在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
現(xiàn)代小品設(shè)計說明小品的設(shè)計說明篇一
主辦單位：校學(xué)生會
策劃承辦單位：校學(xué)生會宣傳部
協(xié)辦單位：各院系學(xué)生會宣傳部
活動地點：東校區(qū)信科樓 203
活動時間：xx、3、15~~3、20
參與人員：全體護理系相聲小品愛好者
活動形式：相聲，小品，雙簧
1、召開護理系宣傳所有干事會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作
3、宣傳比賽開始，宣傳部進行海報。班級宣傳和廣播宣傳
2、主持人應(yīng)專業(yè)，幽默，負責(zé)介紹各個參賽選手的作品介紹
3、最后由評委進行點評，并選出優(yōu)秀作品參加本系復(fù)賽和校方的決賽
1、參賽人員應(yīng)注意時間，地點，盡量不缺席，不遲到
2、注意會場的秩序，保持會場紀律
3、比賽結(jié)束后會場的衛(wèi)生以及打掃工作
4、多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現(xiàn)失誤
5、切實安排好本部門干事的工作，以保證活動的順利進行
6、具備隨機應(yīng)變，處理各項突發(fā)性問題的能力
此次相聲小品大賽給大學(xué)生增添了不少生活樂趣，同時培養(yǎng)了學(xué)生的演藝才能，同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)，還是生活中，都有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。并且，這樣的小品相聲大賽也強調(diào)了講普通話的重要意義。教導(dǎo)了大家注意講話的場合，說話對象，也要求我們與人交流時需注意肢體語言和面部表情。
現(xiàn)代小品設(shè)計說明小品的設(shè)計說明篇二
本雕塑是由兩個抽象人(老師和學(xué)生)構(gòu)成動感很強雕塑?！靶伞?，字面之義，“玄”，是神秘、奧妙、難以言說之意;“律”，是力線的律動?！靶伞笔侵干衩貖W妙的律動，暗喻宇宙、自然、人類綿延而生生不息，探討并體現(xiàn)“天人合一”的宇宙觀與價值觀。和諧圓滿的靜寂中，卻閃爍著綿延于畫面中的力線的律動，它啟示著宇宙萬物生命的動——氣韻生動，也表現(xiàn)著生生不已的織成的一種生命節(jié)奏。本雕塑外形又構(gòu)成一個抽象的心。愛心就是陽光，讓陽光變的更明媚些吧!在陽光中生活，在自信中成長，就是要讓孩子充滿朝氣。畫面構(gòu)成優(yōu)美的玄律，讓每一位同學(xué)都有輕松愉快心態(tài)，培養(yǎng)孩子們積極向上的人生觀和陽光般生活態(tài)度。
《思想者》的創(chuàng)作出自于《地獄之門》，這件作品將深刻的精神內(nèi)涵與完整的人物塑造融于一體，體現(xiàn)了羅丹雕塑藝術(shù)的基本特征。這是一個強勁而富有內(nèi)力，成熟而又深刻的形象。那生命感強烈的軀體，在一種極為痛苦狀的思考中劇烈地收縮著，緊皺的眉頭，托腮的手臂，低俯的軀干，彎曲的下肢，似乎人體的一切細節(jié)都被一種無形的壓力所驅(qū)動，緊緊地向內(nèi)聚攏和團縮，仿佛他凝重而深刻的思考是整個身體的力量使然。羅丹認為深刻的思想是靠富有生命活力的人體來表現(xiàn)的，所以，他的人體雕塑不僅展示人體的剛健之美，而且蘊籍著深刻與永恒的精神。這種苦悶的內(nèi)心情感，通過對面部表情和四肢肌肉起伏的藝術(shù)處理，生動地表現(xiàn)出來，例如那突出的前額和眉弓，使雙目凹陷，隱沒在暗影之中，增強了苦悶沉思的表情，有如那緊緊收屈的小腿肌腱和痙攣般彎曲的腳趾，有力地傳達了這種痛苦的情感。這種表面沉靜而隱藏于內(nèi)的力量更加令人深思。
《大衛(wèi)》是米開朗琪羅的代表作品之一。大衛(wèi)是圣經(jīng)中的少年英雄，曾經(jīng)殺死侵略猶太人的非利士巨人歌利亞，保衛(wèi)了祖國的城市和人民。xxx沒有沿用前人表現(xiàn)大衛(wèi)戰(zhàn)勝敵人后將敵人頭顱踩在腳下的場景，而是選擇了大衛(wèi)迎接戰(zhàn)斗時的狀態(tài)。與前人表現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)束后情景的習(xí)慣不同，xxx在這里塑造的是人物產(chǎn)生激情之前的瞬間，使作品在藝術(shù)上顯得更加具有感染力。他的姿態(tài)似乎有些象是在休息，但軀體姿態(tài)表現(xiàn)出某種緊張的情緒，使人有強烈的“靜中有動”的感覺。雕像是用整塊的石料雕刻而成，為使雕像在基座上顯得更加雄偉壯觀，藝術(shù)家有意放大了人物的頭部和兩個胳膊，使的大衛(wèi)在觀眾的視角中顯得愈加挺拔有力，充滿了巨人感。
在這件作品中，大衛(wèi)是一個肌肉發(fā)達，體格勻稱的青年壯士形象。他充滿自信地站立著，英姿颯爽，左手抓住投石帶，右手下垂，頭向左側(cè)轉(zhuǎn)動著，面容英俊，炯炯有神的雙眼凝視著遠方，仿佛正在向地平線的遠處搜索著敵人，隨時準備投入一場新的戰(zhàn)斗。大衛(wèi)體格雄偉健美，神態(tài)勇敢堅強，身體、臉部和肌肉緊張而飽滿，體現(xiàn)著外在的和內(nèi)在的全部理想化的男性美。這位少年英雄怒目直視著前方，表情中充滿了全神貫注的緊張情緒和堅強的意志，身體中積蓄的偉大力量似乎隨時可以爆發(fā)出來。
xxx生活在意大利社會動蕩的年代，顛沛流離的生活使他對所生活的時代產(chǎn)生了懷疑。痛苦失望之余，他在藝術(shù)創(chuàng)作中傾注著自己的思想，同時也在尋找著自己的理想，并創(chuàng)造了一系列如巨人般體格雄偉、堅強勇猛的英雄形象?！洞笮l(wèi)》就是這種思想最杰出的代表。
現(xiàn)代小品設(shè)計說明小品的設(shè)計說明篇三
