人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇一
我很幸運從學校畢業(yè)后成為計量中心的一員。企業(yè)選擇我們可能是因為我們的能力，也可能只是因為我們有一個很好的機會，這不是我們生來就有的。無論如何，我們是幸運的。因為不是每個有能力的人都能成為公司的一員，當我們有幸在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受到良好的工作條件時，我們應該看到社會上有很多比我們優(yōu)秀的人還在爭先恐后地尋找一份滿意的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作，而不是抱著無所謂的態(tài)度天天得過且過。
作為一個企業(yè)的主人，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家，自然要像企業(yè)家一樣對待工作中的一切，像對待親人一樣處理同事之間的關系。真正做到這兩點，自然會增強員工對工作的“主人翁”感和責任感，增強對企業(yè)的熱愛；同時也增強了集體凝聚力。
隨著電力體制改革和產業(yè)結構調整，我們的工作環(huán)境比以往任何時候都優(yōu)越，客戶維權意識不斷增強。只有及時更新觀念，調整工作思路，改變工作方法，才能適應公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高基本素質和工作能力，知道一個崗位是一種責任，熱愛本職工作，做好本職工作，努力提高工作質量和效率，才能做好工作。
通過“大師”教育活動，我想我們都應該認識到做好優(yōu)質服務對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。為了我們的企業(yè)長期健康穩(wěn)定地運行，我們應該立足于規(guī)范自己，嚴格遵守員工的“十個不準確”和供電服務的“十個承諾”；強化服務意識，方便客戶。試想一個企業(yè)的員工，沒有牢固樹立“主人”意識，沒有時刻記住自己是企業(yè)的主人，沒有對企業(yè)高度的責任感。他怎么會在乎“家”？更別提對“他人”的關心了。我想做好優(yōu)質服務。首先要關心自己的“家”。多關心一點，我們的“家”就會多長一點；有了更多的責任感，我們的“家”就會發(fā)展得更多。
俗話說，“家有所昌”，我們的企業(yè)也是如此。我認為作為一線員工，首先要有強烈的主人翁意識。主人翁感不是天生的。當我們沒有意識到自己和企業(yè)的關系是榮辱與共的關系時，我們自然就不會有主人翁感。尤其是當目前對個人利益的強調越來越“有理有據”的時候，個人與企業(yè)之間的潛在沖突會越來越激烈。應加強培養(yǎng)，樹立企業(yè)人文關懷意識，建立企業(yè)人文關懷機制。營造企業(yè)間互信合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識體現在責任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、大局意識、敬業(yè)精神和團隊精神上。
作為我們的計量中心，需要保證計量的準確性，這關系到我們供電企業(yè)的信譽。我們既要對企業(yè)負責，也要對客戶負責。電能如何嚴格計量？首先要轉變服務意識，提高服務質量。作為營銷人員，要嚴格執(zhí)行“兩個十條”，認真查表，在工作中發(fā)現“短板”，在規(guī)范的基礎上細化管理。在標準化的基礎上，強調精細化管理。比如電表管理是否規(guī)范細致，現場校驗是否有賬等。每個員工都要樹立“主人”意識，積極探索一些細節(jié)，在驗證工作中絕不放過任何對運行設備的懷疑。特別尤其是技能方面，稍有欠缺的員工要主動向班長學習，跟上，工作熱情有待進一步提高。
對于工作中存在的問題，要主動抓重點，解決問題。我們可以采取各種形式，比如成立一個研究小組，作為科技項目或質量控制項目來處理它們，并及時總結它們以形成最佳實踐。測量是一個技術密集型的部門。每個專業(yè)團隊平時都要注重科技研究和創(chuàng)新，以好的方式建立項目，推廣經驗和成果。營造敬業(yè)、技能比較、創(chuàng)新、成功的良好氛圍。把握安全管理的基礎，實現安全生產的可控、在控、可控測量。加強員工的安全教育培訓和各項安全制度的執(zhí)行，根據公司要求做好安全評價的動態(tài)管理，提高作業(yè)指導書的應用和執(zhí)行效果。預先的“設備、制度、質量、環(huán)境”四個環(huán)節(jié)的安全文化建設，在全公司建立“安全理念”、“安全機制”、“安全文化”，形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為有利于安全的和諧氛圍，實現安全生產的可控、欠控、可控測量。
作為一個電力人，我們深深知道如何把握自己的命運。只有努力工作，團結一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，我們的供電企業(yè)才能發(fā)展壯大，增強競爭力，立于不敗之地，我們的供電人民才能過上繁榮穩(wěn)定的生活。
“皮不存在，毛附”，一個企業(yè)，像一個民族，強大了，它的人民就會驕傲，就會容光煥發(fā)；當它褪去，人們可能只會暗暗嘆息。因此，企業(yè)應該被視為力量的源泉和生命的支撐，應該被視為生命，與企業(yè)共命運。
請珍惜我們所擁有的幸運，記住，要享受做大師的權利，首先要履行做大師的職責。讓我們以大師的姿態(tài)對待每一份工作，盡我們的職責，追求卓越，隨著測量的發(fā)展實現我們生命的價值，讓青春在奮斗中綻放光芒！
我的演講結束了，謝謝！
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇二
親愛的老師們，同學們：
大家好！
“奮斗”這個詞不難理解，但誰在乎，誰想到。好處很多，但是發(fā)現的人不多。它總是默默無聞，從來沒有想過自己的未來！一個人的未來取決于他是否為夢想奮斗過，奮斗過。轉眼間兩三年過去了，但應該掌握的知識誰也掌握不了，什么都不能探索。只要堅持一個夢想，有志向，沒有人能阻止。
