無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇一
從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無(wú)可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門(mén)，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意；“醫(yī)藥費(fèi)已付。————一杯熱牛奶?！?/p>
她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩！
這是什么？這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無(wú)處不在。
鳥(niǎo)兒感謝天空，能讓它自由飛翔；
小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng)；
我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)了我做人的`道理；
我感謝為我付出的媽媽?zhuān)撬o了我生命，哺育了我；
我感謝為我付出的老師，是老師教會(huì)了我知識(shí)；
我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團(tuán)結(jié)互助……
成長(zhǎng)需要感恩，，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇二
在成長(zhǎng)的記憶里，有歡笑，有淚水，也有成功后的喜悅，最令我難忘的是那一次……
新春到來(lái)，家家戶戶門(mén)上都張貼出火紅的春聯(lián)，似金龍出海，玉鳳起舞，洋溢著中華民族特有的喜慶和春意。為了慶祝這個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)，我的家鄉(xiāng)舉辦了對(duì)春聯(lián)的活動(dòng)，我?guī)е鴿M懷的興趣去湊熱鬧，也鍛煉鍛煉自己的能力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)。大拱門(mén)上掛著一條“紅紅火火過(guò)大年，大家一起對(duì)春聯(lián)”的橫幅，空中回蕩著好聽(tīng)的歌曲《過(guò)新年》，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，節(jié)日的喜慶洋溢在每個(gè)人臉上，許多小朋友四處嬉戲打鬧，老奶奶們跳起了廣場(chǎng)舞，還有花枝招展的小姑娘們?cè)诳次椠埍硌?，熱鬧非凡。但更多的還是像我一樣的同齡人，在一幅幅春聯(lián)的上聯(lián)下冥思苦想。
我左瞧瞧，右看看，在一幅春聯(lián)前停了下來(lái)：“一年努力從春起”這要怎么對(duì)呢？我思索了片刻：“春”可以對(duì)“秋”，“一年”可以對(duì)“幾載”，那么“努力”對(duì)什么呢？我想來(lái)想去，也沒(méi)有什么頭緒。時(shí)間在一分一秒地流逝，我也著急了：大庭廣眾之下，對(duì)不出來(lái)春聯(lián)，多丟人吶！我打起了退堂鼓：要不，換一副簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)吧！
這個(gè)念頭剛一閃現(xiàn)，就馬上被我掐滅了：輕言放棄算什么本事，堅(jiān)持到底才是贏家！我改變思路，想從周?chē)h(huán)境中尋找靈感。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)道：“多虧了村里開(kāi)進(jìn)來(lái)的收割機(jī)，今年的莊稼又有了好收成！”——哦！“收成”就是“收獲”的意思，“收獲”的近義詞是“豐收”！那么……“幾載豐收自秋來(lái)！”??！對(duì)出來(lái)了！
我趕忙把對(duì)出來(lái)的春聯(lián)告訴工作人員，看著自己對(duì)出的下聯(lián)被龍飛鳳舞的寫(xiě)在大紅紙上，掛在上聯(lián)旁邊，我別提有多高興了！這時(shí)，圍觀的人都指著我對(duì)出的春聯(lián)夸獎(jiǎng)鼓掌，我心里不由地滋生出一種自豪感與成就感，因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功的喜悅！成長(zhǎng)，需要堅(jiān)持！
成長(zhǎng)就像熔爐，只有堅(jiān)持與汗水，歡笑與淚花的洗煉，方能百煉成鋼！
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇三
成長(zhǎng)是從幼稚到成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要付出一個(gè)我們?cè)僖矡o(wú)法擁有的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，我們失去了很多東西作為成長(zhǎng)的代價(jià)。
當(dāng)我看到那些孩子在空地上踢足球或玩耍時(shí)，我只能在書(shū)桌前努力學(xué)習(xí)。為了成長(zhǎng)，為了有一個(gè)好的未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我要成長(zhǎng)，要以一定的代價(jià)成長(zhǎng)。沒(méi)有玩伴，沒(méi)有足球，沒(méi)有游戲，沒(méi)有玩耍。
小時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是個(gè)“皇帝”。我擁有了我想要的一切，我過(guò)著張口衣伸手的生活。我就像“太陽(yáng)”，而我的父母則變成“星星”，圍著我轉(zhuǎn)。冬天晚上睡覺(jué)，爸媽怕我冷。就在我睡覺(jué)前，我溫暖我的床。當(dāng)我早上起床時(shí)，我根本不需要做這件事。我父母給我穿衣服。有時(shí)候，天冷了，我不想起床吃飯。我大驚小怪的時(shí)候，就讓爸媽把吃的送過(guò)來(lái)喂我。現(xiàn)在呢？什么都沒(méi)有留下，沒(méi)有皇帝般的生活，沒(méi)有“星星”圍繞“太陽(yáng)”旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
