最新高三畢業(yè)征文600字(42篇)

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最新高三畢業(yè)征文600字(42篇)
時(shí)間:2023-04-04 10:10:20     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

高三畢業(yè)征文600字篇一

三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了非常多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道??墒遣灰虼四懬?,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,然而不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了?;貞浭菦]有任何力量的,然而它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?/p>

說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆?!卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄?,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。

再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高三畢業(yè)征文600字篇二

夏至已至,光陰流水,又是一年畢業(yè)季,還有多少話語在心頭,口難開,記憶無需粉飾,光陰從未虛度。--題記

總覺得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場高相遇,素年錦時(shí),你我共一場胭脂醉,不醉不休,不停不止。

或許我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來,又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié),或許,再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們曾走過的路,那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水,那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里,不曾忘卻,只因記憶里有你。

冥空念月,時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。

菁華于高,重溫舊時(shí)光最美高次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期,南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。

似水年華,握不住流年若水今昔追憶過往伴四月xxx媚滿。

且聽心語,靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。

再見未央,離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。

不知不覺間一三年的旅途已經(jīng)過半,我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。

且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆,然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。

人生旅途中,總有人不斷地走來,有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動(dòng)。

生活帶給我們太多的難以言說,許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個(gè)明晰透徹。

深知你我情意綿長,不妨將你最溫潤的情愫托付給這個(gè)七月。

待時(shí)光宛然走過這個(gè)盛夏,我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。

你會(huì)發(fā)覺,總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。

待下一個(gè)花開時(shí)節(jié),陪君醉笑三萬場,不用訴離殤。

畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。

高三畢業(yè)征文600字篇三

日日夜夜的努力換取的高中更廣闊的天空。我們都在為了夢想,為了6月的笑容拼搏。那年流過的汗,付出的努力,都在一張錄取通知單上畫上了圓滿的句號(hào)。我們都笑了,呢么開心,呢么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兌贾?。付出的,得到了回?bào)。

高三那年。我有兩個(gè)很要好的朋友。我們一起坐在操場上聊著以后,一起大聲的說,加油馬上就解放了。一起沉默的看著天,想著今后的我們或許會(huì)格格不入了。

號(hào)高考是我的生日。一早,我看到的是死黨的祝福和鼓勵(lì)。她們笑著對我說。生日哈皮哦。我有說不出的快樂和傷心。

那年高三。謝謝你們。謝謝你們一直在我身邊,鼓勵(lì)我和我一起分享我的所有事情。

一張畢業(yè)證讓我們都融入不同的圈子了。我們笑著問彼此考上了什么學(xué)校。輕輕的說挺好的。畢業(yè)后,我天真的認(rèn)為,我們還是最要好的朋友,我們還可以天天黏在一起,說這個(gè)說那個(gè)。仿佛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。

可是時(shí)間。它消磨太多東西了。我翻看手機(jī)通訊錄,你們的電話我在也打不出去了。因?yàn)槲颐靼?,我們已?jīng)是不同世界的了。你們有你們的生活,我打給你們,也說不出那句,“死黨,我好無聊陪我聊會(huì)”,不知道我這是怎么了。

還記得。高三那年,我拉著你們在學(xué)校跑來跑去。可是當(dāng)我再回到那個(gè)讓我熟悉的不能再熟悉的學(xué)校。我有的只是想哭。

我真的好想在回到高三。我們繼續(xù)坐在老位子。上課的時(shí)候,有默契的互看對方,然后低頭笑著。只可惜。這不過是奢望。

那些年的死黨。不論過了5年20xx年,我們都不能忘記對方。在最好的時(shí)光我們做過的荒唐的事情。說過的幼稚的話。這是我們的回憶。我們的過去,這是畢業(yè)證拆不散的。

祝我們在新的學(xué)校有著新的開始。希望我們都有著最美好的未來。

高三畢業(yè)征文600字篇四

有時(shí)徘徊,有時(shí)猶豫,有時(shí)空懷一腔抱負(fù)。每天看著白天黑夜,我多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在一個(gè)陽光明媚的早晨,可是時(shí)間永遠(yuǎn)前進(jìn),生命是停不下的表。

又是一個(gè)早晨,一天開始了。我無所事事,看著天空。天空中的太陽照射大地,給大地帶來溫暖,給我眼前帶來明亮。陽光照射下的大地展現(xiàn)出勃勃生機(jī),窗前的三顆大樹布滿綠葉,地上的小草長出嫩芽,小鳥在天空中飛著唱著歡快的歌。我在窗前靜靜的坐著,如此的空閑,時(shí)間一分一秒的過去,我聽著鐘聲,心中空蕩蕩的,有點(diǎn)惶恐。時(shí)間就像過眼余煙,永遠(yuǎn)向前,永不停留,我告訴自己一定要珍惜,珍惜每一分每一秒,珍惜每一天的早晨,珍惜每一年的春天。

上午我在看英語書,單詞好多,我用心去記,記住它們。小時(shí)候我不喜歡讀英語,所以現(xiàn)在從頭開始學(xué),我一直很認(rèn)真。我看著每一個(gè)單詞,抄上幾遍然后再默。我看著書,單詞一個(gè)個(gè)的記住,時(shí)間也漸漸過去。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,好久沒有這么長時(shí)間看過書了。我一直沒有看書的習(xí)慣。

吃過午飯,下午開始,我照??磿?,1點(diǎn)2點(diǎn)時(shí)間悄然過去,我還算過的充實(shí),我一直在想,其實(shí)我對自己有信心。沒什么好多想的,繼續(xù)看書。其實(shí)每一天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,日積月累就是一大步,只要不放棄,不中途退縮,不半途而廢,總有一天我會(huì)成功,我有信心,一定會(huì)有一天,我會(huì)用英語和老外順利交流。

下午過去了,我看著夕陽,夕陽西下,時(shí)光不可能倒流,所以我注定沒有退路,我看著前方,看著太陽緩緩落下,我的路永遠(yuǎn)向前走下去,永不退縮,不中途放棄。一天即將過去,黑夜即將來到,我心中想,今天也許我還算充實(shí)。

吃過晚飯,天漸漸黑去,太陽落山,月亮升起,我看著窗前的黑夜,天空中的星星好多好多,古人說每一顆星星都代表這一個(gè)人,我不懂星象,所以我不可能夜觀星象預(yù)測未來,不過我也沒有必要預(yù)測未來。就讓明天慢慢到來吧。

事本是事,人本是人,無須精心去處事,何必刻意去做人。做好自己應(yīng)該做的事,不與他人斤斤計(jì)較,任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月,專心致志做好自己的事情。我向明天揮手,告訴自己,我引接明天,引接未來。

心中的夢,我的夢想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對。無論美麗或者憂傷,我都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天我會(huì)成功。

高三畢業(yè)征文600字篇五

再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。

我始終沒能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關(guān)心我了。

去高中報(bào)道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我?;蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對每一個(gè)人。

我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年。看著同學(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

浮光匆逝,三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。

如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

高三畢業(yè)征文600字篇六

六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。高考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁 憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

今天,補(bǔ)回去年沒有留下的心情

別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起高還心存抱怨, 為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來,阿姨 被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸?績,去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng) 我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一 年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

輕輕的我走了,正如我輕輕的來母校,當(dāng)高自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她即使當(dāng)高多么不愿意到那里去,三年下來累積的感情,不是說斷 就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓,為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房,承載了我們成長的滴點(diǎn)那個(gè)操場,為 了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)高一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個(gè)廁所,還記得我們要進(jìn)去之前很 經(jīng)常唱的:香飄飄,只盼望........那個(gè)飯?zhí)茫嗌俅握f它的東西不好吃,還記得那似曾相識(shí)的味道嗎?那個(gè)被我說成墳?zāi)故降男5?,離開了才知道它的可 取之處..六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,

離別的六月,帶著我們的不舍。

畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的旅程,

不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

別離之后,才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。

如果,有如果,

我寧愿再來一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語,卻真真實(shí)實(shí)的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人死了...

學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)正確對待生活!!我們必須學(xué)會(huì)的...

