我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘實(shí)用(14篇)

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我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘實(shí)用(14篇)
時(shí)間:2023-04-04 14:30:29     小編:zdfb

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我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇一

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

謝謝大家。

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天,我演講的題目是——青春0 0 ,放飛夢(mèng)想!

00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 00后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,弄胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!

如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!

00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!

謝謝大家,我的演講完畢!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。

記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛(ài)舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?!毕抡n后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開(kāi)她們神秘的面紗。

我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有一定難度的??鬃铀^“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說(shuō),長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過(guò)了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

謝謝大家!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間如白駒過(guò)隙,時(shí)間悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的夢(mèng)想在一步一步的實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后成為一名人民教師;還有的希望長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:

愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書,就借,常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書,被稱為“讀書謎”。但是有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,立志成才,我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石??蓯?ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是**小學(xué)一(2)班的***,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

說(shuō)起夢(mèng)想,我不由想起了學(xué)校門口的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情。

你們知道嗎?我有很多的夢(mèng)想。

四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,因?yàn)槲蚁胂裥▲B一樣在天空自由自在地飛翔,我還可以帶著媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最愛(ài)的“阿婆”。

五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)楫嫾铱梢园炎约浩婷畹南敕ó嫵梢环利惖漠嫛N易钕矚g畫可愛(ài)的小動(dòng)物、卡通美美,家里的墻就是我的畫布,我想畫什么就畫什么,家里來(lái)客人了,我常常請(qǐng)大家一起欣賞我的“杰作”。

現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我的夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當(dāng)一位舞蹈老師。因?yàn)槲颐看慰吹轿璧咐蠋焹?yōu)美的舞姿,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能成為一名最專業(yè)的舞蹈老師,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家。

我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)夢(mèng)想,不怕困難,努力付出,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的cbd,有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō):"你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái),還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說(shuō):"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒(méi)有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇七

老師、同學(xué)們:

大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

房間里充滿了人們的掌聲?!皨寢專?,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星?!毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著。“我一定要努力賺錢,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。xx年汶川大地震、xx年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉樹(shù)地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎么辦?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?!拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的演講完畢,謝謝大家。

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有人這樣說(shuō):”夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎?“

而我想這樣說(shuō);“能,可以,它會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。”就像狗熊摘玉米,它并沒(méi)有明確的目標(biāo),到頭來(lái),它也不懂自己在尋找什么,又干了什么。有一只蝸牛,它發(fā)誓一定要爬到葡萄藤的頂端,不相信前路漫漫,不懼流言風(fēng)語(yǔ)。于是,它享受到了鮮美的葡萄,于它而言,風(fēng)雨后是最美的彩虹。

不怕你學(xué)習(xí)辛苦,只怕你一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)想就是人生之路的引路燈,它會(huì)引領(lǐng)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂。

我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué),能夠選擇我所喜愛(ài)的專業(yè),能夠過(guò)我想過(guò)的生活。我堅(jiān)信:

若是鐵,就該投入熾熱的火海,鍛造出一把鋒利的劍;

若是石,就該面對(duì)波浪的沖打,將自己魔割得棱角分明;

若是蚌,就該經(jīng)受痛苦的煎熬,孕育出一顆燦爛的珍珠。

我們是尚潛于土壤之中的花種,就該經(jīng)過(guò)不懈的努力,讓自己開(kāi)出一朵芬芳的花。不求多么耀眼,只求無(wú)悔。

每當(dāng)我踏進(jìn)校園,拿起我手中的書本時(shí),每當(dāng)我看到考卷,看到他校的優(yōu)等生時(shí),我總是暗暗的下定決心,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)殡m然付出了也不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),但你若不付出,必將一無(wú)所有。

