在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇一
首先，是她的長(zhǎng)相：個(gè)子不高，微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識(shí)淵博的感覺(jué)；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來(lái)稱呼我們，讓我們感覺(jué)很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。
每當(dāng)說(shuō)到井老師，就一定會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)時(shí)，我在宿舍住，老師對(duì)我格外關(guān)心。有一天早上，因?yàn)槠鸫餐砹?，沒(méi)有趕上吃早飯，匆匆趕到班級(jí)，走到門口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯(cuò)誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個(gè)。真香?。∵@是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
在六年級(jí)升七年級(jí)升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨(dú)叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵(lì)下我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我真的十分感動(dòng)，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二
在生活中，有一種事物，永遠(yuǎn)地藏在你的身邊，它是愛(ài)。愛(ài)，無(wú)處不在，溫暖我們，感動(dòng)我們，支持我們，它是永恒而又圣潔的東西。
時(shí)光的雙腳跨過(guò)我的發(fā)梢，歲月的腳步又退了回去，仿佛還是那三年前的那個(gè)傍晚……
天朦朧的黑，天上下著一點(diǎn)兒小雨，冷冽的寒風(fēng)如野獸般拼命敲打窗戶，窗外的樹木被迫“隨風(fēng)起舞”。美妙地放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們卻滿面戚容，眼巴巴地望著窗外陸陸續(xù)續(xù)告別地學(xué)友，無(wú)比地向往。
“好，同學(xué)們，這一張卷子講完了，換下一張。”大家望著漆黑的夜空，心急如焚，不久就有同學(xué)偷偷清書包，而我因?yàn)樘嵝岩粋€(gè)同學(xué)被抓了個(gè)正著。老師怒視著我，吼到：“楊大珩，都快考試了，還玩！”說(shuō)完把我腦袋狠狠敲了一下，因?yàn)槲业摹板e(cuò)誤”，打擾了老師拖堂的雅致，便把我們放了回去，而我必須要把這幾張?jiān)嚲矶汲槐?，我不知所措看著老師憤怒的背影，他?lái)了，那關(guān)切的眼神讓我頓時(shí)消了點(diǎn)氣，他安慰了我?guī)拙渚妥吡恕?/p>
我的頭上幾朵烏云依在，風(fēng)雨更大更猛，對(duì)周圍地事物失去了顏色，同學(xué)們諂笑地走過(guò)來(lái)，對(duì)我又是一番挖苦與諷刺。
我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我的朋友又如救命稻草一般地出現(xiàn)在我面前，時(shí)間過(guò)得很快，我們說(shuō)了很多，他不時(shí)鼓勵(lì)我，讓我放寬心，這種事情不值得與別人斤斤計(jì)較。
我快到了，天上的雨依然很大，但我的心卻不那么寒了，該分道了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭：“今天這件事你別當(dāng)真，只是一個(gè)小挫折，是下次成功的鋪墊，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我的心暖暖地，雨還在下，風(fēng)還在刮。路上的行人捂緊衣服在雨中狂奔，可我卻沒(méi)有那么寒，我的手中有一把傘，而我的心中有一座由愛(ài)建起的港灣，溫暖了身子溫暖了心。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇三
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上母親對(duì)我們的愛(ài)溫暖，因?yàn)槟赣H的愛(ài)，是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于母親對(duì)我們的愛(ài)。母親的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。母親是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒(méi)有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應(yīng)了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤！倍！忊忊彙?，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái)，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有錢可以買傘，爸爸出差，母親——腳扭到了，應(yīng)該不能來(lái)接我，同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。
天??！我真是無(wú)藥可救，無(wú)奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見(jiàn)外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來(lái)是母親忍著腳痛，打著雨傘來(lái)接我了。我撲向母親，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，母親的大手拉著我的小手，母親的衣服濕了，而我的衣服都沒(méi)有濕！我終于明白了，原來(lái)每次都只有我一人在傘下，而母親卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
理解母親來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)槟赣H為你精挑細(xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋母親的愛(ài)吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解母愛(ài)，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺(jué)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
我笑了，笑得是那么溫暖……母愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的，母愛(ài)所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)她金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。她們要的，并不過(guò)分，想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)。
母親，是你用愛(ài)溫暖了我。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇四
