報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇一
大家好！
我叫xxx，時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼就到衡山4個(gè)月了。今天，我有幸在這里向各位匯報(bào)幾個(gè)月來(lái)的鄉(xiāng)村管理人員生活，心情萬(wàn)分激動(dòng)！這里面有酸有甜有汗水也有迷茫。
一、勤學(xué)苦干得民心
20xx年8月，我來(lái)到了白泥村。剛到村時(shí)，村民們?cè)脩岩傻难凵窨粗遥斑@個(gè)小伙子到我們村干啥？上了大學(xué)不在城里呆著跑回村里圖啥？是來(lái)鍍金的吧！”聽(tīng)到這些話(huà)，著實(shí)讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺(jué)。面對(duì)懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？3個(gè)why在我心中久久縈繞，一時(shí)毫無(wú)頭睹，甚至連自己都曾懷疑過(guò)，我放棄教育事業(yè)，投身基層新農(nóng)村建設(shè)，到底對(duì)還是不對(duì)？那時(shí)的我真的想背著包袱馬上走掉！但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作，當(dāng)初的那份執(zhí)著與堅(jiān)信慢慢地又回來(lái)了。
我所在的龍泉村是開(kāi)云鎮(zhèn)現(xiàn)在唯一的新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，共有9個(gè)村民小組，一92戶(hù)，8一3人。剛到村時(shí)，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我翻出資料了解龍泉村的基本情況，一有機(jī)會(huì)就跟著村*，干部們下村，知道了除龍泉外，九龍，印山，青鳳都在哪兒，了解村容村貌以及村民。幾個(gè)月來(lái)，我參與了村上所有的村務(wù)工作。從參與“3清5改”到落實(shí)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)以及造林工作；到在實(shí)踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注3農(nóng)問(wèn)題的重要性。
2、堅(jiān)持“三勤、三到”的工作作風(fēng)
首先，眼睛勤快，事情要看到?！按甯敝魅巍笔且幻逦瘯?huì)工作人員。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村主任的“開(kāi)班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問(wèn)題，如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻，引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。
其次，嘴要勤快，事情要問(wèn)到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡(jiǎn)單的“就事論事”，要多問(wèn)主任，多問(wèn)村委會(huì)其他工作人員相關(guān)背景，避免因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。
再次，手要勤快，事情要干到?！罢Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助主任編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。工作有分工，但沒(méi)有嚴(yán)格的界限，這不是你分管的事就沒(méi)有義務(wù)去做，這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。
我在村里工作，但是縣組織部考慮我生活上的便利問(wèn)題，便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。有空時(shí)便跟著鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)們下村里，慰問(wèn)貧困戶(hù)、補(bǔ)種樹(shù)苗、給大棚上棉蓮等。每次特感謝領(lǐng)導(dǎo)們下鄉(xiāng)工作能帶我，給了我許多見(jiàn)識(shí)新事物、學(xué)*的機(jī)會(huì)。
3、目前還存在的的問(wèn)題和不足
在取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也能看到自身還存在一些問(wèn)題和不足。
一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動(dòng)。
二是身上還存在學(xué)生氣，社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒(méi)多久，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，書(shū)生意氣有待收斂。
三是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，每天**庸庸的干一些瑣事，一晃幾年也就過(guò)去了。像我們這些大學(xué)生鄉(xiāng)村管理人員是應(yīng)該為農(nóng)村解決一些實(shí)際問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民做一些好事。
這就是我三個(gè)月來(lái)的工作情況，我始終認(rèn)為，做為一名“大學(xué)生鄉(xiāng)村管理人員”，既然來(lái)到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心，從不懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為龍泉村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇二
員工評(píng)語(yǔ)1：能夠遵守公司紀(jì)律，不遲到、不早退，在工作時(shí)間內(nèi)能堅(jiān)守崗位，對(duì)工作負(fù)責(zé)；工作上主觀能動(dòng)性強(qiáng)，能夠較為全面的掌握本崗位業(yè)務(wù)，能夠較為迅速的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的具體工作要求，并能很好的配合好其它部門(mén)完成工作；思想認(rèn)識(shí)上主觀辨別能力與分析能力較強(qiáng)，對(duì)待問(wèn)題能準(zhǔn)確及時(shí)辨別對(duì)錯(cuò)，思想上成熟；工作上能夠主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在具體工作中能積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維，注重觀察，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，提出解決辦法，并時(shí)而與其它同事探討管理水平的如何提高等問(wèn)題，考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題穩(wěn)妥；上能很快的融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，能與其它同事建立良好的。
員工評(píng)語(yǔ)2：是不是因?yàn)槟阆嘈?工作是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果"，所以你總能堅(jiān)持著努力工作？經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿(mǎn)知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。
員工評(píng)語(yǔ)3："哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！"為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句"原諒自己就是墮落的開(kāi)始"讓我有找到了的感覺(jué)，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。
希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。主管對(duì)下屬的評(píng)語(yǔ) 一是搞清楚自己所扮演的角色，弄清楚自己是“賣(mài)”什么的，擺正自己的位置，明晰主管的主要任務(wù)，站在什么樣的立場(chǎng)，才不至于“錯(cuò)位”，做不該做的事，說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。
