在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
圖書募捐策劃書 圖書募捐活動(dòng)篇一
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
放飛愛心，書送希望
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2、建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
xx學(xué)院在校學(xué)生
xx學(xué)院初音·音社
x月18號(hào)到23號(hào)
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
（二）、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：
1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書。
2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。
3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：
1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2、活動(dòng)期間來(lái)捐書的`同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動(dòng)收尾階段
1、將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2、當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2、做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5、對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3、校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
圖書募捐策劃書 圖書募捐活動(dòng)篇二
20xx.11.25—20xx.12.05
各宿舍；（市區(qū)各可能小學(xué)）;社區(qū);教師家屬院
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作服務(wù)團(tuán)
鄭州市托福實(shí)驗(yàn)小學(xué)（民工子弟學(xué)校）
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍子湖校區(qū)全體師生；公辦小學(xué)；居民社區(qū)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作服務(wù)團(tuán)成員
宣傳需要物品：
宣傳頁(yè)；宣傳板；宣傳頁(yè)；簽字筆；登記冊(cè)；
宣傳形式：本次募捐活動(dòng)宣傳方案主要以宣傳頁(yè)、展板、網(wǎng)絡(luò)宣傳三種形式為主。
1、宣傳頁(yè)
時(shí)間：20xx年12月2日19：00-21：00
地點(diǎn)：新校區(qū)五棟樓內(nèi)各個(gè)宿舍
內(nèi)容：為鄭州市民工子弟學(xué)校募捐圖書
要求：內(nèi)容鮮明、主題突出
發(fā)放形式：進(jìn)宿舍發(fā)放
預(yù)期效果：求關(guān)注；募捐圖書
負(fù)責(zé)人：xx
海報(bào)份數(shù)：a4紙雙面打印，一張分兩份，共500份
2、展板形式宣傳
時(shí)間：20xx年11月30日11：30—13：00
地點(diǎn)：餐廳門口
展板主題：圖書募捐
展板內(nèi)容：具體、真實(shí)、被捐對(duì)象注明
展板署名：河南農(nóng)大社工服務(wù)團(tuán)
宣傳形式：重在宣傳
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：盧克玲
現(xiàn)場(chǎng)工作人員：
3，網(wǎng)絡(luò)形式宣傳
河南農(nóng)大社工服務(wù)團(tuán)的團(tuán)隊(duì)微博及博客發(fā)布、群發(fā)布
地點(diǎn)：河南農(nóng)大社工服務(wù)團(tuán)博客
主要負(fù)責(zé)人：
校內(nèi)募捐（20xx/12/219：00—21：00）：
1、安排6個(gè)同學(xué)在食堂廣場(chǎng)宣傳，開展簽名登記活動(dòng)。
2、安排十名同學(xué)，兩人一組，分別對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行圖書募捐。
小學(xué)募捐（略）：
1、分三組隊(duì)員，初步與鄭州市三個(gè)小學(xué)聯(lián)系，尋求合作。
2、確定合作方式，實(shí)施開展。
社區(qū)募捐（略）：
1、溝通并與教師區(qū)獲得溝通。
2、在社區(qū)募捐。
11.30.11：30-13：00（宣傳+募捐）：
xx：團(tuán)旗、統(tǒng)計(jì)表、帽子、場(chǎng)地申請(qǐng)表等
xx：搬宣傳板
xx：統(tǒng)計(jì)名單
xx：統(tǒng)計(jì)名單
xx：抬桌子
xx：搬凳子
12月2日19:00-21:00發(fā)放傳單并募捐圖書：
青梅：xx
蘭亭：xx
菊潭：xx
玫瑰男樓：xx
玫瑰女樓：xx
要求：12月2日18：30半在食堂門前完全集合。
19：00準(zhǔn)時(shí)到所負(fù)責(zé)樓層發(fā)放傳單。
注意事項(xiàng)：
敲門要文明禮貌，發(fā)放完傳單后要說聲謝謝。
每個(gè)宿舍發(fā)放一張傳單。
