為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
展廳設(shè)計方案推薦 展廳設(shè)計全套方案篇一
鄒平縣，風(fēng)景秀麗的黃山，波光粼粼的黛溪湖，讓這座城市擁山臨水，使這座城市令人遐想、生態(tài)宜居；歷史名人范仲淹、梁漱溟，給這座城市留下千年的品格、文化的底蘊，讓這座城市韻不凡。
鄒平縣民政局廉政文化展廳的環(huán)境功效鄒平縣民政局成立于1959年10月，作為鄒平縣人民政府的一個職能部門，長期以來，鄒平縣民政局堅持“全心全意為民政對象服務(wù)”的民政工作宗旨，全體干部職工大力發(fā)揚“孺子牛十開拓者”的民政精神，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，依法行政，為促進全縣經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定以及構(gòu)建美麗鄒平做出了積極貢獻。
鄒平縣民政局廉政文化展廳，以“人生如蓮”的文化理念統(tǒng)籌規(guī)劃，營造人生如蓮、廉者自清的文化意境，充分發(fā)揮廉政環(huán)境的育人功效；精心布局，以“廉政、勤政”為主題，生動展示鄒平縣民政局的的歷史腳步和光輝榮譽。
人生如蓮，從政尤是！人生就像是蓮花，如玉般美麗綻放的是淺淺地浮在水面上的那朵花，而決定其清純綻放的是水面下那些看不見的根和本。蓮花初綻，動人心魄，觀者如云，豈知絢爛芳華的背后正是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子之本——廉者自清！
態(tài)度決定命運、氣度決定格局、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度。人之態(tài)度、氣度、厚度，猶如蓮之根本。人生如蓮，三度修煉，以“人生如蓮”的態(tài)度，錘煉“人生如蓮”的氣度，成就“人生如蓮”的高度。能得人生如蓮之境界，便能豁達從容，神清氣爽，感悟人生——人生平常，吃飯穿衣；窮則獨善，達則兼濟；格物致知，正心誠意；命自我立，修齊治平；功名利祿，過眼煙云；為民為國，致遠永恒；人生如蓮，廉者自清；風(fēng)清氣正，身體力行；生不枉來，死不猶豫；立志天下，魂歸大地！
在科技日新月異發(fā)展的今天，信息更新的速度空前加快，為保證展廳文化內(nèi)容的常換常新，需要科學(xué)技術(shù)的支持。鄒平縣民政局廉政文化展廳的設(shè)計規(guī)劃，依據(jù)理念超前、合理把控成本、功能高效的原則，有效利用全新的媒體技術(shù)，給參觀者全方位感受廉政文化展廳所帶來的全新互動體驗。
現(xiàn)代多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的展出形式適當結(jié)合，現(xiàn)代多媒體科技創(chuàng)造的時代感與傳統(tǒng)的展出形式帶給的歲月沉淀質(zhì)感相得益彰，為鄒平縣民政局打造“人生如蓮”主題特色鮮明的廉政文化展廳提供了硬件支撐。在從分結(jié)合展廳規(guī)模、現(xiàn)場感覺、技術(shù)水平、成本高效的基礎(chǔ)上，我們采用的主要硬件設(shè)備介紹如下：
動態(tài)超顯系統(tǒng)——液晶拼接幕墻。液晶拼接幕墻以液晶顯示屏為基本顯示單元，將目前最卓越的高度清晰、高亮度與高色域的液晶顯示技術(shù)，多平圖像處理技術(shù)、信號切換技術(shù)等合為一體，形成一個擁有高亮度、高清晰度、低功耗、高壽命，先進的液晶拼接幕墻顯示系統(tǒng)。液晶拼接幕墻超輕、超薄、長壽命、低維護成本、低功耗、無輻射、高清晰，使用3d片源可以觀看3d效果，給觀看者提供最具震撼的顯示效果。
超現(xiàn)實互動展示系統(tǒng)——多點觸控左面。多點觸控桌面也稱多重觸控、多點感應(yīng)、多重感應(yīng)燈，該系統(tǒng)是采用人機交互技術(shù)與硬件設(shè)備共同實現(xiàn)的技術(shù)，能在沒有傳統(tǒng)輸入設(shè)備（如鼠標、鍵盤等）下進行計算機的人機交互操作。多點觸控實現(xiàn)了一個觸摸屏或觸摸板，同時接受來自屏幕上多個點的信息輸入信息，也就是說能同時在同一顯示屏上完成多點或多用戶的交互操作，帶給參觀者一種神奇、有趣的多點輸入效果。
