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下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇一
我在外面看著下雨，雨幫我把小樹澆水了，那些大樹也澆水了，那些小草一點一點地生根發(fā)芽。
雨在下著，雨掉到地上，我好像看到了一顆顆小星星落在了地上。
雨把小樹、小草、小花都給澆濕了…。
雨在外面下著，下大了，馬路上都是水，有風就能讓水有一些小小的波浪。
雨停了，小草生長出來了，小樹也發(fā)芽了。大雨過后，彩虹出來了，大雨過后空氣也清新了。聞著清新的空氣，看著美麗的彩虹，真是太美了。
我喜歡下雨天，因為雨過后，能聞到清新的空氣，看到美麗的彩虹，真是太美了！
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇二
飄飄灑灑，飛飛揚揚，我的朋友就是個急性子，分別幾日，便急著回來見我。
它這次煥然一新；綠里透黃的衣裳，翩躚起舞，好似一位南國的少女，身上帶著縷縷花香，便好似“窈窕淑女”。
先是聽到熟悉的呼喚聲，我朝外望，雨正輕輕地揮手。它拉大嗓子，唱出一首又一首優(yōu)雅的小曲，如同靈泉一般。它的歌聲優(yōu)美輕柔，而琴聲卻是獨具一格，狂放不羈。
它將萬物當成琴鍵，彈奏的歌震耳欲聾。表面上看它很潑辣，卻又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露，這是何等的音樂。它的雨聲是新疆的勝利之歌，救命之神凱旋而歸，擺脫干旱的前奏。它犧牲了自己，救了大地。
這雨聲，是我的朋友，是新疆人民的幸福，教會稚氣未脫的我，做人的道理。
雨要走了，我無法阻止，只好在雨中含淚十里相送，雨聲停了，心里酸溜溜的，但雨聲留下了我蘋果般的甘甜。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇三
灰蒙蒙的烏云預示著雨的到來。
一聲響雷驚動了白龍山，在山的那一頭，狂風大作，遠遠地望見雨簾刮來。
整座山頓時安靜了下來，蟬不鳴了，鳥不叫了，只有樹木在舞蹈。
“唰，唰，唰……”雨來了，這雨不像淅淅瀝瀝的小雨，也不像狂躁亂舞的大雨，而是一陣又一陣，一聲又一聲，讓人頗感神秘。
把頭倚在窗前，傾聽雨的聲音，這聲音是寂寞的還是快樂的？是寂寞的吧，蛙鳴有蟬聲陪伴，風兒有葉聲相隨，那雨聲呢？只是一聲響雷后，就“唰，唰，唰……”潑灑下來。單調？乏味？或許是吧。反正我不大喜歡。
我喜歡的是那淅淅瀝瀝的小雨。站在屋檐前，小雨隨風舞動，飄灑在河面上。河面的漣漪一波接著一波，甚是好看。假若下的是太陽雨，波光粼粼，景象更是動人。我撐著一把小傘輕輕邁進雨中，滴滴答答，雨珠在傘上化為一小股水流。我仿佛置身在水簾之中。雨聲填滿了我的耳朵，世界似乎已經被凝結，剩下的只有雨聲，淅淅瀝瀝的雨聲，我記憶中的美妙的雨聲。
抹去記憶，我回過神來。雨已經停了，腳下的水洼越積越深。合上傘，抬頭望，灰蒙蒙的云遮住了我的視野，臉上感到涼絲絲的，微風拂過，我轉過身，蹲坐在河邊——“唰唰唰”的雨聲也成為了一種記憶。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇四
晚失眠，窗外下著傾盆大雨，雨滴落下來砸在樹葉上，發(fā)出：嘩嘩嘩的聲音。雨落在樹葉間，樹葉流淌出小提琴婉轉的旋律。
窗戶微開著，時不時有些微風伴隨著些雨滴飄進來，頓感絲絲涼意，同時風中還夾帶著花兒的磬香和雨的素香，如花茶一般香氣撲鼻。只有大自然才能散發(fā)出如此奇特的香氣呀！
我伸出手，接住一滴雨，清清涼涼的拂去了燥熱，使得慌亂的心情平靜了許多。春雨，活潑而不失其溫柔；秋雨，綿綿而不是使其明快；夏雨，熱烈而不失其剛勁；“天街小雨潤如酥”，雨是細膩的；“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的；“夜來風雨聲”，雨是堅強的。
再回首，看雨、聽雨、聞雨、摸雨，雨已經過去，只留余韻在大地之間。東方露出一抹魚肚白，我無奈地躺在床上笑笑：我一夜沒睡。
夜間聽雨，得一份淡泊。
夜間聽雨，獲一份清涼。
夜間聽雨，得一份明智。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇五
野馬塵埃，凡世無常。生命的荒園中，寒冰與風霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四點，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒。個體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴。左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個個惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。
滿城風絮，風侵紙窗，從來不能十全十美的人生不如在凄風冷雨中吟嘯徐行……
時雨清池一翠色，青山歸遠尋詩情。達觀堅韌中，你或許會在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風景。樂觀堅守中，你或許會在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
