范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
紅色刊物內(nèi)容篇一
第一部分 征文大比拼
一、活動主題：
紅色、綠色、古色文化教育主題征文活動
——暨上杭中小“征文大比拼”比賽
二、活動時間：
征文撰寫時間：20_年10月8日--------10月14日 征文上交時間：20_年10月14日上午 征文評選時間：20_年10月14日下午
三、活動形式：在規(guī)定的時間內(nèi)(5天)根據(jù)確定的要求進(jìn)行創(chuàng)作。
四、參賽對象：4至6年級學(xué)生均可參加
五、活動內(nèi)容：中小學(xué)生閱讀與“紅色、綠色、古色”文化有關(guān)的主題書，開展“知、行、踐”活動，了解我省特有的紅色、綠色、古色文化，并緊扣活動主題，寫一篇文章，表達(dá)自己的收獲和體會，作文字?jǐn)?shù)不超過500。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1.主題內(nèi)容
(1)選材能否緊扣主題，是否豐富生動; (2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題); (3)整體表現(xiàn)力如何。 2.文體結(jié)構(gòu)
(1)選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰; (2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰; (3)語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;
3、抒發(fā)真情實(shí)感
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上杭中小 年10月8日 修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 20_紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案 第二部分
“紅色經(jīng)典傳奇”故事比賽活動方案
一、活動目的：
為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，弘揚(yáng)黨的精神，宣傳革命人物事跡，同時也為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，我校少先隊決定開展“紅色經(jīng)典傳奇”為主題的講故事比賽。
二、活動時間
20_年10月17日—10月21日
三、比賽地點(diǎn)：多媒體
四、參賽對象：一～六年級學(xué)生
五、活動形式：一～六年級講故事比賽 (每人比賽時間限定在5分鐘之內(nèi))
六、活動步驟：本次活動分為兩個階段：
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選拔兩名同學(xué)代表班級參加第二階段的年級段決賽;名單及內(nèi)容于10月20日報到少先隊。
第二階段：以年級為單位參加決賽。
七、活動說明：
1.參賽要求：
①、參賽材料的內(nèi)容緊扣主題，講述自己了解的革命歷史、人物故事、，結(jié)合自己的感受，闡述這些事跡對自己的影響和意義。
②、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容生動、情感真摯。
③、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。 2.評分細(xì)則：
評分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對選手進(jìn)行評分。滿分為10分，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取最后平均分。 (1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實(shí)感。 (2)語言表達(dá)：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力。
(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。
(4)其它：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和演講時間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作評價。超過5分鐘酌情扣—分。
3.評獎方式：按年級分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并記入班級考核。
月3日班主任到少隊辦公室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。 5.屆時請班主任帶好本班學(xué)生按時、有序地入場，認(rèn)真地觀看比賽。
上杭中小
20_年10月17日
- 456修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 20_紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案
附件1：
上杭中小“誦經(jīng)典、頌中華”經(jīng)典誦讀決賽流程
1、主持人致開場詞，介紹到場的評委、嘉賓。
2、劉新校長致開幕詞。
2、吳國平主任介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、主持人宣布比賽正式開始。
4、第一位選手朗誦結(jié)束后，主持人做串詞，以此類推。
5、劉新校長致總結(jié)詞并宣布比賽結(jié)果。
6、頒獎儀式
7、評委、主持人有秩序地離場。
8、各班主任組織學(xué)生對本班休息區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生打掃后組織本班學(xué)生回教室。
紅色刊物內(nèi)容篇二
今年是中國_成立一百周年，全黨上下開展了黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行。百年黨史是一部不畏艱險，攻堅克難的革命史，是一部踐行初心使命的責(zé)任史，是一部頑強(qiáng)拼搏，勇往直前的奮斗史。常思來路多艱辛，今朝砥礪自奮蹄。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的收獲。
一、堅定紅色信念 筑牢信仰之基
我們黨走過艱難險阻，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，人民解放，建立了社會主義的新中國。中國_成立以來的一百年極不平凡，是中國人民改變歷史命運(yùn)的一百年，是中華民族迎來偉大復(fù)興的一百年，是中國為全人類發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的一百年。而所有這一切，都因為有我們黨這個堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我們黨的奮斗歷史證明：崇高的理想信念是_人的政治靈魂，是_人戰(zhàn)勝艱難險阻的強(qiáng)大動力和精神支柱。__指出：堅定理想信念，堅守_人精神追求，始終是_人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是_人的政治靈魂，是_人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。作為一名基層管理人員，我要把理想信念轉(zhuǎn)化為對本職工作的不懈進(jìn)取，把對共產(chǎn)主義的理想信念，落實(shí)到日常的工作中，腳踏實(shí)地、不斷取得新的進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)紅色歷史 悟紅色精神
歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，凝聚著前人的知識、經(jīng)驗和智慧。通過對黨史的學(xué)習(xí)，有利于我們對紅色精神的深刻領(lǐng)會。在中國_100年的光輝歷程中，形成了很多可歌可泣的紅色精神。有軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的井岡山精神，有不怕艱難險惡的長征精神，有改變作風(fēng)、提高素質(zhì)的延安精神等。紅色故事是跨越時空的對話，也是奮勇向前的接力。紅色故事是感人的、深刻的，在時光的長河和人民的記憶中歷久彌香。不畏艱難、吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的紅色精神激勵著我們奮勇前行，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上努力奮斗。
三、發(fā)揚(yáng)紅色精神 凝心聚力干事
紅色精神是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是中國_人為革命拋頭顱、灑熱血，在長期艱苦奮斗中淬火成鋼的精神品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。百年大黨輝煌的歷史，正在承前啟后、既往開來中譜寫新篇章，正在青春接力、持續(xù)奮斗中創(chuàng)造新奇跡。作為新時代的黨員，我們應(yīng)傳承紅色精神，始終牢記自己的初心和使命，敢于吃苦，努力把紅色精神轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實(shí)干的責(zé)任和毅力。在實(shí)際工作中，防腐公司在服務(wù)好生產(chǎn)主線、保證生產(chǎn)順行的同時，還應(yīng)主動思考，積極作為，進(jìn)一步提高產(chǎn)品市場主體意識及品牌意識，積極整合內(nèi)部優(yōu)勢資源，進(jìn)一步提升防腐公司的環(huán)保裝備競爭力。
我們學(xué)習(xí)黨史就是要汲取歷史經(jīng)驗，不斷提高政治站位、政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù)，在思想上、行動上同_保持高度一致。在日常的工作中，我將腳踏實(shí)地，發(fā)揮_員的實(shí)干、苦干精神，帶領(lǐng)防腐公司全體員工銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，全面、高效的推進(jìn)各項工作的開展，為工廠的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)防腐公司的力量。
紅色刊物內(nèi)容篇三
為全面落實(shí)省教育廳的部署，為促進(jìn)教育公平，全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)教育區(qū)域發(fā)展與特色品質(zhì)提升，省教師教師培訓(xùn)師駐點(diǎn)第三組與學(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保┙Ⅰv點(diǎn)合作關(guān)系，并組織專家團(tuán)隊深入學(xué)校開展調(diào)研，在立足學(xué)校發(fā)展需求，分析學(xué)校發(fā)展實(shí)際的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)校品牌學(xué)校建設(shè)及紅色文化創(chuàng)建的目標(biāo)。現(xiàn)制定創(chuàng)建方案如下：