小學(xué)的時(shí)候，有一次遇到難題，我就不思考了，父母給我思想，不管我多忙。有時(shí)候連家長(zhǎng)都把問(wèn)題的答案寫(xiě)在一邊讓我抄。我什么都不用做，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在呢？遇到難題的時(shí)候，自己想想，沒(méi)有現(xiàn)成的答案，沒(méi)有不勞而獲的收獲。
小時(shí)候有很多玩具，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。當(dāng)時(shí)我的玩具幾乎都是裝電視機(jī)的箱子，根本不用擔(dān)心沒(méi)有玩具?，F(xiàn)在呢？沒(méi)有玩具。那時(shí)候我有很多玩伴，大多是為了玩我的玩具。我們一起玩游戲，一起玩，現(xiàn)在呢？沒(méi)有這么多玩伴。
小時(shí)候食譜很豐富，幾乎和每天一樣，不用擔(dān)心會(huì)無(wú)聊。“廚師”爸爸會(huì)根據(jù)我的口味來(lái)設(shè)計(jì)，讓我飽餐一頓?，F(xiàn)在呢？沒(méi)有爸爸給我做的好吃的菜，沒(méi)有豐盛的菜，菜譜里沒(méi)有各種各樣的菜…
從幼稚走向成熟，不僅是一帆風(fēng)順的，也是要付出代價(jià)的，過(guò)去只能成為一種懷念。付出的代價(jià)也是用來(lái)證明我們長(zhǎng)大了，所以要付出成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇四
成長(zhǎng)需要勇氣
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長(zhǎng)也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。
去年暑假，我在老媽的鼓勵(lì)下去學(xué)游泳。雖說(shuō)去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰(shuí)讓我恐水呢！可我已經(jīng)答應(yīng)老媽要學(xué)游泳了。再說(shuō)，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點(diǎn)勇氣，不能向困難低頭！
我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進(jìn)水里，適應(yīng)水溫，過(guò)了一會(huì)兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于，我克服了第一個(gè)困難，不再害怕水了。
就這樣，我憑著自己的勇氣，一天天學(xué)習(xí)著游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。最后，我享受著像魚(yú)兒一般的自由，輕松地學(xué)習(xí)著游泳?？晌疫€是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。
和我同培訓(xùn)班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚(yú)兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學(xué)習(xí)的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水臺(tái)邊，鼓勵(lì)我試一試。她告訴我：每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到害怕的事情，一定要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這也許能讓你收獲到意想不到的驚喜。聽(tīng)了她的話，望著她充滿期待的眼神，我決定試一試。
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一只腳卻遲遲不跟上?！澳憔驮囈辉嚢?！”小飛輕輕地推了我一下，在她的鼓勵(lì)下，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧狭颂??！疤√?！”其他同學(xué)站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門(mén)保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。此時(shí)，我腦子里一片空白，眼前一藍(lán)，耳膜一震，也不知怎么的就游到了對(duì)岸，而且還是用標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)！
一上岸，大家紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我感覺(jué)怎樣，是不是一點(diǎn)也不可怕。我想了想，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有足夠的勇氣，我想，我永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到嘗試新鮮事物的樂(lè)趣?！?/p>
是啊，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要勇氣，沒(méi)有勇氣展開(kāi)雙翅的小鷹永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天！身為新一代的小學(xué)生，我們更多需要的是敢于嘗試，勇于攀登！
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇五
十二個(gè)春秋，日日夜夜，伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的足跡也如沙灘上的腳印，在記憶的潮漲潮落中變得模糊……
