范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
座位臟了怎么洗好篇一
那天，是一個艷陽天，我趕著去少年宮上課。
哎呀！好擠??！公交車上一片嘈雜，趕上早高峰，不擠才怪。不過我上車早，占了個座位。
一站過后，上來了一位老爺爺，佝僂著背，顫顫巍巍的。這位老爺爺離我只有一步之遙，即使車上很擠，即使讓座后意味著我要站一個多小時，我還是準備給他讓座。正在我站起來的那一刻，坐在我前面的一位大哥哥已把老爺爺扶到了他的座位上。老爺爺說了聲謝謝，那位大哥哥只是笑了笑，沒說話。我便繼續(xù)坐在位子上。
幾站過后，車上的人少了些，可是位子不見得空著。
又到下一站，一位孕婦上了車，站在我身旁。這一次，我沒有絲毫的猶豫，馬上站了起來，沒想到后排的一位阿姨已把那位阿姨拉到了座位上。我本想給那位阿姨讓座的，可是她似乎看出了我的心思，微笑著對我說：小朋友，沒關系，我馬上就到站了，站一會兒沒關系，你做吧！
我只好繼續(xù)坐在位子上。
到了杭州大廈那一站，車上的人下了不少，也上了不少。廣播里不時傳來：現(xiàn)在是乘車高峰，請相互照顧往里走。我回頭一看，那位阿姨早已不知什么時候被這潮水般的人群擠走了。
此時，車上的電視里，正在唱著：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
一直到終點站，我都沒有把座位讓出去。但是我能感受到人于人之間的那份愛，一股暖流流入我的心底，這事讓我難以忘懷。
座位臟了怎么洗好篇二
在語文課上，我們剛剛學完“第一次做實驗”這篇課文，老師就給我們做了一個有趣的小游戲，這個小游戲做完了，但它又給我們一個驚喜，我來跟你們說一說吧。
老師對我們說：“現(xiàn)在，我們做一個小游戲，我們互相調一下座位，一大組和四大組到二和三大組，前三排坐后三排，大家現(xiàn)在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話，就讓讓路，如果大家不會互相謙讓的話，那這個教室就會變得一團糟?！?/p>
我和另外三個隊員一起討論了起來，何亦菲說我們坐第四大組倒數(shù)第三排和第四排，我看了看那個座位，再看看第一大組的座位，我想，還是按照何亦菲的去做吧。
老師拍了三次手，教室里討論的聲音都停住了，老師說：“我放一個音樂，只要音樂一停，你們就馬上行動起來?！?/p>
音樂停了，我們全班同學就行動起來，在行動中，沒有一個人吵架，全部都坐到了別人的座位上，老師說：“同學們，你們都坐好了嗎？”
我們用大聲的嗓門回答：“坐好了。”
老師馬上說：“你們現(xiàn)在坐的位子就是你們這段時間的座位了，大家趕快收拾東西吧。”
“太好了！”“換座位嘍！”同學們在這興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的位子上。
這次調座位可真是一次不一樣的調座位，我真希望每次調座位的方法都不一樣的話，那就好了。
座位臟了怎么洗好篇三
今天上午，謝老師說第四節(jié)體育課不上了，要調換座位、調換組長。
到了第四節(jié)課，謝老師過來調座位了。這次座位調換變動十分的大，要重新分配組長與組員。組長由這次月考前12名的同學擔任，我作為第13名完美錯過了組長這個職位。組長們都站在了后方，這一次，他們將挑選組員，也就是我們。我作為一個b類組員首先被組長們挑選。組長們根據(jù)名次從第1名到第12名依次挑選。我們站在這些組長們的面前，等待著被選上。剛開始的幾個組長都十分猶豫不決，不知道自己到底該選哪一個人來當組員。到了后面，能選的人越來越少，選的速度也就越來越快了。我被王子軒選上，成了他的組員。
接下來，剩下的人也逐漸被選中。因為規(guī)定一個組里只能有三個男生，所以一些組的組員還得和另一組的組員調換，鬧出了不少的笑話。到了最后時，只剩下了七位同學沒有被任何組長選中，他們就是老師組的，坐在最后一排。謝老師說要把他們從小漁村變成一座大城市。
選人結束了，接下來就要開始挑選座位。還是考第一名的組長有優(yōu)先選擇權。一會兒，座位差不多就調好了。我坐在中間靠右的位置上，位置好不好又不重要，所以我也不擔心我坐的位置有什么問題。
接下來是搬桌子，第一聯(lián)盟把桌子移出去，我們就開始換位。我的桌子只要往后挪一排就行了，實在是太輕松了。
很快，換座位結束了。
座位臟了怎么洗好篇四
現(xiàn)在已經是冬天了，天黑得特別早，稍稍遲一點，天就黑蒙蒙的了。另外，教室的光線不行，所以，賈老師決定把原來的四組位子調整成五組，和其他班級一樣。
經過一節(jié)課的努力，位子終于換好了。
本人還是坐在最旁邊，倒霉。因為坐在中間的竟然都是高個子，擋住了我們旁邊人的視線?？床灰姾诎辶?，昝慧、吳靜、汪婷、寧玲這四個大人物聚在了一起，坐在他們前面的周正陽大叫“抗議”。胡屹東和許鑫這兩個“反面人物”也坐在了一塊，他們倆旁邊的人可慘了。
不好，張杰大俠的好友許群竟然也被調到了前面，完了，這兩位大俠不鬧個雞飛狗跳才怪。我的同桌梁婉娉大喊“不公”，沒辦法，她想坐中間啊。她找賈老師“理論”了一番，可沒有效果，氣的梁婉娉直咬牙。
換了座位，問題自然涌涌而來。每隔兩個星期都要換位子，到時候怎么換？組長換了組，交本子發(fā)本子怎么半？掃地不方便怎么半？同學們上課吵鬧怎么辦？中間的人出來進去不方便怎么辦？老師或組長要檢查中間一組的同學卻看不到他的書怎么辦？總之，有很多問題等著賈老師來解決。
說實話，我不太贊同這次換座位的事，班上大概有三分之二的同學也很不情愿，還有三分之一的同學也只是抱新鮮的樣子。希望老師們能把這件事情處理好。
座位臟了怎么洗好篇五
就在這周三，發(fā)生了一件讓全班同學鬼哭狼嚎的事情——座位大調整。
早在星期一，就有了一點兒風聲，搞得大家人心惶惶。最后，該來的還是來了。
剛開始，不知誰傳起的謠言，竟說我要和全班數(shù)學最好的張斯軒坐。這真是讓我如坐針氈——依他那個愛與我針鋒相對的個性，估計哪次考試出了點小差錯，都會被昭告全班的吧。
我們班的段一陳允嘉也特別不開心。當她得知她也許要和彭淑慧坐時，整張臉聳拉了下來，倒不是新同桌有什么問題，而是要和老同桌分開，還是十分不舍的。畢竟一起同桌學習了一年多，能沒有感情嗎？
先前，在我們班有一個傳奇一般的“學霸大組”——這里聚集了每一科的第一名。如今，這個大組即將分崩離析。其中常駐段前五的饒東申要被派到遠方，換來班倒一。雖說都是同學，但本坐在饒東申旁邊的女孩們還是不太開心，怕被影響學習，說白了就是旁邊少了一個能隨時請教問題的學霸。
星期三中午，陳允嘉從辦公室回來后帶回來了一個重磅新聞——新座位表出來了！原先與同性坐的同學們都有些不舍，允嘉和她的同桌拍了拍肩膀，臉上有些無奈，紛紛表示要珍惜最后的同桌時光。而男女搭配的同桌基本沒換，這給原來妄想擺脫身邊“母老虎”的男生們潑了一盆涼水。不過其中也有幸運者，比如我同桌。當他知道我要被換走，竟然激動地要跳起來，迫不及待地想要和我說再見！而我其實是挺舍不得他的。即將迎來的新同桌——那個只顧寫作業(yè)的數(shù)學課代表，也會像他一樣，一發(fā)現(xiàn)身邊的有趣小事就跟我分享嗎？
于是暗潮洶涌——由陳允嘉開始，每個人都用各種方式表達對自己新同桌的諸多不滿：有的數(shù)落著新同桌的壞毛病，有的借著影響學習的名義發(fā)出抗議，總之就是一個意思——新的不如舊的好。但這些無謂的反抗都被班主任無情地——駁回，我們有怨說不出，只能服從了。
星期三下午放學，一切塵埃落定。因為早有了心理準備，也沒有人太難過。所有人都乖乖地抱著自己的桌子到了自己應該坐的地方，允嘉后來換了一個她比較喜歡的人當同桌，我也如愿沒和張斯軒坐在一起。學霸大組已成歷史，我們還是要朝前看，努力學習和適應新的環(huán)境，才能更加進步。
