最新語文小高考試卷廣東優(yōu)質(zhì)(二十三篇)

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最新語文小高考試卷廣東優(yōu)質(zhì)(二十三篇)
時間:2023-04-04 17:25:57     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

語文小高考試卷廣東篇一

一個五六歲的小女孩被叫在老師辦公室,一直不停地哭,很久很久。當老師再次回到辦公室時,淚珠不斷。老師很驚訝:這女孩幾乎哭了一個上午。

其實,這女孩只是因為晚到了,她心愛的椅子背一個男孩拿去了,她找到了那個椅子,卻再也拿不回來,連老師也不信她的所言。她崩潰了,無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。

那條悠淡的藍紫消失了,還好,赤、橙、黃、綠、青還在。

小女孩長大了一點,她邁入了小學的門口。新的學校讓她感到新鮮,有點嚴格的課堂,她有點不適。

那天,最恐怖的數(shù)學老師在上課,剛開始,她很認真,然后,她上完體育課的姐姐來到窗前,她無視了課堂,眼睛轉(zhuǎn)向了窗外。她被老師無情地叫了起來,批評了,也不能有所埋怨。畢竟,這次真的是她自己的錯。

綠青的寬度在慢慢縮小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黃還懸掛于高空。

那年,這個女孩三年級了,她班里建起了一個圖書角,每天中午都有集中看書的時間。這天,她拿到了一本神話故事,她很喜歡,卻在接近下課時,被她同桌搶去,因為這本書是她同桌的,他要把書拿回家看,她不愿意。兩人起了爭執(zhí),她被老師叫過去,只是讓她在那兒幫忙翻作業(yè),她有點莫名。也有點慶幸,但心里對于那本神話書還是耿耿于懷。

第二天的開始,她收到同桌拿來的那本書,他已經(jīng)把書看完,而現(xiàn)在,他同桌把書的使用權(quán)交給了她。

有一種顏色在不知不覺中消散,天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。

她終于學會騎自行車。有一天,她騎車回家,恰巧遇到路上的爸爸,她兩開啟了一場追逐戰(zhàn),他爸爸在前面飛奔,她也發(fā)動自己全力使踏板全速飛轉(zhuǎn),家就在前方。然而,家門前的一個轉(zhuǎn)彎見證了一個毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度,她被重重地扔在地上。手心,臉上不堪入目。結(jié)痂了,還好,傷口不深,痂脫落以后沒有留下什么疤痕。

眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信,現(xiàn)在的空中,只剩下哪點頑強的紅色。

時光荏苒,她已經(jīng)初三,每天不斷的卷子讓她疲憊,頻繁的考試,鮮紅的分數(shù),倒退的名次。前方不知道是哪所學校在等待著她。她已經(jīng)在懸崖的邊緣,一步之差,就會使她粉身碎骨。她安慰自己,鼓勵自己,給自己自信。終于,她挺過來了,她實現(xiàn)了自己的目標,進入她滿意的學校。

最后的一點紅色也無法逃脫,它也隱沒在了這浩瀚的空中。

虹如此短暫,十年又如何,回過頭來,它與虹又有什么區(qū)別:同樣瞬間的存在。

她即是我,那一個十年已經(jīng)逝去,那十年的映象也在慢慢消失。下一個十年,她、我一定好好珍惜,一定要好好過。我們十年為期,那時,再見。

語文小高考試卷廣東篇二

哲學家說:“愛可以把一朵花變成一座花園,把一滴水變成一條小溪?!?/p>

在漫長的人生旅途中,一個人的靈魂需要翱翔在藍天,接受風、劍和霜的洗禮。我們需要在海里游泳,接受風浪的考驗。我們需要在荒原上馳騁,接受荊棘沼澤的磨刀石……所有這些足以讓一顆心遍體鱗傷,筋疲力盡。只有真愛才能治愈創(chuàng)傷,恢復心靈的活力,因為愛是甜蜜的。

然而,在給予安慰、鼓勵和支持的同時,愛悄悄地用窗簾遮住了心靈敏銳的眼睛。就像花給人芬芳和美麗一樣,它們阻擋了前方的道路。這個湖給了人們一種清晰的空的精神,但它反映了一種虛假的幻覺。美酒給人一種好的味道,讓他們沉醉,但它模糊了他們眼中的目標。

甜蜜,有時也會成為一種負擔。

畢竟,人是情感動物。然而,現(xiàn)實要求我們用理性的眼光去認識客觀事物,承擔起親情、友誼和愛情的甜蜜負擔。即使是最理性的人也會做出錯誤的判斷。

“古往今來可比”的諸葛孔明一生英明,在街亭之戰(zhàn)中利用了他那沒有真正才華的朋友馬謖,使他六次離開岐山,都沒有成功,這成了幾千年來任人唯親者的一個教訓。

在唐明帝統(tǒng)治之初,一代賢士受到了他們所有努力的尊重和對待。直到那時,繁榮的元朝才出現(xiàn)。后來,為了“乘紅塵與嬪妃之機而笑”,他不惜花費巨資興建大型工程,浪費人力物力,忽視政務。結(jié)果,他以“馬尾坡前的綠草”的悲慘結(jié)局告終。

朝鮮曾盡力支持王安石的政治改革,但忍不住軟化了祖母的眼淚,最終動搖了,失去了信心,放棄了。《青年法》被點燃,11世紀最杰出的政治家的社會理想破滅了。

歷史一次又一次用殘酷的事實警告我們:人類感情的親密和接近會讓人麻痹、困惑甚至困惑。然而,我們是否應該對世界的真實感受視而不見,做一個“無欲無求”的人?答案是否定的。如果我們分離和分析對事物的感覺和判斷,并區(qū)分和識別它們,我們一定能夠超越它們。

享受甜蜜,放下負擔,自由前進!

