最新展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案4篇(優(yōu)質(zhì))

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最新展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案4篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-04 14:27:09     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案篇一

鄒平縣,風(fēng)景秀麗的黃山,波光粼粼的黛溪湖,讓這座城市擁山臨水,使這座城市令人遐想、生態(tài)宜居;歷史名人范仲淹、梁漱溟,給這座城市留下千年的品格、文化的底蘊(yùn),讓這座城市韻不凡。

鄒平縣民政局廉政文化展廳的環(huán)境功效鄒平縣民政局成立于1959年10月,作為鄒平縣人民政府的一個(gè)職能部門,長(zhǎng)期以來(lái),鄒平縣民政局堅(jiān)持“全心全意為民政對(duì)象服務(wù)”的民政工作宗旨,全體干部職工大力發(fā)揚(yáng)“孺子牛十開拓者”的民政精神,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,依法行政,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定以及構(gòu)建美麗鄒平做出了積極貢獻(xiàn)。

鄒平縣民政局廉政文化展廳,以“人生如蓮”的文化理念統(tǒng)籌規(guī)劃,營(yíng)造人生如蓮、廉者自清的文化意境,充分發(fā)揮廉政環(huán)境的育人功效;精心布局,以“廉政、勤政”為主題,生動(dòng)展示鄒平縣民政局的的歷史腳步和光輝榮譽(yù)。

人生如蓮,從政尤是!人生就像是蓮花,如玉般美麗綻放的是淺淺地浮在水面上的那朵花,而決定其清純綻放的是水面下那些看不見的根和本。蓮花初綻,動(dòng)人心魄,觀者如云,豈知絢爛芳華的背后正是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的君子之本——廉者自清!

態(tài)度決定命運(yùn)、氣度決定格局、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度。人之態(tài)度、氣度、厚度,猶如蓮之根本。人生如蓮,三度修煉,以“人生如蓮”的態(tài)度,錘煉“人生如蓮”的氣度,成就“人生如蓮”的高度。能得人生如蓮之境界,便能豁達(dá)從容,神清氣爽,感悟人生——人生平常,吃飯穿衣;窮則獨(dú)善,達(dá)則兼濟(jì);格物致知,正心誠(chéng)意;命自我立,修齊治平;功名利祿,過眼煙云;為民為國(guó),致遠(yuǎn)永恒;人生如蓮,廉者自清;風(fēng)清氣正,身體力行;生不枉來(lái),死不猶豫;立志天下,魂歸大地!

在科技日新月異發(fā)展的今天,信息更新的速度空前加快,為保證展廳文化內(nèi)容的常換常新,需要科學(xué)技術(shù)的支持。鄒平縣民政局廉政文化展廳的設(shè)計(jì)規(guī)劃,依據(jù)理念超前、合理把控成本、功能高效的原則,有效利用全新的媒體技術(shù),給參觀者全方位感受廉政文化展廳所帶來(lái)的全新互動(dòng)體驗(yàn)。

現(xiàn)代多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的展出形式適當(dāng)結(jié)合,現(xiàn)代多媒體科技創(chuàng)造的時(shí)代感與傳統(tǒng)的展出形式帶給的歲月沉淀質(zhì)感相得益彰,為鄒平縣民政局打造“人生如蓮”主題特色鮮明的廉政文化展廳提供了硬件支撐。在從分結(jié)合展廳規(guī)模、現(xiàn)場(chǎng)感覺、技術(shù)水平、成本高效的基礎(chǔ)上,我們采用的主要硬件設(shè)備介紹如下:

動(dòng)態(tài)超顯系統(tǒng)——液晶拼接幕墻。液晶拼接幕墻以液晶顯示屏為基本顯示單元,將目前最卓越的高度清晰、高亮度與高色域的液晶顯示技術(shù),多平圖像處理技術(shù)、信號(hào)切換技術(shù)等合為一體,形成一個(gè)擁有高亮度、高清晰度、低功耗、高壽命,先進(jìn)的液晶拼接幕墻顯示系統(tǒng)。液晶拼接幕墻超輕、超薄、長(zhǎng)壽命、低維護(hù)成本、低功耗、無(wú)輻射、高清晰,使用3d片源可以觀看3d效果,給觀看者提供最具震撼的顯示效果。