座位臟了怎么洗好篇六
“前面的乘客要往后走，坐到后面?！笔燮眴T一直不停的重復這句話，努力的維護車內秩序。今天是周末，我要乘車去姥姥家，現(xiàn)在被擠的動彈不得，我好后悔沒把家里的仙人掌帶來。
“小朋友，你來這里坐吧?！币晃皇迨謇业氖郑盐野丛诹俗簧?，我感激的說：“叔叔，你坐哪？”叔叔說：“我已經到站了?！?/p>
說完他就下車了?？吹绞迨暹@種精神，我暗自下絕心：我也要把位子讓出去！我立馬在人群中尋找需要幫助的人。
到了第二站，我發(fā)現(xiàn)有一個老爺爺上來了，我剛想讓座，結果有一個大概20歲左右的人搶先了一步“老爺爺，您坐著吧！”說完他就起立拉了扶手，這老爺爺也沒說什么，馬上坐了上去。
誒。只好在等了。
車繞了一大圈，繞到了鄉(xiāng)下，泥土路讓公交車更抖了，人也更多了。公交停下了，有一位孕婦和她老公還有一大堆的行李上了車，我心想：好機會，趕緊讓座位。我先觀察了一會，發(fā)現(xiàn)沒有人想主動給他們讓座位，天哪，一個孕婦，站在車門口，一手拉扶手，一手捂住肚子，竟然沒人讓座，這位子我讓定了！剛起來一點點，又被搶先了。一位和我一樣的戴著紅領巾的長頭發(fā)姐姐，和他的弟弟站了起來，并給他們讓了坐?！拔医裉煳揖鸵堰@個位子讓出去！”我在心里默念。終于又有人要上車了，車門一開，他問了句：“這車去縣城嗎？”我去，這車去鄉(xiāng)下。
我到站了，起來下了車，發(fā)現(xiàn)有一個男的坐在了我的位置，不知道他會不會讓位子……
座位臟了怎么洗好篇七
我相信，每一張座位，都曾有過人的溫度，都曾有過一朵落花暫駐。
有一張座位，是曹操的。許都皇宮中丞相的座位，是他的；鄴城王府中魏王的座位，亦是他的。有人以為他”名托漢相，實為漢賊?！币嘤腥嗽u他“治世能臣，亂世奸雄?！彼辉頃^這些支離破碎的流言蜚語，他只自信地說：“盈縮之期，不但在于。養(yǎng)怡之福，可得永年?！痹谒壑?，他便是那天地，他便是那主宰，萬物于他焉有哉！“他不信那虛無飄渺的命運能征服自己，他只相信自己，相信自己的生命恰如那銅雀臺，如那魏王爵一般永恒。
有一張座位，是阮籍的。母親靈前的座位，是他的；荒野牛車中的座位，亦是他的。有些人驚他葬母不位，守孝飲酒，亦有人贊他窮途而哭、深谷長嘯。他不理睬那腐朽透頂?shù)亩Y數(shù)，亦不屑于紅塵中為名利追逐的眾生。他無奈地說：”世無英雄，遂使豎子成名！“他不信所謂痛哭流涕便是對母親的懷念，他只相信自己的鮮血與至友的琴酒，那方能辭別他勞苦一生的母親。
有一張座位，是李白的。月下獨酌的花間座位，是他的；床前明月的凝霜的座位，亦是他的，有人嫌他過于放浪形骸，料有人贊他飄然不群。殊不知，他有”花間一壺酒，獨酌無相親“的孤獨，亦有”劍閣崢垅而崔嵬“的狂放，也有”妾發(fā)初覆額，折花門前劇“的柔情。他是一個最天真的赤子，最爛漫的生命，他的座位，在金谷園中，亦在帝閣身旁。
有一張座位，是倉央嘉措的。是布達拉宮中活佛的寶座，是拉薩酒館中縱情的被窩，更是青海湖碧波無垠的神圣的歸宿。是故鄉(xiāng)的牧人溫柔的情歌，讓他忘不了紅塵深處的深情是前世靈魂不住地呼喚，讓他忘不了紅塵深處的信眾。他那般掙扎，亦那般平靜，那是一顆跳動的青春的心，亦是一種迷途的菩提的神。他只能在每個不眠夜晚，去成為拉薩街頭最美的情郎，去寫下”世間安得雙全法，不負如來不負卿“的詩句。那片清澈的湖水，是他的座位，是他一生的悲憫與多情的歸宿。
拂去一張椅子上的灰塵，陽光照在上邊，煥發(fā)出不曾有過的光彩。
每一張座位，都是每一個靈魂留在這世上的一個故事。
座位臟了怎么洗好篇八
今天下午要換座位了，馬小跳高興得不得了，瘋狂地哈哈大笑，笑得肚子都疼壞了，大牙也差點掉下來。有一段時間，嘴巴都合不攏了。馬小跳死也不想和那個冤家——動不動就用筆記本寫他的路曼曼同桌了，是她讓馬小跳在老師和同學面前丑態(tài)百出。馬小跳喜歡夏林果，他現(xiàn)在最大的愿望是和夏林果坐在一塊兒。
現(xiàn)在，馬小跳已經對換座位想入非非了，他一直在禱告，祈求上帝，讓他和夏林果同桌。
聽聽——
“我在這里誠懇地請求上帝，上帝啊，我不要和我的冤家路曼曼一桌。最好，是和漂亮女生，哦，還是大隊長的夏林果一桌，這是我目前為止最大的心愿?。∏笄竽?，拜托了，拜托了，拜托了，拜……“
馬小跳似乎覺得一遍還不夠，于是，這種聲音又一次回響：“我在這里請求上帝，上帝啊，今天下午我們要換座位，我不……“
“我在這里……“
被馬小跳這么一念，下午馬上就來了。學校里資歷最高的班主任秦老師走了進來，在黑板上寫下四個大字：自選同桌。
這下，教室亂成一團糟了，你站這兒，我站那兒。馬小跳剛走到夏林果身邊，卻發(fā)現(xiàn)夏林果已早早跟張達站一起了。馬小跳傷心死了，氣得直跺腳。當他發(fā)現(xiàn)路曼曼站在他身邊時，只好仰天長嘆：“唉，沒辦法，誰叫我那么傻呢？“
馬小跳只好繼續(xù)和路曼曼冤家路窄了。
座位臟了怎么洗好篇九
試觀班上座位，風景甚好，由后至前，如排山倒海，后浪頗高。座位調換，風景乍變，風波略起。位置安排，皆有深意，還待我慢慢道來。
觀夫前排風景，皆為矮小精短者。老師在講臺上一站，任何細小動作一覽無余，只得中規(guī)中矩。而老師點名抽背，都愛以前排開始，因而總是撥個“頭籌”，大家都特別感激他們“造福后人”的精神。
再瞧中部“平原”，皆為標準身材者，且不乏“四眼兄”“四眼妹”之類的學習佼佼者在后墊底。發(fā)動帶頭作用，互相競爭，倒也十分有影響力。只是課桌下傳閱一本本雜志，卻也十分方便。
瞭望后排陣地，皆為虎北熊腰，“海撥”頗高者，與前排形成鮮明對比，當然也有犯錯被老師“發(fā)配邊疆”者?！爱?shù)鼐用瘛币话愣季哂袕娏艺x感，愛打抱不平，被“發(fā)配”的人自然潛移默化受影響，不會“恣意妄為”。一好搭一壞，很符合自然規(guī)律。
而坐守窗邊的同學，責任重大，負有開關窗戶，控制風力的責任?？汕f別惹急了他們，大冷天給你開一個通風口，有你好受的。當然，前后門同學的作用也不容忽視，當教室比較喧鬧時，輕輕叫一聲：“老師來了！”定會讓整間教室立馬鴉雀無驚聲。
看教室風景，座位獨好，座好的排列不僅顯示了一個班級的各種風景，對同學們的學習生活也有著一定影響。座位搭配好，班風自然會好?？纯茨銈儼嗟娘L景，是不是一樣呢？
座位臟了怎么洗好篇十
五年級下學期，黃老師做出一個令世人(五一班)矚目的、“英明而偉大”的決定----調位!
這個消息如同晴天霹靂，我一下就被震住了。當時我的同桌可是我們班的班長----張冰卉。張冰卉是一個活潑可愛、性格開朗、樂于助人的美女，我可不想失去這樣好的同桌?？墒牵S老師態(tài)度堅決，我只好依旨行事。
“王雨瀟和栗永智坐到二排四組!”黃老師發(fā)話了。
我(+n+)~狂暈!我竟然和男生坐一塊兒了。這不，剛一下課我倆就吵了起來，起因是上課時栗永智超“三八”線，把我的位置都占了，害的我寫作業(yè)都寫不成，氣死我了!
“喂!超線了!”我對栗永智說。
“啊?”他回答。
“超線了!”我說。
“啊，你說啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。
我的忍耐是有限度的，我只好使用我的絕招:撓癢癢!因為我知道所有的人都怕癢，所以，“嘿嘿……”我“騰”地伸出手來撓他，他癢得一邊笑，一邊向他的地盤挪，等完全挪到他地盤的時候，我才停止撓他。
“你真是一個厚顏無恥的人?！彼f。
“o(幡洇)o唉，跟臉皮厚的人在一起，還不變得厚顏無恥?！?/p>
“哈哈哈!”我們又笑在了一起。
就這樣，栗永智成了我的同桌。現(xiàn)在，我們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)。不過，我們是互相監(jiān)督、互相學習，一邊“戰(zhàn)斗”、一邊學習哦!
