各相關單位要高度重視城鎮(zhèn)精細化管理工作，切實把這項工作列入重要議事日程，全面落實領導和部門責任制，各司其職、部門聯動和一級抓一級、層層抓落實的管理格局。

（三）實施崗位培訓，強化責任意識。要通過實施全員精細化管理崗位培訓，使每位參與管理的干部職工都能深入細致的學習、了解和熟練的掌握各自的崗位職責、工作流程以及相關的規(guī)章制度，增強干部職工的自我約束能力，強化規(guī)范意識、自覺意識和執(zhí)行能力、團隊的整體管理能力。

（四）完善監(jiān)督管理考評機制，實行以獎代撥的獎勵機制。在完善城鎮(zhèn)精細化管理評價體系和城鎮(zhèn)管理精細化目標考評制度的基礎上，建立城鎮(zhèn)管理以獎代撥專項資金。將城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、城鎮(zhèn)精品工程建設、城鎮(zhèn)街巷綜合整治、城鎮(zhèn)周邊區(qū)域治理和城鎮(zhèn)精細化管理等五個方面的內容列為年度城鎮(zhèn)管理的重點考評內容?？荚u實行分項考核，通過科學評價，按等級實施以獎代撥，充分調動各方面參與城鎮(zhèn)管理的積極性。

（五）健全機制，強化監(jiān)管，加強宣傳。要建立健全精細化管理的各項機制，完善檢查考評的各項措施、制度及監(jiān)督機制，并向社會公布，利用電視、網絡、宣傳單等多種形式進行廣泛的宣傳，使精細化管理的各項制度、規(guī)范、考評內容家喻戶曉，爭取社會各界及全體民眾的理解和支持，形成人人關注、全民參與的社會氛圍。

四、組織保障

成立管理區(qū)城鎮(zhèn)精細化管理工作領導小組，人員組成如下：

組 長：

郝秀川 黨委副書記、管委會主任

副組長：

王利軍 黨委委員、管委會副主任

朱克飛 黨委委員、管委會副主任

楊玉海 黨委委員、公安局局長

成 員：

溫寶龍 管委會主任助理、交通局局長

姚忠生 宣傳部部長

謝海英 建設局局長

齊貴軍 國土資源局局長

楊艷明 建設局副局長、環(huán)保局局長

宋田有 公安局副局長

高天鵬 民政局局長

賈鳳英 教育局局長

呂 行 計生衛(wèi)生局局長

閆利軍 巴音胡碩鎮(zhèn)鎮(zhèn)長

包青龍 工商局局長

毛建喜 農電局局長

陳志宏 環(huán)衛(wèi)局局長

潘 峰 電視臺臺長

白玉和 網通分公司經理

劉大柱 移動分公司經理

領導小組辦公室設在建設局，辦公室主任：謝海英（兼）。

實施方案實施方案格式篇五

一、森林防火工作實行各村黨政領導負責制和包村工作組督導制。各行政村支部書記是森林防火的第一責任人，對本村的森林防火負總責，分包行政村的包村干部對所分包區(qū)域的森林防火負直接責任。

二、落實森林防火責任制。鄉(xiāng)、村、組要層層簽訂森林防火責任狀，按照“誰管轄、誰領導、誰負責”的原則，按行政區(qū)域劃定防火責任區(qū)，對各自負責的森林防火工作進行部署。

三、加強防火隊伍建設。鄉(xiāng)建立一支不少于30人的撲火隊，各村也要成立一支20人以上的防火預備隊伍，一旦發(fā)生突發(fā)山火，迅速組織撲救，并在15分鐘內向上一級報告。

四、加大森林防火的宣傳力度。各村要充分利用會議、宣傳標語等多種形式，開展多層面的森林防火宣傳教育，提高全民的森林防火意識，做到群眾家喻戶曉，人人皆知。各中小學校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育，根據各自實際制訂一個切實可行的工作方案。

五、加強值班制度。鄉(xiāng)、村要在森林防火重點期，實行24小時值班和領導帶班制度，并確保政令暢通、通訊暢通，及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責，值班電話不得轉接；村主要負責人、包村干部手機不得關閉。

六、加強野外用火管理。嚴格落實“五個禁止”：即禁止攜帶火種及易燃易爆物品進山入林，禁止在林區(qū)及林緣100米范圍內吸煙、野炊和上香燒紙、燃放煙花爆竹，禁止放火拉荒，禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉，禁止在林緣燒荒、燒田埂草、燒草木灰、燒稻草。發(fā)現違規(guī)用火行為，立即堅決制止，并處以200元以上的罰款。凡未經批準放火拉荒的，一律以縱火情節(jié)進行處理。

七、發(fā)生森林火災通過查明起火原因，事發(fā)后組織撲救等情況，區(qū)分人為還是不可抗拒原因，分清責任，如屬思想麻痹、工作不到位、玩忽職守、處置指揮不當的，由鄉(xiāng)紀委嚴格實行責任追究。

（一）森林火災發(fā)生后瞞報、謊報或遲報的，因未及時組織救火而延誤撲炎時機的對責任人予以通報批評，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

（二）發(fā)生一起森林火災，受害面積在100畝以下，村第一責任人向政府寫出檢查。

（三）發(fā)生兩起森林火災或發(fā)生一起森林火災，受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的，對村第一責任人參照有關規(guī)定處理，直接責任人建議辭職或依法罷免其職務。

