在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇一
一、新聞稿格式：
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
3. 行間距1.5倍，首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。
(1). 消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。
(2). 導(dǎo)語(yǔ)：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體：將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化，仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松，校長(zhǎng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新，副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)
總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話，他在講話中指出，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容，也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì)在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才，成為大勢(shì)所趨。
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中，要結(jié)合自己的實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才，重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。
最后，開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。
據(jù)悉，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報(bào)》)
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇二
xx消息：中國(guó)銀監(jiān)會(huì)主席通報(bào)說(shuō)，2013年我國(guó)銀行業(yè)信貸資產(chǎn)得到改善、防風(fēng)險(xiǎn)能力持續(xù)增強(qiáng)，2012年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要繼續(xù)嚴(yán)格控制不良貸款余額和比率，嚴(yán)守風(fēng)險(xiǎn)管理底線，切實(shí)解決小企業(yè)融資難題，多層次、有針對(duì)性地提高農(nóng)村金融服務(wù)水平。
同時(shí)，有針對(duì)性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長(zhǎng)點(diǎn)，積極支持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四川臺(tái)記者報(bào)道：3月27日，作為汶川大地震極重災(zāi)區(qū)的幸存者，王天林一家三口和同樣來(lái)自四川省青川縣的80戶、297名災(zāi)民，離開(kāi)了他們世代生活的故鄉(xiāng)，作為首批地震移民，來(lái)到成都市下轄的邛崍市南寶山農(nóng)場(chǎng)，在這里開(kāi)始他們的新生活。
截至3月10日，青川縣已在本地安置了5.6萬(wàn)戶、19.7萬(wàn)人，僅剩下近600人無(wú)法重返家園，因?yàn)樗麄兊母?、宅基地已全部毀壞?/p>
這些災(zāi)民向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)外遷異地安置。
按照四川政府的統(tǒng)一規(guī)劃，災(zāi)民在實(shí)地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農(nóng)場(chǎng)后，有152戶、572人自愿移民到這里。
下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。
他迎過(guò)來(lái)，右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng)：“這不，我把這錢(qián)捐了。
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應(yīng)該的`。
老人立即反駁道：“不能!無(wú)論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧。
說(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了。
“我琢磨，退回去也太不盡人情。
可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
鳳凰臺(tái)記者報(bào)道：香港特區(qū)政府入境事務(wù)處發(fā)言人介紹，香港執(zhí)法機(jī)關(guān)與法國(guó)、荷蘭執(zhí)法機(jī)關(guān)近日在三地機(jī)場(chǎng)展開(kāi)堵截非法移民聯(lián)合行動(dòng)，共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動(dòng)的人士，收繳8本有問(wèn)題護(hù)照及2張可疑簽證。
這次代號(hào)為“快拍”的聯(lián)合行動(dòng)，旨在阻截從三地過(guò)境到歐洲及北美的可疑旅客，并通過(guò)三地同步現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)，搜集有關(guān)非法移民的第一手出入境情報(bào)，以建立可持續(xù)的三方聯(lián)絡(luò)行動(dòng)機(jī)制。
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇三
26歲男子揮刀自宮經(jīng)治療后跳樓身亡
20xx年02月14日05:22
昨天上午，一名26歲男子在清華大學(xué)西區(qū)小集貿(mào)市場(chǎng)附近的水果店內(nèi)揮刀閹割。此后，該男子跑向清華大學(xué)校醫(yī)院，醫(yī)生為其進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療。在等待急救車(chē)之時(shí)，該男子溜出醫(yī)院，從附近一賓館的三層墜下，終因搶救無(wú)效死亡。
清華大學(xué)校方表示，該男子并非該校學(xué)生，此事與學(xué)校無(wú)關(guān)。目前，海淀警方已排除刑事案件可能。
事發(fā)水果店位于清華大學(xué)西區(qū)小集貿(mào)市場(chǎng)東側(cè)，市場(chǎng)西側(cè)是清華大學(xué)的口腔門(mén)診。