座位臟了怎么洗好篇十一
一說起班里的座位，我可是研究多年，小有成就，現(xiàn)在，就聽我慢慢道來吧！
先侃侃前排座位吧！坐在前排的人可謂是“多災多難”，上課講空話，傳紙條，做小動作，都不大方便。老師站在講臺桌上，“一覽眾山小”??！哪一個能逃過她的雙眼金睛，都得原形畢露?。?/p>
老師檢查背誦，都會從前排開始抽查，坐在前排的人，拔個頭籌，坐在后面的人都非常感激，坐在前排的人的“造福”精神。
從塊頭上看，坐在前排的都是本班的小個子，可如今，坐在前排的都是些大塊頭，這是為什么呢？這可就要問我了！偷偷告訴你吧，坐在前排的現(xiàn)在可是老師重點檢查的對象，所以你千萬不要去靠近他們，不然，你可要“近墨者黑”了！
坐在中間的，可謂是本班的精英了！“四大金剛”、“四大天王”、“四大機器”……這些人，在老師眼中是“乖男嬌女”，是班級里的“出類拔萃”者！
靠近教室的墻壁、窗的，這可都是“包廂”，學習累了，雙手抱頭，靠在墻上，好不愜意！你可不要招惹，他們不然，他們說不定會在下雪天打開窗戶，讓雪飄進來，給你來一個真正的“透心涼”！
坐在教室最后的，都是“英雄豪杰”，海拔各個都1米45以上，有人需要支援，他們都會以劉翔110米跨欄速度沖過去支援他們。
看到這里，對照一下你們班的座位，看看是不是和我說的一樣？
座位臟了怎么洗好篇十二
哎，今天又是個特殊的日子，也是個令我非常高興和驚訝的日子。我要跟我的同桌冤家—杜濤濤換座位了，本以為他會“痛哭流涕”，沒想到他卻一點也不為跟我離別而傷感，卻幸災樂禍地說：“哈！我終于擺脫了兩年的折磨。”氣得我橫眉豎眼。
秦老師叫我們排好隊，便一個男一個女的成了一桌。我緊張極了，生怕又會跟那個老災星坐在一起。沒那么巧吧！我在心里安慰自己。我狠狠瞪了杜濤濤一眼，仿拂要把全部的仇恨在那一剎那間給噴完。
到我了，我的心“怦怦”直跳秦老師沉思了一會后，便說：“戴含雨，你還是跟杜濤濤坐一起！”話音剛落，我不是一種傷心感，而是捧腹大笑，自己也不知道為什么？而看杜濤濤那樣子，好像要哭。心情變得愉快起來，他苦，我樂，我就要氣氣他。
回到座位，我大笑三聲說：“莰來你前世欠了我的債，今世慢慢受盡我的折磨！”杜濤濤愁眉苦臉的說：“怎么這么倒霉哪？看來每天要以淚洗面了?！?/p>
“嗚！”誰的哭聲，我不禁抬頭一看，只見呂成博正可憐巴巴的掉眼淚，正所謂男兒有淚不輕彈啊！而他的新同桌泮瀟婷也一動不動的趴在桌上，一打聽，嘿！他不想跟新同桌坐一起，而泮瀟婷也被同學議論紛紛，說她什么強人所難……
今天這個日子有酸、甜、苦、辣，讓我嘗盡了人生的四種滋味。
座位臟了怎么洗好篇十三
新學期開始了，調了課表，配了實習老師，自然也逃不過換座位。這不，第一節(jié)語文課，看似柔弱的沈老師就用她那中氣十足的聲音給我們帶來了“開學驚喜”。
“全體聽令！女生排走廊，男生排講臺，快速！”
此令一出，全班自然就安靜不下來了。這陣仗，不是換座是什么？“好想和小奕坐啊，這樣就可以偷偷和他變換卡片了！”“我想和學習委員坐，這樣就不愁成績差了！”“應該和班長坐！在她那兒混個面熟，以后豈不是衣食無憂？”才一會兒，班上就熱火朝天。說句實話，我想和我的后桌小熠坐一起。他數(shù)學好，我數(shù)學差；他語文差，我語文好，在學習方面可以互補。而且我和他個子相仿，這波，絕對穩(wěn)了！
“小光，你坐第一大組第三排；小耀，你坐第二排…賈依漪，”聽到自己的名字，我立刻把目光投向老師，渴望能和小熠坐到一起。老師望著我，遲疑了一會，“你和小哲坐第三大組第五排。”唉，我和他終究無緣。我失落地歸位?！皼]事，樂觀一點，小哲雖然有點呆，但他是個文豪呀！作文大賽時他還和我當過競爭對手呢！”我也只好默默安慰自己。
座位很快全部排完，不出所料，小熠在第一大組。正當我以為換座風波就此結束時，第二大組的小玥給我?guī)砹耸锕猓骸袄蠋?，我看不清黑板，帶眼鏡也不行?！庇龅竭@大好的靠近機會，當然要上了！“老師，我和她換！”我直接喊了出來。“嗯，那，曉曉和賈依漪，換一下吧！”yes！我迅速搬好書本，沉浸在換座位的快樂中，殊不知“危險”正在靠近……
“天哪，我是不是發(fā)燒，燒糊涂了？我怎么會要和小余坐？”熬過一節(jié)語文課，我立馬找到前桌——英語課代表小馨哭訴。薛興余在我們班可是出了名的邋遇，總結下來，就三個字：臟、亂、差?！盀榱吮硎尽押谩?，你不也一上來就拉開了桌子嗎？別傷心啦！”“我那叫距離才能產生美！唉，不和你說了，慢慢適應吧?！蔽沂涞鼗氐阶簧稀?/p>
說來也怪，慢慢的，我竟然也適應了和小余當同桌。他人品不錯，學習也是一等一的優(yōu)秀，為我?guī)砹撕艽髱椭?。下課時，我也總有話和他聊。之前的厭惡逐漸消失，兩桌之前的縫隙也越變越小，我們相處得越來越融洽。他臨時有事早早離開學校時，我會幫他收拾抽屜；大課間時，他會十分主動地幫我拿酸奶。和“傻大個”做同桌，感覺也不錯嘛，嘻嘻！
傻大個兒！復課之后，我還要和你坐同桌！
座位臟了怎么洗好篇十四
今天，我要給大家說說座位那些事兒。
教室，大家恨得牙癢癢的地方，而教室里的講臺，卻是神圣而不可冒犯的地方。講臺呀，平時同學們只是偶爾路過一下，大部分時間都是老師的主場。對學生來說，講臺就是地獄。只要某個學生上去就別想完好無損的下來，不受點皮肉之苦，心靈也會受一點傷害。好學生也上去過，只不過待遇有點兒不同。
教室第一排，同學們的噩夢。萬一哪一天被老師安排到坐在那里去了，那就慘了，因為，那里經常是老師“竹筍炒肉”現(xiàn)場。而且那里也是老師的目光經常光顧之地。一點兒小動作也逃不過老師的法眼。一旦坐在第一排，就別想有好日子過了！
中間四排，就是教師的核心位置。凡是坐在這個位置的人，全都是班上的四眼學霸們。老師心中的乖娃娃，大家心中的好學生。而且，舉手老師看得到，中間風光無限好！
左右兩排，簡直就是就是教室的vap包間。坐在這里的同學不僅上課做小動作，老師看不到，而且還靠墻，不時可以休息一下，還可以看看窗外的風景。本人就坐在這里，確實很好。不過冬天要把衣服穿多點兒，不然就會被窗外吹進來的冷風，凍成冰棍。
最后兩排。坐在這里的同學一般都是助人為樂的大個子，個個海拔都在一米五以上。他們呀，還是班上的哨兵，座位剛好對著門，老師一來，他們只要說一聲；“老師來了！”上一秒還雞飛狗跳的教室，下一秒都變得安安靜靜。你們可不能得罪坐在這里的人，萬一哪一天他們不給你們通風報信吶，你們不就慘了。
教室你的座位都說完了，最后，警告：此文禁止給老師看！
座位臟了怎么洗好篇十五
這個學期，我換過三次位置，都是因為同桌的原因。
鏡頭1：10月15日
第一次換位置時，我被老師調到副班長身旁坐。副班長對我要求很嚴厲，而且天天監(jiān)督我。一次，我把“35”寫成了“32”，副班長就大聲吼道：“什么？什么？你竟然把35寫成32，你不是數(shù)學很好嗎？怎么連數(shù)字都會寫錯！”我忍無可忍，站起來“抗議”：“你是一位男生，怎么像女孩子一樣嘮叨啊！”但是副班長根本不聽，繼續(xù)對我“監(jiān)視”起來。在副班長的“監(jiān)視”范圍內，我沒有一點自由，就像是“坐牢”的“犯人”。幾經考慮，我正式向老師提出換座位的請求。
鏡頭2：10月31日
這一次，我被換到了一個文靜的女孩身邊坐。她很斯文，不喜歡說話，甚至有點內向。一次，老師讓我和同桌討論一個話題，我跟她說了多次，但她就是不開“金口”。無奈之下，我用手拍了一下她的手：“快點說話啊！”沒想到她竟然哭了。她告訴了老師，我又換座位了。
鏡頭3：11月1日
這次，我被換到了班長“大人”的身邊坐。我本以為班長“大人”也會像副班長一樣要求嚴厲，沒想到的是她竟然很溫柔。一次，我忘帶彩筆了，班長“大人”不僅沒在“班級登記本上”記我的錯，還樂呵呵地借給我彩筆。我很感動班長“大人”的寬宏大量，覺得班長“大人”是我最合適的同桌。所以，到現(xiàn)在我也沒向老師提換位置的事了。
座位臟了怎么洗好篇十六
開學時沒有調換座位，現(xiàn)在補上。
這是一次大調整，不是微調。我的原同桌不知道會不會換掉。我覺得跟原同桌一起還是挺開心的。他有的時候有一點傻，也不隨便欺負女同學，還常常惹得我發(fā)笑。換句話說，跟他同桌，挺有趣的。
全體同學都在走廊上排好隊，班主任開始叫同學們的名字，叫到一個就到班主任指定的位子上去坐。我沒有再跟原同桌一桌，而是跟小張同桌。小張以前的同桌，是我們班最不愛衛(wèi)生的一位女同學，所以我不怎么想跟他一桌。
我不情愿地坐在他的身邊。他也不想跟我一桌，他想跟后桌的一個同學坐。而我以前的同桌呢，他跟我們班公認的垃圾大王坐。這樣比較起來，我好像沒有他慘。
下課后，我去詢問好朋友小語，問她喜不喜歡這次調整?！拔仪白赖耐罁Q給了我，我的同桌換給了我前桌，好像沒什么大區(qū)別。”小語笑笑說。
剛開始我還對這個同桌抱有一點希望，后來發(fā)現(xiàn)，我們倆真的一點默契都沒有。他閱讀課時，書看完了，就向后面的人借，可是別人也沒有多的。我輕輕地把我的兩本書放在了他桌上。隔了好久，他才慢慢開口：“你把書放我這干嘛？”我暈，放你這不就是給你看的嗎？我耐著性子說：“你不是沒書看了嗎？給你看的?！彼f了聲“謝謝”就拿走了。如果以前的同桌遇到這種情況，不用我開口，他絕對會立馬拿過去。
蒼天哪，大地呀，我想換同桌。
座位臟了怎么洗好篇十七
距離月考結束已經過了一星期，成績也早在幾天前就已經公布，大家都很好奇，到底什么時候調座位。一連盼了好幾天，終于在今天下午的最后一節(jié)課才換好座位。
這次調座位依舊是按照這次月考成績，班級前14名能夠當組長，有權利選擇組員。我是b類的組員，可以和組長做同桌，就看哪位組長能夠選擇我了。組長的名次越靠前，就優(yōu)先擁有選擇權，如果最后幾位組長，不一定能夠選到合適的組員。
