演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
歌頌生命的演講稿篇一
每一段生命都是珍貴的，每一個(gè)生命都是值得被重視的，當(dāng)生明存活在這世界上，那就是一個(gè)傳奇，生命只有一次，是短暫，是瞬間，亦是永恒，亦是不滅，每一個(gè)生命都擁有自己的一片天，而那一片天，需要自己尋找。
生命，在城市間高歌，在山林間寫(xiě)詩(shī)；在蒼穹作畫(huà)。生命，處處可見(jiàn)，然而，每個(gè)生命都是獨(dú)一且無(wú)二的，通過(guò)重重關(guān)卡，越過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，歷經(jīng)許多磨練的每一個(gè)生命，都是最特別的，活著，需要勇氣，需要希望，生命，都在找尋一道曙光，那生命的陽(yáng)光。
生命的陽(yáng)光，是熱愛(ài)自己的生命，是珍惜所有生命，人生不如意之事，十常八九，當(dāng)面臨人生的挫折，當(dāng)一且彷俳瀕臨絕望時(shí)，有人能坦然面對(duì)事實(shí)的殘酷，并努力振作，向前方看齊，但也有人，存活在悲傷痛苦中，從此將自己囚禁在哀痛之中，任由自己的生命墮落。生命，就像是故事，無(wú)論這篇故事長(zhǎng)或短，重要的是它到底精不精彩，挫折是人生的必經(jīng)之路，能不能度過(guò)，能不能將故事繼續(xù)繽紛、燦爛，全靠自己。
在別人看得起你之前，你要先看得起你自己。倘若，連自己都看不起自己；倘若，連自己都厭惡自己，那么，要如何教別人認(rèn)同自己呢！面對(duì)自己的生命，只要贏向希望，昂首闊步前進(jìn)，以不屈服于命運(yùn)的姿態(tài)，迎向生命的陽(yáng)光！
生命的陽(yáng)光灑落，那將會(huì)是：當(dāng)生命克服困難險(xiǎn)阻后，發(fā)出的燦爛光輝，生命的陽(yáng)光，當(dāng)一幕幕成了永恒，那曙光，永不熄滅！
歌頌生命的演講稿篇二
奔放、自由、渴望這并不是人類(lèi)才有的；相反，動(dòng)物比人類(lèi)還懂得多。
我家養(yǎng)著一條‘老黃狗，’‘他’來(lái)我們家時(shí)不過(guò)才三歲而已，至今算算已近十五六歲了，算得高齡，一生脾氣至好！不過(guò)非常挑食。用爺爺奶奶的話來(lái)說(shuō)奸饞。因?yàn)樗麖牟怀燥暳祥_(kāi)始，接著不吃饅頭，然后不吃面條、油條以至于必須要從飯里加上油腥才肯動(dòng)嘴。他生活在一棵老槐樹(shù)下，被一條鐵鏈鎖著，老槐樹(shù)在春夏秋幾個(gè)季節(jié)里會(huì)開(kāi)放得郁郁蔥蔥，他躲在樹(shù)下乘涼，甚是愜意。當(dāng)槐花開(kāi)了的時(shí)候，發(fā)出來(lái)淡淡的清香，他偶爾會(huì)抬起頭來(lái)賞心悅目，用鼻子嗅嗅，閉眼凝神，若有幾簇掉下來(lái)，他會(huì)與它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是張開(kāi)嘴吃掉它。我們也是吃過(guò)槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有絲絲清甜，送來(lái)一絲春風(fēng)；不知在他眼里會(huì)是什么？不過(guò)，我看懂了他的孤獨(dú)。
我會(huì)愛(ài)撫它，他則會(huì)抬起頭來(lái)，用舌頭輕舔我的手。我以為這樣的生活他會(huì)很幸福，很知足，可惜我忽略了一點(diǎn)！—自由。
家里看他年事已高，略有微詞，后來(lái)又養(yǎng)了一只狗—阿黑，她是一只混血狼狗。我們從小養(yǎng)著她，一直不捆她。當(dāng)時(shí)在老黃狗眼里，我看見(jiàn)了驚羨與渴望，他發(fā)出的低鳴的叫聲刺痛我的心弦。那以后我總覺(jué)得欠了他什么，每次都用好吃的補(bǔ)償他，就是沒(méi)想到給他自由。
終于有一天，他連被放在家里的資格都沒(méi)有了！奶奶讓我牽著他去東邊菜園里，那里種著許多菜，綠藤的黃瓜，碧綠的芹菜他的住處前還架了南瓜藤，像是夢(mèng)境一般，更何況還有清脆欲滴的鳥(niǎo)叫與蜂蝶哪！
我剛把他放開(kāi)時(shí)，他激動(dòng)的作揖，叫喚，撲來(lái)?yè)淙ィ覡恐酵饷?，他眼睛放光，?duì)比之前的黯淡一點(diǎn)也沒(méi)有了！
家離菜園只有五十米而已，他卻興奮的聞來(lái)聞去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，充滿了新奇，我盡量放慢了腳步，好給他多一點(diǎn)的自由！最后，我打開(kāi)了菜園的門(mén)，他被里面的景象驚呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，飯，匆匆離開(kāi)，因?yàn)槲遗略倏匆?jiàn)他的背影及眼神，那只能讓我更沉思，痛心！
不久之后的一件事震撼了我！因?yàn)樗麡O力蹦跳，環(huán)從鐵柱上掉下來(lái)，他逃跑了。那種激情，向往是我所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的！他拼命的奔跑，我與爺爺在后面拼命追趕，可跑著跑著，我放慢了腳步，原來(lái)與家里的錦衣玉食相比，自由才是他想要的！結(jié)局可想而知，爺爺騎上自行車(chē)，紅著眼，一蹬！他被捉住了！爺爺拽住他的鐵鏈，舉起來(lái)摔打，他發(fā)出的刺耳哀嚎聲震云霄，沒(méi)有思考，我?jiàn)^力向前，與爺爺扭打著，我勝利了！不過(guò)他吐了一路血，我哭了。抱著他痛哭！他居然也哭了！這是迄今為止，我看見(jiàn)過(guò)的最沉重的眼淚！
人的眼淚里或許會(huì)有虛偽，但動(dòng)物的淚里只有真誠(chéng)！
歌頌生命的演講稿篇三
本來(lái)是旅游的好去處，
可是如今從遠(yuǎn)處發(fā)來(lái)的炮彈，
把這里的美麗毀掉了！
這究竟是為什么？
漂亮的院子，
本來(lái)是乘涼的好地方，
可是如今從天而降的炸彈，
把這里炸毀了，
這究竟是為什么？
蔚藍(lán)的大海，
本來(lái)是魚(yú)兒們游泳的天堂，
可是如今海上戰(zhàn)斗的軍艦，
把這里攪得十分不安，
這究竟是為什么？
潔白的天空，
本來(lái)是小鳥(niǎo)們飛翔的世界，
可是如今天上戰(zhàn)斗的飛機(jī)，
打破了它們的夢(mèng)幻，
這究竟是為什么？
我們希望，我們祈盼——
讓?xiě)?zhàn)火中的孩子
有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，
不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！
有一間教室，潔白的教室，
免遭炸彈的彈片擊穿！
和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，
和我們一樣享受春天……
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