高三畢業(yè)征文600字篇七

來到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。非常難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。

三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……

我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對她說再見,嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開始嘲笑自己的無知:剛來時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn),這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的`母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?!?/p>

時(shí)光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能夠深情的說一聲:“再見了,我的母?!?/p>

高三畢業(yè)征文600字篇八

六月的長沙,已沒有了絲絲涼意,六月的校園,處處是離別的感傷,站臺(tái)前,沒有歡聲,沒有笑語,有的只是恩師的點(diǎn)點(diǎn)叮囑,有的只是同學(xué)的句句珍重。就在這個(gè)六月,我們將各自天涯。再見了,親愛的兄弟們,期望我們有緣再相見。再見了,親愛的南大,有空我會(huì)常回家看看。

美好的時(shí)光總是太過匆匆。轉(zhuǎn)眼間,三年的快樂時(shí)光已隨風(fēng)而去,來不及再認(rèn)認(rèn)真真的聽一次課,來不及再參加一次籃球賽,來不及再去爬爬岳麓山,我們已經(jīng)來到了大學(xué)的盡頭?;厥兹?,一幕幕在腦海中經(jīng)過,仿佛還發(fā)生在昨日??偸遣蝗绦幕厥淄?,因?yàn)楹ε码x別時(shí)的淚水,但又總是忍不住去想,因?yàn)榧磳⑻旄饕环健?/p>

依然記得我們剛到宿舍時(shí)的暢談,那時(shí)的我們風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年高考苦。那是的我們仿佛剛解放的階級(jí)兄弟一個(gè)個(gè)講述著屬于自己的青春歲月,沒有就業(yè)的壓力,沒有考試的煩惱,有的只是一顆激情燃燒的心。依然記的我們在籃球場上拼殺的時(shí)刻,無論是對手還是隊(duì)友,我們總能惺惺相惜。依然記得第一次聚餐時(shí)你我喝醉的樣子,那時(shí)的的我們無拘無束,在路人異樣的眼光中東倒西歪相互攙扶,值得回憶的東西太多太多,而留給我們回憶的時(shí)間卻越來越少,每一次的美好的回憶總被離別的愁緒所撕裂。

同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的離開,宿舍的鋪位一個(gè)又一個(gè)的空了出來,心里總有一種說不出的感覺。我們要各奔東西了,我們再也不能在這個(gè)屬于我們六個(gè)人的空間看火箭隊(duì)的比賽了,不能在等寢室關(guān)燈后討論誰才是?;?,再也不能一起在cs里拼殺了,不知三食堂的那阿姨是否還記得總是第一批進(jìn)餐廳的我們……

曾經(jīng),我們無數(shù)次的抱怨著校區(qū)的狹小、食堂飯里的沙比飯多,而如今,我們將要離去,卻又是如此的不舍,一次又一次的在校園里漫無目的的徘徊,只為再多看一眼這美麗的校園,走過教學(xué)樓,穿過操場,流連在籃球場的周圍。這也許是我們第一次也將是最后一次,用從來沒有過的無比珍惜而又無比肅穆的心情,把目光播撒在學(xué)院的每一個(gè)角落。

總是在盼望時(shí)間慢些走,好讓最后的日子來的晚一些,讓我們相處的日子長一些,然而時(shí)光總是不隨人意。離別的火車即將開動(dòng),帶走了我們那顆不安分的心,更是帶走了我們每個(gè)人的青春歲月??粗粋€(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹踏上奔向遠(yuǎn)方的火車,我們的心在震顫著,但我們并不悲傷,今天的離別也就是為看來明天的相聚,我們都是帶著夢想離開的,一路上我們并不迷茫,并不寂寞,只待你我能叱詫風(fēng)云的時(shí)刻,那便是我們重逢之時(shí)!這個(gè)過程其實(shí)太過殘酷,當(dāng)在宿舍樓下送別一起生活三年的同學(xué)時(shí),有些傷感,有點(diǎn)無奈。其實(shí)能說的話,真的不多。彼此珍重,祝福。前方的路上,走好。

六月離歌,時(shí)過境遷,終有一天,時(shí)間會(huì)談沒我們太多太多過去的記憶,我們只是用這樣一種方式祭奠青春的逝去,用這淡薄的文字,記下生命里最年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高三畢業(yè)征文600字篇九

此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生,對于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識(shí)充滿了無盡的探求和渴望。

或許,高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之,最終成為一潭死水。

三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐;定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去;定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你,是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們?

三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書,或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李,就如同幾周前的我們一樣,對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。

回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過,你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學(xué)的選擇問題,你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無措,猶豫不決?

我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

高一此時(shí)剛步入高中校園的我們,是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子?是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的?是否……

高三面臨畢業(yè)的我們,是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí),我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場上揮灑的汗水;是否……

面對即將開始的高中生活,初中已然成為過去時(shí),此時(shí)的我們站在同一起跑線上,一起面對未來高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

過去已經(jīng)成為歷史,未來還需要我們?nèi)テ床灰倩貞涍^去的種種美好或者不美好,用心去好好面對未來才是真。

高三的我們,面對即將開始的大學(xué)生活,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力?你是否對自己嚴(yán)格要求?你是否考入理想的大學(xué)?如果有,請?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有,你是否應(yīng)該認(rèn)真反思?在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏?

也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽,因?yàn)槿缛魶]有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會(huì)開花結(jié)果。

加油吧,高一的我們!

奮斗吧,高二的我們!

成功啦,高三的我們!

高三畢業(yè)征文600字篇十

我的未來不是夢。

來到濟(jì)外,已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了我初四時(shí)的目標(biāo)之一。但我知道,后面的路會(huì)更加難走,還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺到了壓力,但我想我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服的。

高中三年我給自己制定了一些目標(biāo),其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會(huì)或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會(huì)為自己爭取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)以證明我的能力。

在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動(dòng),這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗(yàn),從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時(shí)的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。

來到濟(jì)外,我的最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識(shí),還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因?yàn)楫吘故且?jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時(shí),我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再?zèng)_動(dòng)、魯莽行事了。我希望在那時(shí)我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負(fù)自己,對得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做,不違反班級(jí)紀(jì)律,積極參加比賽、活動(dòng),做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時(shí),我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。

在這高中三年的時(shí)間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我會(huì)不斷地改善自己,無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。

愿在高三畢業(yè)時(shí),我還能夠不忘初心。

我相信,我的未來不是夢。

高三畢業(yè)征文600字篇十一

六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。

伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計(jì)時(shí)中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。

三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中?,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),又一次對自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會(huì)在經(jīng)歷過后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……

面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實(shí)。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。

有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習(xí)的一無所知,面對老師的悉心教導(dǎo),面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚,將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!

不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會(huì)跑,靠山會(huì)倒,唯獨(dú)自己最可靠。

當(dāng)我們在同一環(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。

你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著困難,其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì),年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時(shí)光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。

別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。

高三畢業(yè)征文600字篇十二

初升的太陽推開了陰霾,一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會(huì)兒飛到樹枝上,一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。

往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童,到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛的趙老師,學(xué)會(huì)寫日記,到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……

那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然,一個(gè)同學(xué)在“水庫”里出不來了,我連忙去救他——“貓”。

“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問長問短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌,它仿佛在說:“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹下,我收獲了友誼。

當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

高三畢業(yè)征文600字篇十三

在我們學(xué)校,高三是一個(gè)單獨(dú)的年級(jí),他們獨(dú)自“霸占”著一座教學(xué)樓,掩藏于學(xué)校的一角。正午時(shí)分,那棟高樓就暴露于明麗的艷陽中,四面八方都有窗,教室里到處都是光。

他們享有一定的特權(quán),校長、主任為他們開著綠燈,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹優(yōu)讓他們打飯。在彼此競技與互相靜默中,他們與整座學(xué)校分隔。

高三的班主任最喜歡來高二溜達(dá),尤其是高三月考之后,走廊里可見三三兩兩高三的老教師,看著高二的孩子,一張張年輕的臉,快樂無憂地說說鬧鬧。他們只是站著,臉上帶笑,眼里有種寬慰的歡愉。

都知道,高三的老師下到高二,那純屬調(diào)節(jié)心情。

“??肌苯Y(jié)束的高三,籠罩著一股低沉的氣壓。每個(gè)教室里都有人趴在桌上,嗚嗚咽咽地哭出聲。每個(gè)窗臺(tái)旁都站著一個(gè)學(xué)生,不說話,一個(gè)勁兒地流淚,旁邊來來往往的人都默不作聲,因?yàn)榱?xí)以為常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里嘩啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落淚。

只不過那時(shí),悲傷失利在大家眼里,都可算作平常事。

這是怎樣的一年

瘋狂、勤奮、熱血、迷茫……所有描繪青春的詞語都在這一年體現(xiàn)得淋漓盡致。我們都像植物,拼命扎根,努力開花,卻還是無法在一片爭奇斗艷的群芳里脫穎而出。

畢業(yè)年級(jí)的努力是最不見效的——因?yàn)?,所有人都在這樣努力著。

這是一場孤獨(dú)的“戰(zhàn)役”,一個(gè)人就是一個(gè)軍隊(duì)。四面八方的壓力,老師的、家長的、同學(xué)的、社會(huì)的……像一場來自四面八方的颶風(fēng),你能做的,只有咬緊牙關(guān)挺住。你知道對岸就在前方,但你不知道——還有多遠(yuǎn)。