一個(gè)普通的周末，在家里打掃衛(wèi)生，不經(jīng)意間，從床底拖出了一盒兒時(shí)常玩的積木，我愣住了。
這是一個(gè)怎樣的紙盒呀！鮮紅的色彩已抵不住時(shí)光的侵蝕，變得只剩下了一抹淡粉；覆蓋在上面的厚厚灰塵是那樣卑微與蒼涼；盒上的棱角明顯因潮濕而變軟——一切，都是那樣駁雜。
拂去灰塵，掀開(kāi)盒蓋，一塊塊積木安安靜靜、整整齊齊的躺著。它們已經(jīng)孤零零地躺在那里好幾年了吧！形狀依舊，顏色依舊，大小依舊，什么也沒(méi)變。隨手揀出一塊，放在眼前?！暗妊切巍睅讉€(gè)字在我腦海中閃過(guò)，我不禁吃了一驚。手里明明拿的是一個(gè)房頂，色彩鮮艷、圖案美麗，但此刻我的第一個(gè)感覺(jué)，卻是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形。再看看別的積木，也不再是樓房的磚磚瓦瓦，而變成了書(shū)本上的幾何圖形了。再看看說(shuō)明書(shū)上的圖示，竟會(huì)對(duì)其中的造型感到幼稚可笑。
猛然，我發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)與兒時(shí)大不相同了。
面對(duì)同一盒積木，以前的我對(duì)他充滿想象，挖空心思用它拼出各種各樣的造型。而如今，我眼前的只不過(guò)是一堆幾何形狀的方塊，再也沒(méi)有了搭建他們的激情與靈感。
意識(shí)到這點(diǎn)的我試著用幼兒的心情去尋找那逝去的光陰，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)。也對(duì)，怎會(huì)再有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呢？?jī)簳r(shí)獨(dú)特的想象力已經(jīng)消失了；兒時(shí)那種純真的快樂(lè)、原始的感覺(jué)沒(méi)有了；兒時(shí)本真的興趣亦無(wú)影無(wú)蹤了。
也許，真的是往事如歌……
雖然說(shuō)不清這種丟失意味著什么，但我覺(jué)得，這該就是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)吧。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇六
“物競(jìng)天擇，適者生存?！痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎?！蔽蚁?，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開(kāi)了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇七
成長(zhǎng)使我們出生的那一霎那由名為“人生”給予我們的一件特別的禮物。它即使我們得到種種歡樂(lè)也使我失去了歡樂(lè)。因?yàn)樗偸亲屛胰〉帽姸噙M(jìn)步獲得許多贊賞。如今我卻深深地懼怕它的到來(lái)，它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。
我曾在一本書(shū)上讀到一句話“你在得到什么的時(shí)候也同時(shí)失去了什么”現(xiàn)在體味起來(lái)也有一番道理。
回想起來(lái)我人生經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)光、初中時(shí)光還有更久的時(shí)光。我得到了許多比如進(jìn)步的贊賞，失敗的沮喪，獲得友誼的快樂(lè)。同樣也失去了太多如時(shí)間、天真、友人。這一切無(wú)不讓我感到對(duì)成長(zhǎng)的害怕與期待。
一段時(shí)間前我為了能夠考上一個(gè)自己心儀的學(xué)校我?guī)缀醴艞壛宋胰康呐d趣愛(ài)好把自己全身心的投入進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。這一段時(shí)間內(nèi)我?guī)缀醺杏X(jué)不到自己的一切只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里我?guī)е谘廴Σ煌５亍肮コ前握?。累就用冰水洗吧臉，餓了就胡亂塞一下，累了就用風(fēng)油精提神。在這猶如人間地獄的時(shí)間里我的成績(jī)得到了顯著的提升，才有了后來(lái)高中的故事。在這期間我付出了大量的時(shí)間，視力，還有身體的健康。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！為了這事我甘愿付出這些。
現(xiàn)在我在高中生活中我要再次成長(zhǎng)為了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力來(lái)?yè)Q取再一次成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)“吃一折長(zhǎng)一智。“這也是成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)，吃了虧付出了代價(jià)才知道如何躲避各種“坑”。比如考試算出，看漏，寫(xiě)錯(cuò)。當(dāng)錯(cuò)過(guò)才明白錯(cuò)在哪里。當(dāng)你重新爬起來(lái)那就又有時(shí)一種成長(zhǎng)，只有在體驗(yàn)了一次又一次成長(zhǎng)后，完成了自己的目標(biāo)才算完成了自己的成長(zhǎng)歷程。才算完成了成長(zhǎng)、
為了我們的進(jìn)步，我們的無(wú)悔的人生。我們要努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇八
兒時(shí)的我特喜歡看武俠片，對(duì)電視里身輕如燕、一飛沖天的大俠佩服得五體投地，還常常模仿他們的一招半式過(guò)過(guò)癮。不想還為此付出了代價(jià)——
我爸爸以前在青天工作，我和媽媽總愛(ài)去那里玩。那里有我很多的好朋友，每次去都是要邀請(qǐng)一個(gè)或兩個(gè)好兄弟吃東西。這不，今年暑假，我就邀請(qǐng)了我的好朋友梁浩一起買(mǎi)冰棒吃!
