演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
系主任競選演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家上午好!
時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，;我更要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。
雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責(zé)人。以實際行動支持學(xué)院這次史無前例的人事制度改革。
首先我簡單地介紹我的個人經(jīng)歷——
我叫***，出生于xx年5月，xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機械系農(nóng)機化專業(yè)(師資班)，同年被分配到黃州路口中學(xué)任教，xx年調(diào)入黃州機電工程學(xué)校，xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，并擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。xx年應(yīng)聘于黃岡科技職業(yè)學(xué)院，并通過自學(xué)或漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，曾擔(dān)任院實訓(xùn)中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學(xué)院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質(zhì)，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責(zé)任是成就事業(yè)的保證。
接下來講一講我這次應(yīng)聘的理由：
第一、我具有從事中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。我在黃州機電工程學(xué)校就曾擔(dān)任分管教學(xué)的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。
第二、我畢業(yè)于機械系農(nóng)機化專業(yè)(師資班)，長期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這是我搞好本崗位工作的基石。
第三、我還畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)，對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，是我具備了相應(yīng)的口頭表達、應(yīng)用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。
最后談一談今后工作的設(shè)想：
第一、加強自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔(dān)責(zé)任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，常常反省，不斷完善。
第二、以教高(xx)16號文為指針，以評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，全面開展機電于汽車工程系的教育教學(xué)工作。
一、著力打造一個思想先進、作風(fēng)過硬應(yīng)、能力強、效力高的系領(lǐng)導(dǎo)班子。一是徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行率。做到上班不網(wǎng)聊、不下棋、不炒股;二是經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學(xué)管理的長效機制;三是不斷加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)，形成一個“群燕高飛頭燕領(lǐng)”的新局面。
二、徹底轉(zhuǎn)變?nèi)到搪殕T工的教育教學(xué)觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學(xué)習(xí)、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風(fēng)。做到既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。
三、不斷加強學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)(xx)16號文為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)生工作的根本任務(wù)，把素質(zhì)教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀(jì)、篤學(xué)重行的好學(xué)風(fēng)。
四、積極探索以教師為主體，以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學(xué)、科研的同時，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以壯大和發(fā)展學(xué)院經(jīng)濟，以改善廣大教職員工的福利。
1、積極開展校內(nèi)學(xué)生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作，切實落實“雙證書”制度。
2、積極開展獨立本科的設(shè)立、宣傳與教學(xué)工作。
3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內(nèi)加工廠，以形成新的經(jīng)濟增長點。
4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)xx元的紅包。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作?！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學(xué)院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的!當(dāng)然，如果我這次落聘了，我想,古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應(yīng)該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調(diào)整心態(tài)，在新的系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。謝謝大家!
系主任競選演講稿篇二
大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的____人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!
系主任競選演講稿篇三
你們好！
我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。我×××，現(xiàn)年××歲，19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系，本科學(xué)歷、獲得了學(xué)士學(xué)位，199×年××大學(xué)××學(xué)院師從××教授，獲得了碩士學(xué)位。199×年被學(xué)校評、聘為副教授。教齡二十幾年。現(xiàn)為××系臨時負責(zé)人。
在學(xué)校工作的日日夜夜里，在你們的關(guān)懷和幫助下，我勤勤懇懇，不斷進取，取得了長足的進步。記得學(xué)院黨委書記楊××說過的一句話:“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因為我是伴隨著學(xué)校從早期的蘋果計算機教室到現(xiàn)代化的計算機校園網(wǎng)的發(fā)展而成長起來的，為學(xué)院在計算機及現(xiàn)代化方面做了一些事，學(xué)校的發(fā)展有我的心血，激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。
我競聘的工作崗位是××主任。我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認(rèn)識以及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的評判。
19xx年在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參與了《××教學(xué)質(zhì)量評估》軟件的開發(fā)并設(shè)計了部分程序。1990年參與了《××教育質(zhì)量評估課題的研制與開發(fā)。
19xx年獨立設(shè)計了《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》、《工資管理系統(tǒng)》軟件，現(xiàn)已運行了十幾年。
19xx年由我設(shè)計規(guī)劃了校園網(wǎng)，撰寫了《××校園網(wǎng)規(guī)劃綱要》得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。并參與安裝、測試、驗收的全過程。在網(wǎng)絡(luò)運行過程中，能獨立處理各種問題。
19xx年在區(qū)教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中，培訓(xùn)、輔導(dǎo)的學(xué)生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。
在任教研組組長的十幾年中，教研活動扎實有效，至今從未中斷過。先后組織了計算機漢字錄入比賽和計算機制圖學(xué)習(xí)，一些學(xué)生因此找上理想的工作；組織學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，推廣了任務(wù)驅(qū)動法、探究法等新型教學(xué)法；組織教研組剖析教材，編寫教材等等。使得教師愿意積極參加教研活動。
200 年在院領(lǐng)導(dǎo)的指示和領(lǐng)導(dǎo)下，參與了學(xué)院的遷建工作。任綜合布線小組組長，負責(zé)校園網(wǎng)、一卡通、校園廣播、電話等弱電系統(tǒng)的招標(biāo)、監(jiān)理、驗收等工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟，有專業(yè)技術(shù)強的、也有經(jīng)營優(yōu)秀的……，我把他們團結(jié)在綜合布線小組中，令施工方敬畏，使得綜合布線和校園網(wǎng)在技術(shù)上可靠、資金節(jié)省。