語文小高考試卷廣東篇三

檀木需百年的生長才可以堅固如石,百蟲不侵,毛竹在地下蟄伏數(shù)年方可破土而出,直插云霄,人生需數(shù)百年來吸取天地靈氣,還可成為靈丹妙藥。大自然的生存規(guī)律在人類社會上同樣適用。欲速則不達,讓我們放慢腳步,聆聽生活的美好。

欲速則不達,我們要有摒棄浮躁的一份靜氣。

當面對唾手可得的成功時。不少人會被那份機器的欲望蒙住了雙眼。還被腳下一顆小小石子絆倒。當急功近利的浮躁,侵蝕你的內(nèi)心時。只能獲得揠苗助長的一樣的悲劇,那份靜氣是朱元璋高筑墻,緩稱王的韜略,是勾踐忍辱負重數(shù)十年的智慧,怎得來日的輝煌,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。只有擁有一份摒棄浮躁的靜氣,才可放慢腳步,在風雨之中安穩(wěn)如山。

欲速則不達,我們要有一份腳踏實地的穩(wěn)重。生活的全部,并不只是終點。站著那一面旗幟,并不是是需要我們前進。盡快的到達,更有一路的好山好水等我們緩行欣賞。積跬步方能至千里,一步一個腳印,雖耗時稍久,但重心穩(wěn),那一份穩(wěn)重足以使我們穩(wěn)操勝券。如果xxx不止追求速度,妄圖用十幾年來達到其他國家?guī)资瓴拍苓_到的重工業(yè)領(lǐng)域的騰飛,是否現(xiàn)在世界格局早已改變。如果拿破侖在攻下一座城池同時能放慢腳步,安撫當?shù)匕傩?,是否就不至于慘死至此。如果秦始皇能不妄圖用暴力快速平定天下,而腳踏實地的從仁政做起,那么是否最繁盛的朝代便冠名盛情,只有那份腳踏實地的穩(wěn)重,才可在亂世之中雖緩慢,但堅定的行走。

欲速則不達,我們要有一份目光長遠的智慧。這是個快節(jié)奏的時代,為了快,我們在入口的食物上噴灑農(nóng)藥。就為了讓他們早日成為盤中餐。為了快,我們喂動物激素,謀取更高的利益,為了快,誕生了一種名叫快餐的飲食。沒有任何食物的美感,只起到了填飽肚子的作用。但從長遠角度來看,它給我們帶來的有多大好處呢?一個個食品安全問題,一次次敲響的警鐘,使我們不得不捫心自問,會真的比健康,比安全更重要嗎?答案一定是否定的欲速則不達,過快的節(jié)奏只會打破生活的平衡,只有慢下來,才能享受生活的美好,悟得人生的真諦。

欲速則不達,見小利則大不成,做一只緩慢爬行的蝸牛,雖行動緩慢,但步履堅定。不用擔心,等我爬上,葡萄自然成熟。

語文小高考試卷廣東篇四

真情如彩綢,你我共同裁,制成一件件絢麗的衣衫;真情如花種,你我共播撒,培育出一個個五彩的花壇;真情如美酒,你我共釀造,醞釀出一壇壇極品的美酒。

我有一個好鄰居,他們一家人待我都特別好。鄰居家有三口人:伯伯、阿姨和姐姐。伯伯平時對姐姐要求很嚴厲,只要她做錯了一點小事,就會狠狠的批評她,但每次見到我的時候,他卻總是笑嘻嘻的。

在此之前,鄰居是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居,然而兩者之間是不存在其他任何聯(lián)系的一如陌生人。后來,我知道我錯了,我懂得了“遠親不如近鄰”的意義,知道了鄰里間還可以存在一種很美好純真的感情。

鄰居的姐姐現(xiàn)在大學畢業(yè)了,學習非常好,她經(jīng)常為我講解疑難的問題。前兩天,爸爸讓我和姐姐進行背誦比賽,看誰背誦的多。我一開始不愿意背誦,姐姐鼓勵我說:“背吧,試一試!”于是我便認真地背誦起來。第一次比賽結(jié)果是我贏了,我高興得一蹦三尺高,從此也更愛背誦了。

姐姐給了我精神的食糧,而伯伯、阿姨則給了我無限的關(guān)愛。

那一天下午五點放學后,我到家時卻發(fā)現(xiàn)竟沒帶鑰匙!這可怎么辦呀?爸爸要在外面赴宴,打電話給正在照顧生命垂危的外公的媽媽,趕回來根本不可能。我急的像熱鍋上的螞蟻,在走廊里直跺腳,差點就要哭出來了。

這時,背后傳出一句輕輕的,帶著親切感的話:“小妹妹,你怎么了?和阿姨說說,或許我能幫你?!甭牭竭@話,我好像抓到救命稻草一樣,一股腦兒把事情的經(jīng)過全都說了出來。阿姨聽后,立刻說:“啊,那你到我家來吧!”我當時因為十分著急,沒怎么想就進了阿姨家。在阿姨家里,明亮的陽光立刻灑進了我的眼睛。亮的有些晃眼。客廳收拾得很干凈,讓人有一種賞心悅目的感覺,帶著舒適和溫馨。“快坐吧,別站著呀!你先看會兒電視,阿姨去燒菜……”不一會兒,一盤盤色香味俱全的菜肴端上了桌,“阿姨今天有事,沒來得及燒什么好菜,你就將就將就吧!”我也許是餓極了,說了聲“謝謝”就狼吞虎咽地吃了起來。我思緒萬千,這一會兒功夫讓我完全改變了對鄰居的看法。鄰居之間,原來可以搭起這么美的一座橋;存在這么純真的一種情。吃飽喝足后,阿姨又塞給我一大把糖果和水果,說:“邊看電視邊吃吧!”說著急急忙忙拎著包走了出去。俗話說“遠親不如近鄰?!边@句話是千真萬確的!