據(jù)口腔門(mén)診的李大夫介紹，昨天中午11點(diǎn)40分，一名戴著眼鏡、身高1米7左右的男子推開(kāi)屋門(mén)，雙手捂住下體，喃喃地說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)有麻醉藥嗎?”詢問(wèn)得知，男子下體疼痛不已，欲使用麻醉藥止痛。
“我告訴他這里的麻醉藥是牙科專用的，不對(duì)癥”，男子思索片刻后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。李大夫說(shuō)，交談中，她看到男子的褲襠處被血跡浸透。離開(kāi)口腔門(mén)診后，男子跑向小集貿(mào)市場(chǎng)東側(cè)的一家水果店。
“那人用桌上的水果刀直接割了，太狠了”，據(jù)水果店老板華女士回憶，男子進(jìn)店后稱買(mǎi)水果，卻在店內(nèi)反復(fù)踱步。華女士發(fā)現(xiàn)對(duì)方下身有血，袖口里還藏著把銼刀。男子突然拿起桌上的水果刀，并將牛仔褲解下。
華女士見(jiàn)狀非常害怕，急忙跑到店外求救。華女士說(shuō)，1分鐘后，男子雙手拎著牛仔褲奪門(mén)而出，再次向口腔門(mén)診方向跑去。其間，男子將一塊血肉模糊的`東西扔在街頭。她返回店內(nèi)，發(fā)現(xiàn)地上血跡斑斑，男子攜帶的銼刀和水果刀扔在地上,“我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)吐出來(lái)，趕緊打電話報(bào)警”。
據(jù)清華大學(xué)口腔門(mén)診的李大夫說(shuō)，大約10分鐘后，男子再次推門(mén)而入，牛仔褲被血跡染紅，“我當(dāng)時(shí)也看傻了，告訴他這里治不了”，建議其去校醫(yī)院查看。隨后，男子強(qiáng)忍疼痛，向清華大學(xué)校醫(yī)院方向跑去。
據(jù)校醫(yī)院外科急診醫(yī)生介紹，那名男子將自己的生殖器割掉，傷勢(shì)嚴(yán)重，在為其傷口進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎的同時(shí)，撥打急救電話，準(zhǔn)備叫救護(hù)車(chē)送該男子到大醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)。然而，該男子卻趁醫(yī)生換藥時(shí)逃離醫(yī)院，不知去向。
正當(dāng)醫(yī)生們四處尋找時(shí)，突然得知隔壁的近春園賓館有人跳樓?！拔覀冓s到時(shí)，他已經(jīng)跳下來(lái)了?！苯?jīng)判斷，跳樓男子與閹割自己的男子為同一人。賓館前臺(tái)工作人員回憶，男子進(jìn)門(mén)時(shí)通過(guò)樓梯步行至三樓，從盡頭的陽(yáng)臺(tái)外跳下。監(jiān)控視頻顯示，男子跳樓前未與其他人交流。
事發(fā)后，999急救人員趕到，將其送往北京大學(xué)第三醫(yī)院搶救。急救人員說(shuō)，男子跳樓后意識(shí)模糊，無(wú)法言語(yǔ)，詢問(wèn)閹割原因未果。
昨天中午，數(shù)十人在市場(chǎng)附近圍觀，警方將男子閹割下的生殖器拾起，并由校醫(yī)院工作人員送往北醫(yī)三院。記者趕到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)僅留下一條黑色皮帶。
附近多位目擊者證實(shí)此事，但大家均稱從沒(méi)見(jiàn)過(guò)該男子。有目擊者稱，男子曾出現(xiàn)在附近一食堂內(nèi)，就餐后躲進(jìn)一棟宿舍樓，出來(lái)后便發(fā)現(xiàn)其下體有血，加之其手中持有銼刀，“很可能是躲在樓里用刀傷了自己”。
另有人猜測(cè)，男子身材瘦小，著裝偏女性，疑其閹割是為變性。但這些猜測(cè)均未得到官方證實(shí)。
昨天下午2點(diǎn)半，男子仍在北醫(yī)三院急診室進(jìn)行搶救。據(jù)了解，男子姓朱，今年26歲，外地人。
下午3點(diǎn)，急診醫(yī)生表示，男子跳樓時(shí)頭部和肺部受到嚴(yán)重撞擊，身上多處骨折，加之割下生殖器后導(dǎo)致流血過(guò)多，終因搶救無(wú)效死亡，目前暫無(wú)法證明其生前患有精神疾病。
現(xiàn)場(chǎng)民警稱，男子除有效證件外，僅有一張留有電話的紙條，目前已與死者家人取得聯(lián)系，相關(guān)事宜不便透露。
多名在急診室走廊內(nèi)候診的患者說(shuō)，傷者送醫(yī)后不久，警方曾帶領(lǐng)一名男子前來(lái)辨認(rèn)。男子在與警方交談時(shí)透露，死者不久前剛畢業(yè)，此前未發(fā)現(xiàn)他精神異常，具體自殺原因也不詳。隨后，該男子被警方帶走調(diào)查。
清華大學(xué)新聞中心外宣表示，經(jīng)初步調(diào)查，男子并非該校學(xué)生，該事件與清華大學(xué)無(wú)關(guān)。
10月31日晚6點(diǎn)30分，學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社，演講與口才協(xié)會(huì)，普音社團(tuán)和blank英語(yǔ)社團(tuán)聯(lián)合承辦。大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委。來(lái)自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開(kāi)幕詞，并對(duì)選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開(kāi)始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié)，選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛(ài)心”、“歌頌?zāi)笎?ài)”、“贊美友誼”、“謳歌愛(ài)情”、“熱愛(ài)祖國(guó)”等話題進(jìn)行了演講，在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。
才藝展示環(huán)節(jié)，各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝，舞蹈、京劇、繪畫(huà)、書(shū)法??將比賽推向高潮，實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥?、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、得體大方的姿體語(yǔ)言，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定，比賽共決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。
最后大賽評(píng)委對(duì)此次比賽做出了精辟的點(diǎn)評(píng)，對(duì)大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質(zhì)量有明顯的提高，比賽形式更是有所創(chuàng)新，同時(shí)也吸引了更多的同學(xué)參與其中。
同時(shí)希望中英文朗誦大賽能夠繼續(xù)辦下去，并且越辦越好
20xx年10月22日，泰州市第三屆高校乒乓球選拔賽在我院舉行。戎輝兵、潘旭生、曹艷杰、李梅等組成我院代表隊(duì)參賽。此次選拔出的高校代表隊(duì)將參加泰州市教育系統(tǒng)第三屆教工杯乒乓球競(jìng)賽。
