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攝影活動記錄 攝影活動過程篇一
綜合部
公司全體員工（業(yè)務(wù)部門值班人員除外）
活動時間：20xx年xx月xx日xx點—xx點
活動地點：……
1、員工12點半在公司集合，進行點名
2、乘坐大巴到達……，時間約為13點。
3、在開闊場地舉行熱身活動，如拔河比賽
4、各自活動，進行拍攝
5、17點在南湖公園門口集合，返回公司
1、公司攝影大賽分為“團隊風采”、“人物特寫”、“秀美風景”三個類別
2、員工個人提前準備好攝像器材，如相機、像素較高的手機等，公司不提供攝影器械
3、攝影后，員工自己選出較為優(yōu)秀的攝影照片進行參賽（人員不做強制要求）
參賽日期截止到xx月xx日
照片必須是電子版，發(fā)送至公司綜合部郵箱
發(fā)送照片前，員工必須依據(jù)自己照片內(nèi)容，設(shè)置照片的名稱
照片名稱格式必須為“員工姓名+空格+團隊/人物/風景+空格+照片名稱”，如“張三秀美風景云霧”
4、將所有參賽照片全部清洗，5寸即可
攝影活動記錄 攝影活動過程篇二
在這個金色的季節(jié)，我們攝影協(xié)會于周末去臥牛山公園和洗耳池公園進行了采風活動。
上午，在協(xié)會的帶領(lǐng)下，我們來到了本次采風活動的第一站——臥牛山公園。走進公園，仿佛進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機，拍下一幅幅動人的秋景。在領(lǐng)略過美麗的秋景之后，我們進入了游戲環(huán)節(jié)“我愛攝影，生活不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@個游戲充分地調(diào)動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識，拿到照片，滿公園地尋找著與照片中一樣的景點，然后再拍出和相片里一樣的照片。雖然跑得很累，但是大家臉上流的是開心的汗水，露出的是燦爛的笑容，融入了這繽紛的金秋。
通過這個游戲，我們不僅學到了攝影知識，我更深刻的體會到了什么是團隊精神、合作精神。只有大家團結(jié)一致，才能邁向最后的成功。之后，我們半個小時的自由活動時間，大家有的跑去玩摩天輪環(huán)車，有的去玩飛椅……看著大家一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，仿佛回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驅(qū)散了一陣陣的冰涼!
接著，我們又來到了本次采風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風里。
不知不覺，已臨近中午了，于是滿載著歡笑，大家搭乘公交安全有序的返回了學校。
通過這次活動，讓我感受到我不僅有對攝影的熱愛，還有協(xié)會里這些志同道合的益友。相信在以后的生活中，必能助我將初始對攝影的喜愛提升到一個更高的高度!
這次活動給我們的不僅僅是親近美的機會，更是講“瞬間美”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝篮忝馈钡臋C會!
攝影活動記錄 攝影活動過程篇三
一、活動簡介
1. 活動主題：
2. 活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;
3. 參與者：生命科學系全體學生。
4. 工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳
部負責制作宣傳板，照片的展出。
5. 活動開始時間：20__-5-17
6. 活動結(jié)束時間：20__-6-2
7. 活動地點：周口師范學院
二、活動主要過程
1.采集照片：技能部在從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2.作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇四
為了給愛好攝影的同學一個良好的學習環(huán)境，為了更好的完成攝影興趣小組活動任務(wù)，特將本學期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下：
現(xiàn)在的學生，他們的攝影水平不是很好，特別是一些新生剛剛?cè)雽W，但是他們對攝影的認識還是很淺，對攝影的專業(yè)技能不是很了解，一般學校是不太可能去訓(xùn)練的，因此就增加了興趣小組的教學難度。
通過攝影興趣小組的活動，使學生的攝影特長得到更好的發(fā)展，進一步了解攝影的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
攝影興趣小組人數(shù)不宜過多。活動要固定，活動時間通常在每周的課外時間進行活動，在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加學生堅持自愿報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。我們將精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識和技能為重點，抓住難點強化訓(xùn)練，解決實踐操作中難以解決的問題。
2.了解攝影基礎(chǔ)知識,包括相機的種類、光圈的擋位、快門的級數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識、構(gòu)圖、用光的基本知識等；
3.指導(dǎo)學生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。
４．掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數(shù)碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。
舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
攝影比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術(shù)攝影興趣小組活動，真正使學生學有所得，以此應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，發(fā)展學生的個性特長。
活動時間：雙周星期三課外活動 活動地點：多媒體教室及校園。 指導(dǎo)老師：徐建文五、課程設(shè)置
（1）攝影基礎(chǔ)知識 （2）攝影器材介紹 （3）人物、風光拍攝技巧
攝影活動記錄 攝影活動過程篇五
“最美校園”
藝術(shù)設(shè)計學院團總支學生會
平頂山學院在校全體師生。
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權(quán)。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。嚴禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求，內(nèi)容積極向上。
(五、作品內(nèi)容圍繞；‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學院校園人物及校園風景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
注：攝影作品膠片作品均為12寸，彩色、黑白作品和組照(最多4張一組)均可，作品可以進行調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌，概不接受電腦特技作品，作品上須注明拍攝地點、時間，同時配以言簡意賅的文字說明(五十字以內(nèi))；
(一)、作品征集時間20xx年11月2日---20xx年11月12日
(二)、作品上交方式
以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓a117團總支學生會辦公室，同時上交電子版照片。(qq郵箱：)
負責人：
李豪聯(lián)系方式：。
馮亞麗聯(lián)系方式：.