一、指導(dǎo)思想 以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，面向全體師生，以師生的可持續(xù)發(fā)展與幸福成長為學(xué)校建設(shè)之宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，探索科學(xué)發(fā)展道路，力爭從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、創(chuàng)建背景 學(xué)校是一所省為深入落實(shí)十九大精神，促進(jìn)教育公平，提高貧困地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量、全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)
第 2 頁 共 20 頁 教育教學(xué)改革，探索有利于立德樹人的育人模式和教育教學(xué)機(jī)制而實(shí)施的“省貧困地區(qū)中小學(xué)校建設(shè)工程”項目校，創(chuàng)設(shè)于踐行十九大精神，優(yōu)先發(fā)展教育，國家教育邁向現(xiàn)代化的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)。為此，擬辦一所面向未來、傳承民族精神，創(chuàng)新型的現(xiàn)代化民族學(xué)校。旨在為區(qū)域民族教育綜合改革開拓一塊試驗田，為全縣、全省乃至全國的民族學(xué)校樹立教育現(xiàn)代化的標(biāo)桿。因此，學(xué)校發(fā)展的定位（方向）為三個關(guān)鍵詞:現(xiàn)代，未來，。
據(jù)此，確定以辦一所純潔的學(xué)校作為辦學(xué)方向，以建設(shè)“智慧、”校園作為學(xué)校的辦學(xué)理想，確定以“立君子，創(chuàng)未來”作為辦學(xué)核心理念?！熬印?，源于花的文學(xué)意象。“創(chuàng)”，開拓創(chuàng)新之意?！拔磥怼?，源于智能時代需要辦現(xiàn)代化的教育，培養(yǎng)面向未來的人。現(xiàn)代教育的治理理念為共建共享。學(xué)校辦學(xué)核心理念可解讀為：共建、共享、共榮，弘和合之道，成君子之美，創(chuàng)美好未來。
學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)可描述為：追求構(gòu)建現(xiàn)代化的學(xué)校治理體制，創(chuàng)建現(xiàn)代化的課程體系，建設(shè)現(xiàn)代化教師隊伍，培養(yǎng)現(xiàn)代化的人，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造在全省乃至全國范圍內(nèi)具有一定影響力的教育品牌。
三、 學(xué)校情況分析 在縣委、政府和各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校
第 3 頁 共 20 頁 全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成了“學(xué)校以育人為本，教師以奉獻(xiàn)為樂，學(xué)生以成才為志”的辦學(xué)理念，在“育人第一”理念的指導(dǎo)下，確立了“立志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，進(jìn)一步明確了“民主、勤奮、求真、進(jìn)取”的校風(fēng)。教師“愛生、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”，學(xué)生“上進(jìn)、博學(xué)、勤思、超越”。
（一）學(xué)校發(fā)展的主要優(yōu)勢 1.管理秩序好，形成了一套完整的教育教學(xué)量化考核管理及評價制度，有“百年學(xué)府”濃厚的文化底蘊(yùn)。
2.校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生行為規(guī)范，文明水準(zhǔn)高。
3.學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
4.教育教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)成績贏得社會認(rèn)可。
5.紅色文化底蘊(yùn)深厚，紅色文化教育取得了一定成效。
（二）學(xué)校面臨的主要問題 1.部分教師教學(xué)理念落后，教師專業(yè)素養(yǎng)不夠高。
2.紅色教育活動零散，缺乏系統(tǒng)化的規(guī)劃；學(xué)校紅色文化資源還沒有得到充分挖掘，宣傳陣地少；紅色文化課程還沒有形成。
第 4 頁 共 20 頁 3.辦學(xué)硬件設(shè)施不全依然是制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍然面臨不足。
（三）學(xué)校需求 1. 校園紅色文化創(chuàng)建需求：
（ （1 ）紅色文化提煉。要建設(shè)紅色校園文化，首先要解決紅色文化是什么的問題。這就要從眾多紅色文化挖掘出其精髓要義，定義出的紅色文化。目前我校談到的紅色文化還只是停留在我校有那些紅色文化表現(xiàn)，如有李啟漢、陳為人、等革命先烈，_第一個黨支部成立舊址，仍沒有從這些紅色文化現(xiàn)象中抽像出紅色文化定義。
（ （2 ）紅色文化與德育融合。紅色文化是學(xué)校德育一個方面，或說是為學(xué)校德育打底，那么怎樣才能將紅色文化與德育工作各個方面有機(jī)融合在一起，這是需要進(jìn)行研究的。
2. 課堂創(chuàng)建需求 （1）在專家團(tuán)隊的指導(dǎo)下，構(gòu)建各種課型的教學(xué)模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人及專業(yè)素養(yǎng)高的教師團(tuán)隊。
（2）建立適應(yīng)教育改革要求的教學(xué)科研工作相關(guān)管理與評價制度。
四 、 創(chuàng)建時間
第 5 頁 共 20 頁 2020年 10月至 2022年 12月
五 五 、 學(xué)理依據(jù) 1._辦公廳《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》中指出：高中教育要構(gòu)建全面培養(yǎng)體系、優(yōu)化課程實(shí)施、創(chuàng)新教學(xué)組織管理。
2.教育部考試中心發(fā)布的《中國高考評價體系》中指出，在高考評價中要完成落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的機(jī)制設(shè)計，以及對素質(zhì)教育理念、目標(biāo)和要求的銜接；在評價理念上要實(shí)現(xiàn)高考由傳統(tǒng)的“知識立意”、“能力立意”評價向“價值引領(lǐng)，素質(zhì)導(dǎo)向、能力為重、知識為基”綜合評價的轉(zhuǎn)變。
以上文件要求我們要探索新時代學(xué)生成長機(jī)制和途徑。
六 、 創(chuàng)建目標(biāo) （一）總體目標(biāo)：以紅色文化建設(shè)促學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，端正行為習(xí)慣，以積極的心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)，讓不同層次的學(xué)生都能成為社會主義建設(shè)的有用之才。
（二）具體目標(biāo) 1. 課堂創(chuàng)建目標(biāo) （1）構(gòu)建“自主樂學(xué)，和諧美好”的課堂模式。
（2）打造專業(yè)素養(yǎng)高的教師團(tuán)隊。
（3）建立完善的教學(xué)科研制度。
第 6 頁 共 20 頁 2. 校園紅色文化建設(shè)目標(biāo)：
（1）顯性文化方面：建成紅色文化主題鮮明的校園環(huán)境。
（2）隱性文化方面：形成樂觀、自信、愛國、創(chuàng)新的師生精神面貌。
我們的紅色文化取材于校園紅色文化，校園紅色文化建設(shè)為學(xué)生打上了紅色之底，讓鄉(xiāng)愁有根可尋；我們的課堂就是要培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，為他們打上綠色之底，為他們的人生奠基。這些做法都是在努力實(shí)現(xiàn)縣教育局所提出的“三為”目標(biāo)。
七 、 品牌定位 在發(fā)展規(guī)劃的三年時間里，學(xué)校將按照“三為教育”的理念（為生命打底、為鄉(xiāng)愁尋根、為鑄魂）通過建設(shè)魅力課堂和校園紅色文化建設(shè)打造“高質(zhì)量、示范性、有特色、現(xiàn)代化”的三湘名校。
八 、 創(chuàng)建實(shí)施 （一）創(chuàng)建步驟 1.學(xué)校調(diào)研（2020年 8-9月）
學(xué)校成立了工作小組，對學(xué)校總目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)分解，各工作小組對各自研究內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研、問題診斷。
第 7 頁 共 20 頁 2.整體規(guī)劃（2020年 10月）
學(xué)校確定學(xué)校品牌創(chuàng)建主題，研究策略，整體規(guī)劃，制定實(shí)施方案。
3.品牌創(chuàng)建（2020年 11月至 2022年 8月）
在專家團(tuán)隊指導(dǎo)下，學(xué)校分步實(shí)施，開展品牌創(chuàng)建活動。在團(tuán)隊各項目組指導(dǎo)下學(xué)校相關(guān)團(tuán)隊不斷總結(jié)經(jīng)驗，固化成果。
4.形成成果（2022年 9月至 12月）
學(xué)校根據(jù)品牌創(chuàng)建的行動研修，總結(jié)歸納，凝煉提升，形成研究成果。
（二）創(chuàng)建過程 ☆校園紅色文化創(chuàng)建實(shí)施過程 第一階段（2020 年 年 9 月至 12 月）：組建隊伍、整體規(guī)劃階段 具體工作：
1.進(jìn)行校園文化現(xiàn)狀調(diào)研，了解目前我校校園文化建設(shè)成就和問題。
2.組建紅色校園文化建設(shè)隊伍。
3.提煉紅色文化，定義的紅色文化，用一句話或幾個詞
第 8 頁 共 20 頁 語表述出來。
4.搜集近年來的德育工作資料，進(jìn)行分類整理。
5.編寫《德育工作實(shí)施指南》。
第二階段（2021 年 年 1 月至 2021 年 年 12 月）：具體實(shí)施紅色文化建設(shè) 具體工作：
1.顯現(xiàn)紅色文化建設(shè) （1）紅色文化與校園道路景觀建設(shè) （2）紅色文化與教室走廊文化建設(shè) （3）紅色文化與班級文化建設(shè) （4）紅色文化展示園建設(shè) （5）文廟建設(shè) 2.隱性文化建設(shè) （1）紅色文化校本課程：民族團(tuán)結(jié)課 （2）紅色文化與德育活動結(jié)合 （3）紅色文化與德育實(shí)踐結(jié)合 （4）紅色文化與德育制度結(jié)合 （5）紅色文化與師生文明行為教育結(jié)合
第 9 頁 共 20 頁 第三階段（2022 年 年 1 月至 12 月）：紅色文化建設(shè)總結(jié) 具體工作：