每組兩位隊(duì)員要合作，自我分配任務(wù)，確保在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成任務(wù)。
圖書募捐策劃書 圖書募捐活動(dòng)篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貧富差距越來(lái)越大。我們邁進(jìn)了學(xué)校的校園，擁有窗明幾凈、寬敞明亮、藏書百萬(wàn)的圖書館，而貴州貧困地區(qū)的孩子窮得甚至連一本課本都無(wú)法買。為了提高他們學(xué)習(xí)的熱情、開闊他們的視野、使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。特此，我們舉辦此次圖書募捐活動(dòng)，來(lái)解決貧困地區(qū)孩子學(xué)習(xí)難，看書難的問題，給他們帶去知識(shí)的曙光。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
1、 關(guān)愛貧困山區(qū)孩子，借我們的微薄之力，讓他們的夢(mèng)想插上翅膀，展翅高飛，讓書籍的力量來(lái)慰藉那一顆顆求知之心，讓他們對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)真理的追求在此刻得到滿足。
2、 鍛煉當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和社交能力，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛、同情之心。
3、 宣傳“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)的宗旨和職能以贏得社會(huì)更多支持，擴(kuò)大知名度人人生而平等，我們無(wú)法選擇出生，卻可以選擇以后的生活。我們有義務(wù)盡己所能，獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些山區(qū)的孩子找到這樣一條途徑—————走出“大山”。
1、下鄉(xiāng)支教策劃書，往年支教的相片，在其他學(xué)校募捐圖書時(shí)的相片，“銀鴿”的隊(duì)旗、隊(duì)服、獎(jiǎng)狀等。
2、裝書的袋子，幾只筆，登記的本子，橫幅，展板，帳篷
3、相機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)院附近幾所小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)主辦：“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1） 團(tuán)支部寫好下鄉(xiāng)支教的策劃書和準(zhǔn)備好“銀鴿“的活動(dòng)資料。
（2） 宣傳部準(zhǔn)備好下鄉(xiāng)時(shí)的照片，橫幅，展板，帳篷
（3） 提前將這些資料給外聯(lián)部，以便到小學(xué)時(shí)供校長(zhǎng)查閱從而更大程度上讓其對(duì)我們本次活動(dòng)的支持
2、活動(dòng)進(jìn)行
（1） 出發(fā)的時(shí)候人員統(tǒng)一集合、出發(fā)以便保證每個(gè)人的安全
（2）帶隊(duì)人到準(zhǔn)備募捐的小學(xué)后，出示相關(guān)證件，可經(jīng)門衛(wèi)引薦給校長(zhǎng)。
（3）向校長(zhǎng)闡明相關(guān)情況后，并批準(zhǔn)我們?cè)谠撔[點(diǎn)，為我們提供1—2張桌子。請(qǐng)其代為轉(zhuǎn)達(dá)此次活動(dòng)給班主任，并在班上號(hào)召學(xué)生將其以前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、課外書籍、雜志等帶來(lái)學(xué)校捐贈(zèng)，由擺點(diǎn)人員收集。擺點(diǎn)，一方面收集同學(xué)帶來(lái)的圖書， 另一方面達(dá)到向家長(zhǎng)宣傳的作用，使本次活動(dòng)能更好地完成
（4）募捐圖書時(shí)，維持好秩序，登記募捐者名字，并由一人進(jìn)行拍照，妥善保存捐贈(zèng)書籍
（5）由于小學(xué)生貪玩愛忘事，可在學(xué)校擺點(diǎn)2—3天，以便收集到更多書。
1、 拉橫幅，出示展板，擺點(diǎn)展覽出支教圖片，我社團(tuán)的獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等
2、 由我社團(tuán)人員口頭向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，發(fā)宣傳單、喊口號(hào)等
1、 將募捐所得圖書及時(shí)做好公布，并告知募捐者圖書的去向
2、 在募捐圖書期間，由一人拍照，以供捐贈(zèng)書籍給山區(qū)兒童時(shí)展覽，一方面宣揚(yáng)該校全體師生時(shí)刻關(guān)愛農(nóng)村兒童，另一方面啟發(fā)、增強(qiáng)孩子們的感恩之心
活動(dòng)中應(yīng)注意態(tài)度的誠(chéng)懇，若有人對(duì)活動(dòng)的真實(shí)性提出懷疑，應(yīng)出示相關(guān)證件予以證明
1、 路費(fèi)：由于都是我校附近小學(xué)，車費(fèi)較便宜，共計(jì)：50元
2、 擺點(diǎn)時(shí)可能臨時(shí)買膠布等，共計(jì)：50元
3、 內(nèi)部人員伙食費(fèi)，共計(jì)：60元 總計(jì)；160元
圖書募捐策劃書 圖書募捐活動(dòng)篇四
