無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防創(chuàng)新成果介紹篇一
消防大隊的建筑雄偉、高大，里面有足球場，有演習(xí)用的大樓，籃球館，訓(xùn)練場……許許多多的消防器械，我們看得目不暇接。
老師帶領(lǐng)我們參觀了消防博物館，武警叔叔的宿舍，領(lǐng)略了傳說中的“凍豆腐”。然后簡單地吃了些中飯，就開始了最令人期待的消防表演。
一輛云梯車與滅火車展示在操場上，云梯車火紅色的車身、銀白色的梯子與長長的高壓水槍。讓我們十分新奇。
表演開始了，武警叔叔嫻熟地用遙控器控制著高壓水槍噴水，銀白色的水柱沖上半空，畫出了一條優(yōu)美的弧線，在陽光的照射下，天空中出現(xiàn)了一條七彩的彩虹。水以各種優(yōu)雅的姿勢與色彩在天空舞蹈。
云梯車表演了。每班選中了兩個“幸運兒”上云梯，因為名額只有兩人，選出后，隊伍底下發(fā)出一片哀嚎?！吧撸∩?！升高……”隨著一陣整齊的呼喊聲，云梯越升越高。我們對比著旁邊演習(xí)用的大樓，一層——兩層——三層……五層！云梯升上了五層樓的高度！又慢慢降下來，換下一批幸運兒登上去。云梯一次比一次升得更高，最后達到了八層樓的高度。沒有被選中登上云梯的同學(xué)們真是羨慕死了！
表演結(jié)束后，消防大隊的武警叔叔教了我們?nèi)绾斡脺缁鹌?，讓我們體驗了一番。原來每個滅火器有一個保險，只有拔下這個保險，滅火器才能正常使用。只見一位同學(xué)在武警叔叔的協(xié)助下，按下滅火器開關(guān)，白色的泡沫頓時噴射出來，不遠處燃燒著的火焰，很快就被白色泡沫吞沒。
愉快的旅程那么短暫，真是戀戀不舍，意猶未盡！
消防創(chuàng)新成果介紹篇二
相信大家在看過《三國演義》的小說或者電視劇之后，記憶最深的除了足智多謀的諸葛亮之外，就數(shù)里面的用“火”之戰(zhàn)了，如“火燒連營”、“火燒赤壁”、“火燒藤甲兵”。這里面透出的是智慧、謀略?？涩F(xiàn)實中，用火還是要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎！
曾記得88年的大興安嶺，不知是何原因起了大火，當(dāng)時動用了多少人力、物力、精力。造成的損失更是無可估量。所謂星星之火可以燎原。通過這次事件再次告誡我們，在山林之中，切記不能使用明火，譬如：吸煙的煙頭，野營時的用火及殘留火種的處理，一定要徹底撲滅，不留任何隱患。對于山林之火，絕對不能存僥幸心理。所謂“水火無情”！最好做到進山不帶火種！
上面說的是野外用火，再說說家庭用火的事情。
電視、報紙、微信、微博等等傳媒上，經(jīng)常會出現(xiàn)因為用電的不當(dāng)，造成的火情。有些及時撲滅了，可謂有驚無險；可有些卻造成了不可挽回的悲劇！總結(jié)起來有以下幾點。
一、用電時負(fù)載超過了電線的最大負(fù)荷量，造成電線起火；
二、電線線路長時間沒有維護，有漏電、瞬間短路的現(xiàn)象出現(xiàn)，沒能及時處理，以致故障嚴(yán)重，最后短路起火；
三、就是家里臨時用電，接線不牢，線路亂接，亂放，也是火災(zāi)的一大隱患......