那是一個(gè)熱血的歲月,每個(gè)人都閉眼走路,渾身上下散發(fā)著一股狠勁兒,撞了南墻也不覺得疼,撞到頭破血流,心里也是酸楚的麻木。

但是,親愛的少年:這是你人生中第一場“戰(zhàn)役”,此后,你還會(huì)遇見海嘯,撞上狂風(fēng),世間行走,如置身荒野,有猛虎,有獸群。這場“戰(zhàn)爭”將開啟你另一種人生,它不能決定你后半生能否平安喜樂,但它可決定你的出場是否光鮮亮麗。

親愛的少年,當(dāng)你走過高三,再回頭看,真的沒有什么。

自此,你趕路,不必再趕時(shí)間;三年挑燈,再見少年。

高三畢業(yè)征文600字篇十四

畢業(yè)愛情故事

前面的話:畢業(yè)很久了,我答應(yīng)用我的文字記錄我們的大學(xué)生活。今天,我會(huì)兌現(xiàn)我的承諾!

20xx年夏天,我們在梧桐樹下相遇,用童心為高考奮斗。艱難生活中彼此的扶持是苦中帶甜,彼此的呵護(hù)是夏天的涼意!在單調(diào)的大學(xué)生活中,遇見你是最美好的體驗(yàn)!

周婷,你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在我耳邊回響的歌,會(huì)讓我想起你單純的笑容,是那么的真誠!

我通常叫你王延華修女,但是當(dāng)我回家的時(shí)候我想念她。我總是想起你寫下我們不敢在心里說的話。看到那些文字,會(huì)讓我們感受到一種震撼的力量。

山陳穎,我喜歡叫你山,這是一種善良。我總是不經(jīng)意間想起我們每天晚上一起關(guān)燈睡覺,早上一起上課學(xué)習(xí)的情況。在無聊的假期里會(huì)是一種不一樣的快樂!

楊素鳳是離我家最近的。你是活潑開朗的代名詞。你在哪里,你就會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑和歡笑,我們的大學(xué)生活也會(huì)隨著你而變得多姿多彩!也是關(guān)于沒有大媽(室友都知道!)昵稱背后的故事將值得我們一生銘記!

華,你是我們中間唯一的。每當(dāng)我們受委屈的時(shí)候,我們都會(huì)抱怨樊姬,而你總是笑著反駁。那時(shí)候我們很開心,你父母經(jīng)常去看你,那是我們最羨慕你的地方。董秀,你是我未來兩年的同桌。三年的相處,能猜出彼此的想法,所以我們的人生不是波濤洶涌的大海,而是山泉,如此平靜。不是所有的交流都需要語言,有時(shí)候無言的交流更讓人感動(dòng)!

愛看韓寒和景m .郭小說的楊雪深受他們的影響,你的語言里也流露出一絲傷感,這是我最喜歡的感覺。你是智慧的結(jié)晶,光芒萬丈!

孫婷婷,雖然你后來離開了我們的宿舍,但我們的集體將永遠(yuǎn)擁有你,你是我們幸福不可或缺的音符!

班主任王建勇老師,我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,你總是放我們走。如果你真的生氣了,讓我們拖地板。我們從不向你承認(rèn)我們的錯(cuò)誤。今天,我想代表我們宿舍的同學(xué)們對大家說:謝謝老師。你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由。老師,您辛苦了!

后面寫的話:我們的未來是不確定的,但是要記住,彼此在難過的時(shí)候會(huì)是安慰,在開心的時(shí)候會(huì)是祝福!永別了,但是愛情還在繼續(xù)!

高三畢業(yè)征文600字篇十五

此文用以祭奠表姐最后的夏季?!}記

六月的夏季,高考。

現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個(gè)小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。

記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說,卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

進(jìn)門前,朋友再三問我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個(gè)月,媽媽在外地工作,別說人了,卻是連鬼影也沒有的。誰知,進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來,剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說的,可話到口中,卻又卡住了說不出來。

到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲,而且也沒有家長在家,這次高考,可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛,感覺到表姐這次會(huì)考砸。果然,中午表姐回來了,我正在獨(dú)自玩著游戲,聽她說,居然連作文題目也忘了寫,我有那么一點(diǎn)失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。

下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書的朋友回來了,就在一起打籃球。我知道,隨著時(shí)間的推移,表姐會(huì)越來越絕望的。午點(diǎn)半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開大聲表示抗議,我大叫“表姐,開大聲些,把不快樂都釋放了吧?!?/p>

晚上,同學(xué)之間有活動(dòng),我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽到表姐大笑道:“明天我們就是社會(huì)青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂。

這個(gè)高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

高三畢業(yè)征文600字篇十六

其實(shí)我真得不想說,但是又不得不說。真得,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無憾了。

再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進(jìn)校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書,被班主任逮了正著?;丶曳此家幌挛?。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個(gè)很好看得女孩子認(rèn)我做她得弟弟,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈?,比較可愛吧。我是九一年得,是純得九零后。是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐得親切與關(guān)懷,感動(dòng)得要流淚了。高中就在這緊張黑色得氣氛度過了。

高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時(shí)代得結(jié)束。然而在瘋狂得玩樂一周后,我有一種莫名得失落,孤獨(dú)和空虛。對大學(xué)得憧憬和對高中得懷念相互交織,懷念高中得每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心得盡興得玩。換句話說,我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住得這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒有機(jī),會(huì)沒有人陪我。

記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前,說好了和同學(xué)去上海。可是我得希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。

前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰?”是被關(guān)在肖申克xxx50年,已被“完全改造”得布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,依舊充滿希望得愛迪?愛迪成功越獄得那一刻,也就是我高考結(jié)束得時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年得求學(xué)路,懷念我熟悉得地方,熟悉得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對得將是和這十二年截然不同得生活。

然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好得。就像主人公愛迪所說得:“希望是個(gè)美好得東西”。

最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會(huì),和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉得地方得你,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你得臉,我會(huì)珍惜你給得思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來,不回頭,不回頭得走下去。不回頭,不回頭得走下去!

高三畢業(yè)征文600字篇十七

因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里;因?yàn)閴粝?,我們從這里起飛。

三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一直微笑著前行……

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生?!?/p>

三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命?;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國志,正少年英雄。

人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。...

篇一:畢業(yè)展望這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期過后,我將要離開令我難忘的小學(xué)生活,開始我的中學(xué)生活了。離開小學(xué)后,我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全,老師也很優(yōu)秀,教出的學(xué)生也很有禮貌。...

第一篇初中三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢想。還記得13年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。...

篇一:畢業(yè)作文六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。...

篇一:中學(xué)畢業(yè)的作文分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。...

“很久很久以前,有一個(gè)相貌平平的姑娘?!睕]有一個(gè)童話故事是這樣開頭的。“最后王子和公主也沒能在一起?!币矝]有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的??涩F(xiàn)實(shí)終究抵不過童話。...

第1篇畢業(yè)作文650字記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。...

篇一:畢業(yè)今天,我們辛苦學(xué)習(xí)了兩個(gè)周后,終于迎來了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候畢業(yè)觀摩來到了。好幾天前,媽媽就在一直念叨,好像她比我還緊張似的。因?yàn)榧议L參觀以前,我們還需要先進(jìn)行一會(huì)練習(xí),所以需要我們先進(jìn)去。...

高三畢業(yè)征文600字篇十八

一說起畢業(yè)這個(gè)敏感的問題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說到畢業(yè),多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈,時(shí)間到了就是我們說離別的時(shí)候。

我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長們離別時(shí)的淚水,笑著憧憬我們離別時(shí)的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)再也不能相見?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說再也不要分開吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過去了,我們一起成長,一起進(jìn)步,一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過了太多太多。老師給予了我們無價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病,一想就會(huì)痛。

誰會(huì)記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時(shí)真的會(huì)感覺玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時(shí)間。

誰會(huì)記得操場上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們,我們不是沒有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。

畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢,但它又是另一個(gè)新的開始。

畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊,找尋下一個(gè)開始,也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼,是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。

外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。

畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來吧。為自己的將來,該長點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。

高三畢業(yè)征文600字篇十九

今天是我一生中無法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué);今天我要離開我的高中老師;今天我要離開我的母校。再過幾天,我將要面臨高考,面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我充滿了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我對大學(xué)我充滿了向往,對高中我又依依不舍??粗覀兗磳⒏鎰e的老師,我內(nèi)心的愛在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!