主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績(jī)效伙伴、變革者四種角色，作為經(jīng)營(yíng)者的代言人，站在公司的角度來(lái)看問(wèn)題處理事，領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬完成任務(wù)，訓(xùn)練下屬，提高他們的技術(shù)和能力，共同完成組織部門(mén)的績(jī)效。二是學(xué)些時(shí)間管理的知識(shí)和技能，管理者應(yīng)該緊扣要事，要事第一，根據(jù)時(shí)間管理工具原則方法來(lái)進(jìn)行有效的自我管理，知道那些事是重點(diǎn)應(yīng)該自己親自去做的，那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的，那些事是應(yīng)該拒絕的，那些事在浪費(fèi)自己的時(shí)間，使自己工作效率低下，提高做事的效能效率。
三是學(xué)會(huì)和上下左右的溝通技巧，尤其和下屬的溝通，了解下屬的心里所想，工作所需，會(huì)傾心長(zhǎng)談，及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)批評(píng)，定期對(duì)下屬工作進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、談話(huà)，指出他工作中優(yōu)缺點(diǎn)，幫他改正進(jìn)步。同時(shí)掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式，開(kāi)會(huì)、寫(xiě)報(bào)告等，來(lái)進(jìn)行組織流暢溝通。
公司給員工工作表現(xiàn)用評(píng)語(yǔ) 一、該員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛(ài)集體。
要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。二、該員工在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。
三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。四、生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。
五、該員工到公司以后 做到了認(rèn)真，努力的工作， 給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng)，特此以資獎(jiǎng)勵(lì)，再接在力?。×?、當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。
財(cái)務(wù)部員工評(píng)語(yǔ)1、勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng)；工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。2、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
5、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)6、工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇三
（一）在思想政治方面，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)*，提高整體理論水*。
（二）堅(jiān)持以身作則，率先垂范。在工作中，堅(jiān)持從我做起，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，做到機(jī)會(huì)榮譽(yù)面前人人*等，責(zé)任面前勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。
導(dǎo)具備了組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)調(diào)好各部門(mén)、師生等各種關(guān)系，充分發(fā)揮自己的紐帶作用。
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心，理論建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的根本。因此，我們將理論學(xué)*作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的先導(dǎo)，采取集中學(xué)*、自學(xué)、討論等多種方式，理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)*與解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，深化和升華系領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體水*，統(tǒng)一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標(biāo)，努力建設(shè)學(xué)*型領(lǐng)導(dǎo)班子。開(kāi)展分層次、分類(lèi)別、多渠道、高質(zhì)量的能力培訓(xùn)，著力開(kāi)闊他們的視野、思路和胸襟，切實(shí)提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力。堅(jiān)持和健全民主集中制，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)與活力。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則。凡屬重大事項(xiàng)決策，如評(píng)先樹(shù)優(yōu)、教研室主任的認(rèn)定等，要在領(lǐng)導(dǎo)班子充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上作出決定。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制，凡是會(huì)議決定事項(xiàng)，分管領(lǐng)導(dǎo)積極組織落實(shí)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)。會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題；會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析思想根源，增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性、政治性、原則性；會(huì)后制定整改措施并狠抓落實(shí)。充分尊重班子成員的意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，帶頭維護(hù)和增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。班子成員增強(qiáng)了全局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺(jué)服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（一）加強(qiáng)教育，提高教師綜合素質(zhì)
1、加強(qiáng)全系教師的政治理論教育，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師綜合水*。全體教師以只爭(zhēng)朝夕的工作熱情，在新一輪的學(xué)院大發(fā)展中找準(zhǔn)自身的位置，自覺(jué)履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，真正做到依法育人、科學(xué)育人、健康育人。根據(jù)學(xué)院“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動(dòng)有關(guān)指示精神，在全系努力營(yíng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)、比學(xué)趕超的良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)科研工作健康發(fā)展。在全體教師當(dāng)中弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發(fā)展舞臺(tái)。全系教師干事創(chuàng)業(yè)熱情高漲。 “眾人劃槳開(kāi)大船” ，有了全系師生的齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作都得到了順利有效的推進(jìn)。