還有就是家庭用煤氣，不管是管道供應(yīng)還是購買煤氣瓶，在便用過程用，也是要注意，隨用隨開，用完及時關(guān)閉。切不能開著煤氣，無人看管的情況下燒開水，做飯等。稍有疏忽，也是火災(zāi)頻發(fā)。
最后說一下，大家在使用火的時候一定要做到有火的地方要留人，沒人的地方不生火。只要人人都注意防火，相信世間會有更多美好！
消防創(chuàng)新成果介紹篇三
火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，2022年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了，當(dāng)人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打1幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，終于成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。大地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……，消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災(zāi)難面前可以不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加美好和穩(wěn)定！
消防創(chuàng)新成果介紹篇四
今日小記者，明日棟梁材。這次，我們小記者零距離接觸消防隊，讓我倍感榮幸。
下午，我們接二連三地來到應(yīng)縣消防救援站門口，老師讓我們有秩序地排好隊，一隊一隊走進消防大樓，走進大廳，一位帥氣的消防員叔叔向我們走來，給我們簡單介紹后，就帶我們?nèi)チ藭h室，通過消防員叔叔在會議室給我們講解，讓我知道了怎樣使用干粉滅火器，以及失火后怎么自救。
每個團隊都有自己的輝煌歷史，瞧，我?guī)銈円黄鹱哌M消防隊榮譽室，墻壁上貼滿了各種榮譽，還有一件讓我記憶深刻的重大事件，金沙灘林場火災(zāi)，當(dāng)時消防員叔叔們也在場，讓我感受到了他們奮不顧身、舍己救人的精神。接下來，我們參觀了消防員叔叔的宿舍，映入眼簾的是一個個“豆腐被子”，房間里干凈、整潔，我都不舍得“打擾”它們。
終于看到了我盼望已久的消防車，紅色外表，格外引人注目，車身旁邊都有一個“小房庫”，里面裝滿了各種各樣的消防裝備，我們還體驗上消防車，我用九牛二虎之力才爬上去。還試穿了消防衣，有兩種，藍色衣服比較重，橙色衣服比較輕便，我試穿了橙色，衣服又長又大，我感覺自己像一個胡蘿卜。
“哇”只聽見大家張大嘴巴驚訝的叫道，我被嚇了一跳，高大威猛的云梯消防車向我們駛來，消防員叔叔讓我們在訓(xùn)練場等著，
我想:云梯會把我們帶到多高？我有點激動，好想趕快上去體驗一下。輪到我了，我系好安全帶繩，只聽“呲”的一聲，我們慢慢升高，我站在云梯上，向下看去，施工隊、奶牛、其他小記者都像一只只螞蟻，放眼望去，視野開闊，真讓我大開眼界。
消防創(chuàng)新成果介紹篇五
“火”是人類文明的象征，我們可以用火得到光明、溫暖等等。但不慎用火，調(diào)皮的火苗就會吞噬一切。所以，我們在日常生活中要學(xué)會使用火，合理的防范。
若是家用電器著火，首先要把電源的總開關(guān)立刻關(guān)閉，不論是什么引起的電器火災(zāi)，要緊的是要根據(jù)火場的不同情況去使用合理的滅火方式。同時，滅火器的選擇也很重要。在面對電器著火時，千萬不要用水或泡沫滅火器來滅火。因為用水救火容易出現(xiàn)觸電現(xiàn)象，不僅達不到救援的目的，而且還會造成進一步的傷亡。
還有一些特殊情況：炒菜時，鍋里起火了，應(yīng)用鍋蓋蓋上。電視機、電腦著火還需要棉被蓋上以防發(fā)生爆炸，使一些機器零件炸飛。
家中著火若火勢較小，可以自己展開施救。若火勢較大，要及時撥打火警1電話進行報警求助，報警時要保持頭腦清醒，不慌張，準(zhǔn)確的說明火勢大小，著火地點等。
遇到濃煙情況，可以先把自己身上弄濕，捂住口鼻，以防吸入過多的二氧化碳。
2019年4月15日，巴黎圣母院起火，一小時后火情迅速蔓延。當(dāng)?shù)?月日上午，大火才得以撲滅，滅火持續(xù)了小時！而重建巴黎圣母院捐款的金額已近10億歐元。這是多么驚心的數(shù)字??！火災(zāi)不分國界，一場火災(zāi)可能會使人們家破人亡，損失慘重！
預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)從小做起。
消防創(chuàng)新成果介紹篇六
這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學(xué)們用手直扇風(fēng)，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀！不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時我還真信以為真，覺得沒什么，就沒太在意。當(dāng)時的老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來，好難聞??！這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學(xué)們有秩序地撤離?！边@時，我才知道事情的嚴(yán)重性了，失火啊，可不是好玩的。
