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大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇一
落葉蕭蕭，月光照進(jìn)窗前，只見樹下的陰影隨風(fēng)擺動，心中的話無處可訴，只能對著這月下的孤獨(dú)訴說心中的秘密。
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”每當(dāng)下起小雨，便想起這句詩，不禁感嘆道細(xì)雨、落花的孤寂。不盡然的想起那蒙蒙細(xì)雨打濕的衣襟卻全然看不見，那花瓣落地，卻全然聽不見任何聲響。小巷中畫滿著這樣的景象，卻透露著無邊的寂寞。
又到深秋，小巷的地面又被鋪上了一層地毯，飄落的黃葉在空中起舞，原本茂盛的綠色，現(xiàn)在卻只剩下幾片黃樹葉。原本熱鬧的小巷，卻只剩下一片寂靜。一人獨(dú)自徘徊在小巷里，只能呆呆地回憶以前的快樂。
每天都重復(fù)著這樣的日子，想要找人說說話，可每個人都很忙，當(dāng)他們空閑時，卻又沒有了那時的勇氣。外表雖每天都如陽光，可心卻在淋雨，但終是沒有一人發(fā)現(xiàn)。我想要站在高山上，說出我內(nèi)心最真實的話，做最真實的自己。
我品嘗到了孤獨(dú)的苦澀，感受到了孤獨(dú)的痛苦，體會到了孤獨(dú)的無助。
我的孤獨(dú)究竟是什么時候才會消散，究竟是什么時候才會有人發(fā)現(xiàn)，究竟什么時候才會被快樂占據(jù)？這些我都一無所知，只能默默地承受。
巴金說過這樣的一句話“我寧愿個人孤獨(dú)的去經(jīng)歷人世的風(fēng)波，去嘗切生活的苦味，我不要安慰與同情，我卻想把安慰和同情給別的人。我已經(jīng)這樣地過了幾年，這種生活不定是愉快的，但我過得好好的?！钡覜]有巴金那樣的偉大，我做不到他那樣的豁達(dá)，我只是一個十幾歲的小女孩，我只想讓我的生活變得多彩，我只想不再嘗受這苦澀的味道。
孤獨(dú)，你的苦澀，已讓我的舌尖麻木。
孤獨(dú)的味道，你究竟什么時候才能離開我的味蕾？我想我永遠(yuǎn)都會嘗受你的苦澀，因為我沒有勇氣。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二
假期里，有時會一個人在家。孤獨(dú)的感覺就偷偷潛入大門，在我耳邊“呼呼”吹氣。
不得不與它相處。
它停在我的窗欄上，停在翻動的書頁上，停在水壺上，停在吊蘭細(xì)長的葉子上。
我歪著頭看窗外的白云聚了又散了，樹上的麻雀飛了又停了。天藍(lán)得純凈優(yōu)雅，樹綠得生機(jī)勃勃。突然它就鉆了進(jìn)來，讓我的心不再充滿美感了，周圍一下子空蕩蕩的，天似乎不那么純凈了，樹葉也不那么綠了。這個孤獨(dú)，它可是會魔法！
我讀著一本故事書，為書中人物的經(jīng)歷感到奇異，為主人公高興，為主人公擔(dān)憂。突然它就蹦了出來，讓我的心不那么寧靜，書中的人物啊、情節(jié)啊，都變得槁木般的枯燥，書頁的翻動速度成幾何速度的疊加。這個孤獨(dú)，它可是會魔法！
一杯平淡的白開水，一小口一小口地啜，眼神游離。它就輕輕地飄了過來，我便放下了手中的杯。無所事事的心情立即被打碎，又立即被復(fù)原。這個孤獨(dú)，它可是會魔法！
吊蘭茂盛青綠，我為它澆水。園藝的打理十分輕松快樂，我不禁哼起了歌。突然我看到了它，快樂的火苗熄滅了，氧氣被抽走了。我跌坐在椅子上。這個孤獨(dú)，它可是會魔法！
門突然“吱”一聲響了，是爸媽回來了。我一蹦三萬尺，準(zhǔn)備和爸爸媽媽好好說會兒話。我四處打量，孤獨(dú)這個討厭鬼，在哪？可不能讓它影響我們談話。咦？它跑到哪兒去了？在吊蘭葉上？在水壺上？在書頁上？在窗欄上？
“孩子，你在找什么啊？”
“媽媽。孤獨(dú)逃跑啦！”
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇三
今天，我來到了老人院去探望我的姑婆。她又比以前消瘦了許多，而且又矮了。我看了看她那雙皺紋很多的雙手。突然覺得姑婆有老了，當(dāng)我再看看我旁邊的那個五年級的帥氣表弟，他又長高了……
頓時，我感覺到我又長大了。當(dāng)我望了望經(jīng)過的老人們，她們那一雙雙渴望親人的雙眼，她們是多么渴望自己的孫子，孩子來看望一下她們……
每年我都會去那兒。老人院里還有一個孤兒院，那里的孩子有比我大的，也有比我小的。他們在我眼中全都不是殘疾，他們看上去是那么地?zé)o憂無慮，但你又怎么知道，在那黑漆漆的晚上有那么一兩個在被窩里輕聲地哭泣。那些孤兒們的父母啊，為什么你們這么狠心拋棄了自己的孩子，你們又知不知道他們沒有了你們的時候是多么地?zé)o助??！也許你們在他們的身邊，他們的笑容會更加地纏爛，心里更是會加多一種親情。
我很幸運(yùn)，我是健全的，我有愛我的父母。但是在無知的世界里，有多少個孤獨(dú)的孩子和老人。
每個孤獨(dú)的老人在上了年齡后，都會說：“我不想活了?！钡切睦锍錆M著親人的關(guān)心的老人卻是這樣想：要是我能年輕一點該多好啊！多點陪在他們身邊該有多好?。?/p>
當(dāng)我獨(dú)自一人在家，我總會覺得很害怕，很孤獨(dú)。我總會想；要是有一個人在身邊該有多好啊！
多點陪在家人身邊自己也會感覺到溫暖。想得到溫暖，你可以試一試進(jìn)入媽媽的懷抱……
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇四
在成長的路上，我遇見了“孤獨(dú)”，它可怕又冰冷，但是我戰(zhàn)勝了它。
剛上初中，我十分地不習(xí)慣新生活。班級里是一張又一張陌生的面孔，他們說著笑著，而我一個人坐著，孤孤憐憐，顯得十分無所適從，就像分在兩個冷熱不同的次元。小學(xué)的同學(xué)們呢？都分到了不同的班級，很難再一起嬉戲。
回家時刻，恰巧發(fā)現(xiàn)他們在各自的班級交到了新的朋友，望著他們有說有笑的背影，我感到我的心在流淚——不知從何而來的悲傷占據(jù)了心腔，似乎要與淚水一齊迸發(fā)出來，卻只是悶在胸中，淚水也被堵在心口，十分難受。這是什么？是人們常言的孤獨(dú)嗎？我不禁低下了頭，任地面上的光影繚亂蒙蔽雙眼。從前所未有的感覺令我束手無策。真冷，我縮了縮身子，路燈的光原來這么暗。