我院副院長(zhǎng)、副書(shū)記鄭偉到場(chǎng)觀看比賽。
比賽當(dāng)天，共有五所高校35名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，各高校由1名50歲以上男運(yùn)動(dòng)員，1名女運(yùn)動(dòng)員，3名非限制性男運(yùn)動(dòng)員參加競(jìng)賽。按照競(jìng)賽規(guī)程安排，50歲以上男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員分成兩組循環(huán)，15名非限制性男運(yùn)動(dòng)員抽簽分成abc三組循環(huán)。
賽場(chǎng)上，各位運(yùn)動(dòng)員本著“友誼第一、比賽第二”的精神，奮力拼搏，認(rèn)真打好每一場(chǎng)球。交戰(zhàn)雙方經(jīng)常出現(xiàn)你來(lái)我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情況，比賽的精彩程度可見(jiàn)一斑。
尤其是15名非限制性男運(yùn)動(dòng)員的角逐，abc前兩名小組出線后，6人大循環(huán)的比賽更加激烈，在水平實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下，誰(shuí)的發(fā)揮更穩(wěn)定便能占得先機(jī)。
隨著6人大循環(huán)比賽的結(jié)束，最終，牧院吉文林書(shū)記，王雪林、張成老師;我院戎輝兵、曹艷杰老師分別在各自的小組晉級(jí)。屆時(shí)，他們五位將組成高校代表隊(duì)參加泰州市教工杯乒乓球競(jìng)賽。
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇四
10月23日下午，在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際，開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松，校長(zhǎng)拜五四，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新，副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲，校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表，行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先，開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話，他在講話中指出，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來(lái)越大，同時(shí)，校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容，也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定：社會(huì)在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才，成為大勢(shì)所趨。
開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。
同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的過(guò)程提出了一些寶貴的建議：加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中，要結(jié)合自己的實(shí)際，瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才，重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)外語(yǔ)水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點(diǎn)，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。
最后，開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。
據(jù)悉，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
一、消息類
從題材分：經(jīng)濟(jì)、會(huì)議、體育、人物、社會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等;
從寫(xiě)作特點(diǎn)分：動(dòng)態(tài)、綜合、解釋、特寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)短新聞、談話記、圖片、等。
動(dòng)態(tài)消息
1、經(jīng)驗(yàn)消息
2、四川黔江地區(qū)狠抓飲水大問(wèn)題
人物消息
3、兩記者制止車(chē)匪搶劫遭毒打
《劉胡蘭慷慨就義》——人物消息的經(jīng)典之作。
《法警背起生病被告》——.《實(shí)用》p237
《一位90歲農(nóng)村老奶奶的遺言》——一般人的不一般事，新聞。
《實(shí)用》p242
《羅納德。
里根失業(yè)》——美聯(lián)社消息。
充分利用背景資料。
名人消息。
綜合消息
《女排20年六次奧運(yùn)悲歡》——新華社文章。
并列式結(jié)構(gòu)消息范文。
述評(píng)消息
5、走出“溫州模式”
《中原我軍占領(lǐng)南陽(yáng)》——被認(rèn)為是述評(píng)消息的經(jīng)典之作。
有分析，有情趣，反映了重大題材。
《實(shí)用》p203
《再見(jiàn)吧，“籬笆墻”》——以事實(shí)說(shuō)明觀點(diǎn)，以分析收束全篇。
《實(shí)用》p204
解釋性消息
6、關(guān)注“碳交易”
《救救蛇》-塔斯社消息。
該文由一個(gè)明顯的結(jié)尾，用以補(bǔ)充前面未提及的新聞要素。
新聞特寫(xiě)(消息類特寫(xiě)、新聞素描)
《昨日一場(chǎng)雨讓北京人松口氣》——《實(shí)用》p171+
《風(fēng)雨中的美麗》——事件特寫(xiě)。
也可稱現(xiàn)場(chǎng)短新聞。
《實(shí)用》p161
《陳傳勇勇打金錢(qián)豹》——人物特寫(xiě)。
《靳羽西北京度蜜月》——人物特寫(xiě)。
實(shí)用p169
《長(zhǎng)崎投彈記》——事件特寫(xiě)。
威廉。
勞倫斯，美國(guó)。
描繪了原子彈爆炸的場(chǎng)面。
《打撈一段悲壯的歷史》——事件特寫(xiě)。
寫(xiě)的是中山艦打撈出水的一個(gè)片段。
《飛天凌空》——事件特寫(xiě)。
描寫(xiě)一個(gè)比賽的場(chǎng)面。
《橫鎖長(zhǎng)江紀(jì)實(shí)——葛洲壩截留紀(jì)實(shí)》——事件特寫(xiě)。
《人民日x》1981年。
葛洲壩截留戰(zhàn)斗的一個(gè)場(chǎng)面。
《20萬(wàn)大陸人游香港》——專題特寫(xiě)。
《中國(guó)青年報(bào)》
《冰心帶走紅玫瑰》——特寫(xiě)類消息而不是動(dòng)態(tài)消息。
《實(shí)用》p233
《首都各界依依送別冰心》——綜合信息。
與上一篇比較。
《實(shí)用》p234.