2、努力培養(yǎng)師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績(jī)突出的專(zhuān)家型教師和學(xué)科帶頭人，以此為基礎(chǔ)打造院級(jí)“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，帶動(dòng)全系教學(xué)水*再上一個(gè)新臺(tái)階。教師要適應(yīng)新的形勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)*，在教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)中提高對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。教師要積極了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，把這些動(dòng)向與理論教學(xué)緊密地結(jié)合。以先進(jìn)的理論和正確的觀念指導(dǎo)教育改革的實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)全體教師教育觀、教學(xué)觀、功能觀、發(fā)展觀等觀念的轉(zhuǎn)變，建設(shè)一支適合優(yōu)質(zhì)發(fā)展需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結(jié)合信息與控制工程系的實(shí)際，以有研究生學(xué)歷的青年教師為骨干力量，以自動(dòng)控制和it技術(shù)為主攻方向發(fā)展我系的科研和新技術(shù)研發(fā)工作，加快科研項(xiàng)目立項(xiàng)，嚴(yán)控項(xiàng)目進(jìn)度，保證科研效果。
4、加強(qiáng)評(píng)估理論學(xué)*。組織教師學(xué)*了教育部關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案”的通知（教高20085號(hào)）、山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的通知（魯教高字20082號(hào)）等評(píng)估工作指導(dǎo)性文件，做到以評(píng)促改、以評(píng)促管，深化教學(xué)改革，拓寬思路，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)信息與控制工程系教學(xué)工作在高起點(diǎn)上的新發(fā)展。
（二）深化辦學(xué)內(nèi)涵，全面實(shí)施質(zhì)量工程
1、深入貫徹學(xué)院的“新教師培訓(xùn)方案”，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長(zhǎng)。對(duì)青年教師仍然實(shí)施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔(dān)子，給師傅，給條件，給鼓勵(lì)。從而達(dá)到四促，即促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變，促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、狠抓日常教學(xué)管理工作，通過(guò)采取全員評(píng)課、系部“巡堂制度”、“分級(jí)隨堂聽(tīng)課制度”和“分塊隨機(jī)抽查制度”、定期教學(xué)成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業(yè)務(wù)水*，完善師德修養(yǎng)。
3、通過(guò)制定信息與控制工程系教師量化考核細(xì)則、信息與控制工程系教研室日常工作考核細(xì)則，從思想政治工作、教學(xué)量化、日常工作紀(jì)律量化、教學(xué)成績(jī)量化等四個(gè)大項(xiàng)12個(gè)小項(xiàng)制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則，保證了教學(xué)評(píng)比的公正、公開(kāi)、公*。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。
4、深化課程改革。根據(jù)學(xué)校和地方實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足規(guī)定課程。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、職業(yè)道德與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等必修課程建設(shè)，把樹(shù)立正確的理想和信念、弘揚(yáng)和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務(wù)。
5、改革課堂教學(xué)手段與模式。變知識(shí)封閉式教學(xué)為培養(yǎng)能力為主的開(kāi)放式教學(xué)，運(yùn)用先進(jìn)的電化教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)。在*日教學(xué)中，鼓勵(lì)有能力的教師制作課件，采用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
1、加強(qiáng)班主任的選拔、培養(yǎng)與使用
（1）為提高我系班主任工作的整體水*，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我系各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求、學(xué)校的安排和要求，結(jié)合本系的實(shí)際情況，每年度暑假舉辦班主任培訓(xùn)。
（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性，在工作中邊做邊培養(yǎng)。
（3）充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。
（4）實(shí)行班主任例會(huì)制。通過(guò)座談交流以達(dá)到相互學(xué)*，取長(zhǎng)補(bǔ)短。使班主任在具體工作中得心應(yīng)手，管理好班級(jí)，讓學(xué)校放心，讓系里滿(mǎn)意。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇四
（一）、理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。在工作中，始終堅(jiān)持學(xué)*馬列主義、*思想、*理論及“*”重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)*貫徹落實(shí)黨的*精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)*同志的講話(huà)實(shí)質(zhì)，自覺(jué)地以一個(gè)老黨員的身份，不斷剖析自己的思想觀點(diǎn)，提升自己的理論水*，牢固樹(shù)立*員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，夯實(shí)思想防線，自覺(jué)有效的抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到了不變質(zhì)、不變色、不信謠、不動(dòng)搖。
（二）、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我始終在工作中積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、思想作風(fēng)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法，堅(jiān)決反對(duì)和克服照抄照搬、本本主義、*、不求創(chuàng)新、弄虛作假、虛報(bào)浮夸的不良作風(fēng)。一年來(lái)，根據(jù)農(nóng)業(yè)季相變化的特點(diǎn)，不斷深入鶴山區(qū)、山城區(qū)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村，到農(nóng)戶(hù)，到田間，督導(dǎo)檢查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。根據(jù)分管紀(jì)檢工作分管農(nóng)廣校工作的具體情況，深入到各個(gè)縣區(qū)，逐步推進(jìn)，重點(diǎn)督導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地投入到所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)當(dāng)中。
（三）、宗旨觀念進(jìn)一步濃厚。在工作中，切實(shí)把為民服務(wù)作為自己的行動(dòng)指南，始終堅(jiān)持從人民的根本利益出發(fā)，明確領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念、權(quán)力就是責(zé)任的觀念、公仆就是奉獻(xiàn)的觀念，把群眾情緒視為第一信號(hào)，把群眾利益放在第一位置，把群眾要求當(dāng)作第一追求，經(jīng)常和干部職工談心談感受，交流工作交流思想，縮短了距離，拉*了感情。經(jīng)常了解群眾疾苦，弄清群眾所想所盼，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，耐心接待，耐心傾聽(tīng)，耐心解決，做到了一切為了群眾，一切依靠群眾，緊密貼*群眾，與群眾同甘共苦，積極主動(dòng)地為群眾辦實(shí)事辦好事，真正的解決群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
