教育強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì) 教育強(qiáng)國(guó) 心得三篇(匯總)

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教育強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì) 教育強(qiáng)國(guó) 心得三篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-04 14:51:58     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì) 教育強(qiáng)國(guó) 心得篇一

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。好在哪里呢?把我的感受分享給大家:

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是的學(xué)習(xí)知識(shí)的app,說(shuō),一點(diǎn)也不夸張。用戶(hù)最多,欄目最多,平臺(tái)最多。用一句時(shí)髦的話(huà)來(lái)講:“總有一款適合您”。無(wú)論是學(xué)習(xí)時(shí)事政治,科學(xué)理論,生活常識(shí),詩(shī)詞經(jīng)典,音樂(lè)戲曲等等,都非常的方便,堪稱(chēng)最牛學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是最便捷的資訊平臺(tái)。無(wú)論是獲取國(guó)家大事,地方小情,旅游文化,美景美食,國(guó)家的、社會(huì)的、個(gè)人的,只要你想要的,強(qiáng)國(guó)上都可以找到最合適的。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是最有效的推介平臺(tái)。用戶(hù)多,關(guān)注度高,性強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),是講好中國(guó)故事,講好地方故事,當(dāng)然也是講好澄城故事最有效的推介平臺(tái)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上線(xiàn)后,澄城的黑磁烤瓷器皿、澄城花饃等地方文化,澄城水盆羊肉等地方美食,澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡,龍首壩景區(qū)等旅游資源,先后在平臺(tái)刊發(fā),縣域知名度、美譽(yù)度顯著提升。

這就是我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的緣由。學(xué)習(xí)中的學(xué),就是讀書(shū)看報(bào)記筆記想問(wèn)題寫(xiě)心得;習(xí),就是用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中完善,在完善中提升。學(xué)與習(xí)結(jié)合起來(lái),才是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是的習(xí)慣,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是最真的伙伴,我將會(huì)是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)最鐵的粉絲。