（四）發(fā)生森林火災造成人員重大損失的的，查明原因，對有關責任人員依法追究責任。

（五）發(fā)生森林火災時，值班人員無故脫崗的，作待崗一年處理； 接到森林火警無特殊原因未趕赴現場參與撲救的，作待崗一年處理。

（六）因學生引發(fā)森林火災、視情追究學校領導、學生所在班班主任的責任。未成年人、聾啞、癡呆、精神失常人員引發(fā)森林火災，追究監(jiān)護人員責任。

八、加強對重大森林火災的應急管理。如遇重大森林火災，及時對人員進行疏散，科學分析火險、火情狀況，建立健全精簡、統(tǒng)一高效的組織指揮體系，強化應急響應機制，盡可能減少損失，保護人民群眾的生命財產安全。

九、森林防火工作直接與年度工作目標考核直接掛鉤，實行單項考核。凡發(fā)生森林火災兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考核實行一票否決，取消該村和包村人員年度評先評優(yōu)資格。對森林防火工作任務完成好的村、部門和個人，由鄉(xiāng)政府給予表彰獎勵。

十、建立有獎舉報制度。森林火災發(fā)生后，凡舉報森林火災肇事者經確認舉報線索屬實的給予300元以上獎勵。

舉報電話：67386238

實施方案實施方案格式篇六

《小學生數學良好學習習慣培養(yǎng)的研究》 課題階段實施方案 “習慣”是一個人在長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不易改變的行為或傾向。俗話說：“少成若天性，習慣成自然?！钡莱隽肆晳T培養(yǎng)的重要性。

因此養(yǎng)成小學生數學課堂學習習慣是其學好數學的保證。良好習慣的形成，對成人來說，常通過有意的自我控制和努力，自覺地實現，對于兒童，由于其自覺性不強，自控意識和能力較低，要依靠外界力量，主要是通過教育培養(yǎng)方可達到目的。

一、指導思想 數學課堂學習習慣的形成特征及其培養(yǎng)方法，尤其是學生良好數學學習習慣的形成及培養(yǎng)，我覺得很有必要研究。我國當代教育家葉圣陶曾明確指出：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣?！庇辛肆己玫膶W習習慣，才能提高學習效率，收到事半功倍的效果；有了良好的學習習慣，才能有可能獲得成功。二、課題目標1、結合教材研究針對各年級學生年齡特點，培養(yǎng)學生專心聽講，不懂就問的習慣。2、培養(yǎng)學生獨立思考、積極思維的習慣。一方面鼓勵學生質疑問難，調動學生思考的積極性；另一方面教給學生思維方法，使學生不僅愿意思考，而且善于思考。3、培養(yǎng)學生獨立作業(yè)，自覺驗算、自我評價的習慣。4、培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的習慣。5、培養(yǎng)學生自覺閱讀課本和數學讀物的習慣。三、工作重點1、要求課題組的老師把“課題”實施到底。持之以恒，實踐課題成果，形成獨特的教學風格。2、希望以得各中心領導的支持，首先要給課題組的老師減壓，給他們留下更多的時間來做課題研究。其次,再燒一把“火”，加大課題的推廣力度。建議可以開展如下活動:①實驗教師開展課堂觀摩與經驗小講座相結合；②結對子幫帶,實驗教師指導某位非實驗班；③以年段為單位,開展課題研討活動；④實驗班教師和非實驗班教師開展同劉同課同構，或同課異構的課堂教學研討活動。3、準備開展新子課題的實驗。低年段的子課題為：表達能力的培養(yǎng)；高年段的子課題為：復習方法的指導。四、研究內容1、在課堂教學中真正落實好以學生思考性學習的教學觀念，每節(jié)課給學生至少不少于20分鐘的學生思考的時間，切實抓好思考的有效性。2、根據學生數學的情況，分層漸進，對不同的學生提出不同的要求，有針對性地培養(yǎng)學生的學習習慣。3、用鼓勵、賞識等手段培養(yǎng)學生學習數學習慣。把在學習中遇到碰到的難題記錄下來并經常向老師請教的同學、學會反思的同學、自覺主動學習的同學加大力度進行鼓勵與表揚，促進學生思考性學習習慣的養(yǎng)成。4、學生獨立思考的習慣是慢慢養(yǎng)成的，要注意千萬不能操之過急，否則易造成學生心靈的創(chuàng)傷和懼怕學習的心理。注意搜集對學生的思考性習慣養(yǎng)成的思想障礙，切實做好開導工作。5、相機做好學生學習方法的指導，教育學生把學習數學要學會把新舊知識聯系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。五、實施措施1、倡導學生親歷體驗、勤于實踐；引導學生自主探索、合作交流，形成評價的良好習慣。2、研討如何分層次、分班級地培養(yǎng)學生良好的學習習慣的方法，探索培養(yǎng)學生良好學習習慣的途徑。3、通過觀察法、調查問卷法、經驗總結法等了解學生的情況以及評價情況。4、充分關注學生的個性差異，發(fā)揮評價的激勵作用，讓學生感受成功的喜悅。5、積累有關研究數據和具體資料，包括有關計劃、教學反思、總結材料等，構建課堂教學新模式?！缎W生數學良好學習習慣培養(yǎng)的研究》實施方案 老僧堂鎮(zhèn)中心小學 馮愛娟

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