不找事，切實(shí)做到了不錯(cuò)位、不缺位、不越位，自覺(jué)維護(hù)局黨組的權(quán)威，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。二是堅(jiān)持秉公辦事，不徇私情。堅(jiān)持按制度辦事，依法辦事，無(wú)論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、職工、群眾，還是同事、同學(xué)、朋友，都能做到不論親疏、不分貴賤、不徇私情，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序辦事。三是嚴(yán)守政治紀(jì)律，不亂發(fā)議論，不評(píng)頭論足，不傳播小道消息，杜絕違反組織紀(jì)律、危害安定團(tuán)結(jié)行為的發(fā)生。
（五）、廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高。一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終自覺(jué)按照《**黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》等有關(guān)要求，不斷堅(jiān)定理想信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種誘惑。二是自覺(jué)接受監(jiān)督。堅(jiān)持用法律約束自己，用制度約束自己，用《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范自己，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾和輿論的監(jiān)督，時(shí)刻反省自己的言行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身可能存在的問(wèn)題，把苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是嚴(yán)于律己。自覺(jué)履行中央八項(xiàng)規(guī)定和中紀(jì)委六項(xiàng)禁令，經(jīng)常性學(xué)*黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，結(jié)合自己分管工作和崗位職責(zé)，進(jìn)行逐項(xiàng)對(duì)照檢查，把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的座右銘，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，以自身行為樹(shù)立良好形象，樹(shù)立黨員風(fēng)采和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇五
任職以來(lái)，在局黨委的關(guān)心關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員，積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)*教育活動(dòng)，學(xué)*黨的*精神，學(xué)**特色社會(huì)主義理論，不斷提升自身素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育，以黨風(fēng)促政風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治氛圍。緊緊圍繞局2018年重點(diǎn)工作任務(wù)，帶領(lǐng)全體員工，攻堅(jiān)克難，努力奮進(jìn)，確保了生產(chǎn)安全穩(wěn)定，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我把任職以來(lái)抓支部建設(shè)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，并懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。
1.持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)*教育活動(dòng)常態(tài)化。一是結(jié)合支部實(shí)際，組織支部黨員以交流座談、集中研討、個(gè)人自學(xué)的學(xué)*形式，認(rèn)真學(xué)*黨的*報(bào)告，做到精神實(shí)質(zhì)入心入腦，全面貫徹落實(shí)黨的*精神推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是 *修正案、新版《**紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向。三是帶頭組織收看改革開(kāi)放四十周年系列電視專(zhuān)題片，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的自豪感，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟。四是組織收看脫貧攻堅(jiān)系列片，深刻領(lǐng)會(huì)在*特色社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)**人樂(lè)于奉獻(xiàn)、心系脫貧、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信仰、開(kāi)拓創(chuàng)新的為人民服務(wù)的精神內(nèi)涵。五是積極引導(dǎo)黨員關(guān)注新媒體，努力傳遞正能量，發(fā)揮黨建陣地的堡壘作用。
3.嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督
一是結(jié)合供電所反腐倡廉建設(shè)，要求支部黨員積極參與其中，并按時(shí)參加廉潔風(fēng)險(xiǎn)教育和警示案例(特別是本系統(tǒng)內(nèi)違反中央八項(xiàng)規(guī)定典型案例)的學(xué)*。二是由鶴慶局統(tǒng)一安排，我所中層管理及重要崗位人員前往大理xxx警示教育基地參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展，接受了一場(chǎng)以“把紀(jì)律和監(jiān)督挺在前面”為主題的反腐倡廉警示教育。三是2018年12月，所內(nèi)黨員參加了局黨委組織到賓川紅色教育基地開(kāi)展的“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”專(zhuān)題主題黨日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，警示黨員牢記紀(jì)律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，進(jìn)一步筑牢了思想道德防線，堅(jiān)持黨風(fēng)、行風(fēng)警鐘長(zhǎng)鳴!
4.履行社會(huì)責(zé)任，助力脫貧攻堅(jiān)。一是供電所嚴(yán)格按照龍開(kāi)口鎮(zhèn)扶貧辦要求，積極開(kāi)展供電所禾米掛鉤村24戶(hù)的“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作。二是要求支部黨員帶頭重點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶，認(rèn)真填寫(xiě)回訪問(wèn)卷、幫扶結(jié)對(duì)卡，主動(dòng)深入幫扶戶(hù)，了解他們的生產(chǎn)生活情況，特別是用電方面的訴求，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。三是2018年12月，省脫貧攻堅(jiān)成效考評(píng)組對(duì)龍開(kāi)口鎮(zhèn)所在的中江和金河2個(gè)村委會(huì)進(jìn)行考評(píng)。供電所專(zhuān)門(mén)成立了由支部黨員和群眾聯(lián)合組成的2個(gè)現(xiàn)場(chǎng)省檢保供電小組，圓滿(mǎn)完成了現(xiàn)場(chǎng)保供電工作。
1.支部集中學(xué)*教育深度不夠，對(duì)活動(dòng)效果有所影響。有時(shí)候只停留在讀、聽(tīng)、抄、寫(xiě)層面，未能夠結(jié)合黨建新形勢(shì)和支部實(shí)際工作進(jìn)行細(xì)致的解讀。雖然大家都能夠了解一些學(xué)*內(nèi)容，寫(xiě)出一些心德體會(huì)，但沒(méi)有達(dá)到入腦入心、知心合一的要求，對(duì)活動(dòng)效果有所影響。
2.由于基層供電所的工作壓力比較大，支部建設(shè)工作有所放松。當(dāng)前基層供電所面臨的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核指標(biāo)嚴(yán)格，各項(xiàng)任務(wù)千頭萬(wàn)緒，工作壓力較大。而且供電所人員并不充足，造成業(yè)務(wù)工作繁重時(shí)，對(duì)支部建設(shè)工作有所放松。
3.支部沒(méi)有自身有特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目。由于龍開(kāi)口黨支部成立時(shí)間較短，起步較低，黨員人數(shù)相對(duì)較多且分散，有時(shí)支部組織活動(dòng)覆蓋面不足，而且形勢(shì)缺少創(chuàng)新，吸引力不夠，沒(méi)有支部自身有特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目。