這時(shí)正處于盛夏，天氣十分炎熱。我們踏著涼鞋，大搖大擺的走在這寬敞的大馬路上。當(dāng)快到小店門(mén)口時(shí)，我看到那有一堆正在燃燒的火炭，上面還竄著熱火呢。
因?yàn)樽罱以倏匆恍┪鋫b電視劇，就想從上面踏過(guò)去。我一手架在梁浩的肩膀上，擰一擰鼻子說(shuō)：“浩弟，看你哥我怎么用‘輕功火上飄’飛過(guò)去!”我搓搓手，像牛一樣蹬蹬腳，眉毛一皺，接著大聲一叫：“沖啊……”，當(dāng)我左腳懸空在火炭上時(shí)，腳底感到一絲溫?zé)幔倏纯聪旅?，我就慌了，因?yàn)槲铱催€有好長(zhǎng)一段才過(guò)去，我便右腳往外一偏，順利著落，但是左腳難逃此難，直入火炭里。隨之而來(lái)的就是一聲慘叫，我立即拿出腳來(lái)，一屁股坐在地上，小心翼翼的將鞋子脫掉，因?yàn)槲掖┑氖菦鲂?，上面一塊都火熱熱的，不一會(huì)就大汗淋漓。梁浩當(dāng)時(shí)嚇到了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在跑過(guò)來(lái)，將我扶起，他看著我的傷口，嚇得也是滿頭大汗，立馬將我扶到一個(gè)飯店。
到了里面，梁浩就大叫：“阿姨!阿姨!救命哪!救命哪!”阿姨急沖沖的出來(lái)了。阿姨還沒(méi)問(wèn)什么情況，梁浩就指指我的腳，阿姨看了，當(dāng)時(shí)也嚇個(gè)半死，立馬沖進(jìn)廚房拿來(lái)一塊肥皂，就往我腳上涂，我還以為幫我洗腳呢!那時(shí)我還不知道肥皂有散熱的作用。隨后阿姨便打電話給我爸爸媽媽了，不一會(huì)，爸爸媽媽就來(lái)了。二話沒(méi)話說(shuō)，就把我送進(jìn)了鄉(xiāng)醫(yī)院。事后我的腳上就留下了一個(gè)深深的烙印。之后我下定決心再也不相信輕功了!
如今我再不是當(dāng)初幼稚、無(wú)知的頑童了，自此我明白了：成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇九
有人說(shuō)，人生分為三部曲。一是童年期，天真活潑的心性揮霍得淋漓盡致；二是青春期，懵懂好奇的心理誘發(fā)得活靈活現(xiàn)；三是成熟期，穩(wěn)重安定的態(tài)度表現(xiàn)得入木三分。至今依稀記得，在那個(gè)布滿岔路口的青春期，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
或許那一封粉紅桃心的信就是那場(chǎng)故事的導(dǎo)火線，小小年紀(jì)，卻帶著一顆少女心，心跳撲通撲通地加速運(yùn)動(dòng)，顫顫地打開(kāi)小小的信箋，沒(méi)來(lái)得及看，先掃視了周?chē)?。很好，沒(méi)人。像是一個(gè)做壞事的小孩，心虛地拍拍胸口給自己打氣，然后一鼓作氣看著信紙。
和電視上說(shuō)的一樣，攪拌了蜂蜜水的筆，加上摸了蜜糖的甜嘴，映入眼簾的是那一行行肉麻話，不知是想肉麻自己，還是收信的人。但是，情竇初開(kāi)的小姑娘很吃這一套。
因?yàn)槊總€(gè)女孩心里都住著一個(gè)灰姑娘，都?jí)粲兄粋€(gè)童話，渴望著心中的白馬王子。
于是，稀里糊涂的，兩個(gè)人開(kāi)始編織他們的“童話故事”。就是你沖我笑，我紅了臉，你不知所措，我扭扭捏捏。似乎比原來(lái)的處境還尷尬，卻膩人。約會(huì)不過(guò)是兩三小時(shí)，牽個(gè)手，最大膽的就是你吻上了我的額頭。你始終不敢不得越雷池一步，我也心有保留。
有點(diǎn)相敬如賓的感覺(jué)，有點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流的觸動(dòng)。
可是，結(jié)局永遠(yuǎn)都那么出乎意料。沒(méi)有原因，沒(méi)有見(jiàn)面，一張代交的信箋，一如當(dāng)初，卻只剩下兩個(gè)字。
來(lái)得突然，走得灑脫，這就是愛(ài)情。那個(gè)無(wú)助的女孩，躲在角落哭了一個(gè)夜晚，哭得心碎，哭得狼狽。但是沒(méi)關(guān)系，童話已經(jīng)結(jié)束，遺忘就是幸福，這是成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。
當(dāng)某一天想起，那段親手被你打破的童話，我還能對(duì)自己說(shuō)一句---信什么不好，信愛(ài)情。
同樣，我是慶幸的，我并沒(méi)有過(guò)分迷戀你的溫柔，迷失在人生路口，做出追悔莫及的事情。如果注定要遇見(jiàn)愛(ài)情，那么謝謝你，為我打造了一場(chǎng)屬于自己童話的夢(mèng)，從而告訴我成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十
如今，我已是一名中學(xué)生了，回想小時(shí)后的種種，仿佛還是昨日。
小時(shí)候，總是想快快長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在又想回到童年。童年的我是那么天真，每天都跟媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了?！痹谀菚r(shí)我認(rèn)為在小時(shí)候什么都不能做，但長(zhǎng)大了什么都能做，但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。當(dāng)時(shí)，我每天下午都要到大門(mén)前看人，我記得有一次，看到一位大姐姐，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還綁著辮子，我十分羨慕，心想：“媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大了就可以留長(zhǎng)頭發(fā)了！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)很忙，所以媽媽沒(méi)有時(shí)間為我綁頭發(fā)，當(dāng)時(shí)我好想快快長(zhǎng)大。