有人說(shuō),應(yīng)該懂得仰望星空,否則便會(huì)目光短淺;有人說(shuō),人須腳踏實(shí)地,否則將一事無(wú)成。而我認(rèn)為,我們既不能忘仰望星空,也不能忘腳踏實(shí)地。否則,要么我們?nèi)鄙賶?mèng)想,要么缺少把夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的力量。仰望星空是我們夢(mèng)想的開(kāi)始,腳踏實(shí)地則是讓我們夢(mèng)想成真的途徑。夢(mèng)想,不止是夢(mèng)。

我將追逐夢(mèng)想,不顧風(fēng)雨泥沙,我不會(huì)停下。既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,向著我的星星,一步步,一步步,才能摘取夢(mèng)想。

或許星星很遙遠(yuǎn),可我會(huì)相信自己,路過(guò)或猙獰或芬芳的風(fēng)景,到達(dá)星星之地。

仰望星空,超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。

腳踏實(shí)地,用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇九

大家好!

夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。

心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的`承諾。

堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。

因?yàn)槲覀兦啻?,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎?,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)四班的x,今天,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

說(shuō)到夢(mèng)想,大家都不陌生。是啊,人人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)畫家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家,為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。所以,我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想,則國(guó)充滿希望。

我平時(shí)愛(ài)好書法和畫畫,因此我每天放學(xué)后,都會(huì)在我養(yǎng)的小魚旁邊,給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對(duì)它們呵護(hù)有加,小魚兒一見(jiàn)我就翩翩起舞,看得出小魚兒也很愛(ài)我。其實(shí),好多動(dòng)物都是人類最親密的朋友,是地球不可缺少的,有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡,世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器,還魚兒一個(gè)安全的家。

假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌,只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正,它會(huì)給你提示,讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從,它會(huì)從桌底伸出兩只手,強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。

同學(xué)們,古往今來(lái),所有的成功,都是有志之士們心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,帶著它上路吧,用努力當(dāng)船,夢(mèng)想做帆,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,奮勇直前吧!

謝謝大家!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇十

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)完美的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一向得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我歡樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)完美的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì)為自我是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇十一

每個(gè)人都有權(quán)利擁有自我的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。

地球,這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們供給資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。

樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。可是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。

如果人類還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了,拯救地球,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇十二

1我們這個(gè)年齡,正是做夢(mèng)的年齡。夢(mèng)想指引著我們努力的方向,夢(mèng)想導(dǎo)引著我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們,我們?cè)谌珖?guó)掀起“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)熱潮的時(shí)候,我們更要有自己的夢(mèng)想,更要說(shuō)出自己的夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

2我是 年級(jí)的學(xué)生 ,我也有很多很多的夢(mèng)想。今天在這里,我愿意和大家一起分享:

3我有一個(gè)夢(mèng)想,每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成,不用爸爸媽媽的催促,也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。

4我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨自己能夠按時(shí)起床,得到爸爸媽媽的夸贊,而不是像以往一樣,需要爸爸媽媽喊上好幾遍。

5我有一個(gè)夢(mèng)想,等到我值日的時(shí)候,我一定把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)好好打掃,鍛煉自己的能力,也為別人帶來(lái)美的感受。

6我有一個(gè)夢(mèng)想,過(guò)馬路時(shí),在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì)停下,等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì)像以往一樣,總急著去追趕綠燈的最后幾秒,甚至在紅燈的時(shí)候也仗著自己跑得快而穿過(guò)馬路。我有一個(gè)夢(mèng)想,路上的交通不要那么擁擠。無(wú)論什么樣的汽車都能在規(guī)定的車道里行走,而不會(huì)占用我們的自行車道,更不會(huì)在我們的車子后面狠命地摁喇叭,吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,路上沒(méi)有人搶紅燈,每個(gè)人都按照紅綠燈規(guī)則行走,不為一時(shí)貪快而冒著生命的危險(xiǎn)。有規(guī)則有秩序,安全在每個(gè)人的心間。