4.服務(wù)能力有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。支部黨員深入群眾不夠，聯(lián)系群眾不夠，對(duì)群眾的心聲了解不夠。
1.進(jìn)一步全面落實(shí)*層面“黨要管黨，從嚴(yán)治學(xué)黨”的要求，把黨建工作抓細(xì)抓好。我將努力提高個(gè)人理論水*，在支部集中學(xué)*前進(jìn)行備課，做足準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際工作，豐富學(xué)*內(nèi)容，確保培訓(xùn)教育取得實(shí)效。
2.堅(jiān)持強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”有效落實(shí)。牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，務(wù)必警鐘長(zhǎng)鳴!加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，圍繞中心任務(wù)，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.牢固樹(shù)立為黨組織、為員工、為客戶(hù)的服務(wù)宗旨。傾聽(tīng)群眾的呼聲，真心幫助客戶(hù)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，切實(shí)提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水*，確保企業(yè)和諧穩(wěn)定局面，為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境盡職盡責(zé)。
4.繼續(xù)為局黨委的總體布置做出貢獻(xiàn)。結(jié)合2018年電力營(yíng)商環(huán)境、脫貧攻堅(jiān)等工作任務(wù)，開(kāi)展好支部建設(shè)工作，為局黨委的總體部署做出貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好
現(xiàn)將本人2020年抓黨建工作述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。
上年度黨委*指出我支部的問(wèn)題共計(jì)5個(gè)，現(xiàn)已整改完成4個(gè)，正在整改1個(gè)。一是全面落實(shí)黨建工作制度，全年召開(kāi)支委會(huì)12次，黨員大會(huì)24次，開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)12次，黨員志愿服務(wù)活動(dòng)4次。二是深入學(xué)*改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會(huì)結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴(yán)格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預(yù)備黨員1名。
(一)認(rèn)真學(xué)*貫徹黨的*和十九屆四中全會(huì)精神。
一是對(duì)黨的*、十九屆四中全會(huì)精神進(jìn)行反復(fù)宣講，加深連隊(duì)黨員職工對(duì)會(huì)議精神的理解，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。二是穩(wěn)步推進(jìn)連隊(duì)各項(xiàng)改革重點(diǎn)工作。
(二)充分發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用，履行黨建職責(zé)
一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2020年在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成了連隊(duì)“兩委”補(bǔ)選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評(píng)、“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為抓手，督促黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)。
(三)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風(fēng)貌。
一是全文學(xué)*《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學(xué)*7次，真正做到學(xué)懂弄通。二是帶領(lǐng)黨員學(xué)*張富清、黃文秀等先進(jìn)人物事跡，堅(jiān)定守初心、擔(dān)使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎(chǔ)建設(shè)。
(四)認(rèn)真檢視整改問(wèn)題，推動(dòng)連隊(duì)發(fā)展。
一是通過(guò)開(kāi)展主題教育、“主題黨日”活動(dòng)，增強(qiáng)支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、深化連隊(duì)改革、引領(lǐng)職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場(chǎng)、找訂單，鼓勵(lì)職工成立合作社，提高服務(wù)職工的能力和水*。
一是對(duì)黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務(wù)工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對(duì)黨建工作缺少耐心。二是黨支部開(kāi)展活動(dòng)不規(guī)范，開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)主題不明顯，導(dǎo)致活動(dòng)效果不佳;黨課的講稿準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致上黨課學(xué)*效果不好。三是對(duì)“從嚴(yán)治黨”缺少深入的思考，存在得過(guò)且過(guò)的思想，導(dǎo)致對(duì)黨員隊(duì)伍的管理寬松軟，個(gè)別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動(dòng)，召開(kāi)黨員大會(huì)時(shí)常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領(lǐng)職工增收致富能力不強(qiáng)。在指導(dǎo)職工應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)方面缺少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒(méi)有很好的將黨建工作和連隊(duì)的發(fā)展融入一起，導(dǎo)致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動(dòng)缺少吸引力和影響力。
一是重點(diǎn)抓好十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)*貫徹落實(shí)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步提高自己的工作能力和水*。二是深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務(wù)職工群眾。三是落實(shí)黨員激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員活力，引導(dǎo)黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動(dòng)為連隊(duì)發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵(lì)引導(dǎo)職工加快發(fā)展合作社，積極落實(shí)各項(xiàng)改革措施，引領(lǐng)職工增收致富。
匯報(bào)完畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就2020年抓基層黨建工作情況述職如下
(一)不斷加強(qiáng)思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)
1.加強(qiáng)對(duì)黨員干部、教職工的政治學(xué)*，年初由自己擬定學(xué)*計(jì)劃，堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)*活動(dòng)學(xué)*制度。
2.重視對(duì)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持德育主任的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù)，使之放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。今年以來(lái)，學(xué)校德育工作有很大的進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了實(shí)效，得到了有關(guān)部門(mén)和廣大師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
