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大學(xué)生新聞稿篇一
xx月xx日午12：00，為期一天半的xx大學(xué)第五十三屆運(yùn)動會圓滿落下帷幕。
運(yùn)動會自xx月xx日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。開幕式上，我院同學(xué)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風(fēng)景線。開幕式結(jié)束之后，運(yùn)動員開始準(zhǔn)備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影。師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風(fēng)云。他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。隨著比賽的`激烈進(jìn)行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣?yán)薰闹?，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運(yùn)動員們深受鼓舞，斗志昂揚(yáng)。
期間，文法學(xué)院學(xué)生會的工作也準(zhǔn)備得非常到位，給每一位運(yùn)動員以充分的照顧和服務(wù)。
文法學(xué)院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。此次運(yùn)動會上我院榮獲同時取得團(tuán)體總分第二名、女子團(tuán)體總分第一以及最佳組織獎，的好成績。柳麗萍同學(xué)在學(xué)女100米、學(xué)女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學(xué)在校學(xué)女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運(yùn)動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學(xué)子張揚(yáng)的風(fēng)采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，眾志成城!文法學(xué)院將一如既往地支持學(xué)校工作，支持體育事業(yè)。今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
萬里秋風(fēng)丹桂，千般美景盛世。學(xué)校第九屆校田徑運(yùn)動會于10月21日—22日在云塘校區(qū)田徑運(yùn)動場舉行。
經(jīng)過兩天的激烈比賽，學(xué)院在本屆校運(yùn)會上取得了喜人的成績：教工組獲得總分第二名，(筑夢中國觀后感)學(xué)生女子團(tuán)體總分第四名，學(xué)生男子團(tuán)體第六名，男女10000米混合接力第一名的好成績;同時獲得體育道德風(fēng)尚獎，也是我院首次獲此榮譽(yù)。
這是學(xué)院精心組織，運(yùn)動員拼搏進(jìn)取、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，展示了我院同心同德、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是黨委書記曹瑛身先士卒，帶頭參加比賽并屢拿比分。開幕式上學(xué)院運(yùn)動員代表方塊隊的表演匠心獨運(yùn)，寓意為“機(jī)械”的兩支人墻打下“汽車馳騁未來、機(jī)械支撐世界”的條幅，氣勢磅礴，中間穿插的武術(shù)表演陰陽相濟(jì)、力與美相柔，贏得了主席臺領(lǐng)導(dǎo)和滿場觀眾的掌聲。整個運(yùn)動會過程中，運(yùn)動員精神抖擻，士氣高漲，正如學(xué)院的一篇通訊稿寫道：他們是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠;壯志凌云，他們是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬!那凌空一躍、全力一擲還有那跳遠(yuǎn)前的助跑、長跑前的自我勉勵，無不展現(xiàn)了汽機(jī)學(xué)院良好的精神風(fēng)貌。所以，單項比賽也出現(xiàn)了男子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成績。
運(yùn)動會中，分團(tuán)委組織學(xué)生會干部全力做好后勤服務(wù);啦啦隊鼓聲震天、掌聲雷動、激情四射，在兩天中演出6場;記者站的同學(xué)們不停地拍照寫稿，一篇篇熱情洋溢的新聞稿不斷在賽場上播出。我院運(yùn)動員更是賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展現(xiàn)了汽機(jī)學(xué)院全體師生良好的精神風(fēng)貌。
大學(xué)生新聞稿篇二
大學(xué)生新聞稿格式是怎么樣的?有什么樣的寫法?請看下面的大學(xué)生新聞稿吧!
大新聞(600字左右)
主標(biāo)題：擇取活動亮點，簡述活動內(nèi)容，力求上口，奪人眼球。
(建議： 引用活動宣傳語，組織對偶句，長短句等。
如：尋訪校友足跡 共享職場生涯，奉獻(xiàn)你我愛心 牽手留守兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承民間工藝)
副標(biāo)題：簡單正式介紹活動負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動內(nèi)容。
(如：我校赴福田社會 實踐團(tuán)成功舉辦校友訪談會，我?！笆掷峙c愛同行”暑期社會實踐團(tuán)留守兒童暑期聯(lián)誼活動開啟，調(diào)研濰坊楊家埠年畫的歷史及發(fā)展)
小新聞(300字左右)
一個標(biāo)題：簡單正式介紹活動負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動內(nèi)容。
(如：我校成功舉行 第二十七期“贏在起點” 就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂，土木學(xué)院歡送畢業(yè)生文藝晚會成功舉辦)
*時間：×月×日上午(下午)或者×月×日×?xí)r，切忌“下午14時”等錯可使用“近日，近期”等詞語。
*地點：如：我校映雪長廊、我校新操場、五百人報告廳等
*注：參與活動的主體(主要負(fù)責(zé)、參與活動的團(tuán)體)可不提及，若是該團(tuán)體 之外的成員參加，應(yīng)予以指出。
若有嘉賓領(lǐng)導(dǎo)出席，應(yīng)按職稱高低寫出，(黨委書記，黨委副書記兼校長，專職副書記，黨組成員常務(wù)副校長，黨組成員副校長，副校長，其次是團(tuán)委，其次是院級，再到老師學(xué)生)人數(shù)較多時擇重而寫。
絕對不可出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職位、名字錯誤，寧缺勿錯!