7我有一個(gè)夢(mèng)想,在對(duì)待垃圾用品的時(shí)候,自己隨手隨時(shí)清理,好好愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,而不是像以前一樣,隨手亂扔垃圾,圖一時(shí)之快,給環(huán)境帶來(lái)污染。

8我有一個(gè)夢(mèng)想,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,隨手關(guān)緊水龍頭,曉得人走燈滅,沒(méi)有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì)扔掉,而是物盡其用,人盡其才。

9我有一個(gè)夢(mèng)想,環(huán)境不會(huì)這么嘈雜。我們真誠(chéng)的盼望著,我們的世界,有更多的藍(lán)天白云,而不是像現(xiàn)在這樣,環(huán)境污濁,河水散發(fā)著臭氣。也請(qǐng),大所有的叔叔阿姨,爺爺奶奶不要在為了錢而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的,大自然給予了我們這樣豐富的滋養(yǎng),我們理應(yīng)心懷感恩,而不是索取得搜肚刮腸。

10我有一個(gè)夢(mèng)想,希望我們每節(jié)課都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),感受到成長(zhǎng)的希望,而不是僅僅是寫不完的作業(yè),做不完的試卷,參加不完的考試。

11我有一個(gè)夢(mèng)想,希望爸爸媽媽都不要那么累,要懂得愛(ài)惜自己。我希望他們知道,我長(zhǎng)大了,可以為他們分憂解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長(zhǎng),因?yàn)槲?,畢竟是這個(gè)家的希望。

12我有一個(gè)夢(mèng)想,我的老師們能多帶給我們一些笑容,讓我們感受到老師的良師益友。我

們期待著與老師們成為朋友,希望老師們能夠蹲下來(lái)和我們說(shuō)話,站在同一個(gè)平臺(tái)上,關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

13我有一個(gè)夢(mèng)想,大人們能夠真正把我們當(dāng)成一樣的人來(lái)看待。我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,有很多的事情我們并不明白,但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長(zhǎng)。希望大人們能夠幫助我們,而不是呵斥,取笑甚至辱罵。

14我們一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都能自律,然后律人,德行天下,愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底,在神州大地上翱翔。中國(guó)夢(mèng)承載著我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,承載著每個(gè)人關(guān)于民族復(fù)興的期盼,這一切,需要我們每個(gè)人做出努力,需要我們從自身的努力開(kāi)始做起。

15我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們的成長(zhǎng)環(huán)境更為優(yōu)異,因?yàn)榍拜厒冊(cè)?jīng)語(yǔ)音鏗鏘:少年盛則中國(guó)強(qiáng)!

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇十三

我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

我經(jīng)常去參觀畫展,每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。

有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫,他們想畫什么就畫什么,可我看不到這些畫有什么不同的意義。

我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫比賽,但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)??僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí),我又明白了是自己畫得不夠好,比不上別人。

但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

我的 夢(mèng)想演講稿 我的夢(mèng)想演講稿3-5分鐘篇十四

大家好??!

人人都有夢(mèng)想,馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢(mèng)想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想并不偉大,也不異想天開(kāi),只是一個(gè)小小的夢(mèng)想——當(dāng)上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì)說(shuō):“這是什么夢(mèng)想,再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望?!?/p>

如果我當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

1。 我會(huì)叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。

2。我會(huì)在上課的時(shí)候,管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3。同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會(huì)查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè),我還會(huì)及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。

4。有些同學(xué)成績(jī)不好,我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教他們,讓他們提高成績(jī)。

5。我還會(huì)跟一些同學(xué)聊天,問(wèn)問(wèn)他們我當(dāng)語(yǔ)文課代表稱不稱職,對(duì)我有沒(méi)有什么意見(jiàn),我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿意的語(yǔ)文課代表。

6。我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑模瑔?wèn)問(wèn)他們有什么知識(shí)跟不上,我會(huì)告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

總之我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我投一票,我會(huì)讓大家的成績(jī)有所提高,讓大家認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)把大家的意見(jiàn)銘記在腦海……

謝謝!

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