范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)詞大賽主持詞開場(chǎng)白篇一
乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！
甲：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
乙：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
乙：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
甲：三月，我們伴著期待與夢(mèng)想開啟了我校第13屆讀書節(jié)活動(dòng)。
乙：在古詩(shī)音韻中親近中華文化，傳承華夏文明，扣好人生第一?？圩印?/p>
甲：讓文化自信點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)努力讀書。
乙：下面我宣布：唐錢樓小學(xué)“中華詩(shī)詞大會(huì)”現(xiàn)在開始！
一、一、二年級(jí)古詩(shī)詞展示
甲：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開
乙：詩(shī)詞是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
甲：我們學(xué)校以“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”為依托，開展了系列古詩(shī)詞誦讀展示活動(dòng)。
乙：下面就請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的古詩(shī)詞吟唱。
甲：古詩(shī)就像一首歌，時(shí)時(shí)在我們耳畔吟唱。
乙：古詩(shī)就像一支舞，時(shí)時(shí)在我們眼前流動(dòng)。
甲：讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界，徜徉音樂的海洋，吟誦動(dòng)人的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)古詩(shī)吟唱：憶江南
甲：與經(jīng)典同行，傳承華夏文明。讓優(yōu)秀的民族的精神在我們血脈中流淌，讓民族的文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
二、介紹評(píng)委
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自五年級(jí)的評(píng)委老師們！
乙：首先介紹本次比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是：
開平區(qū)教育局：李金順科長(zhǎng)孫勇麗老師
評(píng)委老師：高玉蓮校長(zhǎng)、李主任、馬主任、吳主任。
甲：真誠(chéng)感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。
乙：各班選手都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)亮出你們的口號(hào)。
五（1）——班的同學(xué)們，請(qǐng)亮出你們的口號(hào)！
五（2）——班的同學(xué)們，你們的口號(hào)是！
六（1）——班的同學(xué)們，請(qǐng)呼出你們的口號(hào)！
六（2）——班的同學(xué)們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)！
甲：聽完同學(xué)們的口號(hào)，我們?nèi)珗?chǎng)都已熱血沸騰！祝賀同學(xué)們，你們每個(gè)人都已經(jīng)擁有了“自信”這項(xiàng)桂冠！
乙：下面宣布比賽規(guī)則：每隊(duì)的基礎(chǔ)分為30分。競(jìng)賽分為5個(gè)環(huán)節(jié)：合力成詩(shī)章、詩(shī)詞接龍、選擇，慧眼識(shí)詩(shī)句（九宮格）、風(fēng)險(xiǎn)投資。今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的：我們的詩(shī)詞擂臺(tái)賽將分成中年級(jí)段和高年級(jí)段兩次比賽，競(jìng)賽設(shè)中華詩(shī)詞大會(huì)擂主兩個(gè)，選手將被評(píng)為詩(shī)詞小達(dá)人的稱號(hào)。今天進(jìn)行五六年級(jí)的詩(shī)詞擂臺(tái)賽。
選手們，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？
詩(shī)詞大賽主持詞開場(chǎng)白篇二
女：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(女)讓我們讀著詩(shī)唱起來(lái);讓我們唱著詩(shī)舞起來(lái)。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
詩(shī)詞大賽主持詞開場(chǎng)白篇三
親愛的`學(xué)生們
a:大家好！
b:在老師的精心指導(dǎo)下，我們四年級(jí)開展了古典古詩(shī)閱讀活動(dòng)。
答：今天，我們聚集在這里，閱讀古老的美麗文本，傳承中華文明。
今天，我們走上這個(gè)多彩的舞臺(tái)，背誦中國(guó)經(jīng)典，展示學(xué)生們熱情的風(fēng)格。
答：中國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
b:中國(guó)古典詩(shī)歌有著悠久的歷史，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
答：就像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；
b:就像春天的百花爭(zhēng)艷，香氣濃郁。
答：讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的浩瀚
與圣賢對(duì)話，我們感受到了千禧年話語(yǔ)的力量
詩(shī)詞大賽主持詞開場(chǎng)白篇四
女：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：讓我們讀著詩(shī)唱起來(lái);讓我們唱著詩(shī)舞起來(lái)。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：__小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2260428.html】