盡管如今這一家已經(jīng)搬走了,可他們那助人為樂的精神卻永遠不會被時間的海水沖去。這不僅僅因為他們對我的幫助,更因為他們讓我對鄰居有了新的見解。

鄰居,我的好鄰居,我為你驕傲,我為你自豪!

語文小高考試卷廣東篇五

陽光依舊明媚

“哈哈……”

“啪嗒”一滴水落在了地上,我抬起頭。

“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑,用紙巾擦去她臉上的污垢。

“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”

我沉默……

“姐姐,你的眼神,讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的,所以會把心里的不開心統(tǒng)統(tǒng)抹去,心里就會甜甜的!”

我只是微笑。沒有說話!

她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉(zhuǎn)身離去。

“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。

小孩子,多么天真、單純,從來不知道什么是煩惱。

……………………

又是明媚的一天,我獨自一人又來到了這。

院子里,幾個孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前,問:“小朋友,那個愛笑的女孩呢?”

“姐姐,你是說清穎嗎?”

清穎,多么美的名字……

“嗯!應該是吧!”我回答。

“她媽媽說她生病了,不能來了。”

“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”

“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”

順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷,面色憔悴的中年婦女。

我上前,問:“清穎,她怎么樣了,她……”話還沒說完,那中年婦女就忍不住哭了起來,她哭得就像個孩子,讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀,不說話。

她慢慢鎮(zhèn)定下來,說:“清穎她,她怎么會染上這種怪病,這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道,清穎很小的時候,父親就過世了。那幾天,為了讓清穎開心,她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰(zhàn)勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天,清穎突然高燒不退,她媽媽帶她去醫(yī)院檢查,才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫(yī)生救救清穎。換來的只是醫(yī)生無情的一句話:“我們已經(jīng)盡力了,這幾天一定要盡量滿足她的要求?!?/p>

我跟隨清穎的媽媽來到醫(yī)院,走到房門前,就又聽到那銀鈴般的笑聲,只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房,就看見清穎站在床邊向窗外望,也許是開門聲驚動了她,她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。

那蒼白的臉上布滿憔悴,但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療,她那滿頭飄逸的長發(fā),被無情的奪走了。

“哈哈……,姐姐,你怎么來了,快過來,我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前,指著太陽說:姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的,好像永遠也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜,靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去,

………………

終于……有一天……

傍晚,太陽的余光想要射近窗來,卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去?!敖憬?打開窗簾吧!光線進不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道??赡俏⑷醯穆曇?,使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前,拉開了窗簾?!疤柦K究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前,用手輕輕擦去她臉頰的淚珠,把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外,什么話也沒說。

太陽下山,暮色降臨。她伴著笑容漸漸進入了夢鄉(xiāng),再也沒有醒來。

她走了,帶著笑容不舍得走了……

命運奪走了她的生命,卻奪不走她的靈魂,更奪不走她的笑容……

那一天,陽光依舊明媚。

語文小高考試卷廣東篇六

《菜根譚》有言:“抱樸守拙,涉世之道?!蓖砬逯爻荚鴩餐瞥纭吧姓\尚拙”的人生哲學,他認為“天下之至誠,能勝天下之至偽;天下之至拙,能勝天下之至巧?!痹谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中,尚拙是一種智慧。面對當今這個紛繁復雜的社會,xxx寧先生依舊勉勵弟子做科研要“寧拙勿巧”??梢姡瑹o論時代如何嬗遞,我們都需要清悟遠識,省心于偽,以求守拙。

“文以拙進,道以拙成?!薄白尽睘楹文苓M文成道?這里的“拙”不是愚昧無知,而是于紛繁的塵世中能保持一份不為外物所惑的本真。物欲橫流的社會,各種“誘惑”催生出無可抗拒的“加速度”,讓人類如同置身于一輛沿斜坡下沖而又缺乏有效制動的汽車里。外部地形險要,瞬息萬變。車中之人,手足無措,難以把控自我的方向,最終只能隨波逐流,惶惶不可終日?!扒楸亟醢V而始真”,于名利間不忘初心,于繁華中執(zhí)著堅守,這種守拙,純粹本真,讓人能不惑于心,腳踏實地,篤定前行。

除此之外,守拙還是竭盡心智,窮其工力,踏踏實實做事,勤勤懇懇工作的一種精神追求。這樣的人,不妄自菲薄也不好高騖遠,不怨天尤人也不自怨自艾,而是像青松一般“咬定青山不放松”,像黃牛犁地,有勁慢慢使,扎扎實實走好每一步。這樣的人,在別人看來,往往顯得有些“傻氣”。正如芹溪先生傾其畢生心血寫就《紅樓夢》,不僅沒為自己謀得任何名利,反而貧病交加,凄涼謝世。世上哪個爭名奪利之徒肯干這等“傻事”?可正是這份“傻”,這樣的守拙,才讓《紅樓夢》成為絕唱。魯迅曾說“聰明人不能做事,世界是屬于傻子的?!逼鋵崳@種“傻氣”背后是精于工,匠于心,品于行的格局;是抱樸守拙,方成大我的人生智慧。

誠然,守拙能讓我們守住生命的底色,獲得精神的澄亮。但俄羅斯諺語有言“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀?!笨梢姡覀兗刃枰白尽钡膱?zhí)著肯干,也需要“巧”的方法指導。這樣定能事半功倍,行穩(wěn)致遠。

這里的“巧”不是xxx寧先生反對的鉆營捷徑的投機取巧,不是為謀私利的弄虛作假,不是貪圖享樂的好逸惡勞,不是“好風憑借力”的工于心計。這種“巧”不是“見機行事”,不是“巧言令色”,更不是“欺上瞞下”。這些“巧”看似“聰明”,實則是自作聰明,貽害無窮。我們需要的“巧”,是能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握事物的客觀規(guī)律,從而指導我們有的放矢地解決問題。就像庖丁解?!耙詿o厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣?!倍@種“巧”又來源于“拙”的不斷實踐,只有經(jīng)過長期的探索與積累,才能于“拙”中見“巧”。

巧拙并濟,方能行穩(wěn)致遠。正如奧運冠軍們,他們數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅守、踏實訓練是“拙”,教練們的方法指導是“巧”。在“巧”與“拙”的互補之中,他們便征服了世界。

愿每一個你我,都能于“巧拙”之間領(lǐng)悟生命的真諦,從而馭心無惑,馭志無疆,向陽拔節(jié),熠熠生光!

