在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
對(duì)樂(lè)高的建議篇一
“以后我可能不會(huì)再教大家了，由++老師來(lái)教……”
站在講臺(tái)上的音樂(lè)老師，微笑著，對(duì)我們說(shuō)出了這句話，有點(diǎn)澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂，令人不愿相信的話語(yǔ)，在空氣中回蕩著，留戀，不舍逐漸彌漫開(kāi)來(lái)……教室里陷入一片死寂。如電影一般，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗(yàn)音樂(lè)的真諦，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快樂(lè)??！但現(xiàn)在，這一切都將化為回憶……
再看看同學(xué)們，有的低頭不語(yǔ)，有的抬頭望著老師，眼里充滿了詫異，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。
本以為這種場(chǎng)面會(huì)一直持續(xù)，但音樂(lè)老師的神奇就在此處——
正當(dāng)大家愁眉苦臉，感到悲傷時(shí)，一個(gè)天使般溫柔的聲音偷偷鉆進(jìn)了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r(shí)間抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了音樂(lè)老師。哦！是她在唱歌！
如果是以前，大家有會(huì)唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個(gè)人都靜靜地，享受著老師的歌聲與情感……
唱完了，老師開(kāi)口了：“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛(ài)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，唱歌我聽(tīng)哦！”
“好——”我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅(jiān)定。
每個(gè)人都是那么認(rèn)真，每個(gè)人都是那么努力。老師不厭其煩的.為我們打拍子，指正錯(cuò)誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念，不斷地改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做得更好。小y臉上布滿汗珠，小z不停的補(bǔ)充水分，使聲音更好聽(tīng)。大家都想在最后一堂課，盡最大的努力，唱出最動(dòng)人的歌……
終于，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們達(dá)到了目標(biāo)，我們把最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)唱歌了老師，我們唱出了最真實(shí)的情感，我們看到了最美的微笑，聽(tīng)到了最欣慰的祝?！?/p>
最后一堂音樂(lè)課，我們盡力了，我們每個(gè)人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著！
也許，我們是悲傷的，是不舍得，但我們依然去微笑，去祝福，我們每個(gè)人都流露出了最美，最真摯的感情。
最后一節(jié)音樂(lè)課，我最喜歡的一堂課……
對(duì)樂(lè)高的建議篇二
夜深人靜的時(shí)候，臥室的墻腳忽然發(fā)出了“嘎噠、嘎噠”的響聲。
噓——快看！我的樂(lè)高積木動(dòng)了起來(lái)。
一個(gè)穿著鎧甲的士兵把馬車從盒子里慢慢拉出來(lái)了，小木偶胖紅也把它的戰(zhàn)斗機(jī)從盒子里拖出來(lái)了。然后，有拿著武器的士兵慢慢地爬了出來(lái)，一些普通的市民，還有穿著華麗的公主也出來(lái)了。他們圍成一團(tuán)，一個(gè)士兵建議說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧。比賽的內(nèi)容就是，看誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的墻腳。”其他人都鼓起了掌來(lái)，呼喊著說(shuō)：“太好了！太好了！”美麗的公主也合起了雙手，想：“這下可熱鬧了，肯定是戰(zhàn)斗機(jī)最先到達(dá)終點(diǎn)?！?/p>
“準(zhǔn)備——三、二、一，開(kāi)始！”一個(gè)做裁判的士兵發(fā)號(hào)施令說(shuō)。
快看！穿著鎧甲的士兵駕起他的馬車飛快地跑起來(lái)，胖紅也飛上了她的戰(zhàn)斗機(jī)。
