每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇一
在人口聚集的地方設(shè)立這個(gè)咨詢點(diǎn)，比如萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，凱德廣場(chǎng)，中央大街等。首先，設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)可以直接把展示我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的還可以輔導(dǎo)孩子們的興趣優(yōu)勢(shì)，讓他們的孩子不落與人后。然后，設(shè)立在各大廣場(chǎng)，是由于會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)的人才是有充足時(shí)間的人，他們會(huì)耐心聽我們的講解，這些人往往會(huì)帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學(xué)生的缺點(diǎn)來(lái)教授學(xué)習(xí)方法。
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小學(xué)為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補(bǔ)習(xí)班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導(dǎo)班咨詢點(diǎn)。這和上面說(shuō)的學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)不一樣，這個(gè)咨詢點(diǎn)主要是宣傳我們補(bǔ)習(xí)班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進(jìn)行一對(duì)一宣傳。這一點(diǎn)對(duì)人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長(zhǎng)知道我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，在宣傳期間我們可以免費(fèi)為學(xué)生講解一道、兩道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識(shí)。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發(fā)放宣傳單中，我們要選擇制作便宜的，寫明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，特色，地點(diǎn)等基本信息即可。
②在咨詢點(diǎn)上放置的宣傳單相對(duì)精致點(diǎn)，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長(zhǎng)知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
③在一對(duì)一宣傳中的宣傳單是要求最精致的，以書本型為基礎(chǔ)，不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容，還可以加上優(yōu)秀學(xué)生所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，入學(xué)前成績(jī)與入學(xué)后的成績(jī)，補(bǔ)習(xí)班所辦的一些特色活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)知道他們身邊就有學(xué)生在我們輔導(dǎo)班的學(xué)生，并且成績(jī)優(yōu)異。
④可做dm單。dm單可做現(xiàn)金卷抵用，折扣功能，或領(lǐng)取小禮品等。
在現(xiàn)代社會(huì)，通過(guò)周邊熟人獲得各種信息，是家庭主婦，老年人等最主要的信息來(lái)源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽(yù)基礎(chǔ)，而且學(xué)生眾多。我們可以制定每個(gè)學(xué)員如果成功推薦一位學(xué)生可以分紅，或者減少下學(xué)期學(xué)費(fèi)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，讓現(xiàn)有學(xué)生和家長(zhǎng)幫助我們宣傳。
做為“興趣+文化”二合一輔導(dǎo)班，我們可以和文具店，器材店等商家聯(lián)合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點(diǎn)，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。
家長(zhǎng)可以現(xiàn)場(chǎng)了解我們的授課質(zhì)量。而免費(fèi)試講當(dāng)然是設(shè)立在我們的教學(xué)基地，這樣家長(zhǎng)也可以順便參觀我們的優(yōu)勢(shì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇二