可長(zhǎng)大了呢？每天都沒(méi)有時(shí)間去幻想這些事了，連想象的時(shí)間也沒(méi)有了。小時(shí)候，晚上躺在媽媽的腿上，在院子里望著星空問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌惺裁?？”她十分溫柔的說(shuō)：“天上呢，有星星、月亮，太陽(yáng)公公，還有白云------”可現(xiàn)在，如果去問(wèn)地理老師，“老師，天上有什么？”老師會(huì)說(shuō)：“天上有太陽(yáng)系，太陽(yáng)系是銀河系中的星系，太陽(yáng)系中號(hào)還有八大行星，有------”
長(zhǎng)大了，不再有當(dāng)時(shí)的溫馨，而是十分枯燥的道理。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)都多了，還有很多課程復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的歡樂(lè)卻不知不覺(jué)溜走了。小時(shí)候，滿嘴的亂說(shuō)，是童言無(wú)忌，現(xiàn)在是口無(wú)遮攔。小時(shí)候，滿屋子的玩，是活潑、淘氣，現(xiàn)在是沒(méi)有教養(yǎng)。小時(shí)候，滿屋子貼滿動(dòng)漫人物、圖畫(huà)是時(shí)尚，現(xiàn)在要是這樣，就是幼稚。小時(shí)候，在一張紙上胡亂一畫(huà)，就是有繪畫(huà)天賦，現(xiàn)在，就是糟蹋紙張。
在童年，每天都可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以跟小伙伴們一起嬉戲、玩樂(lè)，可現(xiàn)在，卻再也沒(méi)有這個(gè)“權(quán)利”了！每天面對(duì)的成了課本、作業(yè)。雖然在童年時(shí)的很多“權(quán)利”沒(méi)有了。但是我卻因此獲得了成長(zhǎng).雖然每天都要面對(duì)呆板的書(shū)本、知識(shí)，但我卻因此獲得了真理，獲得了體驗(yàn)。雖然每天都沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，但我卻因此了解了新的知識(shí)，故事。并且我正一步步體驗(yàn)新的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們付出了代價(jià)，但是在付出代價(jià)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十一
成長(zhǎng)需要壓力
想起姚明在接受采訪時(shí)說(shuō)得一句話：成長(zhǎng)需要壓力，有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開(kāi)水的燒杯，由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激，青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙，把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯，然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始，青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去，隨著水溫的逐漸開(kāi)高，它開(kāi)始感到不舒服了，想要掙脫，可是，當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒，想要逃離卻已無(wú)能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理：生于憂患，死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們感到累，想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力，我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧，變得所向無(wú)敵。在壓力下，我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì)，是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去，無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情，更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來(lái)，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來(lái)，她的前程，背負(fù)著壓力。
其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái)，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業(yè)。
其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)!
正確面對(duì)壓力，壓力就會(huì)成為動(dòng)力，進(jìn)一步提高我們的能力;反之，壓力就成了阻力，會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為。 冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 明天會(huì)更好!