200 年組織完成了學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)，現(xiàn)運行良好。
200 年在院領(lǐng)導(dǎo)的指示下、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織完成了我院學(xué)生384人的信息產(chǎn)業(yè)部oa辦公自動化軟件認(rèn)證工作。年初完成了多功能教室的建設(shè)，運行良好，深得教師喜愛。
當(dāng)然，以上成績離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！
我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用，我仍然堅信應(yīng)以“認(rèn)認(rèn)真真做人，實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福；做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心。
對于我今天競聘的崗位，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。經(jīng)過認(rèn)真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔(dān)這項重任的條件。
1．我的.專業(yè)和我的好學(xué)，使我具備了本專業(yè)所必需的較為扎實專業(yè)知識。同時我也深深喜愛這項工作。
2．具有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
20多年來，我一直在從事計算機教學(xué)、管理和設(shè)備維護工作，通過多年實踐與工作，深知網(wǎng)絡(luò)化地位與作用，知道××系工作者的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范。明白其所必備的素質(zhì)和要求，悟出一些搞好計算機網(wǎng)絡(luò)、電教工作和機電設(shè)備的方法策略。
3．經(jīng)過學(xué)院一次又一次計算機教室及網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及判斷分析能力，都有了很大提高。
特別是學(xué)院的遷建過程中，承擔(dān)的綜合布線、校園網(wǎng)建設(shè)等工作中，使我的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉。在組織協(xié)調(diào)中沒有發(fā)生不該出現(xiàn)的矛盾和問題，做到了政令的準(zhǔn)確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉(zhuǎn)。
4．具有先進的管理思想和教學(xué)理念，特別是在量化管理上有自己獨特的見解。
5．我年富力強、身體健康、精力旺盛，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
1．作好上傳下達，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的信息源、建議者、執(zhí)行者和補救者。
2．及時準(zhǔn)確地掌握系里的工作動態(tài)，注重調(diào)查，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
3．打造團隊精神，凝聚積極、向上、進取、創(chuàng)新精神。主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性，一道共同搞好工作，力爭在技術(shù)服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
4．對系里的每一工作，要知情會用。
5．科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。
宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做，事事爭榮光。以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。
6.采取多種方式加強學(xué)術(shù)研究和教研活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。如：定期組織教研活動或不定期舉辦學(xué)術(shù)講座等等。
7．加強系專業(yè)建設(shè)。
未來的建筑是智能建筑，智能建筑是建立在電子機械與計算機基礎(chǔ)之上的。我們應(yīng)結(jié)合建筑特點打造以樓宇智能化、建筑電氣、建筑資料員、計算機制圖等就業(yè)為主的專業(yè)。通過幾年的努力打造為我院的品牌專業(yè)。
8．完善學(xué)院網(wǎng)站、挖掘潛力、擴大影響。
確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成信息引導(dǎo)工作。
9.加強電教室工作。
依托系的技術(shù)力量，依靠各部門的支持，錄制編輯課件、vcd等，以達到滿意的教學(xué)效果。
10.營建校園數(shù)字化圖書館。
結(jié)合校園網(wǎng)建設(shè)，建立一座可靠、快速、安全的數(shù)字化圖書館。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，機會只青睞有準(zhǔn)備者，我充滿信心。因為我已溶入到××系中。
謝謝大家！
系主任競選演講稿篇四
大家好！
首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我叫xxx，現(xiàn)年33歲，講師。xx94年畢業(yè)于xxx數(shù)學(xué)系，20xx年畢業(yè)于xxx計算機系，獲計算機應(yīng)用本科文憑，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx94年參加工作，xx95年開始從事計算機教學(xué)工作，現(xiàn)在是xxx南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是xxx計算機系主任，我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)水平?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學(xué)生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。97年我考入xxx計算機系，20xx年通過了嚴(yán)格的學(xué)位考試，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在本屆的計算機函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時學(xué)習(xí)我也抓得很緊，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在xxx電視臺進行過正規(guī)的普通話訓(xùn)練。今年，我又報考了xxx計算機系的在職研究生。
從95年開始從事計算機教學(xué)工作，我先后承擔(dān)過多門專業(yè)課程的教學(xué)，尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評教評學(xué)活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學(xué)校的嘉獎，20xx年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在20xx年的暑期培訓(xùn)中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，被指定為計算機教學(xué)的指導(dǎo)老師，承擔(dān)對新踏上講臺的年青教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長足的進步，教學(xué)水平明顯提高。
我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。20xx年開始參與編寫《xxx》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個word部分的章節(jié)外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設(shè)計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個團結(jié)進取的集體，使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去xxx幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“xxx人”，在某種意義上代表著xxx的形象，因此我認(rèn)真學(xué)，扎實干，很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，也為xxx領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，有幸成為計算機系主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角，甘當(dāng)綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進取，協(xié)助正職，抓好學(xué)生管理工作。我深知，學(xué)生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的原則，認(rèn)真積極，耐心細致地做好學(xué)生的思想政治工作，狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，力爭給學(xué)生提供一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責(zé)任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優(yōu)秀的系主任，對我而言是一項非常艱巨的任務(wù)，但我有信心和決心，我會不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、教學(xué)技能和管理科學(xué)，使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為這次競聘活動的參與者，我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家！
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