老師先讓組長在黑板上的對應位置，寫下自己的名字，再依次按照班內名次來選取組員。突然我被叫了起來，同其他同學一起站在走廊上，等待著組長來選。此時，我的心里充滿了期待，我的新同桌到底會是誰？眼看幾位同學已被新同桌選好，正興高采烈的走回自己的座位時，我的心也隨之緊張起來。剩下的同學不多了，恐怕自己成為最后那一個。
過了許久，輪到董祥一同學挑選組員的時候，沉默了一會兒，隨后喊出了我的名字，我總算有了著落，心里自然有種說不出的高興。不論與誰成為同桌，都不應受到任何外界因素的干擾，堅持走正確的道路。
調換位置后，我又回到了剛開學時第1排的座位。這里優(yōu)勢很大，上課時再也不用擔心看不清黑板上的字，聽不清老師說的話了。
要想擁有選擇同桌的權利，必須力爭組長的位置，才能有更多優(yōu)先選擇權。所以，組長這個位置，我一定要努力去爭奪。
座位臟了怎么洗好篇十八
座位真的那么重要嗎？對有些人來說，座位真的很重要。他們經常把兩個無關的詞“座”和“成就”聯(lián)系在一起。但我同意其他人的觀點。把位子和成就混為一談是愚蠢的。
這一成就是自己腳踏實地研究的結果，與所謂的“c”位置無關。那些學校欺負者總是坐在最好的位置嗎？不，他們也坐在“養(yǎng)老區(qū)”，為什么他們的學習還越來越優(yōu)秀？這說明座位和成績之間確實沒有聯(lián)系。
座位和成就等同于環(huán)境和成就，學校和成就。一個好的環(huán)境真的能讓人成功嗎？好學校真的很安全？當我們面對這些問題時，我們會毫不猶豫地理性地回答“不”，但當我們做出選擇時，這種行為往往與我們的答案背道而馳，這就造成了當今社會最普遍的錯覺。我們都知道真相，但當我們這樣做的時候，我們就偏離了原來的真相。
世上沒有難事，只要你愿意攀登。以我們的研究為例。工作真的那么糟糕嗎？有些人寧愿上高中，結果無處可去，也不愿上職業(yè)學校。這是他們對職業(yè)學校的偏見，而不是職業(yè)學校真的很窮的事實。換言之，當我們選擇了一所好學校時，為什么我們現(xiàn)在要去工作呢？這是我們社會最普遍的現(xiàn)象之一。我們只尋找一個好的環(huán)境，從不珍惜好的資源。如果考試不好，那是因為老師的問題太難，或者老師的教學不好；如果把書和作業(yè)留在家里，那是因為家長一句話也沒把書包整理好，有些錯誤屬于別人，你永遠是對的，你永遠不會意識到自己錯了。
山不比人高，路不比腳長。當你不盡力而為時，不要責怪別人的壞處。因為當你盡力而為時，你不會責怪別人，而是不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不斷完善自己。我祖父就是我的榜樣。我祖父在學生時代沒有很好的家庭經濟，但他喜歡讀書。他每天黎明前起床去一所很遠的學校。下午，他回家?guī)椭募彝スぷ鳌Ｒ股钊遂o時，他點上煤油燈，在昏暗的燈光下看書。為此，家里人一再責怪爺爺浪費煤油。爺爺以求知欲無視別人的意見，仍然堅持自己的正確做法。他把業(yè)余時間花在閱讀和寫作上，使自己和別人與眾不同。
我們的學習是一樣的。我們學習不好還有其他原因，但最根本的原因是我們沒有盡力。如果我們每次都盡力，總有一天我們會解決這些問題的。只拼出美麗，不怨出燦爛。當你不能改變環(huán)境的時候，試著改變你自己吧！
座位臟了怎么洗好篇十九
如果有人問我：“你最喜愛的座位在哪？”我一定會毫不猶豫地回答：“坐在窗邊！”
為什么呢？請大家聽一聽我喜愛坐在窗邊的五大理由吧！
第一，坐在窗邊有充足的光線。溫暖的陽光灑進玻璃窗，你難道不覺得舒服嗎？而且，充足的光線是寫作業(yè)環(huán)境的一大重點。所以，坐在窗邊，那些愛讀書，愛利用課間完成作業(yè)的同學（包括我）就如魚得水了。
第二，坐在窗邊能感受到大自然的氣息。春天，坐在窗邊，聽一聽悅耳的鳥鳴，讓春風撫摸你的臉龐。這可是緊張學習的同學們一個最佳的放松機會。
第三，坐在窗邊可以讓疲勞的眼睛放輕松。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”你可能不知道，坐在窗邊也能保護眼睛喲！課間時坐在窗邊，看一看窗外的綠色植物，或者眺望一下遠處，都是保護眼睛的好方法。還有，如果你課余時間無事可做，還能在窗邊看同學們玩耍，就像看一部電影。
第四，坐在窗邊冬暖夏涼。冬天，溫暖的陽光灑在身上，伸個懶腰實在是太愜意了。夏天雖然有點熱，但是，你只要把身子往墻上一靠，就會感覺有許多塊冰在你身上一樣，非常涼爽。
第五，坐在窗邊可以靜心。坐在窗邊，就感覺沒有了往日的嘈雜。聆聽著悅耳的鳥鳴，溫和的陽光照射著你，感覺是在大自然中上課。沒有厭倦，沒有疲勞，就連老師的聲音也格外動聽。如果你坐在靠窗的位置，還會少一個與你講小話的人。
坐在窗邊好處多多，何樂而不為呢？
座位臟了怎么洗好篇二十
我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也很有點成績。不信，請聽我慢慢道來。
先侃侃前排座位。坐前排座位的同學，真可謂是撞上“災星”了。你想想，在老師的眼皮底下，無遮無掩的，輕嘀咕、小動作，老師在臺上“一覽眾山小”，哪一個不原形閉露？老師們檢查背誦，總喜歡從第一排開始，所以他們常會受到優(yōu)待，中個頭彩。后面的同學特別感謝他們這種“造福后人”的奉獻精神。從體型上來看，坐前排的都是矮個子。如果你看見有個人大似羊群里的駱駝，雞群里的仙鶴，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任老師近段時間的重點監(jiān)控對象。
中間的座位可是個風水寶地，這里聚集了不少大內高手，“四眼哥” 、 “四眼妹”也不乏其人。在老師眼里，他們是乖男嬌女是出類拔萃者：每學期班里的三好學生的獎狀幾乎被他們囊括。年底老師兜里的獎金也與他們大有關聯(lián)；他們還是引領“一代風流”的弄潮者，在班里掀起一波又一波的流行巨浪。這一陣是金庸，下一陣就是she 、周杰倫。課桌下的“地下通道”常傳遞一張畫片、一本雜志，甚至一塊超大的“魔鬼糖” 。他們的隊伍里常會莫名其妙地爆發(fā)出一陣陣笑聲，引得前人回頭，后人翹首。
靠近教師墻壁的位置相當于“包廂”，聽課做作業(yè)累了，頭枕雙手，背倚墻，閉目養(yǎng)神悠哉樂哉，好不愜意。日光燈的開關，門窗的開放程度等統(tǒng)統(tǒng)歸他們管轄。你可不要招惹他們，不然大冷天開個通風口，給你一個好受。他們另一種重要任務是“望風”，常常在不經意見大喝一聲“老師來了”，能讓人聲鼎沸的教師立馬萬籟懼寂。這是他們就會擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的英姿。自習課上，他們竭力把這種功能演繹到最大程度，全然忘了自己是老師眼中的“另類” 。
最后兩排座位是教室里的“水泊梁山” 。這里的人平均海拔在160厘米以上，大大的塊頭，來回晃蕩，令人生畏。班里行俠杖義、除暴安良的豪杰也全出于此。當然，也有犯了“天條”被發(fā)配到這里的。一“好”搭一“壞”，這倒很符合生態(tài)平衡的法則。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。 ”看到這里，對照一下你們班里的座位，是不是同我說的一樣。
座位臟了怎么洗好篇二十一
當學生最讓人不爽的就是時常換座位，可是這學期開學不久我真的又被調座位了。
也不知道這個新班主任陳老師動了哪根神經，這學期剛換了數(shù)學老師，而今天又把我調位子調了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點難受失望，頓時像沒氣的氣球，一點兒也高興不起來。
上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴肅地對我說：“你跟黃雨庭換個位子?！泵鸵宦?，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會常常忍不住講話了，而且他學習差！我倒?！本o接著，我心里又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調位子？”
想當初上一年級時一個學期我就換了四五個同桌，后來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因為我們愛講話，只做一個星期的同桌，結果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
說起葉淺吟，這人不錯，很文靜，主要是她學習成績很好，可以激勵我的學習，我們倆從沒怎么吵架，現(xiàn)在要分開了。
我想要是調座位為什么不來一個雙向選擇呢？每個同學都可以自己選擇一個喜歡的同學當同桌，只要兩個人都同意，就可以坐在一起，如愿以償?shù)爻蔀橥懒恕?/p>
如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚！但為了不因為我們關系好貪玩而耽誤學習，我們就通過商量，訂一個“君子協(xié)定”：遵守紀律，上課不亂說話，要相互監(jiān)督，共同遵守。那應該多好??！
老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？
換兌06-23
座位臟了怎么洗好篇二十二
又換了座位。不幸啊，我竟與“呆子”同桌！這“呆子”，從來是面無表情，做事愣個老半天；都九歲了，還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著，瞧上一眼，嘔了。
同桌的情誼，就是要浪費在“呆子”的身上嗎？