教育強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì) 教育強(qiáng)國(guó) 心得篇二

今年x月底,縣中醫(yī)院要求所有黨員安裝注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái),其他職工了解到該平臺(tái)備有海量的音頻及圖文學(xué)習(xí)資料,既能學(xué)習(xí)新思想,了解時(shí)政信息、國(guó)家政策,還能提高自身的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵,于是許多職工紛紛要求下載安裝。現(xiàn)在,該院很多職工空閑時(shí)間第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),看視頻、讀文章、學(xué)思想、答試題,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”微信群里分享精品、交流心得,比成績(jī)、曬積分,掀起了一股比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我的學(xué)習(xí)上了“癮”。剛開(kāi)始,我無(wú)意中在報(bào)紙上讀到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)有關(guān)報(bào)道,在醫(yī)院微信群里看到精品分享、心得體會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)用性。從那時(shí)起,我開(kāi)始真正地了解它,發(fā)現(xiàn)它的功能如此強(qiáng)大、內(nèi)容如此豐富、思想如此先進(jìn),緊扣時(shí)代脈搏,彰顯時(shí)代精神,它的魅力深深地吸引著我,從此再也“戒”不掉。每天早上5點(diǎn)半,我利用煮粥半小時(shí),觀看新聞聯(lián)播;提前半小時(shí)上班,閱讀文章、解答試題;睡覺(jué)前半小時(shí),進(jìn)行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章;自從開(kāi)通“口播”后,利用早晚鍛煉的時(shí)間,聽(tīng)新聞、聽(tīng)時(shí)政、聽(tīng)評(píng)論,現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)時(shí)間近3個(gè)小時(shí)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)還培養(yǎng)我查資料、讀原著的習(xí)慣,比如習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典,要想真正領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神,只有通過(guò)查閱資料,了解這些經(jīng)典的出處、寫(xiě)作背景、原意。治國(guó)理政的新理念、新思想,大多以摘要的形式呈現(xiàn)。為了掌握其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,也必須讀原著。線(xiàn)上、線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓“讓我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”,效果顯而易見(jiàn)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我堅(jiān)定作為一名黨員的理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,習(xí)近平總書(shū)記“不忘初心、牢記使命”的論述,讓我進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。作為一名基層醫(yī)院的中層干部,遇到人情和制度的沖突,遇到工作上的阻力和被誤解的委屈,我始終以習(xí)近平總書(shū)記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心”這句話(huà)提醒自己,不論何時(shí)何地,始終保持理想信念堅(jiān)定,養(yǎng)正氣、祛邪氣,做好本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)、不懈進(jìn)取。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)內(nèi)容豐富,是一部“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的百科全書(shū),是我們不斷提升黨性修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)的幫手。在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中,“嚴(yán)以修身”排在第一位?!靶奚怼笔侨松幕c(diǎn),其內(nèi)涵是指修身養(yǎng)性,努力提高自身思想道德修養(yǎng)水平。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,只有真正做到嚴(yán)以修身,才能真正發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者,我充分利用平臺(tái)深化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),不斷提升自身的醫(yī)德自覺(jué)性,培養(yǎng)自身的專(zhuān)業(yè)自信心。在實(shí)際工作中,我始終以“為人類(lèi)健康服務(wù)”為宗旨,以“病人是否滿(mǎn)意”作為是否做好本職工作的標(biāo)準(zhǔn),勤奮工作;以問(wèn)題為導(dǎo)向,圍繞制約醫(yī)院、科室發(fā)展的緊迫問(wèn)題以及患者關(guān)注關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究,摸準(zhǔn)摸細(xì)存在的問(wèn)題,并進(jìn)行梳理匯總,涉及到自己的問(wèn)題,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),逐條逐項(xiàng)抓好整改,堅(jiān)決與形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓我增強(qiáng)自身的本領(lǐng)能力。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)功能強(qiáng)大,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,知識(shí)點(diǎn)豐富,聚合政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的資料,可以讀、可以聽(tīng)、可以看。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的不足、本領(lǐng)的不足、能力的不足。以前,我總是以工作忙為借口,不能靜下來(lái)學(xué)習(xí)充電,汲取新知識(shí)。久而久之,跟不上時(shí)代的步伐,沒(méi)有新思想、新理念、新眼界,在實(shí)際管理工作中,遇到的困惑越來(lái)越多,時(shí)常出現(xiàn)一些工作短板。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的到來(lái),改變了這一切,讓我把平時(shí)“碎片”時(shí)間都充分利用起來(lái),隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。隨著知識(shí)的增加,自身本領(lǐng)恐慌、能力不足的問(wèn)題得到一定程度的解決。工作業(yè)績(jī)有了,提出的合理化建議也時(shí)常被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)采納,現(xiàn)在我干好事業(yè)的信心更足了。

作為一名年輕黨員,只有讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,才能增強(qiáng)本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

教育強(qiáng)國(guó)個(gè)人心得體會(huì) 教育強(qiáng)國(guó) 心得篇三

理想,在我國(guó)古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。

古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。

詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!鼻嗌倌晔チ死硐耄罹蜁?huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。有了理想,生活就會(huì)充滿(mǎn)希望,生命就會(huì)閃光。

山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人,作為跨世紀(jì)的青少年,作為新時(shí)代的弄潮兒,我們就更應(yīng)該有理想。

從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制,有許多人感到生不逢時(shí),飲恨終生。江州司馬,淪落天涯,淚濕青衫;東波居士,赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”;陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而,那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在,我們的祖國(guó)已是“天公重抖擻,九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。

今天,是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!過(guò)去,祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來(lái);將來(lái)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。

青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng),蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代,充滿(mǎn)活力,富于探索,勇于追求,敢于創(chuàng)造,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!

青少年朋友們,科學(xué)的時(shí)代,深?yuàn)W的宇宙,信息的社會(huì),多變的春秋,一天一個(gè)樣,一時(shí)一個(gè)氣候,為了揭開(kāi)生活的秘密,實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求,我們要丟掉煩惱和憂(yōu)傷,丟掉埋怨和嘆息,丟掉悲觀和失望,從狹窄的個(gè)人主義小天地里勇敢地走出來(lái),從金錢(qián)的方孔里勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂,挽起知識(shí)的手臂,昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。

同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。前方,是新世紀(jì)的曙光,是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,用辛勤的汗水來(lái)灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

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