深夜，我望向窗外，如霧的黑色中有幾顆光點，追向光源，是一些孤獨(dú)的星星。它們彼此相隔甚遠(yuǎn)，遙遙相望，發(fā)散著溫光，我能感知到是溫光，由冷與熱調(diào)兌。它們在各自的一小片夜空中孤身一個，十分悲涼，微弱的光芒更顯寂寞；但是將整片夜空為背景，細(xì)小的光線連在一起，一條又一條，幾個光團(tuán)結(jié)在一串上。??！它們不就像我與他們么？我雖然與他們疏遠(yuǎn)，但是我們彼此有對方的回憶與情思，我們之間有著看不見扯不斷的羈絆，我們的心是相連的。即使時光荏苒物是人非，但多年前的情感與回憶仍會積有心底，彼此不會忘記的。想到這我胸腔中的孤獨(dú)感融化了。
面對那一張張陌生的面孔和熟悉的背影，我釋懷了。我用著滿心歡喜，笑著接受陌生的人陌生的環(huán)境陌生的未來。我知道，我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
“孤獨(dú)”倒下了，我的步伐在成長路上更加充滿自信。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇五
孤獨(dú)，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨(dú)孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨(dú)時，無數(shù)作家的詮釋，孤獨(dú)多了一種清愁之感。
當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨(dú)。
我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。
我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨(dú)的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨(dú)的灰色。
此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨(dú)的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨(dú)就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當(dāng)你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當(dāng)年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨(dú)罷了。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇六
在動物園里有一只猩猩；世界上僅有的一只猩猩。
世界上為什么會只有這一只猩猩呢？那是因為十幾年前人類不保護(hù)環(huán)境，對書面語亂砍濫伐。這使一向吃素的猩猩失去了大量的食物。不少大猩猩在饑餓中死去，小猩猩也因為沒人照料而餓死。不僅如此，猩猩還為爭配偶的事自相殘殺。因為有不少成年大猩猩妻妾成群。這使別的大猩猩沒有了配偶，便相互間搶配偶……
這些天災(zāi)人禍?zhǔn)勾笮尚傻臄?shù)量逐年減少。動物園里的那最后一只猩猩也是在野外發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時，它還是一只未成年的小猩猩。它獨(dú)自一個人躺在樹底下，它旁邊沒有任何同類。它的母親可能死了?？此臉幼雍孟髣偝錾痪茫赡苓€沒見過它的同類，包括生它的母親。
動物園的工作人員便把它帶回了動物園，細(xì)心照料著它。
因為世界上只剩下它這只猩猩了，所以它的籠子里并沒關(guān)著什么其它的動物。它的籠子很大，所以活動空間也很大?？墒菦]人和它玩。它每天除了吃喝，并沒有別的什么特別的活動。它整天悶悶不樂，一副死氣沉沉的樣子。
動物園工作人員怕它悶死，便把它放到了野外。四周圍都圍上高高的柵欄，生怕把它弄丟了。
忽然，有一只貓向它跑來，跑進(jìn)了它的懷里。悶悶不樂的小猩猩手動了一下，接著把貓摟住了。它摟著貓，一動不動，眼睛一直看著地面，似乎在想些什么。或許它在想：這是不是我的伙伴，還是我的母親。
一只孤獨(dú)的猩猩，在一聲下來就沒享受過一絲絲的母愛。還有，在一個沒有一個同類的世界里獨(dú)活著，那是多少痛苦的事。
那這一切都是誰的錯？是人類！要是他們注意保護(hù)生態(tài)平衡，這個悲劇就不會發(fā)生！
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇七
追求需要思索，思索需要孤獨(dú)。
孤獨(dú)，絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨(dú)處時的顧影自憐；也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。
孤獨(dú)是一種敢為天下先的個性張揚(yáng)，獨(dú)樹一幟；是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。
孤獨(dú)者不媚俗，如空谷幽蘭一般。真正的孤獨(dú)者是禁得起歲月檢驗的，如哥白尼便是如此。
孤獨(dú)是美的，美在它的優(yōu)美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，美在它的不隨波逐流……
孤獨(dú)是優(yōu)美的空靈?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微風(fēng)燕雙飛”，誰能說這空靈的境界不美呢？
思想者常與孤獨(dú)相伴而行。孤獨(dú)是深沉的思考，問人，問己，問天，問地。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！?/p>
任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練，一個人只有經(jīng)歷孤獨(dú)之旅，才能真正成熟起來。
靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā)；智慧從孤獨(dú)者深沉的思考中起源；創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形；詩情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出。
孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍，堅強(qiáng)者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。