蝴蝶效應(yīng)
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為，在一個(gè)機(jī)制中，如果產(chǎn)生微小的偏差，就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣，他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個(gè)中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病，于是，洛倫茲(lorenz)認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象：對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性，即：混沌，又稱(chēng) 蝴蝶效應(yīng) ，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺(tái)球，下棋，正所謂差之毫厘，失之千里 ，一朝不慎，滿盤(pán)皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過(guò)是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴(lài)床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十二
成長(zhǎng)，需要堅(jiān)強(qiáng)
成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但更多的成長(zhǎng)需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時(shí)候，很多事情，只能靠自己。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路，在面對(duì)無(wú)限的暢想時(shí)，要看清頭頂天的顏色，在快樂(lè)的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細(xì)細(xì)品味自己的失敗；生活在這個(gè)時(shí)代，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橛亚榈谋撑讯鳒I，不要因?yàn)閷?duì)手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經(jīng)逝去的藍(lán)，淡然接受那只泛有星點(diǎn)亮的頭頂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法改變什么，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，面對(duì)。
成長(zhǎng)的路上，也許風(fēng)吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅(jiān)持—看到那彩虹。堅(jiān)強(qiáng)是一種成熟，堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，是戰(zhàn)勝自我的能力，堅(jiān)強(qiáng)是適應(yīng)社會(huì)改變社會(huì)的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過(guò)去前面是個(gè)天”。當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地走出這道坎后，你會(huì)發(fā)覺(jué)天仍是那般藍(lán)，陽(yáng)光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？當(dāng)春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外
相信吧！堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路中的一切不愉快的東西，在每一個(gè)春天，你都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為你最心切的懷戀。
“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光……”
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十三
不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”嗎？于是，我是起床時(shí)拿一本書(shū)，吃飯時(shí)捧一本書(shū)，走路時(shí)也不忘夾一本。不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？于是，我是爭(zhēng)分奪秒不停地看，坐下來(lái)要看，躺下來(lái)要看，站著也要看看，光線不足更是照樣看。
有書(shū)為伴的日子過(guò)得好快，我，蔣門(mén)雪，今年已成長(zhǎng)為一個(gè)12歲的可愛(ài)女孩。經(jīng)過(guò)這么多年，可想而知，我的肚子里已是滿腹經(jīng)綸。每當(dāng)老師微笑著表?yè)P(yáng)我的那一刻，每當(dāng)媽媽自豪地向親朋好友夸獎(jiǎng)她的女兒有多棒時(shí)，每當(dāng)我同學(xué)那敬佩的目光，我便會(huì)在心中默默感謝我的好伙伴――書(shū)。是啊，都是因?yàn)樗。?/p>
可是，不知從什么時(shí)候起，書(shū)中的好朋友個(gè)個(gè)像虛幻的魔影，無(wú)論我怎樣睜大雙眼，都無(wú)法看清它的“廬山真面目”；馬路上飛馳的汽車(chē)像總是在云里霧里穿梭，令我頭暈?zāi)垦?；同學(xué)們美麗的面龐在我的眼前變得疊影重重；當(dāng)然課堂40分鐘也就像瞎子一般只聞老師聲，難辨老師形了……那一雙烏溜溜的眼睛更是與普通的魚(yú)眼沒(méi)什么分別的了。
媽媽免不了大罵一通了，不過(guò)挺值得的，因?yàn)閺尼t(yī)院回來(lái)后，我就成了同學(xué)口中的“博士”，當(dāng)然是名副其實(shí)的。
可……唉！還沒(méi)嘗夠當(dāng)博士的癮呢，麻煩就接踵而至了。眼鏡雖然看起來(lái)漂亮，可活動(dòng)的時(shí)候卻非常不便，于是，它就一直在鏡盒與鼻梁上來(lái)回奔波。但我這個(gè)人有個(gè)小毛病，那就是有時(shí)會(huì)記性不好，因此每到需要眼鏡的時(shí)候總是找不到它的芳蹤，以致一次又一次地鬧出笑話。記得一次在逛大街的時(shí)候，迎面來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的美女沖我直笑。那是誰(shuí)?。课矣∠笾泻孟駴](méi)有這號(hào)熟人。管她呢！可能她認(rèn)識(shí)我后面在走的人吧。只管走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！“蔣門(mén)雪，這么巧碰到你。你一個(gè)人嗎？”咦？剛才她真的是跟我在笑啊，你看，不但知道我是誰(shuí)，還說(shuō)了一大堆話，看來(lái)是認(rèn)識(shí)的人。我不禁瞇起了眼，又迅速在腦中進(jìn)行搜索。難道是家里的小阿姨？不對(duì)，她今天去寧波了。難道是隔壁的姑姑？可是我出來(lái)的時(shí)候，她不是還在家嗎？那她是……“怎么，你不認(rèn)識(shí)我啦？”聽(tīng)她那失落的語(yǔ)氣，我真是有苦難言啊，因?yàn)槲覍?shí)在是看不清她是誰(shuí)?。】磥?lái)又得罪一個(gè)朋友。唉！真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
