每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
向陽章爭章內(nèi)容100字篇一
作為中隊輔導(dǎo)員，她一直認(rèn)為只有輔導(dǎo)員的真誠才能換得隊員的真心，才是具有人格魅力的道德教育。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認(rèn)識，形成良好的品質(zhì)。2018年，根據(jù)學(xué)校安排，她被安排在華陽鎮(zhèn)羅墩小學(xué)，從事該學(xué)校五年級中隊輔導(dǎo)員工作。雖然該中隊只有6名隊員，但有一名隊員經(jīng)常逃課，思想叛逆，不愿學(xué)習(xí)。在了解到該隊員的家庭情況后，她多次主動與該名隊員溝通，以自身留守經(jīng)歷引導(dǎo)該學(xué)生積極向上，糾正不良習(xí)慣。在她的努力下，該名隊員慢慢的回歸正軌并以出色的成績步入初中。
在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時，還只是根據(jù)學(xué)校大隊部的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她，尤其是學(xué)校實行“雙減”以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，孩子們屬于自己的時間變多了。于是她總是在課余時間，著眼于你能利用的事物，經(jīng)常開展一些多姿多彩的特色小活動，把同學(xué)們的業(yè)余時間安排得滿滿的。通過經(jīng)常性的創(chuàng)造寓教于樂的“小舞臺”，讓孩子們在娛樂活動中品質(zhì)、才干都得到了有效提升。
她在開展少先隊工作時，注重抓隊伍建設(shè)，抓好隊伍建設(shè)就是要做好“小干部”的培養(yǎng)工作，因為小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。在這個過程中，她將突破口放在培養(yǎng)上。她十分信任中隊優(yōu)秀的隊員，經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作，從計劃的制定、到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓她們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，她也是全程參與，適當(dāng)?shù)臅r候加以指導(dǎo)、點撥、教育。在她的努力下，她輔導(dǎo)的中隊有一支優(yōu)秀“小干部”隊伍。
總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。近9年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗讓她從稚嫩走向成熟，已成長為一名穩(wěn)重、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們也相信她會繼續(xù)努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。
向陽章爭章內(nèi)容100字篇二
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊自2014年9月建校開學(xué)成立以來，始終嚴(yán)格按照上級少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，結(jié)合學(xué)校實際，將少先隊工作納入學(xué)校整體計劃布局，以立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人為根本任務(wù)，不斷推進落實《少先隊改革方案》、不斷加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強化少先隊體驗教育活動，不斷深化少先隊品牌活動，服務(wù)引領(lǐng)新時代少年兒童聽黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊工作“從無到有”“從有到優(yōu)”的過程，出色地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。
1、不斷強化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。
2、用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
開展我是光榮的少先隊員，我為團徽隊徽添光彩活動，引導(dǎo)少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)隊員奮發(fā)圖強，牢固樹立遠大理想和高尚的愛國情操。培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖和熱愛社會主義祖國的樸素情感。
1.加強組織建設(shè)，建立健全“少先隊大隊—中隊—小隊”的組織管理體系。
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊在一至七年級全面建立少先隊中隊，聘任優(yōu)秀教師為中隊輔導(dǎo)員，落實少先隊活動課進課表，落實輔導(dǎo)員待遇，定期開展少先隊教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊設(shè)中隊委員會、小隊，這一舉措強化了中隊與大隊之間的聯(lián)系，有效地推進了少先隊各項活動的開展，使少先隊的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機。
2.強化隊伍建設(shè)，帶好少先隊干部隊伍。
擁有一支責(zé)任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，在隊員中通過競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊委進行日常的檢查工作，定期評比“紅旗中隊”，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個有效的監(jiān)督體系，促進各中隊整體素質(zhì)提高。
3、緊抓陣地建設(shè)，營造和諧氛圍
少先隊活動室是少先隊員開展各項活動的主陣地，咸寧實驗外國語學(xué)校建校不久，各項基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學(xué)校經(jīng)費緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入近十萬元改造團隊活動室，按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計施工。
落實“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機構(gòu)的建設(shè)，嚴(yán)格對播音員進行選拔與錄用，定期召開播音員培訓(xùn)會，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動的重要陣地。強化以中隊特色建立中隊角，形成各具特色的中隊氛圍，加強少先隊員主人翁意識，促進少先隊工作規(guī)范化。
1.堅持落實每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強化學(xué)生禮儀教育，以切實的主題對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育。近兩年來，我們開展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊日+”活動，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面，堅持做到反復(fù)講、講反復(fù)，以強化認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2、堅持規(guī)范入隊程序。通過規(guī)范的隊課、隊活動等一系列形式，強化學(xué)生對強化對《隊章》的認(rèn)知，通過舉行規(guī)范的入隊儀式，引導(dǎo)隊員樹立對組織的認(rèn)同感、榮譽感、責(zé)任感和歸屬感。