品味孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)；從孤獨(dú)中升華，放飛金色的蝴蝶。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇八
也許很多人都不知道，平時看到人當(dāng)中， 也許他們是偽裝。
也許你看到的人當(dāng)中，看似大大咧咧， 風(fēng)風(fēng)火火，但他們的內(nèi)心十分孤獨(dú)。他們選擇封閉自己的內(nèi)心。不讓任何人知道。每當(dāng)周圍無一人時，他們總是在月光下發(fā)呆。他們封閉了自己的內(nèi)心，不讓任何人知道他們在想什么。沒有任何一個人理解他們。
比如……我。
在我的世界中，這個世界是冷酷無情的，十分的孤獨(dú)。沒有人理解我們，因為我們不愿意讓別人走進(jìn)我們的心中，讓他們和我們一起分享，這是多么的諷刺。我常常想，這個世界上沒有人理解我，唯一能夠傾訴的只有那些不會動，不會安慰你的東西?；蛟S就在別人不知道我的情況下，才可以向別人傾訴吧！例如現(xiàn)在，因為沒有人知道我是誰，我才可以這么無拘無束的向別人傾訴我自己的內(nèi)心吧！內(nèi)心的孤獨(dú)，才可以得到緩解。
沒人知道我的名字，沒有人知道我在哪，沒有人知道我是誰情況下，才可以向別人傾訴吧。就像笑貓日記中的杜一樣，只有笑貓理解她。
孤獨(dú)也可以帶給人好處。我不知道我的內(nèi)心何時才能解放。哎！要是有一個能傾聽的人就好了?？墒俏覀儾桓艺f，連我們的父母也一樣，因為他們才是讓我們封閉內(nèi)心的罪魁禍?zhǔn)住Ｐ〉臅r候，我一點也不覺得孤獨(dú)，反而覺得每天都很開心，但是父母把我接到廣州來的第三年我才明白孤獨(dú)原來是這樣子的。
我覺得很后悔呀！孤獨(dú)啊孤獨(dú)，你什么時候能在我身邊走開？
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇九
昔日的天空不再蔚藍(lán)，往日的茂密的森林一點點地變成荒涼的沙漠，昨日的河流已不再如往日清澈，天空中的鳥兒也許不會再降臨于世上。無知的人類不斷破壞這個世界，讓我們的生存受到嚴(yán)重的威脅，覺醒吧！人類！愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的大自然，也保護(hù)我們自己……
如果有一天，造物主問人類：“我給了你們藍(lán)天、白云、碧水、森林，天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦等事物，你們是如何與他們相處，他們現(xiàn)在的情況好嗎？你們相處和睦嗎？現(xiàn)在的環(huán)境怎樣？”
我想人類不知會怎樣回答造物主。但其它生物會毫不保留地回答他：“人類將天空抹黑，把新鮮的空氣中變成刺鼻的氣味；我將清水染成污黑，翻騰著的有毒泡沫和接種而來的垃圾污染了海洋；砍伐所有的森林，把大地裸露了身軀，森林不會再次出現(xiàn)，我們小鳥等動物已變得無家可歸；人類將農(nóng)田變?yōu)榛囊?，狂風(fēng)呼嘯，沙塵鋪天蓋地將大地淹沒；射殺飛禽，隨心所欲地屠殺走獸；長江、黃河不再如往日那美麗，也再不會造福于人類?！?/p>
如果聽到這些對人類的折訴時，你們的感受會是怎么樣的呢？難到現(xiàn)在你們還不覺醒嗎？你難道不明白：當(dāng)你殺盡與你生存的伙伴、生物時，你必定會毀滅你生存的家園；當(dāng)你成為惟一的生物，你必將會成為孤獨(dú)脆弱，而且注定滅絕的生物。
我們必需停下擴(kuò)張的腳步。善待動物，努力保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保工作，控制永無休止的欲求。當(dāng)我們滿足了一種欲望，它便會產(chǎn)生十種。我們滿足了十種欲望，它便會產(chǎn)生百種。我們滿足了百種欲望，它便會產(chǎn)生千種。它永無止境，連續(xù)不斷，永遠(yuǎn)朝氣勃勃地生長欲望，每一種欲望，都驅(qū)使我們征服、掠奪、屠殺而且殘酷起來。最終我們會消滅生物，破壞環(huán)境，到時我們也不會例外。 
“天作孽，猶可違；自作孽,不可活?！本妥尙F(xiàn)在我們努力保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物，做好環(huán)保工作。只有一個地球，如果它被壞了，我們就別無去處。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球從復(fù)昔日的美麗。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十
或許從一開始就注定，我是孤獨(dú)的，我得一個人走，一個人慢悠地走，至于能否走完全程，暫且不論。
說到這兒，你定會疑惑：為什么是注定，注定你會孤獨(dú)？就連我有時都會問：為什么，我會這般孤獨(dú)，不可一世？
隱隱約約間，我似乎找到了答案，幾年前偶與悠哉悠哉碰面，也就造就了今天不可一世的悠哉悠哉。我喜歡一詞妻離子散，喜歡小橋流水不間斷，更喜歡草長鶯飛二月天。
一向崇拜世間塵俗，卻不曾料想自己竟誤入歧途，心底間一陣一陣的躊躇，竟抵不過自己迷失時的落入低谷族。
喜歡詩一般的語言，于是就向詩動身，還記得第一次，“在胳膊上刻字，其實不是我的意愿，但不知哪天起，我開始對它迷戀，在胳膊上揮霍了一番，一個人的名字便立馬呈現(xiàn)，可現(xiàn)在想它消失，竟想得我心煩，甚至不知從何時起，我喜歡上了祭奠，于是便開始寫它，一遍又遍遍。”
還記得那次，開質(zhì)量分析會，又是一陣心血來潮，任憑老師在耳邊東拉西扯，卻終于在下課鈴響的前一秒作下“不知現(xiàn)在談人生是否合適，總之我覺得人生像一張白紙，原本它等待著的是畫家的點綴，作家的輕揮，而我卻像無情的人一般將它撕碎。一次一次的頹廢；扎在墻角時的欲哭無淚；夢里若隱若現(xiàn)的草長鶯飛；還有此時此刻的支離破碎……"
我喜歡自由，向往自由，甚至過分的想做一做黃粱美夢，但似乎行不通，何止是行不通啊，難道就憑著我一人，單槍匹馬，任憑"山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍"，北風(fēng)淅瀝，蒼黃的天底下，難道就獨(dú)留我一人，主沉浮，唱孤獨(dú)嗎？
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十一
只是回首來時路的每一步都走得好孤獨(dú)，只是最悲傷的莫過于這樣的話只能寫給自己。
