范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
畢業(yè)論文日志15周年 畢業(yè)論文日志篇一
主軸線的測(cè)設(shè)方法應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件而定，一般有以下四種方法:
①根據(jù)建筑紅線測(cè)設(shè)主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。
②根據(jù)道路中心線測(cè)設(shè)主軸線。
③根據(jù)原有建筑物測(cè)設(shè)主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。
④根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。
建筑場(chǎng)地上已布設(shè)有控制點(diǎn)，又知道了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo)，就可以根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物主軸線。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。
生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
畢業(yè)論文日志15周年 畢業(yè)論文日志篇二
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過(guò)考慮，我確定了畢業(yè)論文的選題——某10萬(wàn)噸啤酒廠廢水工藝設(shè)計(jì)。
啤酒廠的廢水處理工藝是一個(gè)工業(yè)水處理中常見(jiàn)的處理工藝的。人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題。根據(jù)國(guó)內(nèi)啤酒廢水水質(zhì)水量特點(diǎn),比較分析了國(guó)內(nèi)啤酒廢水治理技術(shù)和可供選擇的治理方案,同時(shí)綜合實(shí)例,指明了清潔生產(chǎn)是啤酒行業(yè)治理污染的必然選擇,指出啤酒行業(yè)可以通過(guò)節(jié)約用水、啤酒酵母回收利用以及co2回收利用等途徑,實(shí)施清潔生產(chǎn),從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益三個(gè)統(tǒng)一。 因此，我想通過(guò)這個(gè)選題，將環(huán)境保護(hù)與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述。以上是本周工作，下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。
準(zhǔn)備任務(wù)書(shū)
這周任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)輕松一些，這周的主要任務(wù)是任務(wù)書(shū)，寫(xiě)任務(wù)書(shū)的前提就是要確定論文的選題，在上一周我已經(jīng)確定了自己的論文題目，所以本周的任務(wù)書(shū)相對(duì)比較好完成，但是也不能馬虎對(duì)待。因?yàn)槲乙_定主要內(nèi)容，運(yùn)用什么技術(shù)去分析，這要在總舵參考文獻(xiàn)里面選取我所需的這些事項(xiàng)是非常重要的，一定要經(jīng)過(guò)深思之后才能動(dòng)筆。
經(jīng)過(guò)了幾天的查閱之后，我選取了幾篇對(duì)我有用的文獻(xiàn)并且確立了任務(wù)書(shū)的主要內(nèi)容和技術(shù)分析方法，比較好的完成了本周撰寫(xiě)任務(wù)書(shū)的任務(wù)。
資料收集
畢業(yè)論文日志15周年 畢業(yè)論文日志篇三
今天學(xué)校舉行了畢業(yè)論文動(dòng)員大會(huì)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我才意識(shí)到畢業(yè)就要來(lái)臨了，一絲緊迫感油然而生。
大會(huì)主要給我們每個(gè)人分配了論文小組，還為我們指派了論文的領(lǐng)導(dǎo)老師。然后，大會(huì)向我們公布了，論文寫(xiě)作的主要日程，從二月開(kāi)始，到六月中旬止。光陰上還算寬裕，從下一年二月就要開(kāi)始選題了，我要充沛利用這幾個(gè)光陰，先去領(lǐng)會(huì)一下往屆的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，然后去學(xué)習(xí)一下學(xué)長(zhǎng)們的選題技術(shù)，爭(zhēng)取選擇一個(gè)適合自己的題目，為寫(xiě)好論文做好準(zhǔn)備。
說(shuō)道畢業(yè)論文，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，如此首要的任務(wù)還是第一次，雖然畢業(yè)論文沒(méi)有筆試，但是它比單純的應(yīng)試更難，因?yàn)楫厴I(yè)論文是對(duì)我們綜合能力的一個(gè)全方位考量，我們要去認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它。
大學(xué)畢業(yè)終要來(lái)臨，在可貴的大四下半學(xué)期，我們迎來(lái)了四年中最后的時(shí)刻，就是完成我們的畢業(yè)論文。
下個(gè)星期就要開(kāi)始畢業(yè)論文的選題了，我個(gè)人覺(jué)得題目的選擇是自己論文書(shū)寫(xiě)歷程成功的開(kāi)始，最終選擇的題目要符合我心中以下的幾個(gè)要求；
首先，是自己感興趣的，要讓自己在課外也能不由自主的去領(lǐng)會(huì)其內(nèi)在的題目。
其次，是自己所長(zhǎng)于的，如果自己在這個(gè)題目上沒(méi)有一點(diǎn)根基那還不如不選，因?yàn)槟菢硬粌H寫(xiě)不出優(yōu)秀的論文更像是在黑暗中沒(méi)有頭緒的摸索。
最后，是主流的鉆研課題，因?yàn)槿绻x擇了一個(gè)主流的鉆研的課題，在寫(xiě)作的歷程中會(huì)有很多國(guó)際與國(guó)內(nèi)的先進(jìn)鉆研經(jīng)驗(yàn)供我鉆研，使我寫(xiě)出優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
論文是我們大學(xué)中最首要的事情之一，我們要在認(rèn)真、求是與創(chuàng)新的根基上書(shū)寫(xiě)我們大學(xué)生活最后的篇章。
本周我們專業(yè)完成了畢業(yè)論文的選題，看到那么多的題目好多人都不知道選擇什么好了，因?yàn)榭吹降亩际悄吧?，不過(guò)換個(gè)角度講，如果畢業(yè)論文的題目都是平常見(jiàn)過(guò)的，那么我們也不需要畢業(yè)論文了。