1.展示成果 2.接受評價 3.鞏固成果，深化提升。
☆ 課堂創(chuàng)建實(shí)施過程 第一階段（2020 年 年 10 月到 2021 年元月）理論認(rèn)同 1.成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對魅力課堂教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查； 2.通過召開教研組備課組長會議、教師訪談等形式進(jìn)行課堂改革調(diào)研，以明確課改的必要性和可行性； 3.在全校教師大會上進(jìn)行宣傳和發(fā)動,邀請專家來校對全校教師進(jìn)行理論培訓(xùn)、操作指導(dǎo)； 4.外出學(xué)習(xí)和在專家的指導(dǎo)下結(jié)合我校實(shí)際全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)兩本關(guān)于課程改革的書籍《高效課堂技術(shù)解碼》、《跟隨佐藤學(xué)做教育》，進(jìn)一步領(lǐng)悟課改的真諦，學(xué)習(xí)課改的教學(xué)方法。
第二階段（2021 年 年 2 月到 2021 年 年 12 月）課型建模 1.探索建立以學(xué)生為主體的“四段式”課堂教學(xué)模式
第 10 頁 共 20 頁 第一段：自學(xué)可分為導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、自測等； 第二段：探究可分為小組探究、歸納、升華等； 第三段：運(yùn)用（練習(xí)）可分為運(yùn)用（練習(xí)）、展示、點(diǎn)評等； 第四段：檢測可分為小結(jié)、檢測等。
各教研組認(rèn)真思考其中內(nèi)涵并建立各種課型模式； 2.加強(qiáng)和完善教研活動、集體備課制度； 3.改革課堂評價制度。
第三階段（2022 年 年 1 月到 8 月）課型檢測 1.推介典型，培養(yǎng)課改能手； 2.成立學(xué)術(shù)委員會對各種課型模式進(jìn)行測評； 3.邀請專家團(tuán)隊各種課型模式進(jìn)行測評； 4.組織教師參加各級各類教學(xué)比武。
第四階段（2022 年 年 9 月到 2022 年 年 12 月）提煉成型 1.教師在運(yùn)用課堂教學(xué)模式上對存在的問題和經(jīng)驗不斷進(jìn)行思考與提煉，經(jīng)過專家的測評，完善課型模式并進(jìn)行展示； 2.匯編課型模式及經(jīng)驗總結(jié)形成成果集
第 11 頁 共 20 頁 （三）創(chuàng)建進(jìn)程表 時間 創(chuàng) 建 項目 創(chuàng)建 負(fù)責(zé)人 創(chuàng)建團(tuán)隊 創(chuàng)建目標(biāo) 2020 年 8 月-9月 學(xué) 校 調(diào)研
對各自研究內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研、問題診斷。
2020 年 10 月初 確 定 品牌 創(chuàng) 建主題
確定創(chuàng)建品牌，研究策略，整體規(guī)劃，制定實(shí)施方案 2020 年 10 月下旬 創(chuàng) 建 方案 項 目分解
確定項目小組分工，領(lǐng)取項目任務(wù)，確定創(chuàng)建內(nèi)容與時間節(jié)點(diǎn) 2020 年 11 月 項 目 啟動
各小組形成品牌創(chuàng)建共識
2020 年 12 月上旬 校 園 紅色 文 化創(chuàng)建
課 堂 創(chuàng)建
組建校園紅色文化建設(shè)隊伍；（2）調(diào)研校園文化現(xiàn)狀；（3）搜集德育工作資料，分類整理；（4）著手編寫《德育工作實(shí)施指南》；（5）成立領(lǐng)導(dǎo)小組；（6）對全校教師進(jìn)行理論培訓(xùn)； 2020 年 12 月下旬—— 2021 年元月 校 園 紅色 文 化創(chuàng)建
課 堂 創(chuàng)建
（1）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入挖掘?qū)W校紅色文化基因，收集素材；（2）課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)、操作指導(dǎo)；
2021 年 2 月—— 2021 年 12 月
校 園 紅色 文 化創(chuàng)建
課 堂 創(chuàng)建
（1）建設(shè)學(xué)校南北通道紅色文化走廊；（2）建設(shè)學(xué)校大桂廳紅色文化展示園； （3）建設(shè)文廟傳統(tǒng)文化教育基地；（4）年級走廊文化和班級文化建設(shè)；（5）開展各項紅色德育活動，收集學(xué)校德育工作材料整理成冊；（6）培訓(xùn)教師讓教師，人人會講紅色文化，并且將紅色文化教育進(jìn)入課堂；（7）完善德育制度；（8）完善相關(guān)制度；（9）“四段式”課堂建模；
第 12 頁 共 20 頁
2022 年 1 月——8 月
校 園 紅色 文 化創(chuàng)建
課 堂 創(chuàng)建
（1）搜集兩年來校園紅色文化建設(shè)資料，著手編寫《紅色文化讀本》、《我們的學(xué)?！泛汀稓v史人物》。（2）組織教師參加教學(xué)比武（3）對課堂課型模式進(jìn)行測評。
2022 年 9 月——11 月 成 果 展示
（1）將校園紅色文化建設(shè)編成《紅色文化讀本》、《我們的學(xué)?！泛汀稓v史人物》，同時在德育過程中不斷完善已成書的《德育工作實(shí)施指南》；（2）課堂課型提煉成型教學(xué)展示；（3）匯編課型模式及經(jīng)驗總結(jié)，形成成果集。
2022 年 12 月 創(chuàng) 建 驗收 上級專家 專家團(tuán)隊 迎接驗收
九、創(chuàng)建過程評價 創(chuàng)品牌學(xué)校項目團(tuán)隊成員績效考核量化計分表（課堂）
序號 指標(biāo)體系 計分辦法 自評計分 考核計分 一 方案制定（20 分）
1.制定子方案 10 分
2.參與方案研討修改 6 分，解讀方案 4 分
二 過程實(shí)施（40 分）
3.各班建立合作學(xué)習(xí)小組記 2 分
4.有集體備課資料整理記 4 分
5.各學(xué)科建立適合學(xué)生興趣的社團(tuán)記 2 分
第 13 頁 共 20 頁 6.編寫導(dǎo)學(xué)案記 5 分
7.積極參與課堂教學(xué)模式記 2 分
8.按課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)比武記 5 分
9.記錄過程、整理材料，敘寫感悟，編寫美篇，相冊等 1000 字 1 幅 2 分
10.宣傳報道，縣級 1 篇 1 分，市級 1 篇 2分，省級 1 篇 4 分，國家級 1 篇 8 分
11.其他過程性事務(wù)視貢獻(xiàn)大小，適當(dāng)計分
三 成果固化（40 分）
12.發(fā)表有關(guān)論文縣級 1 篇 1 分，市級 1 篇2 分，省級 1 篇 4 分，國家級 1 篇 8 分
13.課題獲得縣級獎記 1 分，市級獎記 2 分，省級獎記 4 分，國家級獎記 8 分
14.完善導(dǎo)學(xué)案、課堂教學(xué)各種課型成型、匯編教學(xué)案例等 1 項記 5 分
四 獎勵與扣分（10 分）
15.對貢獻(xiàn)卓越人員給予評優(yōu)獎勵加分，不超過 10 分
16.對拒不完成團(tuán)隊交與任務(wù)的人員予以懲戒談話并扣分，1 次扣 2 分；三次扣分即退出
五 合計 （110 分）
創(chuàng)品牌學(xué)校項目團(tuán)隊成員績效考核量化計分表（校園紅色文化）
第 14 頁 共 20 頁 序號 指 標(biāo) 體系 計分辦法 自 評計分 考核計分 一 方 案 制定 （ 20分）
1.制定子方案 10 分
2.參與方案研討修改 6 分，解讀方案 4 分
二 過 程 實(shí)施 （ 40分）
3.建設(shè)紅色文化隊伍記 2 分
4.提煉紅色文化，定義的紅色文化，用一句話或幾個詞語表述出來記 2 分
5.紅色文化與校園道路景觀建設(shè)結(jié)合記 2 分
6.紅色文化與教室走廊文化建設(shè)結(jié)合記 2 分
7.紅色文化與班級文化建設(shè)結(jié)合記 2 分
8.紅色文化與紅色文化展示園建設(shè)結(jié)合記 2分
9.紅色文化與文廟建設(shè)結(jié)合記 2 分
10.紅色文化與德育活動、德育實(shí)踐、德育制度結(jié)合記 2 分
11.紅色文化與師生文明行為教育結(jié)合記 5分
12.開始民族團(tuán)結(jié)課記 5 分
13.記錄過程、整理材料，敘寫感悟，編寫美篇，相冊等 1000 字 1 幅 2 分
第 15 頁 ...
紅色刊物內(nèi)容篇四
如果說，世界上真正存在無價之寶，那她最應(yīng)該是指人類創(chuàng)造的精神財富。一個前進(jìn)的時代，總有一種奮發(fā)向上的精神;一個發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。書中所稱頌的紅色精神，她是中國_在不同歷史時期的實(shí)踐中發(fā)揮著先導(dǎo)作用，并在實(shí)踐的冶煉中得到升華的一種崇高精神，她是中國_的生命之源、動力之源。她不僅是中國_在槍林彈雨的年代克服重重困難取得勝利的法寶，而且對現(xiàn)代社會也有著重要啟示和示范作用。
中國_已經(jīng)走過了90多年的光輝歷程。中國_人在戰(zhàn)爭年代創(chuàng)造的井崗山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、純潔的品質(zhì)、豐富的內(nèi)涵，為最可寶貴的人類精神財富增添了璀璨無比的偉大篇章，堪稱中國之寶、寶中之寶。
《紅色精神》這本書，擷取中國_歷史上最具時代特征、影響最大、最有代表性的這四種精神，通過一個個生動的紅色經(jīng)典故事，再現(xiàn)了中國_人在長期艱苦的關(guān)鍵中克服艱難險阻奮斗不息、在內(nèi)憂外患的多重壓力下突破困境絕處逢生、在道道關(guān)隘和重重考驗面前迎難而上自強(qiáng)不息的英雄氣概。
今天，在全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出。深深熔鑄在中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系中不可缺少的一部分。
傳承紅色精神是一場沒有終點(diǎn)的接力。越來越多的人行動起來，積極宣傳紅色精神，大力弘揚(yáng)紅色精神，把紅色精神潛移默化成一代又一代人的血液和靈魂。
因而也就涌現(xiàn)出艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神;要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的雷鋒精神;萬眾一心、眾志成城、不怕困難、敢于勝利的抗洪精神;特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。革命和拼命、嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲、大公無私先人后己、壓倒一切敵人壓倒一切困難、堅持革命樂觀主義排除萬難去爭取勝利的五種革命精神。有了這些精神，中華民族一定會走向復(fù)興之路、繁榮之路;有了這些精神，中華民族就會更加健康、更加堅強(qiáng)、更加屹立在世界的東方。
愿更多的人閱讀經(jīng)典《紅色精神》;愿更多的人爭當(dāng)《紅色精神》傳人!