總有一段文字，殷紅的筆墨揮灑于字格之間。老師寫的那句句評(píng)語(yǔ)，在不禁意間溫暖了我，使我明白了愛(ài)的含義。師，授業(yè)解惑，生，明理修心，我們?cè)谶@里，相遇，相識(shí)，相知，難道不是一種緣分嗎？
就在我們這場(chǎng)相遇中，都有一個(gè)共同的美好回憶。當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上，頭低得很低，兩手攥的很緊，在這個(gè)恬靜的教室里，我的身影顯得格外寂靜，全班的眼睛都盯著我，使我額頭頂細(xì)密的汗珠匯成一條小流，老師間此情景，便叫我先下去，驟然，全班哄堂大笑江湖我把這件事記在了周記本上，班所以有的委屈都傾注在這本本子上，本子上的字都已經(jīng)模糊了，回家時(shí)，打開(kāi)本子，赫然看見(jiàn)一行紅字：“你是夜空中最閃亮的星星”我不以為然。
可第二天到了課堂上時(shí)，您先提了一個(gè)問(wèn)題，瞬間把目光定格在我身上，我又把頭埋的更低了，希望您不要看見(jiàn)我，過(guò)了一會(huì)兒，您從講臺(tái)上走下來(lái)，拍了拍我的肩膀，我膽怯地抬起頭，慢慢地離開(kāi)了溫暖的座位，嘴里斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出聲音，可當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，全班響起了掌聲，同學(xué)們仰慕的眼神使我意識(shí)到了我就是夜空中最亮的那一顆星星，而我現(xiàn)在正在綻放廣場(chǎng)。
頃刻間，我才明白那句話的含義，此時(shí)，我的心里既內(nèi)疚，又喜悅，還涌動(dòng)著一股濃濃的暖意。
我總是忘不掉那個(gè)下午，空氣中帶有思思恬沒(méi)，氣氛里協(xié)這股股暖流陽(yáng)光斜照在教室里，更是照在了我的心里，那一行文字，留下的不僅僅是文字，還是心靈上的愛(ài)和溫暖。
年少懵懂，生活里的關(guān)心和關(guān)懷，我們?cè)缫蚜?xí)以為常了，殊不知，這些細(xì)碎的愛(ài)，陪伴我一路成長(zhǎng)。
思畢，落筆，老師寫給我的那些評(píng)語(yǔ)，好似一陣溫暖的春風(fēng)，喚醒了我麻木的心靈。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇五
溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵(lì)的目光，更是和同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛?cè)雽W(xué)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無(wú)依，總覺(jué)得自己被丟進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說(shuō)，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗(yàn)。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內(nèi)空無(wú)一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來(lái)這里的目的：學(xué)習(xí)，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí)，忽然我看見(jiàn)一家人坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑……這樣想著想著鼻子變酸了一下。
此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)?！肮?，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說(shuō)：“你好?！蹦俏煌瑢W(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，他也不問(wèn)，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來(lái)，那同學(xué)見(jiàn)了，便把我叫了出去，帶我來(lái)到操場(chǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“怎么，想家啦？沒(méi)事兒，頂多不就這幾天嘛，過(guò)了就回家了。”他認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)我，使我重新認(rèn)識(shí)了自己。他又說(shuō)：“我也剛來(lái)，對(duì)這人生地不熟的，也挺孤獨(dú)，但是我來(lái)這不是哭的，而是鍛煉自己的?！痹谶@之后，我們成了形影不離，無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。
我相信，如果沒(méi)有這位同學(xué)，我肯定不會(huì)這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞，讓我變得更加獨(dú)立自主自信。
在這里我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友。”
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇六
曾朝夕相處的母親。你是否意識(shí)到，她已慢慢老去了呢？
四月的一個(gè)午后，小雨淅淅瀝瀝地下著。敲打著窗戶，發(fā)出清脆的響聲。使人心情煩躁。我在房間里來(lái)回踱步想尋些有意思的事做。
我翻找書柜，有一本小說(shuō)。想取出來(lái)，卻被什么卡住了。伸手去摸，一把扯出來(lái)。竟是一個(gè)精致的小木盒。古銅色的邊鑲在上面，花紋雕刻細(xì)膩。但卻布滿灰塵，留下歲月的痕跡。
我拍拍上邊的灰，如探寶般輕輕打了開(kāi)。都是我兒時(shí)的照片，我仔細(xì)端磨，不禁笑出聲來(lái)。可在最底下，還有一張照片，表面已經(jīng)泛黃，上面是一個(gè)年輕的姑娘。淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙遮過(guò)了膝蓋，身材苗條。高挺的鼻梁和迷人的眼，是那樣美麗動(dòng)人。簡(jiǎn)練的短發(fā)，看上去是多么干凈淳樸。望著這個(gè)小姑娘，我是既熟悉又陌生。仿佛就在我身邊一樣。
此刻，母親走了進(jìn)來(lái)。手握一支拖把，慢慢靠到我身旁坐下。瞧見(jiàn)我手上的照片驚噓不已，我發(fā)現(xiàn)母親和照片上這姑娘有幾分相似?！斑@是你嗎？”我疑惑道。母親微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，燈光下，我從未發(fā)覺(jué)母親的白發(fā)竟長(zhǎng)出了這么多。皺紋似河流般在母親臉上流淌。完全不是照片上的年輕姑娘的光滑臉蛋吶！
母親放下拖把，得意的給我講述起她年輕時(shí)候的風(fēng)光事跡。有多少帥哥被她迷得神魂顛倒之類的事。那得意的樣，還真像個(gè)小孩子哩。那時(shí)的她，真如四月天里的玫瑰花一樣美呢。
說(shuō)著，我又輕輕將照片放了回去，將它永遠(yuǎn)珍藏。
時(shí)間真的可以帶走一切。你可曾想過(guò)，看似平庸的母親也是曾幻想著白馬王子的公主啊。
那株玫瑰，也已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抬不起頭來(lái)了……
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇七
愛(ài)，是無(wú)處不在的。父母給了我們愛(ài)，老師、同學(xué)給了我們愛(ài)，甚至一個(gè)素不相識(shí)的陌生人也給我我們愛(ài)。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，感受愛(ài)帶給我們的溫暖。而父母的是愛(ài)里最淳樸的。