《我看見(jiàn)歷史在爆炸?！贰媳妵?guó)際社文章。
普利策獎(jiǎng)作品。
消息類中時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的名篇。
現(xiàn)場(chǎng)短新聞
《夜雨下荊江》——《解放軍報(bào)》，1998年。
具有現(xiàn)場(chǎng)感、形象感、動(dòng)態(tài)感。
《實(shí)用》p173
《伊朗大地震目擊記》——特寫(xiě)式現(xiàn)場(chǎng)短新聞。
《實(shí)用》p80
談話錄
——通訊類，采用了通訊的手法。
——消息類，主要是記言，一般叫談話錄，談話記，以實(shí)錄談話內(nèi)容為主。
——評(píng)論類，就內(nèi)容而言，屬于評(píng)論。
如論壇，對(duì)話之類的。
二、通訊類
通訊按內(nèi)容分為四大類：人物通訊、工作通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊;
通訊按表現(xiàn)形式可分為多種：一般事件通訊、訪問(wèn)記、專訪、特寫(xiě)、大特寫(xiě)、小故事、集納、巡禮、速寫(xiě)、側(cè)記、記者來(lái)信(采訪札記或手記)等等，不一而足。
風(fēng)貌通訊
1、太舊精神耀三晉
2、成都的茶館
3、繁華申城消失的弄堂
4、福岡;從歷史走向明天
5、。
紀(jì)行
6、。
旅行記
7、千里走居延，沙海見(jiàn)奇觀
8、。散記
9、水城威尼斯
《新唐山在崛起》——獨(dú)篇型風(fēng)貌通訊。
《今日蜀道 行》——系列型風(fēng)貌通訊。
《古都新姿——北京幾個(gè)新住宅區(qū)一瞥》》——重點(diǎn)報(bào)道某一方面的建設(shè)成就之風(fēng)貌通訊。
《黑霧》——側(cè)重報(bào)道自然奇觀和社會(huì)奇觀。
美國(guó)《大西洋月刊》。
《詩(shī)城白帝城》——側(cè)重報(bào)道名勝古跡及今昔變化。
《文匯報(bào)》。
《苗鄉(xiāng)蘆笛》——側(cè)重報(bào)道地方民俗。
《石岐農(nóng)村的假日》——同上。
《田七之鄉(xiāng)》——側(cè)重報(bào)道地方特產(chǎn)。
《人民日x》。
《故鄉(xiāng)人民的笑聲》——見(jiàn)聞式風(fēng)貌通訊。
《人民日x》。
《實(shí)用》p358
《初訪航天城》——導(dǎo)游式風(fēng)貌通訊。
中新社。
《北京圣誕之夜》——剪影式風(fēng)貌通訊，也叫特寫(xiě)式。
只寫(xiě)一個(gè)側(cè)面。
中新社。
《雨雪知春歸》——同上。
《金字塔夕照》——散文式風(fēng)貌通訊。
穆青。
《實(shí)用》p363
《美哉，米脂的婆姨》—— 穿插大量的民歌、民謠、典故，拓寬讀者視野，增加可讀性。
《人民日x》。
《實(shí)用》p360
《烏培河谷來(lái)信》——?dú)v史上的名篇。
恩格斯。
《俄鄉(xiāng)紀(jì)程——新俄國(guó)游記》——?dú)v史上的名篇。
瞿秋白。
《赤都心史》——同上。
《萍蹤寄語(yǔ)》——?dú)v史上的名篇。
鄒韜奮。
《萍蹤憶語(yǔ)》——同上。
《中國(guó)的西北角》——?dú)v史上的名篇。
范長(zhǎng)江。
《塞上行》——同上。
10、。
巡禮
工作通訊
11、臥龍何以騰飛——化工部第二膠片廠成功之路探秘
12、還有什么可以展示——南京“情人節(jié)接吻大賽”透視
13、兩零售大鱷勝敗啟示錄
14、讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，請(qǐng)放下手中
《開(kāi)封緣何不開(kāi)封》——《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》。
主題新鮮。
《“小機(jī)”斗“大機(jī)”——記發(fā)生在大連市的“三師出走”的風(fēng)波》——主題新穎;由淺入深，按作者的邏輯組織材料。
《效率》——《人民日x》。
關(guān)于深圳特區(qū)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道。
即是工作通訊，也是述評(píng)，反映了當(dāng)代通訊的思辨色彩。
《長(zhǎng)虹啟示錄》——同上。
《四川日?qǐng)?bào)》。
《資本運(yùn)營(yíng)》——點(diǎn)評(píng)同上。
《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》。
《城步出現(xiàn)“官府村”》——報(bào)道型工作通訊。
報(bào)道經(jīng)驗(yàn)或事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)方面的重大問(wèn)題。
《湖南日?qǐng)?bào)》。
《蘋(píng)果市場(chǎng)反?，F(xiàn)象探討》——研究型工作通訊。
《人民日x》。
《我們?cè)鯓訍?ài)北京》——札記述評(píng)型工作通訊。
北京人民廣播電臺(tái)。
《但留方寸地留與子孫耕——關(guān)于國(guó)土問(wèn)題的通訊》——研究型工作通訊。
人物通訊
《信訪局長(zhǎng)的好榜樣——記江蘇省泰州市信訪局長(zhǎng)張?jiān)迫?上)
《方永剛：真情傳播真理》——
《教育局長(zhǎng)的好榜樣——追記湖南桂東縣教育局長(zhǎng)胡昭程》——《光明日?qǐng)?bào)》2001年2月5日。
中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
肖像描寫(xiě)服從于主題。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》——文中作者與戰(zhàn)士的對(duì)話富有神采，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的思想境界。
《亞洲大陸的新崛起》——著名作家、記者黃剛的通訊名篇。
該文心理描寫(xiě)非常精到。
《縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿》——通訊名篇。
事后采訪，再現(xiàn)場(chǎng)景。
焦裕祿看瞎子大娘一段即是。
矛盾沖突法，表現(xiàn)人與自然的矛盾沖突來(lái)展現(xiàn)人物性格。
《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙贰黝}集中。
《公仆本色——追記鄭培民》——主題集中。
《中國(guó)新聞獎(jiǎng)第十三屆作品選》p3
《洪峰中站起的共產(chǎn)黨員》——《光明日?qǐng)?bào)》作品。
主題深刻。
《情系婦兒送溫馨》——作者：柴立民。
以議論開(kāi)頭的通訊。
(開(kāi)頭部分)當(dāng)代p238
《余金輝的魅力》——作者不詳。
以懸念開(kāi)頭。
(開(kāi)頭部分)當(dāng)代p239
《紅桃是怎么開(kāi)的——記黨的忠誠(chéng)兒女趙夢(mèng)桃》——文中敘述方式運(yùn)用靈活，有倒敘、插敘等，略敘祥敘處理得當(dāng)。
是通訊名篇。
《新時(shí)期的鐵人王啟民》——表現(xiàn)人物個(gè)性。
《為了周總理的囑托》——通過(guò)人與人的矛盾斗爭(zhēng)表現(xiàn)人物。
事件通訊
25、83天的打工夢(mèng)
26、女記者被打前后
27、焰火表演點(diǎn)燃“煉獄”——美國(guó)羅德島一夜總會(huì)火災(zāi)紀(jì)實(shí)
《小人質(zhì)異國(guó)逃生記》——《深圳特區(qū)報(bào)》2003年。
倒敘手法。
《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》——20世紀(jì)50年代的通訊名篇。
文章結(jié)構(gòu)非常巧妙，縱橫結(jié)構(gòu)相結(jié)合。
主線為縱，同一時(shí)間內(nèi)為橫。
《舊金山毀滅了》——
《英雄登上地球之巔》——
《當(dāng)你們熟睡的時(shí)候》——多件事表現(xiàn)同一個(gè)主題，宛如一組特寫(xiě)鏡頭的組合。
《誰(shuí)是她的爹和娘》——發(fā)人深省的事件報(bào)道。
《羊城晚報(bào)》
《渤海2號(hào)鉆井船翻沉說(shuō)明了什么?》——發(fā)人深省的事件報(bào)道。
《工人日?qǐng)?bào)》。
《一小步、一大步——人類大陸月球記》——美國(guó)通訊。
《直搗柏林》——前蘇聯(lián)著名記者波列伏依所寫(xiě)。
《無(wú)限風(fēng)光——征服希夏邦馬峰》——作者：郭超人。
環(huán)境描寫(xiě)有特寫(xiě)。
《長(zhǎng)崎投彈記》——美國(guó)記者威廉勞倫斯特稿。
引自《世界優(yōu)秀通訊選》。
場(chǎng)面描寫(xiě)準(zhǔn)確。
以下是各種形式的通訊分類：
散文體通訊
21、草原播種者
《在大海中永生》——場(chǎng)景描寫(xiě)非常感人。
23、誰(shuí)是最可愛(ài)的人
24、魚(yú)水新篇
《東方風(fēng)來(lái)滿眼春》——《深圳特區(qū)報(bào)》。