離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì)再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說:“友誼地久天長”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們再難相聚,但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

人的一生真正朋友甚少,如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì)斷開。

此外,在這里,我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡樸和做人的真誠上,給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們在補(bǔ)習(xí)后的談話,是那樣的親切。

還有,感謝我的班主任王麗娟老師,感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后,我要感謝即將退休的年級(jí)組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對不好的成績不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則,這是書本知識(shí)不可能學(xué)到的。

總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對我們的愛感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

這個(gè)時(shí)候,我難說再見。千言萬語,我只想說:“謝謝老師們,我不會(huì)忘記您們。”

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸??鞓?!

高三畢業(yè)征文600字篇二十

其實(shí)我真的不想說,但是又不得不說。真的,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無憾了。

再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會(huì)再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進(jìn)校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書,被班主任逮了正著?;丶曳此家幌挛?。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈?,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷,感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。

高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨(dú)和空虛。對大學(xué)的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個(gè)城市了,真想出去散散心,可是沒有機(jī),會(huì)沒有人陪我。

記得在高考前一個(gè)月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學(xué)去上海??墒俏业南M芸炀推茰缌恕@碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感。

前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關(guān)在肖申克xxx50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。

然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個(gè)美好的東西”。

最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會(huì),和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

高三畢業(yè)征文600字篇二十一

一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾,才有令人感動(dòng)的美麗!

一種結(jié)局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!

——題記

歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳?jiǎng)澾^,一點(diǎn)點(diǎn)移走,春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業(yè),面臨著走向社會(huì),走上人生的又一個(gè)舞臺(tái)。而今,看著別人找工作,聽學(xué)長學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷,我也真的有點(diǎn)茫然了。

露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng),飛躍一步,化身為虹,橫貫整個(gè)天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時(shí)無影無蹤。

有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時(shí)光流轉(zhuǎn),我似乎又看見了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關(guān)鍵時(shí)刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項(xiàng)羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進(jìn)退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身。

這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上?!边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風(fēng)和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風(fēng),鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步,就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,滴進(jìn)去時(shí)平淡無奇,經(jīng)歷時(shí)間取出來卻是晶瑩欲滴。

有志的人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。

我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個(gè)對抗式的懷念,一個(gè)熱愛文字的人,終會(huì)想著讓文字遍地開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點(diǎn),那就讓文字帶我前進(jìn)。在這畢業(yè)的日子,以文字為紀(jì)念。

高三畢業(yè)征文600字篇二十二

光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候,是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻!

時(shí)光飛逝,眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你,淚水輕輕的滑過你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對我訴說著你此時(shí)低落的心情。你說你會(huì)想我,你說你舍不得這些年在一起的時(shí)光,你說你還會(huì)經(jīng)常來這個(gè)學(xué)校,回憶我們共同的時(shí)光……

淚水從你的臉上肆意的滑過,你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。

禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室??粗阍絹碓浇敝恋轿遗赃呎咀?,聲音柔柔的問到:“嘿!請問這個(gè)座位有人坐嗎?”

許是被你感染了,我有點(diǎn)木訥的搖搖頭,說到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語盈盈的說到,還不等我回答,便繼續(xù)說道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”

“哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束,就有朋友了,真是太好了!

之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子,那么,另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來著,哦,對了,這個(gè)叫形影不離,對不對?”說完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師,也知道我們是最好的一對朋友。

再次看著我面前的你,依然一臉的委屈,說以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會(huì)有比你更好的朋友……

想起開學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿面,如今卻……無奈的嘆了一聲,說道:“好了,不哭了,無論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。

時(shí)間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個(gè)完美的句號(hào),卻不知道在離開的時(shí)候,正式說再見的時(shí)候,眼淚就像開了閘的水龍頭,再也控制不住……

高三畢業(yè)征文600字篇二十三

純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風(fēng)拂過,吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

是的,又迎來了一個(gè)畢業(yè)季——

風(fēng)卷著梔子花香盤旋在操場上空——那些我們一起跑過的步,那些我們一起吶喊過的人,那些我們一起仰望過的星空,那些我們一起肅穆的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。

風(fēng)卷著梔子花香都留在食堂里——那些我們一起排過的長隊(duì),那些我們一起等過的人,那些我們一起分享過的飯菜,那些我們一起坐過的飯桌。仿佛一切都恍然如夢。

風(fēng)卷著梔子花香飄揚(yáng)在教室里——那些我們一起背過的書,那些我們一起嬉笑的面容,那些我們一起哼過的歌,那些我們一起做過的卷子。仿佛一切都還在上演。

腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫面,一幅幅,不是片段,而是連續(xù)不斷。站在有些空曠的校門口,陽光剛剛好,望著那一片純白的梔子花,不禁想到了明年的這時(shí)候,又將會(huì)迎來屬于我們的畢業(yè)季。

時(shí)間是急促而緊迫的,我們必須得抓緊每一分每一妙,拼到最后,相信明年那個(gè)梔子花開的畢業(yè)季,夢想會(huì)從這里起飛,伴著梔子花香,飛到云端,搏擊長空。

梔子花香人就洋溢著,充盈著整個(gè)空氣,畢業(yè)季伴著花香一定會(huì)是美好而成功的!

高三畢業(yè)征文600字篇二十四

時(shí)光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。

開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍(lán)天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時(shí)光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。

曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。

或許多年后,在某個(gè)不知名的小巷里,你瞧見一個(gè)熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉(xiāng),你聽到一個(gè)熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗?;蛟S,或許,無數(shù)個(gè)或許,無數(shù)個(gè)可能,53加1加6個(gè)不同的命運(yùn),交匯出高三一班的綺麗夢幻。

也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會(huì)早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會(huì)再有誰的陪伴,但我們永遠(yuǎn)是高三一班,是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí),是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>

多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會(huì)忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。

或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。

柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。

別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會(huì)風(fēng)雨相隨;無論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。

將心中的思念藏在夢里,在夢鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。

愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝,金榜題名!

愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿!

高三畢業(yè)征文600字篇二十五

三年前寫下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿腔的熱血,抑或是迷惘無措。不論如何,三年時(shí)光總會(huì)匆匆而過,何不劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

今天的我,一定也必須堅(jiān)持自己最初的夢想?;叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚?qiáng)度訓(xùn)練,我能堅(jiān)持;剛進(jìn)校時(shí),面對內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗(yàn),我能堅(jiān)持;對于時(shí)間觀念極差的我,每天要定點(diǎn)做事,我能堅(jiān)持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅(jiān)持自己的夢想?

我的夢想對于三年前的自己,或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學(xué)習(xí),我會(huì)選擇一個(gè)正確的方向。在這之前我會(huì)努力學(xué)好每一個(gè)科目,以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會(huì)稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無論何時(shí),我都將以目標(biāo)和夢想提醒自己,勇往直前,不畏困難。

三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅(jiān)定地走進(jìn)了高中的校門,開始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來有成功或失敗,也感受了快樂與痛苦。

我始終要告誡自己的——重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長,久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂,是周末返家的期待?是旗開得勝的張揚(yáng)?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標(biāo),矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年,我會(huì)為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對最終的結(jié)果微笑,說自己全力以赴,百分百努力。三年,我會(huì)無愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進(jìn),最終抵達(dá)。時(shí)光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。

可以內(nèi)斂,但不能默默無聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無成。我要成為理想中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。

以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無怨無悔。

高三畢業(yè)征文600字篇二十六

我們每一個(gè)人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。

我們每一個(gè)修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說話等等。媽媽這個(gè)時(shí)候扶著我教我走路吃飯,說話,媽媽日復(fù)一日的教我,就這樣我們每一個(gè)人就媽媽的學(xué)會(huì)了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽,我們應(yīng)該感謝他們。

我們大家學(xué)會(huì)了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。今天我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,我哭著要媽媽。這個(gè)時(shí)候一個(gè)陌生的阿姨過來安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會(huì)有這種感覺,不過還是不哭了,漸漸的我長大了。

我長大之后又來到一個(gè)陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事,有兒童節(jié)了,過了六年,我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過了一個(gè)學(xué)期,他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會(huì)很快樂的,加油吧!