記得那一次，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的外婆家去玩。本來(lái)我玩得很開(kāi)心，可是到晚上時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)。我從小就經(jīng)常肚子疼，所以我也并不在意，認(rèn)為疼一下就好了，也沒(méi)有告訴爸爸，而爸爸也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?？墒请S著時(shí)間的推移，疼痛越來(lái)越劇烈，我漸漸的忍不住了。而爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，就趕緊帶我去醫(yī)院。
爸爸背著因?yàn)槎亲犹鄱荒茏呗返奈?，走在鄉(xiāng)間的小路上。當(dāng)時(shí)正下著小雨，小路也變的很泥濘。爸爸背著我走在小路上，每走一步都很吃力。不一會(huì)兒，爸爸的額頭上就布滿了汗水。也許是因?yàn)橄掠辏鞖獗容^冷，所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和，并不覺(jué)得天氣冷。在路上，爸爸不時(shí)的問(wèn)我疼的好點(diǎn)了沒(méi)有。
時(shí)間慢慢的向后移，爸爸也越來(lái)越累，我已經(jīng)聽(tīng)到了爸爸的喘氣聲。終于，爸爸背著我走到了馬路上，攔了輛的士，把我送去醫(yī)院。
到醫(yī)院里后，爸爸便迅速為我弄好了一切，帶我去打點(diǎn)滴。點(diǎn)滴打完時(shí)，我的肚子也不疼了，但是卻很困，于是爸爸還是背著我，把我?guī)Щ丶摇Ｌ煲廊幌轮辍?/p>
我雖然很困，但我依然記得，當(dāng)時(shí)爸爸已經(jīng)很累了，幾乎筋疲力盡了，可是卻并沒(méi)有讓我自己下來(lái)走，而是繼續(xù)背著我。我在爸爸溫暖寬厚的背上，在他對(duì)我的愛(ài)中，卻睡著了。
現(xiàn)在我依然記得，爸爸當(dāng)時(shí)溫暖的背，以及對(duì)我的愛(ài)。爸爸你用愛(ài)溫暖了我，讓我在那個(gè)雨天卻不曾感到寒冷。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇八
隆冬的季節(jié)，寒風(fēng)凜冽。心中卻涌起一股暖流，你的愛(ài)，為我撐起堅(jiān)固的保護(hù)傘。
清晨五點(diǎn)多，天還蒙蒙亮，我就被鬧鐘吵醒，極不情愿地在被窩里磨蹭著不愿起來(lái)。等我“懷怒未發(fā)”地收拾好出門，驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸居然已經(jīng)先起來(lái)了，他的眼睛卻似乎還沒(méi)有睜開(kāi)一臉的疲倦。爸爸每天凌晨?jī)牲c(diǎn)回來(lái)，睡不到幾個(gè)小時(shí)又要送我上學(xué)，我多次和他說(shuō)不用他送了，他卻睜大眼睛，生氣地說(shuō)：“我不送姑娘誰(shuí)送？我姑娘每天起那么早我送的話還能多睡上幾分鐘呢！”
聽(tīng)著摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，爸爸載著我向?qū)W校駛?cè)?。迎面吹?lái)猛烈的北風(fēng)，像一把把小刀割過(guò)皮膚一般，我忍不住"嘶嘶“地吸氣，把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)。爸爸似乎察覺(jué)到了我的動(dòng)作，將自己寬厚的背挺了起來(lái)，一瞬間，我就覺(jué)得風(fēng)不是那么猛了。我看著爸爸的背影，張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么，猛然間吃進(jìn)去了一口冷風(fēng)，渾身一顫。遮風(fēng)的大墻突然倒了下去，我被凍的像是只拔了毛扔進(jìn)冰窟窿里的鴨子瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)又減弱了，爸爸的背又挺起來(lái)了，我舒了一口氣，感覺(jué)自己好多了。
心里面，一種奇妙的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸每天早晨送我上學(xué)，那豈不是每天早晨便會(huì)被狂風(fēng)嘶吼咆哮一番？想起剛才的感覺(jué)我就覺(jué)得腳都冷了，身子都麻了，可爸爸他卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默一人承受著。
正想著這些，耳邊傳來(lái)爸爸的聲音：”丫頭，冷不冷？你往我身上靠著點(diǎn)，別吹感冒了。不知是不是昨晚突然變冷，爸爸還蓋得比較單薄，今早有些感冒，聲音聽(tīng)起來(lái)有些渾濁。他把手伸過(guò)來(lái)，摸了摸我的手，發(fā)現(xiàn)我的手不涼，才又重新認(rèn)真騎車。此時(shí)我早已淚流滿面，心里一陣陣心疼。
即使是寒冬，卻已不能凍住人的心和手腳，因?yàn)椋阌脨?ài)溫暖了我。
爸爸，謝謝你，我愛(ài)你。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇九
如果說(shuō)，世界上有這么一樣?xùn)|西，它比風(fēng)景美麗些，比陽(yáng)光溫暖些，你可知這是什么？以前，我也不知道，但在那短短的5分鐘后，我知道了……
這天，不經(jīng)意的望向窗外，陽(yáng)光明媚，春光正好，便出去一逛。
我走在小路上，陽(yáng)光灑下來(lái)，照在我的身上，分外溫暖，微風(fēng)吹過(guò)，吹起楊柳的“秀發(fā)”，也把花香傳入我的鼻子，是那么的寧?kù)o，好像世間的一切都與我無(wú)關(guān)。
正在這時(shí)，一個(gè)小女孩，吸引了我的視線。她身穿一身背帶褲，肩上的帶子不時(shí)會(huì)下落，顯然不是很合身，她那小小手里捧著一摞報(bào)紙，人們從她的身邊路過(guò)，她都會(huì)跑過(guò)去問(wèn)一下：“……，要不要買報(bào)紙呀，不貴的只要一元哦！”路過(guò)的人，有的給以回應(yīng)，有的直接略過(guò)，但很少有人去購(gòu)買，即便如此，她那如陽(yáng)光一般明媚的微笑始終在臉上倒映。
她的微笑真的很美，嘴角上揚(yáng)形成一個(gè)優(yōu)美的弧度，那樣甜，那樣深，如山間清爽的風(fēng)，使人涼爽，又如古城溫暖的光，給人慰籍?？匆?jiàn)她的微笑，就猶如一股暖流沖入心間，仿佛一切愁緒都完全消散。
她那燦爛的微笑，使我突然發(fā)現(xiàn)：我其實(shí)很幸福，不需要出去做那些事情，只需要享受父母帶給我的生活，但是我卻從未像她一樣露出過(guò)那燦爛的微笑，還時(shí)常和家長(zhǎng)吵架，甚至還有些叛逆。小女孩在賣報(bào)時(shí)，依舊可以那樣微笑，我的生活并不糟糕，為什不微笑呢？
我與她相識(shí)的過(guò)程只有短短的五分鐘，但卻讓我明白了許多，讓我又一次成長(zhǎng)，讓我感到溫暖。感謝你用微笑溫暖了我，使我消除了許多愁緒。
原來(lái)這世界上真的有那樣一種東西，比風(fēng)景美麗些，比陽(yáng)光溫暖些，那就是——微笑。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十
曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P?？墒?，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒?！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來(lái)，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)?！笆裁葱疫\(yùn)了？”我小聲地問(wèn)?！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我?！翱旎丶遥瑒e著涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說(shuō)：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十一