我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的騷亂，因為我們知道，這時候騷亂等于自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處?？磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習(xí)，這是多么的驚心動魄?。‰S后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。
調(diào)整了一下隊伍，消防演習(xí)開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，并點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服！第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绬T叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實地實習(xí)。同學(xué)們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。
最精彩的要數(shù)發(fā)射高壓水槍的那一瞬間了，沖天的.水柱直線沖破阻礙直接到達對面幾十米的榕樹，把榕樹澆得濕淋淋的，同學(xué)們都不覺拍手叫好，精彩！第二次噴射又加大了水力，我還看到漫天的水霧款款而下，感覺到臉上有幾個冰涼的觸點，好舒服！
這次的消防知識演習(xí)并沒有像以前的那么乏味，而是調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)積極性，展現(xiàn)出了別開生面的一面，讓我們學(xué)了知識。不論怎樣，消防知識永在我心！
消防創(chuàng)新成果介紹篇七
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”
——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯，就像^v^爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!
消防創(chuàng)新成果介紹篇八
1月9號的那天，我聽到一個驚人的消息：朋友家著火了!而著火的原因僅是因為他的爺爺抽煙飛出的一顆火星飛到被子上造成的。
聽到這消息我一下驚呆了，嚇出一身冷汗，因為我曾經(jīng)也干過這類錯事：那天剛好生日，我把點燃的蠟燭扔進了一堆柴里，本來只是玩玩，后來柴堆竟然著火了。
我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi)，也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢很大，幸虧有人及時發(fā)現(xiàn)，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時，火才被完全撲滅。
有人說：“春節(jié)里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫(yī)生，其中最累的就是消防員。剛開始我不信，現(xiàn)在我深信不疑，因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi)，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫，只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山，幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責(zé)任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學(xué)會遵守消防安全!只有懂得消防安全，才會有萬家幸福燈火通明。
消防安全伴我行，我吧消防帶回家!
消防創(chuàng)新成果介紹篇九
日報社組織名叫“走進消防”的活動，我毫不猶豫地報了名。
這天，我早上七點多就起床，吃完飯后來到新華區(qū)消防救援大隊。我遠遠就看到“忠于祖國”幾個紅色大字懸掛在辦公大樓上方，門口已聚集了許多小記者。
在報社老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍進入大院。首先，消防隊的戰(zhàn)斗班長給我們講解了各種救援工具的功能。有一個電鋸能將鋼筋割斷，非常厲害，有一架無人機用于偵查火情，還有用于火災(zāi)、生化輻射場所的防火服、阻燃服、防生化輻射服等。一件件救援工具令我眼花繚亂。
消防隊員又向我們介紹消防車。消防車多種多樣，我們重點了解了一輛特殊的工具車，這輛車不能滅火，但裝載著很多救援工具，是一輛輔助型的消防車。接著，消防員讓我們上車參觀，消防車上有好多按鈕，還有好幾部對講機，起碼能坐六七個人。
隨后，我們參觀消防員的訓(xùn)練場地。在這里，消防員叔叔給我們表演了攀巖、跨越障礙等訓(xùn)練項目。他們一個個身手敏捷，配合默契，不時贏得我們的陣陣掌聲。
最后，我們來到了消防員叔叔的宿舍，這是他們?nèi)粘Ｐ菹⒌牡胤?。一進門，屋子打掃得干干凈凈，每張床上的被子疊得整整齊齊。消防員叔叔向我們演示如何疊被子?？粗麐故斓氖址ǎ遗宸梦弩w投地。我問道：“叔叔，你們這么辛苦，節(jié)假日放假休息嗎？”消防員叔叔回答：“我們?nèi)甓荚诠ぷ鳎瑳]有一天節(jié)假日?！边@樣的回答令我震撼。