上學期的第三周，我正為一道行程問題大傷腦筋，在草稿紙上畫了無數(shù)個橢圓，欲把它轉換為不再抽象的圖形，苦思三天，卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光里，我拍額頭、捶桌子，鬧得滿心煩躁，——可有什么用呢？
我終于發(fā)現(xiàn)“呆子”也在草稿紙上畫圓了?？尚αT？可笑。可憐罷？也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。
“不要哼?！扁g滯的聲音響了起來。
“哼！”不由得，我怒火上沖，又來了一下。“呆子”嘆口氣，在一個很小的空位上畫了一個模擬的環(huán)形跑道，用虛線，一圈一圈繞著轉。他在畫“甲”的行走路線！
我有些奇怪，他怎么懂這個？不過，路線是實線啊，這種“烏七八糟”的虛線，可大煞風景了。我笑了。
“呆子”鄭重地說：“每一條小實線，代表甲的速度！”
“噫！”我頓時驚訝無比。這是一道十分特殊的題——變速行程！變速是這題的大難處呵。他這么一說，我方注意到虛線中的變化。我的心境簡直是“復行數(shù)十步，豁然開朗”了。“呆子”的數(shù)學造詣，此時才有顯現(xiàn)。
漸漸地，我與“呆子”的同桌關系融洽了。在數(shù)學之海里，我們成了知己，成了同伴。這一年，是我的學習之年。
很久之后。小升初，我進入了優(yōu)秀的中學。而他，因為語文、英語的嚴重拉分，就讀于一所普通的公立初中。然而，我永不會忘卻這位學習伙伴，不會忘卻那天的邂逅。
銘記著他。
銘記著那年美好的座位。
座位臟了怎么洗好篇二十三
有個神仙來到凡間，找來找去找到了我們教室。大概她是厭煩了天上的來無影去無蹤的快節(jié)奏生活，要到我們這里體驗一把悠哉悠哉的慢生活?？墒?，她徹底錯了！
她最終看上了我的寶座，在我的座位上下了結界。我成了那個幸運兒，不，一點兒都不幸運。她以為我們能像她一樣隨心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，這不，我寫作業(yè)的速度呀，是越來越慢了。心塞！
一天晚修，第一節(jié)就馬不停蹄寫作業(yè)，寫啊寫，語文、數(shù)學、英語、物理一科接一科，仿佛是在跑一場馬拉松，跑到一個地方，又有下一個地方，總不見盡頭。
手上的筆不停地飛舞，是大冬天里祖逖那把聞雞起舞的劍？應該不是，自我感覺我的筆被封印了，作業(yè)總是寫個沒完。
坐在我左邊的嘉成，向來以勤奮著稱，他寫作業(yè)也慢，可是慢得有價值，作業(yè)做過了也就差不多掌握了。他見我如此，調侃了一句：“你什么時候寫作業(yè)跟我一樣慢了？”我只好無奈地笑笑：“不知道?！?/p>
難不成嘉成和我一樣，座位也被神仙結界了？no！no！no！人家是學習時間雖長，可效果不錯。之前聽他們男生說：“嘉成半夜三更還在宿舍寫作業(yè)。”真是勤奮的好孩子，難怪成績挺好的。他可以驗證我喜歡的一句話：有鳥不飛，一飛沖天；有鳥不鳴，一鳴驚人。
我知道，一飛沖天，一鳴驚人的背后，是艱苦的努力付出。我的座位被“結界”？總是施展不開？應該不會吧，說來說去都是自身的問題。看來我得好好探究一下這個問題。
座位臟了怎么洗好篇二十四
動物王國里的獅子，想讓小動物們更加喜歡看圖書，增長更多的課外知識，于是就命令手下的人新建筑了一座圖書館。
小兔家族的小兔白白最喜歡看書了，一聽說圖書館開館了，高興極了。她叫上鄰居小烏龜和小松鼠一起來到圖書館。?。D書館的書可真多呀！小兔、小烏龜和小松鼠各自選了一本自己最愛看的書，坐在那里安安靜靜地看了起來。
正在這時，來了一個滿身帶刺的家伙，原來是刺猬哥哥，他也來圖書館看書。
他選了一本自己滿意的書，挨著小兔白白坐了下去?？蛇€沒坐穩(wěn)，就聽小兔白白大叫一聲：“喲，真刺人！”一下子跳了起來。哈！原來是小刺猬身上的刺扎著了小兔白白柔嫩的皮。小刺猬見了，非常難過，連忙向小兔道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧！”說著站了起來。小兔白白見小刺猬態(tài)度非常誠懇，微微一笑，忙說“沒關系?！?/p>
小刺猬看看四周已經沒有空座位了，心想：真遺憾，只好下次再來了。他慢慢向外走去。小兔白白見因為自己而趕走了小刺猬，非常難過，心想：圖書館就兩排椅子，都被人占了，刺猬哥哥怕扎著我，只能……唉！小兔白白左右為難，怎么辦呢？突然小烏龜?shù)艿芗泵ε艿介T口攔住小刺猬：“刺猬哥哥，刺猬哥哥，你別走呀，咋倆坐一起，不就行了？”小刺猬擔憂地問：“行嗎？”小烏龜說：“沒事，我身上有硬殼，你扎不著我?！闭f完，他們都笑了起來。
小小圖書館又恢復了寧靜。
座位臟了怎么洗好篇二十五
我對班級座位可了解了，信不信由你，不過我可藏不住，還是讓我來告訴你吧。
我們班一般是按身高排的，高的坐后面，矮的坐前面，不然高的坐前面，矮的坐后面是不合理的。
前面的都是矮的，我們班調皮大王非王厚霖莫屬，每次排座位，王厚霖的座位都是不變，他的位置在講臺前面，這樣老師就能夠好好“修理”他。前面老師管得嚴，差生都被管得心驚膽戰(zhàn)的，好像“永世都不得超生”一樣。
中間都是“兩根紅杠兒“的班干部，中間呀，可是塊風水寶地，優(yōu)秀的同學總往那兒坐，中間視野好，大家都很優(yōu)秀。
后面嘛，只能說一般般。因為老師瞧都不瞧后面的，只調了幾個好同學，班干部去管，如果班干部，好同學都拿他們沒辦法，沒法管，班主任就“請“他們坐到老師旁邊的”私人寶座“上，坐到老實了才能放他們回“梁山”，為了讓他們變老實，老師只能讓他們“痛不欲生”。
陳句總結：班上的座位，前面管得嚴，中間很優(yōu)秀，后面一般般，講臺旁“痛不欲生”，至于靠前門，靠后門，靠窗戶，——爽！為什么靠門窗爽呢?熱了打開門窗先吹吹風，冷了關上門窗就不會被風吹了，這不是我編的，是班長講的哦。
這就是我們班關于座位的事。那你們班上關于座位的事情你知道嗎？知道的話也說來聽聽吧。
座位臟了怎么洗好篇二十六
座位秘密，你值得了解。
講臺，高于教室水平二十厘米左右，是皇宮禁地，凡人碰也碰不得。假如你某一天闖入皇宮禁地，那皮肉之苦是少不了的了。前面一排，那是最肥沃的地方?？芍^是呼風得風，要雨得雨。但是本人認為那里唯一不好的就是如果你講小話、做小動作，老師可是看得一清二楚，要么是皮肉之苦，要么是顏面盡失，名聲掃地。……有一次小曹點了一根火柴，以為老師沒發(fā)現(xiàn)，結果老師拿個凳子就要準備往他頭上砸，還好老師及時壓著自己心中的怒火，不然小曹可就死了。
中間，那可是風水寶地，四面八方都有護盾，四面八方都有帥哥、美女。但是他是老師，目光的交織點，時常被老師提問。有一次，上英語課，有人走了神，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了，提了一個超難的問題，把回答問題的機會給了他，還好他反應快，不然就要出丑了，四面八方還投來了崇拜的眼神。
兩邊，那可是教室的管家，風扇開不開，燈開不開，窗簾拉不拉，窗子關不關全都由他決定。上課講話，走神老師一般都看不見，可是本人認為兩邊就是被愛遺忘的角落。
最后幾排，那是最受罪的地方，清潔工具經常從背后過去，不過偶爾吃點零食，老師是發(fā)現(xiàn)不了的，有一次，一個人一不小心惹到了拖地的，他故意把水濺的那個人一身。
臨近門口的位置，那可是偵察兵的專屬位置，只要老師來了就可以通風報信，不過要是遇上一些調皮的人，會把人坑死的。有一次，有人說了一句“老師來了！”眾人安靜下來，可一會兒老師沒來，又鬧了起來，這時老師剛好來了。許多人被抓了個正行。
座位秘密很多，但每個座位都有好處和壞處。
座位臟了怎么洗好篇二十七
“萬事俱備，只欠座位?！眻蟮侥翘欤瑢W們三五成群地討論，大吐口水。我正好路過，便停下腳步側耳傾聽，原來，討論的正是座位。
第一排：防守座位
如果你是第一排，那可倒了大霉。
上課時，坐在老師的眼皮底下。稍不注意，就會被發(fā)現(xiàn)，防不勝防。第一排的童鞋們，我為你們的命運而感到悲哀。粉筆灰從天而降，和老師靠近了，就會受到涶沫橫飛，讓你的臉洗了口水浴。還有，有的男老師嗓門超大，講課的聲音震耳欲聾，讓你們的耳朵受到了極大的傷害。
第三四排：桃花流水
三、四排的同學可享了清福。
做小動作不會被發(fā)現(xiàn)，講課的聲音剛剛好。那是一塊圣地，冬暖夏涼。夏天，電風扇就在頭頂上，一陣陣涼風吹來，涼爽了你火辣辣的心。冬天，空調在左右兩邊守護著你，讓冰冷的身體感受到了陣陣暖意。不愧是春暖花開，桃紅柳綠。
最后一排：作弊圣地
最后一排，可謂是作弊圣地，許多高手隱藏于此。這里可真是：“老師考試看不見，卷子下面拿書墊。”
雖然后排光線昏暗，視野狹窄，可依舊熱鬧無比。許多差生被流放此地。上課和下課此地從不缺乏人氣。做小動作，上課睡覺，老師或力不從心，或視而不見。長此以往，這里就成了茶館。
不要因座位而煩惱，我們應該好好學習，天天向上。座位只不過是一個位子罷了……
座位臟了怎么洗好篇二十八
臟亂的地方小學作文
我第一次和爺爺買菜的時間是2009年的教師節(jié)。雖然剛開始我像一只出籠的鳥一樣，快樂無比，但是最后還是給我留下不好的`映像。
那天早晨，爸爸媽媽很早就出去辦事了，只留下我和爺爺、奶奶在家。爸爸媽媽出去時我還在睡懶覺，當我醒來時爺爺正要去菜市買菜，我想去走走，于是和爺爺一起去了。一路呼吸著新鮮的空氣，我很興奮，一直一蹦一跳的。到了菜市我和爺爺商量后準備先去買肉，我們到了肉類區(qū)選肉，選肉時我看到許多賣肉人帶來的狗在地下嗅來嗅去，有的跑來跑去，還有的舔著地上的臭烘烘的腐肉，也有的吃著人們不小心弄掉的小塊的肉或直接鉆到人們搬來的絞肉機下守株待兔。我還發(fā)現(xiàn)一些人把豬血、豬雜放在盆里置在地上，這些東西看樣子好像是被狗舔過。我和爺爺找到一家還算干凈的肉鋪買了1、6公斤的豬腿肉。然后我拎著豬肉，捂著口鼻，低著頭沖出了肉類區(qū)。