正如倉央嘉措所說：“世間安得雙全法，不負如來不負卿?！蹦軐埢ㄎ⑿?，能為朽葉歌頌，能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生，你就能從須彌山一路笑過萬水千山……
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇六
雨在叢林里唱歌：嘩嘩嘩……
小樹苗一定聽懂了它唱的是什么，于是，努力向上生長，長啊長，長出胳膊，長高了個子，變成一棵棵粗壯的大樹。
雨在湖面上唱歌：滴滴滴……
荷葉一定聽懂了它唱的是什么，于是，伸個懶腰，打個哈欠，變得更綠了，開出了鮮艷的荷花。
雨在花園里唱歌：嗒嗒嗒……
花朵一定聽懂了它唱的是什么，于是，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，迎春花長出了黃燦燦的鉆石，盛開的梨花像一片雪的海洋……五彩繽紛的花朵都露出了燦爛的笑臉。
雨在禾苗上唱歌，于是，農民伯伯收獲了更多的糧食，露出了開心的笑容。
雨在沙灘上唱歌，于是，孩子們在沙灘上搭起了美麗的城堡，個個樂開了花。
雨在校園里唱歌，于是，小學生們在操場上歡快的玩耍。那快樂的笑聲在操場上飄蕩，又飄向遠方，雨啊雨，滿世界會唱歌的雨。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇七
我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個灌木叢中找到很多螞蟻。
我仔細觀察了一下，發(fā)現這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結果螞蟻東藏西躲，一會兒手心一會兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無損，而且剛一落地就拼命逃出危險區(qū)。
我很想看看螞蟻和其他動物打仗的樣子，可我的運氣沒那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀錄片。
在手機上，螞蟻的外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。
螞蟻的大小不同，因此等級也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負責打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負責找食物的。
他們都很厲害，是因為他們很有秩序。打仗的時候，不像其他動物到處亂竄，而是像人類一樣排列整齊，而且他們聽從指令，聽到命令就馬上行動。
他們的窩搭得很像人類的屋子，有休息室、儲藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間
這種小動物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學習。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇八
螞蟻看上去很弱小，可是團結起來力量卻很強大。
有一次，我在小區(qū)樓下玩，突然發(fā)現地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣，走得很慢，卻很認真。我看見旁邊有塊更大的面包渣，我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來嗎？
誰知，這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁，走掉了。過了一會，那只螞蟻又來了，后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，不一會兒，它們就把那塊大面包渣抬起來了，真是些大力士??！再仔細一看，面包渣上還站著一只小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著整齊的步伐，大步向前走。
它們把食物運到洞口時，由于洞口大，面包渣塞不進去，它們很聰明，居然把面包渣調了個頭，換了個方位，瞬間塞了進去。
回家后我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙！
一只螞蟻根本不可能搬動大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌，沉著應對，身上那股團結合作的強大力量，使它們能戰(zhàn)勝任何困難，勇往直前。
我們要學習螞蟻的團結合作的精神，互相幫助，互相學習，共同進步。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇九
雨聲是多姿多彩的。而今天，就讓我來品雨、聽雨吧。
春雨細如絲，“滴滴嗒嗒”，我張開雙手，去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！?/p>
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶上的“啪啪”的聲音，就好像有一雙無形的手，正拍打著窗子呢！夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家，當它翩翩起舞時，雷公為它打鼓、風神為它伴奏……