鄒平縣民政局廉政文化展廳面積100平方米，以人生如蓮的文化理念統(tǒng)籌規(guī)劃，以傳統(tǒng)的水墨蓮荷的環(huán)境氛圍營造廉政文化意境，從分實現(xiàn)廉政文化展廳展示、教育、警示的功能。
鄒平縣民政局廉政文化展廳分為一廳三大模塊的功能分區(qū)。
第一模塊功能區(qū)——人生如蓮景觀區(qū)。
營造一處蓮花水池，活水不斷涌入，朵朵蓮花根在水下石塊中生長，花在水面靜靜綻放，寓意“人生如蓮，風(fēng)清氣正，無私奉獻、廉者自清”的人生境界。
“警示之窗”是人生如蓮景觀區(qū)正對的墻面，設(shè)置液晶屏拼接幕墻，同步與第三模塊多媒體互動區(qū)“警示之窗”同步播放歷年來侵吞瀆職、無法違紀等警示案例。
第二模塊功能分區(qū)——展示展覽區(qū)。
以鄒平縣民政局歷史發(fā)展為主線，以“廉政、勤政”為紅線，從“崇高信念、入黨無私、一心為民、艱苦奮斗、廉潔奉公、矢志不渝”等角度，以圖片、實物資料展示的方式介紹民政發(fā)展歷程中形成的艱苦樸素、勤政廉政、奉公為民的優(yōu)良作風(fēng)，激勵參觀者繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、提升人生的精神境界。
第三模塊功能分區(qū)——多媒體互動區(qū)。
展廳設(shè)計方案推薦 展廳設(shè)計全套方案篇二
1、集中展現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。
2、展現(xiàn)學(xué)校的.教學(xué)、成就和遠景和未來；
3、體現(xiàn)學(xué)校n年來的發(fā)展歷程和積淀形成的文化脈絡(luò)。
根據(jù)展廳的空間結(jié)構(gòu)與預(yù)算，對要表現(xiàn)的各部分內(nèi)容進行合理布局，結(jié)合當前最新的室內(nèi)空間表現(xiàn)理念和多媒體技術(shù)，力圖打造一個富有視覺沖擊力、動靜形式相結(jié)合和充滿歷史文化內(nèi)涵的現(xiàn)代大學(xué)展廳。
展廳整體風(fēng)格——生機活力、動靜結(jié)合、內(nèi)涵豐富、細節(jié)精致。
展現(xiàn)大學(xué)文化積淀，生機活力，實力規(guī)模，豐富科研成果，在展廳的空間表現(xiàn)極為豐富的內(nèi)容；且“xx大學(xué)”給人傳遞的是歷史凝長、學(xué)科豐富、實力規(guī)模、人文關(guān)懷、社會責(zé)任、未來美好的寓意。用ｎ個板塊對整個展廳的設(shè)計風(fēng)格予以詮釋。
（二）展廳空間布局及主題表現(xiàn)
（1）前言——主題鮮明、印象深刻
a．空間位置：展廳入口，最醒目的位置。
b．表現(xiàn)形式：仿真雕刻（或三維立體圖片）
利用仿真材料（或三維立體圖片），立體生動地展示出學(xué)校歷史凝長、學(xué)科豐富、實力規(guī)模、人文關(guān)懷、社會責(zé)任、美好未來的代表元素。并融合歷屆、現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)采、師資力量、優(yōu)秀學(xué)生、桃李天下等教育成果概況，直入主題地表現(xiàn)學(xué)校作為優(yōu)秀的教育機構(gòu)，服務(wù)社會、歷史責(zé)任，所取得的優(yōu)異成就。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：學(xué)校由來、發(fā)展、大事件。
（2）歷史內(nèi)涵區(qū)——歷史足跡構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展基石