(二)健全、落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)支部自身建設(shè)
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)，重大問(wèn)題都提交班子集體研究討論決定，對(duì)集體研究形成的意見(jiàn)，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議。對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的教育。
3.組織黨員開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開(kāi)展了“祖國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)”、“與**合影”活動(dòng)，廣大黨員思想覺(jué)悟得到極大提升。
4.做好新形勢(shì)下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養(yǎng)14名積極分子，1名發(fā)展對(duì)象，2名預(yù)備黨員。
(三)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
一年來(lái)，我按照教育局黨委的要求，落實(shí)黨支部*是黨建工作第一責(zé)任人的要求，深入學(xué)*貫徹*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。10月份，我主持召開(kāi)黨員大會(huì)，結(jié)合中央新疆第三次座談會(huì)精神學(xué)*，制定了各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真深入開(kāi)展了主題教育學(xué)*。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終帶頭研讀學(xué)*中央新疆第三次座談會(huì)精神，積極參加教育局組織的各項(xiàng)學(xué)*培訓(xùn)。
(四)注重師德師風(fēng)建設(shè)
年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛(ài)學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)*，激發(fā)了教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書(shū)育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
(五)認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)
我校緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開(kāi)展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開(kāi)。
(六)綜治*工作
1.年初擬定了2020年學(xué)校綜治*工作意見(jiàn)，加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強(qiáng)師生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類(lèi)矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
(七)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如：*常組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)。協(xié)助工會(huì)做好一年一度教代會(huì)的籌備和召開(kāi)工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé)，維護(hù)教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問(wèn)，關(guān)心他們的疾苦。通過(guò)這些活動(dòng)，拉*了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(八)廉潔自律情況
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇六
一、崗位評(píng)價(jià)意義 1、衡量崗位相對(duì)價(jià)值 崗位評(píng)價(jià)作為確定薪資結(jié)構(gòu)的一個(gè)有效的支持性工具，可以明晰地衡量出崗位間的相對(duì)價(jià)值。
進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)需要在工作分析的基礎(chǔ)上，按照一定的客觀衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)崗位的工作任務(wù)、繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任大小、所需資格條件等方面進(jìn)行系統(tǒng)的、定量的評(píng)比與估計(jì)。（更多觀點(diǎn)，可以參見(jiàn)愛(ài)維龍媒管理咨詢(xún)專(zhuān)家趙梅陽(yáng)《專(zhuān)家論壇》） 2、確定合理薪資結(jié)構(gòu) 崗位評(píng)價(jià)的目標(biāo)是建立一種公正、平等的工資結(jié)構(gòu)，以使人們相信，在工作中付出大致相同的代價(jià)和辛勞得到同樣的報(bào)酬。
公司需要一種科學(xué)的方法來(lái)衡量崗位間的價(jià)值，從而確定一個(gè)公平合理的并對(duì)員工有良好激勵(lì)作用的薪資結(jié)構(gòu)。公司需要一種更為科學(xué)的方法界定薪酬體系，以提高員工對(duì)于收入水平的滿(mǎn)意度和收入分配的公平感，實(shí)現(xiàn)更充分的激勵(lì)作用。
3、奠定職務(wù)職級(jí)基礎(chǔ) 確立職務(wù)職級(jí)工資制需要崗位評(píng)價(jià)這個(gè)有力的支持性工具，崗位評(píng)價(jià)可以衡量出管理職務(wù)系列各職級(jí)的排序和量化差異，并將之對(duì)應(yīng)到其他職務(wù)系列相應(yīng)的職級(jí)，從而確定不同崗位間的相對(duì)價(jià)值。崗位評(píng)價(jià)不僅僅是調(diào)整薪酬問(wèn)題的止痛藥，它還要對(duì)崗位進(jìn)行深層次分析，崗位評(píng)價(jià)工作調(diào)動(dòng)了全員進(jìn)行職務(wù)分析工作，并推動(dòng)了公司電子對(duì)公司組織問(wèn)題深入的探討。
二、崗位評(píng)價(jià)的原則 進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí)，必須貫徹如下的一些基本原則。（更多觀點(diǎn)，可以參見(jiàn)愛(ài)維龍媒管理咨詢(xún)專(zhuān)家趙梅陽(yáng)《專(zhuān)家論壇》） 對(duì)事原則 崗位評(píng)價(jià)針對(duì)的是工作的崗位而不是目前在這個(gè)崗位上工作的人。
一致性原則 所有崗位必須通過(guò)同一套評(píng)價(jià)因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。 因素?zé)o重疊原則：崗位評(píng)價(jià)因素定義與分級(jí)表上的各項(xiàng)因素，彼此間是相互獨(dú)立的，各項(xiàng)因素都有其各自的評(píng)價(jià)范圍，這些范圍彼此間是沒(méi)有重疊的。
針對(duì)性原則：評(píng)分因素應(yīng)盡可能結(jié)合企業(yè)實(shí)際，這需要在實(shí)際打分之前，對(duì)專(zhuān)家小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。項(xiàng)目組與專(zhuān)家根據(jù)該企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)崗位評(píng)價(jià)因素定義與分級(jí)表的各類(lèi)因素的權(quán)重和各個(gè)因素的定義進(jìn)行協(xié)商討論，盡可能二者切合公司實(shí)際。
共識(shí)原則：崗位評(píng)價(jià)需要大家達(dá)成兩項(xiàng)共識(shí)，一是專(zhuān)家小組成員對(duì)各因素的理解要達(dá)成共識(shí)，避免在實(shí)際打分中出現(xiàn)對(duì)含義理解的偏差；二是項(xiàng)目組要和專(zhuān)家達(dá)成共識(shí)，即崗位評(píng)價(jià)討論的是崗位的等級(jí)分?jǐn)?shù)，而不是該崗位的最終薪資數(shù)，從崗位評(píng)價(jià)打分?jǐn)?shù)到最后的薪資還有很長(zhǎng)的路要走。 獨(dú)立原則：參加對(duì)崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)的專(zhuān)家小組的成員必須獨(dú)立地對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)，絕對(duì)不允許專(zhuān)家小組的成員之間互相串聯(lián)，協(xié)商打分。