紅色刊物內(nèi)容篇五
一、活動主題
“重走革命路永葆先進(jìn)性”——衢州紅色之地行
二、活動目的
1、重走革命路，重溫革命史，學(xué)習(xí)革命先烈，激勵全體教職工“創(chuàng)先爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)參與熱情；
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或_員入黨宣誓，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當(dāng)年_浙贛特委機(jī)關(guān)所在地，是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山_軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況
1、時間：20_____年7月上旬，時間二天
2、地點(diǎn)：衢州開化梅嶺山
3、參與：學(xué)校全體教職工(約98人)
4、主辦：學(xué)校黨支部
四、活動設(shè)想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山_軍戰(zhàn)斗舊址，_浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
五、活動要求及準(zhǔn)備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實(shí)做好活動的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀_軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
按旅行社報價(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動場地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費(fèi)3萬元人民幣。
紅色刊物內(nèi)容篇六
同學(xué)們，老師好，我叫孟歆然，是來至五年級一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當(dāng)雙好少年》。
我小時候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?？邕M(jìn)大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，_、_、陳昌浩、_……我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽講解員的解說:在萬源的土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放！
什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當(dāng)祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。
我們爭當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進(jìn)。
我們爭當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會大。
我們爭當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當(dāng)雙好少年吧！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我堅信，祖國的明天會更加美好！
紅色刊物內(nèi)容篇七
紅色教育基地依托豐富的紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，通過充分挖掘和開發(fā)紅色資源，搭建黨性教育大課堂，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部在與歷史事件、革命人物、革命精神的對話中，不斷進(jìn)行觸及思想、深入靈魂的反思與感悟，實(shí)現(xiàn)心靈的震撼和精神的蛻變，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對性和實(shí)效性。
延伸黨性教育課堂
主題鮮明、特色突出、感染力強(qiáng)的紅色教育基地讓黨性教育變得具象化。如黨的一些重要會議遺址等，那些重要的歷史資料和珍貴的歷史圖片，向大家講述中國_從苦難中塑造輝煌的革命史，以史育人、以文化人;在先進(jìn)人物事跡陳列館中感受優(yōu)秀人物的成長歷程和奮斗足跡，以史鑒人、以情動人;在肅穆的烈士陵園中重溫革命者短暫且輝煌的人生履歷，以史感人、以淚催人。這些都讓黨員干部在潛移默化中受到黨性教育，使黨性教育變?yōu)榭梢暤木窈涂捎|的信仰?，F(xiàn)場教學(xué)是黨性教育的有效教學(xué)方式，具有情境體驗、直觀生動的鮮明特點(diǎn)，最大亮點(diǎn)和優(yōu)勢在于“體驗式”，帶入感強(qiáng)。紅色教育基地正好可以最大限度地發(fā)揮這種功效，用活紅色資源，讓真實(shí)的歷史現(xiàn)場變成現(xiàn)實(shí)的課題，把真實(shí)的歷史事件變成鮮活的教材，在“故地重游”“情景再現(xiàn)”中實(shí)現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、思想與情感的交流、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，在所設(shè)定的特定歷史空間中更有利于黨員干部實(shí)現(xiàn)思想的升華和靈魂的碰撞。
拓寬黨性教育視野
紅色教育基地是進(jìn)行黨性教育培訓(xùn)的鮮明特色和最大優(yōu)勢，可以把紅色傳承作為使命擔(dān)當(dāng)，用黨的光輝歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗來教育引導(dǎo)黨員干部堅定
理想信念。紅色教育基地中關(guān)于黨的歷史的內(nèi)容，記錄著我們黨從誕生、發(fā)展到壯大的光輝歷程，承載著無數(shù)先烈的崇高精神和歷史榮光，是增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識的有效途徑。紅色精神中的延安精神、井岡山精神、長征精神、西柏坡精神等中國革命精神，是黨史黨紀(jì)黨風(fēng)方面的“富礦”，更是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政教育的有效載體。通過這些富含紅色基因的文化歷史和革命精神，拓展黨性教育的載體和途徑，可以了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，汲取黨和國家發(fā)展的歷史經(jīng)驗，這些正是黨性教育最好的教科書。立足紅色教育基地的資源稟賦，深挖紅色文化內(nèi)涵，重視源頭梳理和內(nèi)涵挖掘，注重理論研究分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，積極探尋紅色教育基地在黨員干部黨性教育中的實(shí)現(xiàn)路徑，充分挖掘紅色資源蘊(yùn)含的教育價值和育人功能，將紅色資源有效轉(zhuǎn)化為黨性教育的教學(xué)資源，培植紅色教育基地產(chǎn)業(yè)，形成黨性教育特色，著力打造黨性教育品牌。
增強(qiáng)黨性教育深度
通過紅色教育基地，建立起歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的通道，拓展了感性與理_融的平臺，構(gòu)建了理論與實(shí)踐連接的脈絡(luò)，在給黨員干部帶來強(qiáng)烈思想震撼的同時，使黨性教育在他們心靈深處留下深深的烙印。通過紅色教育基地加強(qiáng)黨性教育，可以使黨員干部牢固樹立“四個意識”，始終與_保持高度一致，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保紅色江山永不變色。我們黨之所以篳路藍(lán)縷，從戰(zhàn)火紛飛中帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利，書寫一段苦難輝煌，得益于正確的政治方向、堅定的理想信念、嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩以及過硬的作風(fēng)。通過對黨的歷史、革命精神的學(xué)習(xí)和對革命人物先進(jìn)事跡的思考，對黨員干部黨性教育的廣度和深度都得到進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。目前，紅色教育基地中簡單羅列歷史事件比較多，背后內(nèi)涵探索比較少，對歷史經(jīng)驗的深挖掘與新
拓展需要進(jìn)一步加強(qiáng)。如何把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)真正扎根于黨員干部的靈魂深處，觸及思想本質(zhì)，如何講好紅色故事，體現(xiàn)紅色智慧，弘揚(yáng)紅色精神，傳播紅色價值，還需要繼續(xù)探索。傳統(tǒng)展示手段多，現(xiàn)代新媒體運(yùn)用少，帶入感需要進(jìn)一步加強(qiáng)。紅色教育基地中黨性教育的吸引力和感染力還不夠，需要增強(qiáng)黨性教育的體驗度和鮮活性。要針對黨員干部的模糊思想和錯誤觀念，通過“把脈會診”“對癥下藥”，增強(qiáng)黨性教育的可行性和實(shí)效性。
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紅色刊物內(nèi)容篇八
為深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育，經(jīng)站黨支部研究決定，組織全體黨員開展“主題黨日”活動，制定活動方案如下。
一、活動主題
不忘初心、牢記使命——雷鋒紀(jì)念館紅色之旅
二、活動人員
全體黨員和黨外積極分子， 人。
三、活動時間
月 日，時間1天。
四、活動地點(diǎn)
雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居、黨史陳列館
五、活動目的
進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織和黨員隊伍建設(shè)，提高對黨的認(rèn)識，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，我站黨支部組織黨員和黨外積極分子赴雷鋒紀(jì)念館，重溫紅色歷史，感悟革命初心，激發(fā)愛國熱情。帶動大家不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，始終同以_同志為核心的_保持高度一致。活動結(jié)束后，每位黨員撰寫一篇心得體會。
六、活動內(nèi)容
1.參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居、黨史陳列館。
2.重溫入黨誓詞。
七、活動準(zhǔn)備
1.活動聯(lián)絡(luò)；
2.參加活動人員統(tǒng)計、文字記錄、入黨誓詞及黨旗、條幅準(zhǔn)備；
3.車輛及后勤保障(辦公室)；
4.影像記錄。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1）交通費(fèi)：1200元
（2）餐費(fèi)：20人*40元/人=800元（包括駕駛員）
紅色刊物內(nèi)容篇九
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。
紅色刊物內(nèi)容篇十
二、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組
長：黎武智
副組長：明瑤、劉江、哈麗達(dá)、阿布都熱西提、鐘磊、張廣斌 組
員：朱振波、陳劍剛、崔玉雄、謝永剛、張德勝 2、工作小組：
各班班主任及任科教師
三、實(shí)施途徑與要求 建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺，切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。
（一）環(huán)境文化 營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。
（1）學(xué)校門口：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
（2）在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、 黑板報、標(biāo)語等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
2、校園文化 （1）懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛_、_、_、_、_等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。
（2）舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。
（3）建設(shè)獨(dú)特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”“特色辦公室”評比方案，按照評比細(xì)則進(jìn)行評比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級、辦公室特色文化，體現(xiàn)年級特點(diǎn)、班級特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。
（4）開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動文化 1、廣泛開展 “十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。
（1）每周唱一首紅色歌曲；（2）學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下的講話；（3）班級每月一次班級紅色文化主題教育活動；（4）每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；（5）每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽（或大型文藝匯演）；（6）每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；（7）每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽；（8）每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報告，對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育；（9）每學(xué)期讀一本紅色革命書籍；（10）每月看一部紅
色革命電影；（11）班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；（12）在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。
3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會實(shí)踐活動，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化 1、習(xí)慣培養(yǎng)：
充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。
2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。
高一年級切實(shí)加強(qiáng)誠信教育 、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。高三年級則要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
（四）課程文化：
加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩
紅色刊物內(nèi)容篇十一
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)名族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人的精神。
（一）培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，堅定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，樂于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
（一）前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
紅色刊物內(nèi)容篇十二
為了紀(jì)念革命烈士，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)興趣，將紅色文化引入校園、課堂和學(xué)生心靈，積極營造紅色氛圍，將紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，引導(dǎo)學(xué)生以紅色文化健康成長，我校開展了一系列紅色教育活動。我們出生在和平時期，弘揚(yáng)民族精神，不再需要像革命烈士一樣在戰(zhàn)場上拋頭灑血，但我們不能忘記革命烈士的各種精神。我校將從五個階段培養(yǎng)學(xué)生樹立理想、勤儉節(jié)約、謙虛謹(jǐn)慎、不怕困難、自強(qiáng)不息、樂于助人的精神。
(一)培養(yǎng)學(xué)生樹立理想、堅定信念的精神。
(二)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神。
(三)培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、樂于助人的精神。
(四)培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的精神。
(五)培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
(二)中期學(xué)習(xí)活動
1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動。
3、組織學(xué)生集體觀看紅_，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
(三)后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
紅色刊物內(nèi)容篇十三
活動時間：20_____年11月26日-20_____年11月28日
活動場景：以黃州區(qū)為主會場，紅安為分會場
活動參與者：各盛市級領(lǐng)導(dǎo)及紅安旅游局
活動目的：了解黃岡紅色文化，傳播黃岡文明
活動流程：1、各地嘉賓在11月26日下午到達(dá)黃州區(qū)，并到指定房間休息，晚上7：00準(zhǔn)時進(jìn)行迎賓宴會。
2、11月27日隨列車到紅安旅游局。具體安排如下：早餐時間：6：30，7：30準(zhǔn)時乘相應(yīng)列車前往紅安旅游局，9：30各地嘉賓隨導(dǎo)游參觀紅安革命烈士陵園、_紀(jì)念館。
3、中餐12：00，下午活動自由安排。晚上7：00乘車相應(yīng)列車回_____賓館。
4、11月28日，早餐6：30，8：00乘車前往遺愛湖參加紅色文化旅游節(jié)閉幕式。
5、活動結(jié)束。
這個定位出來后，熊大尋策劃機(jī)構(gòu)圍繞定位展開了一系列的旅游產(chǎn)品策劃和旅游項目規(guī)劃：
一、偉人之路、成功之路
1、安源的歷史性機(jī)會：紅色大觀園，偉人農(nóng)家樂!偉人足跡的大觀園。
將中國主要紅色景區(qū)的標(biāo)志性建筑及景物搬到安源來，形成震撼性景觀工程。分幾期進(jìn)行：第一期就是偉人之路、成功之路，可以集中展現(xiàn)七個紅色景點(diǎn);第二期就是城郊和五陂兩個生態(tài)旅游區(qū)。講述偉人生在農(nóng)家、長在農(nóng)家、立在農(nóng)家、成在農(nóng)家的歷史內(nèi)涵，解答偉人與農(nóng)家不可分割的關(guān)系。先后兩期工程造價極低，但新聞效應(yīng)卻是全國性的、爆炸性的!