后來我們到了菜市買冬瓜。我先看到正面有人賣新鮮的大冬瓜，我就和爺爺?shù)侥莾嘿I，到了那兒我使勁叫了好幾聲：“買冬瓜——買冬瓜”可一直沒人回答我，原來老板娘忙著聊天，我氣急了，索性和爺爺走到另一家冬瓜店去買。這家老板娘割下一點冬瓜稱好皮也不削就給我們，爺爺提醒他后她才削好給我們。
最后我們又去買了豆腐，當時老板一邊吃東西，一邊切豆腐給我們，好臟啊……
這些是我親眼所見，差點要吐胃！
在我心中農貿市場是最臟亂的地方。
座位臟了怎么洗好篇二十九
以前覺得換座位是件很嗨的事，但是今天卻覺得不那么爽了。
我是由四組第3個換到二組第3個，旁邊坐著幾個學習不錯的同學，還沒有搗蛋分子，我暗暗竊喜。
我坐的位置以前是班里孫愷坐過的，他不屬于垃圾大王，我覺得很慶幸。他最近骨折了，好幾天沒來了。我本來以為他的座位會是干干凈凈的，結果卻令我大失所望。
一走到孫愷座位，就感覺到有一股惡臭向我撲來。我把書包放下，捂著鼻子查看抽屜。垃圾已經填滿了大半個抽屜，里面好像藏著幾本書。我使勁兒一扯，垃圾嘩啦啦的一下子全掉了下來。好家伙，孫愷他搞廢品回收嗎？抽屜里紙團、零食袋不在少數(shù)，還有幾團不知名的發(fā)黑的東西。他也夠懶的，幾天的垃圾都放在抽屜里不扔。
怎么辦呢？我也不能跑到醫(yī)院把他拽回來收拾桌子吧。我只好戴著口罩，準備把他的垃圾扔到走廊盡頭的垃圾桶里?？墒且蝗タ蠢?，不知道被誰收走了。這樣說的話，我還得拿著垃圾跑到大操場上的垃圾池里扔。我才不要跑那么遠去扔呢。
我只好拿著垃圾跑到了廁所。不要以為我這么無恥，把垃圾丟到下茅廁的坑里。我把垃圾都扔到了廁所的垃圾桶里，總算是把他那一抽屜的垃圾清理干凈了。
抽屜整潔了，但里面還是散發(fā)著一股臭味。我用紙巾一擦，不擦不知道，一擦嚇一跳。本來潔白的紙巾上面有一大塊黑色的，紙巾上散發(fā)著一股很難聞的鐵銹味，把原本紙巾淡淡的香味都覆蓋了。我在抽屜里噴了點酒精，又繼續(xù)擦，浪費了我足足一袋的面巾紙，才基本擦干凈。
剛擦干凈，上課鈴響了。嗚嗚，美好的下課時間就浪費在為孫愷的桌子打掃衛(wèi)生上了。這個孫愷骨折前也不記得把書桌整理一下，等他從醫(yī)院回來，看我怎么修理他。
座位臟了怎么洗好篇三十
新學期，新氣象。當然，也會有一件悲喜交加的事情——換座位。
“全體起立，到外面去排隊?！彪S著老師的一聲令下，同學們便背上書包去門口排隊。他們有的眉飛色舞，有的垂頭喪氣，有的卻不動聲色，仿佛所有的事都與他無關似的。
在這期間，我偷偷看了看人群。嗖，我的目光迅速鎖定在了我的好朋友小趙身上，如果能和她做同桌，我會幸福的暈倒的。
“第一桌：小李、小王。第二桌：小周、小劉。第三桌……”眼看就要到我了，我向旁邊瞄了一眼，太好了，在我身邊的正是小趙。我與小趙確認了下眼神，喜悅悄悄掛上眉梢。當輪到我倆時，我們高高興興地走向了座位。
在座位上，我和小趙興高采烈地聊著寒假發(fā)生的趣事。突然，老師發(fā)話了：“小孫，你站起來?！?/p>
啥？我站起來？是要換位置嗎？我失望地站起來，依依不舍地看著只做幾分鐘的同桌。老師接著說：“小孫，你去和小盛換一下?！?/p>
天吶！真的要換座位??！我不安地看向小盛旁邊的位置：沒錯，正是我們最出名的“搗蛋加廢話大王”——小張。
剛坐下來，小張便沖我擺了個鬼臉，我也沒好氣地對他翻了個白眼。接著，小張又對我說了一大堆“游戲名詞”。他雖然知道我不再聽，但也興致勃勃地說著。
“夠了，別再說了！”我終于忍不住了，生氣地對小張說道。誰知，他竟像沒聽到似的，繼續(xù)說話。
這時老師又說：“小王，你和小張調一下位置。”??？小王和小張換？小王，可是我們班的頂級學霸耶！我竟然有幸和王學霸坐同桌。幸福來得太突然，我都把小趙拋到九霄云外了！
換座位，真的是“一波三折”啊。
座位臟了怎么洗好篇
上次，我換了座位。本來換座位是個非常尋常的事，一到我這就不尋常了。不知道老師怎么想的，竟把我調到了我們班的瑰寶一一一李思遠的旁邊。
李思遠，他不但智商高，情商也非常高。調了位置之后，有非常多的女生毒辣的目光傳向我，我無以回報，只好也還了她們一個白眼。唉！上課還好，她們只能時不時傳來*毒的眼神，一到下課，那可是要動嘴了。
“鈴鈴鈴……”伴隨著可怕的下課鈴聲，我的噩夢也即將來臨?？謶秩绾?般的潮水一樣，涌在我的心頭。“杜xx，你……_果然，一些自以為是的女生，大搖大擺地走到我桌前，罵我，凈是些不干凈的話。
我忍了，我打起人來可是很重的，最近又學了跆拳道，媽媽說，如果我再打人，就不讓我學了。我握緊拳頭，指*瘋狂地掐著手心的肉，這才頂住了那一句句*向人心的話語。
她們罵我氣還沒消，竟開始丟我的文具！你罵我還可以忍，但你丟我東西我就不能忍了！
我上前一把爬住她們其中一人的手，怒吼到：“喂！你還要怎樣！”“小樣，脾氣還很大哦！”“鈴鈴鈴……_我聽到這話后正想扇她一巴掌，可是被上課鈴給打斷了。我無態(tài)地回到自己的座位上。
老師呀！你什么時候才能把我的座位換回來！我受夠了！
座位臟了怎么洗好篇
今天中午作業(yè)寫完時，我伸伸懶腰，望了望左右，頓時好奇心涌上心頭，教室中最好的座位是哪個？要知道我現(xiàn)在坐在墻邊的位置，自然不好受，十分渴望換個好座位。
首先第一排肯定不是，坐在老師的眼皮底下，時刻被“監(jiān)視”著，基本上算是失去了“放飛自我”的天地，你敢和同學拿出筆來斗嗎？你敢把書偷偷的放在腿上看嗎？你敢給課本上的人物畫一個“豬頭”嗎？總而言之，第一排失去了不少自由和樂趣。
最后一排呢，也不是，你可別以為天高皇帝遠，老師看不見，老師有時反而會特別關注最后一排，看看你注意力是否集中。在有別的老師來聽課時，那就慘了，你必須挺直腰板坐得非常端正，還要認真做筆記，甚至有時老師會突然問你這一題的看法和理解，如果你愿意，那你就去坐吧，反正我不喜歡。
靠窗的呢？誘惑太大了，外面一有風吹草動，你就會被吸引過去。有人在跑步，兩只小鳥在飛……都會引起你的注意。有一次，我坐在窗邊，看見別的班正在進行激烈的球賽，眼睛就不由自主的盯上了，直到老師叫我站起來，我才一臉茫然的離開了椅子。
我認為最好的應該是在三、四排，它不在老師的眼皮底下，也沒有離得太遠，三、四排的地理位置不錯，屬于“c位”，而且不在窗邊遠離了一定的干擾，同時在電風扇底下，夏天不會太熱?？墒敲乐胁蛔愕氖?，幾乎所有老師講課都會走到這兒來，你相當于被間接約束了。唉，選個座位，也如此費周折啊！
不過我很快就想出了個究竟：沒有最好的座位，只有最適合的。
座位臟了怎么洗好篇
今天是新學期的第一天，在第二節(jié)課時，班主任老師帶著一個新同學走進教室并介紹給大家認識。
班主任讓新同學找了一個空位坐下。然后老師開始上課了。上了一會兒課，那位新同學站起來說：“我前面的同學太高了，擋住我看不到黑板?！蓖瑢W們你看我，我看看你，誰都沒有說話。沉默了好一會兒，一些大膽的同學也舉手發(fā)表意見：“老師，我也看不見黑板，也想調座位?！?、“老師，我也想換，行嗎?”、“老師，我也想……”很快，大家就議論紛紛起來?！闭n堂一下子變得鬧哄哄的，“什么時候開始上課呀，這么吵!”
教室里也有不愿調座位的同學，他們私下小聲地嘀咕著：“我可不愿意調座位呢，我跟我的同桌關系這么鐵!”、“我懶得調座位呢!”
面對兩種截然相反的意見，老師會怎么處理呢，大家的目光全都聚焦在老師身上。只見老師舉手示意大家先安靜，然后接著說：“這么多同學都有換座位的想法，說明大家這個暑假長高不少。為了照顧那些被擋住視線的同學，我們就調一下座位，好不好?”同學被夸長高了，心里挺高興的，紛紛表態(tài)愿意聽從老師安排調整座位。
一想到馬上要離開了坐了很久的位置，到一個新的位置，我也期待著。
很快，老師根據(jù)大家的意見調整好座位，調整后教室恢復了安靜，大家都開開心心地上課了。
座位臟了怎么洗好篇
一天，曾教授在英國乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)，乘客很少，車廂里有不少空座位。但令人費解的是，一名英國母親抱著一個四五歲的小男孩，合坐在一個座位上。
母親對于身旁的空座位毫不理會，像是沒看見一樣。小男孩很胖，擠坐在母親的腿上，母親的臉上沁出了一層細細的汗珠。是孩子生病了？曾教授怎么看也不像，孩子紅紅的臉蛋，很有精神。地鐵停了一站又一站，旁邊的座位始終空著，母親心如磐石，一直抱著小男孩。
到達終點站后，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什么一直把孩子抱在腿上，不讓他坐到空座上去？”
英國母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個座位，我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益，那樣做我會很羞愧的?！?/p>
為人之母實屬不易，更難得的是做一個無私的母親。
無意義的目標
農夫養(yǎng)了一條狗，這條狗經常坐在路邊等著車輛前來。一旦有車輛經過，它就會跑上馬路，狂吠著試圖超過汽車。
一天，一個鄰居問這個農夫：“你認為你的狗能追上一輛汽車嗎？”農夫回答說：“狗能不能追上汽車并沒有困擾我，我煩惱的是即使它能超過一輛汽車，又有什么用呢？”
生活中有許多人會犯同樣的錯誤，一直在追求一個毫無意義的目標。
座位臟了怎么洗好篇
這怎么會這樣呢？老師的話音剛落，我的內心就瞬間崩塌。一起來看看這是怎樣一樁冤案吧！
叮鈴鈴，下課鈴響了。坐在我正前方第二個桌子的龐子欣突然火山噴發(fā)了：“丁睿杰！你要是再動我的東西，我就申請換座位！”說著，她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意，因為這一幕幾乎每天都在上演。