(一)屬地管理
根據(jù)學(xué)前教育管理體制和我鎮(zhèn)學(xué)前教育實(shí)際情況，適齡幼兒入園工作在區(qū)教育局和瓶窯鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由瓶窯鎮(zhèn)中心學(xué)校，各公、民辦幼兒園具體負(fù)責(zé)招生工作。
(二)相對(duì)就近入園
根據(jù)學(xué)前教育資源分布、適齡幼兒戶籍所在村(社區(qū))及入園需求等情況，相對(duì)就近、公民辦統(tǒng)籌安排瓶窯鎮(zhèn)適齡幼兒入園。
(三)住、戶一致優(yōu)先
依據(jù)“住、戶一致優(yōu)先”原則，依次招瓶窯鎮(zhèn)戶籍適齡幼兒(即適齡幼兒戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致);法定監(jiān)護(hù)人(父母一方)購(gòu)房于瓶窯鎮(zhèn)的余杭區(qū)戶籍適齡兒童;并充分考慮符合余杭區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女入園條件的適齡幼兒入園需求(優(yōu)先考慮本人持有辦證地為余杭的ic卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒、父(母)工作時(shí)間(以社會(huì)保險(xiǎn)購(gòu)買時(shí)間為準(zhǔn))以及購(gòu)房居住(以父母的房產(chǎn)證為依據(jù))等因素)。
(四)公民辦統(tǒng)籌
公辦幼兒園與民辦幼兒園統(tǒng)一納入瓶窯鎮(zhèn)招生計(jì)劃，統(tǒng)籌安排幼兒入園。民辦幼兒園已錄取的適齡幼兒，公辦幼兒園不再重復(fù)錄取。
二、招生對(duì)象
(一)年齡對(duì)象
小班幼兒年齡為3周歲，即x年9月1日至x年8月31日期間出生的適齡幼兒。
(二)報(bào)名對(duì)象
第一批：戶籍在瓶窯鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡幼兒。(戶籍遷入截止日期為x年5月31日)
第三批：本人持有辦證地為瓶窯鎮(zhèn)的ic卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒;符合余杭區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)條件的適齡幼兒。
三、招生程序
(一)報(bào)名登記
1.報(bào)名時(shí)間
第一批：6月24日(星期六)，符合第一批報(bào)名條件的幼兒，由家長(zhǎng)隨帶相關(guān)材料到對(duì)應(yīng)學(xué)區(qū)幼兒園辦理預(yù)報(bào)名登記手續(xù)。
第二、三批：各公辦、民辦幼兒園及分園如有招生余額,7月1日(星期六)，進(jìn)行預(yù)報(bào)名登記。
2.報(bào)名地點(diǎn)
第一批按瓶窯鎮(zhèn)學(xué)前教育學(xué)區(qū)劃分區(qū)域(具體詳見各學(xué)校門口招生簡(jiǎn)章)到對(duì)應(yīng)幼兒園(含分園)報(bào)名;第二、三兩批公辦幼兒園如有余額的到瓶窯鎮(zhèn)第一幼兒園本部再進(jìn)行報(bào)名預(yù)登記;民辦幼兒園到各自園點(diǎn)報(bào)名。
3.報(bào)名登記所需材料
第一批：戶籍簿、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件;
第二批：戶籍簿、適齡幼兒的出生證和預(yù)防接種證、房產(chǎn)證原件及復(fù)印件;
第三批：家庭戶籍簿、父母雙方身份證和在余杭區(qū)房產(chǎn)證(房屋租賃證明);適齡兒童的預(yù)防接種證;適齡兒童本人的居住證;適齡兒童本人未申領(lǐng)居住證的，需同時(shí)提供：①父母雙方在余杭區(qū)的(臨時(shí))居住證;②父母雙方或一方在余杭區(qū)繳納社會(huì)保險(xiǎn)的冊(cè)子或社會(huì)保險(xiǎn)證號(hào);③父母雙方或一方與在余杭區(qū)用人單位簽訂的勞動(dòng)合同或工商部門辦理的在余杭營(yíng)業(yè)執(zhí)照;上述①②③中涉及的材料要求在x年8月31日前已辦理且在之后一直按規(guī)定辦理，無(wú)中斷;合法生育證明。(以上材料均需提供原件和復(fù)印件)
(二)新生錄取辦法
首先錄取第一批(瓶窯鎮(zhèn)戶籍的本學(xué)區(qū)的適齡幼兒); 如有余額再錄取第二批，當(dāng)?shù)诙m齡幼兒報(bào)名人數(shù)超過(guò)幼兒園計(jì)劃招生余額數(shù)時(shí)，以取得房產(chǎn)證及實(shí)際居住時(shí)間長(zhǎng)短的順序錄取。如還有余額再錄取第三批，當(dāng)?shù)谌m齡幼兒報(bào)名人數(shù)超過(guò)余額數(shù)時(shí)，優(yōu)先考慮本人持有辦證地為瓶窯鎮(zhèn)的ic卡式《浙江省居住證》的適齡兒童、再參考父(母)工作(以社會(huì)保險(xiǎn)購(gòu)買時(shí)間為準(zhǔn))時(shí)間及購(gòu)房居住(以父母的房產(chǎn)證為依據(jù))時(shí)間等因素。
未被錄取的，家長(zhǎng)可去就近民辦幼兒園或回戶籍所在地報(bào)名。各幼兒園在7月10日前完成新生錄取工作。7月15日前由各幼兒園負(fù)責(zé)發(fā)放新生入園通知書。
