小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜通用(11篇)

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小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜通用(11篇)
時(shí)間:2023-04-04 08:58:27     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇一

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇二

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門口買東西,一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子、袋子,隨手一扔,校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議:

1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性。

2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。

3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng),重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。

4、用雜志和漫畫讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們,因?yàn)椴槐Wo(hù)大自然,就收到大自然的懲罰。

5、多組織活動(dòng),讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

校長(zhǎng),我這五條建議請(qǐng)您收下,希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我的建議書(shū),采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,空氣更清新。

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇三

居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:

地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更漂亮、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇四

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

建議人:

日期:

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇五

尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,享受快樂(lè)童年。但在我們的身邊,還有伙伴因?yàn)榉N種緣故,生活暫時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻(xiàn)我們愛(ài)心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮。

在這個(gè)丹桂飄香的秋天,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極投入到愛(ài)心義賣行動(dòng)中來(lái),將自己閑置的書(shū)籍、文具、玩具等捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣。并積極參與購(gòu)買,為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品,為暫時(shí)困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛(ài)心!

一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤(rùn)干渴的心田。我們相信:“童年幸?!毙枰嗷椭钣袗?ài)才精彩!我們熱切期盼您的參與,請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,請(qǐng)伸出您的援助之手,讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣,讓慈善在校園開(kāi)花。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!用我們的愛(ài)心為祖國(guó)成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿溫情!

謝謝大家!

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇六

xx市環(huán)保局:

你們好!以前的人行道綠樹(shù)成蔭,成排的立在樹(shù)旁,猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境,亂丟果皮紙屑,樹(shù)底堆積著腐臭的垃圾,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼,清新的空氣和綠樹(shù)成蔭,也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次,我的建議宗旨是:保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。

針對(duì)此次,我建議:

一、在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶,讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂。

二、在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí),讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性,重要性,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

三、通過(guò)校方組織“環(huán)?!毙j?duì),一起走上街頭宣傳,最好不使用紙張宣傳,因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,盡量廣播宣傳。

四、認(rèn)真準(zhǔn)備,以“讓綠色重回我們身邊”為題,各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí),讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn),“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,生命的搖籃,她是那么可愛(ài),美麗。讓我們珍惜資源,共營(yíng)生命綠色。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書(shū)愛(ài)是一種文明,愛(ài)是一種品德,愛(ài)更是一種責(zé)任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心,他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛(ài)心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)心而變得愉快、健康和滋潤(rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開(kāi)了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:

1.愛(ài)自己,做一名身心健康的小學(xué)生;

2.愛(ài)師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;

3.愛(ài)集體,做一名有益集體的小學(xué)生;

4.愛(ài)祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

5.愛(ài)他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來(lái)越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。

我想大家提出倡議:

1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。

2、不在草坪里走來(lái)走去,不亂吐痰。

3、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。

4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

5、少用塑料袋,少用一次性的東西。

6、不要過(guò)于浪費(fèi)電,如果房間里沒(méi)人請(qǐng)關(guān)好燈。

7、不能隨意浪費(fèi)食物。

8、草稿紙盡量正反面用。

9、我們一定要愛(ài)護(hù)公共建筑和綠地。

我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。

此致

敬禮!

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇九

尊敬的環(huán)保局叔叔:

您好!

我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬(wàn)物之母,它用自己滋潤(rùn)著大地和人類。可最近,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的`原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水,中國(guó)又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問(wèn)題,我提出三個(gè)小小的建議:

1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;

3、洗完菜后可以直接去沖廁所……

希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!

此致

敬禮!

xxx

日期

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇十

時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)完這一周,這一學(xué)期也就結(jié)束了,大家將開(kāi)始寒假生活。寒假中,還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。

一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人

寒假是學(xué)期生活的延續(xù),是學(xué)習(xí)的加油站。如果說(shuō)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程是一場(chǎng)漫漫長(zhǎng)跑,那毅力就是勝利的基礎(chǔ)。那么,在這個(gè)假期,不要忽視我們的學(xué)習(xí),不要遺忘我們的夢(mèng)想。【《國(guó)旗下講話》寒假生活倡議書(shū)】《國(guó)旗下講話》寒假生活倡議書(shū)。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。讓我們寫一份寒假計(jì)劃書(shū),按照學(xué)校的總要求安排好每天的作息時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè),讓提高與我們同在。

二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

寒假期間,利用可以自由支配的時(shí)間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事;讀一本好書(shū),和它交朋友,讓心靈徜徉其間;看一部精彩的電影,心情瞬間放松;聽(tīng)到久違的音樂(lè),煩惱隨之消逝;消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不追求名牌與新潮;要提倡新的健康的過(guò)年方式。讓快樂(lè)與你相依。

三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

銘記自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

倡議人:**

20xx年xx月xx日

1.愉快的玩耍。

孩子們?cè)趯W(xué)校上了一學(xué)期的課,自然是希望在放假的時(shí)候可以愉快的玩耍的,所以在放寒假期間,家長(zhǎng)們也不要給孩子們安排過(guò)于沉重的作業(yè),或者補(bǔ)習(xí)班,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)慕o孩子玩耍的時(shí)間。

2.高效的完成作業(yè)。

當(dāng)然,放寒假不僅僅是讓孩子們回家玩耍,在玩耍的同時(shí),也是需要完成寒假作業(yè)或者有的老師額外布置的作業(yè),這個(gè)是必須的,只有在做好了作業(yè)的前提下孩子們才能高高興興的過(guò)年喲。

3.適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

如果了解到孩子的某一科是比較差的,那么在寒假的時(shí)候,是可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行培訓(xùn)的,但是一定要有針對(duì)性,不要所有的學(xué)科都去報(bào)培訓(xùn)班,這樣在很多時(shí)候是沒(méi)有必要的,而且這樣孩子也會(huì)很累的。

4.讀該讀的書(shū)。

在寒假玩耍的時(shí)候,也不要忘了還是要適當(dāng)?shù)淖x一些這個(gè)年齡段該讀的書(shū),僅僅是做作業(yè)是不夠,讀書(shū)能夠讓孩子們收獲一定的知識(shí)和素養(yǎng),而且還能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,但是在購(gòu)買書(shū)籍的時(shí)候要注意是否適合孩子閱讀。

5.合理的作息。

在寒假里,不能因?yàn)樽鳂I(yè)或者玩耍,特別是電腦手機(jī)之類,熬成凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué),這是一種很不好的習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)合理的安排自己的作息,例如,早上八點(diǎn)鐘起床看書(shū),晚上十點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)等等,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

6.感受年的韻味。

在放寒假的時(shí)候,不僅僅是完成了作業(yè),和小伙伴耍夠了,然后寒假也結(jié)束了,應(yīng)當(dāng)在寒假里感受一下年的韻味,感受一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化,可以和父母一起貼春聯(lián),祭拜祖先,互相拜年等等。

小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇十一

各位同學(xué):

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。

地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。

雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

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