可是，在講臺方向出現(xiàn)了一個聲音，那聲音很顯然充斥著怒火：“龐子欣，你的愿望已經達成了！”是老師。龐子欣愣住了，她一下子坐下，白了丁睿杰一眼，說：“老師，我坐哪？”“你就跟……”她銳利的目光掃視全班，最終停在了我身上，“姬梓萌調一下吧！”
什么？我腦子一片空白。這一切來得太突然！我跟丁睿杰坐？這也太不合理了吧！丁睿杰雖然成績很好，可是調皮、愛說話，我內心是不愿意和他一起坐的！
我麻木地走到龐子欣的位置，坐了下來。丁睿杰友好地朝我笑笑，為了禮貌，我也朝他笑了笑，可是笑里面是太多的苦澀。我低下頭，默默寫補充習題。他看看我，張開口想說幾句，但什么也沒說，又合上了嘴。這樣令人尷尬的沉默持續(xù)了很久，最終還是他先沉不住氣了，問我：“你還好嗎？”我先是點點頭，又搖搖頭。這個時候怎么好！我真想大聲質問他，可是我很快打消了這個念頭。這時，上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。
在第二節(jié)課下課時，一個折得很整齊的紙條落在了我桌上，上面是這樣寫的：“對不起，是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌?！?/p>
我愣住了，一股暖意流遍全身。我笑笑，慢慢和他聊了起來，原來新同桌很友好。
真應了一句俗話，塞翁失馬，焉知非福?，F(xiàn)在讓我換同桌我也不換呢！
座位臟了怎么洗好篇
進入小學六年級時，我們的座位便是在經常調動了，一次考試就要根據(jù)成績，由前到后，一個一個地選座位。
坐慣了第四排的我，早已不耐煩了，隨時都想到其這幾排去“生活”個幾天。
于是，我便極力地想要考好，以便找到一個“理想的座位”。
不知是我考第幾名，也忘了我當初想的是啥了，便選擇了第三排的座位。我本想再重新選擇一下，但看著后面一個個排著隊的同學們，我便想：換來換去太麻煩了吧！于是我便就旁邊的座位坐下。
于是，這幾天，我都在享受著第三排的“光景”。
上課時，老師的聲音，經過空氣，傳播到我的耳朵中。那聲音，比平常要太多了，也要清楚多了！再望望黑板，白字顯得更加地寬大，白色感覺更加明亮了。聽起課來清楚多了，也有意思多了。
沒過幾天，又開始換座位了，老師采用了“2231“的排列方式，我剛好在”3“那一組。雖然座位換了一下，但我仍在第三排，只不過稍微偏右了上些罷了。但是，上課時，我的精氣神卻和原來差不了多少，真不知道老師怎么想的！坐哪里不都一樣，只有上課專心，才能收獲最多！
又不知是哪次，我偶然間坐到了第五排，說它好其實也不好，說它差其實也沒差到哪里去，雖然沒有像前幾排的同學那樣在老師的眼皮子底下，卻可以將整個教室一覽眼底?？吹絼e人不足時自己也可以”自省“，改正的缺點，創(chuàng)造更好的自己。
坐哪都一樣，各有利，各有弊，將這些利與弊綜合一下，不就沒有好壞之分了嗎？為什么還要再繼續(xù)追究好壞位子的問題呢？只要上課認真、專心，坐哪都一樣！難道還要繼續(xù)追究下去嗎？
座位臟了怎么洗好篇
那日，天出奇的熱，太陽像有什么煩心事一般，肆無忌憚地傾瀉著熾熱的光芒。我和俞鑫棟頂著似火的驕陽，準備去新華書店看書。在車站左顧右盼很久，終于等來了一輛1路公交車。
公交車還沒停穩(wěn)，大家就一改等候時的矜持，爭先恐后地往車上擠，轉眼間車內已經是人滿為患。我眼疾腳快，搶到一個座位后迅速坐下，長舒一口氣，開始享受空調。
車又經過幾個站點，人越來越多了。人多座位少，許多人只好一路站著，任憑身體隨著車輛的震動而左右搖擺。
這時候，上來了一位老奶奶。她馱著背，拄著拐杖，滿頭銀絲，骨瘦如柴，兩只眼睛急切地在車中搜尋著座位，然后又失望地搖搖頭，發(fā)出一聲輕微的嘆息聲。司機師傅看了，大喊一聲：“哪位熱心人給這位老人讓個座？”本來喧鬧的車廂里立刻鴉雀無聲，大家都袖手旁觀，沒有人挺身而出。我看著老奶奶那瘦弱的身軀，心想：也許老奶奶比我更需要這個座位。可是，轉念又一想：這么多人都不讓座，憑什么要我讓呀？不能白白吃虧！然而，我卻坐立不安起來，“尊老愛幼”這四個字像符咒一樣纏繞著我，內心像是被針扎一般，十分煎熬……我終于忍不住了，“嗖”地一下站起來，大聲喊道：“奶奶，您坐我這里吧！”
全車人都向我投來異樣的目光，有人還低聲說道：“真是嘩眾取寵！”
老奶奶顫顫巍巍地走了過來，不住地道謝。
我雙手拉著吊環(huán)，身體隨著車輛左右搖擺，但我的內心卻從沒像此刻這樣堅定！
座位臟了怎么洗好篇
她經常坐在公車的最后一排，同一輛車，同一個座位，只屬于她的。
少女喜歡看著窗外來來往往的行人，也總喜歡看著形形色色的乘客上車、下車。
公車帶著少女一站一站的停下來，上車的人總能看到坐在最后一排的少女，有時低下頭擺弄自己的裙擺，有時默默盯著自己的雙腿，樣子看起來有些可憐。
沒有人知道她從哪里來，也沒有人能知道她將去何處，從沒有人看見她下車，好像她一天就只坐在那似的，有些詭異。
一天，她還是坐在最后一排，一個背著公文包的男人上車了，男人坐在了靠近車門的座位，又有幾個人上車了，人們陸續(xù)上車，車上的座位很快就坐滿了，司機準備開車。
正當要關車門的時候，一聲稚嫩的童音叫喊著，焦急的擠上公車。
是一個七八歲的小男孩，男孩上了車，眼神有些渴望，輕聲說：“司機叔叔，等一等好嗎？我媽媽腿腳不方便，走路很慢，趕不上車。求您了?！?/p>
善良的司機點點頭。
車上的乘客開始埋怨，埋怨母子倆耽誤了時間，過了幾分鐘，媽媽還沒到，乘客開始不耐煩，紛紛指責男孩和司機。男孩不停地向乘客鞠躬，嘴里不斷道著歉。這一切都被最后一排的女孩看在眼里。
終于，男孩的殘疾媽媽拖著一瘸一拐的腿上了車，男孩胡亂擦掉臉上的淚痕，慌忙的去扶媽媽。
全車人瞬間沉默了。
車開動了，乘客無一例外都沒有把自己的座位讓給男孩媽媽的打算。突然，最后一排的少女吃力的扶著扶手站起來，艱難的向母子倆走去，一瘸一拐的樣子讓乘客們目瞪口呆，她一步一步的走，很安靜。
她走到母女倆的跟前，捏了捏男孩的臉：“坐我的位置。”在全車人驚異的目光下，女孩很從容的站著。
少女是個瘸子，她的母親在她剛出生就得重病去逝，沒了母親的她只能自己一個人上學、回家。不幸的是一場嚴重的車禍使她失去了一條腿，她開始自暴自棄，可是父親一直鼓勵她，做她堅強的后盾。
夜色開始降臨，公車乘客換了一波又一波，可少女還沒有下車：“爸，我就是看不慣那些自以為是的人。那個小孩子的母親多可憐呀！”她這樣說著，仿佛忘記了自己也是一個瘸腿的姑娘。
“可今天的你很棒，不是嗎？”公車司機欣慰的看著少女。
父女兩人談論著下了車，消失在暮色中。
今天，女孩的座位很溫暖。
座位臟了怎么洗好篇
今天，劉老師給我們換坐位了，我們背起書包，手里還提著電腦呢，我們這組擠啊擠，好久才擠出來，我們在講臺上提著電腦，背著書包，好重?。?/p>
劉老師先要我們組上去，劉老師讓我們到了第二排。我到了自己的坐位后，就看見了一些小朋友把電腦蓋給鎖上了，又把鑰匙給扔進了電腦里面，劉老師就去拿了一把刀，好可怕??！最后，我對劉老師說：“用別人的鑰匙可以打開的?！苯Y果劉老師趕緊把鑰匙拿來，就開了。
我看見蓋子開了，我就回坐位了，我看見大家都忙著搬電腦，亂七八糟的，看的眼花繚亂，都把大家看成了螞蟻啦！一下子就過去了，大家都把電腦放好了，但我還看見劉老師幫著一些電腦蓋子鎖著的人。
我連忙走到了另一個桌子上，拿了別人的鑰匙，打開了蓋子，
把里面的電腦抬回給人家，再把坐在坐位上同學的電腦給搬到了蓋子里面。
我覺得很快樂，因為幫別人做一件事，就增加一份快樂，這就是劉老師說的話！
在這次換坐位，我知道換坐位很公平，你如果坐在后面，你就可以換到前面，如果你坐在前面，你就得換到后面，我就覺得這樣很公平，我希望二三個星期就換一次坐位，因為有時候換坐位可能會加入一些新的小朋友，能讓我們組變的很強大，很厲害，我就希望換坐位！
座位臟了怎么洗好篇
換座位是我最期待的事，我可不想每天都坐在那個已經被我做過n次的座位上了。
可能是老天開眼了，今天我如愿以償，終于可以換座位了，而且這次換座位的方式可是與眾不同的。
今天早上，宋老師宣布要換座位了，我控制不住心中的喜悅，一蹦三尺高，世上沒有比這事更加可以讓我興奮的了。宋老師繼續(xù)說:“這次換座位之后，一定讓你們大開眼見。”
一陣乒乒乓乓聲之后，我才知道原來是要分成六個學習小組就是把六張桌子拼成一個，小組，然后面對面坐著，我們的桌子從一條長龍變成了長方形，從寬1厘米長6厘米變成了寬2厘米長3厘米，同桌從一個變成了兩個。我從來都沒有這樣做過，一時高興過頭了，連老師講什么都沒有聽進去，一邊手舞足蹈，一邊傻乎乎的笑著。
更加讓我興奮的是，李弈彤終于搬家走人了，蔣云皓從此以后就變成了我的“鄰居”了。而且我還是這個組的組長，負擔肯定不小，哎，真是壓力山大啊！
讓我最懊惱的就是方勝了，還完座位后，他的座位還是那臟亂，老師提醒他多次他也不以為然，桌上的“垃圾”還是紋絲不動，桌子跟垃圾桶沒啥兩樣。簡直就是把老師的話當作耳旁風。
以后我就是這個組的負責任了，組里的人都需要我?guī)兔?，特別是方勝。我一定會讓我們組蒸蒸日上、欣欣向榮。
座位臟了怎么洗好篇
一個教室里最好的座位在哪里？是第一排嗎？不是；是最后一排嗎？也不是！第一排敢在老師眼皮底下看小人書嗎？不敢！你敢和同桌打一架嗎？不敢！你敢在老師眼下回頭和同學們交頭接耳地說話嗎？不敢！
坐在第一排最不好，因為你的一舉一動都被老師監(jiān)控著。沒有自由可言，將失去往日的樂趣，只能正襟危坐，認認真真地聽老師講課，一點也不敢馬虎。
坐在最后一排也不好，因為總會有老師來坐在旁邊聽課，而且你讀書也要讀得字正腔圓，一個字不能錯；如果你讀的聲音太小了，老師也會一直望著你?？墒侨绻闩赃厸]有老師，你自認為遠離監(jiān)控，正正所謂“天高皇帝遠”，想干什么就干什么，那你這么想就是大錯特錯了。因為老師會趁你不注意來個“下馬威”，那你可就要被“竹板炒肉絲”了。