超現(xiàn)實(shí)互動(dòng)展示系統(tǒng)——多點(diǎn)觸控左面。多點(diǎn)觸控桌面也稱多重觸控、多點(diǎn)感應(yīng)、多重感應(yīng)燈,該系統(tǒng)是采用人機(jī)交互技術(shù)與硬件設(shè)備共同實(shí)現(xiàn)的技術(shù),能在沒有傳統(tǒng)輸入設(shè)備(如鼠標(biāo)、鍵盤等)下進(jìn)行計(jì)算機(jī)的人機(jī)交互操作。多點(diǎn)觸控實(shí)現(xiàn)了一個(gè)觸摸屏或觸摸板,同時(shí)接受來(lái)自屏幕上多個(gè)點(diǎn)的信息輸入信息,也就是說(shuō)能同時(shí)在同一顯示屏上完成多點(diǎn)或多用戶的交互操作,帶給參觀者一種神奇、有趣的多點(diǎn)輸入效果。

鄒平縣民政局廉政文化展廳面積100平方米,以人生如蓮的文化理念統(tǒng)籌規(guī)劃,以傳統(tǒng)的水墨蓮荷的環(huán)境氛圍營(yíng)造廉政文化意境,從分實(shí)現(xiàn)廉政文化展廳展示、教育、警示的功能。

鄒平縣民政局廉政文化展廳分為一廳三大模塊的功能分區(qū)。

第一模塊功能區(qū)——人生如蓮景觀區(qū)。

營(yíng)造一處蓮花水池,活水不斷涌入,朵朵蓮花根在水下石塊中生長(zhǎng),花在水面靜靜綻放,寓意“人生如蓮,風(fēng)清氣正,無(wú)私奉獻(xiàn)、廉者自清”的人生境界。

“警示之窗”是人生如蓮景觀區(qū)正對(duì)的墻面,設(shè)置液晶屏拼接幕墻,同步與第三模塊多媒體互動(dòng)區(qū)“警示之窗”同步播放歷年來(lái)侵吞瀆職、無(wú)法違紀(jì)等警示案例。

第二模塊功能分區(qū)——展示展覽區(qū)。

以鄒平縣民政局歷史發(fā)展為主線,以“廉政、勤政”為紅線,從“崇高信念、入黨無(wú)私、一心為民、艱苦奮斗、廉潔奉公、矢志不渝”等角度,以圖片、實(shí)物資料展示的方式介紹民政發(fā)展歷程中形成的艱苦樸素、勤政廉政、奉公為民的優(yōu)良作風(fēng),激勵(lì)參觀者繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、提升人生的精神境界。

第三模塊功能分區(qū)——多媒體互動(dòng)區(qū)。

展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案篇二

1、集中展現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

2、展現(xiàn)學(xué)校的.教學(xué)、成就和遠(yuǎn)景和未來(lái);

3、體現(xiàn)學(xué)校n年來(lái)的發(fā)展歷程和積淀形成的文化脈絡(luò)。

根據(jù)展廳的空間結(jié)構(gòu)與預(yù)算,對(duì)要表現(xiàn)的各部分內(nèi)容進(jìn)行合理布局,結(jié)合當(dāng)前最新的室內(nèi)空間表現(xiàn)理念和多媒體技術(shù),力圖打造一個(gè)富有視覺沖擊力、動(dòng)靜形式相結(jié)合和充滿歷史文化內(nèi)涵的現(xiàn)代大學(xué)展廳。

展廳整體風(fēng)格——生機(jī)活力、動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)涵豐富、細(xì)節(jié)精致。

展現(xiàn)大學(xué)文化積淀,生機(jī)活力,實(shí)力規(guī)模,豐富科研成果,在展廳的空間表現(xiàn)極為豐富的內(nèi)容;且“xx大學(xué)”給人傳遞的是歷史凝長(zhǎng)、學(xué)科豐富、實(shí)力規(guī)模、人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任、未來(lái)美好的寓意。用n個(gè)板塊對(duì)整個(gè)展廳的設(shè)計(jì)風(fēng)格予以詮釋。

(二)展廳空間布局及主題表現(xiàn)

(1)前言——主題鮮明、印象深刻

a.空間位置:展廳入口,最醒目的位置。

b.表現(xiàn)形式:仿真雕刻(或三維立體圖片)