2、偉人之路
安源的五色旅游只能是一種設(shè)想，真正要打響，只能是紅色旅游。
安源旅游主要是紅色旅游，但安源紅色旅游資源局限于紀(jì)念館和遺址，其開發(fā)經(jīng)營都受較大限制，加之紅色旅游免費(fèi)的政策，紅色旅游品牌要想對安源社會經(jīng)濟(jì)有所拉動，實(shí)在太難了!安源旅游現(xiàn)狀是令人堪憂的。常規(guī)的策劃和規(guī)劃和規(guī)劃，在全國大力發(fā)展紅色旅游、在各大紅色旅游圣地如日中天的形勢下，根本無濟(jì)于事。因此，我們不想做一個常規(guī)的無用的方案，而是發(fā)揮我們策劃和規(guī)劃機(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢：我們想別人想不到的思路，讓城市走別人走不出的速度。即通過超常規(guī)的策劃和規(guī)劃思路，實(shí)現(xiàn)城市旅游跨越式的發(fā)展。
為此，我們?yōu)榘苍绰糜我?guī)劃創(chuàng)意了一個大手筆、大創(chuàng)意的項目：偉人之路、成功之路。并籍此把安源打造成為“偉人足跡大集合，紅色旅游大觀園”。
紅色刊物內(nèi)容篇十四
32．項目運(yùn)營成本..............................................143．相關(guān)稅費(fèi)......................................................174．項目可償債收益..........................................19（二）債務(wù)還本付息情況........................................201．專項債券還本付息情況..............................202．市場化融資還本付息情況..........................213．總體債務(wù)還本付息情況..............................21（三）償債指標(biāo)計算................................................22（四）資金平衡情況................................................22（五）獨(dú)立第三方機(jī)構(gòu)意見....................................26六、項目風(fēng)險評估及控制措施........................................28（一）風(fēng)險評估情況................................................281．經(jīng)營風(fēng)險......................................................282．市場風(fēng)險......................................................283．財務(wù)風(fēng)險......................................................28（二）風(fēng)險控制措施................................................28七、投資者保護(hù)措施（還款保障計劃）........................29八、信息披露計劃及主管部門責(zé)任................................30（一）信息披露計劃................................................30（二）主管部門責(zé)任................................................31
1一、本期債券基本信息對應(yīng)項目名稱 黎平縣紅色文化體驗基地建設(shè)項目已發(fā)行額度 3, 萬元計劃發(fā)行額 2,0000 萬元債券期限 10、15 年還本付息方式到期一次性還本，利息按半年支付，最后一期利息隨本金支付利率類型 固定利率總債務(wù)本息保障倍數(shù) 二、區(qū)域概況一、近三年經(jīng)濟(jì)基本狀況年份項目2018 年 2019 年 2020 年（一）地區(qū)生產(chǎn)總值（億元）
地區(qū)生產(chǎn)總值增速（% ）
第一產(chǎn)業(yè)（億元）
第二產(chǎn)業(yè)（億元）
第三產(chǎn)業(yè)（億元）
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第一產(chǎn)業(yè)（%）
第二產(chǎn)業(yè)（%）
第三產(chǎn)業(yè)（%）
（三）固定資產(chǎn)投資（億元）
二、財政收支狀況（億元）（一）近三年一般公共預(yù)算收支（億元）年份 2018 年 2019 年 2020 年
2項目一般公共預(yù)算收入 一般公共預(yù)算支出 （二）近三年政府性基金預(yù)算收支（億元）政府性基金收入 政府性基金支出 33 （三）近兩年國有資本經(jīng)營預(yù)算收支（億元）國有資本經(jīng)營收入 國有資本經(jīng)營支出 三、地方政府債務(wù)狀況（億元）2020 年度地方政府債務(wù)限額 年度地方政府債務(wù)余額 三、項目基本情況（一）項目概況三、項目基本情況（一）項目概況1. 項目參與主體（1）行業(yè)主管部門：黎平縣文體廣電旅游局。（2）項目單位：貴州黎平肇興文化旅游開發(fā)（集團(tuán)）有限公司。2. 項目性質(zhì)：新建。3. 項目區(qū)位：黎平縣德鳳街道。（二）項目建設(shè)內(nèi)容1. 項目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
3黎平縣紅色文化體驗基地規(guī)劃用地面積為 畝，建筑面積為 7000 平方米，涉及木結(jié)構(gòu)建筑 41 棟，白天提供紅色文化培訓(xùn)教育及非遺文化體驗區(qū)，夜間提供進(jìn)行式文化體驗展演及燈光秀，特色飲食體驗區(qū)全天開放。建設(shè)內(nèi)容為：新建紅色文化培訓(xùn)區(qū) 3345. 36 平方米、非遺文化體驗區(qū) 平方米、飲食文化體驗區(qū) 平方米及供電、供水、污水處理設(shè)施等。2. 項目建設(shè)期本項目建設(shè)期為 2020 年 9 月至 2022 年 6 月。（三）經(jīng)濟(jì)效益通過紅色旅游開發(fā)，建立和完善黎平縣旅游產(chǎn)業(yè)體系，帶動綠色生態(tài)景區(qū)和民族文化景區(qū)建設(shè)上規(guī)模、上檔次；培植幾個旅游業(yè)龍頭企業(yè)， 政府與企業(yè)互動，促進(jìn)以紅色旅游資源為重點(diǎn)的全面開發(fā)，使旅游業(yè)盡快成為黎平縣新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。（四）社會效益通過紅色旅游帶動自然文化旅游與民族文化旅游的發(fā)展；發(fā)掘、弘揚(yáng)黎平縣傳統(tǒng)的民族文化、地方文化瑰寶，展示最美侗鄉(xiāng)文化的內(nèi)涵； 增強(qiáng)人民對革命人物和民族文物
4的保護(hù)意識，增強(qiáng)黎平縣民眾自豪感， 提高人民的整體文化素質(zhì)。四、項目投資估算及資金（一）投資估算四、項目投資估算及資金（一）投資估算1 ．項目合規(guī)情況2019 年 9 月 6 日，黎平縣發(fā)展和改革局作出《關(guān)于關(guān)于黎平縣紅色文化體驗基地建設(shè)項目可行性研究報告的批復(fù)》(黎發(fā)改審批〔2019〕464 號)，建設(shè)性質(zhì)為：新建，建設(shè)地點(diǎn)為：黎平縣德鳳街道，項目投資額為：20,000 萬元，項目建設(shè)內(nèi)容包括：黎平縣紅色文化體驗基地規(guī)劃用地面積為 畝，建筑面積為 7000 平方米，涉及木結(jié)構(gòu)建筑 41 棟，白天提供紅色文化培訓(xùn)教育及非遺文化體驗區(qū)，夜間提供進(jìn)行式文化體驗展演及燈光秀，特色飲食體驗區(qū)全天開放。建設(shè)內(nèi)容為：新建紅色文化培訓(xùn)區(qū) 3345. 36 平方米、非遺文化體驗區(qū) 平方米、飲食文化體驗區(qū) 平方米及供電、供水、污水處理設(shè)施等。2020 年 4 月 10 日，黎平縣自然資源局就本項目頒發(fā)《用地預(yù)審與選址意見書》（用字第 522631202000041 號），載明本建設(shè)項目符合國土空間用途管制要求。
52020 年 4 月 30 日，黎平縣發(fā)展和改革局作出《關(guān)于關(guān)于黎平縣紅色文化體驗基地建設(shè)項目初步設(shè)計的批復(fù)》(黎發(fā)改審批〔2020〕191 號)，主要批復(fù)內(nèi)容如下：建設(shè)地點(diǎn)為：黎平縣德鳳街道，項目投資額為：20,000 萬元，項目建設(shè)內(nèi)容包括：黎平縣紅色文化體驗基地規(guī)劃用地面積為 畝，建筑面積為 7000 平方米，涉及木結(jié)構(gòu)建筑 41 棟，新建紅色文化培訓(xùn)區(qū) 3345. 36 平方米、非遺文化體驗區(qū) 平方米、飲食文化體驗區(qū) 平方米及供電、供水、污水處理設(shè)施等。2020 年 5 月 18 日，黎平縣自然資源局就本項目頒發(fā)《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》(地字第 522631202000186 號)，載明本用地項目符合城鄉(xiāng)規(guī)劃要求。2020 年 5 月 23 日，黎平縣發(fā)展和改革局作出《關(guān)于同意調(diào)整黎平縣紅色文化體驗基地建設(shè)項目業(yè)主的批復(fù)》(黎發(fā)改審批〔2020〕243 號)，同意將項目業(yè)主調(diào)整為黎平縣文體廣電旅游局。2020 年 6 月 8 日，黎平縣自然資源局就本項目頒發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》(建字第 5226312020193 號)，載明本建設(shè)工程符合城鄉(xiāng)規(guī)劃要求。2020 年 7 月 24 日，本項目《建設(shè)項目環(huán)境影響登記表》
6完成備案，備案號為 2020522631000000101。2 ．項目投資估算根據(jù)黎平縣發(fā)展和改革局作出《關(guān)于關(guān)于黎平縣紅色文化體驗基地建設(shè)項目可行性研究報告的批復(fù)》(黎發(fā)改審批〔2019〕464 號)，本項目批復(fù)總投資為 20,000 萬元。因本項目融資成本變化，建設(shè)期利息費(fèi)用增加了 萬元，債券發(fā)行費(fèi)用增加 萬元，項目總投資調(diào)整為 20, 萬元。明細(xì)如下：投資估算表單位：萬元序號 工程或費(fèi)用名稱 估算金額 調(diào)整金額 估算金額一 建設(shè)成本 20, - 20, 建筑工程費(fèi) 11, - 11, 工程建設(shè)其他費(fèi)用 2, - 2, 預(yù)備費(fèi) - 征地費(fèi)用 5, - 5,二 財務(wù)費(fèi) - 債券發(fā)行費(fèi)用 - 建設(shè)期利息 - 合計 總投資 20, 20,（二）資金籌措方案1 ．資金來源本項目調(diào)整后總投資為 20, 萬元。具體資金籌措
7計劃如下：單位：萬元項目總投資資本金 融資財政預(yù)算安排其他來源（含單位自有資金等）專項債券市場化融資20, 10, 4, 5, -占總投資比例（%）
．項目分年度融資情況（1）專項債券本項目計劃發(fā)行地方政府專項債券融資，本期專項債券發(fā)行情況如下：發(fā)行時間：2021 年度發(fā)行規(guī)模：2, 萬元發(fā)行期限：15 年發(fā)行債券年利率：還本付息方式：到期一次性還本，利息按半年支付，最后一期利息隨本金支付。2020 年 8 月已發(fā)行 3, 萬元，發(fā)行年限 10 年，發(fā)行利率 。單位：萬元合計 2020 年 2021 年
8發(fā)行金額 期限 利率 發(fā)行金額 期限 利率5, 3, 10 2, 15 （2）市場化融資本項目無市場化融資金額。3 ．項目實(shí)施計劃本項目建設(shè)期為 2020 年 9 月至 2022 年 6 月，開工日期為 2020 年 9 月，完工日期為 2022 年 6 月。目前已完成非遺手作坊體驗區(qū)一、手工作坊二、手工作坊三、裝飾外廊兩個、六角亭、軒、酒店廚房、酒店餐廳、入口門樓木作主體及封火墻砌筑；完成圍墻基礎(chǔ)及圍墻砌筑工程量的 92%，剩余 60 米尚未完成；完成油漆涂刷工程量的 85%；完成屋面蓋瓦 98%的工程量；完成水電安裝工程100%的工程量；完成室內(nèi)地面鋪裝、室外安裝青石板工程量的 98%，剩余 200 平方米；完成后花園毛石假山砌筑和鵝卵石鋪裝工程量的 100%；景觀綠化苗木種植完成 80%的工程量；門窗安裝完成完成 90%，剩余門窗已正在加工，油漆施工完成 90%。在工程具體實(shí)施過程中可根據(jù)立項、審批、項目建設(shè)準(zhǔn)備及資金籌措到位等實(shí)際情況，按計劃表調(diào)整執(zhí)行，靈活安排。4 ．資金籌措及使用計劃資金籌措及使用計劃表單位：萬元
9項目 合計 2020 年及以前 2021 年 2022 年項目總投資 20, 11, 6, 2,建設(shè)投資 18, 11, 6, 2,建設(shè)期利息及發(fā)行費(fèi)用 資金籌措 20, 11, 6, 2,資本金通過財政預(yù)算安排 10, 8, 1,地方政府專項債券用于資本金部分 -單位自有資金 4, 2, 2,地方政府專項債券本金 5, 3, 2,市場化融資 -5 ．項目資金保障措施（1）項目管理單位、施工單位財務(wù)部門要主動接受對項目資金管理與使用的監(jiān)督檢查，如實(shí)提供資料，真實(shí)反映情況，并定期對項目資金的管理使用進(jìn)行自查、自糾。（2）建立財政、審計、發(fā)改、項目管理單位聯(lián)動機(jī)制，對項目資金使用情況實(shí)時跟蹤、監(jiān)督管理。市財政局具體負(fù)責(zé)對項目單位資金使用的內(nèi)容、數(shù)量和效能及時了解和監(jiān)控，并對違規(guī)使用及時提出整改意見和措施。
10五、項目預(yù)期收益、成本及融資平衡情況（一）預(yù)期收益五、項目預(yù)期收益、成本及融資平衡情況（一）預(yù)期收益1 ．項目收入( 1 ) 項目收入來源及測算依據(jù)本項目主要收入來源為紅色文化教育培訓(xùn)收入、非遺手工文化體驗收入、進(jìn)行式文化展演及燈光秀收入、特色飲食體驗區(qū)收入。( 2 ) 項目收入預(yù)測①紅色文化教育培訓(xùn)收入按 20 元/人次/天算收益，教室每天可以收錄 240 人次，一年按 300 天計算，按 50%的培訓(xùn)人數(shù)計算。②非遺手工文化體驗收入按 50 元/人次/天算收益，每天按 480 人次計算，一年按300 天計算。③進(jìn)行式文化展演及燈光秀收入按 50 元/人次/天算收益，每天按收錄 480 人次計算，一年按 300 天計算。④特色飲食體驗區(qū)收入按 75 元/人次/天算收益，每天按收錄 1200 人次計算，一年按 300 天計算。