——題記
在人生的道路上，一步一步的往前走，沒人依靠，只能靠自己，沒人同行，只能一人走去。每當(dāng)遇到心事時，只能默默的放在心里，不能與別人苦訴，直到慢慢的放到了自己都忘了，也沒人可以說……
有些人認(rèn)為孤獨(dú)是世界上只剩一個人，而我認(rèn)為的是孤獨(dú)是一個世界。
在孤獨(dú)的世界中慢慢行走，沒人搭話，沒有快樂，沒有歡喜，連個人影都沒有，只有孤獨(dú)。
在這個世上不要過分依賴任何人，因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。
人人都有精神病，只不過有的人頻繁發(fā)作、有的人偶爾發(fā)作，有的人不善隱藏、有的深埋于心底，就像孤獨(dú)一樣。想找人對話時，沒有人，只能在心里默默的說著喊著為什么……為什么……
“有沒有人??？有沒有人跟我說話??？”
“為什么……為什么……”
一人獨(dú)自待在角落，沒人理，沒人問……
當(dāng)夜晚來臨時，就像孤獨(dú)來臨，在窗邊享受著那夜風(fēng)，靜靜看著那片天空，你會發(fā)現(xiàn)天空中有許多星星，但總有一顆是那么暗淡……那么孤獨(dú)……
看著，看著，你就不會覺得那顆星星不就是孤獨(dú)的自己嗎，明明是那顆紅閃耀的星星，亮完之后又慢慢的變淡，就像自己一樣，開心過后回到家中又剩自己一人，又回到了孤獨(dú)的世界一樣。
這世間，本就是寒來暑往，日出日落，人聚了又散，等你快樂完后面只剩孤獨(dú)……等你哭完你就會慢慢的笑……等你快樂后你就會知道什么才是寂寞。
有些人從來不會明白那種孤獨(dú)，孤獨(dú)到嗓子眼，有的時候還孤獨(dú)到想哭，但是哭了又有什么用呢？又沒人安慰。只能咽下眼淚，繼續(xù)微笑，用微笑掩飾這孤獨(dú)的一切。
孤獨(dú)，孤獨(dú)啊，誰又能理解這孤獨(dú)的一切？誰又和我一樣在孤獨(dú)的世界中呢？
誰又孤獨(dú)寂寞呢……
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十二
我只體驗孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。
我不敢去想在這次的大地震中被埋的人們是怎么在這狹小的空間里度過50多小時70多小時甚至是100多小時的。他們的精神讓我從心底感到一種敬畏。敬畏他們在沒有水沒有東西的情況下，在孤獨(dú)的情況下依然堅持著生的信念，當(dāng)他們出來的那一刻是美的。
此刻他們經(jīng)歷地痛苦是一種美！
不知從什么時候起我開始喜歡孤獨(dú)，靜靜的仰望著天空，看云在天空中飄回憶著過去的一些美好的事，嘴角洋溢著微笑。夜晚，坐在窗前看著自己喜歡的書體會“江天一色無纖塵，皎皎空中度月輪，江畔何人初見月，將月何年出照人?！钡脑娨?。有一種清氣絕韻悠悠地講我的心搖蕩。
孤獨(dú)是一種幸福的感覺。
一人漫步在羊腸小道，感覺自古至今過客的匆匆，或淡薄清幽，或豁達(dá)感動。源于深切的愛的孤獨(dú)，果真是一份人生的真味。西哲說：“只有最偉大的人，才能在孤獨(dú)寂寞中完成他的使命?！比绻蔀閺?qiáng)者即不可避免寂寞，而唯有那夠堅強(qiáng)，才能面對那孤寂的人，才有力量使他的天賦才華不至于被孤寂所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光。
此時我明白孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。
三分鐘的默哀，我體會到了孤獨(dú)的痛苦于美麗，并向著永恒。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十三
爺爺奶奶在樓下的房間看電視，媽媽遠(yuǎn)在臺灣學(xué)習(xí)，爸爸又加班。我坐在書桌前，臺燈的光投出一個黑黑長長的身影。窗外葉影婆娑，被對岸商家的霓虹燈映到家里，仿佛舞動的魑魅魍魎。這時，總有一種被墨汁浸透的膠水一般的東西，包裹住了我。智慧的人們賦予那種東西一個名字孤獨(dú)。
孤獨(dú)是黑色的，它的味道，像苦澀的咖啡；卻讓人感覺如在吃芥末，會鼻子發(fā)酸。孤獨(dú)是無法根除的病，它讓人在人群中孤獨(dú)，在財富中孤獨(dú)，在虛無中孤……。有一句話，完美地詮釋了孤獨(dú)：孤獨(dú)是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)。
孤獨(dú)無處不在，它能上天入地，肆意流竄在人間。它來到時，必須做點什么，做練習(xí)、看書、運(yùn)動都行，別讓孤獨(dú)淹沒了你。孤獨(dú)常能以異樣的方式，引起我的遐想。我想：孤獨(dú)，說不定也是一個物種，它們會隱身，喜歡吃熱鬧。宴會大廳的門，關(guān)得太緊，孤獨(dú)溜進(jìn)來。只好在散席之后，在稀疏的燈影里，歇斯底里的咆哮一番?！都t樓夢》里的林黛玉，天生喜散不喜聚，是因為絳珠仙子看透了孤獨(dú)吧。她知道，不聚的孤獨(dú)，很淺；聚了又散的孤獨(dú)，很深。
當(dāng)然，孤獨(dú)不是讓他人憐憫自己的籌碼，孤獨(dú)是一個人的事。在孤獨(dú)中學(xué)會勇敢，淬煉出更好的自己，才是戰(zhàn)勝孤獨(dú)的最好武器。接受孤獨(dú)，就是為了有一天不再懼怕孤獨(dú)。
盤古開天辟地后，身軀歸于混沌，那一天，日月形成。太陽在萬里無云的藍(lán)天中感到孤獨(dú)，于是悄悄挪著腳步，去找月亮做個伴兒；月亮在漆黑深邃的夜空中受不了孤獨(dú)，也打起退堂鼓，去找太陽了。它們二者永遠(yuǎn)不會碰頭，便因此形成了白晝與黑夜。日復(fù)一日，久而久之，日月之間的孤獨(dú)，被轉(zhuǎn)換成了一種游戲，玩了千萬年。
時光的纖纖玉指啊，翻過吧，翻過這一章的孤獨(dú)！
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十四
假如堅強(qiáng)是成功的希望，那沉默的孤獨(dú)不也是一種激勵嗎？
一生的旅途，堅強(qiáng)與孤獨(dú)總伴隨著我們走過。沉默的孤獨(dú)，極像生命歷程中的過渡點，正期待另一次新的超越，正期望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命在堅強(qiáng)中奮斗。生命就是需要不斷的超越，也需要不斷的突破，才不致枯滯。
孤獨(dú)真是屬于沉默而非憂傷的希望。黑夜中，萬物已入夢鄉(xiāng)，黑夜朧照著一切的一切，它給人寂寥，但這飄逸的寂寥令人沉思。昔日的光明絢麗，已變成沉思的回顧。在孤獨(dú)中，思想正在沉默，當(dāng)堅強(qiáng)涌現(xiàn)，心靈便會燃燒，那思想就是洋溢無限的生機(jī)。孤獨(dú)并非畏懼，而是一種新挑戰(zhàn)。
