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勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇一
您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學的是計算機專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為范”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
不求最好只求更好是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇二
1.就業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
2.個人特質(zhì)：觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
3.就業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。
自我分析小結：我認為自己明確就業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇三
尊敬的領導：
你們好！
我是一名在學校大學生，很多人都認為大學生沒有一點實踐操作能力，可是我感覺我有很強的實際操作能力，我之前已經(jīng)實習過很多次。在暑假里我想找份工作，一來是想賺點錢以補貼己用，給自己賣點東西什么的。二來是想在暑假鍛煉一下自己，使自己在各方面的能力有一個平衡的發(fā)展，我相信貴處能夠給我一個機會。
我深知，在目前激烈競爭的社會里，一個沒有自己獨立個性和堅強意志的人是很難在社會上有所發(fā)展的，因此，在平時的學習和生活中，我都刻意的使自己在摔打中成長，這就更為我形成完善的人格提供了堅強而有力的保證。
競爭的激烈使我對神會早就有了清醒的認識，我一定要在畢業(yè)之前將自己的工作能力提高一些，以便在畢業(yè)以后有一定的能力來勝任新的工作。
對于我來說：扎實的專業(yè)基礎和塌實肯干的作風是必不可少的了，我想我在大學生活中已經(jīng)學到了能勝任一般工作的能力，在這之前：我已熟練的掌握了關于平面設計的有關知識，能熟練的應用設計軟件，同時：扎實的基礎也使我在學習各種軟件中得心應手，由于本人在平時喜歡文學和歷史，積累了不少寫作和歷史知識，我想我作為一個在學校大學生來說，在同學中已經(jīng)占盡了優(yōu)勢，我想如果我能加盟貴公司，一定能給公司帶來不小的轟動。
我有著很強的自我實際調(diào)控能力，我想我能夠給公司帶來不同的笑聲和不一樣的風格。我在學校期間一直努力學習，積極上進，和同學之間的關系一直都不錯。
如果貴公司能夠錄取我，我一定會團結同事，積極工作，認真負責。我想我會做到的。貴公司也需要新鮮的血液來壯大公司的實力，我可以提供一定的實力。
我真誠的希望你能給我這次機會，謝謝。
求職人：
日期：
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇四
姓名：xxx
目前所在： 廣州
年 齡： 21
戶口所在： 云浮
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓認證： 未參加
身 高： 168 cm
誠信徽章： 未申請
體 重： 52 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
人才類型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 工廠跟單員：工人，店員/營業(yè)員：，跟單員：
工作年限： 2
職 稱： 中級
求職類型： 實習
可到職日期： 隨時
月薪要求： 1000--1500
希望工作地區(qū)： 廣州,東莞,
華潤萬家生活超市 起止年月：2008-07 ～ 2008-10
公司性質(zhì)： 股份制企業(yè) 所屬行業(yè)：生活服務
擔任職位： 營業(yè)員
工作描述： 工作主要負責水果蔬菜。
離職原因： 學不到東西
畢業(yè)院校： 廣東省勞動就業(yè)技工學校
最高學歷： 中專 獲得學位: 畢業(yè)日期： 2008-07
專 業(yè) 一： 電子商務 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
2006-07 2006-09 xxx門 電腦辦公軟件 初級計算機證 -
外語： 其他 一般 粵語水平： 精通
其它外語能力：
國語水平： 良好
已經(jīng)考過計算機等級證，電子商務員證，對 office 辦公系統(tǒng)軟件、flash應用軟件以及大部分操作系統(tǒng)能熟練操作，有信心能做到最好。
在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇五