提到溫暖，你首先會(huì)想到什么？是冬天里的厚外套溫暖了身體？還是從一個(gè)寒冷的地方到一個(gè)溫暖的地方，體感暖和了？又或者是因?yàn)橐患虑槟惚桓袆?dòng)了？今天，我來(lái)給大家分享一件溫暖了我的事情。
每周一，我們班級(jí)的學(xué)生都會(huì)去南京全民健身中心游泳館上一節(jié)游泳課。那天下雨，同學(xué)們都撐著一把把花兒似的雨傘前往游泳館。雨天很冷，一路上，我的身體不停地打寒戰(zhàn)。
到了館內(nèi)，我感覺(jué)好多了。換完泳衣，我們跟著體育委員做準(zhǔn)備活動(dòng)，我的身體漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)！我想我應(yīng)該可以下水游泳了。水溫真是透心涼，我的感覺(jué)“倍兒爽”。那就不停地游吧，游起來(lái)就沒(méi)有那么冷了，我可是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳愛(ài)好者呢！
最后十分鐘，老師讓我們自由活動(dòng)。因?yàn)橐恢痹谟斡?，我有些累了，便和郭晨航在泳池邊稍作休息。期間，我的身體不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。郭晨航看到了，關(guān)切地問(wèn)我：“你很冷嗎？”
我說(shuō)：“是的，我都快被凍成一根‘人肉冰棍’了。”
“那我們還是再游一會(huì)兒吧，那樣就會(huì)好點(diǎn)兒！”郭晨航建議我。
等游到了對(duì)岸，他問(wèn)我：“不冷了吧？”
“還是很冷呢！”我答道。
“應(yīng)該快要下課了，你趕緊向老師申請(qǐng)上岸去洗個(gè)熱水澡吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，正在這時(shí)，老師宣布下課。郭晨航來(lái)到我前面，彎下腰，說(shuō)：“我背你吧！”
“不行，不行！在水里背我多危險(xiǎn)啊！”
“沒(méi)事兒，我比你結(jié)實(shí)，力氣也大！再說(shuō)，水是有浮力的！”
“真的不用了……”話一到嘴邊，我又聽(tīng)他說(shuō)：“走啦！”
那一刻，我的心被這名同齡的好伙伴溫暖了。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十二
人生旅途漫漫，無(wú)盡的溫暖了我。
也許在題海里浸泡的太久，有些浮腫，臉上總掛著揮之不去的“疲倦”二字。
打開(kāi)燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把我小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)槟滩柙诿刻斓倪@個(gè)時(shí)刻都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這兒，更何況我正在為一件事而煩惱。
如今，小小的一篇關(guān)于母愛(ài)的文章讓我思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種恐懼的空白。
“是不夠愛(ài)我媽？”“不，不是?！薄笆撬秊槟闼龅牟粔?，不夠好嗎？”“不，不是。”“那為什么我卻偏偏表達(dá)不出的愛(ài)呢？”我的大腦一直控制著我，打擾著我。
我不住的問(wèn)自己，最終還是把頭弄的脹痛無(wú)比也找不出答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，我仰脖，奶茶頃刻進(jìn)入肚子，我渾身一顫，將煩惱拋于九霄云外。母親，知道我需要的一切。
輕輕地推開(kāi)門，一回頭，抱著被子走了進(jìn)來(lái)，棉被上滿是陽(yáng)光的味道。見(jiàn)我手持空杯呆呆地望著她，她臉上泛起笑容，我望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母愛(ài)嗎？人們都說(shuō)母親的偉大，我走出門去想尋找答案。然而，看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母親的偉大，偉大在于它的平凡，我端上濃濃的奶茶，此刻它溫暖了我。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖。它溫暖了我，讓我懂得了珍惜，懂得了那平凡的奶茶中濃濃的愛(ài)。
那杯香氣四溢的奶茶溫暖了我，那杯浸滿母愛(ài)的奶茶溫暖了我。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十三
溫暖就像是春天的微風(fēng)，很涼爽；就像夏天的陽(yáng)光，很暖和；又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶中，卻有一張陌生的面孔。
那一年，我七歲，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日午后，我和媽媽準(zhǔn)備去書店，一上公交車，我環(huán)顧四周，車內(nèi)全是人，擁?yè)頂D擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車，可車又不多，又有什么辦法呢？
擠在人群中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去很慈祥的阿姨，很溫暖的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨這個(gè)位置你坐吧，你被擠在人群中，一定累了吧，來(lái)吧！”
我看了一眼媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧！”那個(gè)阿姨一雙手把我抱過(guò)去，輕輕把我放在座位上。
一路上，阿姨扶著把手時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友你多大了？喜歡做什么呀……”她溫暖的語(yǔ)氣讓我感到親切、溫暖。原本不愛(ài)和陌生人說(shuō)話的我也和面前這位素不相識(shí)的阿姨聊起天來(lái)。
過(guò)了幾站，阿姨下車了，她和我揮了揮手道別。透過(guò)窗戶看著漸漸走遠(yuǎn)的阿姨，心里很暖暖的。那一天，很冷，也很溫暖，因?yàn)槟俏话⒁逃兄活w雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了我、溫暖了天、溫暖了車、溫暖了我們。她給我的溫暖久久不能忘，我覺(jué)得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多人感受到！
就在這時(shí)，快到目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車了，我說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您坐我這兒”，便開(kāi)心的下車了。我知道，這種開(kāi)心是買不到的，是久違的。
像阿姨這樣的人令我感動(dòng)，原來(lái)，在這世界上，有一種善良，就是那么不經(jīng)意，悄悄的藏在你身邊，就如一盞明燈，將人生的旅途，照耀的光明遼闊，無(wú)限遙遠(yuǎn)！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十四
愛(ài)是無(wú)私的，就像父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣。我們不能強(qiáng)求別人來(lái)愛(ài)我們，也不能強(qiáng)求自己去愛(ài)別人。