由于公辦幼兒園教育資源十分緊缺，請(qǐng)第二批第三批盡早盡快回原籍報(bào)名就讀，以免耽誤報(bào)名時(shí)間。
四、其他事項(xiàng)
2.駐余杭區(qū)部隊(duì)的軍人適齡子女;駐國(guó)家確定的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)、高危險(xiǎn)崗位工作的軍人的子女，平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，烈士子女和因公犧牲軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，其直系親屬或者其他法定監(jiān)護(hù)人戶籍在余杭區(qū)的適齡幼兒。
3.父母在我國(guó)駐外機(jī)構(gòu)工作或因公派往并長(zhǎng)期在國(guó)外工作，父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門工作，戶籍所在地確實(shí)無(wú)人照顧，需由余杭區(qū)親屬照管或寄養(yǎng)在余杭區(qū)的適齡幼兒。
4.援藏援疆干部子女及其他政策規(guī)定的特殊人員的適齡子女。
五、招生咨詢
瓶窯鎮(zhèn)第一幼兒園：
瓶窯鎮(zhèn)第二幼兒園：
大觀山幼兒園：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇三
x年南開中學(xué)申請(qǐng)繼續(xù)招收40名初中應(yīng)屆畢業(yè)生，組建培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。
1.招生范圍：
面向全市18個(gè)區(qū)縣初三應(yīng)屆畢業(yè)生，在初中階段參加市級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生。
地點(diǎn)：南開中學(xué)范孫樓
(廣大考生和家長(zhǎng)可從即日起進(jìn)行電話報(bào)名，電話：)
3.面試時(shí)間：x年7月2日
4.報(bào)名時(shí)需攜帶獲獎(jiǎng)證書，兩張照片，本人戶口冊(cè)原件和復(fù)印件，中考準(zhǔn)考證及復(fù)印件。
5.面試科目：英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)
6.錄?。簠⒄彰嬖嚦煽?jī)，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，初中階段特長(zhǎng)狀況綜合考慮擇優(yōu)錄取。
xx市南開中學(xué)
x年6月3日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇四
按照x市教育局x年普通高中招生的規(guī)定，今年我校招生計(jì)劃中將按1x%的比例繼續(xù)招收特長(zhǎng)生。
體育：男子足球、男子籃球、女子排球武術(shù)
藝術(shù)：聲樂、西洋樂(管樂、弦樂)、主持、舞蹈、美術(shù)(素描、書法、國(guó)畫)
1.在省、市級(jí)體育、藝術(shù)比賽中獲得名次和等級(jí)的學(xué)生;
2.獲藝術(shù)類專業(yè)等級(jí)測(cè)試x級(jí)(含x級(jí))以上或x市教育局藝術(shù)評(píng)定b級(jí)證的學(xué)生。
3.自身具備條件優(yōu)秀者;三、錄取條件
專業(yè)測(cè)試合格，文化課按照x市教育局相關(guān)政策錄取。
x年4月6日-4月16日
2.報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶戶口簿、學(xué)校證明(學(xué)生證)、相關(guān)獲獎(jiǎng)證書原件以及2份復(fù)印件、3張2寸彩色照片及報(bào)名費(fèi)。
3.報(bào)名地點(diǎn)：體育特長(zhǎng)生報(bào)名在體育組;
聯(lián)系人:王老師()藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名在音美組
聯(lián)系人:俞老師()
4.測(cè)試時(shí)間：4月1x日，測(cè)試項(xiàng)目按x市教育局規(guī)定執(zhí)行。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇五
x市解放幼兒園x年秋季招生工作開始啦!現(xiàn)將招生登記相關(guān)事情告知如下，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀了解。
幼兒園簡(jiǎn)介
解放幼兒園是x年成立的一所公益性幼兒園，位于x市學(xué)府路杜鵑巷64號(hào)，占地面積11畝，園所規(guī)模設(shè)置為12個(gè)教學(xué)班，每班師資按照“兩教一?！迸鋫?，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，今年9月開學(xué)。在頂新新建小學(xué)多年的文化積淀影響下，以“自然心，教育愛”為辦園理念，以“解放孩子的天性，用心用愛培育每一朵美麗的花蕾,共同享受成長(zhǎng)的快樂?！睘檗k園宗旨,致力于用優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育理念、舒適的環(huán)境、貼心的服務(wù)贏得社會(huì)、家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。
