最新青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材精選(5篇)

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最新青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材精選(5篇)
時(shí)間:2023-04-04 16:49:38     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材篇一

2. 時(shí)間是真理最偉大的朋友,偏見(jiàn)是真理最大的敵人。

3. 人生就像鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。

4. 時(shí)間是公平的,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)每天可以支配的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí),對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)又是少于24小時(shí)的?!?022級(jí)山東統(tǒng)考出了不少“時(shí)間”為主題的評(píng)述,可參考《經(jīng)典常考評(píng)述100則》(上冊(cè)):對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺

5. 機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人——公眾號(hào)金句積累:不冷門(mén),但必須看?。ㄎ澹?/p>

6. 機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人

7. 人生沒(méi)有回頭箭?!獙O老師的小助手:考生是否記憶準(zhǔn)確?猜測(cè)題目想要考察的意思是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,人生沒(méi)有回頭路”。正如汪國(guó)真所講:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧雨兼程。

8. 世上沒(méi)有后悔藥

9. 企圖不勞而獲的人,往往一事無(wú)成

10. 低頭要有勇氣 ,抬頭要有底氣

11. 自強(qiáng)不息乃幸運(yùn)之母

12. 自強(qiáng)不息——這兩道都是公號(hào)原題:《天行健,君子以自強(qiáng)不息》公號(hào)素材積累:《獨(dú)臂籃球少年》

13. 越不努力的人越自憐

14. 欲戴王冠必承其重

15. 尊重別人,首先要尊重自己——可以延伸孫老師出過(guò)的“彈幕文化》,《金句積累:不冷門(mén),但必須看?。ㄎ澹?/p>

16. 袁隆平說(shuō)“成功的人生沒(méi)有捷徑,我每天不是在試驗(yàn)田,就是在實(shí)驗(yàn)室”——公號(hào)文章:《學(xué)生追星袁隆平》

17. 懶惰等于將一個(gè)人活埋。

40. 近朱者赤,近墨者黑

41. 己所不欲,勿施于人——11月刊押題庫(kù);2021年《己所不欲勿施于人》

42. 知己知彼,百戰(zhàn)不殆

43. 精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)——孫老師的小助手:這句話比喻只要專心誠(chéng)意去做,什么疑難問(wèn)題都能解決。孫老師在今年的10月刊押題出過(guò)《再高的山,也高不過(guò)人》

44. 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——延伸評(píng)述:2021年《 征途漫漫,惟有奮斗》2019年《拼搏勵(lì)志型素材》

45. 朝聞道夕死可矣——還是原題,孫老師在11月刊剛出過(guò)的原題《朝聞道,夕可死矣》。延伸評(píng)述:《經(jīng)典??荚u(píng)述100則》(上)志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆

46. 當(dāng)斷不斷,反受其亂

47. 見(jiàn)善則遷,有過(guò)責(zé)改

48. 誰(shuí)人無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉

49. 人不知而不慍,不亦君子乎?

50. 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

51. 操千曲而知音,觀千劍而識(shí)器?!},延伸評(píng)述:《經(jīng)典???00則》:操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器

52. 談?wù)剬?duì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的理解——對(duì)應(yīng)素材:2019年《播音員林如》

53. 不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎么能成為優(yōu)秀的水手,不經(jīng)受磨難,怎么能創(chuàng)造燦爛的人生?!獙O老師的小助手:這則題目屬于“座右銘”式考題,屬經(jīng)典類。比如往年院校曾出過(guò)《平靜的海面永遠(yuǎn)煉造不出精湛的水手》可以看下公號(hào)文章《月是故鄉(xiāng)明》&2021年秋季刊《不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也》

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青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材篇二

人盡其責(zé),誠(chéng)實(shí)守信 “三杯吐然諾,五岳倒為輕。

”這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還極言誠(chéng)信的重要。

中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國(guó),崇尚誠(chéng)信的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在幾千年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可”,延伸之意就是:“信,則知其可”。

千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。

誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。

遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬的故事每個(gè)人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò):諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重任,正如《出師表》所言:“追先帝之遺詔,臣不勝受恩感激,今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

”一心為漢,七出祁山,耗盡畢生心血,留下千古美名。

什么是誠(chéng)信

諸葛亮就是誠(chéng)信。

誠(chéng)實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。

誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本,是一種非常寶貴的素質(zhì)。

我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō):“君子一言,駟馬難追”。

但在現(xiàn)在的社會(huì),有些人受西方思潮的影響,“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在生活中迷失了自己,圖一時(shí)之快,置后生于不顧,拼命透支自己已經(jīng)不多的誠(chéng)信,可想而知,這種行為的后果就是淪為^v^之流:遺臭萬(wàn)年

在中華幾千年歷史中,有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述,也流傳著許多誠(chéng)信的故事。

這些寶貴的論述,在今天也能給我們深刻的啟示。

誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提。

失信于人,什么工作也就開(kāi)展不起來(lái)。

古語(yǔ)曰:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。

也就是說(shuō)最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有誠(chéng)信,才能取信于天下。

“得道多助”古人尚能如此明白,而作為我們,當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該誠(chéng)信做人

青少年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,是人生中至真至純至美的時(shí)期。

而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德,我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。

誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信就像一輪圓月,惟有與高出的皎潔相伴,才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,在生命的天平上,放上他,搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水,能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里,洗盡鉛華,洗盡虛偽,露出真誠(chéng)。

所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信,為社會(huì)風(fēng)氣的凈化,盡一份自己的責(zé)任

青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材篇三

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫(xiě)照??茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。

青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。

青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。

青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!