我們都知道父母對(duì)我們的愛(ài)有多深，捧在手里怕熱了，含在嘴里怕化了……可是，我們卻往往判逆地認(rèn)為，父母與我們根本不是一個(gè)時(shí)代的人，認(rèn)為父母對(duì)我們關(guān)心的話語(yǔ)太羅嗦，會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟父母發(fā)脾氣?？墒俏覀儏s不知道，在外人面前受了委屈卻不肯落淚的我們，在見(jiàn)到父母或聽(tīng)到父母聲音的那一刻流落下的淚珠，正是對(duì)父母的愛(ài)?；蛟S，父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的，是霸氣的，是你無(wú)法拒絕的，你內(nèi)心依然是愛(ài)著父母的。
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù)，在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母是我們航行船只停泊的岸。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。
從我呱呱落地的那一刻，父母便注定這一生要為我們而活。我成長(zhǎng)的每一天，都離不開(kāi)父母用無(wú)私的甘露在澆灌，我這個(gè)幼苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。父母對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)也講不完。
曾記得，在放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我在校門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影－－爸爸，他拿著雨傘在那等侯；每當(dāng)我回家晚時(shí)，又是發(fā)現(xiàn)那一個(gè)熟悉的身影－－媽媽，等侯在我回家的路上；每天早晨，我還在做著美夢(mèng)，慈祥的母親她早早地起床，為我準(zhǔn)備可口的早餐。晚上，我做作業(yè)做的很晚了，父母總是的有一個(gè)人陪在我身邊……
父母的愛(ài)，是天下最無(wú)私的愛(ài)。或許，他們對(duì)我們的想法有些偏激，但歸根結(jié)底，也是為我們好，是愛(ài)我們，只有父母才能讓我們?cè)诒娙嗣媲氨獾男娜诮狻?/p>
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十五
愛(ài)如陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，只需要細(xì)細(xì)地去品味。我曾被這樣的人所感動(dòng)。
春節(jié)的大街，熱鬧非凡，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的。有一個(gè)鋪?zhàn)忧皳砹嗽S多人，這是一個(gè)寫字拿娃娃的游戲：從1寫到600，不能錯(cuò)，寫錯(cuò)付錢。我簡(jiǎn)單的看了一遍規(guī)則，覺(jué)得容易，就躍躍欲試了。
我屏住呼吸，雙手緊握筆，一筆一畫地慢慢寫，一邊嘴里默默數(shù)著。中途，我停下來(lái)休息會(huì)兒，偶然瞥見(jiàn)一位叔叔，坐在對(duì)面凳子上，像是坐著休息，旁邊有一大包東西。他皮膚黝黑，估約40多歲，他還沖我友好的笑了一下。
我又扭過(guò)頭，開(kāi)始聚精會(huì)神的寫，不知不覺(jué)我已經(jīng)寫到500多了。圍觀的人越來(lái)越多，耳邊嗡嗡一片，寫到后來(lái)我也不由地緊張了起來(lái)，手心直冒汗。我極力控制住自己，可當(dāng)我寫到599的時(shí)候，還是出現(xiàn)了致命的錯(cuò)誤，旁邊的人也只是惋惜著一哄而散。
我呆呆地坐著，心頓時(shí)涼了一大截，關(guān)鍵是我沒(méi)有錢，怎么辦？都是驕傲闖的禍，老板一直看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)，仿佛時(shí)間靜止了。真是尷尬，我無(wú)奈的搓著衣角，話到嘴邊又咽了回去，這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉寂：這位小妹的錢，我?guī)退读恕Ｎ乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)竟是剛才那位叔叔。他站了起來(lái)，迅速的掏出錢夾來(lái)付了錢，我的眼光接觸到他剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐：嘴角彎彎的牽掛著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)。
叔叔鼓勵(lì)我繼續(xù)嘗試，但因他兒子來(lái)了急著要走，又擔(dān)心我出錯(cuò)，便再次幫我付了錢。臨走時(shí)再三囑咐我，寫對(duì)了，一定要記得把錢拿回來(lái)，臉上笑盈盈的。
為了不辜負(fù)那位叔叔的期望，我最后一次終于避免了錯(cuò)誤，寫成功了。
想起那位叔叔的熱心幫助與鼓勵(lì)就倍感溫暖，我真想誠(chéng)摯地對(duì)他道一聲：謝謝！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十六
春天，是最美的時(shí)節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽(yáng)光，溫暖而又明媚。初一11班的我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用愛(ài)心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號(hào)施令?！邦A(yù)備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見(jiàn)了，他急忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室?！彼紫律?，想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。
我實(shí)在不好意思，尷尬地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會(huì)吧！”他扶著我，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看?！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個(gè)都沒(méi)能完成比賽，我難過(guò)的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”他憨厚的笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來(lái)不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍?；遇到下雨天了，沒(méi)帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田！
春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無(wú)論過(guò)多久，我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十七
愛(ài)，溫暖了我們，它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進(jìn)；愛(ài)，感動(dòng)了我們，它讓我們學(xué)會(huì)用嶄新的眼光去看待他人；愛(ài)，指引了我們，它讓我們?cè)谌松缆飞仙僮咄崧贰?/p>
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，也一直是班里的榜樣，可這次打破了我的一項(xiàng)“人生記錄”。