語文小高考試卷廣東篇七

人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

當我們在安靜的教室中聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓:車禍、火災、墜樓等等,一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。

安全第一,警鐘長鳴。

我們學校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學生交通安全意識模糊,在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級領(lǐng)導的高度重視,大力投資修建路面設施,給學生安上了一道生命的防護線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當看到那長長的防護柵欄,每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

有一則事例讓我終生難忘:在一次交通宣傳課上,放映了許多真實的車禍事件,其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢,整個上身被安置在一個疲軟的藍球里,兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索,面對記者的采訪,她卻笑得那么的天真無邪,說她的愿望就是再要一個籃球,在場的每一個人無不為之動容,淚如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。

當你正愁你的身體不夠好時,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?

認真地遵守交通法則,即是對自己的生命的珍視,也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發(fā)生,就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

悲劇,我們誰也不愿看到!

怎樣避免,你我他,大家都有責任,都有義務。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。

語文小高考試卷廣東篇八

哲人云:“愛可以使一朵鮮花變成一座花園,也可以使一滴水變成一條小溪?!?/p>

在漫漫的人生旅途中,人的心靈需要翱翔于藍天,接受風刀霜劍的洗禮;需要游弋xxx,接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切,都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪,唯有真情的愛能將這傷口撫平,使心靈恢復活力,因為,愛是甜蜜的。

然而,愛在給人以安慰、鼓勵和支持的同時,卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌,卻模糊了眼中的目標。

甜蜜,有時也能成為一種負擔。

人,畢竟是感性的動物,然而現(xiàn)實卻要求我們用理智的目光來認知客觀事物,背負著親情、友情、愛情種種甜蜜的負擔,即便是最最理智的人也可能作出錯誤的判斷。

“千古誰堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世,卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無實才的好友馬謖,致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來任人唯親者之鑒。

一代明君唐明皇即位之初禮賢下士,勵精圖治,才有了開元盛世。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”,不惜大興土木,勞民傷財,荒廢朝政,結(jié)果落得個“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。

北宋神宗原本竭力支持當朝宰相王安石的變法之舉,卻經(jīng)不住其祖母光獻太皇太后的眼淚軟化,終于動搖了、灰心了、放棄了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世紀最杰出的政治家的社會理想化為泡影。

歷史以殘酷的事實一次又一次地告誡我們:人情的親疏遠近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聵。然而,是不是我們每個人都應該對人間的真情視若無睹,做個“無欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對事物的判斷分而析之,辨而認之,定能做到超然其上。

安享甜蜜,放下負擔,慨然前行!

語文小高考試卷廣東篇九

親疏與認識

宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居的一位老人也這樣說了。果如其言。然而,富人覺得兒子很聰明,卻懷疑是鄰居老人偷的??梢姼星榈挠H疏對人認識正誤深淺密切相關(guān),甚至是主宰。

認識是船,感情就是風,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到無底深淵;認識是土壤,感情就是太陽,它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認識是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可隨地作紙平。

一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個人的起點,自你呱呱墜地那一刻起,就給你的人生烙下了印。母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄,在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,鄰里鄉(xiāng)親的一言一行,在你身上文不了故鄉(xiāng)的風俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里,人生觀開始孕育。這人生觀一旦進入了人的骨髓,就可能影響人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

人非生而知之者,孰能無惑。在學校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學生學習的對象。他不只是解決“句讀之不知”,更重要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己,則知明而行無過矣”的原因。

感情親疏對人的認識的影響可謂甚矣。有的人于親者,則聽其言而信其行;于疏者,則聽其言而觀其行。

玫瑰雖美,然而帶刺。感情無論親疏都有其可取和不可取之處,我們應擇其善者而從之,其不善者而改之。我們應有明辨其偽之智,而不為親疏所左右。

有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因為他聽從親信之言,而缺乏自身的理智。試想,當一個事物別人都知其價值了,而你才后知,你還能享受其價值嗎?

用心聆聽,擦亮眼睛。不論親疏,去偽存真。

語文小高考試卷廣東篇十

雖去不了遠方,也不負春光

這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠處發(fā)著呆。

春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學習,成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實,他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

若干年后,還是這個山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學,就會看到一群小學生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學生,有的考上大學,去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學。這么多年,也算是桃李滿天下了。

有記者采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學。他平靜地說:“只想讓更多人能接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想著去外面,但又去不成,后來一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學校,雖然去不了遠方,也不負春光。”

距離今年的高考只剩下兩個月的時間了,相信很多同學都在積極的備戰(zhàn),可是對于作文要如何才能提高呢?一些滿分作文鑒賞是非常有必要的。看看上文中的滿分記敘文,是不是非常的有感觸呢?

語文小高考試卷廣東篇十一

風度是什么?

