每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十年后的今天是怎樣的篇一
“咦，你怎么知道我喜歡去那兒？你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現(xiàn)呢？”“我”又笑了，說：“你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤，當(dāng)然我也了如指掌?！?/p>
說著，“我”和我來到了一個類似現(xiàn)在電話亭的地方，“我”用手指在屏幕上寫入“王府井disney”后，按了一下紅色按鈕，只見面前白光一閃，耳旁“唰”的一聲，我們就已經(jīng)到達(dá)迪斯尼游樂園的門口了。“真方便!要在以前，不堵車還需花費一個半小時呢?！蔽易匝宰哉Z道。
一進(jìn)大門，我不由自主地被一個激光立體水晶球吸引過去。我們戴上頭盔，在一陣夢幻般的太空音樂聲中，一些新的內(nèi)容便進(jìn)入了我們大腦——迪斯尼游樂園導(dǎo)游圖。圖上標(biāo)著的游玩項目可真不少。嗯，那么就先到失重世界去看看吧！在失重艙剛剛坐好，便聽到一個聲音傳來：接到指令，請稍候。一陣機器震動和轟鳴聲后，我已經(jīng)飄起來了?！鞍?，我能飛了，我在飛！”一激動打了個噴嚏，身體不由自主地向后翻轉(zhuǎn)起來，嚇得我趕緊抓住“我”的胳膊。
玩完失重世界后，我們商量好去海底游玩。于是我們到服務(wù)處坐上了魔毯，打開開關(guān)，魔毯穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，我們像ufo那樣到了海邊。在下海前，“我”拿出兩個類似于珍珠的銀白色藥丸。“這是干什么的呢？”我好奇地問?！斑@是潛水丸，吃下去后，你就可以在水中呼吸，能承受住海水的壓力，甚至可以和魚兒對話?！蔽野胄虐胍傻爻粤讼氯ズ?，便仗著自己水性好大膽地和“我”跳下了水。真神奇呀，幾分鐘后我們便開始下潛，先到海王宮游覽了一番，接著又和小美人魚嬉戲，累了就在珊瑚邊和美麗的珊瑚魚聊天……直到餓了，才想起該上岸吃飯了。
下午，我們又玩了“當(dāng)一回海盜”、“叢林探險”、“太陽車”等驚險游戲，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地離開了迪斯尼游樂園。
“我”把現(xiàn)在的我送到時間機器的門口，意味深長地對我說：“今天的高科技都是以往的努力和汗水換來的。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造未來，適應(yīng)未來?！蔽沂箘劈c了點頭。
“嗖”的一聲，我又站在臥室門口了，手還放在門把上。“我”的話仿佛還在耳旁回響著，于是我趕緊跑到寫字臺前，打開了書本，開始在知識的海洋里暢游……
“嘀嘀……”一輛灰白色的奔馳轎車，從古城五環(huán)的立交橋上飛馳而來。眨眼工夫，車子就穩(wěn)穩(wěn)的停在高達(dá)200多層的.秦城市政府大門口。一位身著高檔西裝的中年人從車上走下來，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧的神情和剛毅的勇氣，魁梧的身體顯得既威嚴(yán)又精干。他，就是十年后的我——秦城市人民政府市長、清華大學(xué)政治經(jīng)濟系高材生、博士后導(dǎo)師李斌。我走進(jìn)大樓，和迎面走來的工作人員打著招呼，接著乘坐快速電梯來到150樓市長辦公室。機器人秘書m2已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。我剛在那高背的真皮轉(zhuǎn)椅上坐定，m2就把一份“工作請示”送到了我的手上。我接過一看，上面寫著：“李市長，最近一段時間，下崗職工到處擺攤設(shè)點，游民乞丐經(jīng)常在大街上向過往的車輛和行人乞討，嚴(yán)重影響市容和交通，需要嚴(yán)加管理。否則，將對我市的城市形象造成很大影響。”“哦！市容環(huán)境問題！”我想，下崗職工沒有工作，才到處擺攤設(shè)點；游民乞丐沒有飯吃，所以要上街流浪。我作為一市之長，一定要設(shè)法解決這個問題！