這天，我早早的來(lái)到學(xué)校，上午的心情就跟今天的天氣一樣，陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜?？蓻](méi)想到下午卻是烏云密布，雖然天氣晴朗，可我的心里已是大雨傾盆。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課就是我這一天噩夢(mèng)的開(kāi)始。
老師在講臺(tái)細(xì)心講著重點(diǎn)，而我卻精神萎靡不振，盡然連打數(shù)十個(gè)哈欠（因?yàn)橹形鐩](méi)睡午覺(jué)），老師講的什么渾然不知，作業(yè)也未能按時(shí)完成。第二節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的狀態(tài)仍沒(méi)有改變，渾渾噩噩，試卷做得一塌糊涂。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最后兩節(jié)課。
晚自習(xí)成績(jī)公布，考了個(gè)歷史最低—80分。我被叫到了老師跟前，像打了敗仗似得低著頭，甚至可以聽(tīng)到自己的心跳聲，做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。然而老師慈祥的看著我，開(kāi)口第一句話并不是批評(píng)、責(zé)備，而是開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)：“這次考試不理想，不代表你不行，下次一定要努力，老師相信你。”隨后，逐題幫我分析做錯(cuò)的原因，“考試的目的就是檢驗(yàn)?zāi)愦嬖谀男┞┒?，通過(guò)一次考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，其實(shí)這張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要細(xì)心一點(diǎn)就能取得不錯(cuò)成績(jī)?！边@一刻，頓時(shí)讓我倍感溫暖，在我心情感到惶恐、失落的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)讓我重拾信心。隨后的數(shù)學(xué)考試，我牢記老師的教誨，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
是的，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，是您的關(guān)愛(ài)和幫助，才讓我找到了失去的信心；有您的關(guān)愛(ài)，我會(huì)感動(dòng)一生；愛(ài)，真的很溫暖。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十八
“呀！”我忍不住驚叫了一聲，因?yàn)槲业哪瓭娏顺鰜?lái)，灑在了前座唐陳穎的后背上?？粗导t色的棉襖被染了一片黑色，周圍的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我的心一下子緊張起來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)責(zé)備了我?guī)拙洌S即脫下自己的棉襖幫唐陳穎換上。我趕緊拿著她的衣服跑到洗手池，我想盡快幫她洗掉污跡。可是，墨汁已經(jīng)滲進(jìn)了衣服的纖維里，越洗染的地方越大，我急得直想哭，感到好無(wú)助！
洗了好一會(huì)兒，衣服上的墨跡才洗掉了一點(diǎn)點(diǎn)，而且衣服也被我弄得皺巴巴的。我正急得不知怎么辦才好時(shí)，唐陳穎來(lái)了。一見(jiàn)到她，我更緊張，一句話也說(shuō)不出。沒(méi)想到她對(duì)我一臉的笑，完全沒(méi)有指責(zé)我的意思。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“洗衣服怎么不叫上我呢？我是來(lái)幫你的?！甭?tīng)了這話，我心里安定了不少?！皩?duì)不起！”我不好意思地咕嘟了一聲?！皼](méi)關(guān)系，你又不是故意的！”她笑著說(shuō)，說(shuō)完就低下頭使勁地搓衣服。老師拿來(lái)了洗潔精，我倆把有污跡的地方都涂上洗潔精，用力搓呀搓，墨汁印兒一點(diǎn)點(diǎn)消失，我懸著的心也落了地。
經(jīng)過(guò)我倆的努力，衣服終于洗干凈了。我長(zhǎng)舒一口氣，直起腰大聲說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我不知要洗多久呢！”唐陳穎回了我一個(gè)甜甜的微笑。在鮮艷的紅領(lǐng)巾的映襯下，她的笑容是那么的美！
經(jīng)過(guò)這件事后，我進(jìn)一步了解了唐陳穎。難怪在評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們都選她，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)與友善總能帶給大家溫暖和感動(dòng)。
我相信自己也能成為這樣的人。她溫暖我，我溫暖你，你溫暖她，我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇十九
真誠(chéng)是人生中最高的美德
——題記
真誠(chéng)實(shí)人與人之間信任的橋梁，是人類最好的美德，生活中真誠(chéng)無(wú)處不在。
那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的春天，我拿著錢準(zhǔn)備去學(xué)校對(duì)面買文具，可能是下雨的原因，馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，汽車一輛接一輛，一看到有空隙我就想過(guò)馬路?？墒莿傋咭话胲嚲蛠?lái)了，我只好退回去，雨越下越大。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也想到對(duì)面去，只見(jiàn)他像一條靈活的魚兒一樣一下就過(guò)去了，我也想學(xué)他那樣試一試，可是又想起媽媽的叮囑：“過(guò)馬路要左右看，沒(méi)車了再過(guò)。我又退了回去。眼看快要上課了，我仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然，一個(gè)救命稻草出現(xiàn)在我身邊。
“怎么了?孩子?”一個(gè)慈祥的聲音在耳邊響起，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)開(kāi)三輪的老奶奶，她頭發(fā)花白，亂亂的，像一個(gè)鳥窩，衣著樸素，一雙溫和的眼睛和一雙滿是皺紋的手，可以看出老奶奶平常生活很不容易，不管天氣怎樣，她都開(kāi)三輪車接送人，我把我的難處告訴了她，她聽(tīng)完用那真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，讓我來(lái)帶你過(guò)馬路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手，那一刻，天是冷的，而我的心卻是溫暖的。等我過(guò)了馬路，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“好了，以后可要注意安全，再見(jiàn)吧!”我也真誠(chéng)地對(duì)老奶奶說(shuō)了聲謝謝。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜……
送人玫瑰手留余香，這位陌生奶奶對(duì)我的真誠(chéng)幫助，讓我感受到人與人之間被信任，被關(guān)愛(ài)的溫暖，雖然只是一件小事，但是在以后的生活中，我也要向這位奶奶一樣，真誠(chéng)、友好、善良的去幫助他人!