它不是漂亮的服飾,而是一種心靈的寬容。

寬容是一種風度,哲學家康德曾說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。

林肯總統(tǒng)對待敵人素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅它們?!绷挚衔⑿χ匦Γ骸爱斔兂晌业呐笥训臅r候,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

雖然我同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒。如果你有了寬容之心,你就擁有一種風度,一種心胸狹隘的所沒有的風度。

風度是一種美,是一種內(nèi)在美,寬容也具有這種美,深邃的天空容忍了雷電風暴的一時肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林植樹物忍耐了弱肉強食的動物,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的大海。

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊恒公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火柜,劉秀大敗王朗,攻入邯鄲,發(fā)現(xiàn)大量奉承王朗,侮辱劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。

以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳根上,這就是寬恕,這就是風度。”安德魯?馬修斯說過這樣一句話能夠啟人心智的話。

語文小高考試卷廣東篇十二

胡楊自豪地屹立在沙礫遍布、多石的沙漠中,創(chuàng)造了“300年不朽、300年失敗、300年不朽”的奇跡。他們追求與沙漠抗爭的力量和不屈,但從不懷念江南水鄉(xiāng),那里風吹雨打。在追求不屈不撓的信念的過程中,他們保持了真實的自我,并認識到自己的真正價值。

生活也是如此。人們應該追求一些東西,但不是盲目的。只有保持清醒的頭腦,認清自己,我們才能更好地認識生命的價值。

偉大的愛國詩人屈原,一生能保持最真誠的追求。他沒有在渾濁的官場中勾心斗角,而是發(fā)出了一種“天下渾而我獨清,人人醉而我獨醒”的感覺。他沒有在骯臟的官場中“隨波逐流,任人宰割”,寧愿獻身于汨羅,也不愿玷污自己的追求。在他對生活的追求中,他從不忘記自己的真正價值。在現(xiàn)實的考驗面前,他給我們留下了一個將永遠存在的名聲。

人生的追求應該是多樣的,就像優(yōu)美的柳樹向往多彩的春天,鳥兒向往藍天白云一樣,他們應該永遠記住自己的真實身份,承認自己的價值,而不是超越自己的極限,做自己力所不能及的事情。

李白,一位偉大的浪漫主義詩人,給我們留下了無窮的財富和智慧。他沒有因為事業(yè)受挫而忘記自己的價值。他的“哦,我怎么能嚴肅地向高級官員和高官卑躬屈膝,他們永遠不會遭受被顯示一個誠實的心的臉”自由,容易和大膽,是他的內(nèi)在品質(zhì)的真實寫照。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”帶給我們無盡的享受。在他們的追求中,他們找到了自己的人生價值,沒有在挫折中迷失自己。

只有找到一個合適的價值取向,我們才能更好地欣賞生活的趣味,而不是盲目地追求和忘記自己的真實身份。

我們從蘇軾的豪情壯志中感受到了巨大的雄心,那就是“拋石、浪拍岸、雪滾千堆”。在追求中認識自我價值是一種智慧,一種人生選擇。

語文小高考試卷廣東篇十三

雛鷹只有等待羽翼豐滿才可以翱翔于天際,否則就會墜入山谷,飛身碎骨;毛毛蟲只有等待掙破蟲蛹才會長出健壯的翅膀,否則,將會無法在空中翩翩起舞;青蛙只有等待冬日逝去才能蘇醒,才能出來活動,否則,只會被凍成僵硬的尸體。

由此可見一斑,凡事欲速則不達。

李時珍花了31年的時間,閱讀了800多種書籍,游歷了7省,才著成響徹中外的《本草綱目》;蒲松齡在破舊的草亭等待路人,將路人的所見所聞記錄下來,幾十年如一日,才寫成中國文學劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》;居里夫人孤守陰暗潮濕的實驗室,用了8年的時間,才發(fā)現(xiàn)新元素“鐳”;愛因斯坦沉思了10年,才寫下舉世聞名的《相對論》……無數(shù)成功人士的事例告訴我們,要想有所成就就得為夢想而執(zhí)著,踏踏實實地走好每一步,不要妄想一步登天,一朝成名。

吃過拉面的都知道,拉面只有越拉才越有嚼勁,口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一樣的,只有認真做好每一道工序,不急功近利,才能成為人才,成就一番事業(yè)。有的人總是一味地羨慕那些事業(yè)有成的人,時?;孟胱约阂渤蔀槟切┤?。這種想法無疑是荒謬可笑的,造成這種想法的主要原因是只看到別人成功的光鮮亮麗,卻沒有發(fā)覺別人背后一步一步的努力。成功絕非一朝一夕就能辦得到的。成天想著馬上功成名就,只能停留在人生之路的原地,甚至后退。

在這個物欲橫流的年代,人們被各種誘惑所吸引著,總是想“一口吃成胖子”,卻不明白“肉多嚼不爛”的道理。彩票行業(yè)在這種情況下應運而生。以前看過一個新聞,說的是,一個銀行職員對彩票如癡如醉,經(jīng)常買很多彩票,他認為買了那么多彩票肯定能中到大獎,這樣一來之前買彩票花的錢就能賺回來了。然而,事與愿違,他只中過小獎,大獎從來沒有中過。他的錢財也因此花光了。即使是這樣,他仍然還去買彩票,沒錢就悄悄地從銀行“拿”點來用。他想等以后中獎了再把錢還給銀行。結(jié)果,他的行為被銀行管理人員發(fā)現(xiàn),并將他繩之以法。這位銀行職員的遭遇不禁讓人嘆息不已。對于我們其他人也是一樣,過分追求利益,不知循序漸進,只會使我們困于“牢房”之中。

合抱之木,始于毫末;九層之臺,起于壘土。想要成功完成某件事,切不可過于浮躁,要做到穩(wěn)中求進,欲速則不達!