利用仿真材料(或三維立體圖片),立體生動(dòng)地展示出學(xué)校歷史凝長(zhǎng)、學(xué)科豐富、實(shí)力規(guī)模、人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任、美好未來(lái)的代表元素。并融合歷屆、現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)采、師資力量、優(yōu)秀學(xué)生、桃李天下等教育成果概況,直入主題地表現(xiàn)學(xué)校作為優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu),服務(wù)社會(huì)、歷史責(zé)任,所取得的優(yōu)異成就。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:學(xué)校由來(lái)、發(fā)展、大事件。

(2)歷史內(nèi)涵區(qū)——?dú)v史足跡構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展基石

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:大事記時(shí)間軸、曲線圖、體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展脈絡(luò);新老照片;透明櫥窗柜體里的實(shí)物,親歷者講述的文字(手寫體)、藝術(shù)雕刻學(xué)校校訓(xùn)。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:以櫥窗柜體展示歷史舊物形式續(xù)寫發(fā)展足跡,結(jié)合老照片(各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察關(guān)懷)、文字解說(shuō)、見證人、親歷者講述,再現(xiàn)歷史精彩瞬間,訴說(shuō)永恒不變的追求與發(fā)展理念,學(xué)校堅(jiān)持以“校訓(xùn)”為辦學(xué)理念,教書育人,科學(xué)發(fā)展,不斷進(jìn)步。

d.風(fēng)格特點(diǎn):懷舊深邃,內(nèi)涵深遠(yuǎn)

本區(qū)間不僅是展示歷史檔案,更要體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的清晰脈絡(luò),和一路走來(lái)的不變追求,最終成就今天的成就。

使命、愿景、戰(zhàn)略和文化。力求體現(xiàn)發(fā)展歷程和現(xiàn)代脈絡(luò),低沉色調(diào)中透出光亮。

第一部分:大事記時(shí)間軸+曲線圖

第二部分:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

第三部分:見證者說(shuō)

第四部分:理念傳承

(3)校園鳥瞰——n幅畫卷展現(xiàn)學(xué)校布局圖景

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:外觀膠片式(卷軸式)平面設(shè)計(jì),通過教學(xué)區(qū)、圖書館、科研樓、學(xué)生宿舍、操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、綠化活動(dòng)區(qū)、附屬產(chǎn)業(yè)、科技教研成果、管理等方面的圖文展示,故事性地表現(xiàn)“昨天、今天、明天”(過去、現(xiàn)狀、規(guī)劃)

建議用圖片配字幕、燈光制成n幅膠片式(卷軸式)圖展,以生動(dòng)新穎的形式展現(xiàn)學(xué)校布局圖景,在末尾可以總結(jié)學(xué)校的整體規(guī)劃與展望。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:學(xué)校整體布局規(guī)劃

本部分用豐富的圖文把學(xué)校在教育領(lǐng)域、全國(guó)、世界的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科、成果和戰(zhàn)略遠(yuǎn)景充分體現(xiàn)出來(lái)。

d.風(fēng)格特點(diǎn):生動(dòng)新穎,典雅精致

本部分空間是展廳左側(cè)主要部分的靜態(tài)畫面,因此設(shè)計(jì)制作風(fēng)格要既生動(dòng)又典雅精致;設(shè)計(jì)時(shí)考慮到短期內(nèi)不會(huì)更換,形式相對(duì)固定。

(4)動(dòng)態(tài)展示區(qū)——led屏幕全方位沖擊視聽感官

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:led屏幕放映

由于展廳面積有限,要在有限的空間表現(xiàn)豐富的內(nèi)容,以及表現(xiàn)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性,因此采用大屏幕放映,播放高品質(zhì)企業(yè)形象宣傳片,給進(jìn)入展廳者帶來(lái)強(qiáng)烈的視聽覺沖擊力,并能夠迅速置身“學(xué)校氛圍”,感受學(xué)校的強(qiáng)勁實(shí)力、發(fā)展態(tài)勢(shì)和美好愿景。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:學(xué)校形象宣傳片

播放學(xué)校形象宣傳片,力求采用圖文、視頻兼具的多媒體手段,展現(xiàn)學(xué)校在教育領(lǐng)域、全國(guó)、世界的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科、成果和戰(zhàn)略遠(yuǎn)景。要求具備高清的畫面和視頻、精準(zhǔn)的語(yǔ)言表述和專業(yè)的播音,把學(xué)校的昨天、今天和明天通過動(dòng)態(tài)形式全景式地展現(xiàn)在觀者面前,尤其要重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校的使命、愿景、戰(zhàn)略和文化。