種種的苦惱，皆因看書(shū)引起，難道這就是成長(zhǎng)的“代價(jià)”？如果……如果能回到從前，那該有多好！同學(xué)們，請(qǐng)好好地保護(hù)你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等到你也帶上了眼鏡變成“博士”，后悔就來(lái)不及了。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十四
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”
記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不僅如此，整天還會(huì)承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長(zhǎng)，需要自由。大人朋友們，請(qǐng)讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕?、更精彩?/p>
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十五
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多挫折與逆境，什么叫成長(zhǎng)?如果沒(méi)有挫折與逆境，那么我們還是無(wú)知的孩子，也就不會(huì)再成長(zhǎng)。
“珍貴的東西總是在慢慢的成長(zhǎng)”是的，一時(shí)沒(méi)有成就沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)用自己心血去創(chuàng)造成就，“愚笨”其實(shí)不代表真正的愚笨，自以為愚笨所以就輕言放棄?不，不能這樣，愚笨又怎樣，只要付出心血與汗水去完成的東西也叫成就，如果一個(gè)人自以為自己愚笨而放棄全部，那他才會(huì)真的變成一個(gè)愚笨的人，如果一個(gè)人雖然自以為愚笨而他/她努力的去奮斗，那么，他始終會(huì)擺脫這個(gè)詞。
困難不是沒(méi)有辦法克服的，而是關(guān)鍵在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里說(shuō)愿意，實(shí)際上他/她去努力過(guò)嗎?去爭(zhēng)取過(guò)嗎?成功不會(huì)給那些整天無(wú)所事事的人，不會(huì)給那些整天虛度年華的人，它只會(huì)給努力者，只會(huì)給上進(jìn)者，只會(huì)給懂得珍惜的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充滿著困難，不要恐懼，不要驚慌，只要自己拿起自信與堅(jiān)持不懈，那些總會(huì)過(guò)去的。
人總會(huì)長(zhǎng)大，不同的年齡段會(huì)遭遇不同的困惑：剛出生一兩個(gè)月的時(shí)候，如果要吃東西，怎么辦?只能用哭來(lái)吸引大人的注意力，這難道不是困難嗎?上小學(xué)時(shí)，有很多知識(shí)學(xué)不會(huì)，但最后去請(qǐng)教老師，這不是困難嗎?最后不也戰(zhàn)勝了嗎?剛上初中時(shí)，有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，最后還是大家在一起玩耍，這不是困難嗎?最后不也克服了嗎?
成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的困哪，能否戰(zhàn)勝它關(guān)鍵在與自己，成長(zhǎng)的代價(jià)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是克服困難的那顆心在磨練……
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十六
成長(zhǎng)，需要挫折
生命如詩(shī)，生命如歌。生命是美好的；同時(shí)，生命力也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命的偰機(jī)。在生命的成長(zhǎng)中需要挫折，更需要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。
有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。”而另一些人則會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案?！贝煺劬褪沁@樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！”愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已?！弊詈笏晒α恕．?dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng)，需要挫折，需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力；四，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。
我相信，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中做到不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)，我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的。
成長(zhǎng)的淚
“從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚，以為她不懂得傷悲，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５?，她的眼淚別人看不見(jiàn)而已?！笔前。藗冇肋h(yuǎn)也看不見(jiàn)深海魚(yú)流淚，因?yàn)樗谒铩Ｎ?，就是那只深海魚(yú)。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚(yú)又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前，我還不是一只深海魚(yú)，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動(dòng)，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚(yú)了，深海魚(yú)的淚水是不會(huì)讓任何人看見(jiàn)的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑?？可是深海魚(yú)的血本來(lái)就是“冷”的啊，因?yàn)樯詈ｔ~(yú)將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚(yú)從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人，她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識(shí)你?！彼粫?huì)隨便膽怯，她在這個(gè)世上沒(méi)有要保護(hù)的人、沒(méi)有要牽掛的人。她只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚(yú)，一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人，她常常強(qiáng)顏歡笑來(lái)壓抑自己心中的不悅。也許沒(méi)有多少人能夠理解她，但是，既然這條路是她自己選擇的，她就會(huì)這樣，一直，一個(gè)人，活在沒(méi)有人的童話里，那里，沒(méi)有天堂，沒(méi)有美好，卻還好也沒(méi)有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗，所以，她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，她選擇，一個(gè)人，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么，她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十七