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，看到那把遍布灰塵的斷尺時(shí)，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我的心田，又勾起了我深深的回憶。
記得有一次，老師通知說(shuō)：“明天到區(qū)里競(jìng)賽有畫圖題，要記得帶尺子?！钡搅送砩希覐?fù)習(xí)到很晚，結(jié)果沒(méi)把考試要用的`文具收進(jìn)書包里，就睡著了。
到了第二天，我一睜眼，便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)30分了，于是我急急忙忙地把文具胡亂塞進(jìn)書包，一個(gè)勁直奔考場(chǎng)。
當(dāng)我來(lái)到座位上，將一個(gè)個(gè)文具一一掏出：鉛筆，橡皮，圓規(guī)……咦，我的尺子呢，該不會(huì)忘記帶了吧？怎么辦啊？我忐忑不安地想，這下肯定完蛋了，畫圖題要零分了，真糟糕！我把書包翻了個(gè)底朝天，可還是一無(wú)所獲，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)坐在我身后的同學(xué)，輕輕拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么啦？有什么需要我?guī)椭膯?？”我回過(guò)頭來(lái)，看著這張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)，無(wú)助的我只好病急亂投醫(yī)，急忙答道：“同學(xué)，你有多余的尺子嗎？可以借我一把嗎？我忘記帶了。”我再看一看他桌子上僅有的一把尺子，不抱有任何希望?？伤麉s欣然答應(yīng)了，我驚訝不已，心想：該不會(huì)他要忽悠我吧？我一臉茫然地看著他。突然，只聽(tīng)“咔”的一聲，他果斷地把尺子一折為二遞給我，我不好意思地伸出手，接過(guò)這把斷尺，看著手里的尺子，又抬頭看著他那真誠(chéng)的微笑，心中涌起一股暖流。它溫暖著我，也滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了千言萬(wàn)語(yǔ)，可都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
他好像看透了我的心思，靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事，互相幫助是應(yīng)該的，希望你能考個(gè)好成績(jī)?！彼捯魟偮?，老師就抱著一沓卷子，走進(jìn)考室開(kāi)始考試。
考試結(jié)束后，我正準(zhǔn)備前去感謝他，可他卻不見(jiàn)蹤影，而這把斷尺也一直被我收藏在抽屜里。
直到現(xiàn)在，那把斷尺仍安安靜靜的躺在抽屜里。是它，溫暖了我；是它，讓我感到人性的光輝；是它，讓我感到世界的美好！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十一
愛(ài)似一盞明燈，它溫暖著我，照亮著我，讓一條條蜿蜒曲折的道路變得又平又直，不再是原來(lái)的那般難走，而是一走便可以到的路。愛(ài)在于動(dòng)物，愛(ài)在于家人，愛(ài)在于路人的一絲問(wèn)候，真是令人親切啊！可有些人得不到溫暖似火的愛(ài)，讓我們?nèi)嘏麄儼桑?/p>
在晚上時(shí)，月亮如一個(gè)玉盤似的嵌在深藍(lán)色的天空里。我獨(dú)自走在家樓下的花園里，抬起頭望著月亮，心想：夜晚的天空真是寂靜，可能有人向我一樣對(duì)著月亮發(fā)泄吧！這時(shí)，我的身邊跑來(lái)一只貓，它的眼睛大大的，望著我，仿佛說(shuō)出了它心里的疑問(wèn)。我對(duì)著這只白花花的小貓說(shuō)：“小貓啊！小貓??！你是來(lái)讓我宣泄的嗎？”小貓溫柔地“喵”了兩下后，我便說(shuō)起了自己的煩心事：“小貓，我今天考試考得不好，我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，今天我注定要過(guò)悲慘的一夜了。”語(yǔ)音剛落，一位長(zhǎng)得很漂亮的小姐姐走了過(guò)來(lái)。
她長(zhǎng)著一頭烏木的黑發(fā)，像雪一般的白臉，水嫩嫩的像個(gè)小女孩，還有她那最引人注意的櫻桃小嘴，令人記憶猶新。她用溫柔的眼神看著我，讓我的心仿佛已經(jīng)在一點(diǎn)又一點(diǎn)融化，她輕輕地坐在我旁邊，說(shuō)道：“剛才聽(tīng)到了你的傾訴，讓我來(lái)開(kāi)導(dǎo)你吧?！边^(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)光如流水，姐姐也該走了，臨走前那位姐姐又對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)啦！”我的心又涌過(guò)一絲絲溫暖，便也跟她說(shuō)了聲“再見(jiàn)?！?/p>
回到家后，媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)并沒(méi)有兇我，而是鼓勵(lì)我。
晚上，我躺在床上，抬頭望著皎潔的月亮，這回不是悲哀，而是高興。這時(shí)我想到了那位姐姐對(duì)我說(shuō)的話，便悟出了一點(diǎn)道理。人和人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么世界會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)的地方。
從始至終我還是要感謝那位姐姐，是她教會(huì)我愛(ài)。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十二
濺落的雨絲迷蒙了雙眼，碎成一地的光影，淅淅瀝瀝地響，攪得人心煩意亂。還沒(méi)漱洗完畢，媽媽就端著一碗熱騰騰的早餐：“快點(diǎn)吃吧！吃完了趕緊去上奧數(shù)課?！薄安怀粤瞬怀粤??？靵?lái)不及了！”我煩躁地?fù)]揮手，正欲背起書包往外沖，媽媽卻一把拽住我的衣領(lǐng)，語(yǔ)氣硬得如石一般：“不行！必須吃！不然會(huì)餓出胃病的，以后……”“夠了?！蔽掖驍嗨拈L(zhǎng)篇大論，不耐煩地說(shuō)：“吃就吃！”
吃完早餐，再望望表——8：05，已經(jīng)遲了5分鐘了。我把碗一摔，氣不打一處來(lái)：“叫你讓我吃早餐！遲到了吧？吃什么破早餐！”只得“啪！”的一聲脆響，媽媽的巴掌清脆地扇在我臉上，我驚跳起來(lái)，媽媽竟然為了這點(diǎn)小事出手打了我！
把包往背上一甩，我冷冷地望望媽媽，拽開(kāi)門來(lái)，重重砸下，身后一聲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)門聲，心里頓覺(jué)解氣，向奧數(shù)班跑去。
外面的雨越下越大，稀里嘩啦摔在地上，發(fā)出有力的、沉悶的聲音，我氣急敗壞地跑在路上，渾身濕透了，怒火也給澆下了些，但心里仍存著些許不甘。
剛沖進(jìn)奧數(shù)班教室，老師就把我拖了去：“臭小子，你媽媽找你找的快瘋了，打了十幾個(gè)電話了！你去哪里了？”話音未落，身后門便被撞開(kāi)了，竟然是媽媽！她手拿雨傘，頭發(fā)被澆得全濕了，亂的像稻草一般，臉上不知是雨水，汗水還是淚水，氣喘的像拉風(fēng)箱，呼哧呼哧的。她用力把我拉到面前，撫了撫頭發(fā)，疲憊的臉剎那間舒展了，“你全濕了……找到了就好……媽媽對(duì)不起你，是媽媽不對(duì)，媽媽不該打你……?！?。聽(tīng)完媽媽的話，我眼淚奪眶而出，心中的怨氣也煙消云散：“媽媽，我也錯(cuò)了，不該對(duì)你發(fā)脾氣，我以后會(huì)聽(tīng)話的……。