招生原則
根據(jù)公益性幼兒園招生精神，本著就近就便的原則，以幼兒園園址為中心，招收教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。
招生對(duì)象
小班：3—4歲幼兒
中班：4—5歲幼兒
大班：5—6歲幼兒
開園時(shí)間
x年9月1日
登記事宜
1、登記時(shí)間：
x年5月10日—x年5月27日
2、登記地點(diǎn)：
x市頂新新建小學(xué)
x市解放幼兒園
(可電話報(bào)名預(yù)登記)
3、咨詢電話：
(楊老師)
資助工作
地震再生育家庭幼兒、低保、殘疾、孤兒以及家庭特殊經(jīng)濟(jì)困難幼兒均可按照國(guó)家相關(guān)資助惠民政策申請(qǐng)相應(yīng)補(bǔ)助。
幼兒園地址
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇六
20xx年，全市初中畢業(yè)生約萬(wàn)人，共計(jì)劃招收中職學(xué)生萬(wàn)人。中等職業(yè)學(xué)校招生形式包括中職與本科“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)（以下簡(jiǎn)稱“3+4”本科）、高等師范教育專科（以下簡(jiǎn)稱“五年制高師”）、五年制高等職業(yè)教育（含五年一貫制和三二連讀高職，以下簡(jiǎn)稱“五年制高職”）、中專（含普職融通實(shí)驗(yàn)班）、技工教育。
各學(xué)校要根據(jù)本單位教學(xué)、住宿、師資等基本條件，合理確定年度招生計(jì)劃，防止出現(xiàn)招生人數(shù)超出學(xué)校容納能力的問題。市教育局將根據(jù)各學(xué)校辦學(xué)條件，嚴(yán)格審核、下達(dá)各學(xué)校招生計(jì)劃。根據(jù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整工作需要，今年市教育局將整合局屬職業(yè)學(xué)校汽車維修相關(guān)專業(yè)，將優(yōu)質(zhì)資源集中到青島交通職業(yè)學(xué)校。
繼續(xù)開展“3+4”本科招生，“3+4”貫通培養(yǎng)中職階段招生范圍為我市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)籍注冊(cè)地為我市，且初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)位次排名在我市報(bào)考高中階段學(xué)校學(xué)生的前55%，非考試科目的考查科目成績(jī)?cè)诤细褚陨稀?/p>
20xx年，青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校不再與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作招收產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（本科專業(yè)）專業(yè)學(xué)生。西海岸新區(qū)職業(yè)中專原與青島理工大學(xué)合作的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（本科專業(yè)），調(diào)整為與濰坊學(xué)院合作數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)（本科專業(yè)）。青島旅游學(xué)校原與青島大學(xué)合作的酒店管理專業(yè)，調(diào)整為與青島大學(xué)合作旅游管理專業(yè)（本科專業(yè)）。
今年，繼續(xù)將“3+4”本科列為提前批次，并實(shí)行全市統(tǒng)一錄取，被“3+4”本科錄取的考生不再被其他學(xué)校錄取。各區(qū)、市報(bào)考“3+4”本科的考生均允許兼報(bào)本行政區(qū)域內(nèi)的普通高中和全市各職業(yè)學(xué)校。
“3+4”本科學(xué)生轉(zhuǎn)段測(cè)試工作按照省教育廳《關(guān)于做好職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考核測(cè)試工作的意見》（魯教學(xué)字〔20xx〕24號(hào)）和《山東省職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作實(shí)施方案》（魯教學(xué)發(fā)〔20xx〕3號(hào)）相關(guān)要求執(zhí)行。對(duì)于報(bào)考“3+4”本科未被錄取的考生，不得采取降分的辦法參與其他批次錄取。
為構(gòu)建具有青島特色的現(xiàn)代職教體系，促進(jìn)不同類型教育橫向融通，搭建學(xué)生多元化成長(zhǎng)的立交橋，市教育局20xx年繼續(xù)開展綜合高中試點(diǎn)招生。綜合高中實(shí)驗(yàn)班錄取辦法和學(xué)籍注冊(cè)等與普通高中相同。支持各區(qū)、市借鑒綜合高中辦學(xué)模式，在本行政區(qū)域內(nèi)開展綜合高中試點(diǎn)。