112022 年收入按 150 天測算，2023 年及以后收入按 300天測算。本項目運(yùn)營期內(nèi)收入預(yù)測為 59, 萬元。詳見“項目收入測算表”：
12項目收入測算表單位：萬元序號 項目 合計 2022 年 2023 年 2024 年 2025 年 2026 年 2027 年 2028 年一 紅色文化教育培訓(xùn)收入 1, 人次（人）
單價（元）
利用率 二 非遺手工文化體驗收入 10, 人次（人）
單價（元）
...
紅色刊物內(nèi)容篇十五
一、活動名稱：“重溫紅色歷史，弘揚(yáng)經(jīng)典文化”紅色歷史文化展覽
二、活動目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學(xué)生精神生活。讓我院學(xué)生了解更多的紅色文化，弘揚(yáng)和樹立同學(xué)們的愛國主義精神，響應(yīng)院團(tuán)委社團(tuán)文化月活動號召。
三、主辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
四、策劃承辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院綠苑文學(xué)社
贊助單位：第一范文
五、活動簡介：
本次活動展出內(nèi)容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國_成立歷史及事件為題材。展出內(nèi)容包括：
1、紅色歷史圖片
2、紅色歷史文化
3、紅色歷史發(fā)展介紹
4、紅色歷史文化介紹
5、紅色歷史人物介紹
6、重大歷史事件介紹。
共六大板塊，展出時間為三天。展出對象為全院師生。
六、活動流程：
1、尋找展覽資料，申請展覽地點(diǎn)。確定展覽時間。時間：4月18日~28日
2、安排展覽事宜。制作展覽牌，橫幅，海報，到各班宣傳(必須在展出前一天完成)。時間：4月29日~5月13日
3、開始展覽(三天)。時間：5月16日~18日
4、活動總結(jié)。時間：5月23日
七、具體工作安排：
1、展出時間：5月16日~18日
2、展出地點(diǎn)：女生宿舍旁干道
紅色刊物內(nèi)容篇十六
為紀(jì)念中國_成立__周年，按照縣委組織部印發(fā)的《關(guān)于全面推行黨支部主題黨日的意見的實(shí)施辦法》相關(guān)精神，以“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)一流”為主線，把紀(jì)念黨的生日與“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，激發(fā)黨員干部以飽滿昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，助推人社工作科學(xué)發(fā)展。經(jīng)局黨組研究決定，組織全局黨員開展“尋訪革命足跡、傳承紅色傳統(tǒng)”主題黨日活動，特制訂活動方案如下：
一、參加活動人員范圍
縣人社局機(jī)關(guān)黨支部及局屬各單位黨支部在編在崗黨員。
二、活動時間
擬定為20__年6月30日下午，活動時間半天。
三、活動內(nèi)容
(一)緬懷先烈，尋訪革命足跡。組織全局黨員參觀宛旦平故居，緬懷革命先烈，向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃;
(二)重溫入黨誓詞。全體黨員在紀(jì)念碑前，重溫入黨誓詞，激勵黨員干部立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。
(三)表彰一批先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀_員。通過評選表彰活動，激勵各黨支部和黨員以先進(jìn)模范為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)，大力營造積極向上的氛圍，弘揚(yáng)正氣。擬表彰3個先進(jìn)黨支部，優(yōu)秀_員按支部黨員總數(shù)的20%，由各支部進(jìn)行民主推薦，認(rèn)真評選，報局黨組統(tǒng)一表彰。
(四)上一堂別開生面的黨課。在先烈故居，把紀(jì)念黨的生日與“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，上一堂“尋訪革命足跡、傳承紅色傳統(tǒng)”的黨課。
四、活動經(jīng)費(fèi)保障
本著節(jié)約從簡的原則，所需經(jīng)費(fèi)由局賬務(wù)股統(tǒng)一結(jié)算，據(jù)實(shí)報銷。
五、人員分工安排
為保障活動順利開展，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組，要求各工作組，人員務(wù)必到崗到位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，確?；顒訄A滿成功。
(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：___
副組長：___(常務(wù))、___、___、___、
___
成員：___、___、___、___、___、___、局屬各單位負(fù)責(zé)人和局屬各黨支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)整個主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和計劃協(xié)調(diào)。
(二)綜合協(xié)調(diào)組
組長：___
副組長：___
成員：___、___和局屬各黨支部書記。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)整個主題活動的方案擬訂和組織實(shí)施;負(fù)責(zé)整個活動的綜合協(xié)調(diào)，及時妥善處理活動中需要解決的困難和問題。
(三)后勤保障組
組長：___
副組長：___
成員：___、___、___、___
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費(fèi)保障和物質(zhì)采購。負(fù)責(zé)表彰先進(jìn)的獎金發(fā)放，必備的防暑藥品，搞好活動過程需要的后勤保障準(zhǔn)備及現(xiàn)場的聯(lián)絡(luò)和布置工作。
(四)車輛組織組
組長：___
副組長：___
成員：___、___和局屬單位各黨支部書記
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)整個主題活動的車輛租用、車輛引導(dǎo)和乘座人員分配等工作。
(五)安全保衛(wèi)組
組長：___
副組長：___
成員：___、___、___及局屬單位負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)整個主題活動的安全隱患預(yù)測預(yù)防和警戒保衛(wèi)等工作。
(六)宣傳報道組
組長：___
副組長：___
成員：___、___、___
紅色刊物內(nèi)容篇十七
某 中學(xué)紅色文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案 （一）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，積極推進(jìn)“紅色文化進(jìn)校園”活動，xxxxxx 中學(xué)特制定實(shí)施方案內(nèi)容如下: 一、指導(dǎo)思想 紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長征精神”作為辦學(xué)的核心價值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時，學(xué)習(xí)和傳承長征精神，讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長為合格的社會主義事業(yè)接班人! 二、活動主題 銘記革命歷史―弘揚(yáng)民族精神 三、活動目標(biāo) 1.了解中國革命波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,將熱愛祖國的堅定理想追求培植于心。
2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優(yōu)秀的民族文化和歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。
3.引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)珍愛生命，樂觀向上，健康快樂
的生活態(tài)度。
4.探索適合社會發(fā)展新形勢下的中小學(xué)生道德教育新途徑。
四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長: xxxxx 副組長:xxxxx 組員:各班班主任、各任課教師 五、紅色文化進(jìn)校園，“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”上好黨課，對學(xué)生分層次推進(jìn)紅色教育。
xxxxx 中學(xué)黨支部開展了“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”黨課教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次，學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動。我校采用“情景互動式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學(xué)生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識、黨章知識、黨的基本理論知識和時勢政策教育中學(xué)生當(dāng)好黨的助手和后備軍。使廣大學(xué)生在思想和行動上與黨組織要求保持高度一致。
六、校園紅色文化活動開展 (一）校園紅色文化教育活動 1、召開班會，打造紅色課堂。利用班會開展黨的基礎(chǔ)知識進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、紅軍過白層事跡進(jìn)校園等活動，提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強(qiáng)了紅色思想活動的主導(dǎo)力。
2、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。
積極開展紅色教育實(shí)踐活動。充分利用多媒體了解革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動,到教育基地參加主題活動等，不斷提高教育效果。
3、觀看紅_，搭建紅色文化傳播平臺。寓紅色文化教育于形式多樣的活動之中，倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園，組織學(xué)生觀看紅色愛國電影《長征》，讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。
4、通過黨的知識展覽,在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
運(yùn)用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關(guān)中國_黨的知識，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展黨的知識征文展覽活動，加強(qiáng)紅色教育。組織開展一次紅色體會黨的知識征文等活動，不斷提高教育效果。
6、組織黨的知識競賽。
組織黨的知識競賽活動。讓全體學(xué)生更好深入學(xué)習(xí)研究的學(xué)習(xí)《黨章》內(nèi)容。
( 二）校園紅色展示活動。
“十一”國慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動，加強(qiáng)學(xué)生對黨的熱愛，確保紅色文化的教育實(shí)效。
七、工作要求 1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠(yuǎn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統(tǒng)教育的具體步驟。我校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設(shè)營造良好的社會氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。我校認(rèn)真籌劃、精心組織。要充分調(diào)動我校黨員教師和學(xué)生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動，使紅色主題教育入耳入心。
x 中學(xué)
** 小學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”校本課程實(shí)施方案（二）
一、指導(dǎo)思想
為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入實(shí)踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢，緊密結(jié)合我校實(shí)際，特擬定“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：** 副組長：** 成員：
各班班主任及任科教師 三、實(shí)施途徑與要求
建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺，切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系 （一）環(huán)境文化
營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神 1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。
（1）學(xué)校圍墻：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