從企業(yè)經(jīng)濟責任審計的內(nèi)容來看，《國有企業(yè)及國有控股企業(yè)領導人員任期經(jīng)濟責任審計暫行規(guī)定》（1999），對國有企業(yè)經(jīng)濟責任審計進行了規(guī)范。《中央企業(yè)經(jīng)濟責任審計管理暫行辦法》和《中央企業(yè)經(jīng)濟責任審計實施細則（》2006）提出企業(yè)負責人經(jīng)濟責任審計評價內(nèi)容包括六大方面：一是任職期間企業(yè)經(jīng)營成果的真實性；二是任職期間企業(yè)財務收支核算的合規(guī)性；三是任職期間企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量變動狀況；四是任職期間對企業(yè)有關經(jīng)營活動和重大經(jīng)營決策負有的經(jīng)濟責任；五是任職期間企業(yè)執(zhí)行國家有關法律法規(guī)情況；六是任職期間企業(yè)經(jīng)營績效變動情況。經(jīng)濟責任審計的關鍵是對受托人的受托責任履行情況進行評價，經(jīng)濟責任審計的評價內(nèi)容可以概括為五個要素：真實性、合法性、經(jīng)濟性、效率性、效果性。真實性是評價受托人的財務收支是否如實反映經(jīng)濟活動的實際情況；合法性是評價受托人的經(jīng)濟活動是否符合法律、法規(guī)的規(guī)定；經(jīng)濟性是成本向投入的轉換率，評價受托人是否以最低的成本取得一定質(zhì)量的資源，即是否花得少；效率性是投入向產(chǎn)出的轉換率，評價受托人是否以最小的投入取得一定的產(chǎn)出，或者以一定的投入取得最大的產(chǎn)出，即是否花得好；效果性是產(chǎn)出向效益的轉換率，評價受托人是否達到了預期的目標，即是否花得值?！饵h政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》（2010），進一步加強了經(jīng)濟責任審計制度建設，推動經(jīng)濟責任審計更大發(fā)展。
本文結合國外對于內(nèi)部審計人員職業(yè)勝任能力框架的研究，特別是由澳大利亞內(nèi)部審計協(xié)會發(fā)布的《內(nèi)部審計人員勝任能力框架》。設定了職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)特質(zhì)及職業(yè)道德四個指標，這四個指標構成一個辯證統(tǒng)一的整體，其中職業(yè)知識是內(nèi)部審計人員勝任能力的基礎，在此基礎上掌握相應的職業(yè)技能，職業(yè)特質(zhì)和職業(yè)道德同時起著重要作用。企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)勝任能力指標構成首先，根據(jù)管理學中的“冰山理論”，職業(yè)化素質(zhì)在個人職業(yè)勝任能力中起著至關重要的作用。內(nèi)部審計人員勝任能力中的職業(yè)特質(zhì)包括：積極主動、自我激勵、對信息及時反應力、政策洞察力和對于成就的渴望。其次，企業(yè)內(nèi)部審計人員作為專業(yè)技術類員工，應具有相應的職業(yè)知識和職業(yè)技能，這直接影響著內(nèi)部審計人員的工作成績、準確性和工作效率。另外，職業(yè)道德對于各行各業(yè)的從業(yè)人員都十分重要，也是內(nèi)部審計人員職業(yè)勝任能力評價的其中一項非常重要的指標。
本文是在內(nèi)部審計人員職業(yè)勝任能力評價指標確定的基礎上，遵循重要性、適應性、評價性原則構建評價體系。其中，重要性原則是指評價指標體系的系統(tǒng)化決定了其在進行評價指標選取時，不可能全面選取，而只應該選取與內(nèi)部審計實際工作高度相關的、能體現(xiàn)勝任能力重要性的指標；適應性原則是指理論源于實踐并指導實踐，一個評價體系建立之后是要應用于實踐的，并受實踐來檢驗的，所以評價指標體系對使用者，包括高等學校、企業(yè)、內(nèi)部審計人員來說是切實可行的，對評價對象來說評價結果是客觀合理的；評價性原則是指選取指標評價的目的在于評價企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)勝任能力，最終提升其勝任能力水平，所以應選取能夠有效地評價個體的，促使個體自覺提升自身能力水平的指標。企業(yè)審計人員職業(yè)勝任能力評價指標體系在勝任能力（ability）總目標下，構建三級指標，同時按照企業(yè)環(huán)境分為初級、中級、高級審計人員，以便于企業(yè)在實際中應用。初級審計人員指普通內(nèi)審科員；中級審計人員指審計科科級人員、主任審計員；高級審計員指處級審計員，總審計師。
企業(yè)內(nèi)部審計人員能力素質(zhì)的高低主要由四方面因素決定：一是內(nèi)審人員受教育程度，二是參加資格考試，三是后續(xù)教育水平，四是日常審計工作積累。其中高質(zhì)有效的后續(xù)教育是保證內(nèi)審人員能力素質(zhì)的重要途徑，因此加強內(nèi)審人員后續(xù)教育能夠發(fā)揮積極作用。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇六
尊敬的領導：
你好!