氣勢(shì)奔放的名篇。
從頭至尾由淺入深的敘述手法，且是順述手法。
《美哉，米脂的婆姨》—— 穿插大量的民歌、民謠、典故，拓寬讀者視野，增加可讀性。
《人民日x》。
《實(shí)用》p360
《香港回歸第一天》——
《偉大的自由女神》——
《尼羅河自述》——
《中南海的春天》——環(huán)境描寫(xiě)，烘托主題。
作者：馮健、曾建徽。
雜文式通訊
政論式通訊
《上海的輝煌，祖國(guó)的輝煌》——第十二屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
《解放軍報(bào)》2001年10月28日。
夾述夾議。
《“一厘錢(qián)”精神》——60年代的著名通訊。其主題的提煉經(jīng)歷了一個(gè)從平面觀察到立體透視的過(guò)程。
特寫(xiě)(用特寫(xiě)手法寫(xiě)的通訊)
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》——特寫(xiě)式通訊的代表作。
28、赤子心赤子情——朱镕基中外記者招待會(huì)側(cè)記
29、放飛中國(guó)心——直擊中國(guó)首次載人航天飛行
30、公交師徒喜相逢
——特殊的捐贈(zèng)
——一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試
——時(shí)代需要最可愛(ài)的人
專訪
用通訊筆觸寫(xiě)的談話錄消息，從表達(dá)手法上可歸入通訊。
《訪女作家丁玲》——新華社。
人物專訪，散文式專訪。
展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌、思想和觀念。
1979年。
專訪具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
《訪“葡萄?！薄贰囃亍?/p>
散文式專訪。
名篇。
《人民日x》1956年7月28日。
《寫(xiě)在絹帕上的詩(shī)》——柏生。
散文式專訪。
《月到中秋分外明——三八前夕訪女作家霍達(dá)》——人物專訪。
《光明日?qǐng)?bào)》。
集中寫(xiě)人物的成就。
《訪中國(guó)第一個(gè)到南極考察的女科學(xué)家》——人物專訪。
專一集中的訪問(wèn)內(nèi)容式的寫(xiě)法。
《對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策》——問(wèn)題專訪。
《北京晚報(bào)》。
就80年代出人們對(duì)引進(jìn)外資是否受制于他人這一普遍擔(dān)心的一律，情世界經(jīng)濟(jì)問(wèn)題專家發(fā)表了看法。
對(duì)消除人們的一律，形成有利于開(kāi)放的輿論環(huán)境起到了良好的作用。
《一翔直沖天彼何畏荊棘》——問(wèn)題專訪。
《中國(guó)青年報(bào)》。
通過(guò)李大釗長(zhǎng)子李葆華的回憶，介紹李大釗當(dāng)年為什么選擇馬克思主義，專訪的筆鋒直入到當(dāng)代思想沖突的領(lǐng)域，有很現(xiàn)實(shí)的意義。
《推行辭職辭退 加快人事改革》——問(wèn)題專訪。
《腐化在清除，風(fēng)氣在好轉(zhuǎn)——訪政協(xié)常委、監(jiān)察部副部長(zhǎng)馮梯云》——《中國(guó)青年報(bào)》。
《音樂(lè)，在幼兒心靈的體操——訪特級(jí)教師韓之云》——問(wèn)答交談式專訪。
這種寫(xiě)法不同于簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，有插敘、議論、抒情等手法，而且問(wèn)題提問(wèn)非常獨(dú)特甚至尖銳。
《實(shí)用》p377
《李云飛快樂(lè)的本質(zhì)在于過(guò)程》——人物自述式專訪。
《北京青年報(bào)》。
記者交代背景，人物自述，顯得真切，真實(shí)。
大特寫(xiě)
人物專訪
《前事不忘后事之師——訪林則徐第五代孫凌青》——記者出場(chǎng)，進(jìn)入事件，成為文中一個(gè)角色的例子。
(部分)素描
33、有人風(fēng)光得獎(jiǎng)，有人傷心退場(chǎng)——大師杯賽昨天一組鏡頭掃描
速寫(xiě)
34、38：34最緊張
35、大腕亮相，臺(tái)風(fēng)不一——大師風(fēng)采速寫(xiě)
解釋性新聞
36、美為什么抓不到拉丹
小故事
《溫馨留藍(lán)天，愛(ài)心在人間》——
《三門(mén)縣一青年網(wǎng)上毀謗遭處罰》——
《發(fā)錯(cuò)短信嫁錯(cuò)郎》——《新民晚報(bào)》2002年11月20日
巡禮
側(cè)記
記者來(lái)信(采訪札記或手記)
集納
三、新聞評(píng)論類
消息、通訊、評(píng)論稱為三大新聞體裁。
評(píng)論出現(xiàn)較晚，一般認(rèn)為在辛亥革命之后。
《國(guó)旗為誰(shuí)而降》——《中國(guó)青年報(bào)》。
親和活潑的言論表達(dá)風(fēng)格。
《為了2008年?！贰侗本┏繄?bào)》。
同上。
《千年舉杯》——《人民日x》。
同上。
《論張家港經(jīng)驗(yàn)》——《人民日x》。
總論點(diǎn)與分論點(diǎn)領(lǐng)屬關(guān)系清楚，分論點(diǎn)是并列關(guān)系。
6個(gè)分論點(diǎn)證明鄧小x理論的準(zhǔn)確性。
《野蠻裝卸何時(shí)休》——例證法。
中央人民廣播電臺(tái)新聞評(píng)論。
《“剎車(chē)”辯》——用剎車(chē)來(lái)闡述整頓經(jīng)濟(jì)秩序的重要性。
《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》1988年10月27日。
“寓巧而理至。”
《養(yǎng)犬與國(guó)情》——事實(shí)推演法。
《北京日?qǐng)?bào)》。
《再也不要干“西水東調(diào)”式的蠢事了》——《人民日x》。
引證法。
文章從一般性論斷推證出搞農(nóng)業(yè)也要實(shí)事求是。
《評(píng)朱毓芬之死》——類比法。
《人民日x》。
評(píng)論用《水滸傳》中的白衣秀士王倫來(lái)類比壓制朱玉芬的企業(yè)黨委書(shū)記。
《愚公移山》是最著名的類比法。
《“公照”小議》——《解放日?qǐng)?bào)》1990年11月4日。
類比比照法。
將動(dòng)用公款、一年內(nèi)“曝光”378次的.某單位主任與生前一張照片也沒(méi)有留下的黃繼光烈士對(duì)照，對(duì)不正之風(fēng)進(jìn)行了有力的批評(píng)。
《丁法章》p164
《船長(zhǎng)的恥辱》——《深圳商報(bào)》。
對(duì)比法論證。
《長(zhǎng)生與速朽》——反證法。
《新民晚報(bào)》。
《如果所有的母親都生男孩》——?dú)w謬法。
《人民日x》。
“一子之矛攻子之盾”。
《“錯(cuò)橋”的造價(jià)》——《經(jīng)濟(jì)參考》。
討論夫妻分居問(wèn)題，立論角度新穎。
《不止是“吃相”問(wèn)題》——某報(bào)社。
從一次冷餐會(huì)企業(yè)家的吃相，論及遵守經(jīng)濟(jì)秩序的問(wèn)題，高!
《規(guī)章制度是你的“上級(jí)”》——《遼寧日?qǐng)?bào)》。
寓理于象，形象，變抽象為形象。
《論“老虎”與“蒼蠅”》——《福建日?qǐng)?bào)》。
回觀歷史，驚醒現(xiàn)實(shí)。
《中華民族的百年盛事——熱烈慶祝香港回歸》——《人民日x》。
第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
“這篇設(shè)立較之新聞報(bào)道，不僅給受眾以“知”，而且給受眾以“感”、以“悟”、以“情”。”(著名評(píng)論家丁法章語(yǔ))。
《丁法章》p18
《警惕加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)新動(dòng)向》——《安徽日?qǐng)?bào)》2000年1月3日。
第十一屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
這是一篇針對(duì)性很強(qiáng)的作品。
不論是時(shí)效性、還是問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性，都一針見(jiàn)血。
《丁法章》p24
《收起對(duì)策，執(zhí)行政策》——《人民日x》。
這是一篇沒(méi)有具體新聞?dòng)深^的評(píng)論，但是，它卻有一個(gè)最大的由頭，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題或某一類思想傾向。
《“”即意味著戰(zhàn)爭(zhēng)》——《解放軍報(bào)》2000年3月6日。
第十一屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率最高的文章之一。
該文層層深入，環(huán)環(huán)相扣，說(shuō)明了即戰(zhàn)爭(zhēng)的道理。