*意義：為了。此次活動以。
為宗旨等。
*現(xiàn)場描述：到場人數(shù)有五百余人，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)等。
*避免使用“山東建筑大學(xué)“，應(yīng)用”我?！?。
1、將具體活動的具體時間、地點進(jìn)行補(bǔ)充說明。
2、整段介紹活動流程，并以活動重點及可吸引讀者的焦點為重，詳略得當(dāng)。
一些基本流程：“××講話、××發(fā)表。”一筆帶過(除非講話的任務(wù)較為重要，可簡單一兩句話概括講話內(nèi)容)，特約嘉賓除外。
3、客觀介紹活動，不得表達(dá)個人觀點或者摻雜個人情感。
“我”“我們”之類的詞語不得出現(xiàn)，但“我?！薄拔以骸薄拔疑鐖F(tuán)”“我報社”可有。
盡量減少修飾語句的使用。
適當(dāng)描述現(xiàn)場整體氣氛，如：現(xiàn)場氛圍熱烈，現(xiàn)場掌聲不斷，贏得了現(xiàn)場評委的.一致好評等。
20xx年10月30日18時30分，歷時月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。
院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。
在巔峰之戰(zhàn)來臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽，面對奧運(yùn)會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題，雙方對此展開了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借“對規(guī)則的合理利用”這一論點建立了固若金湯的立論，而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論，六位辯論隊主力強(qiáng)強(qiáng)對話，為臺下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。
決賽在50分鐘后進(jìn)行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。
比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍，正方先聲奪人。
雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍，場面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制，反方則耐心尋找機(jī)會瓦解正方的進(jìn)攻，四辯褚童則一改前三場的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞，等待取勝的機(jī)會。
結(jié)辯環(huán)節(jié)，褚童總結(jié)了正方的論點并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過犀利的語言，攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。
正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點，為正方鞏固了己方論點，實在可圈可點。
激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。
院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。
比賽結(jié)果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。
正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。
相信法學(xué)院辯論隊在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌!
大學(xué)生新聞稿篇三
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為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設(shè)。
11月12日晚七點，教科院團(tuán)總支學(xué)生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽。
該院學(xué)生會各部部長擔(dān)任此次比賽評委。
各參賽隊伍由抽簽決定辯論方，在主持人一聲“開始”后，正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。
在開篇立論環(huán)節(jié)，正方以社會對個人的影響為中心，簡明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠信是由社會因素決定的”這一觀點;反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心，陳述己方“誠信是由個人因素決定的”這一觀點。
攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典， 大學(xué)生感恩演講稿，口若懸河，始終圍繞著“誠信是由社會還是個人因素決定的”展開激烈辯論。
整場比賽高潮迭起，精彩不斷，觀眾也積極參與，和選手們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
經(jīng)過激烈的角逐，最后，正方獲得本次大賽的冠軍。
本次活動的舉辦，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個交流的平臺，提高了大學(xué)生自身素質(zhì)，加強(qiáng)了大學(xué)生對誠信的思考，是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。
11月14日，本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識，純化校園的良好文明作風(fēng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞， 會計頂崗實習(xí)周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。
首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。
本次辯論賽正方的觀點是“誠信是由社會因素決定的”,反方的`觀點是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。
在辯論過程中，正方和反方選手運(yùn)用扎實的專業(yè)知識，憑借厚實的文化功底，一針見血提出反駁觀點。
辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。
最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學(xué)們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風(fēng)溢滿校園。
5月23日午12：00，為期一天半的東北農(nóng)業(yè)大學(xué)第五十三屆運(yùn)動會圓滿落下帷幕。
運(yùn)動會自5月22日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。
開幕式上，我院同學(xué)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風(fēng)景線。
開幕式結(jié)束之后，運(yùn)動員開始準(zhǔn)備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿。
師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風(fēng)云。
他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。
隨著比賽的激烈進(jìn)行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣?yán)薰闹?，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運(yùn)動員們深受鼓舞，斗志昂揚(yáng)。
文法學(xué)院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。
此次運(yùn)動會上我院榮獲同時取得團(tuán)體總分第二名、女子團(tuán)體總分第一以及最佳組織獎，的好成績大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿廣播稿。
柳麗萍同學(xué)在學(xué)女100米、學(xué)女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學(xué)在校學(xué)女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運(yùn)動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學(xué)子張揚(yáng)的風(fēng)采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，眾志成城!文法學(xué)院將一如既往地支持學(xué)校工作，支持體育事業(yè)。
今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
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大學(xué)生新聞稿范文
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大學(xué)生支教新聞稿
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大學(xué)生勵志新聞稿
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大學(xué)生實踐新聞稿
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大學(xué)生新聞稿投稿
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大學(xué)生軍訓(xùn)新聞稿
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大學(xué)生校運(yùn)會新聞稿
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