那天，那份情溫暖了我，在雨天，那母愛(ài)是如此真切？
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十三
友誼就是一個(gè)發(fā)著刺眼光芒的燈泡，友誼總是在不知不覺(jué)中隨時(shí)變化的一種感情。
那天陽(yáng)光明媚，照著操場(chǎng)就像發(fā)燒一樣。我剛從教室來(lái)到校園里沒(méi)一大會(huì)兒，看到有的同學(xué)在興高采烈練著籃球，出了滿頭大汗，有的同學(xué)在玩游戲，左奔跑，右奔跑，也不嫌累；還有的同學(xué)們分成兩組踢足球，汗流浹背的還是左右散跑，我走向操場(chǎng)，正得意洋洋的伸著懶腰，打這哈欠。
我準(zhǔn)備去廁所，一邊走一邊看同學(xué)們踢足球，正走著，突然感覺(jué)有個(gè)發(fā)光的東西向我飛來(lái)，心想可能是陽(yáng)光反射的事，沒(méi)什么，可是那個(gè)東西越來(lái)越近，看的越來(lái)越清。“砰”的一聲，一個(gè)足球急速的飛到我肚子上。我的臉?biāo)查g變的猙獰，驚恐的瞪著這個(gè)可惡的足球，我不知不覺(jué)的已經(jīng)躺在地上捂著肚子，呼吸不了了，眼淚不能控制的奪眶而出，炎熱的操場(chǎng)，被我的淚珠變的冰涼，我的臉貼在地面上，兩腿蜷曲，縮成了一團(tuán)，就這樣的躺在操場(chǎng)的中央。
正在打籃球的同學(xué)們看到我，飛奔過(guò)來(lái)，也顧不上滾走的籃球，他們四個(gè)人，兩人一邊，幫我輕輕的扶了起來(lái)，“嗚嗚嗚，咳咳咳”哭聲伴著咳聲，還有想嘔吐的感覺(jué)。我強(qiáng)睜開(kāi)眼看了看眼前的同學(xué)們，有一個(gè)同學(xué)是跟我打過(guò)架的，還有個(gè)是沒(méi)在一起玩過(guò)的。他們竟然幫我，并且不顧籃球吃力的把我拉起，我以為這是幻覺(jué)，晃了晃腦袋，這才相信這是真的。
緩了一會(huì)，我擦干眼淚，不怎么疼了，準(zhǔn)備回家，他們還不放心的問(wèn)我：“沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝你們?。 薄皼](méi)事，都是同學(xué)，不客氣”。
現(xiàn)在我知道了同學(xué)們就像一個(gè)一直插著電的燈泡，發(fā)著溫暖的光，就像曾經(jīng)有過(guò)仇恨的同學(xué)，他不會(huì)一直黑暗，就在扶起我的那一刻，什么仇恨，恩怨都化為一片空，只剩下友誼，友誼就像一個(gè)不會(huì)停電的燈泡！
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十四
每當(dāng)看到“愛(ài)”這個(gè)字眼我的心中便不由的泛起一陣溫暖。是的，愛(ài)莫過(guò)于很多種，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，國(guó)家的愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，也正是因?yàn)閻?ài)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了溫暖。但我想這個(gè)世界上最偉大而無(wú)私的愛(ài)就是母親的愛(ài)了吧!
每個(gè)人都有母親。從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年。這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程離不開(kāi)母親的陪伴
小時(shí)候的我并不懂事，令母親操碎了心。打我記事起，我小時(shí)候唯一沒(méi)有令母親操心的便是吃飯。小時(shí)的我老是受傷，母親那顆脆弱的心一次又一次被我所牽動(dòng)。走路摔跤完全成了家常便飯，傷筋動(dòng)骨也是難免的事。我受傷的次數(shù)多的數(shù)都數(shù)不清。對(duì)此我的母親是十分擔(dān)心的，她擔(dān)心的幾乎沒(méi)有原因。什么你以后有這么多疤痕別人嘲笑你怎么辦?找不到工作怎么辦?交不到朋友怎么辦?對(duì)此我只能說(shuō)﹕“媽媽，您多慮了。”
額頭上，發(fā)絲白的似乎更多了。眉間，皺紋蔓延的似乎也更多了。我暗暗的自責(zé)，我應(yīng)該更懂事些，媽媽您辛苦了。
她，一個(gè)偉大且平凡的字眼。卻占據(jù)了我的心靈。沒(méi)有她我也許什么也做不好。記上個(gè)星期六，我有些疲憊，躺下邊睡覺(jué)了。隱約中我聽(tīng)到有人敲門，接著，門被打開(kāi)了。一陣微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰。媽媽悄悄地走來(lái)，用手拂下我臉旁的發(fā)絲，輕輕的拿下我的發(fā)卡。天哪!那是一雙怎樣的手啊!布滿老繭的手顯得極為粗糙。我驚訝了，媽媽您真辛苦，我真幸福。接著，媽媽為我蓋上被子，她很仔細(xì)，生怕我著涼了。是的，我真幸福。淚水沖出我的眼眶，潤(rùn)濕了我的眼角。您真好。
媽媽，你是我一輩子都要去感恩的人。原來(lái)你這樣辛苦，我這么幸福。我懂得了感恩。我愛(ài)你。
誰(shuí)給你了溫暖350個(gè)字篇二十五
生命因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，愛(ài)無(wú)處不在，那愛(ài)到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開(kāi)始以為沒(méi)什么關(guān)系，但是非常痛。后來(lái)到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來(lái)的輪椅來(lái)到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來(lái)到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，看見(jiàn)同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒(méi)拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來(lái)，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái)，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái)，會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂(lè)等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂(lè)課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來(lái)的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛(ài)包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛(ài)無(wú)處不在！
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