(5)學(xué)校文化區(qū)——腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取的幸??臻g

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:led電子滾動(dòng)屏,有機(jī)展板和照片墻、崗位格言,體現(xiàn)學(xué)校文化。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:led電子屏滾動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀員工、功勛集體,教學(xué)成就,科研成果。結(jié)合照片、員工感言、文字解說(shuō),表現(xiàn)學(xué)校在校園建設(shè)、教學(xué)革新、教職工進(jìn)步、文體生活等方面的建設(shè),讓參觀者深刻感受學(xué)?!耙孕S?xùn)為本”的辦學(xué)理念。

第一部分:校園文化建設(shè)

第二部分:教職工進(jìn)步

第三部分:文體生活

第四部分:崗位格言

第五部分:光榮榜

(6)企業(yè)榮譽(yù)展示區(qū)——融和致遠(yuǎn)

全面發(fā)展

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:榮譽(yù)墻,光照通透的層次框架。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:采用動(dòng)感的方式陳列展示學(xué)校歷年來(lái)獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌。

(7)結(jié)束語(yǔ)——精煉寄語(yǔ)體現(xiàn)人文精神

a.空間位置:展廳(待規(guī)劃)空間

b.表現(xiàn)形式:三角隔斷的里側(cè),采用內(nèi)飾燈

結(jié)束語(yǔ)部分以燈箱形式展示學(xué)校寄語(yǔ)。單用一段精辟干練的文字表現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)涵。燈箱的外側(cè)正對(duì)展廳入口,可直接作為校史展廳的入口提示。

c.表現(xiàn)內(nèi)容:校訓(xùn)、格言

(三)展廳裝飾細(xì)節(jié)表現(xiàn)

展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案篇三

為鞏固并擴(kuò)大歐琳家居品牌在歐琳經(jīng)銷商心目中的地位與知名度,提升產(chǎn)品及家居公司的整體形象,從而增強(qiáng)營(yíng)銷模式的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)效果,現(xiàn)將原有家居展廳的規(guī)劃產(chǎn)品進(jìn)行有效的替換和升級(jí),以滿足不斷升級(jí)的市場(chǎng)產(chǎn)品需求。 同時(shí),家居公司將會(huì)通過本次方案的實(shí)施為引導(dǎo)來(lái)逐步建立歐琳家居品牌在產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)工藝,質(zhì)量控制及展廳設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)體系,以此來(lái)夯實(shí)家居公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作基礎(chǔ),為產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)健發(fā)展的后臺(tái)。

本次改造方案的具體實(shí)施步驟如下:

內(nèi)容:新樣品設(shè)計(jì)稿、產(chǎn)品生產(chǎn)制作工藝指導(dǎo)文件、展廳布局效果圖。

日程安排:上述文件將于12月4日——12月10日止全部制作完畢,并定稿。

事宜權(quán)責(zé):所有參與此次方案實(shí)施的人員必須對(duì)本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表:

目標(biāo):

在有限的實(shí)施期間之內(nèi),為確保展廳裝修及產(chǎn)品打樣取得滿意的效果,必須按時(shí)完成上述基礎(chǔ)文件配備,從而為產(chǎn)品打樣生產(chǎn)及展廳施工提供切實(shí)可行的依據(jù),以此來(lái)減少或避免整個(gè)方案在實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的異常情況,而導(dǎo)致進(jìn)程延緩和成本浪費(fèi)局面的出現(xiàn)。

內(nèi)容:籌備展廳裝修所需物料、現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)、工程驗(yàn)收、展廳飾品采購(gòu) 日程安排:上述工作將于12月11日——20xx年1月15日止全部完成,并驗(yàn)收合格。

事宜權(quán)責(zé):所有參與此次方案實(shí)施的人員必須對(duì)本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表:

目標(biāo):

通過上述事宜的執(zhí)行與實(shí)施,進(jìn)一步完善家居公司si、vi建設(shè)流程,為今后家居公司針對(duì)經(jīng)銷商店面建設(shè)打好基礎(chǔ),同時(shí)根據(jù)公司的整體運(yùn)營(yíng)策略,制定出適合家居公司營(yíng)銷需求的經(jīng)銷商店面建設(shè)模式。