小學(xué)畢業(yè)之后我來到了一個(gè)初中開始學(xué)習(xí),在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都是非常自信的,三年過去了,我們迎來了中考,在中考前夕,我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^了最后快樂的時(shí)光,我們?nèi)嘁黄疬^端午節(jié),那天我和我的同學(xué)們聊了很多,最后大家都高興的離開了,雖然我們大家心里都是舍不得離開的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開,后來我中考考上了我們那里一個(gè)好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。

今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí),為了將來考一個(gè)好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時(shí)間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做,有好幾次成績下來,這對我的打擊都是很大的,不過我依然是奮勇前進(jìn),心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索,高考來臨了。高考結(jié)束之后,我考了一個(gè)非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開始深造了。

媽媽我要感謝你教會(huì)我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學(xué)習(xí),語言等等。媽媽我會(huì)帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn),來拿更多的畢業(yè)證的。

高三畢業(yè)征文600字篇二十七

我心中有一架天枰,我會(huì)用不同的砝碼衡量不同時(shí)刻的不同心情。

——題記

畢業(yè)感言

兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞,頓時(shí),野花笑開了臉,微風(fēng)輕輕吹過,野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳,似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊,望著既熟悉又陌生的校園,心里思緒萬千……

昨天的天時(shí)、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

走進(jìn)309班兩年多了,兩年的同窗生涯中,有過快樂、有過榮譽(yù)、有過失敗、有過感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月,面臨著即將踏入社會(huì)的大門,每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處,每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,每一個(gè)幫助過自己的人,每一寸自己曾踏過的足跡,都令我們留下深刻的印象,都值得我們?nèi)セ匚?。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊里——中專紀(jì)念冊中,多年后的某天,坐在陽光午后的草坪上,翻開曾經(jīng)的“青春專集”,給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁。

走進(jìn)309班,也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地,做什么事都要想到班集體,不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào),要想到自己沒有能里為班級(jí)爭榮譽(yù),也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中,在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領(lǐng)下,已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中,都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學(xué)院的檔案里,只到永遠(yuǎn)。

有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺得很多的夢想沒有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人,而不是人在尋找機(jī)會(huì),面對畢業(yè)的來臨,陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏,機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機(jī)會(huì),也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì),卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì),對每個(gè)人都是平等的,看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上,超越別人,超越自己,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

涼風(fēng)習(xí)習(xí),可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備,精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊,會(huì)慢慢失去原有的味道,就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾,有時(shí)仔細(xì)咀嚼,卻發(fā)現(xiàn)是甜的,可能這就是長大了吧?是啊,誰也無法拒絕成長、成熟,也許只有思考,只有長大,才能將原來那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄,去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車輪滾得太快,也不怪人的腦子,而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶,這樣,不好嗎?

光陰似箭,歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光,沒有什么事情沒有終點(diǎn),人生,總會(huì)有遺憾。而我們的生活,就像不斷搭乘一次次列車,下了這一站,又繼續(xù)下一站,沒有終點(diǎn)。

幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。

高三畢業(yè)征文600字篇二十八

從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè),這輩子的讀書生涯就到此為止了。

小學(xué)時(shí),對畢業(yè)沒多大感想,只是想著要讀初中了,顯得十分的興奮。到了初中,馬馬虎虎的讀著書,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了,對我來說可以是一種解脫,雖然在這里生活了三年,但對這里也沒多少感觸和不舍,對即將分別的同學(xué)們感情也都不深,所以,隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間,高中也將畢業(yè)了。

在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻,心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍,還有留戀。跟同學(xué)們在一起的時(shí)候,吵吵鬧鬧,爭爭休休,不覺得也不感到有什么,但等到真的要各奔東西了,心里又是一陣惆悵。心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個(gè)學(xué)校,同在一個(gè)教室,同聽著一堂課,同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí),彼此的了解?;貞浧鹉屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)們相處的日子,竟是那么的美好,那么的值得回憶,值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí),同學(xué)們關(guān)注著你;別人是焦點(diǎn)時(shí),你矚目著他,為他加油,支持,鼓勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的,這不是說有這么多同學(xué)陪著你;而是有這么多認(rèn)識(shí)你的人,知道你在干什么,無意中關(guān)注你,想到你,說到你。因?yàn)檫@里的生活都是熟人,而不像外面來來往往,川流不息一樣,大家各自忙碌,各自奔波,就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個(gè)眼神,一個(gè)身影而已。在這里,且不說有這么多人關(guān)心著你,幫助著你;就因?yàn)檫@些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。

想想以前和同學(xué)們的不和睦,為了一點(diǎn)小事爭吵,鬧矛盾,甚至埋怨對方,討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因?yàn)槲覀冊谶@一生中認(rèn)識(shí)了,如若不是認(rèn)識(shí)對方,我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學(xué)到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應(yīng)仇視,因?yàn)檫@部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些,所謂的朋友!有朋自遠(yuǎn)方來,的確,如若不是冥冥之中自有注定,我們也不會(huì)相識(shí)相知??赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄?,前生的五百次回眸,換來的也只是今生的一次擦身而過。

我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì),百年之后,我們又將同消失在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了,我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角,我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,至少有人知道了你的存生,存在于這個(gè)世界,生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢?人就是這么脆弱,這么容易感動(dòng),也害怕感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱,多么的傷感。

真的,在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣,聽到一首歌,會(huì)無緣無故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這么的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天,只要有人陪你渡過,都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊,真的有很多人,我們真的很快樂,很感動(dòng),感動(dòng)得流淚,淚是熱是,淚流滿面。你會(huì)知道,原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了,我們幸運(yùn)了,我們感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。可是提著筆的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

第一次踏入校門時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷;曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

畢業(yè)前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那,我對我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情隨之湮沒。不舍,原來我才知道我們并不是對學(xué)校的不舍,學(xué)校只是一個(gè)軀殼,我們的不舍的是對軀殼里靈魂而已。

就是因?yàn)檫@份情感,所以才讓我們倍感珍惜。

高三畢業(yè)征文600字篇二十九

春末夏至,三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲,校園的香樟越加挺拔,那些是我們高一種下的,只是不知何時(shí),那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道,時(shí)間過的真快。

結(jié)束了高考,學(xué)子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣,早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起,就已經(jīng)穿好了衣服,剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn),高考已經(jīng)結(jié)束了,我們再也沒有緊張復(fù)習(xí)的高三了。又慢慢的放下書包,心里不知為何空了一大片。

記得有人說過,歲月是最殘忍的,它會(huì)讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣,刻入靈魂后,它再把它們奪走,然后它在某個(gè)角落里笑著看你痛不欲生。

慢慢在校園中閑逛,一草一木都顯得那么親切可愛,都那么讓我留戀。教室,桌子的擺放還是沒有變化,黑板上老師寫的高考注意事項(xiàng),和高考倒計(jì)時(shí)的字樣依稀可見。站在講臺(tái)上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn),須臾又變得模糊,陽光透過窗戶直射進(jìn)來,教室里充斥著溫暖的因子,像每個(gè)我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶,漲得我眼睛發(fā)痛。

記得高考后好友發(fā)揮失常,她打來電話,在里面大哭道:假如我沒考上怎么辦,假如你忘記了我怎么辦。

會(huì)忘記么,我想那三年的生活會(huì)像刻在樹木上的痕跡隨著時(shí)間的推移會(huì)更加的深刻吧。

“6點(diǎn)半一下子蹦起來,忘記了還要去學(xué)校,等梳洗完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時(shí)候看見的這段話,只知道我看著它眼淚就止不住了。

“你什么時(shí)候最愛穿校服。”“當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候”是啊,曾幾何時(shí),十分討厭校服,討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩,而此時(shí)我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服,看見上面同學(xué)的簽名,把臉埋在被子中,任由淚水把被子浸濕。

陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰,記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子,這刻的時(shí)光像是被拉成了一條長長的線,延伸到盡頭,空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀,又背錯(cuò)了,我一定要征服它”“老師真是的啊,我要累死了”“長大后絕不做老師,什么辛勤的園丁啊,整一劊子手,我的青春啊,我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。

太陽依舊在天空中賣弄著它的光熱,知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做著抬頭低頭抬頭低頭的動(dòng)作,教室中只有風(fēng)扇發(fā)出呼呼的聲音,老師還在黑板上不停的寫著答題的技巧,桌子地下飛快的穿著一張張精美的同學(xué)錄。

我想,我們無法讓時(shí)間留住在這一刻,唯有用任何可能的機(jī)會(huì)留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡??墒俏覀儏s忘記了,如果彼此要忘記的話,那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。

很久后,看見同學(xué)為以后的高中生活打算,才真正意識(shí)到了,畢業(yè)了,真的告別了高三。而我三年的生活卻像一個(gè)華麗的夢境。真實(shí)而又虛幻,我常常會(huì)想這一切是否存在過,而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我,曾經(jīng)的一切都是真的。

某年某月的某個(gè)春末夏高,我畢業(yè)了。

高三畢業(yè)征文600字篇三十

光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候,是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻!