《雷鋒果真在“西點(diǎn)”?》——一開(kāi)頭就亮“靶子”，掀起論戰(zhàn)的高潮。
《解放軍報(bào)》。
1990年。
《“鐵公雞——一毛不拔”好》——《人民日x》，論述要勤儉建國(guó)。
將抽象的東西和具體的東西結(jié)合起來(lái)議論，生動(dòng)。
《索菲亞的“厭煩”》-——《解放軍報(bào)》。
將抽象的概括同現(xiàn)實(shí)中的人與事結(jié)合起來(lái)議論，諷刺公款出國(guó)。
生動(dòng)。
《拜金主義要不得》——中央人民廣播電臺(tái)。
第四屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)作品。
情理交融的好評(píng)論。
《迎著老百姓的方向走》——《河北日?qǐng)?bào)》。
第九屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
情理交融的好評(píng)論。
《“吃富”者，止步!》——《人民日x》。
形象化語(yǔ)言，用了一首打油詩(shī)，生動(dòng)。
《丁法章》p219
《一年更比一年好》——《人民日x》。
少有的短社論。
1200字。
《假如都像徐永山》——《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》。
短而精的好社論。
《丁法章》p257
《有些案件為什么長(zhǎng)期處理不下去》——《福建日?qǐng)?bào)》。
只有163字，社論。
《劉莊“虛實(shí)”探微》——著名的微型評(píng)論。
《文匯報(bào)》。
1991年。
《變變生活方式，行嗎?》——短小精悍的小評(píng)論。
《人民日x》。
2006年。
《為上海的領(lǐng)悟喝彩》——短而尖銳的小評(píng)論。
《人民日x》。
《感恩老兵》——文藝性政論。
第十五屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品。
四、調(diào)查報(bào)告、情況反映及其它文體
調(diào)查報(bào)告分為行政事務(wù)文書(shū)類和新聞?lì)悺?/p>
1、小皮匠：城市生活離不開(kāi)——對(duì)傳統(tǒng)城市服務(wù)業(yè)的微型調(diào)查(當(dāng)代。未錄入)
2、五類人將成為中產(chǎn)階層(未錄入)
3、秦嶺腹地大批森林遭砍伐(情況反映)(未錄入)
《山東經(jīng)濟(jì)何以后來(lái)居上?》——新華社優(yōu)秀新聞稿。
1991年。
經(jīng)驗(yàn)型調(diào)查報(bào)告。
《農(nóng)民賣(mài)糧不用愁，糧站一年收到頭——揚(yáng)州市堅(jiān)持按保護(hù)價(jià)敞開(kāi)收購(gòu)農(nóng)民余糧情況的待查》——經(jīng)驗(yàn)型調(diào)查報(bào)告。
《山區(qū)科技興農(nóng)難在哪里——關(guān)于湖南安華科技興農(nóng)工作的待查與思考》——《人民日x》。
研究與揭露型調(diào)查報(bào)告。
《警惕高學(xué)歷失業(yè)》——《中國(guó)青年報(bào)》。
研究型調(diào)查報(bào)告。
《治治醫(yī)藥購(gòu)銷中的回扣》——《人民日x》。
揭露型調(diào)查報(bào)告。
《“中關(guān)村電子一條街”調(diào)查報(bào)告》——《人民日x》1985年。
介紹新生事物型調(diào)查報(bào)告。
《咱們的個(gè)體戶》——《經(jīng)濟(jì)參考》。
介紹新生事物型調(diào)查報(bào)告。
《京滬居民承受能力在增強(qiáng)》——反映社會(huì)情況型調(diào)查報(bào)告。
《中國(guó)夫妻過(guò)得怎么樣?》——同上。
《中國(guó)青年看世界》——同上。
《外商眼里的中國(guó)投資環(huán)境》——同上。
《關(guān)于房地產(chǎn)的快速調(diào)查》——同上。
《北京人出游記——北京居民京津滬地球旅游消費(fèi)調(diào)查》——同上。
五、其它文體
數(shù)字新聞
《凝聚起民族的力量》——新華社文章。
《數(shù)字世界杯》——文匯報(bào)文章。
解密新聞
《古巴導(dǎo)彈危機(jī)將解密》——新華社文章。
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇五
1. 標(biāo)題很重要，需要反復(fù)琢磨，越能吸引眼球，越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫(xiě)新聞，要以第三人稱的方式陳述：即文中只能出現(xiàn)：“信息學(xué)院”的字樣，不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
全篇不要有太多主觀意見(jiàn)，評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn)，一般不超過(guò)三句話)
標(biāo)題。
第一段：會(huì)議概要簡(jiǎn)單說(shuō)明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
eg：9月11日上午，信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)，信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì)，黨總支副書(shū)記陳榮美出席動(dòng)員會(huì)，并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
第二段：作為整篇新聞稿的核心，這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
如：會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話，分清主次，重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫(xiě)。
(注意：要客觀如實(shí)的描寫(xiě)，不要有主觀意見(jiàn)，而且只需要總結(jié)要點(diǎn)，不要大段大段寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡(jiǎn)略性地概述一下就行了)
eg：陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎，并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過(guò)四年，在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛(ài)身體、積極健康。
對(duì)即將開(kāi)始的軍訓(xùn)課程，陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步，圓滿順利地完成軍事訓(xùn)練，開(kāi)啟美好的大學(xué)生活。
團(tuán)委書(shū)記崔敬巖，對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。
新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排，以及新生英語(yǔ)測(cè)試中的紀(jì)律問(wèn)題做了相關(guān)要求。
第三段：可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展，如：可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù)，比例。
此次會(huì)議帶來(lái)的影響。
一般以：據(jù)悉，據(jù)了解開(kāi)頭
eg：據(jù)悉，在10日的迎新工作中，信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到，報(bào)道率為98%，整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，信息學(xué)院特別組織召開(kāi)了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活，順利開(kāi)啟大學(xué)第一課。
開(kāi)頭(最重要的部分：導(dǎo)語(yǔ)，時(shí)間，地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)簡(jiǎn)介或者活動(dòng)開(kāi)場(chǎng))
慣用體式：時(shí)間地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名，排列順序，標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)(eg：xx活動(dòng)拉開(kāi)了序幕等)
eg: 3月11日下午，為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛，信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