而沉默一時的孤獨(dú)，你心里正沉思著什么？正想做何種的突破？
我們的生命所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，而是因工作放棄了沉思，要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何方的奇跡，存在也是一個時空的偶像，，我們需要不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來印證我們生命真正的存在，這樣我們便會還需活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷地跋涉。不管昨日你有多少功績，不管昨日你靈園里開了多少花朵，那是屬于昨日。若你一心沉湎于昨日的喜悅，那你就難享今日清純的旅途。需要燃燒生命的火把，直至成灰而淚盡。
這孤獨(dú)，原不是畏懼的心靈守候沉默的孤獨(dú)，原在激勵涌現(xiàn)的堅強(qiáng)。在孤獨(dú)中，讓沉默豐盈你的生命，激勵更新你的思想，撫慰你那創(chuàng)傷的心靈，催生一個更加郁香的堅強(qiáng)。孤獨(dú)原來是沉默而濃濃的希望啊！別嘆氣，別放棄，別忘了孤獨(dú)是沉默濃濃的希望。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十五
越長大越孤獨(dú)，這話是真的！小時的我們還不怎么覺得，因為那時的我們天正笑臉真的很開心！然而隨著時間的改變，我們逐漸的成長，逐漸的成熟。越來越多的責(zé)任壓在我們身上，從此。在也不快樂了，再也不會快樂了！愿世界溫柔相待，別讓自己更孤獨(dú)！
相信每一個人都有一個童年，然而每一個人的童年都不盡相同！童年時代的我們不想那么多，每天都是笑聲不斷。心情非常的好，也許快樂時光總是在童年吧！整天無憂無慮的， 真象一個活神仙似的！真向往那樣的生活呀！
也許成長的過程是每一個人必須所經(jīng)歷的。成長了許多，也明白了許多！成長的道路艱辛有困苦?；蛟S我們本該成長，本該成熟。因為我們有夢想，有在乎的人，所以為了自己的夢想更加的努力，相信，成長中的我們會更加的成熟！
樂觀相信事情總會有好的發(fā)展，成行之路，越長大越孤獨(dú)，但我們還是要積極的面對。面對一切，面對自然！以樂觀的心態(tài)去處理事情，別讓自己更孤獨(dú)，讓自己開心每一天，愿世界溫柔相待！
人生說長不長，說短不短。但人生卻是艱辛的。要經(jīng)受許多艱辛的事情，要面臨更大的困難。所以，要以樂觀的心態(tài)去面對一切事情。這樣，我們的人生才會有更好的向往。自己的人生才不會感到枯燥無味！
越長大越孤獨(dú)，單位im恩也要懂得自然生長規(guī)律。成長的孤獨(dú)換來的卻是成長的成熟！何不感到高興呢？成熟后的`我們了結(jié)許多，懂得許多，追求完美，追求優(yōu)秀。為了自己今后的美好生活，讓自己變得更加的優(yōu)秀！
被讓自己更孤獨(dú)，因為有夢想，讓自己變得更加優(yōu)秀！
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十六
我記得在杭州以前的時候，我在宿舍里一個人待著，每到夜深人靜的時候就非常害怕。我還記得在三年前我特別羨慕那些一個人在外面租房子住的人，他們有自己的獨(dú)立空間，也在大城市的中心，即便是想去做什么都很方便，因為交通便利什么設(shè)備設(shè)施都很全。
可是后來都是有們都不在，我一個人獨(dú)守宿舍的時候，我才發(fā)現(xiàn)其實我是非常害怕孤獨(dú)的。或許之前只是因為從未經(jīng)歷過一個人獨(dú)自生存的經(jīng)歷，所以才會高估自己的能力。在很多時候我們在自己的內(nèi)心里都有很多不切實際的幻想，也許那些幻想是因為我們并未曾得到，所以才會想著如果能夠?qū)崿F(xiàn)該有多好。
又或許在漫長的時光發(fā)展當(dāng)中，我們都知道其實很多東西都在迅速的發(fā)生著變化。即便是我們早就已經(jīng)知道未來和現(xiàn)在之間存在著很大的聯(lián)系，但是看起來又距離很遠(yuǎn)，但是我們?nèi)匀粫X得如果做好現(xiàn)在的努力，做好目前的每一件事情，這對于未來的發(fā)展是很有利的。就好像拖延癥的存在，它在很大程度上會耽誤人的發(fā)展和進(jìn)度一樣的道理。我們現(xiàn)在做不完的事情總要拖到以后做，然而我們卻不知道未來又會有什么樣的事情發(fā)生。
所以當(dāng)有一鍵任務(wù)產(chǎn)生的時候就盡快完成，不至于給以后拖累?；蛟S這是一種為人做事的習(xí)慣，也是一種價值觀的外在體現(xiàn)。
在人生漫長的旅途當(dāng)中，我們可以看清楚很多人的生活習(xí)慣，也可以彼此之間相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。
也許那些來自于黑夜天空當(dāng)中的星光閃閃，始終都如同你的眼眸。
那樣閃亮，那樣充滿希望。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十七
似乎這是一場夢，回憶童年，我常常一個人在村里的小巷徘徊，那時我的生活不知是一場夢還是現(xiàn)實。
放學(xué)回家一個人，無聲無息。天還是那么藍(lán)，水還是那么清。我仿佛是一只不知方向的獨(dú)鳥，在路上徘徊，總是一個人獨(dú)來獨(dú)往。耳邊不時的傳來歡笑聲，循著聲音向街口望去，一群孩子正玩得高興。我仿佛看見了一只只正在歡樂嬉戲的小兔，我好羨慕他們。我也想加入這個快樂的游戲，可我沒有勇氣但也不知在懼怕著什么。抬頭看鳥兒也正與伙伴玩的盡興。而我還是一個人，沒有勇氣去交朋友。這時，我好像生活在夢里。
漸漸的成長了起來。我變的成熟了，穩(wěn)重了也知道該怎樣生活。在以前，我往往認(rèn)為生活中苦比甜多，但事實證明我錯了。交到了朋友與他們玩耍是快樂的。學(xué)習(xí)后的優(yōu)異成績令人快樂，書中的傳奇故事把我?guī)нM(jìn)了另一個奇妙的世界里去探索知識是快樂的。雖然苦總在前，但那是黎明前的黑暗，沒有黑暗也就沒有黎明的曙光。
人生就應(yīng)該是多姿多彩的。只有甜，生活則會讓人變得脆弱，不堪一擊。不要只歡迎甜，苦也會磨練你。但在生活之中要學(xué)會大度，不為小事煩惱，看事物要從各個角度去看才有趣味。那樣的話，生活中甜就會不斷的敲你的門。