時(shí)光飛逝,眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡??粗驹谖仪懊娴哪?,淚水輕輕的滑過你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對我訴說著你此時(shí)低落的心情。你說你會(huì)想我,你說你舍不得這些年在一起的時(shí)光,你說你還會(huì)經(jīng)常來這個(gè)學(xué)校,回憶我們共同的時(shí)光……

淚水從你的臉上肆意的滑過,你卻不管不顧。心疼的.為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。

禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室??粗阍絹碓浇?,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問到:“嘿!請問這個(gè)座位有人坐嗎?”

許是被你感染了,我有點(diǎn)木訥的搖搖頭,說到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語盈盈的說到,還不等我回答,便繼續(xù)說道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”

“哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束,就有朋友了,真是太好了!

之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子,那么,另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來著,哦,對了,這個(gè)叫形影不離,對不對?”說完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師,也知道我們是最好的一對朋友。

再次看著我面前的你,依然一臉的委屈,說以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會(huì)有比你更好的朋友……

想起開學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿面,如今卻……無奈的嘆了一聲,說道:“好了,不哭了,無論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。

時(shí)間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個(gè)完美的句號(hào),卻不知道在離開的時(shí)候,正式說再見的時(shí)候,眼淚就像開了閘的水龍頭,再也控制不住……

高三畢業(yè)征文600字篇

六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛,陪伴你度過美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。

伴隨著緊張的氣氛,高三的同學(xué)們開始等待倒計(jì)時(shí),準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn),生怕落后于人。

三年前,你準(zhǔn)備中考,帶著幼稚的想法,滿懷憧憬的踏上了這所高中?,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)生準(zhǔn)備好了,這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是對自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來的方向!是的,人往往是經(jīng)歷過之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然有了很多感觸…

面對高三的離別,我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進(jìn)入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年,我變了很多。是我自己嗎?是環(huán)境?是時(shí)候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣。總覺得自己和別人差距很大,已經(jīng)不是以前的自己了。

有些事情我不敢面對。我對我的學(xué)習(xí)一無所知,我對老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂,很愧疚,進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力!

不知道你有沒有這種感覺。在我們學(xué)校,我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境。我們都要倒著學(xué),只能自己把握,自己支配,自己跑。沒人能幫你??磕愕目梢耘?,靠你的可以摔,但是最靠譜的。

當(dāng)我們在同一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力!現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求,你要離開。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,我們好不情愿。遲早有一天,我們會(huì)走到這一步,于是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。

你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩,但也意味著困難。其實(shí)這些對我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時(shí)候,所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。

再會(huì),又一個(gè)季節(jié),再會(huì),那些人,帶著花季和雨季,微笑迎接下一個(gè)你。

高三畢業(yè)征文600字篇

當(dāng)大家呱呱落地時(shí),就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。

在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我,也正有了他們的愛才組成了一個(gè)和諧的家庭。

我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

當(dāng)大家跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

當(dāng)大家踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來請求幫助,但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)上立足,所以大家不能忘記朋友對大家的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的,因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。

我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

古人說的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!币粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。

讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸?,所以和諧。

高三畢業(yè)征文600字篇

畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開的季節(jié),我們將要離開我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律,難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。高中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那高夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席,我們終究要離開,離開那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過去的。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

高三畢業(yè)征文600字篇

不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,2年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

今天的分別,是否是以后的聚會(huì),相信分別是團(tuán)聚,月缺后便是月圓。

給老師

假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!”

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。?

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

高三畢業(yè)征文600字篇

你在我身旁跑過,帶過一陣涼爽的空氣。你停住,回頭看看我,微笑著。

我們分別了。

去年的今天,我們是哭著的。今天畢業(yè),我們,竟然是微笑著得。你說,奇怪嗎?的確,現(xiàn)在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒,總把我?guī)Щ厝ツ甑牧隆?/p>

去年六月,記憶都是炙熱的。那時(shí),我們要在學(xué)校里“陪著”高三的學(xué)長學(xué)姐們高考。那天中午學(xué)校里到處是忙碌的身影,他們在忙著搬運(yùn)東西,他們解放了。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風(fēng)》,我們就游蕩在教學(xué)樓后面的池塘邊,沒有說話,也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。

垂柳下,石凳旁,我們坐著。三年的云煙很快散了。昨日,我們才剛剛被推薦進(jìn)這個(gè)學(xué)校,恰好見證了那年高三的離去。一屆,又一屆,下一場的主角就是我們了。想想自己身邊那可愛的人,舍得嗎?此刻眼前的他們還在忙碌著,但多少的不舍已經(jīng)滿滿的堆積在心口,最不舍的青春也擱淺在這里。

喇叭里開始廣播:

“輕輕的我走了……”

再也忍不住了,我們就趴在彼此的肩上哭了。

一路順風(fēng)。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合,但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合。

伴著這樣傷感的歌聲,他們走了,還原給校園一片不自然的寂靜。我們游蕩著回到宿舍,高三的學(xué)生們丟在宿舍門口的東西,很凌亂,很荒涼。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣了,那個(gè)每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢,還有那個(gè)走路很顛簸的女生呢,無從知曉,就像他們一樣,走了,就不見了。

青春就劃落在我們的筆尖,無論怎么書寫,都會(huì)有用完的那一天。

今天,屬于我們的這三年的青春用完了,18歲的青春用完了。

我們考完最后一科時(shí),整個(gè)考場沸騰了。撕書的,大聲歌唱的,跳舞的,他們在宣泄高考給他們這三年帶來的壓力。我卻惆悵了。在歡呼的人群中,我回到小池塘,柳葉鋪滿了水面,很平靜。老媽來幫我搬東西,我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回。校門口,我一個(gè)人守著一堆書,等老媽。靜靜的看著很多人離開,來不及打招呼的,沒有打招呼的,都走了。

你從我身邊跑過,那氣流旋轉(zhuǎn)的很快,可以又停下了,為了我。然后,沖我笑。

你說:“還不走?”

我說:“等我媽呢。”

“哦。我,走了?!?/p>

“拜。”

看你走到汽車旁,校園里依舊是《一路順風(fēng)》——

“我只能讓眼淚留在心底

面帶著微微笑用力的揮揮手……”

此時(shí),才醒悟,我們都習(xí)慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時(shí)候,你沖著我揮手,微笑。我的眼圈是紅紅的,我不知道在車上的那個(gè)傷感的你會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng),微笑著,畢業(yè)。

親愛的你,別忘了,這三年,我們一起走過來的!你是我最美好年華里那朵盛開的花!畢業(yè),我們微笑著。

很快,學(xué)校門口,只剩下汽車的尾氣了,陽光淡了,以及那首傷感的離歌。

高三畢業(yè)征文600字篇

長亭外古道邊,芳草碧連天”。

“一,二,三,茄子”那一年的夏天,小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽光還是那么燦爛,可那天的陽光卻怎么也照不進(jìn)心里。那個(gè)夏天,我們帶著最初的夢想,帶著最真摯的祝福;帶著未知的夢幻;帶著忐忑的期待,也帶著微咸的淚水,我們在那一天畢業(yè),帶著我們的青春畢業(yè)。

“愛走了,心走了,你說你要走了,我為你唱最后的歌謠”火車站,汽車站,飛機(jī)場……我們在那里道別。擁抱,揮手,說再見……匆匆忙忙里我們匆匆忙忙的畢業(yè),匆匆忙忙的離別。那時(shí),我們才十七八歲,那時(shí),我們懷揣著滿滿的希望;那時(shí),我們都很沖動(dòng);那時(shí),我們放蕩不羈;那時(shí),我們都還年輕。不過,一切都只是那時(shí),那年,那些人。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。

我們的故事要怎么寫?甜蜜如初戀嗎?可是偏偏青春的味道是苦澀的,痛苦如練獄嗎?可是有時(shí)候青春又帶著陽光的味道。青春該是怎樣的味道?我們都說不出一個(gè)大概。我們僅能慢慢的品著這份獨(dú)一無二的味道。