雅芳的形象顧問(wèn)林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場(chǎng)有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
軀干(最重要的部分：介紹活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)反饋情況)
有兩種形式可以使用：
第一種寫(xiě)法(多使用這種)：按流程串場(chǎng)(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫(xiě)的各有特色，有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出，抓住關(guān)鍵，需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測(cè)。
eg: 活動(dòng)伊始，兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義，并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況，全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
隨后，青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國(guó)的磚塊”為主題，圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過(guò)去一年組織開(kāi)展的系列精品活動(dòng)，如：brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
豐富的內(nèi)容，溫情的畫(huà)面，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受感動(dòng)，聽(tīng)完精彩的匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
第二種寫(xiě)法：可以根據(jù)策劃來(lái)根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(xiě)(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè))，亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě)，其他部分可一句話帶過(guò)(使用排比的方式串聯(lián))，從而顯示活動(dòng)之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果進(jìn)行客觀的渲染。
eg: 5月15日，通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
本次活動(dòng)支部共籌集愛(ài)心捐款600元，并為孩子們送去了水果和文具。
探訪過(guò)程中，院長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展，并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
接著，黨員們積極和孩子們交流互動(dòng)，一起玩游戲，一起做運(yùn)動(dòng)，親如伙伴。
籃球場(chǎng)上洋溢著競(jìng)技的激情，乒乓球桌旁充滿著活躍的比拼，勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離，也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
結(jié)尾(深化，升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
環(huán)島自行車(chē)行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛(ài)欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂(lè)”一起來(lái)等系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
標(biāo)題：xx活動(dòng)圓滿落下帷幕，xx活動(dòng)成功舉辦。
第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，時(shí)間，地點(diǎn)(必備)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg：4月23日晚上7點(diǎn)，由信息學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門(mén)校區(qū))第二屆英語(yǔ)話劇大賽決賽在g區(qū)國(guó)際會(huì)議中心成功舉行，從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
外語(yǔ)學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長(zhǎng)高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
第二段寫(xiě)比賽的 過(guò)程
(一場(chǎng)比賽，隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性，而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來(lái)的。
)比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)。
eg: 表演中，同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主，再到與王子在悠揚(yáng)的音樂(lè)中跳起了華爾茲，讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活，演員們將友情和愛(ài)情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓大家有一種身在其中的感覺(jué)，為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
競(jìng)賽類新聞稿與一般的活動(dòng)類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競(jìng)賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
在寫(xiě)獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候，要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫(xiě)清楚。
eg: 最終，來(lái)自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
據(jù)悉，英語(yǔ)話劇大賽本著營(yíng)造廈門(mén)校區(qū)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中，廈門(mén)校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名，共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔，最終9支隊(duì)伍脫穎而出，參加了最后的決賽。
無(wú)論是舞臺(tái)上的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還是話劇劇目的編排，都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高，我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
標(biāo)題(不超過(guò) 20 字，不需要副標(biāo)題)
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午)，地點(diǎn)，舉行活動(dòng)內(nèi)容，主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
(大會(huì)主題，誰(shuí)發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會(huì)流程等，可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