活動結(jié)束了，消防員叔叔無私地奉獻著自己的青春，才讓我們的生活更加安寧。今后我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來也要像他們那樣為祖國多做貢獻。
消防創(chuàng)新成果介紹篇十
學(xué)校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學(xué)校舉行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子?；饎莶淮笠?dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告訴了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識。
陳副校長一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿勢下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時蔓延開來。看著周圍的同學(xué)，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識；有的在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著自己下樓時緊張的表現(xiàn)……
這時，全校的學(xué)生都到了操場并排好了隊，李校長慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時三分鐘！”聽了這個振奮人心的消息，大家都歡呼雀躍起來。
這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災(zāi)中，也不會驚慌失措，而會鎮(zhèn)定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
消防創(chuàng)新成果介紹篇十一
火，是光明之源；火，是希望之源；火，是溫暖之源；火，同時還是災(zāi)難之源。他如一個調(diào)皮的小孩，一不小心就會闖下滔天大禍，頃刻間，就會毀于一旦，化為灰燼……
記得我十一歲那年，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過年。夜晚，我嚷嚷著要到后山上看煙花。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于點頭答應(yīng)了我，并讓我在哥哥的陪同下去。來到后山上，我津津有味地看著那五彩艷麗的煙花，仿佛陶醉在里面不能自拔，對周圍的一切混然不知。突然，只聽見一陣刺耳的呼喊聲：“著火了，著火了，山上起火了，快來救火??！”我才清醒過來，發(fā)現(xiàn)不遠處雜草叢生的地方燃燒著熊熊大火，我趕忙飛下山，大聲叫喊：“爸爸，山上起火了，趕緊來救火！”爸爸聽了，趕緊和媽媽提著幾個大水桶，往山上救火，奶奶也叫了附近的鄰居，上山一起救火。到了山上，只看見熊熊的火焰肆無忌憚地擴展著它的爪牙，無休無止地向周圍蔓延，企圖把所有的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下，還把原本灰蒙蒙的夜空照得像白天一樣明亮。但畢竟“人多力量大”，大伙兒齊心協(xié)力：有的大人帶上幾個水桶從附近的小河、水井里提水滅火，有的大人帶上自己家里的滅火器滅火，有的小孩幫不上忙的，則在旁邊加油滅火，還有的在幫忙提水……兩個小時過去了，火勢才漸漸小去。我望著周圍的一切，心中悲痛不已：昔日的這里是那樣的生機勃勃啊，若不是大火無情地將這里吞噬，這些花草樹木也不會受苦遭殃，也不會一片荒蕪！
為了讓大火在不再奪去那些可愛的小生靈，我教大家?guī)讉€逃生小秘訣：
1、熟悉家里的等公共場所的規(guī)劃圖和逃生出口，給自己預(yù)留一條通路。
2、遇到大火時，一定要保持鎮(zhèn)靜，不能慌張，否則會錯過逃生的最佳時機。
3、被大火包圍時，一定要跑到火勢較小的房間，用濕毛巾堵住門縫，并想辦法向路人求助。
4、逃離火災(zāi)事故現(xiàn)場時要用濕毛巾、濕衣服等捂住口鼻，通過濃煙區(qū)時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進，并且呼吸要小而淺。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”讓我們攜起手來，遠離傷痛，為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！
消防創(chuàng)新成果介紹篇十二
為了我們安全，我們自己一個人在家時，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地使用家用電器和煤氣灶，可別像我，差點造成煤氣泄漏甚至引發(fā)更大的火災(zāi)事故。
“啊———快點快點！”我小聲叨咕著，我緊捏褲子，頭上直冒汗。“可不能出事??！”我心急如焚地望著樓房，腦子里出現(xiàn)了房里冒煙的情景。
是這樣的：那天中午，我本打算煮方便面吃，但燒上水，我就去玩去了，慢慢的，我就把這件事忘的一干二凈。上學(xué)時，我一鎖門，就上學(xué)去了。路上，我總感覺有什么不對勁。
到了學(xué)校，我突然肚子“咕咕咕”叫了起來，我終于想起來我沒有吃飯，“哦?！蔽乙慌哪X袋說：“我忘了關(guān)煤氣！”我立馬向幾個朋友說了，他們都讓我去向老師報告，我便找到了老師。老師知道后，立馬領(lǐng)我出校門?？墒潜０矤敔敳蛔屛页?，官老師只好聯(lián)系我媽媽，可是媽媽卻在農(nóng)村，趕回來太遲了。這該怎么辦呢？最后無奈之下只好聯(lián)系保安幫助我。官老師給了我五元錢打車回家。