內(nèi)容:樣品拆單、物料計(jì)劃與控制、產(chǎn)品生產(chǎn)控制及質(zhì)量保證、包裝及倉(cāng)儲(chǔ)

日程安排:上述工作將于12月6日——20xx年1月15日止全部完成,為現(xiàn)場(chǎng)安裝提供有力保證。

事宜權(quán)責(zé):所有參與此次方案實(shí)施的人員必須對(duì)本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表:

目標(biāo):

通過新樣品的生產(chǎn)制作來(lái)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)研發(fā)與新工藝技術(shù)的可行性,從而為公司生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的完善奠定可靠的技術(shù)性運(yùn)作基礎(chǔ),以及形成規(guī)范的生產(chǎn)流程雛形,為精益化生產(chǎn)模式打好一定的基礎(chǔ)。

內(nèi)容:樣品拍照、展廳安裝、飾品陳列

日程安排:上述工作將于20xx年1月12日——20xx年1月20日止全部完工,迎接公司領(lǐng)導(dǎo)層的參觀與評(píng)估。

事宜權(quán)責(zé):所有參與此次方案實(shí)施的人員必須對(duì)本職工作盡責(zé)。其具體安排如下表:

目標(biāo):

通過上述事項(xiàng)的實(shí)施,總結(jié)和完善以往的操作方法,并形成文字型硬性操作規(guī)范和細(xì)節(jié)實(shí)施流程,以避免今后在此類工作過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)漏現(xiàn)象。

方案完畢!

家居設(shè)計(jì)部:趙艷彪

20xx年12月4日

三期家居展廳建設(shè)項(xiàng)目

1.臨時(shí)性組織架構(gòu)(圖):

2.職務(wù)職能

項(xiàng)目組長(zhǎng)

全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目所有相關(guān)事宜,包括項(xiàng)目進(jìn)行過程中各項(xiàng)工作的審評(píng)。

項(xiàng)目副組長(zhǎng)

全力協(xié)助項(xiàng)目組長(zhǎng)開展有關(guān)項(xiàng)目?jī)?nèi)的各項(xiàng)工作以及項(xiàng)目實(shí)施過程中的專項(xiàng)工作。

項(xiàng)目組成員

負(fù)責(zé)此項(xiàng)目實(shí)施過程中各自的專項(xiàng)工作,做到相互配合、穩(wěn)定高效。

3.項(xiàng)目實(shí)施方案

見《三期家居展廳產(chǎn)品實(shí)施方案》。 具體實(shí)施過程由各項(xiàng)目組員負(fù)責(zé)執(zhí)行。

展廳設(shè)計(jì)方案推薦 展廳設(shè)計(jì)全套方案篇四

20xx年,我校將迎來(lái)建校xx周年。為全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,弘揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng),擴(kuò)大辦學(xué)影響,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,我校將于20xx年11月舉辦建校x周年慶?;顒?dòng)。我校將制作校史展廳,現(xiàn)向全社會(huì)公開征集設(shè)計(jì)方案。

校史展廳位于校內(nèi)綜合大樓一樓室外,面積約200平方米。

提供建議制作材料、立體效果圖設(shè)計(jì)稿紙質(zhì)版(3套)和設(shè)計(jì)稿電子版(1份)。請(qǐng)?jiān)诮刂箷r(shí)間內(nèi)將設(shè)計(jì)稿紙質(zhì)版送達(dá)指定地點(diǎn),電子版發(fā)送指定郵箱。

1、設(shè)計(jì)單位提供設(shè)計(jì)稿;

2、校領(lǐng)導(dǎo)、專家、紀(jì)檢部門、招投標(biāo)單位負(fù)責(zé)人等組成評(píng)審小組,根據(jù)設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)介紹,評(píng)審確定其中1家方案;

3、評(píng)審確定的1家單位1個(gè)星期內(nèi)提供全套施工圖(包括平面、立面、各主要細(xì)部節(jié)點(diǎn)圖,3套);

4、根據(jù)全套施工圖等材料,公開招標(biāo)確定施工單位。

評(píng)審確定的1家單位給予10000元設(shè)計(jì)費(fèi),其余單位各給予2000元設(shè)計(jì)費(fèi)。

xx年4月17日(星期五)

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