要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)演講稿篇一
大家好!今天我們聚集在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,為學校增光。
首先,我對本屆畢業(yè)班和情況進行簡單的分析,以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學方法,制定落實教育教學補救措施,促進教學質(zhì)量提高。
通過比較分析,我們可以看出:我們學校各科的平均分比片區(qū)平均分低,部分學科嚴重低于片區(qū)平均分;通過對比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學校畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓好期末復習,提高教學質(zhì)量。
1)通過前階段的教學,我們發(fā)現(xiàn)學生不懂得怎么去學習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容,甚至有部分學生抄襲他人作業(yè),應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法,提出更合理的要求。在教學中要因人而異,采取不同的方法,注重對學生的學習方法指導,將更有利于教學質(zhì)量提高。
1、抓好教育教學常規(guī)管理,重點檢查畢業(yè)班教學“六認真”。本期我們畢業(yè)班教學“六認真”由學校行政集體檢查,將存在的問題記入檢查表,由學校行政集體研究處理,嚴重違反學校規(guī)定,不及時做出糾正的,要通報批評,并按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統(tǒng)計分析(月考)。我們要認真組織一月一次檢測,由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統(tǒng)計,重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業(yè)班教學情況,不行將學生進行排隊占位,檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流,各班選一名學習成績優(yōu)秀,學習方法科學合理的學生代表發(fā)言,請班級的學科教師要對該科發(fā)言的學生進行學習方法的指導,修改發(fā)言稿,要把學習方法寫得更具體詳細,起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學校堅持每節(jié)課考勤制度,實行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對調(diào)課不落實,遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理,創(chuàng)設良好環(huán)境。學校研究制定班主任工作管理考核條例,細化班級管理,實行量化考核,將班級管理落到實處。激發(fā)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成團結合作,相互學習,相互促進,共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況,制定落實幫扶計劃,完成幫扶任務。我們將對畢業(yè)班學生采取一次摸底檢測,掌握班級學生學習情況和部分學生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃,要求每個教師幫助幾名學生,關心愛護他們,幫助輔導他們,增強他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學習興趣,讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對畢業(yè)班進行一次問卷調(diào)查,了解班級管理、教師教學等方面的情況,及時開展交換意見,改進我們管理和教學等方面的不足,讓學生及其家長滿意。
小學畢業(yè)演講稿篇二
大家好!光陰似箭,日月如梭。六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。這次的家長會有可能是我們小學階段的最后一次家長會了,我們老師、家長和同學們再次歡聚在教室里,我不禁發(fā)出感慨:時間,過得真是太快了,使我來不及留戀小學生活,就馬上要離開母校了,要告別老師和同學們了。
我至今記得,六年前入學時,面對著周圍陌生的'建筑物,心中難免有些惶恐不安。其他同學都和好朋友在說笑著,唯有我一個人孤獨地坐在座位上發(fā)呆。突然,一個聲音在我耳邊響起:“你怎么是一個人???沒有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭,看見一個個頭不高,長得白白凈凈的,還有一張櫻桃似的小嘴正對著我笑的女生。她笑得很開朗,頓時感覺我的心里照進了一縷陽光,很溫暖。我立即回過神來,激動地說:“好啊,好??!我們做好朋友?!睆哪且院螅覀兙鸵黄鹕蠈W、放學,一起玩耍。她就是我上小學的第一個朋友——汪美婷。是她讓我感到小學的新環(huán)境不再陌生了。
我還記得,三年級時的冬季運動會,學校增添了幾個比賽項目,班上同學都踴躍地報名。我也參加了一項200米跑的比賽。比賽前,運動員們都在積極地準備、練習。我也是每天晚上做完作業(yè)后和爸爸出去跑步。幾天后,激動人心的的時刻到了,運動會開始了!操場上的比賽進行得十分激烈,運動員們拼盡全力,你追我趕。很快到我的比賽了,我做好了充分的準備,自信滿滿地上場了。隨著一聲槍響,我們運動員像離弦的箭一樣沖出去。我的步子邁得越來越大,想盡快沖過終點。我的腦子里只有一個念頭:贏得比賽,為班爭光!終點的紅線出現(xiàn)在我的視線中,我贏得了比賽!老師和同學們開心地接住我,耳邊一直都回想著老師、同學們的表揚:“你真棒!太厲害了,你獲得了第一名。”我聽著老師和同學們的表揚,仿佛有一陣風兒吹走了我的汗水,很涼爽。
小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年的時光里,發(fā)生了太多太多,記憶深刻、令我難忘的事??飚厴I(yè)了,我要謝謝母校,是母校給了我第二個“家”讓我在這個“家”里快樂地學習、成長;我要謝謝辛勤栽培我的老師們,老師,是您們用智慧的鑰匙為我們開啟了知識寶庫的大門,您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。我要謝謝一直陪伴著我成長的爸爸媽媽,是您們在我失敗時,鼓勵我,給我講述人生的道理;在我遇到困難時,總是竭盡所能地幫助我;在我成功時,表揚我,讓我又有了前進的動力。我要謝謝和我一起學習、一起玩耍、一起成長的同學們,是你們和我一起度過了小學六年的時光,在朝夕相處中,使我成長了許多,變得更加優(yōu)秀、更加成熟,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
畢業(yè)帶得走我們的人,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,更帶不走我們?yōu)⑾缕床暮顾?,最后,愿母校的明天更加美好,更加輝煌!
小學畢業(yè)演講稿篇三
敬愛的校長、主任,尊敬的教師,親愛的同學,大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天,我站在這里,代表全體**屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的學習,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的教師是張教師、高教師和董教師,張教師和高教師是那么的慈愛,那么的慈祥。董教師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別,再見,同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學畢業(yè)演講稿篇四
你們好!又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝xx小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是xx小學給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是xx人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
最后,請允許我代表xx小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
小學畢業(yè)演講稿篇五
大家好!
我是六年級四班的裴宛儀。今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!
在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
杳然回首,那些在小學里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨,幾度春秋,我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。直到現(xiàn)在,來小學的第一天報到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年的漫長時光。是黃埔小學我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花;是您,用堅強的手臂和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們“君子和而不同”,是您教會了我們“親和典雅篤行”!
一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏成長。
忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺、飄揚著的?;?,你追我趕的操場。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!
再見了,美麗的校園我們成長的搖籃。
再見了,敬愛的老師我們心中永遠的太陽。
老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學畢業(yè)演講稿篇六
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師。為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
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