十年后的今天是怎樣的篇二
十年后回到家鄉(xiāng)，所見所聞都發(fā)生了很大變化，我們的父母也一樣有了變化。
那天晚上，我還在睡夢里，夢到了一個既陌生又熟悉的地方，而且還走出兩位日夜?fàn)繏斓挠H人--爸爸和媽媽。這時，我從夢中驚醒，回想自己的夢，我現(xiàn)在都四十多歲了，在國外住了十年，雖然生意很火，但一直沒有回家鄉(xiāng)，也該回去看看了。第二天，我急急忙忙定了張機票，一個人坐在飛機里沉思。
飛機快起飛了，我心想:故鄉(xiāng)還是那低矮的小房子嗎?路還是彎彎曲曲，坑坑洼洼的嗎?家里的光線還很暗嗎……不知不覺中飛機減慢了速度，最后停了下來，我下了飛機，急忙打了臺車，讓他送我到家門口。
媽媽看見我十分驚訝!讓我趕快進(jìn)門，我看見他們住的地方比以前寬敞了許多，路也是新修的板油馬路，家里的燈也很光亮，這全部的變化，使我無比驚訝!這時，爸爸從他的書房中走出，看見了我十分激動，并對媽媽說:“孩子媽媽，趕快給孩子準(zhǔn)備一些小時候愛吃的東西呀。”媽媽走進(jìn)廚房，用最快的速度做好了，端在餐桌上。在吃飯的時候，媽媽問我:“孩子，在國外期間睡的好不好?冬天冷不冷?住的地方冬天供暖嗎?”我說:“媽您不用擔(dān)心我，那兒的衣食住行都可好啦。!”這下他們可放心了，我還給他們講了許多在國外的小故事，一聊就是一下午。
快到黃昏時，我去了小時候經(jīng)常玩兒的小河邊。記得那時，河面上總是漂浮著幾袋垃圾。我們一般找?guī)最w小石子，扔到河里，看誰的浪花大。可現(xiàn)在呢，有幾位中年婦女正在洗衣服呢。我心想:“以前的垃圾呢?我環(huán)顧一下四周，看見個機器人，恍然大悟原來是它幫的忙?！蔽依^續(xù)向前走，看見離小河不遠(yuǎn)的一棵大樹，想起小時候和一些小朋友們一起玩兒老鷹捉小雞、貓捉老鼠……回想起來可真是美好啊!
夜晚，我們在門前看著天上的星星，不知不覺流下了眼淚，看著媽媽增添了許多白發(fā)，略顯蒼老的臉龐也有幾條深深的皺紋，眼前竟然也呈現(xiàn)出小時候和媽媽玩耍的情景，甚至把媽媽的臉都?xì)獾猛t，真后悔那時的做法。
故鄉(xiāng)的變化可真大啊!我一定要陪伴著爸爸媽媽度過一個安詳?shù)耐砟辍?/p>
十年后的今天是怎樣的篇三
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！鞭D(zhuǎn)眼間又是一年春天，鮮花依然開放，蜂蝶依舊飛舞，我又想起了那個曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，心里涌起了一股強烈的思鄉(xiāng)之情……
我開始向我的故鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)……
我四處尋找，那個樸素、僅有幾條馬路、四處都是小平房的那個故鄉(xiāng)。我四處尋覓，但是都一無所獲。直到我遇到了一個過路人。我向他詢問了家鄉(xiāng)的位置，可他搖搖頭，他并不知道我所說的地方。我又告訴了他家鄉(xiāng)的大致位置，他想了想，指向了遠(yuǎn)方，我謝過他，懷著激動與好奇的心情，我奔向了那個地方。我并沒有發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那幾條小馬路，也并沒有發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些小平房，展現(xiàn)在我眼前的只有川流不息的馬路與一座座高聳入云的高樓大廈。