青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起。

青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材篇四

當(dāng)天真的我還在為上初二時(shí)被老師“蠻橫”地剝奪樂(lè)“六一”節(jié)的權(quán)利而耿耿于懷時(shí),卻在無(wú)意間照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)幾顆“青春美麗痘”已不知什么時(shí)候爬到了自己的臉上。于是,我不得不承認(rèn)自己已不再是小孩子了;青春,已在無(wú)聲無(wú)息中悄悄地溜到了我的身邊。

青春的感覺(jué),沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。正值十五六歲的我們,不知到底應(yīng)該當(dāng)五歲娃娃眼中的阿姨,還是去做五十歲阿姨眼中的娃娃。

青春降臨到了女孩子身上,于是每個(gè)女孩子都悄悄地有了一份蘊(yùn)藏在心中的,屬于自己的“小秘密”。女孩子們還會(huì)背著大人,偷偷買一個(gè)帶鎖的日記本,然后把自己獨(dú)自鎖在小屋子里,自己的話說(shuō)給自己聽(tīng)。青春期的女孩子,無(wú)論怎樣都是美的:高,是亭亭玉立;矮,是小巧玲瓏;胖,是豐滿;瘦,是苗條。女孩子瘋,在人家看來(lái)是活潑開(kāi)朗,熱情大方;女孩子老實(shí),在別人眼里是文靜優(yōu)雅,氣質(zhì)高尚。

青春的女孩,可以蓄一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿一套素雅的長(zhǎng)裙,踩著一寸多高的涼鞋去當(dāng)“淑女”;心血來(lái)潮時(shí),女孩子可以把頭一剪,換一身小牛仔或t恤,光著腳登上旅游鞋去當(dāng)“假小子”。管他世俗的眼光在盯著你!在女孩兒的心目中,巴爾扎克的《人間喜劇》沒(méi)法和瓊瑤、席涓筆下的“悲劇式”人物媲美;音樂(lè)廳里的嚴(yán)肅音樂(lè)會(huì)可以不如電視中的一曲mtv;一個(gè)個(gè)名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。

這就是青春的女孩!

青春降臨到了男孩子身上,于是一夜之間每個(gè)男孩子都覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)高了,成為一個(gè)真正的“男子漢”了。他們可以王原本5。2的眼睛上架一副金絲眼鏡,顯示自己的“高深學(xué)問(wèn)”,或者突然間不茍言笑,假惺惺地“玩深沉”??梢坏搅饲驁?chǎng)上,男孩兒就都“原形畢露”了,什么“文人派頭”、“學(xué)者風(fēng)度”,全都丟到了爪哇國(guó)。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡情釋放著自己的能量,雖然球技實(shí)在不敢讓人恭維,但他們卻“自我感覺(jué)良好”地依舊玩命踢,偶爾在亂軍中捅入一球,那高興勁兒真能蹦到天上去!好像自己造了個(gè)“世界波”似的。當(dāng)然,如果這時(shí)球場(chǎng)上能有一群女孩為他們加油助威的話,那他們的拼勁兒至少還會(huì)再長(zhǎng)十倍。

在男孩的夢(mèng)中,他們有^v^的外交家風(fēng)度,成龍的不凡身手,杰克遜的出色歌喉和羅伯特·巴喬的精湛球技。在他們看來(lái),自己的一個(gè)手勢(shì)就能讓全場(chǎng)觀眾為之傾倒;一趟拳腳就能使全國(guó)人為之折服;一句歌詞就能令世界人民陶醉;一記“世界波”就足以令全宇宙人驚訝——

這,就是青春的男孩。

如果說(shuō)我們的少年時(shí)代是生命的春天,那么,現(xiàn)在的青春時(shí)期就應(yīng)該是春末夏初的時(shí)節(jié)了,我們還未全部擺脫少年的稚氣,也沒(méi)有成為一個(gè)真正的大人。所以,這段時(shí)光是一生中最令人珍惜和懷念的.,不是嗎?

青春的我們,雖然還都是涉世不深,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,但我們都懷著一顆懵懂少年心,認(rèn)真對(duì)待生命中的每一天,難道,這不算一種美嗎?

青春,真美!

青少年勵(lì)志話語(yǔ) 青少年勵(lì)志素材篇五

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

打開(kāi)青春的天窗,一切都變得多思,一切都變得神秘,一切都變得美麗。

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再嘆流水東去太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月,不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于^v^風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

氣質(zhì),在感動(dòng)中蘊(yùn)藏;情感,在激動(dòng)中醞釀;理智,在陶醉中升華。

打開(kāi)青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

打開(kāi)青春的天窗,窗外,是另一種風(fēng)景……

謝謝大家!

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