為大力推進我校大學(xué)生素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展示學(xué)生特長，營造良好校園文化氛圍，促進學(xué)生健康成長，發(fā)揮校社聯(lián)在“豐富第二課堂、服務(wù)學(xué)生成才”的宗旨，校社聯(lián)特此在第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)期間，聯(lián)合相關(guān)社團舉辦“青春系列”活動之相聲、小品、器樂、戲曲大賽。
通過本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活。為擁有這些特長、愛好的同學(xué)搭建一個展示自己、鍛煉自己的平臺。并通過本次比賽，發(fā)掘一批優(yōu)秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的匯融。
燃燒激情歲月奏響青春旋律展現(xiàn)藝術(shù)魅力綻放校園文化
校團委、校社聯(lián)主辦。桂樂山相聲協(xié)會、華大劇團、夢翔藝術(shù)協(xié)會、吟風(fēng)越劇社、美術(shù)協(xié)會協(xié)辦。
20xx年4月6日至4月10日
初賽時間：20xx年4月24日
復(fù)賽時間、決賽時間另行通知
初賽：華大青年劇場（樂器比賽）
復(fù)賽地點、決賽
本次比賽將分為四個分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復(fù)賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團所選報的節(jié)目以及自由組合節(jié)目中選出優(yōu)秀的參賽作品，并推薦至決賽，最終評選出一二三等獎、優(yōu)秀獎若干、“人氣之星”等若干名。
相聲、小品大賽，每個節(jié)目的演出時間控制在l5分鐘以內(nèi)。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過8人，每個節(jié)目的演出時間控制在8分鐘以內(nèi)。每單位每個項目推薦不超過2個作品參加比賽。參賽作品鼓勵原創(chuàng)，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于兩個，多于八個，推薦作品直接上交東、西區(qū)報名點或社聯(lián)辦公室備案。
華師在校本科生、?？粕?、研究生、留學(xué)生
：20xx年4月6日至4月10日
報名地點：東西區(qū)報名點、東區(qū)大服社聯(lián)值班臺、各院系文藝部
報名形式：院系推薦、社團推薦、自由報名
現(xiàn)代小品設(shè)計說明小品的設(shè)計說明篇四
題名畢業(yè)設(shè)計說明書的題名(即畢業(yè)設(shè)計課題名)要求以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。
題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用提問的方式。
題名的字數(shù)一般不超過20個字，題名一般取居中編排格式。
摘要摘要是畢業(yè)設(shè)計說明書的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。
摘要主要是說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
文字要簡練流暢，又能夠獨立成文，而且要避免與“前言”和“結(jié)論”雷同。
陳述要實事求是，又要力求喚起讀者渴望詳細閱讀本設(shè)計資料的興趣。
書寫要合乎邏輯關(guān)系，盡量同正文的文體保持一致。
摘要的結(jié)構(gòu)要嚴謹、表達要簡明、語義要確切，一般不再分段落。
畢業(yè)設(shè)計說明書的摘要字數(shù)應(yīng)為250～300字。
關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻標引，從論文中選取出來，用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。
關(guān)鍵詞的個數(shù)為3～5個。
關(guān)鍵詞的排序，通常應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)(問題)和采取的手段排序，而不應(yīng)任意排列。
關(guān)鍵詞后面不加冒號，關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間應(yīng)留出一個漢字的空間，不加任何標點符號。
關(guān)鍵詞應(yīng)另起一行，排在摘要的左下方。
目錄目錄由畢業(yè)設(shè)計說明書各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成，另頁排在“摘要”之后。
目次應(yīng)該用“……”聯(lián)系名稱與頁碼。
2 畢業(yè)設(shè)計說明書的主體部分 引言(或緒論)⑴ 簡述本課題的含義、范圍及其在國內(nèi)(外)的發(fā)展概況及存在問題;⑵ 完成本課題的總體思路;⑶ 簡述本設(shè)計要解決的主要問題及預(yù)期社會經(jīng)濟效益。
該部分應(yīng)有一定量的文字敘述，如有必要可單獨編成第1章。
正文正文是畢業(yè)設(shè)計說明書的核心部分，占據(jù)主要篇幅。
其內(nèi)容可包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、元器件說明、實驗和觀察結(jié)果、設(shè)計思想、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)資料、圖表、形成的論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。