語文小高考試卷廣東篇十四

暮色暗淡,殘陽如血。

北方的風凜冽地刮著,刮的人生疼。一個十八歲的少女坐在河邊,手里拿著最后一次的??季?上面的分數(shù)令她心寒。她考差了,離自己夢想的學校還差了好多,然而更令她傷心的是,她的父母非但沒有安慰她,反而將她痛罵了一頓。

女孩于殘陽中站了起來,她撕碎了手里的試卷,回到了家。沒有人知道那個夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看見,從那以后,女孩仿佛在書桌旁生了根。

幾個月后,女孩坐在高考考場上,答完了人生最重要的幾份卷。也許是好事多磨,女孩雖然比最后一次模考分數(shù)多出了很多,但依然未能考上夢想院校,只因幾分。

女孩流著淚在田野上使勁奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,農(nóng)村的夜空被點點繁星照亮,女孩睜著流著淚的眼睛,看著熱鬧的夜空,仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時,女孩的父親躺在了她的身邊。“對不起,我還是沒考上,你罵我吧?!薄安?孩子,最后一次模考罵你是因為你的心根本不在學習上,然而后來我看到了你的努力和你的進步。有進步就是好的,雖然你的進步并未幫你達成目標,但那又怎樣?只要能進步,在哪都能成就精彩?!?/p>

父親的話好似一豆燈火,點亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。幾個月后,孩子聽了父親的話,背上行囊,去了一個二本的院校,繼續(xù)著自己的人生。

那后來女孩大富大貴了嗎?沒有。畢業(yè)后,女孩搭上南下的火車,找了份工作,平平淡淡地活著。只不過,不管有多平淡,她都會把生活過好,努力讓自己進步。

語文小高考試卷廣東篇十五

假如你在生活中,遇見了一個因為自己不學習,一無所知的人,但是因為“考得好”,而成功翻盤,出來傳授經(jīng)驗,你應不應該羨慕他呢?

思考這個問題,我必須引入圍棋的一個概念,叫做:“善弈者,通盤無妙手”。什么意思?就是“會下棋的人,滿盤是沒有絕招的?!?/p>

如果你需要力挽狂瀾,證明你在前面對弈過程中,讓自己陷入了困境;如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤,證明你出現(xiàn)過危急存亡的時刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生,常出現(xiàn)于話本故事,但不適用于現(xiàn)實。

喜歡看歷史書,你就會發(fā)現(xiàn),每一場戰(zhàn)爭的勝利,絕不是靠唱“空城計”,而是靠長期的策略,長期的小心布局。

這就是為什么反對“學得好不如考得好”這種唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羨慕,而是它只追求用考試來翻盤人生,無異于諸葛亮沒有援兵,沒有戰(zhàn)爭儲備,指望只靠唱一出“空城計”就可以嚇退敵人。

預習,學習,復習,多做題,多思考,上課認真,下課多問老師,掌握每個知識,課外多閱讀,生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策,那么你就不需要只靠一場考試“力挽狂瀾”了。

考試很重要,但它也只是學習布局檢驗成果的一部分,而且是比較不可控的一部分。那既然如此,為什么還會出現(xiàn)這么多人引導莘莘學子“學得好不如考得好”的價值觀呢?

兩個原因:一是狹隘思想主導,認為學生主要任務就是考試,考得好才有希望;二是,這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機取巧,并不喜歡計劃和謀略。

計劃和謀略費腦子,學習要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,成功了出來顯擺,失敗了考的不好就說命不好,是不需要腦子和努力的。

老師常言:“學海無涯苦作舟”。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白,這句話與“善弈者,通盤無妙手”有異曲同工之妙。

如果一個學生,無論畢業(yè)與否,善于布局人生,懂得學無止境,懂得學以致用,將書本的知識用于生活的處處,這才是“通盤無妙手”的人。

事事多算一個子,就可以通盤無妙手。這才是長期戰(zhàn)爭勝利的規(guī)律,也是現(xiàn)實生活的規(guī)律。最后,再用一句圍棋的話,來結(jié)束我這個小小的思考:“流水不爭先,爭得是滔滔不絕”。

語文小高考試卷廣東篇十六

不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。

站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故,但更有可能是我并沒有仔細用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和,仿佛進入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費時間,便決定動筆。

這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實最主要的還是為了玩,寫作只是一個幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。

這讓我覺得自己跟夜更貼切了,平日里愈發(fā)高遠的天空,看不見的月亮,此時都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對黑夜的喜愛,抹去我心頭平添的親切感?

黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。

這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。

再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風,無痕的風。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。

不知為什么,今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。

睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個美麗!

語文小高考試卷廣東篇十七

少年強,則國強。少年富,則國富。少年獨立,則國獨立。小時候,我的爸爸媽媽總喜歡對我說“你是祖國的花朵,一定要好好學習,才能不枉費國家對你的教育?!蔽野堰@句話一直記在了心里。

祖國的新時代青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新:95后姑娘徐楓燦,我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,浙江省勞動模范;之江實驗室智能超算研究中心團隊,35歲以下成員占比近九成,斬獲超算應用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……他們都是我學習的榜樣,他們的精神一直激勵著我勇往直前,不怕困難。

我曾讀過一段話,至今讓我銘記于心?!苞?,是一種很兇狠的動物,它是那么的英勇,那么的威猛??捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅強?在鷹還是雛鷹的時候,它們就住在風吹雨打的懸崖峭壁上,鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖,就這樣,一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅,一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們,也正拼命撲打著自己的雙翅,仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣,它們學會了作為鷹最基本的動作——飛翔?!?/p>

也許,正是這樣成長起來的鷹,才有勇氣明知有危險,仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里,沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯,沒有放棄。一群小小的雛鷹,在那么小的時候就要經(jīng)受殘酷的磨練。我,這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢?高考完后,我們即將迎來人生的另一階段“大學”,在大學里,獨立是我們必須學會的第一課,我們只有像雛鷹一樣不怕困難,才能勇敢翱翔。

我們是祖國的花朵,在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長;我們是祖國未來的棟梁,祖國母親對我們充滿著無限希望。為了美好的未來,為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學習,才能讓自己與祖國的未來大放光彩!

我們的祖國幅員遼闊,時代瞬息萬變,不進則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我們留下的疆土,我們?nèi)绾尾拍苁刈〔l(fā)揚光大呢?努力學習,一刻不停歇的學習!少年強則國強,我們正處在人生的春天,是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液,勤勞勇敢的中華兒女正實現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想!