我是xx航空大學的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
非常感謝你能在百忙之中審閱我的自薦信，而我的心情則是平靜而激動的。之所以平靜，我深信我的知識與能力不會讓你失望;之所以激動，我即將離開校園來到更加廣闊的天空下施展我的才華?！疤焐也疟赜杏谩笔俏业娜松裱?。我也相信憑借十幾年的寒窗苦讀，我將會在未來工作中，找到適合自己的位置。
四年的大學生活為我未來的人生道路奠定了很好的基礎。我是xx航空大學英語專業(yè)的一門學生，在大學的四年了，我主修的是商務英語，并且憑著扎實認真的態(tài)度，完成了 商務英語閱讀、英美文學、中英文翻譯等一系列主要課程并且都在各科期末考試中取得了良好的成績。除這些專業(yè)課程外，我還完成了一些有關經(jīng)濟的課程，如國際貿(mào)易、國際商務函電等，也因此對國際商務有了很好的了解，因此我能夠勝任商務英語方面的工作。
于此同時，我還積極參加了由校院舉辦的給類活動(如英文辨認賽、百科知識競賽、英語演講比賽以及各類體育比賽，也曾有一些獲獎經(jīng)歷，如獲得英語二等獎、校園攝影獎等等。雖然并不是樣樣得獎，但是在參加各類獲得是，我也收獲了很多，學會了許多為人處世的方法，同時也鍛煉了自己的能力。
四年的努力讓我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我相信，憑借自己良好的專業(yè)知識和踏實的實干精神，我將能夠很好的勝任我自己未來的工作。 “器必試而先知其利，馬必騎而后知其良駑。”只要給我一個支點，就能撬起整個地球;只要給我一片土壤，我會用青春和生命去耕耘;給我一個機會，給你一個選擇。我會珍惜也相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸，共命運，攜發(fā)展，求奮進!
懇請接納，回函是盼!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇七
（一）職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。
（二）職業(yè)能力
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
（三）個人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
（四）職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
（五）勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇八
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標。
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的；有嚴重的`個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇九
尊敬的領導你們好：
我叫某某某，是20xx屆蘭州交通大學電氣工程學院電氣自動化專業(yè)的畢業(yè)生，今年24歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我，姐姐在某水利水電局參加工作，父母都是農(nóng)民以種地為生。
20xx年參加高考，考入蘭州交通大學，在三年的大學生活中我學習成績名利前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，因為專業(yè)需要在20xx年9月通過《國家中級電工維修證考試》并獲得證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過了國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后，我參加《某市事業(yè)單位招聘考試》，并通過考試，被安排到安定區(qū)寧遠鎮(zhèn)政府工作。我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案
回首三年的校園生活，有喜有愁，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在我今后的工作之中，我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱。理論與實踐的結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵.
我自信有能力勝任領導交給我的任何工作，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇十
尊敬的貴單位：
你好!