⑴ 總體方案論證：應(yīng)說明本設(shè)計的原理并進行方案選擇。
應(yīng)說明選擇設(shè)計方案(包括各種方案的分析、比較)的理由，還應(yīng)闡述所采用方案的特點(如采用了何種新技術(shù)、新措施，提高了什么性能等)。
⑵ 計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占相當(dāng)?shù)谋壤?，必須有本課題的具體計算，不能僅僅是普適性的計算方法介紹。
⑶ 設(shè)計部分：這也是設(shè)計說明書的重要組成部分，是對本課題解決主要問題的構(gòu)思過程和預(yù)期實現(xiàn)方案的說明，不能僅僅是普適性的理論和方法的介紹。
⑷ 樣機或試件的各種試驗及測試情況：包括試驗方法、過程、數(shù)據(jù)及其處理等。
⑸ 預(yù)期效果：說明本人設(shè)計的結(jié)果是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預(yù)期效果。
校驗的方法可以是理論論證(即反推算)，包括系統(tǒng)分析;也可以是實驗測試或計算機模擬運行等。
正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。
現(xiàn)代小品設(shè)計說明小品的設(shè)計說明篇五
相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的說唱藝術(shù)，笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答，滑稽表演引起觀眾發(fā)笑，相聲的語言及表演、情節(jié)的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以達到喜劇效果。
小品是形成于二十幾年之前，脫胎于舞臺戲劇表演，吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關(guān)鍵便是這個“小”字!在短時間內(nèi)制造更多的戲劇沖突和笑料，表現(xiàn)的是凡人小事，諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。并且能在歡笑中觀得人生百態(tài)，感悟人生真諦，提高自身修養(yǎng)。如今社會生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經(jīng)，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我們需要通過相聲小品這種藝術(shù)形式來學(xué)習(xí)一些幽默的技巧，從中得到樂趣，明白道理，同時我們還可以從中看到一些社會現(xiàn)象，從而引起我們的反思，進而改正，最終使我們的生活更加和諧美好。
相聲、小品作為我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽”。
喜迎十八大!弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質(zhì)。繁榮高校相聲，小品藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，提高大學(xué)生創(chuàng)作意識，普及高雅藝術(shù)。
(一)、活動名稱：首屆原創(chuàng)相聲小品劇本征集大賽
(二)、活動對象：黃淮學(xué)院全體學(xué)生
(三)、活動內(nèi)容：本次大賽活動內(nèi)容以相聲，小品為主，劇本內(nèi)容以校園題材為主，反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)其積極健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
(四)、報名方式：通告內(nèi)容方式
(五)、活動時間：xx年xx月xx日------xx年xx月xx日
三、活動流程：
(一)、前期宣傳：由漫語演藝社會員做前期宣傳
(二)、全校收稿：指定地點及方式進行全校收稿，交稿截止日期位：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(三)、組織評搞：邀請學(xué)校黃淮學(xué)院音樂表演系老師、贊助商主要負責(zé)人、漫語演藝社相關(guān)負責(zé)人對稿件進行評選，評選時間為：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(四)、宣布評選結(jié)果及頒獎
(五)、對好的劇本排出來進行匯報演出
評選出一等獎(1名)，二等獎(2名)，三等獎(3名)，最佳題材獎(1名)，最佳新意獎(1名)，優(yōu)秀獎若干。
一等獎：證書+獎品
二等獎：證書+獎品
三等獎：證書+獎品
優(yōu)秀獎：證書
最佳題材獎：證書+獎品
最佳新意獎：證書+獎品
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，決定舉辦相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽。
(一)、在交稿截止日前將寫好的劇本交到相關(guān)負責(zé)人。
(二)、以電子文檔形式發(fā)送到郵箱(備注好個人信息)
聯(lián)系人：xxx
(一)、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有黃淮學(xué)院在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2269601.html】