爭(zhēng)取省教育廳支持，調(diào)整部分五年制貫通培養(yǎng)合作專業(yè)點(diǎn)，合理確定五年制貫通培養(yǎng)試點(diǎn)范圍，試點(diǎn)院校和招生計(jì)劃由省教育廳下達(dá)。試點(diǎn)繼續(xù)采用“三二連讀”計(jì)劃，在試點(diǎn)的中職學(xué)校實(shí)施五年制貫通培養(yǎng)，錄取安排在五年制高職批次進(jìn)行。為確保試點(diǎn)質(zhì)量，試點(diǎn)項(xiàng)目將由高職學(xué)院牽頭，制定五年一體化人才培養(yǎng)方案、課程體系及考核標(biāo)準(zhǔn)。
完善普職融通實(shí)驗(yàn)班的相關(guān)制度，開展新型普職融通試點(diǎn)。今年，青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校與青島六十八中、青島華夏職業(yè)學(xué)校與青島六十六中、青島旅游學(xué)校與青島六十七中開展新型普職融通班試點(diǎn)，即學(xué)生注冊(cè)中職學(xué)籍，在對(duì)口普通高中學(xué)習(xí)。新型普職融通實(shí)驗(yàn)班錄取時(shí)，先納入分?jǐn)?shù)帶錄取，面向四區(qū)和高新區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生。
分?jǐn)?shù)帶錄取結(jié)束后，缺額部分轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校五年制高師和三年制普職融通批次，面向全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生。其他普職融通班試點(diǎn)繼續(xù)采取中職學(xué)校與普通高中聯(lián)合設(shè)立實(shí)驗(yàn)班的方式進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)班在中職學(xué)校學(xué)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)班學(xué)生注冊(cè)中職學(xué)籍，學(xué)制三年。實(shí)驗(yàn)班由對(duì)口合作的中職學(xué)校和普通高^(guò)v^同舉辦，雙方簽訂人才培養(yǎng)框架協(xié)議，共同制定人才培養(yǎng)方案。實(shí)驗(yàn)班錄取根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，主要面向職教高考，為應(yīng)用型高校提供優(yōu)秀技術(shù)技能人才。
繼續(xù)在青島烹飪職業(yè)學(xué)校舉辦“愛基金·鼎志班”（以下簡(jiǎn)稱“鼎志班”），招生計(jì)劃35人。“鼎志班”招收有關(guān)區(qū)、市家庭生活水平在當(dāng)?shù)刎毨Ь€以下的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
四區(qū)和高新區(qū)學(xué)生直接向青島烹飪職業(yè)學(xué)校遞交審核材料、報(bào)名（郵寄或快遞方式），城陽(yáng)區(qū)、西海岸新區(qū)、即墨區(qū)、膠州市、平度市、萊西市由各區(qū)、市教體局負(fù)責(zé)推薦，由青島烹飪職業(yè)學(xué)校組織實(shí)施。
該班實(shí)行“五免兩補(bǔ)”政策，即免除學(xué)生學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、校服費(fèi)、住宿費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)；補(bǔ)貼高一、高二每年生活費(fèi)用20xx元，優(yōu)先補(bǔ)助國(guó)家助學(xué)金?！岸χ景唷闭猩?jì)劃單列，不納入全市招生平臺(tái)志愿填報(bào)計(jì)劃之內(nèi)?！岸χ景唷闭猩凑粘踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績(jī)擇優(yōu)錄取，最低錄取分?jǐn)?shù)線設(shè)定為100分。
經(jīng)批準(zhǔn)具有招收足球后備人才資格的職業(yè)學(xué)校，可以招收一定數(shù)量的足球后備人才，并在本校相關(guān)專業(yè)注冊(cè)學(xué)籍。足球后備人才招生要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于公布20xx年市教育局直屬學(xué)校體育藝術(shù)特長(zhǎng)生和足球后備人才招生計(jì)劃的通知》（青教辦字〔20xx〕13號(hào)）。特教學(xué)校中專層次的招生工作由學(xué)校自行組織、實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。
一是“3+4”本科、五年制高師及五年制高職、普職融通實(shí)驗(yàn)班招生對(duì)象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生。中專和技工學(xué)校面向應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生招生。