3、堅持充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過獨具特色的少先隊文化、規(guī)范莊重的少先隊儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊員們提供一個自主、快樂的成長環(huán)境。
4．堅持選樹先進典型，強化榜樣引領(lǐng)。開展“最美少先隊員”和“最美少先隊輔導(dǎo)員”評比活動，用心推進選樹先進典型活動，加大榜樣先進的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進典型的“傳、帶、幫”，在少先隊員當(dāng)中營造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的氛圍。
咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊以學(xué)生心理特點為出發(fā)點，注重突出“活動育人”，將少先隊工作與豐富多彩的活動融為一體，以達到“潤物細(xì)無聲”效果。
1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做向上向善好少年”活動，以“弘揚雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型；通過“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動，用手機或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開展感恩教育活動，通過為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達隊員們對媽媽的感恩之情。通過與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛活動，宣揚回饋社會、感恩互助風(fēng)尚。
3、開展“我愛綠色生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，評比“環(huán)保之星”，號召隊員從身邊做起，從小事做起，從小愛綠護綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。
4、開展“傳承英烈精神，立志報效祖國”革命傳統(tǒng)教育活動，聆聽烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚他們的愛國主義精神和英勇無畏氣概，奮發(fā)圖強，立志報效祖國，為實現(xiàn)中國夢貢獻出自己應(yīng)有的力量。
回顧過去，咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎，校長甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊工作校長”，學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊工作示范學(xué)?！?，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，面對新時代新要求，相信咸寧實驗外國語學(xué)校少先隊大隊將秉承踏實肯干、開拓進取的精神，認(rèn)真做好少先隊工作改革的實踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學(xué)校少先隊工作推向新的高度。
向陽章爭章內(nèi)容100字篇三
位于長江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來，學(xué)校大隊部全面落實《少先隊改革方案》，深入開展“爭當(dāng)七彩少年，爭創(chuàng)陽光中隊”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動，著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊集體。學(xué)校少先隊大隊被評為全國“雙有”主題活動先進集體，全省科技創(chuàng)新一等獎，宜昌市愛心集體等近三十項殊榮。先后600余名少先隊員在全國、省、市比賽中獲獎。
伍家崗小學(xué)少先隊組織現(xiàn)有大隊部1個，中隊37個，少先隊員2026名，建隊率達100%，入隊率100%。學(xué)校成立以黨支部書記、校長劉傳明同志為主任，德育副校長、大隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃；每學(xué)年召開一次少代會，培育少先隊員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進行一次大隊部干部競選活動，進行莊嚴(yán)而隆重的隊干部授標(biāo)志儀式；結(jié)合《少先隊改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)?！皠痈兄嘘牎薄捌卟噬倌辍笨己嗽u價機制，激發(fā)少先隊員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。
學(xué)校現(xiàn)有大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員37名，特色輔導(dǎo)員20名。學(xué)校堅持“以團帶隊”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊活動課競賽，一月一次的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，一周一次的輔導(dǎo)員讀書交流。2017年來，學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次，參與人數(shù)達到600余人次，輔導(dǎo)員完成交流、體會文章198篇，交流ppt380余張，學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元，以賽促練，以交流促提升，輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)不斷提升。
學(xué)校大隊部緊緊把握時代脈搏，廣泛開展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節(jié)日開展“爭做新時代好隊員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“社會主義核心價值觀在我心中”等主題隊日活動，讓隊員們從小樹立愛國愛黨的政治情懷。在少先隊員中廣泛開展了“講真話、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動。每學(xué)期召開中隊主題隊會觀摩活動，“我的中國夢”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊會課精彩紛呈。
2017年，學(xué)校少先隊在宜昌市漢語言文化大賽中榮獲一等獎第一名，合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會上表演，中隊輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時代小創(chuàng)客”隊會錄像課在市級參賽。
為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊大力開展弘揚“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)情感；踏進三峽大壩，了解三峽精神的獨特魅力……2017年度，共組織少先隊專題講座23場，開展社會調(diào)查、演講比賽26次，撰寫心得體會3826篇，參與少先隊員萬余人次。
積極開展紅領(lǐng)巾“擁抱新時代，一起創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意實踐活動。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當(dāng)未來之星小創(chuàng)客兩者有機融合，創(chuàng)造性的開展學(xué)生喜聞樂見的校級活動，共收到少先隊員創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造實踐活動作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)?？萍紕?chuàng)新、科技制作、科技征文等十多個項目獲獎人次均在百人以上，2017年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱號，2018年被評為全國科學(xué)調(diào)查體驗活動示范校。