語文小高考試卷廣東篇十八

喜歡顧城,喜歡顧城的詩,喜歡詩中用覺與純真構(gòu)建的自然世界,那是一個童話般的世界,浪漫中的憂郁,散發(fā)著淡淡的哀愁。

顧城筆下的自然,山川與草木、噴泉與河流、雪松與白樺……自然的一切,那么近,那么美,近的可以觸摸脈搏、感受呼吸。

那是顧城心中的自然,而我們的自然呢?

推開窗,除了高樓還是高樓。

觸目所及,除了無盡的灰蒙還是灰蒙,一如那空洞的眼神。

路邊的小草小花不見了,因為車輪的碾壓必然是不堪重負的,“春風吹又生”那只是美好的童話。

天上的銀河不見了,因為城市的璀璨燈火與那灰蒙的天幕早已消解了牛郎織女相會的美好。

正如顧城說:“天是灰色的,路是灰色的,樓是灰色的,雨是灰色的”,此時的自然,沒有綠色,沒有藍色,沒有紅色……有的,只是灰色。

看似很近,因為陽光、空氣、流水、土地……依然在,依然近,但是,這是我們的自然嗎?我們還可以肆無忌憚地在一望無垠的綠色土地上奔跑追逐嗎?我們還可以彎下腰,用依然靈敏的鼻子去輕嗅那一抹淡淡的花香嗎?甚至我們還可以自由地呼吸嗎?自然,這么近,但也那么遠。

遠在那青山白云間,遠在那紅花綠草間,遠在那蟬噪蛙鳴中,遠在那流逝的夢境中。

遠去了,遠去了,在不斷前行的路上遠去了!

曾經(jīng),李健在《向往》中深情地吟唱“當春風掠過山崗,依然能感覺寒冷,卻無法阻擋對溫暖的向往”,而今天的我們,春風不再掠過山崗,雖然不再寒冷,但也失去了對溫暖的向往。

陽光不再是我們獲取溫暖與希望的唯一途徑,我們有電燈,我們還有各種取暖設備,更罔談在清晨時分靜待那從朝霞中透出的第一縷晨光,在暮色蒼茫中依依惜別那海天一線處的最后一點微光。

文明的發(fā)展、科技的進步,讓我們對自然不再神秘,地理告訴我們陰晴雨雪只是大氣的運動與反應,生物告訴我們飛鳥走獸大多屬于哺乳類動物,物理告訴我們太陽只是宇宙中非常普通的一顆恒星。

人類已經(jīng)長大了,不再是那個碰到什么都要問個“為什么”的無知孩童,我們用科學的標準把自然條分縷析,我們開始變得越來越理性,固然,理性并不是錯,但是,我們卻失去了那面對大千世界時的那一份最初的沖動,那一份彌足珍貴的感性。

須知,科學固然需要理性,但是,感知自然的美,感性依然不能缺席,因為,人心本是敏感而柔軟的。

而且,更重要的是,因為對自然的了解,我們開始罔顧甚至無視自然,我們肆意的開山毀林,我們無節(jié)制的填海造田,我們希望每一寸土地都能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟效益。

我們誤解了“人是萬物的尺度”,認為,人即是萬物的主宰,面對自然,我們開始侵占、踐踏、破壞,結(jié)果,山林被推平、草地被鏟平、江河被污染……所以,土地依然在,但花草遠去了;江河依然在,但魚蝦遠去了;天空依然在,但星星遠去了,而飛鳥,只能在天空掠過,卻永遠找不到那曾經(jīng)棲息的樹丫。

王開嶺說:我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲。

我們走了很遠很遠,卻忘了為何出發(fā)。

是的,我們走得太快太遠,卻丟失了感知自然的初心。

就讓我們?nèi)珙櫝撬裕河媒瘘S的麥秸,織成搖籃,把我的靈感和心,放在里邊,裝好紐扣的車輪,讓時間拖著,去問候世界。

感知自然,需要一個敏感而純真的內(nèi)心。

自然,本來就很近,遠的是人心!

語文小高考試卷廣東篇十九

在沒有必要的情況下,欲速則不達,猶如一心只為了快點完成素描,卻忽視了周圍的風景。

——題記

有時候為了提高速度完成作業(yè),暮然回首,只見作業(yè)上龍風龍飛鳳舞的字體;有時候,為了糊弄家長讓讀書的任務,只是極快地翻閱,一提問,只是淡然的忘卻;有時候,為了完成一件事來,緊逼自己,事情完成的質(zhì)量差,人也會垮了。欲速則不達。

速度,在完全不必要的情況下真有那么重要嗎?還記得初二時,語文老師布置了抄課下注解的這項作業(yè),那一天有一節(jié)自習,不少同學都在寫這項作業(yè),我當然也在寫,不過寫字慢早已經(jīng)成為我個人在不太緊的時間內(nèi)的一項風格,前桌的同桌是一個男孩兒,他無論寫什么作業(yè),都很快。因為我眼中的他一直不停的寫著各科作業(yè),也許是因為我寫的實在是慢,連同桌也不由得往這邊看,我對上她的視線,她有些尷尬說“同桌你寫的好整齊呀!”

那個男孩兒聽見了,轉(zhuǎn)頭瞟了一眼,又推了推眼鏡說“整齊是整齊,可是太慢了?!辈⒉皇钦f被他人說自己寫的么不開心,我也坦然自己寫字慢,只是因為他寫下的字體飄逸在本子上,亂糟糟的,讓我有些不適應。

還記得我與第一任初中數(shù)學老師之間發(fā)生的一件事,那是臨近期末的半個月,學校發(fā)了數(shù)學報紙和訂本,當時據(jù)說剩的就是當時的寒假作業(yè),我一聽突然心血來潮,想用一周時間寫完啦20多版報紙,于是回家吃過飯就埋頭寫,熬到11點,寫了快一半,第二天上課檢查作業(yè),老師翻到我的作業(yè),看到我一個勁兒的還想往后寫于是當眾批評了我,她是這樣說的“你看看你的字,和你以前比比,成什么樣子了!”等我下課翻《基訓》時,看到之前那小巧精致的字體時,猛然醒悟!后來一對答案,不該錯的題也幾乎全軍覆沒……

欲速則不達,就像為了盡快畫畫的我一樣,描寫一筆接一筆,白色的素描本漸漸萌生了黑意,即便如此,還無法照誰的記憶中的風景。在速度間穿梭,忘卻了質(zhì)量,淡忘了本心,對于那些沒有必要緊隨時間走的事,我們要記住:欲速則不達!