冒昧打擾，敬請原諒!首先，感謝您在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機和活力的世界!她包含的不僅是機遇，更多的將是挑戰(zhàn)，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。
我是x工程職業(yè)技術學院x屆畢業(yè)生，我所學的專業(yè)是機械制造及自動化。普通院校，普通的我卻有一顆不甘落后的心。二十一世紀競爭是知識與素質(zhì)的競爭。經(jīng)過三年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力。在保證專業(yè)課學習的基礎上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習其他相關體育項目。同時針對自己所學的專業(yè)，利用試講和實習的機會來提高我的授課能力及掌握學生的能力。生活中積極參加學生活動和管理工作，這不僅鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。
我的個性特點是：對生活樂觀開朗，待人誠懇;動手能力強，善于創(chuàng)新機械個人求職信模板機械個人求職信模板。具有較強的組織領導能力和良好的合作精神。我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理。我有十二分的信心來勝任貴單位的工作。因為，我相信我有潛力，我一定能把事情做好。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
誠然，剛剛大學畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情及敬業(yè)精神。我相信自己就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂，真誠的希望貴單位能提供給我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的平臺。
機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”我慎重選擇貴單位，熱切希望成為貴單位的一員。作為年輕學子，熱情和學識是我的根本。勤奮和謙遜是我的追求，我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將盡心竭力，與貴單位同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!我期盼著您的消息!
xxx
20xx年xx月xx日
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇十一
尊敬的領導你們好：
我叫某某某，是20xx屆蘭州交通大學電氣工程學院電氣自動化專業(yè)的畢業(yè)生，今年24歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我，姐姐在某水利水電局參加工作，父母都是農(nóng)民以種地為生。
20xx年參加高考，考入蘭州交通大學，在三年的大學生活中我學習成績名利前茅，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，因為專業(yè)需要在20xx年9月通過《國家中級電工維修證考試》并獲得證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過了國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后，我參加《某市事業(yè)單位招聘考試》，并通過考試，被安排到安定區(qū)寧遠鎮(zhèn)政府工作。我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案
回首三年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在我今后的工作之中，我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱。理論與實踐的結合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵.
我自信有能力勝任領導交給我的任何工作，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇十二
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
勝任能力的優(yōu)勢和劣勢篇十三
（一）會計事務所的全面質(zhì)量控制
全面質(zhì)量控制是指會計師事務所為合理地確信其執(zhí)行的所有審計業(yè)務，都是按照*審計準則進行而采取的控制政策和程序。
我們根據(jù)*審計準則的要求制訂了以下全面質(zhì)量控制程序：
1.職業(yè)道德原則
要求并督促全體*人員遵守職業(yè)道德規(guī)范，恪守*、客觀、公正的原則。
2.*勝任能力
確保全體*人員達到并保持履行職責所需要的*勝任能力，以應有的職業(yè)謹慎態(tài)度執(zhí)行審計業(yè)務。為此，會計師事務所應把好人員招聘關，嚴格人事管理，并不斷創(chuàng)造條件，開展各種形式的業(yè)務培訓，增加執(zhí)業(yè)人員執(zhí)行各種類型審計業(yè)務的經(jīng)驗，提高其分析問題、處理問題的能力。
3.工作委派
我們根據(jù)業(yè)務規(guī)模業(yè)務*質(zhì)及業(yè)務的難易程度將審計工作分派給那些具有相應*勝任能力的人員。
4.督導
為了所有執(zhí)業(yè)人員從事的工作符合審計準則的要求，我們建立分級督導制度，并要求各級督導人員對各層次的審計工作給予充分的指導、監(jiān)督和復核，必要時應當聘請相關的專家進行協(xié)助。
5.咨詢
在必要時應當向有關專家咨詢。
6.業(yè)務承接
無論是新接受還是連續(xù)接受委托，我們都會考慮其**，是否有能力完成審計委托，以及委托人的主要管理人員是否正直、誠實等情況。
7.*
我們對全面質(zhì)量控制政策和相應程序的執(zhí)行情況及其結果適時進行監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善質(zhì)量控制
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