學(xué)校大隊部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化，將習(xí)慣養(yǎng)成與動感中隊建設(shè)結(jié)合，開展積極開展動感中隊“五小”活動、“我們的動感中隊”標(biāo)識設(shè)計大賽、“我們的動感中隊故事”征文大賽等活動，主題鮮明、生動活潑、豐富多彩，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體。
現(xiàn)如今，開展校級動感中隊評選，爭做新時代好隊員活動，建立紅領(lǐng)巾社團60余個，學(xué)校社團展示成果在三峽電視臺專題報道，科技實踐活動社團被授予宜昌市優(yōu)秀社團。伍小少先隊這個廣闊的實踐舞臺，激勵、鼓舞著每一位少先隊員的健康快樂成長。
一年來，學(xué)校少先隊與長陽資丘小學(xué)、點軍聯(lián)棚小學(xué)、遠安洋坪小學(xué)開展城鄉(xiāng)少先隊員手拉手“愛心”伴讀活動，全體少先隊員線上線下結(jié)伴同讀一本書，交流讀書心得，互換讀書禮物，共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽廟前、煙集、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢飛翔同成長”愛心集結(jié)活動，共捐贈各類文具、服裝3372件；開展“我與留守兒童共成長”活動，每位黨員輔導(dǎo)員、大隊部干部與一名留守兒童結(jié)對成長，做到每月一次結(jié)對隊會，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習(xí)互助；創(chuàng)造性的開展“關(guān)愛心理陽光成長”活動，“太陽花”父母學(xué)堂、“太陽花家庭教育志愿者”、“太陽花”家校微課程推送……打造少先隊“太陽花”系列志愿者家校行愛心品牌。
少先隊組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊員沿著黨指引的方向共筑中國夢；是一塊堅實的基石，支撐伍小每一位隊員的成長成才。
向陽章爭章內(nèi)容100字篇四
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊結(jié)合本校實際與時俱進，發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實踐基地，幫助隊員在實踐中走向成功、實現(xiàn)“我能行”，在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實踐和探索，取得了一定的成效。
我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱?，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點進行工作的計劃和落實。
2、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊各項活動，大隊領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對大隊干部和隊員們的職責(zé)進行了明確、合理的分工，有效保證了各項工作及活動的順利開展和施行。
1、深入開展各項愛國活動。舉行愛國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊員思想認(rèn)識和情感意識上的升華，同時引導(dǎo)隊員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。
2、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊的相關(guān)文化和歷史。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進事跡，鼓勵隊員們用實際行動去為集體爭光、添彩。
3、開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動。監(jiān)察和督促每一個隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好的少先隊形象。成立以中隊為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊員予以公開表揚，期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊員予以表彰，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓勵和帶動更多的隊員嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步。
4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項確確實實的難題。大隊原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時間也盡量都使用普通話交談，切實推廣普通話，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯誤，幫助隊員們營造一個良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進入班級，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi)，鼓勵學(xué)生自覺撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物，愛護花草樹木，保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊長及大隊委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評選“衛(wèi)生先進班級”，頒發(fā)流動紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品，開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操。不時開展讀書及觀影互動活動，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵學(xué)生寫讀后感和觀后感。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時間通過大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚，淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、按時發(fā)展新隊員入隊。在每年的六一兒童節(jié)期間，發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當(dāng)中，并組織舉行入隊儀式，宣誓發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，努力做好各項工作，為組織爭光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞本校的德育工作，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校少先隊活動的特點全方位、多渠道地開展各種活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，使隊員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，讓隊員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面！
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