在美好的盛夏時(shí)光中，大二的師兄師姐將要離開三水回到廣州本部繼續(xù)他們的大學(xué)生活，而在搬宿舍的時(shí)候，難免會(huì)有一部分書本使他們難以帶走的。與其把書本扔掉，何不有效利用這些書給山區(qū)的孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富他們的生活，開闊他們的視野，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
xx年向日葵天使山區(qū)助學(xué)部圖書募捐活動(dòng)
因?yàn)殛P(guān)注，所以付出。舉手之勞，大愛無(wú)疆。
在向日葵天使志愿者走訪的落后貧困山區(qū)，那里的學(xué)生很少接觸外界的信息，在醫(yī)療、衛(wèi)生將抗、安全知識(shí)等課外知識(shí)方面近乎閉塞，山區(qū)小學(xué)極度缺乏課外讀物。許多對(duì)于我們來(lái)說的常識(shí)，山里的孩子幾乎不懂。而在大二師兄師姐搬離三水校區(qū)的時(shí)候，回收他們不需要的圖書，然后經(jīng)過分類整理，將部分適合小學(xué)生的書籍將用于建設(shè)向日葵天使圖書室計(jì)劃，不適合的書籍將被變賣，所得資金也用于向日葵天使圖書室計(jì)劃。從而使孩子們的思想得到提升，眼界得到開闊，生活得以豐富。
三水校區(qū)全體學(xué)生（大二學(xué)生為主）
時(shí)間：7月9日 8:30~18:30
7月10日 8:30~18:30
7月11日 8:30~18:30
地點(diǎn)：四大宿舍區(qū)保安亭附近
（竹園、桃園、123棟、456棟）
1. 宣傳工作（負(fù)責(zé)人：黃瀟）
（1）從7月1日開始隊(duì)員們將qq簽名、飛信簽名等改成宣傳圖書募捐活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
（2）7月1日在網(wǎng)站、官方微博、校園風(fēng)上會(huì)公布“向日葵天使圖書募捐”的消息
（3）7月1日起q群消息轉(zhuǎn)發(fā)。
2. 場(chǎng)地申請(qǐng)（負(fù)責(zé)人：胡歡華）
7月4日前向?qū)W校申請(qǐng)六個(gè)宿舍區(qū)保安亭附近的空地，用于擺放帳篷，開展收書活動(dòng)。
3. 物資準(zhǔn)備與資金預(yù)算 （注：所有物資要在7月3日準(zhǔn)備妥當(dāng)）
物資信息詳見附表1 物資準(zhǔn)備
4. 帳篷標(biāo)示牌書寫以及設(shè)置（負(fù)責(zé)人：鐘韋妮、張行晨、佃杰）
注：卡紙一分為二，上面寫“向日葵天使圖書募捐”
完成時(shí)間：7月3日
5. 聯(lián)系廢品回收站（負(fù)責(zé)人：張浩）
聯(lián)系的事宜要在7月10日完成
7:30——8：00物資搬運(yùn)
早班男隊(duì)員在7點(diǎn)30要集中商城，進(jìn)行物資搬運(yùn)。
8:00——8：30場(chǎng)地布置
早班隊(duì)員要對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置，包括搭建帳篷，擺放桌椅，卡紙粘貼等
8:30——18：30書籍回收時(shí)間
第一班：8:30——12：20
第二班：12:20——15:00
第三班：15:00——18:30
18:30——20:00 書籍的整理分類，回收，甩賣以及登記
書籍分類：教科書
雜志小說
工具書
其他書籍報(bào)紙
說明：
1．前三類統(tǒng)一回收存放于21號(hào)宿舍樓一樓原青協(xié)辦公室
2．最后一類每天回收活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行甩賣
（每個(gè)回收點(diǎn)的負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)記錄所賣物品的單價(jià)、一共多少千克、一共賣了多少錢，最后每天郭珊媚要對(duì)這進(jìn)行匯總，做好登記）
詳見附表二 人員安排
下雨情況：如果小到中雨,活動(dòng)照常進(jìn)行.回收時(shí)候與保安溝通下，書籍暫時(shí)放在保安亭，若不能，則需騰出桌椅拿來(lái)放書。
如遇大雨，活動(dòng)暫停。所收書籍搬回青協(xié)辦公室。
出現(xiàn)回收點(diǎn)擁擠：每個(gè)回收點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)備4—6張回收記錄表，讓人群分開填寫。
1、7月12日，把甩賣書籍的錢匯入團(tuán)隊(duì)基金；匯款后。向全校師生寫一封感謝信，在開學(xué)的時(shí)候張貼到各個(gè)宣傳欄，并發(fā)到論壇的指定板塊（負(fù)責(zé)人：黃康妮、張浩）（完成日期：7月13日）；
2、工作匯報(bào)（負(fù)責(zé)人：黃瀟）；（完成日期：7月13日）
3、各參與活動(dòng)成員的匯報(bào)總結(jié)（至少300字，要針對(duì)不足，可改進(jìn)地方提出方案；完成日期：7月13日）
4、各個(gè)隊(duì)員分工向捐書人或者捐書的集體發(fā)送感謝信息，以作反饋（完成日期：7月13日）
1. 各個(gè)小區(qū)負(fù)責(zé)人要跟秘書組人員（郭珊媚、彭柳）落實(shí)好帳篷、凳椅存放的地方，另外就是登記表、卡紙等宣傳物品；
2. 各小組交接班時(shí)候要注意物資的接替保管，不要出現(xiàn)交了班卻把登記表弄丟的情況；
3. 每天工作結(jié)束后，書籍先搬回21棟樓原校青協(xié)辦公室。
圖書募捐策劃書 圖書募捐活動(dòng)篇五
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時(shí)間為xx年4月1日————xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：共計(jì)70元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2235149.html】