一開(kāi)始，臥室墻腳的賽場(chǎng)是靜靜的，大家都小心翼翼的，好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。過(guò)了一會(huì)兒，胖紅開(kāi)始攻擊馬車，炮彈“轟轟轟”地一發(fā)發(fā)打出去，其中一顆正好打斷了馬和馬車相接的地方。沒(méi)想到的是，那個(gè)士兵一下子敏捷地跳到了馬背上。
胖紅一看，臉氣得更紅了。她又發(fā)起了更猛烈的攻擊，可是都被騎馬的士兵敏捷地躲開(kāi)了。這時(shí)候，騎馬的士兵因?yàn)橐恍囊灰獬繕?biāo)奔跑，反而超過(guò)了胖紅的戰(zhàn)斗機(jī)，他快馬加鞭直接沖到了終點(diǎn)！
裁判興奮得大喊：“出人意料！出人意料！勝利的是馬車！”
“噓——安靜?！惫鲾D過(guò)來(lái)，努著嘴悄悄說(shuō)。大家一驚，只見(jiàn)臥室窗簾的縫隙開(kāi)始透進(jìn)了晨光。
天馬上就要亮了，樂(lè)高們一個(gè)個(gè)悄悄地爬回了盒子里，一切又都變得安靜了起來(lái)。
對(duì)樂(lè)高的建議篇三
我有一個(gè)樂(lè)高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長(zhǎng)方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍(lán)色是海洋，紅色是火，綠的是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。
本來(lái)在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來(lái)玩耍，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)心湖城里有一塊不見(jiàn)了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對(duì)媽媽說(shuō)：”我的心湖城怎么不見(jiàn)了一塊？”媽媽陪著我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發(fā)現(xiàn)了那塊星湖城。我自言自語(yǔ)道：”你這個(gè)心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了?！?/p>
罷工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心愛(ài)的心湖城時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
一個(gè)星期六的下午，表弟來(lái)我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個(gè)角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關(guān)上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護(hù)你！
這就是我心愛(ài)的玩具——心湖城。
對(duì)樂(lè)高的建議篇四
我有一座積木城池，里面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過(guò)似水流年?；腥缫欢逊e沙沾濕了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕……
——題記
二歲的調(diào)皮，八歲的無(wú)知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫在紙上是如此的簡(jiǎn)單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結(jié)了。
或許，許多年后，暮然回首，關(guān)于那些種種回憶，我們的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出溫暖的笑意。
我們喜歡過(guò)郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的心境，總在qq空間里訴說(shuō)著自己是如何如何的絕望，還不忘加些“成熟”的文字，告訴自己，已經(jīng)長(zhǎng)大，不乏理智。
我們青睞過(guò)sj-m的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞著“瘋狂”的訊息。我們總在尋找刺激，沒(méi)辦法，91后的青春就是這樣——張揚(yáng)，活力，不失優(yōu)雅，亦富有朝氣。
我們也曾經(jīng)在某日，某街，某地，遇見(jiàn)某人，某物，某事，逆著太陽(yáng)的光芒，在身上?q下的明暗交接線，則是我們對(duì)這段青春的無(wú)奈。
踏著名牌特步，身著休閑安踏，**身上的灰塵，顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含著阿爾卑斯“棒棒糖”抬頭仰望天空，然后慢慢的走在灑滿陽(yáng)光的路上，一切都是那么的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán)，我們有著青春的法杖，在這世界暢享活力！