到了小區(qū)，我立刻下車狂奔，這簡直與生命賽跑。到了門口，我立馬拿出鑰匙打開門，我又想起了電視里煤氣泄漏的情景，要捂住口鼻，我用袖子捂住鼻子，迅速沖了進去，火還在燒著，我立馬關(guān)掉煤氣。再看水壺，它已經(jīng)變成了黃色，手還沒有碰到水壺，就已經(jīng)感到很燙了，真是太險了。
過了幾分鐘，物業(yè)叔叔來了，他告訴我，以后再遇到這種情況，千萬不要冒然沖進去，以防發(fā)生危險。
我以后再也不能粗心了，再發(fā)生這種情況的話，都不知會發(fā)生什么，以后我用電器或煤氣灶，一定要謹(jǐn)慎。另此，還要感謝我的老師——官老師！
消防創(chuàng)新成果介紹篇十三
“消防演練馬上開始！”校長一宣布，教室里的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來，大家都不約而同地拿出早已準(zhǔn)備好的毛巾。
“好，去弄濕毛巾?！焙卫蠋煹脑掃m時響起。同學(xué)們一窩蜂地涌出門外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。
但一些機靈的同學(xué)，立刻奔到了飲水機前，直接把開水接到毛巾上。
“嗚嗚”
警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。
“排隊！”何老師一聲令下。
我們立刻排好了隊伍。
緊跟著老師來到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個臺階就完全看不清楚了?？謶指辛⒖膛郎狭宋业男念^?！拔也桓遥也桓野?！”
但是，作為帶頭人，不應(yīng)該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走著，生怕摔跤。
煙霧越來越濃，伸手看不見五指，我壓根看不見同學(xué)，于是，我便開始摸索著欄桿，又蜻蜓點水似的試探著走路。
可是，問題來了。我捂著毛巾呼吸很不舒服，頓時感覺憋得慌，在忍無可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點兒，一股嗆鼻的味道立刻鉆進我的鼻腔里，難受極了。
我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時能沖出去啊！
“不管了不管了，直沖下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直沖下去。
“耶！我終于沖出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終于可以自由地呼吸了，心里別提有多興奮了！
這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。
消防創(chuàng)新成果介紹篇十四
曾看到這樣一組圖，分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。前者呈現(xiàn)在人們眼前的是一片郁郁蔥蔥的森林，樹葉翠se欲流，葉片一層又一層地包圍在樹干上。看了之后使人心曠神怡，充滿快感。但當(dāng)把眼光由《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，為之心寒。上面畫著：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹木通通不見了，留下來的僅是被焚毀后的不成樣的樹干，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見，火不僅是給別人帶來光明的美好使者，也是一個吞噬美好的兇神惡煞。
那映入眼簾的蔥綠，給人一種蓬勃向上的動力；那叮咚吟唱的小溪，讓人身心放松，多美，多妙的美景啊，怎不吸引人呢？
瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，那里還有三五個小朋友在野炊呢！他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風(fēng)太大，怎么也點不著。于是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經(jīng)驗的“老將”出馬，一點就著。孩子們歡呼起來。可是，一陣強風(fēng)襲來，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。
“天哪！著火了！”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是借著風(fēng)力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地?zé)?，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風(fēng)聲，在安靜的午后，刺耳地響著。
終于，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。
“星星之火，可以燎原。”我們一時的大意，就會釀成可怕的災(zāi)禍。難道這些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的“森林防火”意識嗎？
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