我在想那個人會不會指錯地方了？或者是我走錯方向了？各種想法從我的腦子里蹦出來。我懷著好奇心走進(jìn)了家鄉(xiāng)，不，城市。不，家鄉(xiāng)。我看見了幾個小孩子在一片遼闊的廣場上玩耍，這似乎是曾經(jīng)的那片黃土地，曾經(jīng)我在那奔跑的樣子似乎就在眼前。那群孩子看到我，不約而同地用好奇的眼光看著我。我這個時候才理解賀知章的“兒童相見不相似，笑問客從何處來?！蔽依^續(xù)向前走，內(nèi)心估摸著：“市場就快到了吧…”市場是我童年的樂園，有許多好玩的小玩具，還有我們家鄉(xiāng)特有的小吃：牛肉炒粿、粿汁、餃皮、春餅、無米粿……好吃到吃一口就感覺停不下來！
“美好的童年記憶啊……”我正感嘆到。轉(zhuǎn)眼間就到了市場，不，這是一個——超市。我走進(jìn)了超市，我找不到曾經(jīng)的玩具與小吃的身影，取而代之的是新型的電子玩具與琳瑯滿目的零食……我低著頭，走出了超市……我滿懷期待地去尋找記憶中的那些小平房，那里滿滿都是回憶，小時候，我常常通過房子與房子之間的小巷子在各個地方來回穿梭。我按著熟悉的路線，來到了這里，然而，我并沒有發(fā)現(xiàn)什么小平房和小巷子，只有一棟棟高樓大廈和柏油馬路……
我對于家鄉(xiāng)的變化感到高興，但，少了一點什么……我朝著西下的夕陽走去，我沒有回頭，因為我知道，這是我的故鄉(xiāng)，也不是我的故鄉(xiāng)……我沒有停步，隨著夕陽消失在了遠(yuǎn)方……
十年后的今天是怎樣的篇四
夜幕降臨，皎潔的月亮慢慢升起，銀色的月光灑了下來，我在月光的伴隨下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，去到了十年后的武漢……
“叮?！濒[鐘在床頭“舞動”著叫我起床，我穿好衣服背好包包，騎上自行車去上班了。路上我路過了長江，它清澈見底，水里的魚兒、蝦兒歡快地嬉鬧著，我在心里默嘆：“這十年武漢變化可真大呀！自從科學(xué)家研制那五彩繽紛十分可愛又有用的“清潔大神”，放入長江，它們吃污物又排清水把長江變得清亮亮，動物們又回到了它們的家鄉(xiāng)，人們也十分開心，喝到的再不是渾濁的江水，而是甘甜、清涼的江水啦！
我正想著，轉(zhuǎn)眼就到了我上班的地方——紅鋼城小學(xué)，一起來看看她的變化吧！紅小的變化可大了，先從教學(xué)樓說起吧！現(xiàn)在有三棟樓，一棟是孩子們活動的，一棟是食堂，還有一棟是功能室。對了，現(xiàn)在食堂里的“大廚師”都是智能機器人了，他們都經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，做出來的飯菜簡直比五星級餐廳的還要yummy!還有學(xué)生的課桌和作業(yè)全是觸屏電腦喲！所以他們都開心的做夢都想來上學(xué)，老師們自然也很輕松，因為成山的作業(yè)全都有機器人批改呀！我們老師就只用給學(xué)生們上課，并帶著他們在生活中學(xué)知識，在玩樂中學(xué)知識，十分快樂！什么除草呀！掃地呀都由機器人去做，而且十分干凈！我就這樣愉快地度過了這美好的一天。
回家了以后，發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)堆成了“山”，于是我拿著垃圾桶去倒垃圾，我走到“垃圾站”里，現(xiàn)在的她，再也不像原來那樣臭氣熏天了，想看看他的變化嗎？let’sgo!