不要孤獨(dú)一個人，像一只不知方向的獨(dú)鳥。找到方向，盡情的飛，盡情的快樂，把孤獨(dú)永遠(yuǎn)丟掉，闖出屬于自己的一片天地。讓自己的生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩。
希望你不再孤獨(dú)，永遠(yuǎn)快樂！
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十八
“叮滴”時光回到19年10月份，那日艷陽高照，卻始終快樂不起。挽著她的手，卻早也沒有了當(dāng)初那種感覺。
從小就身在溫馨、幸福的家中，每時每刻都有姐姐們的陪伴，談不上孤獨(dú)，也沒有感受過孤獨(dú)真正的感覺。
那天，或許對他人而言風(fēng)平浪靜，對我卻如晴天霹靂。她告訴我以后有本事別再和他一起走，別再和她挽著手走。我很任性地回了一封信給他，就視我們不曾相識時，一次性將回憶抹空。
可世界便認(rèn)為，世上成雙成對最好不過了，排隊排成兩路縱隊；兩人一起洗漱；寢室雙層床；座位兩人一起……從最開始一說兩個人一組，就立馬蹦到他身邊，到現(xiàn)在獨(dú)自一人一組，也難怪我們班有41人。
看著體育課對打時，大家不亦樂乎，自己卻像外人，無論如何也融入不進(jìn)去。
望著天空，云彩被小鳥捉弄得歡喜極了。云兒，一會上，一會下，云彩卻不得不四處躲藏。望著綠欄上，一只弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峰”，滿臉通紅、咬牙切齒，不忘初心；望著小船上，兩只麻雀互相簇?fù)?，一唱一和，形成了天籟之音。
也是，從未感覺過的孤獨(dú)也如此美妙。夜靜了，人靜了，心也靜了。卻正因如此，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美好之處，舍去了一切原來的淘氣，卻意外收獲。
我從來沒有如此孤獨(dú)過，但也從來沒有收獲、從來沒有遇見、從未發(fā)現(xiàn)的一點一滴，其實這不叫孤獨(dú)，而是換了一種陪伴你的方式。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇十九
孤獨(dú)，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨(dú)，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨(dú)的滋味非常不好受，今天，我體驗了一次孤獨(dú)。
老師大喊：“體驗開始！”同學(xué)們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨(dú)有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會兒就結(jié)束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。
過了一會兒，我漸漸沒有了底氣。時間到了嗎？怎么還不結(jié)束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨(dú)逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現(xiàn)在卻覺得太陽一點兒活力也沒有了。
我發(fā)覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉(zhuǎn)動那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨(dú)，它悄悄占領(lǐng)了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗結(jié)束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學(xué)們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨(dú)的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因為我無法想象沒有朋友的生活。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十
晚上，我坐在窗前，看黑沉沉的夜?jié)u漸織上天空。夜啊，你為何這樣孤單？難道你也像我一樣嗎？此時的我，又有誰能靜下心來與我聊一會兒天，來安慰安慰我？此時的我，是那樣地冷，那樣地孤單、寂寞，此時的我，又那樣地?zé)o助、內(nèi)疚。
“走！我們別和她玩，她是個不守信用的人！”“噢，好的，我們別和一個不守信用的人玩?！币痪渚浯潭脑捳Z，猶如一把把利劍刺向我的心里。我也不明白為什么，只知道她們說我不守信用。
在這夜色涼如水的夜晚里，我默默地回想……
“哦，我想起來了。難道是因為那件事？”我在腦海里反復(fù)問自己。
那天下午，是我好朋友的生日，我接到這個喜訊，自然非常高興。她們也邀請我去她家過生日。約好了晚上八點鐘。天有不測風(fēng)云，我在去的路上，遇到了院子里的小朋友希希，她也誠摯地邀請我去她家做客。雖然我銀不情愿，但看希希這樣地邀請我，我又不忍心拒絕她的要求?？墒且坏剿椅揖秃蠡诹恕！八笥涯沁叺纳赵趺崔k呢？”我已經(jīng)到了希希家了，她會不會讓我走啊，如果我走了，那多不好意思啊，那也辜負(fù)了她的一番好意。到底該怎么辦啊？這兩個選擇一直在我腦海里打架。唉，反正已經(jīng)到希希家了，聽天由命吧，希望她們不要生氣，我在心里默默祈禱著。
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那天，她們一直等我到很晚，我還是沒有來，于是她們便很沒心情地把生日過了。第二天，她們便再也沒有和我玩了，我想過去挽回，可是都無濟(jì)于事。
往事飄零，看孤星落淚，黯然神傷。
滿天的星斗又出現(xiàn)了，月亮身邊圍著一層薄薄的云紗，黑色的夜依然掛在天空。
調(diào)皮的星星，孤單的月亮，凄涼的黑夜，寂寞的氣氛，無助的我，呵呵，這成了什么？
到現(xiàn)在，我終于明白了，一個人，要守信用，只有你尊重他人，不人信于他人，答應(yīng)別人的事要努力做到，這樣，別人才會尊重你，才會信任你，倘若你答應(yīng)了別人的事不做到，那別人就再也不會相信于你了，同時要真誠地對待一份友誼，好好珍惜。
我凝望這片屬于夜的天空，孤獨(dú)，第一次離我這么近，我第一次感覺它久久地縈繞在我身邊…….