反饋原則：對(duì)于各個(gè)崗位打分的結(jié)果，應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行反饋，讓專(zhuān)家小組的成員能夠及時(shí)了解對(duì)該崗位評(píng)價(jià)的情況，產(chǎn)生偏差的原因以及其他成員的觀點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己的思路，加深對(duì)評(píng)價(jià)表中各項(xiàng)要素的理解。 并行原則：要能夠及時(shí)地反饋結(jié)果，就要求進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的操作組要設(shè)計(jì)好工作流程，與專(zhuān)家組并行運(yùn)作，使評(píng)價(jià)工作提高效率。
保密原則：由于薪酬設(shè)計(jì)的極度敏感性，崗位評(píng)價(jià)的工作程序及評(píng)價(jià)結(jié)果在一定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是處于保密狀態(tài)。當(dāng)然，在完成整個(gè)薪酬制度的設(shè)計(jì)之后，崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該公開(kāi)，使全體員工都了解到自己的崗位在公司中的位置。
三、崗位評(píng)價(jià)的方法 崗位評(píng)價(jià)的方法現(xiàn)在有很多種，選擇何種方法主要取決于待評(píng)價(jià)崗位的數(shù)量和種類(lèi)、要花的成本多少、可用的資源和所要達(dá)到的準(zhǔn)確程度。 目前普遍應(yīng)用的崗位評(píng)價(jià)方法有四種：排序法、分類(lèi)法、評(píng)分法和要素比較法。
前兩個(gè)一般為“非分析法”，后兩個(gè)稱(chēng)為“分析法”。二者的主要區(qū)別是，非分析法不把工作崗位劃分成要素來(lái)分析，不必對(duì)崗位進(jìn)行量化測(cè)量，而分析法則是崗位內(nèi)各要素之間的比較，并對(duì)崗位進(jìn)行量化測(cè)量。
（更多觀點(diǎn)，可以參見(jiàn)愛(ài)維龍媒管理咨詢(xún)專(zhuān)家趙梅陽(yáng)《專(zhuān)家論壇》） 排序法是一種簡(jiǎn)單的方法，它是按排序人員的要求把工作崗位按一定順序進(jìn)行排列。崗位被作為一個(gè)整體來(lái)考慮，并通過(guò)比較簡(jiǎn)單的工作崗位寫(xiě)實(shí)來(lái)進(jìn)行相互比較。
分類(lèi)法的主要特點(diǎn)是，各種級(jí)別及其結(jié)構(gòu)是在崗位評(píng)價(jià)被排列之前就建立起來(lái)。對(duì)所有崗位的評(píng)價(jià)只需參照級(jí)別的定義套進(jìn)合適的級(jí)別里面。
評(píng)分法運(yùn)用的是明確定義的要素，如責(zé)任因素、知識(shí)技能因素、努力程度因素、工作環(huán)境因素等。要素?cái)?shù)量可能從幾個(gè)到十幾個(gè)不等，這主要看方案的需要。
每一個(gè)要素被分成幾種等級(jí)層次，并賦予一定的分?jǐn)?shù)值。然后對(duì)崗位的要素逐個(gè)進(jìn)行分析和定分。
把各個(gè)要素的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加總就得到了一個(gè)工作崗位的總分?jǐn)?shù)值。這個(gè)總分?jǐn)?shù)值決定了它在崗位序列中的位置。
評(píng)分法具有如下特點(diǎn)：第一，在運(yùn)用評(píng)分法進(jìn)行打分前需要有明確的計(jì)劃；第二，這種方法要求評(píng)價(jià)小組有熟練的技術(shù)；第三，這種方法適用于對(duì)大量崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)；第四，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，現(xiàn)在歸納出的崗位評(píng)價(jià)要素已具有普遍代表性，只需根據(jù)本公司的具體情況對(duì)個(gè)別要素和權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整即可。（更多觀點(diǎn)，可以參見(jiàn)愛(ài)維龍媒管理咨詢(xún)專(zhuān)家趙梅陽(yáng)《專(zhuān)家論壇》） 要素比較法是從評(píng)分法衍化而來(lái)的。
它也是按要素來(lái)對(duì)崗位進(jìn)行分析和排序。這種方法需要先選定崗位的主要影響因素，然后將工資額合理分解，使之。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇七
1. 基本資料
面試評(píng)價(jià)中首先要呈現(xiàn)的是基本資料，有應(yīng)聘人、面試人、性別、年齡、應(yīng)聘職務(wù)、日期、聯(lián)系方式；負(fù)責(zé)公司面試的人事專(zhuān)員要對(duì)以上基本資料進(jìn)行逐一登記，記錄在案，便于查找與核對(duì)。
2. 對(duì)應(yīng)聘人的技能進(jìn)行分析
各種工作崗位都對(duì)應(yīng)聘人的技能做了最低的要求，比如外語(yǔ)水平，計(jì)算機(jī)水平、最高學(xué)歷等等，要進(jìn)行了解與備案。
3. 分析應(yīng)聘人與崗位是否匹配
通過(guò)面試的談話(huà)溝通，與崗位要求的職業(yè)技能、性格特點(diǎn)、所需的能力等方面綜合分析應(yīng)聘人員的物質(zhì)是否與崗位基本要求一致，是否相符，是否可塑造，對(duì)公司及團(tuán)隊(duì)是否匹配。
4. 結(jié)論
通過(guò)分析得出是否錄用的結(jié)論。
面試評(píng)語(yǔ)例子
5. 張三：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，富有條理，善于聆聽(tīng)，能從別人的觀點(diǎn)中提煉
總結(jié)出新的見(jiàn)解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，求職意愿強(qiáng)烈！
6. 李四：語(yǔ)言表達(dá)通順，但不夠簡(jiǎn)練，分析問(wèn)題基本清晰，強(qiáng)調(diào)自己的
觀點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說(shuō)服力，時(shí)間觀念強(qiáng)，求職意愿強(qiáng)烈！
7. 王五：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，內(nèi)容有條理，善與他人溝通，把自己的看
法融入眾人的意見(jiàn)，有合作意識(shí)，能妥協(xié)支持別人意見(jiàn)，但組織協(xié)調(diào)
能力較弱。求職意愿強(qiáng)烈！
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇八
一、“在其位，謀其事”，全面做好文職工作
在大隊(duì)我主要負(fù)責(zé)各類(lèi)執(zhí)法檔案管理、辦公室文書(shū)整理和其他宣傳協(xié)助等工作。一年來(lái)，我在自己的工作小空間里踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，能夠做到把上級(jí)文件要求、領(lǐng)導(dǎo)交辦、參謀需要的和實(shí)踐相結(jié)合，有效完成自身能力范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
(一)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。一年來(lái)認(rèn)真做好每周召開(kāi)的行政會(huì)議記錄，把每個(gè)階段領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)真實(shí)反映在記錄上;同時(shí)，對(duì)于每個(gè)月初向總隊(duì)報(bào)送的大隊(duì)執(zhí)法工作月報(bào)也從未出過(guò)差錯(cuò);在“清剿火患”“打非治違”“*消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)“等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，我全力投入工作，每月堅(jiān)持在總隊(duì)開(kāi)發(fā)的“農(nóng)村社區(qū)清剿火患”系統(tǒng)中按時(shí)按質(zhì)完成轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道火災(zāi)隱患數(shù)，確保大隊(duì)同一時(shí)期與其他大隊(duì)相比該項(xiàng)成績(jī)穩(wěn)中求勝;同時(shí)，按照總隊(duì)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)分配，逐月對(duì)轄區(qū)x個(gè)重點(diǎn)單位和x個(gè)一般單位進(jìn)行年度“四個(gè)能力建設(shè)評(píng)定”工作，圓滿(mǎn)完成總隊(duì)、大隊(duì)規(guī)定目標(biāo)任務(wù)。