對(duì)樂(lè)高的建議篇五
我的心愛(ài)之物是空靈鼓，它是我和爸爸媽媽在云南旅游時(shí)，偶然間被一種天籟之音吸引之后，毫不猶豫買下來(lái)的。
它是紫紅色的，圓圓扁扁的奇特極了。這圓弧形狀的鼓體上方被切割成十一塊大小不等的舌狀葉片，也叫“音舌”，音舌上方標(biāo)著音符。下方是一個(gè)大的圓孔，圓孔的周圍均勻的分布著三個(gè)腳墊，可以起到放置在平面上固定不滑的作用。兩個(gè)用實(shí)木雕刻的鼓棒也精致極了。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！笨侦`鼓的聲音絕對(duì)對(duì)得起它的名字，“空靈”用鼓棒敲擊空靈鼓的聲音，像在深山老林里聽(tīng)到鐘聲在山谷里回蕩。
每當(dāng)我寫作業(yè)累了，或者不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)用空靈鼓的聲音緩解我的壓力。空靈鼓的聲音好像有魔法似的，很純、很靜很有穿透力，讓我的身心一下子就能放松下來(lái)，變得非常輕松、愉悅，而且不能自拔。
今年大隊(duì)干部競(jìng)選，我的才藝展示就是空靈鼓，而且我選了一首旋律非常美的曲子—《送別》。
展示當(dāng)天，鼓聲一想起，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被這美妙絕倫的聲音吸引住了，這時(shí)的班級(jí)里除了鼓聲，臺(tái)下幾乎連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。展示結(jié)束，班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
下課時(shí)，被美妙鼓聲吸引的宋卓倫第一個(gè)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“空靈鼓的聲音怎么這么好聽(tīng)呢？”是呀，當(dāng)初我也是因?yàn)楸凰穆曇粑I下它的?？匆?jiàn)很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)欣賞我的空靈鼓時(shí)，我的心里美滋滋的。心想：空靈鼓是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)??！
當(dāng)天晚上放學(xué)，由于我太興奮了，竟然忘記把它帶回家了，回到家后我吃不好，睡不香，擔(dān)心它會(huì)受傷，擔(dān)心它會(huì)害怕，擔(dān)心沒(méi)有我的陪伴它會(huì)孤獨(dú)，總之是各種擔(dān)心。第二天早上我早早來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我打開(kāi)裝鼓的布袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙地躺在布袋里睡得很香，我的心終于踏實(shí)了。
這就是我心愛(ài)的空靈鼓，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡上它了嗎？
對(duì)樂(lè)高的建議篇六
大家應(yīng)該都看過(guò)《蟻人2》吧，前幾天我剛買了一個(gè)蟻人。
蟻人戴著黑色頭盔，黑白紅相間，我覺(jué)得它帥極了。身上還繃著一個(gè)可以放大、放小的腰帶，而且有好多個(gè)肌肉。蟻人站在書(shū)架的上面，和我的書(shū)在一起。左手拿著一把大刀，背上背著飛劍。
蟻人把刀舉過(guò)頭頂，好像時(shí)刻在保護(hù)著我。只要人進(jìn)來(lái)了，它就把拿下，放在我的邊上。好像只要有了它，我就非常的安心。
工人們?cè)谧鱿伻藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們做得非常精致。特別是我發(fā)現(xiàn)在做頭盔時(shí)應(yīng)該花費(fèi)了很多功夫。才開(kāi)始我看《蟻人2》時(shí)，我就特別想買這個(gè)玩具。
可是媽媽一直都在說(shuō)：“你成績(jī)進(jìn)步，當(dāng)了組長(zhǎng)再說(shuō)！”之后我成績(jī)進(jìn)步了，也當(dāng)了組長(zhǎng)，媽媽就幫我買了。從那以后我很努力地學(xué)習(xí)，而且我非常珍惜我的蟻人。
蟻人有一個(gè)最特別的地方，就是一到夜晚就會(huì)發(fā)光，而且是一個(gè)小點(diǎn)在發(fā)光。到了早上我一看，原來(lái)是蟻人中間的腰帶上面，有個(gè)點(diǎn)在發(fā)光。
正義的一人每天陪伴著我，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每天我上學(xué)時(shí)，蟻人好像在說(shuō)：“你成績(jī)要再次上升！”到了我放學(xué)時(shí)，又好像在說(shuō)：“你的作業(yè)一定要做好！”。
我太愛(ài)我的蟻人了。
對(duì)樂(lè)高的建議篇七