（2）在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮 2、校園文化
（1）懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛_、_、_、_、_等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生
平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。
（2）舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。
（3）建設(shè)獨(dú)特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案，按照評比細(xì)則進(jìn)行評比。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級特色文化，體現(xiàn)年級特點(diǎn)、班級特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。
（ 4）開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動文化
1、廣泛開展“十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。
（1）每周唱一首紅色歌曲； （2）學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下的講話； （3）班級每月一次班級紅色文化主題教育活動； （4）每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；
（5）每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）； （6）每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故
事演講； （7）每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽； （8）每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報告，對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育；
（9）每學(xué)期讀一本紅色革命書籍； （10）每月看一部紅色革命電影；
（11）班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；
（12）在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。
3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會實(shí)踐活動，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化
1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動
等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。
2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。
各年級切實(shí)加強(qiáng)誠信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
（四）課程文化：
紅色刊物內(nèi)容篇十八
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
二、教育目標(biāo)：
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。
熱愛集體，關(guān)愛他人。
做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。
團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。
按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。
艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容：
(一)專題教育方面：
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹_中央、_《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用繼光的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展黃繼光英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“6。1”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。
6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。
(二)常規(guī)教育教學(xué)方面：
1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)和講紅軍的故事(由少先隊大隊部負(fù)責(zé))。
b、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會(由少先隊大隊部負(fù)責(zé))。
c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事(語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放)。
d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱(由少先隊大隊部負(fù)責(zé))。
e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)、紅歌合唱隊和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦五月紅色文化周(紅五月)“讀講唱行”活動(讀紅色的書，唱紅色的歌)。
四、組織保障：
紅色刊物內(nèi)容篇十九
一、活動主題
共享“六一”，快樂“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園
承辦單位：張勇工作室
三、活動對象
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動目標(biāo)
通過開展_六一_系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團(tuán)隊合作游戲，讓小朋友明白團(tuán)隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。
五、活動范圍
筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動方案(3+1)
活動分為三個內(nèi)容和一個備選：
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)
2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊合作項目)
3.室外探寶(個人智慧展示項目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)
七、活動要求
1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。
2.進(jìn)入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負(fù)責(zé)4-5個孩子，負(fù)責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。
3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整潔。
紅色刊物內(nèi)容篇二十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接，共建第二課堂”的實(shí)施意見》文件精神，不斷豐富我校學(xué)生課余生活，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實(shí)際，學(xué)校決定在4月份開展“致敬先烈，獻(xiàn)禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
致敬先烈，獻(xiàn)禮青春
4月8日(初定)
中國紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館
1、通過參觀中國紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學(xué)生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學(xué)生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè)，為如皋的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高二年級全體學(xué)生
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈，獻(xiàn)禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻(xiàn)鮮花)
5、參觀紅十四軍紀(jì)念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車輛交通安全責(zé)任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預(yù)備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學(xué)生大會。參觀相關(guān)場館。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：-
副組長：-
2、活動策劃組
責(zé)任人：-
職責(zé)：
①及時聯(lián)系各場館負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學(xué)生開放，并配好相關(guān)講解員。
②制定活動方案，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)。
3、活動安全組
組長：-
組員：-
職責(zé)：
①及時聯(lián)系相關(guān)車輛，組織車況好的汽車組織進(jìn)行全程接送。-
②召開高一年級全體學(xué)生會議，明確活動意義，強(qiáng)調(diào)本次活動的紀(jì)律、分工、時點(diǎn)、家校對接、交通費(fèi)用、活動流程等事項。
4、活動實(shí)施組
組長：-
組員：-
職責(zé)：
①做好參觀各場館前的準(zhǔn)備工作。
②組織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學(xué)生進(jìn)行有序文明乘坐，不得超載。
③根據(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作。
④組織旅游專業(yè)部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)小小坎解員，利用本次參觀進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，為其它三個專業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準(zhǔn)備。
⑤撰寫相關(guān)新聞，做好活動對外宣傳工作。
⑥組織學(xué)生參觀結(jié)束后，各班學(xué)生填寫《如皋市中小學(xué)生校外教育實(shí)踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學(xué)生檔案。
⑦各班學(xué)生以《致敬先烈，獻(xiàn)禮青春》為主題，撰寫600字左右的.活動感悟，參加學(xué)校組織的征文評比。
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀(jì)律，保持參觀隊形。
2、學(xué)生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學(xué)生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車?yán)蠋煴仨毷冀K與學(xué)生在一起，做好安全教育及管理工作。
紅色刊物內(nèi)容篇二十一
xx 區(qū)是全國著名革命老區(qū)、中央蘇區(qū)，有著豐富的紅色文化積淀，深入挖掘、充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢資源，著力打造紅色文化品牌，對進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于大力推動文化建設(shè)的意見》精神，決定在全區(qū)開展紅色文化“四個一”活動，特提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹__系列重要講話和來閩來巖重要講話精神，以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、傳承紅色文化為主線，整合全區(qū)紅色文化資源，深入挖掘提煉以鄧子恢為代表的土地革命和_軍文化內(nèi)涵，通過加大革命遺存保護(hù)、推出優(yōu)秀文藝作品、辦好紅色文化主題活動、講好革命故事，讓紅色文化活起來、傳開來，讓更多人看得見、記得住，進(jìn)一步唱響 xx 紅色品牌，為加快打造閩粵贛邊生態(tài)型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和區(qū)域性中心城市，建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新 xx 提供強(qiáng)大的思想保證和精神動力。
二、工作目標(biāo)
做大做強(qiáng) xx 紅色文化品牌，力爭到 2021 年列入全國紅
色經(jīng)典景區(qū)范圍。