(三)立足本分，做好大隊(duì)各類(lèi)檔案管理工作，將大隊(duì)各類(lèi)紙質(zhì)文書(shū)進(jìn)行歸檔整理。按照領(lǐng)導(dǎo)要求、根據(jù)總隊(duì)《檔案管理新規(guī)》，我將自己所負(fù)責(zé)的各類(lèi)檔案進(jìn)行多次翻工、檢查、完善，全年共完成x份行政處罰檔案、x份臨時(shí)查封檔案、x份開(kāi)業(yè)前檢查檔案、x份消防工程設(shè)計(jì)備案和審核檔案、x份消防工程竣工備案和驗(yàn)收檔案、x份火災(zāi)事簡(jiǎn)易故調(diào)查檔案、x份重大火災(zāi)事故檔案、x份驗(yàn)收和審核圖紙檔案，并將各類(lèi)文書(shū)材料規(guī)范編排，統(tǒng)一整齊有序的存放檔案室，建立相應(yīng)電子檔案臺(tái)賬，確保隨時(shí)、及時(shí)能夠從檔案室準(zhǔn)確無(wú)誤調(diào)閱任何人所需要的檔案，既保證了檔案室的整齊有序性，也保證了各位領(lǐng)導(dǎo)參謀它日所需相應(yīng)材料準(zhǔn)確、方便、快捷的查找。
二、嚴(yán)于律己，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)
工作以來(lái)，自己清楚其工作環(huán)境是有別于其它企事業(yè)單位性質(zhì)的消防部隊(duì)，它作為一支地方部隊(duì)，既有著自己明確的“條令條例”規(guī)定，也有著“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”的要求，然而它也具備了一個(gè)大家庭的溫馨和諧。一年來(lái)，自己工作在這個(gè)嚴(yán)肅而又不失人情味的環(huán)境里，在時(shí)刻要保持自己一言一行不給單位帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)的同時(shí)，也要透露出自己熱情洋溢的開(kāi)朗性格，努力做到和大隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、參謀關(guān)系融洽、和諧，以至于在日常生活中、工作中從容不失自我本性，嚴(yán)格遵守部隊(duì)對(duì)于文職人員的要求，做到準(zhǔn)時(shí)、開(kāi)心的上下班，更是努力充實(shí)自己的上班時(shí)間，做好各項(xiàng)工作，站好自己在消防部隊(duì)特有環(huán)境的自身位置。
三、懷揣一顆感恩的心，喜迎來(lái)年的工作
在大隊(duì)工作一年多以來(lái)，很感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)參謀的關(guān)心、指導(dǎo)和理解，都知道辦公室文職工作繁瑣、枯燥，但在你們的各種支持下、在自己不斷摸索中，現(xiàn)在的自己除了能夠順利完成力所能及的工作外，還能夠完成部分有困難、有阻礙的工作，新一年的到來(lái)，我將帶著一顆感恩的心，借以往工作經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力，克服工作中的部分困難，糾正自身時(shí)而惰性思想的作怪影響，認(rèn)認(rèn)真真工作，一如既往的為大隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
崗位任職資格評(píng)估報(bào)告篇九
一是將利害關(guān)系積極地提出，并建議院長(zhǎng)向總公司報(bào)告；
二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作，并和院長(zhǎng)一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。
雖說(shuō)“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們?cè)旱慕?jīng)營(yíng)運(yùn)作帶來(lái)很大障礙，但我們還有別的選擇嗎？留給我們的問(wèn)題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問(wèn)題。
這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過(guò)程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問(wèn)題。我認(rèn)為，“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過(guò)程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分，原始資料不齊全或不準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門(mén))有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門(mén))究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益，二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性，干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
為此我做了兩件事：第一件是反復(fù)學(xué)*了國(guó)家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》，《規(guī)定》經(jīng)征求意見(jiàn)，院長(zhǎng)批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門(mén))那里把設(shè)計(jì)要求問(wèn)清楚，在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過(guò)抓好中間環(huán)節(jié)，強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門(mén)對(duì)工程項(xiàng)目密切控制，又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求，把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。
怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法，實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的問(wèn)題，本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形，現(xiàn)在依然有這樣的情況，當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿(mǎn)意的“說(shuō)法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。
這兩年里，作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。
每當(dāng)我聽(tīng)到這樣，那樣的議論，每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果，要求設(shè)計(jì)人員盡量?jī)?yōu)選方案，避免人們感觀上的“不*慣”，同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，在條件允許的情況下，適當(dāng)?shù)亍⑸髦氐摹办`活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。
今后在副院長(zhǎng)這個(gè)職位上工作，我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問(wèn)題：
⒈、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)要求，摸索爭(zhēng)取設(shè)計(jì)市嘲制高點(diǎn)”的條件和方法。
⒉、適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí)，摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。
⒊、適應(yīng)公司改革發(fā)展要求，配合院長(zhǎng)工作理順職工分配關(guān)系，有步驟的測(cè)算設(shè)計(jì)(測(cè)量)產(chǎn)值，合理的編制勞動(dòng)定額。
總之，適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子，適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，摸索保護(hù)和激發(fā)廣大設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨(dú)立的“設(shè)計(jì)資質(zhì)”而努力。
任期即將到了，但責(zé)任遠(yuǎn)未盡，這是我想說(shuō)的。
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