人的一生總是活在奮斗中。讓我們發(fā)現我們努力時總結出的奧秘和結論，我們在哪里犯了錯誤，我們需要在哪里改正，為什么我們總是失敗和失敗，所有這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發(fā)揮出自己的本來面目。就像老師說的，現在我們大概都不知道“死”這個字怎么寫了。每個人來上課都是行尸走肉，每天過著同樣的生活，敷衍父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處保護我們。但誰曾想過一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子替我們擋。傘最終還是會壞，質量永遠得不到保證。剩下的風雨我們一個人承擔！
也許我們將來會成為社會上有用的人。就像一個總覺得沒什么可學的人，他的日常生活從來沒變過，日復一日瞬間就要畢業(yè)了。當他看到同學們都在努力奮斗，都在努力學習的時候，他心里覺得很大度。這時，老師走過來對他說：“你不要老是閑著，你要學很多東西，也許?！焙芏嗳硕荚阢裤轿磥怼Ｋ麄儼研姆旁谖磥怼，F在不要有一顆貪婪的心。你以后肯定會后悔的。聽了老師的話，他覺得有道理。他拿起手中的書，開始掙扎！
大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導致成功。他們也經歷過很多風風雨雨，比我們多，但他們依然不放棄，在地域上不斷奮斗，想為自己創(chuàng)造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說的：“一旦你做了決定，不要拖延，想做什么就做什么，馬上行動，但是在無數次失敗之后，卻造成了現在的成功。但是他們還是不斷的掙扎！
人的一生都要靠奮斗，只有奮斗才能成功。讓我們一起戰(zhàn)斗吧！相信自己，我們會譜出美妙的音符，唱出心中的歌！
我的演講結束了。
謝謝大家！
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生需要奮斗。時代的巨輪在轉動，每個人都匆匆忙忙，以不同的節(jié)奏行進，奔向同一個終點。我們?yōu)榱烁袃r值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發(fā)展，為了自己的家庭，為了自己的事業(yè)，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會走過。
奮斗幫助我們逃離生活的泥潭，帶領我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經波折，仕途并不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡！命運沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這么悄無聲息的淹沒了？沒有！堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮斗，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個美麗的`世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮斗，只停留在某一點，等待別人的同情和施舍。毫無疑問，那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鐘勇的才華，但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什么？最后他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對每個人都是公平的，未來掌握在每個人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個社會最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國，為了祖國的繁榮，為了祖國在世界舞臺上發(fā)光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮斗。所以，我們沒有理由不奮斗。
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己，才會超越自己，一步步走上水晶階梯?！皬娬摺边@個稱號并不代表一個人就誕生了，因為強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者，請記住，作為一個強者，你最不能效仿的就是得意忘形，作為一個強者，你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里，“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過：“成功之花，人們只欽佩她現在的光輝！然而，當初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨?！倍窢幍臏I水和犧牲的血雨是它們背后最堅實可見的翅膀。
當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾，扭來扭去，躲在茫茫人海中的時候，上升的力量正在發(fā)芽，夢想就像滋潤的雨水，帶著營養(yǎng)的補給發(fā)芽，催著載著夢想的花朵盛開到極點。
每個人都對自己的理想充滿熱情，每天都幻想著幸運女神能親自降臨，給自己帶來成功的機會。但我們都知道，成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面，人和人是成功的核心要素。
作為一個堅強的人，你要學會像紙鶴一樣向著風的方向前進；學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒；學會像指南針一樣，迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。
飛機過天空會留下痕跡，汽車過馬路會留下痕跡，走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路，千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是事實。成功靠自己，我就是我，不管外界的流言蜚語。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道：“盤旋在前方的禿鷹，背后有苦澀的低語，黑色童話是成長的洗禮?！背晒Φ谋澈笫枪陋毜囊雇恚浺粋€人躲在被窩里默默哭泣，承受著成功帶來的摧殘。