(三)、評選安排
1、一輪評選時間：11月13日
2、二輪評選時間：11月15日—11月16日
(四)、展覽方式及地點
評選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進行展出，獲獎作品將上傳到學院主頁的“校園風光”頁面中展示。
展覽時間：11月底
本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設(shè)置一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，優(yōu)秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優(yōu)秀獎獎金100元。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇六
1。 活動主題：
2。 活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3。 參與者：生命科學系全體學生。
4。 工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳
部負責制作宣傳板，照片的展出。
5。 活動開始時間：20xx—5—17
6。 活動結(jié)束時間：20xx—6—2
7。 活動地點：周口師范學院
1。采集照片：技能部在5。29~5。30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2。作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇七
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈
四、邀請評委，公平公開
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇八
一、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間，一零書法攝影協(xié)會已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發(fā)揮了自己特長!在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續(xù)前進的不竭動力。
二、活動宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。
2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
3、讓大學生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。
三、活動簡介：
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他(她)們的背影，他(她)們的微笑，他(她)們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。
四、活動對象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎(chǔ)著均可。
五、組織機構(gòu)：
湖南城市學院一零書法攝影協(xié)會
六、活動地點：
湖南城市學新校區(qū)
七、活動時間：
20__年10月1日——20__年11月15日
八、活動形式：
作品展覽
九、活動內(nèi)容：
十、報名及作品投稿方式：(時間：20__/10/01—20__/10/31)
1.電子檔(注明姓名、班級學號、作品標題、聯(lián)系號碼、作品文字說明)：
作品收集郵箱：
或純色藝術(shù)婚紗攝影影樓(北門直走100米右轉(zhuǎn))
2.照片投稿：
杰文文印室(1棟聯(lián)通營業(yè)廳內(nèi))
3.食堂前設(shè)報名點，時間10月13日-10月15日
十一、活動評委、嘉賓：
湖南城市學院團委、美藝系專業(yè)老師
十二、活動獎項設(shè)置
一等獎：2名證書+獎金100元+綜合測評分
二等獎：3名證書+寫真+綜合測評分
三等獎：6名證書+寫真+綜合測評分
“個性”獎若干(根據(jù)展覽作品的10%設(shè)定)：獎品
注：獎品由贊助商家提供
十三、活動事宜
1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎(chǔ)均可;
2、全校師生均可參加;
3、作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可;謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理);
4、投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸;
攝影活動記錄 攝影活動過程篇九
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年長才干、作貢獻的重要陣地。今年寒假期間，我校團委開展了以“四個一”“團員進社區(qū)”“學黨史憶黨恩跟黨走”等主題教育活動，我社也加入其中，使社員了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了中策學子勇于創(chuàng)新的精神面貌，關(guān)注社會、與時俱進的時代風采?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
假期前，由于廣電活動聯(lián)系溝通上的出入，導(dǎo)致本學期的第一次廣電活動進行的不是很愉快。在假期的廣電活動中，攝影社內(nèi)部人員進行了小型的溝通會。重申了攝影社活動的宗旨，對工作進行了認真布置。各社員積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)不同的活動，制訂實施方案，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待假期的社團活動，積極參加，據(jù)統(tǒng)計，全校共有30余人參加了活動，其中有20多人多次參與活動。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
(一)從組織形式上看，主要分成了三條線：首先是由沈開源組成的廣電活動小分隊，進行了形式多樣，內(nèi)容豐富的實踐活動;二是由我?guī)ьI(lǐng)組成的第二課堂志愿者分隊，進入機神、濮家等社區(qū)主動打掃衛(wèi)生，并為社區(qū)出黑板報，凈化和美化小區(qū)環(huán)境。三是由各個社團深入社會開展的活動，如攝影社走訪采風等等。
(二)從社會實踐的特點看，本次實踐活動中的閃光點是：動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內(nèi)容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。
三、總結(jié)及時，突出實效
此次寒假實踐活動，可以說發(fā)動了全社的社員的參與，我社的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，反映了我社的社風社貌。為此，對于假期參與活動的重視活動的總結(jié)評比工作，在統(tǒng)一標準、明確要求的前提下，社團先開展社團自我總結(jié)、評比，社團內(nèi)部評出寒假實踐活動先進個人，然后向全體社員通報。
這次寒假實踐活動得到了社會各界的支持和社團社員的積極配合，進行的比較順利。社員的假期質(zhì)量也有了的提高。雖然是短短的幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發(fā)展。同時，整個活動的開展也積極地展示和宣傳了攝影社社員積極進取、不斷發(fā)展的良好風貌。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇十
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣x學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風采。
1、活動前期由宣傳部設(shè)計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細的相關(guān)事宜。
2、截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片
4、在4月25號時我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5、在4月24日—4月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6、4月28日晚6：30，在講學廳，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學院學生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
7。評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1、在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2、對活動流程定位不夠準確，導(dǎo)致召開多次會議進行討論。
3、對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時間。
改進措施：
1、在宣傳活動時應(yīng)該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2、下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3、對細節(jié)問題應(yīng)該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患！
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好！
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點點的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇十一
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征.本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征.過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收.的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征.，響應(yīng)熱烈
四、邀請評委，公平公開
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助.之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學生助.，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助.相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然過程很辛苦，但是當活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影活動記錄 攝影活動過程篇十二
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：20xx-5-17
6、活動結(jié)束時間：20xx-6-2
7、活動地點：x師范學院
1、采集照片：技能部在從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的`照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
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