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：大事記時間軸、曲線圖、體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展脈絡(luò)；新老照片；透明櫥窗柜體里的實物，親歷者講述的文字（手寫體）、藝術(shù)雕刻學(xué)校校訓(xùn)。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：以櫥窗柜體展示歷史舊物形式續(xù)寫發(fā)展足跡，結(jié)合老照片（各級領(lǐng)導(dǎo)視察關(guān)懷）、文字解說、見證人、親歷者講述，再現(xiàn)歷史精彩瞬間，訴說永恒不變的追求與發(fā)展理念，學(xué)校堅持以“校訓(xùn)”為辦學(xué)理念，教書育人，科學(xué)發(fā)展，不斷進步。
d．風(fēng)格特點：懷舊深邃，內(nèi)涵深遠
本區(qū)間不僅是展示歷史檔案，更要體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的清晰脈絡(luò)，和一路走來的不變追求，最終成就今天的成就。
使命、愿景、戰(zhàn)略和文化。力求體現(xiàn)發(fā)展歷程和現(xiàn)代脈絡(luò)，低沉色調(diào)中透出光亮。
第一部分：大事記時間軸+曲線圖
第二部分：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
第三部分：見證者說
第四部分：理念傳承
（3）校園鳥瞰——n幅畫卷展現(xiàn)學(xué)校布局圖景
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：外觀膠片式（卷軸式）平面設(shè)計，通過教學(xué)區(qū)、圖書館、科研樓、學(xué)生宿舍、操場運動場館、綠化活動區(qū)、附屬產(chǎn)業(yè)、科技教研成果、管理等方面的圖文展示，故事性地表現(xiàn)“昨天、今天、明天”（過去、現(xiàn)狀、規(guī)劃）
建議用圖片配字幕、燈光制成n幅膠片式（卷軸式）圖展，以生動新穎的形式展現(xiàn)學(xué)校布局圖景，在末尾可以總結(jié)學(xué)校的整體規(guī)劃與展望。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：學(xué)校整體布局規(guī)劃
本部分用豐富的圖文把學(xué)校在教育領(lǐng)域、全國、世界的獨特優(yōu)勢和特色學(xué)科、成果和戰(zhàn)略遠景充分體現(xiàn)出來。
d．風(fēng)格特點：生動新穎，典雅精致
本部分空間是展廳左側(cè)主要部分的靜態(tài)畫面，因此設(shè)計制作風(fēng)格要既生動又典雅精致；設(shè)計時考慮到短期內(nèi)不會更換，形式相對固定。
（4）動態(tài)展示區(qū)——led屏幕全方位沖擊視聽感官
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：led屏幕放映
由于展廳面積有限，要在有限的空間表現(xiàn)豐富的內(nèi)容，以及表現(xiàn)內(nèi)容的動態(tài)性，因此采用大屏幕放映，播放高品質(zhì)企業(yè)形象宣傳片，給進入展廳者帶來強烈的視聽覺沖擊力，并能夠迅速置身“學(xué)校氛圍”，感受學(xué)校的強勁實力、發(fā)展態(tài)勢和美好愿景。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：學(xué)校形象宣傳片
播放學(xué)校形象宣傳片，力求采用圖文、視頻兼具的多媒體手段，展現(xiàn)學(xué)校在教育領(lǐng)域、全國、世界的獨特優(yōu)勢和特色學(xué)科、成果和戰(zhàn)略遠景。要求具備高清的畫面和視頻、精準的語言表述和專業(yè)的播音，把學(xué)校的昨天、今天和明天通過動態(tài)形式全景式地展現(xiàn)在觀者面前，尤其要重點體現(xiàn)學(xué)校的使命、愿景、戰(zhàn)略和文化。