一個人成功后，可能會不斷尋找另一個自己，尋找自己另一個光明的一面，把自己雕刻成一個dia?；蛘哒f，他會從此放縱自己，讓時間沖淡他最初的夢想。也許，他會變得貪婪，不斷地想要滿足自己對成功的渴望，但這個“渴望”并不是他的“渴望”。
這就好像官員們不為國家大事而努力，不為黎巴嫩人民著想，而只是為了滿足自己的利益，傷害別人，淪落為懸崖邊上的弱者。
真正的弱者，是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者！
謝謝大家！
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。xx中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現在“xx中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
xx中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了xx中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
我們終于迎來了最激動人心的時刻，迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這里，作為岑河中學20xx屆學生的代表發(fā)言，心情無比激動。首先，我代表高三即將奔赴考場的學子們，真誠地說一句：高三的全體老師們，你們辛苦了！岑中的全體教職工們，你們辛苦了！
十二年的寒窗苦讀，十二年的努力拼搏，為的就是交一份滿意的答卷。高考，不僅是一場知識的較量，也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力，放下包袱，輕裝上陣，沉著應考?？汲鏊剑汲鲲L格，圓我們的大學夢。
走過了三年的風風雨雨，我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨，忘不了老師聲聲的噓寒問暖，忘不了老師那一字字的鼓勵，更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多，這一時半會又怎么說的完。忘不了岑河中學的老師們，也忘不了岑河中學和學校的領導職工。學?！耙匀藶楸尽钡闹笇枷?，“為學生的幸福人生奠基”的辦學原則，讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務，讓我們感恩在心。葉校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導、深切的關注，激勵了我們，激勵了一百五十多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切，我們將永遠謹記在心！我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著學校的恩澤，也沐浴著社會各界的關愛。
爭三月，戰(zhàn)四月，拼五月，敢在六月蟾宮折桂；比前年，超去年，勝往年，定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程，這就是我們的雄壯誓言。金色六月，瀟灑一搏，同學們，也給我們自己最熱烈的掌聲。謝謝大家！
奮進新時代 啟航新征程朗誦稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！
在這秋風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了新的學年。溝馬初級中學大家庭又增添了200名新成員，站在新的起點上，開始了新的征程。
回顧過去的歲月，作為校長，我心懷感慨。在全校教職工辛勤工作、努力拼搏，全體同學認真學習、積極進取下，我們取得了一系列可喜的成績，學校教育教學秩序進一步優(yōu)化，校風更加純潔，教風更加清新，學風更加濃厚，教育教學質量持續(xù)在高位運行，近幾年來連續(xù)獲得區(qū)初中教育教學質量評估二等獎。在剛剛過去的一學年中，學校九年級中考實績位居全區(qū)第二名，46名同學達一中分數線，66名同學達龍岡中學分數線，七、八年級的成績也位列全區(qū)第一板塊，學校各項活動特色分滿分，有望獲得更高獎次獎牌。
在新學期的第一天，我代表學校班子，對付出辛勤勞動的全體教職員工表示衷心的感謝；也代表全體教師，預祝同學們在新的學年中，學習不斷進步，身體更加健康，素質全面發(fā)展；祝我們的學校事業(yè)更加興旺，教育教學成果更加顯著。
新的學期到來了，孕育著新的希望，帶來了新的挑戰(zhàn)。本著對教育的公平和優(yōu)質的追求，圍繞全體學生的成長和成功，學校對教學班級進行了縮減和重新編排，班級任課教師進行了優(yōu)化組合，集中精干力量到教學第一線。我們提出的目標是“細過程，重人本，塑創(chuàng)精致管理優(yōu)質品牌；抓環(huán)節(jié)，求實效，實現課改質量全新跨越”。在今后的教育教學活動中，立足學校實際，細化管理過程，抓實教育教學環(huán)節(jié)，追求質量的最優(yōu)化，讓我們的同學能夠得到最好的發(fā)展。
在此，向同學們提幾點要求：
七年級同學要盡快轉變角色，認真學習并遵守中學生守則和中學生行為規(guī)范，制定好個人成長的發(fā)展目標，切實轉變學習方法，學習好各門課程，人人爭做合格的中學生。
八年級同學要盡快的適應新的班級，總結好一年來的學習優(yōu)勢和不足，查漏補缺，力爭全面發(fā)展。同時，在抓好文化學習的前提下，努力培養(yǎng)個人的興趣愛好，發(fā)展好個人的特長，人人爭做全面發(fā)展的中學生。
九年級同學即將面臨中考，要認真反思學習中的不足之處，認真做好新知識的學習和舊知及能力提高方面的查漏補缺工作，瞄準中考目標，爭做優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，力爭能夠進入自己理想、家長滿意的高一級學校學習。
同學們，我們現在都站在新的起跑線上，希望你們能夠認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去！
老師們，同學們，我們溝馬初級中學的前景是美好的，奮進的號角已經吹響，讓我們進一步打造溝馬初中的教育優(yōu)質品牌，夯實學校辦學的基石，用我們的勤奮與智慧再次書寫溝馬初中新的篇章！
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