那坐在靠窗的位置好不好呢？對于意志力不太強的我誘惑太大了。只要窗外有一點兒聲音，我就會把頭探出窗外?？纯词遣皇怯惺裁葱迈r事，所以為此經常被老師批評，我也覺得不好。
在我心目中，我認為教室里最好的位置是三、四兩排，因為那里是老師有效監(jiān)督之外，這是一點；也可以在老師快進教室的情況下迅速進入認真學習狀態(tài)，這是第二點；第三點就是沒有靠窗的誘惑大，能避免許多學習上的干擾；可美中不足的是，江老師只要一講到精彩處激動時就會唾沫橫飛，所以同學們只好拿起書來擋。
同學們，你們最喜歡哪一排呢？
座位臟了怎么洗好篇
今天是期中考試第一天，排座位我很重視，而這次的座位非同一般。
早上我在教室里，看到了老師在畫座位表，我定睛一看，什么？在講臺上第一個，挨著門，這是最糟糕的一次了。
我緩快走向教室考場，上了講臺便坐在位置上，等待考試。不一會兒，我小學同學看見了我，對我說：葛相麟，你咋坐在這兒呀，可真慘，挨著監(jiān)考老師呢。發(fā)卷子了，一種緊張的心情油然而生，老師會不會一直盯著我？老師會不會說我？一大串問題涌上心頭。
開始考試了，我緊張兮兮的寫著題，我后背開始出冷汗，似乎有千百雙眼睛盯著我。一場考試后，和想象中完全不一樣，老師沒有看我，同學們也在專心致志的寫題。下課后，坐在另一邊的42號同學問監(jiān)考老師，說：老師，你為什么不看離您最近的我和41號同學呢？老師的答案讓我出乎意料，我堅信一中學子都是好學生，從不作弊，再說了監(jiān)控和一些寫完之后沒事兒干的同學都監(jiān)視著你們呢。
我不在緊張了，感覺坐在那里挺好的，單獨一個人坐在那里，清靜得很，不被別人打擾，是一件多么好的事情啊！
我寫的更加快速了，盡量節(jié)約時間，留充足的時間用來檢查。其實坐在講臺上也很方便，卷子老師過來收，條形碼老師會撕好放在桌子上。不過有時也很不方便，比如說人過的時候，要把椅子放在桌子下面，看時間時要抬頭看，脖子很不舒服。
這個非同一般的座位，既讓我喜歡又讓我討厭。
座位臟了怎么洗好篇
秋風掃著金黃的落葉，伴著朗朗的背詩聲發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。班中忽然靜了下來，只有那“沙沙聲不絕于耳”。
再過兩天就是古詩文背誦大賽了，今天早上將有一次抽查。班主任站在講臺上，叫著學號。看著被叫上去的同學們臉上上的恐懼與不安，我卻露出一絲的不屑。聽著他們的背誦，或是坎坎坷坷或是忘記了詩詞，我都不屑的搖了搖頭——心里想著作為優(yōu)等生的自己簡直完全的超越了他。然而不管他們的背誦或好或壞，大家都給予了熱烈的掌聲?？赡苤挥形抑皇禽p輕的象征性的拍了幾下手。
這時該一名女同學背了。依稀可見汗水布滿了她的額頭，雙眼無助地掃著地，一字一字地艱難地背著，這時，不知是誰的帶領，身邊的同學都響起了掌聲，直至她背完。那女生背完后如釋重負般的嘆了一口氣，抬起頭，無意間看見了我不屑的神情，默默地回到了座位。窗外的“沙沙”聲仍不絕于耳，卻變得幾分凄涼。
終于，我被叫到了。我走上講臺，望著臺下的同學，卻發(fā)現(xiàn)那神情變得異常的不懈，不知是心理作用還是什么，霎時間，我的腦中一片空白，只有那悲涼的“沙沙”聲回蕩在耳畔。過了幾秒，我仍然只字未說，沉重地低下了頭，然而就在此時，一陣掌聲響起，逐漸蔓延開來。我驚詫的抬起了頭，看見剛才那個女生看著我，隨著雙手的拍打，露出了善意的微笑。霎時，我怔住了，羞愧的低下了頭，灰溜溜地回到了座位。心中再也不能平靜。這時傳來一張紙條，寫著：“如果我是你，我也希望得到這些?！笨粗?，我懊悔地低下了頭。耳邊的“沙沙”聲變得如此的刺耳。
她在臺上的失誤只得到我不屑的神情，然而我在臺上的失敗卻得到了她的安慰與掌聲、同樣在臺上的尷尬，我只有不懈；但換位到她確是不計前嫌的安慰與鼓勵。但如果我是她，一定會回以同樣的不懈，然而她卻是站在我的立場上思考的。是啊，正是他的換位思考，讓我不會過于尷尬；正是她的換位思考。讓我明白了與人相處的真諦。
換位，會讓你懂得別人的難處。也正是換位，讓你懂得了如何與他人交往……想到這里，我抬起頭，聽聽著屋外的“沙沙”聲，感受著那動聽的旋律回蕩在人間……
幾日之后，坐在比賽的現(xiàn)場，無論臺上的選手優(yōu)秀與否，我都會為他們鼓掌加油！
座位臟了怎么洗好篇
最近，我們班發(fā)生了一件說大不大，說小不小的一件事——換座位。
有一天，盧老師向班級發(fā)出一道“圣旨”，讓大家自己選擇自己的同桌，我們班這看似平靜的水面自此涌起了巨大的波浪。同學們三個一伙，五個一群，都談論著誰要和誰坐，誰要換座位，誰不換，誰嫌棄自己的同桌等之類的話題，更有甚者，一下課就拉著自己的同桌去告狀了，這種事情層出不窮。后來，在盧老師的調解下，同學們都找到了自己的同桌，換座位這件事情也就此結束。
但就是這件“小事”，卻引發(fā)了我的思考。在換座位的過程中，有幾位同學找了很多人，但竟沒有一個同學想和他坐，處處受人嫌棄，最后還是在盧老師的調解下找到同桌，還有些同學，當大家熱烈地換同桌時，他們好像是被遺忘的冰山一角，無人問津。別人嫌棄？答案是：由于自己的原因，讓別人認為你不是一個好的去共同學習、生活的伙伴。從而失去了挑選同桌的機會，讓一個小小的“不完美”變成了一個大大的“不完美”。
我們?yōu)槭裁床粡浹a這一些小小的“不完美”呢？每個人都有自己的小小的不完美，但這不代表會成為被別人不接受的理由，我們每個人都可以改正那小小的不完美，成為一個值得被別人選擇的人，找到理想的同桌。
“不完美”是困難的，也是簡單的，能否克服它取決于你是否為此付諸于努力，方法也極其簡單：將課堂上的一句廢話變成為一次發(fā)言，每天早睡早起，上課不再“睡倒一片”……將自己的不“不完美”偷偷地抹去，把自己“完美”的一面展現(xiàn)給大家，成為一個全新的自己。
讓我們一起向昨天的自己說再見，成為嶄新的自我，成為一個值得被別人選擇的人。
座位臟了怎么洗好篇
上周，老師就說星期一換座位，語文測試前二十名可以自己挑選同桌，但必須選異性的。而我就是前二十名的其中一個，我已經迫不及待地想要選同桌了。
星期一午托時分，老師先讓所有人到門外，叫到誰誰往進走，我收拾好書包后，剛從擁擠人群中走出門外。突然，我的心怦怦跳起來，好像有石頭在心底打滾。
我們站成四排，男生兩排，女生兩排。我還沒有想好我該選誰，我就一直往男生那邊看。有些高個子的男生還得使我踮踮腳，選他，不行，那選他，不行。那到底該選誰？
正不安地想著，周圍的同學說：“劉郭愿，老師叫你進去，”我從后門擠了進去，走到老師后面，老師把我安排在了最中央的第五排，這個位置剛剛好，我的心跳也加快了，心底中一片空白，所有的東西好像都看不清，也數(shù)不清。但還好，前面是劉星字，我問她想選誰：她說“不知道”。唉！本來我還想聽聽她的意見呢！
前二十名的同學已經全部安排好了，剩下的同學全部到講臺上了，開始挑選了，挑選是按名次去挑選，第一個，馬語陽，她二話不說，直接選了杜明宇，看來她是提前想好的。第二，白欣怡，白欣怡全神貫注地看了一遍臺上的人，又看了一遍，還有幾個人在她面前晃來晃去：“選我，選我，選我”可她就當他們是空氣一樣，還是全神貫注地看著講臺上的男生，最終，白欣怡選了李林軒……
終于到我了，我還沒有想好選誰，定睛一看，呀！怎么只乘剩三個男生了，分別是某某某，某某某、張家瑄，再不選就要跟他們坐了，我趕緊跑上前，大聲說：“我選張家瑄！”哎！我深嘆一口氣，幸好幸好。
沒想到，換座位也能自己選同桌呢！我們現(xiàn)在也有自己的主見了。
座位臟了怎么洗好篇
星期一，小強早早地來到了校園，他把書包放在抽屜里，就出去玩了。小強剛走不久，美丫就來了，因為今天剛開學老師還沒指定坐位，美丫看了看小強的座位，他看桌面上沒東西就坐下讀書了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都回到了教室，小強也回到了課室，他看著美丫，好奇地問：“這位同學，你坐在我的座位上干嗎？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圓的眼睛說：“??？可這沒人?。俊?/p>
“可是，我的書包在里面！”
“??？”美丫看了看，不以為然地說：“可是你也可以讓一下女生嘛，去那邊坐？”
小強聽了很不開心，心想：“這個女生怎么這么不講理？”然后說到：“可……可是，是我先來的，你不能這么不講道理吧？”“說我不講理，你也沒好到哪兒去，上課前都不把筆和橡皮擦放好，我以為這個座位是沒人。”
小強聽了，怒火中燒：“你這個小不點，長得又矮又瘦，怎么這么不講道理?！?/p>
“我不講理，太好笑了吧！你這個愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又說到：“我就坐在這兒了，你不去別的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上??？小矮子。”小強生氣地說到。
小強的怒氣轉為了怒火，美丫也一樣。小強生氣地把美丫的書直接扔在了后面的桌子上，美丫看見了大發(fā)雷霆，把小強的書和書包扔在了地上，小強心想：真像一只母老虎。
最后，老師來了，她說：“小強你去后面坐吧，大家互相退讓一步”就這樣，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小強，還是沒有消氣，還是一直和美丫處處作對，從此成了一對歡喜冤家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2247352.html】