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
——題記
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石?！?/p>
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山?！?/p>
成功說(shuō)：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行?！?/p>
在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不輕易言敗。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是這些年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。
古今中外，歷有太多的偉人經(jīng)歷過(guò)挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他;貝爾第一次造電話時(shí)，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱(chēng)道。
高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒?guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的?！?/p>
極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成了一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。
貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)?！?/p>
想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十八
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多挫折與逆境，什么叫成長(zhǎng)?如果沒(méi)有挫折與逆境，那么我們還是無(wú)知的孩子，也就不會(huì)再成長(zhǎng)。
“珍貴的東西總是在慢慢的成長(zhǎng)”是的，一時(shí)沒(méi)有成就沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)用自己心血去創(chuàng)造成就，“愚笨”其實(shí)不代表真正的愚笨，自以為愚笨所以就輕言放棄?不，不能這樣，愚笨又怎樣，只要付出心血與汗水去完成的東西也叫成就，如果一個(gè)人自以為自己愚笨而放棄全部，那他才會(huì)真的變成一個(gè)愚笨的人，如果一個(gè)人雖然自以為愚笨而他/她努力的去奮斗，那么，他始終會(huì)擺脫這個(gè)詞。
困難不是沒(méi)有辦法克服的，而是關(guān)鍵在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里說(shuō)愿意，實(shí)際上他/她去努力過(guò)嗎?去爭(zhēng)取過(guò)嗎?成功不會(huì)給那些整天無(wú)所事事的人，不會(huì)給那些整天虛度年華的人，它只會(huì)給努力者，只會(huì)給上進(jìn)者，只會(huì)給懂得珍惜的人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充滿著困難，不要恐懼，不要驚慌，只要自己拿起自信與堅(jiān)持不懈，那些總會(huì)過(guò)去的。
人總會(huì)長(zhǎng)大，不同的年齡段會(huì)遭遇不同的困惑：剛出生一兩個(gè)月的時(shí)候，如果要吃東西，怎么辦?只能用哭來(lái)吸引大人的注意力，這難道不是困難嗎?上小學(xué)時(shí)，有很多知識(shí)學(xué)不會(huì)，但最后去請(qǐng)教老師，這不是困難嗎?最后不也戰(zhàn)勝了嗎?剛上初中時(shí)，有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，最后還是大家在一起玩耍，這不是困難嗎?最后不也克服了嗎?
成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的困難，能否戰(zhàn)勝它關(guān)鍵在與自己，成長(zhǎng)的代價(jià)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是克服困難的那顆心在磨練……
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)的句子篇十九
我成長(zhǎng)了嗎？是的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
當(dāng)我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我走向成熟，也讓我付出代價(jià)。
成長(zhǎng)意味著不斷向前，在前行的同時(shí)，我們也在丟棄過(guò)去，因?yàn)樾撵`無(wú)法承擔(dān)過(guò)多的情感與精力的負(fù)荷。
我已不記得所交的第一個(gè)朋友，也許那時(shí)還免不了幼稚，可那是我第一次體驗(yàn)友情，這如此真摯美好的感情，競(jìng)在這若干年苦樂(lè)哀愁中被忘卻得一干二凈。我無(wú)法回到從前嘗試那最初的可貴，只得獨(dú)自嘆息：成長(zhǎng)將過(guò)往的歲月淹埋。
時(shí)光催我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)輾過(guò)時(shí)光的軌跡。驀然回首，我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華，這是成長(zhǎng)的收獲，未必不是成長(zhǎng)的悲哀。今日成長(zhǎng)賦于我青春，他日也必賦于我年邁，也許哪天我會(huì)再度回首，大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無(wú)法阻檔成長(zhǎng)的腳步，任憑他牽著我，走過(guò)時(shí)光的年輪。
成長(zhǎng)降臨我的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了一份沉重的禮物----責(zé)任。它的確重重壓在了我的身上。因?yàn)槌砷L(zhǎng)無(wú)可選擇，那么承擔(dān)責(zé)任，自是無(wú)法選擇，當(dāng)成長(zhǎng)伴我走得越遠(yuǎn)，這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無(wú)須抱怨，因?yàn)檫@便是成長(zhǎng)，責(zé)任是成長(zhǎng)的宣言。
成長(zhǎng)的代價(jià)說(shuō)不盡，道不完。分分秒秒我們不斷成長(zhǎng)，也不斷付出代價(jià)，然而這一切代價(jià)都是成長(zhǎng)所必須的，也是生命的一部分。
付出代價(jià)并不可怕，可怕的是我們無(wú)法正視這些代價(jià)。
如果記憶注定要被遺忘，就讓我們銘記那些珍貴的，忘記那些膚淺的。
如果時(shí)間注定要流逝，就讓我們把握有限的時(shí)間，發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
如果責(zé)任注定要被承擔(dān)，就讓我們扛起每一個(gè)使命，凝聚生命的意義。
你可以說(shuō)這些是成長(zhǎng)的代價(jià)，但我要說(shuō)：這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2238566.html】