在清粼粼，碧波蕩漾的湖水上，幾只美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來(lái)游去。有的在嬉水，有的仰望藍(lán)天。你一定以為我在動(dòng)物園的湖旁欣賞白天鵝吧！不，我在欣賞俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的場(chǎng)景音樂(lè)《天鵝湖組曲》。
我愛(ài)欣賞音樂(lè)，也許是受了媽媽的影響吧！從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲，想像音樂(lè)描繪出的意境，隨著年齡的增加，隨著我家名曲磁帶的增多，我越來(lái)越喜歡名曲。
走在大街上，我不由自主地哼起《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，疲勞消失了，腳步輕松了，越走越有勁兒。坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著《詼諧曲》，我好像看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在泉邊喝水，泉水叮咚聲與小鳥(niǎo)的.鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺(jué)前，我聽(tīng)《夢(mèng)幻曲》，唱著，唱著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè)成了我一天中必不可少的朋友，成了我生活的伴侶。
在這些優(yōu)美的樂(lè)曲中，我最喜歡聽(tīng)羅馬尼亞作曲家，軍樂(lè)指揮家伊萬(wàn)諾維奇譜寫的《多瑙河之夜》。這首曲子節(jié)奏鮮明，曲調(diào)柔和。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像就站在多瑙河岸邊，望望多瑙河岸邊的樹(shù)木、花朵、人群……太美了。長(zhǎng)笛和鋼琴一起演奏出跳動(dòng)的音符，使我看到海鷗在展翅飛翔，一會(huì)兒上下扇動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒滑翔。管弦樂(lè)出現(xiàn)了，我仿佛看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。海面上蕩起浪花，被陽(yáng)光一照閃耀出無(wú)數(shù)小光點(diǎn)，真是美極了。這時(shí)，我忘掉了一切，陶醉在這美麗的景色中，陶醉在這迷人的音樂(lè)聲中。
每聽(tīng)完一曲，我的心緒久久不能平靜，音樂(lè)多么神奇，有強(qiáng)烈的感染力呀！
聽(tīng)完一曲我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題：為什么貝多芬、莫扎特、伊萬(wàn)諾維奇能夠創(chuàng)造出高水平的，享譽(yù)全世界的樂(lè)曲呢？難道因?yàn)樗麄兩L(zhǎng)在德國(guó)，維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上？不！是因?yàn)樗麄儫釔?ài)音樂(lè)，刻苦鉆研。我想：我們的祖國(guó)有這么悠久的歷史，有這么壯麗的山河，有這么絢麗文化藝術(shù)，這是多么豐富的創(chuàng)作資源??！我國(guó)一定可以有像貝多芬一樣的樂(lè)圣，像莫扎特一樣的神童。
現(xiàn)在我只停留在喜歡欣賞音樂(lè)上。但遲早我會(huì)把熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的情感化做一個(gè)個(gè)音符，讓它們?cè)谑澜缣S，在宇宙回響。我有這個(gè)愿望，也有這個(gè)信心。
對(duì)樂(lè)高的建議篇八
我想飛，飛得多高多遠(yuǎn)都不累，只要，我能飛。
如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。
如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口，只不過(guò)我覺(jué)得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來(lái)。
我不是一個(gè)安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無(wú)奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。
都說(shuō)女孩是天生的多愁善感，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我心中的悲傷越來(lái)越多。
在陰雨的天氣里，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的`斜對(duì)面》?！氨瘋驹谖业男睂?duì)面，它將無(wú)情的話削成劍，射穿我付出過(guò)的從前，你卻躲在說(shuō)謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛向自由的天空。