三、主要任務(wù) 1.建設(shè)一個紅色文化園。依托后田暴動舊址、后田暴動紀(jì)念館、鄧子恢紀(jì)念館、鄧子恢故居、桐岡書院、_軍二支隊司令部舊址（東肖仕峰厝）、_軍二支隊紀(jì)念館、_軍二支隊北上抗日集結(jié)地（東肖紅場）、陳明烈士故居（東肖官寶厝）等紅色革命舊址，打造東肖紅色文化園。深入挖掘提煉以鄧子恢為代表的土地革命精神和_軍文化內(nèi)涵，重點(diǎn)打造以鄧厝村（鄧子恢故居）為核心輻射周邊的鄧子恢主題板塊，以后田村（后田暴動舊址）為核心輻射周邊的土地革命主題板塊，以龍泉村（_軍二支隊司令部舊址）為核心輻射。
四、主要措施 （一）弘揚(yáng)紅色文化踐行“兩學(xué)一做” 各單位、各部門要把紅色教育貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程，作為黨員干部經(jīng)常性教育重要載體，依托豐富的紅色教育資源，大力弘揚(yáng)“抗聯(lián)精神”，激勵黨員干部自覺傳承“紅色基因”，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。在學(xué)的基礎(chǔ)上，把弘揚(yáng)紅色文化與工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，積極宣揚(yáng)革命老區(qū)精神，讓紅色文化基因融入黨員干部群眾血脈。
（二）打造紅色文化教育陣地
準(zhǔn)確把握國家政策、資金導(dǎo)向，論證、儲備、爭取、建設(shè)一批紅色文化教育基地，以項目建設(shè)推動紅色文化事業(yè)發(fā)展。加快推進(jìn)_東滿抗日英烈陳列館、小汪清抗日游擊根據(jù)地遺址、童長榮烈士陵園、大興溝紅日村金相和烈士陵園等項目建設(shè)，全力打造以抗聯(lián)歷史為主題的紅色教育陣地群。
（三）挖掘保護(hù)紅色革命遺址 堅持把“紅色文化” 融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，以全縣留存的革命遺址為基礎(chǔ)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)一個紅色文化示范村，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的“紅色文化精品村”。加大烈士陵園、革命遺址開發(fā)、修繕、保護(hù)、包裝力度，重點(diǎn)抓好大興溝鎮(zhèn)蛤蟆塘地區(qū)革命歷史展館、金伯文故居，羅子溝鎮(zhèn)革命老區(qū)歷史展覽館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)革命老區(qū)標(biāo)志碑等新建、修建項目，全面提升汪清紅色文化品位和形象。
紅色刊物內(nèi)容篇二十二
no。1韶山_
韶山_故居作為中國最大的紅色旅游景點(diǎn)，5a級旅游景區(qū)正在吸引著越來越多的游客前往，_，作為一個影響中國近代史和改變中國歷史進(jìn)程的一代偉人，長沙距離韶山約110km，且是全程高速，無論是您開車還是坐車都十分方便，如果您來到長沙，抽出一天的時間去_故居看看，相信是個不錯的選擇。
主要景點(diǎn)
_故居、_銅像廣場、_紀(jì)念館、_遺物館、毛氏祠堂、_圖書館和滴水洞景區(qū)等。推薦景點(diǎn)
其中的_紀(jì)念館根據(jù)_一生的革命軌跡，包括他從離開韶山開始起，運(yùn)用圖片、文字、照片、錄像、模擬場景、實(shí)物等手段，充分展示了主席在新中國誕生的艱苦過程中所起到的偉大作用。_遺物館內(nèi)的絕大部分遺物都是來自_，還原了主席的書房、臥室、衣服、洗漱用品等等，展品非常豐富，讓我們從另一個側(cè)面了解主席偉人的人格魅力。景區(qū)門票價格
除滴水洞景區(qū)的門票價格為60元每人，其他景點(diǎn)免費(fèi)開放，您只需要憑身份證排隊領(lǐng)票即可。怎樣到達(dá)韶山現(xiàn)在到主席故居的大巴車主要集中在長沙汽車南站和汽車西站，而已汽車西站的車子最多，平均30分鐘發(fā)車一次，票價為35元（節(jié)假日略漲）坐車時間大約2小時。
no。2_故居景點(diǎn)介紹
花明樓的自然風(fēng)光很一般，它之所以成為一個著名的旅游風(fēng)景點(diǎn)，是因為這里是_的故鄉(xiāng)。1898年11月24日_誕生于花明樓炭子沖的一戶人家，這是一戶典型的農(nóng)家，_故居是一棟土木結(jié)構(gòu)的四合院房子，前面有一口水塘，樹林環(huán)繞在房子周圍。院子里有30多間茅瓦簡介：
房，除了居室外，有很多是農(nóng)具室、豬欄屋、烤火屋，此外還有專門供孩子讀書用的書房。在距離_故居500米處的北沖尾塘還建有_紀(jì)念館，館中陳列了800多件文物資料，包括_生前看過的書籍和一些日常用品
no。3_故居
景點(diǎn)簡介
_故居座落在湖南湘潭西南部風(fēng)景峻秀的烏石峰下。故居始建于1925年，座西北朝東南，磚木結(jié)構(gòu)，粉墻青瓦，具有典型江南風(fēng)味的普通農(nóng)舍。故居一直由其胞弟金華、榮華居住，故名“三華堂”。
1958年1961年，_曾兩次回鄉(xiāng)，1961年回鄉(xiāng)調(diào)查時在此居住34天，接待來訪的干部、群眾2000多人次，并在此擬寫５份農(nóng)村調(diào)查材料供_湖南省委參考。
十一屆三中全會以后，_平反昭雪，湘潭縣人民政府撥出?？顚示舆M(jìn)行維修，并辟西南端為輔助陳列室。1982年_為故居題名，1983年故居被列為湖南省級文物保護(hù)單位。同年８月１日正式對外開放。
_百年華誕之際，故居全面維修、復(fù)原，并按_1961年回鄉(xiāng)時原貌陳列。同年正式對外開放，前來瞻仰的觀眾絡(luò)繹不絕。
景點(diǎn)不夠完善，補(bǔ)充請在以下補(bǔ)充。
策劃工作流程：
1、活動目的（開展活動原因、意義、目標(biāo)、社會影響）。
2、活動負(fù)責(zé)人、參加人員、始末時間。3、旅游地點(diǎn)概述（景點(diǎn)的優(yōu)劣之處）
4、活動整體流程（路線規(guī)劃、住宿、伙食、用品）、日程安排。5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
6、注意事項、緊急事項及應(yīng)急方案、7、后期工作。8、報名方式。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“_____年7月深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與環(huán)境學(xué)院暑期_____活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書
紅色刊物內(nèi)容篇二十三
中國_帶領(lǐng)我們?nèi)珖嗣窠⒘诵轮袊?，進(jìn)行了改革開放，帶領(lǐng)全國人民萬眾齊心抗擊非典，地震等等，把我們國家建成了一個富強(qiáng)、文明、民主的社會主義現(xiàn)代化國家。沒有_，就沒有新中國，沒有_，就沒有祖國的現(xiàn)代化發(fā)展。
經(jīng)歷了90年得發(fā)展，中國_已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)完善，我們的國家已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)有成效，作為新時代的大學(xué)生，尤其是在黨的光輝中成長起來的我們，一直沐浴在黨營建的和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境中成長，尤其要這個時代擔(dān)負(fù)起我們作為社會主義現(xiàn)代化接班人的主人翁地位。
在這個特殊的一年中，我們即將走入社會，報效祖國，此時我們更要秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，首先是愛護(hù)黨擁護(hù)黨。我們此次活動，就是為了彰顯自己的主人翁地位，學(xué)習(xí)愛護(hù)黨的先進(jìn)性，用身邊的例子來激勵我們更好的努力奮斗，在這個特殊的時候，我們?nèi)A北水利水電學(xué)院法學(xué)院大一學(xué)生帶著對那些曾經(jīng)為祖國繁榮和富強(qiáng)做出不朽貢獻(xiàn)的老紅軍老黨員們無比感激與崇敬的心情去了解他們的經(jīng)歷與現(xiàn)在的生活狀況。
這次溫縣之行我們將重溫老紅軍老黨員的革命經(jīng)歷，收集一些鮮為人知卻對當(dāng)代大學(xué)生和社會有重大教育意義的革命事跡，同時對他們現(xiàn)在的生活狀況和需要進(jìn)行了解，然后做出我們力所能及的幫助，傳達(dá)出他們對當(dāng)代大學(xué)生的期許。
我們希望通過本次活動更加深刻具體的感受當(dāng)年的革命情懷，從老紅軍老黨員的身上汲取他們不怕吃苦不怕犧牲的精神力量，激勵我們更加努力學(xué)習(xí)，完善自我，為祖國的繁榮富強(qiáng)發(fā)揮更大的作用!
團(tuán)隊成員:__
第一階段：前期策劃籌備工作
時間：六月中旬到七月初
內(nèi)容：
1、團(tuán)隊建設(shè)：
(1)招募實(shí)踐團(tuán)隊成員
在校法學(xué)院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的大一同學(xué)組成一個大約10人的社會實(shí)踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對有意向的同學(xué)進(jìn)行考核，于六月底確立最終的實(shí)踐團(tuán)隊成員名單，在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
(2)團(tuán)隊制度建設(shè)
建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度，確保實(shí)踐活動順利進(jìn)行。(具體制度見附件)
2、團(tuán)隊設(shè)置：
實(shí)踐團(tuán)隊下設(shè)：
團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊在實(shí)踐期間的組織管理。
組織部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊的活動總體組織工作，包括團(tuán)隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作
財務(wù)部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財務(wù)管理
外聯(lián)部：和溫縣的民政部門進(jìn)行溝通
3、相關(guān)聯(lián)系：
在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認(rèn)真聽取他們對活動的意見，及時的進(jìn)行調(diào)整和完善。
4、實(shí)地考察：
在各方面落實(shí)基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實(shí)踐地進(jìn)行前期的實(shí)地考察，考察的目的在于了解實(shí)踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動正式開始做好準(zhǔn)備，同時對活動的贊助單位進(jìn)行選擇和確定，完成活動資金準(zhǔn)備并交財務(wù)部。
5、物品準(zhǔn)備：
宣傳準(zhǔn)備：筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準(zhǔn)備：統(tǒng)一印有實(shí)踐團(tuán)隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、建黨九十周年宣傳展板3塊
實(shí)踐隊員到實(shí)踐基地的食宿交通費(fèi)用
調(diào)查準(zhǔn)備：調(diào)查問卷400份、中性筆10支
第二階段：具體活動安排
1、實(shí)踐地老紅軍老黨員信息情況調(diào)研
2、隊員赴實(shí)踐地匯合
實(shí)踐團(tuán)隊成員在7月2號學(xué)校放假后直接趕赴實(shí)踐地并在活動前期確定的住宿地點(diǎn)入住，各部門對活動進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)晚在住宿地召開實(shí)踐團(tuán)隊動員大會，各成員將自己的準(zhǔn)備工作向負(fù)責(zé)人做陳述報告，__年華北水利水電學(xué)院法學(xué)院“紅色溫縣行”暑期社會實(shí)踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐地區(qū)
活動負(fù)責(zé)人于六月三十日與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在溫縣進(jìn)行實(shí)踐活動
1、逐個走訪革命前輩
2、法學(xué)院代表發(fā)言
3、老前輩講自己的奮斗故事
4、放幻燈片祖國的九十歲發(fā)展
5、同學(xué)們給老前輩送禮物
6、同學(xué)們和老前輩共唱紅歌
7、重溫入黨誓詞
8、自由交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們和老干部就黨的發(fā)展和自身發(fā)展進(jìn)行交流
第三階段：(后期整理工作)
1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實(shí)踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實(shí)踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿
宣傳部人員與9日晚完成此次活動的新聞稿件，于10日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_
3、提出可行建議
根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于10日并送交給相關(guān)部門以供參考。
第四階段：實(shí)踐成果展示階段(在校園內(nèi))
四、注意事項：
1、安全問題：
在實(shí)踐前期，積極組織所有隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識，確保隊員在實(shí)踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2、隊伍管理：
(1)、團(tuán)隊形象
在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
(2)、物品保管
在實(shí)踐期間，實(shí)踐團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。
(3)、責(zé)任制度
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