(再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述) 或者
活動(dòng)主題，活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義，開(kāi)展的原因等)
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程，讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
同學(xué)的參與度，參與是否熱情等。
(通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)的參與度來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)的初衷，得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿結(jié)束。
(句式可自行修改)
?????????一、標(biāo)題
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
2、標(biāo)題內(nèi)容完整，是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題
二、正文
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚)，不需具體到幾點(diǎn)幾分;
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語(yǔ)病錯(cuò)誤;
影響或者意義。
5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，避免長(zhǎng)篇大論。
三、結(jié)尾
1、簡(jiǎn)潔大方;
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他
1、全文必須用第三人稱，不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開(kāi)展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是：1、開(kāi)展宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
2、開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。
4、開(kāi)展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門(mén)討論，最后決定：《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng)，由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作，校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
禁酒的新聞稿件禁酒令通訊稿篇六
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會(huì)在縣影劇院拉開(kāi)帷幕，x董、x總等 兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場(chǎng)的同事們更是從活動(dòng)中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會(huì)，融合了樂(lè)隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的視覺(jué)盛宴。
整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí)，收獲一份感動(dòng)，一份與企業(yè)心心相連的默契。
年會(huì)初始，x總首先宣讀了20xx年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了年會(huì)的序幕，整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩(shī)朗誦，時(shí)而使人捧腹大笑，時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中，時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚，時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛(ài)》，真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時(shí)，大膽采用了快板與情景音樂(lè)劇的結(jié)合，觸動(dòng)眾人心靈深處。
……演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場(chǎng)氣氛長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到高潮。
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對(duì)次做如下論述：
同是大學(xué)生記者，共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě)，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。
美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??！?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預(yù)見(jiàn)它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開(kāi)始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的'綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
分享或討論以及反映相關(guān)話題，請(qǐng)到論壇討論
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新 聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。
如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。
沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。
第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。
如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫(xiě)好第一篇新聞稿的必要過(guò)程
請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫(xiě)作的全過(guò)程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫(xiě)出來(lái)的新聞更加符合新聞寫(xiě)作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。
一篇新聞概寫(xiě)好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫(xiě)好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫(xiě)得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒(méi)有任何目的，打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個(gè)大學(xué)生記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。
這樣一來(lái)，就可以在寫(xiě)稿之前，針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫(xiě)好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見(jiàn)報(bào)幾率(或播出幾率)。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫(xiě)好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫(xiě)作的技巧，才能寫(xiě)出更多更好的新聞作品。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2256046.html】