我渴望自由，就像鳥(niǎo)兒渴望天空，魚(yú)兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠(yuǎn)?？膳笥颜f(shuō)，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。
父母對(duì)我說(shuō)：所謂自由，是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對(duì)別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛(ài)心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。
然而，飛是需要準(zhǔn)備的，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：
拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；
拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；
拾起一片，是奮斗的坎坷；
把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢(mèng)同飛。
后記：寫《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭，因?yàn)橐恢币詾椋约阂呀?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切。
對(duì)樂(lè)高的建議篇九
我曾喜歡憨態(tài)可掬的玩具小熊，也喜歡活潑可愛(ài)的玩具小兔，還喜歡英俊瀟灑的小狗…，但是我更喜歡雪白無(wú)暇的夢(mèng)幻抱枕，因?yàn)橐豢吹剿蜁?huì)讓人愛(ài)不釋手，忍不住會(huì)愛(ài)惜它，我心情也隨之愉快起來(lái)！
十歲生日的時(shí)候媽媽送給我一個(gè)夢(mèng)幻抱枕，希望我能像夢(mèng)幻抱枕一樣純真美好，開(kāi)心快樂(lè)。
它心形的，潔白無(wú)瑕，毛絨絨的，平時(shí)在床上自由自在的翻滾，活像一只慵懶的小狗。我把它抱在手里發(fā)現(xiàn)有一只水汪汪的大眼睛，一張紅彤彤的咧開(kāi)上揚(yáng)的小嘴，整天總是笑嘻嘻的，好像在說(shuō)：“小主人，每天陪著你都很快樂(lè)，我愿意永遠(yuǎn)呆在你的身邊。”每天夜晚，它都靜靜地在我枕邊陪伴我溫暖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，它會(huì)發(fā)出夢(mèng)幻般的五彩光芒，為我
驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明。
每天晚上臨睡前，我都會(huì)坐在床上看一會(huì)課外書(shū)，這時(shí)抱枕就會(huì)跑來(lái)墊在我的身后，讓我坐著更舒服，心情自然也很舒暢，它好像在說(shuō)：“小主人，再怎么樣，看到我的本事了吧，離了我還真不行?！?/p>
有天我放學(xué)回家，心情不好，因?yàn)樯险n時(shí)被老師批評(píng)了一頓，氣沖沖地回到房間看到床上
的抱枕對(duì)著我笑呢，放佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你能夠積極的去改正自己的缺點(diǎn)，一定會(huì)不斷進(jìn)步的！”我仿佛聽(tīng)到了它對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，我的怒氣一下子便飛到艽霄云外了。
每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，抱枕便會(huì)湊上來(lái)鼓勵(lì)我：“加油！小主人，你是最棒的！”
我總是一邊撫摸著抱枕，一邊思考難題，漸漸的心靜了，難題也迎刃而解了，我和抱枕都開(kāi)心地笑了。
夢(mèng)幻抱枕時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心，幫助著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，給我的生活也帶來(lái)了無(wú)盡樂(lè)趣。
對(duì)樂(lè)高的建議篇十
夜深人靜的時(shí)候，臥室的墻腳忽然發(fā)出了“嘎噠、嘎噠”的響聲。
噓——快看！我的樂(lè)高積木動(dòng)了起來(lái)。
一個(gè)穿著鎧*的士兵把馬車從盒子里慢慢拉出來(lái)了，小木偶胖紅也把它的戰(zhàn)斗機(jī)從盒子里拖出來(lái)了。然后，有拿著武器的士兵慢慢地爬了出來(lái)，一些普通的市民，還有穿著華麗的公主也出來(lái)了。他們圍成一團(tuán)，一個(gè)士兵建議說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧。比賽的內(nèi)容就是，看誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的墻腳。”其他人都鼓起了掌來(lái)，呼喊著說(shuō)：“太好了！太好了！”美麗的公主也合起了雙手，想：“這下可熱鬧了，肯定是戰(zhàn)斗機(jī)最先到達(dá)終點(diǎn)?！?/p>