青春就像一朵嬌媚的花,再美麗總會(huì)有花期。時(shí)間的手把我們推到一個(gè)尷尬的年紀(jì)。

如今五湖四海,國內(nèi)國外的我們。在不同的城市感受著不同城市的孤單,欣賞著不同城市的落寞……愛一個(gè)人,戀一座城。卻沒人知道,想一個(gè)人,怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離,我們用鴻雁遙寄相思;我們借秋風(fēng)穿越城市的距離,你可聽見,那呼嘯而過的風(fēng),述說的是我們的故事。你聽見了嗎?我們一直唱到畢業(yè)的歌——“開始的開始我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”。最后的最后,我們沒有變成天使。最后的最后,我們脫下了童年的稚氣,褪去了青年的青澀。

柒月,一路霞光。柒月,太多的傷,難訴衷腸。

家鄉(xiāng)月光,灑在心上,月下的我們早已不復(fù)當(dāng)年模樣。曾看過荷塘的月色,曾在康河的柔波里,做那個(gè)撐長蒿的人;曾做過遲遲未歸的歸人;也曾在汨羅江畔唱一曲離殤,流淚到天明……青春被時(shí)間消磨殆盡,我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢想,只有它還是最初的模樣。還好,柒月還有一路霞光,還好,柒月還有和煦的陽光;還好,家鄉(xiāng)月光,為我療傷;還好,我們還記得自己當(dāng)初的模樣。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”

我們早已畢業(yè),卻仿佛還停留在那年畢業(yè)的時(shí)刻。畢業(yè)照上遺落的人,你還記得他是誰嗎?偶然邂逅的人兒,你還記得他/她的模樣嗎?總是在門后出現(xiàn)的班主任,你還記他說過的話嗎?熟爛于心的課本,現(xiàn)在你又還記得幾句?……備考的日子里,充滿了尸橫遍野;考試的日子里,彌漫著硝煙戰(zhàn)火;畢業(yè)的日子里,氤氳著聲聲哀嘆。

照片留住了回憶,卻留不住我們的容顏;回憶留住了過往,卻留不住時(shí)間向前挪動(dòng)的步伐;過往留住了離別的傷感,卻留不住眼淚。

與你若只初見,何須感傷離別?

還想再為你們唱一首歌,還想再和你來一次不期而遇;還想再挑燈夜戰(zhàn)到伴著書香入眠;還想再看一次家鄉(xiāng)月光……還想陪青春,再畢業(yè)一次。

高三畢業(yè)征文600字篇

哈哈的笑.我們畢業(yè)了,解放了,自由了.

可惜這些只是頻繁的哀鳴,只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面,我才意識(shí)到自己是那么的傷心和無助。虛度的時(shí)光在我的心上只留下傷痕,過去的美好讓我的心煩躁。

畢業(yè)后,這不是我們期待已久的日子嗎?為什么真的來了還這么害怕?為什么我們不慶祝這一天呢?為什么我們都這么焦慮?為什么我們會(huì)這樣?

畢業(yè)后,我們再也不用擠吵鬧的食堂了。

畢業(yè)后,我們再也不用吃不好的食物了。

畢業(yè)后,我們再也不用等擁擠的公交車了。

畢業(yè)后,我們再也不用聽老師嘮叨了;

畢業(yè)后,我們再也不用躲著班主任逃課了;

畢業(yè)后,我們再也不用受學(xué)校制度的束縛;

畢業(yè)后,我們再也不用上課偷著睡了。

畢業(yè)后,從此不用面對成堆的課本;

畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。

畢業(yè)了,從此沒有一群朋友一起說笑;

畢業(yè)了,再也沒有那些老師的消息;

畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子;

畢業(yè)后,從現(xiàn)在開始沒有同學(xué)會(huì)催你快點(diǎn)起床;

畢業(yè)后,從此沒有同學(xué)拉著你快吃飯;

刻度.刻度.刻度.刻度.

畢業(yè)后,我們漸漸的走了;

畢業(yè)后,我們漸漸成了陌生人;

畢業(yè)后,我們都成了彼此生命中的過客;

畢業(yè)后,那些一起哭一起笑的日子都過去了;

畢業(yè)后,那些真實(shí)美好的回憶漸漸淡去;

刻度.刻度.刻度.刻度.

很好奇,是嗎?是這樣的嗎?

花開的日子,夢想掙扎的日子.在時(shí)間的打磨下,他們逐漸變?nèi)酢N覀冞€會(huì)是我們嗎?時(shí)間會(huì)沖淡這一切嗎?我很抱歉。好無助.下次見面還會(huì)回到原點(diǎn)嗎?

畢業(yè)后,我們長大了。為什么這會(huì)兒那么痛苦,為什么只給你帶來迷茫,為什么感覺世界真的很復(fù)雜…

外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!哈哈,是真的!真心希望學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.

山東省棗莊市山亭新十八中三年級(jí)張馨

高三畢業(yè)征文600字篇

初中時(shí)期盼著上高中,高中時(shí)憧憬著上大學(xué)。這一切的一切,我只是希望時(shí)間過得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。但僅僅是從一個(gè)籠子里飛到另一個(gè)更大更復(fù)雜的籠子。有些后悔我只是憧憬著三年,而沒有好好地停下體會(huì)這些可愛的日子。只是每天做任務(wù)似的過著,沒有好好享受生活的樂趣。總是在飛速流逝的時(shí)光里迷失著,總是在快要結(jié)束時(shí)候才想好好開始。

過去的時(shí)光一去不復(fù)返,癡癡地憧憬過后是猝不及防的我,還未配好劍,出門便已經(jīng)是江湖了。停留在記憶邊緣的是每周五放學(xué)后,一個(gè)個(gè)閃向校車的身影,是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友,開心的時(shí)候一起笑,難過的時(shí)候可以擁抱,互相鼓勵(lì),跌倒爬起再來,不順心的時(shí)候吵架又斗嘴,否則我只能在憧憬里迷路了,你們是我永遠(yuǎn)的死黨。感謝自己當(dāng)初選擇了美術(shù),讓我在放下手機(jī),回到現(xiàn)實(shí),發(fā)呆空虛的時(shí)候,有一件可以讓我集中精力的事,讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢想的微弱光芒,讓我忍不住瞇眼感受它的力量,沒有一絲雜念的,只有我自己,只有現(xiàn)在,沒有憧憬。感謝柬哥教會(huì)了我另一種沒有憧憬的生活,不要刻意去做什么,學(xué)什么,就用心去感悟。不后悔在畫畫上花費(fèi)的時(shí)間,這是我在高中生涯唯一值得肯定的。

生活正如我所憧憬著的那樣,過得飛快飛快,也如一潭死水。感謝時(shí)間,在之前清空畫室的時(shí)候,我看到了自己兩三年前的畫,同學(xué)都不相信那是我的畫,時(shí)間讓我有相信自己潛力的機(jī)會(huì),讓我知道付出總是有收獲的。在即將畢業(yè)的現(xiàn)在,好好開始生活,去創(chuàng)造可以回憶的美好記憶,面對即將到來的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考,不再心存放棄,充滿自信,化為沖刺的動(dòng)力,超越自我,爭取成功,堅(jiān)信自己和未來,全力以赴!分秒必爭!

“凡事必抗?fàn)?,成功不必在我”,生活像永不停歇的?zhàn)場,沒有絲毫喘息的時(shí)間,我們一臉稚氣,從起點(diǎn)出發(fā),終究在某天,也許是明天,會(huì)迎來刺骨的北風(fēng),緊握手中的佩劍,對前方低吼::“來吧,我的人生!”不再天真的憧憬,生活是靠自己的雙手去創(chuàng)作的。

雖離別在即,但記憶常在。不會(huì)忘記可愛的同學(xué),不會(huì)忘記敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)。不會(huì)忘記美麗芬芳的七中,更不會(huì)忘記自己漸漸的成熟,好吧,也許一點(diǎn)也不成熟,高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題,有些解決了,有些在腦袋里擱著,還好我還有一群可以傾訴的室友,不可否認(rèn),最鬧心的是朋友間的小矛盾,因?yàn)閯e的我都不在意,甜蜜的負(fù)擔(dān)。

不憧憬而是選擇現(xiàn)實(shí)生活,這些日子也許會(huì)被時(shí)常惦念于心,時(shí)不時(shí)?;匚兑幌?,我希望記憶不會(huì)褪色,隨時(shí)間推移添上更加美麗的顏色。