同樣的，我也在很多的論文題目中看花了眼，不知所措，感到大部分都是略知一二，但是直觀上卻是含混的，但還好我有自己制定的選題三原則，針對(duì)這三條原則，我在還沒(méi)有被選走的題目中一個(gè)個(gè)篩選，最終在幾個(gè)心儀的題目中選擇了《會(huì)計(jì)電算化對(duì)現(xiàn)代審計(jì)工作的影響及對(duì)策》。
題目選好了，接下來(lái)的一周就應(yīng)該進(jìn)行中外論文材料的搜集，由于要求至少一篇外文文獻(xiàn)，這應(yīng)該是寫(xiě)作歷程中最大的問(wèn)題了，雖然認(rèn)為外文文獻(xiàn)沒(méi)什么用，但轉(zhuǎn)念一想也是我們與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)。
一個(gè)星期又過(guò)去了，在這一個(gè)星期里我完成了外文文獻(xiàn)的查找并將其翻譯成中文，說(shuō)到外文文獻(xiàn)的查找，離不開(kāi)學(xué)校圖書(shū)館為我們購(gòu)買(mǎi)的各種數(shù)據(jù)庫(kù)，里面應(yīng)有盡有，可以查找各種中外文期刊，為我校師生寫(xiě)作論文供給了一個(gè)快捷、高效與低成本的寫(xiě)作平臺(tái)。
本次我查找的外文文獻(xiàn)自ebsco數(shù)據(jù)庫(kù)，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里有一萬(wàn)余種外文期刊包孕了各種學(xué)科，在上面搜索外文期刊相當(dāng)?shù)氖r(shí)省力。
畢業(yè)論文日志15周年 畢業(yè)論文日志篇四
在本學(xué)期的《論文寫(xiě)作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以至于我在聽(tīng)課時(shí)，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問(wèn)題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫(xiě)作技巧以及需要注意的問(wèn)題等等。通過(guò)這個(gè)課程，我從對(duì)于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫(xiě)，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過(guò)大，問(wèn)題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤；其次，論文要有價(jià)值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等；再次，所選的主題要有東西可寫(xiě)，方便展開(kāi)，內(nèi)容可充實(shí)；另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，對(duì)于我的開(kāi)題報(bào)告有很大的幫助。
回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫(xiě)作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時(shí)要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫(xiě)、多寫(xiě)，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴(kuò)展知識(shí)面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒(méi)有了語(yǔ)文考試中的作文，沒(méi)有老師布置的周記作業(yè)，我的寫(xiě)作水準(zhǔn)逐年降低，文字功能退化嚴(yán)重，平時(shí)有些心得感悟最多三言兩語(yǔ)記下來(lái)，只能稱作意識(shí)流，且極少會(huì)書(shū)寫(xiě)百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構(gòu)組織能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知識(shí)面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過(guò)，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生，自己還差的太多，只覺(jué)慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外，老師還講到了中國(guó)戲曲，當(dāng)老師將昆曲600年的故事娓娓道來(lái)，我真是感動(dòng)極了，更加懊惱自己的無(wú)知。我一向自詡對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對(duì)中國(guó)文化中這么舉足輕重的一筆多年來(lái)置若罔聞，實(shí)不應(yīng)該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，很激動(dòng)，決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來(lái)，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英國(guó)領(lǐng)事富善先生說(shuō)過(guò)一句話。他說(shuō)，“老派的中國(guó)人英語(yǔ)不好，但是中文還靠得住。可是現(xiàn)在的中國(guó)人是英語(yǔ)不好，中文也靠不住。”這句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，那種緊迫感與壓力也隨之而來(lái)。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書(shū)館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來(lái)欣賞，不得不說(shuō)，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識(shí)，更是比知識(shí)本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺(jué)地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過(guò)《論文寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)，可謂受益良多，我更加深切地體會(huì)到，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文絕非易事，要投入更多時(shí)間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)心得。
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