它呀！可高級了！把以前的四個桶“合體”了，變成了一個桶，還只有一個成年人那么高！你別看他小，它可有用了！只要我們把垃圾向垃圾桶里一扔，那它四個“胃”就開始吸收“營養(yǎng)”啦，它把垃圾分為四類，把每一類垃圾分解，有害垃圾“存”在它肚子里，通過地下運輸?shù)肋\輸?shù)教幚韽d；把可回收垃圾變成有用的紙張，作為人們的獎勵；塑料……從它的“頭”上出來，最后，在把氣體過濾變成新鮮的空氣，這樣就完成了既環(huán)保又節(jié)能！
“叮！叮！叮！”鬧鐘把握拉回了現(xiàn)實！十年后的武漢多發(fā)達(dá)美麗呀！我一定要他成為現(xiàn)實，真期待呀！我為我現(xiàn)在的城市和未來的城市都深感驕傲！
十年后的今天是怎樣的篇五
十年后的我?噢應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的，是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進(jìn)小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要!
十年后的我，將用心經(jīng)營這個記憶小店。
十年后的今天是怎樣的篇六
十年后，我從美國架著自己研制的飛碟來到了我現(xiàn)在上學(xué)的地方——陜西臨潼。
那條熟悉的馬路，它曾是我上學(xué)所走的一條路，現(xiàn)在，馬路兩邊有著巨大的變化，兩旁有各種造型的霓虹燈，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像鮮艷的五星紅旗……
我降落在一所房子的屋頂，帶著kf16型號的飛行器飛了下來，一張熟悉的面孔便向我走來，叫到：“嗨，老同學(xué)，不認(rèn)得了？”
“哦，劉超，你怎么會在這里呀？”我問到。
他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)成了華小校長，不在這里工作，我還會跑到天上去不成?！?/p>
我笑了笑，一看，大吃一驚，校門怎么會成了用水晶做的，上面用金子鑲嵌著四個大字“華清小學(xué)。”
劉超看我這樣吃驚，便說：“這早在五年前就裝修了，讓你去參觀參觀教學(xué)樓和教學(xué)設(shè)備，你可能都暈了。”
劉超先帶我來到六年級教學(xué)樓乘電梯來到二層六（二）班，一進(jìn)去便感到一種舒適的感覺，劉超指著課桌對我說：“你別看這課桌小，它的功能可多著呢！它上面有4個按鈕，紅的和綠的可以因個人身高調(diào)節(jié)桌子的高低，紫的可以打開桌子上的自動文具盒，這樣，同學(xué)們就不用再拿著沉重的文具盒跑來跑去。黃的也有它的作用，課間休息時哪個同學(xué)累了，可以按它，就會自動伸出一個小小的像枕頭一樣的棉墊，可以趴上休息一會兒?！?/p>
劉超又指了指前方的一屏幕對我說：“這個大屏幕就是黑板，老師只用拿著一支話筒，對著話筒說話，所說的話便會自動打在上面，下課后按下”清除“鍵，屏幕上的字就會都不見了?！?/p>
聽了劉超的介紹，你覺得這太“神”了，不由自主地想起了10年前我上學(xué)時的情景——一張木桌，一塊玻璃黑板……
我又問劉超，操場在哪，劉超說：“在負(fù)一層，下課了，同學(xué)們要活動就乘電梯到負(fù)一層去自由活動，這樣，下雨天同學(xué)們也能照常上體育課了。
最后，劉超給我了一份宣傳單，由于我還返回美國去研制新一代的飛船，來不及再去別的地方參觀，就和劉超告別了，真有些依依不舍，我乘上飛碟離開了這個曾經(jīng)傳授給我知識的學(xué)校。
五年后，我還會重返母校，期待著母校會有更大的變化！
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