（5）學(xué)校文化區(qū)——腳踏實地、開拓進取的幸?？臻g
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：led電子滾動屏，有機展板和照片墻、崗位格言，體現(xiàn)學(xué)校文化。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：led電子屏滾動展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀員工、功勛集體，教學(xué)成就，科研成果。結(jié)合照片、員工感言、文字解說，表現(xiàn)學(xué)校在校園建設(shè)、教學(xué)革新、教職工進步、文體生活等方面的建設(shè)，讓參觀者深刻感受學(xué)校“以校訓(xùn)為本”的辦學(xué)理念。
第一部分：校園文化建設(shè)
第二部分：教職工進步
第三部分：文體生活
第四部分：崗位格言
第五部分：光榮榜
（6）企業(yè)榮譽展示區(qū)——融和致遠
全面發(fā)展
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：榮譽墻，光照通透的層次框架。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：采用動感的方式陳列展示學(xué)校歷年來獲得的各種榮譽稱號、獎杯、獎狀、獎牌。
（7）結(jié)束語——精煉寄語體現(xiàn)人文精神
a．空間位置：展廳（待規(guī)劃）空間
b．表現(xiàn)形式：三角隔斷的里側(cè)，采用內(nèi)飾燈
結(jié)束語部分以燈箱形式展示學(xué)校寄語。單用一段精辟干練的文字表現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)涵。燈箱的外側(cè)正對展廳入口，可直接作為校史展廳的入口提示。
c．表現(xiàn)內(nèi)容：校訓(xùn)、格言
（三）展廳裝飾細節(jié)表現(xiàn)
展廳設(shè)計方案推薦 展廳設(shè)計全套方案篇三
為鞏固并擴大歐琳家居品牌在歐琳經(jīng)銷商心目中的地位與知名度，提升產(chǎn)品及家居公司的整體形象，從而增強營銷模式的鏈式反應(yīng)效果，現(xiàn)將原有家居展廳的規(guī)劃產(chǎn)品進行有效的替換和升級，以滿足不斷升級的市場產(chǎn)品需求。 同時，家居公司將會通過本次方案的實施為引導(dǎo)來逐步建立歐琳家居品牌在產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)工藝，質(zhì)量控制及展廳設(shè)計方面的基礎(chǔ)體系，以此來夯實家居公司的經(jīng)營運作基礎(chǔ)，為產(chǎn)品市場營銷營造一個穩(wěn)健發(fā)展的后臺。
本次改造方案的具體實施步驟如下：
內(nèi)容：新樣品設(shè)計稿、產(chǎn)品生產(chǎn)制作工藝指導(dǎo)文件、展廳布局效果圖。
日程安排：上述文件將于12月4日——12月10日止全部制作完畢，并定稿。
事宜權(quán)責(zé)：所有參與此次方案實施的人員必須對本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表：
目標：
在有限的實施期間之內(nèi)，為確保展廳裝修及產(chǎn)品打樣取得滿意的效果，必須按時完成上述基礎(chǔ)文件配備，從而為產(chǎn)品打樣生產(chǎn)及展廳施工提供切實可行的依據(jù)，以此來減少或避免整個方案在實施過程中可能出現(xiàn)的異常情況，而導(dǎo)致進程延緩和成本浪費局面的出現(xiàn)。
內(nèi)容：籌備展廳裝修所需物料、現(xiàn)場施工指導(dǎo)、工程驗收、展廳飾品采購 日程安排：上述工作將于12月１1日——20xx年1月15日止全部完成，并驗收合格。
事宜權(quán)責(zé)：所有參與此次方案實施的人員必須對本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表：