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十一
直面孤獨(dú)，才能用心去愛這個世界
----------題記
常想，孤獨(dú)是什么?一種狀態(tài)?一種詮釋?“墻角數(shù)枝梅，嚴(yán)寒獨(dú)自開?！币苍S，孤獨(dú)是梅花愈開愈艷的美麗?！安删諙|籬下，悠然見南山”也許，孤獨(dú)是一種已忘言的深度，“凄凄慘慘戚戚”孤獨(dú)，也許又是“三杯兩盞淡酒”的愁緒。
汪曾祺老人在為一年輕作家所作的序中道出了一句“人是孤兒”。自然，未嘗過孤獨(dú)的滋味是記不住孤獨(dú)的，在下鄉(xiāng)的年歲里，他天天畫著土豆來捱過他的時光，又獨(dú)自一人，從遙遠(yuǎn)的地方背回一個精心晾干的蘑菇給家人熬湯。這時，我想，孤獨(dú)是一種愛，是一種被寄托的愛。汪曾祺老人把異鄉(xiāng)里所有的孤獨(dú)都塞到自己的囊中，直面孤獨(dú)，接納并收藏了孤獨(dú)，安然而從容地面對生活，用他那雙獨(dú)處一世、剔透溫和的瞳。
直面孤獨(dú)，才可以保持一份心清如許，才可以在紛塵中選擇直撲無華。才可以在心中孕育出溫暖，才可以把溫馨與歡樂、與愛贈與世人。
我想起梅妃在冷宮中，寫下的“我念我星”，是那么的想掙脫出孤獨(dú)，而最終也只能慘死于戰(zhàn)亂。是的，一旦步入浮華的宮殿，秦淮河上的江采萍在再難逃過命運(yùn)，再難直面孤獨(dú)，而同是一代才女薛濤，同是如花美眷，她卻選擇在涴花溪上的亭子中過著清幽簡樸的生活，一身女道士裝束，吟詩作賦從而去愛這個世界，去把充滿靈氣的詩獻(xiàn)給世界。
越是紛繁越成空，越是孤獨(dú)越豐盈?！懊娉蠛?，春暖花開”海子的那句話就在一瞬掠過腦海，但如今從某個方面來看，它詮釋了孤獨(dú)與豐盈，更加體現(xiàn)出一種純真但又深遠(yuǎn)的姿態(tài)。進(jìn)一步而言，唯有純真的心，待人待事以真誠，對物對事以熱愛，才能直面生命的孤獨(dú)。伸偉是平凡的世人，他卻13年駐守雪山哨所。受的住清貧，耐得住孤獨(dú)，仿佛能看出為他綻放的雪蓮是如此的不染纖塵，惟剩對國的愛，對心中的信仰的一種堅守，簡簡單單，沒有對生活的抱怨，只有純凈真誠的心，伸偉正因如此，才直面了孤獨(dú)，被人們所敬仰。
孤獨(dú)，是自身之孤獨(dú)，但可以博愛面對世界，在孤獨(dú)中認(rèn)清自已，以正確的人生態(tài)度直面孤獨(dú)，然后把溫暖奉獻(xiàn)給世人，終究會發(fā)現(xiàn)，一個充滿愛的氛圍。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十二
看著好友哭了，不禁上前好奇的問她，她把她與她男友的鎖事告訴了我，我的眼淚也不禁下落，于是提起筆寫下下面的文章
―――――題記
二月十四，那個屬于我的情人節(jié)，聞著空氣中散發(fā)出玫瑰香味的情人節(jié)，看見情侶成雙成對，招搖過街，心中總未免有些酸楚，因為你無法在我身邊，對我微笑，和我說話，用大手輕輕撫過我的臉頰，用食指拾起我破碎的淚，你的氣息，和我恍若隔了兩個光年，你的臉，你的白衣，你的神傷，在我心中卻無比熟悉，甚至用手可以觸及，單卻再也了解不到花開的季節(jié)，對于我，總是那么的迷茫，因為愛情無法隨著它潛暗滋長，最后也因為沒有時間的營養(yǎng)而快速凋零，最后枯萎，成為永世無法彌補(bǔ)的殘缺，你我也終究不斷重復(fù)著相識相愛，分離痛苦的過程，雖然一起都是在劫難逃，但我還是雙手合十，閉上眼，對你哼唱，那首屬于檸檬草的味道。
我們都沒有錯
只是不適合
親愛的，你現(xiàn)在才懂得
快樂是我的，不是你給的
寂寞要自己負(fù)責(zé)
錯過的請你把握
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十三
我早已習(xí)慣了孤獨(dú)的感覺，那感覺非?？酀?，但卻不能一口吞下，非要你慢慢的品味，感受那孤獨(dú)的苦澀。
總是傻傻的嘲笑自己，笑自己傻，笑自己蠢。為什么會覺得自己傻，其實自己也不清楚。我習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味，習(xí)慣了回憶。我總是會被落單，在旁邊扯出一個最完美的微笑，而在內(nèi)心默默流淚。我遇到事情時總會逃避，就像我遇到一個真心想要做朋友的一個人一樣；我強(qiáng)迫自己去面對而不是去逃避。但我做不到……
我總是靜靜的守護(hù)著定格在時光里的記憶。那些微如毫發(fā)的細(xì)節(jié)，仍清晰地保留著最初的姿態(tài)。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像清風(fēng)一樣散在天邊。我曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼。我該如何去面對這個真實的世界，這個沒有童話的世界。