二是本市應(yīng)屆初中畢業(yè)生（特教學(xué)校、“鼎志班”和足球后備人才除外）不實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。往屆初中畢業(yè)生和外地生源只能報(bào)考中專和技工學(xué)校，可注冊(cè)錄取(有特殊規(guī)定的學(xué)?；?qū)I(yè)除外)。
三是各區(qū)、市實(shí)行普通高中與職業(yè)學(xué)校兼報(bào)政策。全市所有職業(yè)學(xué)校的招生工作均納入市招生平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)籌管理。繼續(xù)統(tǒng)籌技工學(xué)校招生，將技工學(xué)校招生納入全市統(tǒng)一的招生平臺(tái)管理。
志愿設(shè)置順序?yàn)椤?+4”本科批、普通高中批（含綜合高中）、分?jǐn)?shù)帶錄取（新型普職融通班）、五年制高師和三年制中職普職融通實(shí)驗(yàn)班批、五年制高職批（含與部分高職學(xué)院聯(lián)合開展的五年制貫通培養(yǎng)試點(diǎn)班）、三年制中職技校批，共6個(gè)批次。職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）在一次招生錄取結(jié)束后，剩余招生計(jì)劃由各招生學(xué)校自行組織生源。
職業(yè)學(xué)校錄取投檔分?jǐn)?shù)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科總分和政策性加分。中等職業(yè)學(xué)校錄取統(tǒng)招生時(shí)，將按照錄取投檔分?jǐn)?shù)從高到低順序擇優(yōu)錄取。錄取投檔分?jǐn)?shù)相同的考生，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、英語(yǔ)（含口語(yǔ)和聽力）單科成績(jī)由高到低排序。
其中，報(bào)考初中起點(diǎn)高等師范教育應(yīng)為當(dāng)年參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生，成績(jī)?cè)瓌t上達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平考試滿分分值的60%，考慮試題難易因素，錄取分?jǐn)?shù)線可適當(dāng)浮動(dòng)，但浮動(dòng)比例一般不超過(guò)10%。
師范類專業(yè)學(xué)生錄取前必須通過(guò)面試（面試方式及時(shí)間安排詳見各學(xué)校招生簡(jiǎn)章），主要考察普通話、表達(dá)能力，并進(jìn)行心理測(cè)試，確定學(xué)生具有從事教師職業(yè)所需的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?，面試工作由招生學(xué)校進(jìn)行。其他需要面試或加試的學(xué)?；?qū)I(yè)，考生應(yīng)按學(xué)校招生簡(jiǎn)章要求參加面試或加試，并取得合格證。
繼續(xù)執(zhí)行職業(yè)學(xué)校不退檔不改錄相關(guān)政策。繼續(xù)通過(guò)擴(kuò)大宣傳、在招生平臺(tái)上增加報(bào)名告知、公示相關(guān)收費(fèi)政策等方式，擴(kuò)大知曉度，保障報(bào)考學(xué)生的權(quán)益，規(guī)范職業(yè)學(xué)校招生秩序。允許學(xué)生在進(jìn)行分?jǐn)?shù)帶志愿填報(bào)時(shí)調(diào)整報(bào)考職業(yè)學(xué)校志愿。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告文案教培機(jī)構(gòu)招生廣告篇七
為進(jìn)一步提升本溪書法創(chuàng)作水平，培養(yǎng)書法人才，充分利用書協(xié)師資力量，“以書養(yǎng)協(xié)”，特舉辦本溪書協(xié)臨帖創(chuàng)作班。
開設(shè)科目
篆書/隸書 ? 楷書/行書/草書/硬筆
教師團(tuán)隊(duì)
【篆書臨帖創(chuàng)作班】
主講：(市書協(xié)副主席)
助教：(市書協(xié)理事)
【隸書 ? 楷書臨帖創(chuàng)作班】
主講：趙(市書協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng))
助教：孫(市書協(xié)副秘書長(zhǎng))
【行書臨帖創(chuàng)作班】
主講：耿(市書協(xié)副主席)
助教：王(市書協(xié)副秘書長(zhǎng))
【草書臨帖創(chuàng)作班】
主講：湯(市文聯(lián)副主席)
助教：里 (市書協(xié)理事)
【硬筆臨帖創(chuàng)作班】
主講：趙(市書協(xié)副主席、市硬筆書協(xié)主席)
主講：田(市書協(xié)主席團(tuán)成員、市硬筆書協(xié)常務(wù)副主席)
【公共課教師】
市書協(xié)副主席、主席團(tuán)成員和部分理事
招生對(duì)象
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