目標：
通過上述事宜的執(zhí)行與實施，進一步完善家居公司si、vi建設(shè)流程，為今后家居公司針對經(jīng)銷商店面建設(shè)打好基礎(chǔ)，同時根據(jù)公司的整體運營策略，制定出適合家居公司營銷需求的經(jīng)銷商店面建設(shè)模式。
內(nèi)容：樣品拆單、物料計劃與控制、產(chǎn)品生產(chǎn)控制及質(zhì)量保證、包裝及倉儲
日程安排：上述工作將于12月6日——20xx年1月15日止全部完成，為現(xiàn)場安裝提供有力保證。
事宜權(quán)責(zé)：所有參與此次方案實施的人員必須對本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表：
目標：
通過新樣品的生產(chǎn)制作來檢驗設(shè)計研發(fā)與新工藝技術(shù)的可行性，從而為公司生產(chǎn)運作系統(tǒng)的完善奠定可靠的技術(shù)性運作基礎(chǔ)，以及形成規(guī)范的生產(chǎn)流程雛形，為精益化生產(chǎn)模式打好一定的基礎(chǔ)。
內(nèi)容：樣品拍照、展廳安裝、飾品陳列
日程安排：上述工作將于20xx年1月12日——20xx年1月20日止全部完工，迎接公司領(lǐng)導(dǎo)層的參觀與評估。
事宜權(quán)責(zé)：所有參與此次方案實施的人員必須對本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表：
目標：
通過上述事項的實施，總結(jié)和完善以往的操作方法，并形成文字型硬性操作規(guī)范和細節(jié)實施流程，以避免今后在此類工作過程中容易出現(xiàn)的錯漏現(xiàn)象。
方案完畢！
家居設(shè)計部：趙艷彪
20xx年12月4日
三期家居展廳建設(shè)項目
１．臨時性組織架構(gòu)（圖）：
２．職務(wù)職能
項目組長
全面負責(zé)該項目所有相關(guān)事宜，包括項目進行過程中各項工作的審評。
項目副組長
全力協(xié)助項目組長開展有關(guān)項目內(nèi)的各項工作以及項目實施過程中的專項工作。
項目組成員
負責(zé)此項目實施過程中各自的專項工作，做到相互配合、穩(wěn)定高效。
３．項目實施方案
見《三期家居展廳產(chǎn)品實施方案》。 具體實施過程由各項目組員負責(zé)執(zhí)行。
展廳設(shè)計方案推薦 展廳設(shè)計全套方案篇四
20xx年，我校將迎來建校xx周年。為全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗和成果，弘揚辦學(xué)傳統(tǒng)，擴大辦學(xué)影響，促進學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展，我校將于20xx年11月舉辦建校x周年慶?；顒?。我校將制作校史展廳，現(xiàn)向全社會公開征集設(shè)計方案。
校史展廳位于校內(nèi)綜合大樓一樓室外，面積約200平方米。
提供建議制作材料、立體效果圖設(shè)計稿紙質(zhì)版（3套）和設(shè)計稿電子版（1份）。請在截止時間內(nèi)將設(shè)計稿紙質(zhì)版送達指定地點，電子版發(fā)送指定郵箱。
1、設(shè)計單位提供設(shè)計稿；
2、校領(lǐng)導(dǎo)、專家、紀檢部門、招投標單位負責(zé)人等組成評審小組，根據(jù)設(shè)計方案和設(shè)計單位現(xiàn)場介紹，評審確定其中1家方案；
3、評審確定的1家單位1個星期內(nèi)提供全套施工圖（包括平面、立面、各主要細部節(jié)點圖，3套）；
4、根據(jù)全套施工圖等材料，公開招標確定施工單位。
評審確定的1家單位給予10000元設(shè)計費，其余單位各給予2000元設(shè)計費。
xx年4月17日（星期五）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2253140.html】