“準(zhǔn)備——三、二、一，開(kāi)始！”一個(gè)做裁判的士兵發(fā)號(hào)施令說(shuō)。
快看！穿著鎧*的士兵駕起他的馬車飛快地跑起來(lái)，胖紅也飛上了她的戰(zhàn)斗機(jī)。
一開(kāi)始，臥室墻腳的賽場(chǎng)是靜靜的，大家都小心翼翼的，好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。過(guò)了一會(huì)兒，胖紅開(kāi)始攻擊馬車，**“轟轟轟”地一發(fā)發(fā)打出去，其中一顆正好打斷了馬和馬車相接的地方。沒(méi)想到的是，那個(gè)士兵一下子敏捷地跳到了馬背上。
胖紅一看，臉氣得更紅了。她又發(fā)起了更猛烈的攻擊，可是都被騎馬的士兵敏捷地躲開(kāi)了。這時(shí)候，騎馬的士兵因?yàn)橐恍囊灰獬繕?biāo)奔跑，反而超過(guò)了胖紅的戰(zhàn)斗機(jī)，他快馬加鞭直接沖到了終點(diǎn)！
裁判興奮得大喊：“出人意料！出人意料！勝利的是馬車！”
“噓——安靜?！惫鲾D過(guò)來(lái)，努著嘴悄悄說(shuō)。大
對(duì)樂(lè)高的建議篇十一
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分，所以得到了一份來(lái)自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高積木礦山系列。
拿到禮物時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)箱子。哇！這么多零件！這些零件不但顏色各異而且形狀有大有小，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有方有圓……也有一些各式各樣的人仔，兵器，輪胎等等。
其實(shí)我是個(gè)拼裝高手，我一邊兒對(duì)照著圖紙，一邊兒拿起零件按，插，擰，掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣，我的手指都按疼了。終于完工了！好漂亮??！大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的車道，礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了！我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車進(jìn)山采礦，然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守，再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花，養(yǎng)羊養(yǎng)豬……
我叫我的好朋友來(lái)一起玩！我倆哈哈笑著，拿著“礦工”們排著隊(duì)，一趟一趟的坐“過(guò)山車”，還差點(diǎn)掉到“巖漿”里！我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園，嘿嘿……
“小心！迎面有輛坦克開(kāi)過(guò)來(lái)了！”“快跑！頭頂上有轟炸機(jī)！”“快讓村名們上船！”哈哈，因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山，所以拆掉了零件又拼成了大炮，汽車，飛機(jī)……我們開(kāi)心的不知道玩了多久。
我喜歡樂(lè)高這種能千變?nèi)f化，樂(lè)趣無(wú)窮的玩具！
對(duì)樂(lè)高的建議篇十二
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分，所以得到了一份來(lái)自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高積木礦山系列。
拿到禮物時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)箱子。哇！這么多零件！這些零件不但顏*各異而且形狀有大有小，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有方有圓……也有一些各式各樣的人仔，兵器，輪胎等等。
其實(shí)我是個(gè)拼裝高手，我一邊兒對(duì)照著圖紙，一邊兒拿起零件按，*，擰，掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣，我的手指都按疼了。終于完工了！好漂亮啊！大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的車道，礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了！我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車進(jìn)山采礦，然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守，再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花，養(yǎng)羊養(yǎng)豬……