高三畢業(yè)征文600字篇

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生

性別:女。當(dāng)然,女人必須變成假小子

愛好:愛好廣泛,但最喜歡畫畫。

我的故事太多了,三天三夜講不完。那我就講一個(gè)我環(huán)保的故事。

最近我發(fā)現(xiàn),在我們的城市生活中,人們買菜、購物等等,都使用環(huán)保塑料袋,這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布,把它們做成布袋。我穿針,但不知道做什么形狀。還不如做愛,代表著我對社會(huì)的熱愛。我開始縫紉,一針一針地縫,整個(gè)心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了??粗莻€(gè)五顏六色的布袋,我心里笑了。于是,我趕緊拿著包跑進(jìn)市場,開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去,幾個(gè)大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果,沒走一會(huì),包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來,放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。

我太開心了。我很高興看到我的勞動(dòng)成果能幫助別人。

我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生

姓名:李

性別:女。當(dāng)然,女人必須變成假小子

愛好:愛好廣泛,但最喜歡畫畫。

我的故事太多了,三天三夜講不完。那我就講一個(gè)我環(huán)保的故事。

最近我發(fā)現(xiàn),在我們的城市生活中,人們買菜、購物等等,都使用環(huán)保塑料袋,這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布,把它們做成布袋。我穿針,但不知道做什么形狀。還不如做愛,代表著我對社會(huì)的熱愛。我開始縫紉,一針一針地縫,整個(gè)心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了??粗莻€(gè)五顏六色的布袋,我心里笑了。于是,我趕緊拿著包跑進(jìn)市場,開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去,幾個(gè)大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果,沒走一會(huì),包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來,放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。

我太開心了。我很高興看到我的勞動(dòng)成果能幫助別人。

我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友!

時(shí)間在夏天的下午停止

誰的損失被沉沒所取代

我們唱的是“”

唱歌消磨時(shí)間,忘記停車

青春的心會(huì)褪色

夏天,風(fēng)帶來漫長的等待

當(dāng)你是歌手時(shí),請不要哭

我們在相遇的地方分手了。

當(dāng)時(shí)的花在這個(gè)時(shí)候落了

幾年后,我們回到了過去

高三畢業(yè)征文600字篇

給老師:

假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!”

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。?

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

高三畢業(yè)征文600字篇

一晃十八年的時(shí)間飛逝而過,我們即將結(jié)束十二年的求學(xué)之旅,即將迎來人生新的篇章。將我的此刻感受簡單地來說就是昨天、今天、明天。

——題記

回望過去的人生,心中升起的有在小小測驗(yàn)中拿到出色成績的喜悅,有面對最恐懼的八百米跑時(shí)的膽顫,有與好伙伴分享經(jīng)歷交談人生理想的憧憬,當(dāng)然也有面對未來未知生活的迷茫與畏懼,也有在失敗面前油然而生的挫敗與氣餒,也有對枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活的難熬與厭倦。種種回憶浮現(xiàn)心頭,酸甜苦辣百感交集??墒钦侨绱丝目呐雠鱿喟槌砷L的我們,收獲了寶貴的成長教訓(xùn),并且練就了海納百川寬和平穩(wěn)的心境。也只有自身切實(shí)經(jīng)歷過這些,才能從中真正從中得到感悟,每一個(gè)難題與挑戰(zhàn)都是補(bǔ)充成長力量的加油站,而每收獲一份成功,攻克一個(gè)難關(guān),就意味著你離自己的目標(biāo)又近了一步。所以感激我自己過去所做的努力,一切都成就了現(xiàn)在的自己。

離高考還有一個(gè)月的現(xiàn)在,我相信現(xiàn)在的每一位高三學(xué)子每天都坐在教室內(nèi)奮筆疾書,抓緊每一分鐘的時(shí)間來提升自己。在只剩下語數(shù)英三門功課的時(shí)候,我心中難免有一些厭倦的小情緒。一種題目要做好幾遍來鞏固的強(qiáng)化;一篇文章要讀好幾遍,仔細(xì)咀嚼其中的詞句的構(gòu)造與表達(dá)才能準(zhǔn)確回答文后的問題;一個(gè)單詞要反復(fù)的背誦才能加深對它的印象,仿佛學(xué)習(xí)對我們來說,就是機(jī)械式的單調(diào)的腦力運(yùn)動(dòng)。可是,我又深深的明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)應(yīng)是“苦中作樂”。也許重復(fù)的機(jī)械性運(yùn)動(dòng)是十分枯燥,可是換一個(gè)角度,當(dāng)你又做出一道難題時(shí)心中就會(huì)有更多的成就感與滿足感,再說思考本身就是一項(xiàng)十分有趣的運(yùn)動(dòng),理解、分析、概括、應(yīng)用是必不可少的日常生活中的思想技能,它們無一都與思考有關(guān)系。在每一次的做題中都會(huì)有寶貴的能力的提升,個(gè)人的邏輯性與方向感也會(huì)增強(qiáng)。不要因一朵花而停駐,因?yàn)闀?huì)有其他花兒為你開放。無所謂輸贏,也無所謂是否有結(jié)果,人的一生永遠(yuǎn)是無止境的與自己的較量。

曾無數(shù)次的幻想過未來自己的模樣,高考這道門后的自己,高考之后的生活與大學(xué)的生活引發(fā)我無數(shù)的好奇與向往。我知道未來的生活必將是風(fēng)光霽月挾著淤泥堆積,春暖花開伴著冰天雪地,可是我還是止不住的想,止不住的問,未來到底是什么樣?如今我所能做的不過是多做幾道題,多給自己留一些思考的時(shí)間罷了。高考,絕不是終點(diǎn),而是又一個(gè)新的起點(diǎn),我竭力積蓄力量,努力展現(xiàn)生命中最美好的姿態(tài)來迎接最后的考驗(yàn),讓自己能有更美好的未來。

懷揣著一份堅(jiān)定不屈的信念,面向未來,沉淀之后再沉淀,如此,我想也就無所謂什么成功或是失敗了。

高三畢業(yè)征文600字篇

我終于登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車,實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。

三亞·海灘

上午七時(shí),列車從??跍?zhǔn)時(shí)出發(fā),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行駛到達(dá)三亞。

三亞真是個(gè)旅游的好地方,藍(lán)天白云,海水湛藍(lán),椰風(fēng)徐徐。我們走在細(xì)軟的沙灘上,看到澎湃的大海,把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了。海風(fēng)推動(dòng)著海水,掀起了無數(shù)浪花。雪白的浪花排成整齊的隊(duì)伍,歡快地涌上沙灘,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳躍的海面,在陽光的照射下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,如無數(shù)碎金撒向大海。彎腰俯身,拾起五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的白沙輕托著我的雙腳,細(xì)膩滑潤。我的整個(gè)身子在海水中輕輕跳躍,潔白的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌,真是太好玩了!浪花簇?fù)碇遥页两诶嘶ㄈ崦赖膿肀е小?/p>

陵水·猴島

上午十時(shí)許,我們離開三亞海灘,登上列車來到陵水南灣猴島游玩。

南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū)。島上隨處可見一只只機(jī)靈頑皮的猴子,在樹上蹦來跳去,膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經(jīng)過一個(gè)大鐵籠旁,導(dǎo)游指著里面關(guān)著的兩只猴子說:“這是‘猴子xxx’,那兩只猴子特別頑皮,一只專搶游客的東西,另一只喜歡亂抓人,所以被關(guān)進(jìn)去了?!蔽倚南耄涸诤镒油鯂锷钜惨匾?guī)矩呀!隨后我們又來到動(dòng)物表演場,觀看精彩的猴子雜耍表演,猴子倒立、空翻、騎車、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飛,等我回過神來,只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險(xiǎn)又有趣啊!

保亭·檳榔谷

游完猴島,我們坐著列車來到這次旅游的最后一個(gè)景區(qū)——保亭檳榔谷時(shí),已是下午三時(shí)。

檳榔谷坐落在五指山余脈之上,它四面環(huán)山,狹長的谷地中到處都長著檳榔樹,所以叫檳榔谷。據(jù)導(dǎo)游介紹,在海南省20項(xiàng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中,檳榔谷就占了其中10項(xiàng)。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館,館內(nèi)珍藏著黎族各種文物,其中“黎錦”被聯(lián)合國教科文組織列入首批急需保護(hù)的“非遺”名錄,館內(nèi)還珍藏著世界級(jí)獨(dú)一無二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演,演繹的是黎族先民鉆木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。

最后,我們依依不舍地離開了檳榔谷,繼續(xù)乘車北上,回到??谝咽前頃r(shí)分?;叵肫鸾裉斓沫h(huán)島游,那一個(gè)個(gè)瞬間剎那,感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅(jiān)固,隧道依舊光明。

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