語文小高考試卷廣東篇二十

小巷的深處是家面店,主人是位老人。

老人一頭白發(fā),精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。

面店是沒有招牌的。每當清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,漫到每家的窗臺。于是,人們被香味從睡夢中拖也,走進小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。

小面店人少時,便由老人的兒子招呼著。人多時,就由老人來協(xié)調(diào)。每法上班族和學生黨急著離開時,老人便向不忙的人拱拱手,道個歉,那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨,所以坐下來不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時時溢出三分韻律,七分詩意。

每當有人夸贊時,老人可不會廉虛,總是熱烈地應承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰都知道,但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”

老人的兒子也是廚師。熟客們會發(fā)現(xiàn),父子倆的面頗為不同。所以,叫面時總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面?!敝劣谖遥帎劾先说拿?。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的面偏重。有人說:“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味?!钡拇_,叔叔的面上會淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時,竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時,那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑,豬油鼓動魚湯,魚湯刺激你的味覺。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。

終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時,老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點點頭說:“有三分意思了。”

后來,我又去吃一次面。老人已經(jīng)不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……

語文小高考試卷廣東篇二十一

這里,我們想到了孔子的名言:“無欲速,無見小利。欲速,則不達,見小利,則大事不成”。人做事眼光要遠一點,不僅要看到近期的得失,還要看到長遠的影響。

在xxx中,高指標、瞎指揮、浮夸風盛行,各地紛紛提出不切實際的目標,片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設的高速度。“xxx”打亂了國民經(jīng)濟秩序,浪費了大量的人力物力,造成了工農(nóng)業(yè)比例嚴重失調(diào)。

過于性急圖快,反而適得其反,不能達到目的。同樣的,好酒陳釀的時間越長越香醇,音樂譜寫得越久越唯美,成功醞釀的越久越輝煌。

貝多芬寫《合唱交響曲》用了39年的時間,最終將無數(shù)次的靈感串聯(lián)成了曠世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品,一個小時作完曲子,我們還能聽見他發(fā)自內(nèi)心的《歡樂頌》嗎?

越王勾踐為了滅吳受了多少年的凌辱,嘗了多少年的膽。他從來沒有草率地為報一箭之仇而出兵吳國,而是用平和、堅定的心對內(nèi)不斷提升自己,對外等待時機??梢?,堅定而又平和的心態(tài)才是成功的前奏。

居里夫人十幾年尋找放射元素,含辛茹苦,潛心于一處,歷經(jīng)夜晚白天無數(shù)次交替,吞咽周圍冷寂之苦,為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學之燈。多少次,曾一個人孤軍奮戰(zhàn),多少次,曾平凡無味地不斷重復同一個實驗。終在幾十噸瀝青鈾礦礦渣中找到幾克放射元素。

騏驥千里,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。新時代的人們,請牢記——欲速則不達!請在泥濘的小路上留下你堅實的腳印,在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅定向前,成功就在不遠方。

語文小高考試卷廣東篇二十二

夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上重點高中,但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。

唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有答應過我一次。

不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門,悄然打開了,“輕點,孩子睡著了。”這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心?!坝瞩吡吮蛔樱 ?/p>

母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。

男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?

朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。

踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

語文小高考試卷廣東篇二十三

雨水嘩嘩的沖刷,我身邊逝去的景,卻沖刷不掉身邊的一株野草,我猶如它一般在風雨中,夢想在我心中,無法磨滅。我知道,我一直在風雨中成長。

曾經(jīng)的功名和成績,曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次,我真的失敗,不甘心,卻又擔心難扳回一籌,如云一般痛徹心扉。

學習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己,那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個,我欲與雄鷹,在天空中翱翔,飛向?qū)儆谖业年柟?。考試失利,我已無法挽回:高手如云,還未進入中考,就已打退堂鼓,成了落榜單上的一個刺眼的名字。

一個人灰溜溜的走出教室,心中還是那一把把紅叉,深深地刺痛我心。瞬間,陽光不再明媚,灰暗灑落天空撐起一把傘,籠罩我憂傷的心情,望著這世界,我搖晃不定,注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水,花落我臉頰,化作天邊雨滴,嗒嗒落下。風伴著雨,吹過我紅熱的顏,寒意綿綿。

風在譏諷,雨在嘲笑,灰暗的世界不給我?guī)黻柟?。放眼望去,卻有一株引人矚目的生命。

風雨中,野菊不屈不撓,在搖曳著。不論風如何吹刮,無論雨怎欺壓,它都堅定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,終有一天,它的使命得以完成,它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花”,也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想:它絕不退縮,而要勇往直前,做生活的強者,在風雨中成長,不斷追求自我,茁壯成長。

小小的生命力都具有如此頑強的精神,我又有何由不從之?十四年的春秋,都曾在風雨中度過,失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠,我從起點出發(fā),已堅持了多少年華,絕不能半途而廢,要走就一定要堅持到底,去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨,逃脫不了失敗的韁繩,那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對,相信命運由你自己主宰。終有一天,韁繩會被你割斷,陽光會迎面而來。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌,讓我看到了希望,看到了陽光,相信風雨過后是虹。我知道,我一直在風雨中成長。

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