我叫我的好朋友來(lái)一起玩！我倆哈哈笑著，拿著“礦工”們排著隊(duì)，一趟一趟的坐“過(guò)山車”，還差點(diǎn)掉到“巖漿”里！我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園，嘿嘿……
“小心！迎面有輛坦克開(kāi)過(guò)來(lái)了！”“快跑！頭頂上有轟炸機(jī)！”“快讓村名們上船！”哈哈，因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山，所以拆掉了零件又拼成了大*，汽車，飛機(jī)……我們開(kāi)心的不知道玩了多久。
我喜歡樂(lè)高這種能千變?nèi)f化，樂(lè)趣無(wú)窮的玩具
對(duì)樂(lè)高的建議篇十三
這個(gè)假期，因?yàn)槌霈F(xiàn)了新型冠狀病毒，我們就只能待在家里。媽媽就拿出之前為我準(zhǔn)備的樂(lè)高大客機(jī)，讓它與我為伴。
一拿到盒子，我就迫不及待地拆開(kāi)，看到里面的零件，想：這么多零件，搭起來(lái)肯定很大。這時(shí)的我，就更加興奮了。
我先搭機(jī)頭，照著說(shuō)明書(shū)，拿出了一塊很大的零件，在上面裝了許多積木，有發(fā)動(dòng)機(jī)、屏幕、駕駛員的座椅……
接著，我搭機(jī)艙。我拿出來(lái)了許多大大小小零件，把它們裝在了一起，又在上面裝了座椅。裝完座椅，我又搭了一個(gè)柜子。搭柜子的過(guò)程中，我有一扇相對(duì)應(yīng)的門找不到了，我叫妹妹幫我找。我們找啊找，找了一個(gè)又一個(gè)盒子，反反復(fù)復(fù)地找，最終，妹妹找到了。我看著妹妹手里的零件，摸著腦袋，想：看來(lái)我還不夠仔細(xì)??！
我又繼續(xù)埋頭搭著，搭了機(jī)場(chǎng)控制塔、樓梯車、鏟車。
看著桌上搭好了的飛機(jī)，飛機(jī)真的很大，機(jī)身至少有我腿那么長(zhǎng)！
“妹妹，妹妹，快來(lái)看，我的飛機(jī)搭好啦！”我興奮地喊。妹妹跑過(guò)來(lái)一看，喊道：“哇，飛機(jī)好大?。「绺?，你好厲害啊！”聽(tīng)到妹妹的話，我笑得合不攏嘴。
我玩著樂(lè)高客機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)客機(jī)里沒(méi)有廁所，就問(wèn)媽媽：“媽媽，每架飛機(jī)里都有廁所，為什么我的飛機(jī)里沒(méi)有？”
媽媽說(shuō)：“肯定是做飛機(jī)的人不細(xì)心，把廁所忘了！所以，我們做事情都要細(xì)心一點(diǎn)，想得周到一點(diǎn)！”
“明白了，媽媽。之前有一個(gè)零件，我找不到，還是妹妹幫我找到的呢！下次我不管做什么事都會(huì)很細(xì)心的?！蔽覉?jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)。
對(duì)樂(lè)高的建議篇十四
我最喜歡的是樂(lè)高，這是我九歲那年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。
雖然我有許多的玩具，可這個(gè)玩具與其它的玩具與眾不同，但在別人眼里，他是一個(gè)普通的樂(lè)高。我給我的樂(lè)高起的名字叫雷霆戰(zhàn)警，不要小看它，它可以在水里游動(dòng)，也可以在陸地上跑。
這輛雷霆戰(zhàn)警的顏色是由綠色和黑色構(gòu)成的發(fā)動(dòng)機(jī)，在駕駛室里面有一個(gè)大屏幕，上面有一幅地圖，里面站著幾個(gè)人在聊天。雷霆戰(zhàn)警里面有一面國(guó)旗，顏色鮮紅，上面一共有五顆星，一顆大的星星，四顆小的星星，它是用積木搭成的。
后面的平臺(tái)上有一架直升機(jī)，飛機(jī)的顏色是由綠色和灰色組成的。飛機(jī)好像有雙腳站在那里，一直不動(dòng)，雷霆戰(zhàn)警下面還有一層，是裝救生艇的。救生艇是緊急事故時(shí)用的，或者是被敵人襲擊的時(shí)候用來(lái)逃跑的。
它的玩法很簡(jiǎn)單，后面有個(gè)按鈕，只要碰一下它，就會(huì)動(dòng)。后面的平臺(tái)上有重機(jī)槍，一個(gè)嚴(yán)肅的軍官坐在那里等待敵人的到來(lái)。重機(jī)槍也是可以發(fā)射子彈的，不足的是一次性只能發(fā)射十發(fā)子彈。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它都會(huì)陪著我玩，給我?guī)?lái)快樂(lè)?；蛘咂谀┛荚囄胰〉昧撕贸煽?jī)，它也會(huì)陪著我一起開(kāi)心，它的樣子比我還高興呢！
這就是我的好朋友，一個(gè)與眾不同的雷霆戰(zhàn)警。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2234200.html】