深夜，我總是躲在被窩里靜靜地哭泣，品嘗這苦澀的孤獨(dú)的滋味……
從前的我我還天真地認(rèn)為，這個世界只要付出了就一定會有回報，世界是不會冷落你的，不一定。就算你對人家再好，對人家掏心掏肺，可他會嫌棄你那股血腥味。打你一巴掌，再給你揉幾下——這就是人心。可是有的時候，不一定會有人給你揉幾下。我一直想做一個遇到任何事都會微笑的女孩子，可是總有人在背后說你矯揉造作。為什么？為什么世界會變成這樣？原來小學(xué)里的那些人情味都去哪了？
孤獨(dú)的滋味，太苦澀……
一些事情隨時間流轉(zhuǎn)匿沉過去，新的齒輪再次劃過，一些撕心裂肺的苦澀也不想重提，提多了，再多的都是難受。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十四
花了幾天品完了蔣勛的《孤獨(dú)六講》，心頭思緒千千繞，不自覺想寫點兒什么，蔣勛把孤獨(dú)分成了六種來講，我并不打算如此細(xì)說，只想談?wù)勛约鹤x后的感受。
在大多數(shù)國人眼中，孤獨(dú)似乎是個貶義詞，初見便熱情似火，相熟后更是無話不談，若是你想一個人靜靜享受會兒，你的“朋友”、“熟人”便會猜測會不會是他們冷落了你，就想拉著你出去“聚一聚”，在這種氛圍中，你很難找到孤獨(dú)的容身之地。
而國外在這點上確實要優(yōu)于我們，他們崇尚民主、自由，自然對個人的隱私十分尊重。當(dāng)你表示要單獨(dú)一個人安靜會兒時，朋友會理解地給予你個人空間，讓你能細(xì)細(xì)感受孤獨(dú)。因此不少初到中國的外國人在面對我們這“大團(tuán)結(jié)”而無隱私的氛圍，表示不太習(xí)慣。
偏偏我是個醉心于孤獨(dú)的人，也不知是否是天生性格使然，我從小就不怎么喜歡與人交往，而更享受獨(dú)自一人地待在房間，或看書，或思考，即使上了學(xué)也是如此。同學(xué)們扎堆地在一起玩，我一個人坐在角落，于是，父母老師便認(rèn)為我“不愛說話”、“孤僻”，要求我多和其他孩子一起玩，別一直一個人。在他們眼中，孩子應(yīng)該是活潑開朗的，而沉默安靜的是“不正常的”孩子，是不該存在的。孤獨(dú)，從人生的開始，便被種種所謂倫理規(guī)矩竭力抹殺著，“特異獨(dú)行”的孤獨(dú)因此變?yōu)闇婧Ｒ凰凇?/p>
特異獨(dú)行的人是絕對孤獨(dú)的。我欣賞一些極限挑戰(zhàn)者的視頻，他們登高山、入深海，完成著一個個常人眼中不可思議的奇跡。然而還是有很多人站在道德的制高點，抨擊他們“不珍惜生命、不可理喻”。他們是孤獨(dú)的，卻是高尚的，他們逆于人潮，用生命追求著自己真正的熱愛，卻不為他人所理解。
我一直夢想著那樣一個場景：自己悠閑的坐在角落，捧著一本書，沏著一壺茶，有淡淡的油墨味纏著氤氤的茶香盤旋而上，有聽不真切的模糊聲音在耳邊回蕩，雖有人群在遠(yuǎn)處交談，卻都能理解我對孤獨(dú)的執(zhí)念，默契地不前來打擾。偶爾累了抬起頭，也能發(fā)現(xiàn)幾個同樣單獨(dú)的身影......
孤獨(dú)本就生而無罪，真正錯的是人們害怕孤獨(dú)，為逃避孤獨(dú)一味的追求甚至虛偽的熱鬧。
愿有一天，世人能理解孤獨(dú)、尊重孤獨(dú)、享受孤獨(dú)。
大學(xué)生孤獨(dú)文案 大學(xué)生孤獨(dú)獨(dú)白篇二十五
任何人有時會感到孤獨(dú)。它通常只持續(xù)很短一段時間。對于一些人來說，
不過，孤獨(dú)會持續(xù)幾年說有三種類型的孤獨(dú)。
第一類的孤獨(dú)是暫時的。這是最常見的類型。它通常很快消失，并且不需要任何特別的注意。第二類，情景性孤獨(dú)是一個特殊情況，例如自然結(jié)果，是家庭問題，朋友的死亡，等等，雖然
這種孤獨(dú)會導(dǎo)致頭痛，失眠，但通常不會持續(xù)超過一年。
第三類的孤獨(dú)是最嚴(yán)重的。不像其他兩種類型，它通常會持續(xù)兩年多，并沒有具體原因。不幸的是，很多長期孤獨(dú)peopie認(rèn)為他們沒有什么可以做，以改善他們的狀況。
心理學(xué)家也認(rèn)為，一個重要的因素是人的社會交往，如朋友，家人，同事等，我們依靠不同人的不同的原因。不過。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雖然孤獨(dú)的人可能有很多社會交往，他們有時覺得他們應(yīng)該有更多。他們對自己是否受歡迎。
心理學(xué)家正試圖找到辦法，幫助習(xí)慣孤獨(dú)的人：他們郁郁寡歡，無法融入社會，有一個孤獨(dú)感和嚴(yán)重慢性疾病，如心臟病有關(guān)。雖然暫時的，情境孤獨(dú)可以是正常，健康生活的`一部分，長期孤獨(dú)可以是悲傷，有時甚至是危險的條件。
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