秋雨是秋姑娘給大地通風報信的使者，它落到地上，告訴植物們：“天涼了，多穿幾件衣服。”于是，在秋天的時候，植物們都換上了黃色的棉襖啦！不過，像松樹這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們，還是穿著綠色的衣服。秋雨對此也無可奈何。
冬雨像一個易怒的女孩子，當她生氣的時候，大雨便會“噼噼啪啪”的落下來了。她生氣的大喊，人們被刮得睜不開眼睛。有人想用傘去抵抗，換來的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨氣發(fā)泄完時，春雨便出來安慰她了。
雨真是奇姿百態(tài)，我欣賞著雨，也感受著大自然奇妙的音韻。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇十
小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧，像一層輕紗，把大地都罩起來了。雨聲，是那么輕柔。
清晨過后，雨漸大，“沙沙沙沙”，像一位少女在織布，梭子來回穿梭。那聲音，好好聽。
中午，雨小了，但偶爾還能聽到雨聲，這時的雨聲，多么像一只小鳥在歌唱。
晚上，雨又大起來，“沙，沙，沙”個不停，那時的雨聲，多么像一只雄鷹撲打著翅膀呀！
春天來了，大地恢復了原樣。下雨了，春天的雨，細如牛毛，那細細的聲音好像媽媽唱的催眠曲，這時，我們的“黑衣俠客”從南方飛回來了，春雨搭載在它的身上，仿佛告訴我們春天已經臨近。
“夏伯伯”送走了“春姑娘”，此時，烏云密布，雷聲轟響，豆大的雨點打在池塘里，池塘哭了，發(fā)出“嘀，嘀”的哭聲;豆大的雨點打在荷葉身上，一向不哭的荷葉，今天也哭了。我坐在池塘旁看著眼前的美麗景色，仿佛是“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋雨綿綿，秋天的雨仿佛也驚動了夏伯伯，將它趕回老家了。秋天的雨，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”，雨點滴到蘋果身上，蘋果笑了，露出紅撲撲的臉蛋；雨點滴到葡萄身上，葡萄笑了，穿上了紫色的衣裳……
雨，給我的童年帶來了樂趣；雨，給我的生活帶來了色彩。
我愛雨，更愛雨聲。
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇十一
大自然里總是會有數不勝數的美妙的聲音，然而我最喜歡的就是雨聲。在喧嘩的城市里，聽雨聲是最為享受生活的一件事。
喜歡雨落在雨傘上的聲音，“滴答，滴答”清脆的雨聲在你的頭上響起，調皮的雨珠滴落在透明的綢緞小溪上，一圈圈向外暈開的漣漪，打擾魚兒的好夢。輕盈的小雨珠落在綠草如毯的小草里嬉戲，撫摸著可愛的小草。
一開始，雨不大，“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里，猶如無數的珍珠滴落在白玉盤上，雨絲猶如牛毛卻又像柳絮輕輕飄落，又像無數根纖細的手指在彈奏美妙的音樂，那雨聲伴隨著鳥的叫聲，是那么的娓娓動聽。雨珠落在屋瓦上，演奏成一首首古老的樂曲。
漸漸地，雨下大了，大的雨珠滴落在屋瓦上，“噼噼啪啪.....”與原本的鳥叫聲一唱一和，作出大自然一首清耳悅心的交響曲，讓人聽了洋洋盈耳。
漸漸地，漸漸地，雨慢慢變小，淅淅瀝瀝。
隔窗聽雨，透過雨霧，仿佛就能聽到雨滴們的心聲。聽聽那雨聲，安靜地坐在窗前，聽窗外那美妙、柔耳的雨聲，那雨聲會洗滌你疲憊的心境。
安靜的聽聽那雨聲.....我最喜歡春天的雨，那雨總是充滿生機勃勃....
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇十二
雨聲有時很清脆，有時很雜亂，有時很輕，有時又很重。
春天的雨聲是清脆而溫柔的。她如絲如綢，似煙似霧，“沙沙”，“絲絲”是它的代表作。山里的她是最美的，她用輕柔的紗裙遮住山頭，有時還把山腰圍上幾圈，把山林化為仙境一般。
夏天的雨聲是暴躁而兇猛的。他來勢洶洶，但來得快，去得也快。上一秒還是晴空萬里，下一秒就烏云密布，電閃雷鳴了，過不了幾分鐘，雨就越下越小，最后徹底消失，變回原來的晴空萬里。夏天的雨落到哪里，哪里就響起鏗鏘的樂曲，水花隨著節(jié)奏翻騰，站在門口，便可享受一場精彩的演唱會。
秋天的雨聲是淅淅瀝瀝的。她要么不來，要么來了就不愿意走了。秋風姑娘來了許久，她才姍姍而來。她沒日沒夜地下著，就像有人在拉一首悲傷的二胡曲子。她讓紅色的楓葉跌落在地上，配上冷澀的秋風，心情也跟著悲傷起來。
冬天的雨聲是韻味無窮的。在冬日的夜晚，她悄無聲息地來臨了。她把窗戶敲得“咚咚”響，風也把雨點帶到門上，讓你誤以為是有好朋友深夜來訪。
啊，這四季的雨聲！她時而輕柔曼妙，時而喜怒無常，但卻創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩！
下雨了,蜻蜓怎么樣?螞蟻怎么樣?根據提示寫一段話篇十三
那天，突然一片昏暗，暗得驚人，怎么回事?天際邊滾來了團團烏云，一瞬間，傾盆大春雨從天而降，作文之小學二年級作文:春天的春雨作文。
街上綻開了一朵朵五彩繽紛的鮮花。那是什么?噢!那是漂亮的春雨傘。有白的、紅的、藍的……五顏六色，把大街裝點得更加美麗。沒帶春雨傘的人們，頭頂著一張手帕，一邊急匆匆地奔跑著，暴春雨的威力使一些人畏懼了，躲在屋檐下，等著春雨過天晴。
一會兒，街上寂靜了，偶爾看到一些人走過。春雨越來越大，狂風也來了，一些低洼地方積滿了水。大樹挺立在春雨中，盡管樹枝搖晃打著冷顫，仍動搖不了它堅定的信念。小樹卻東搖西擺，搖搖欲倒。
漸漸地，春雨小了。遠處青山的輪廓漸漸清晰了，近處的房屋在人們的視線中也不再那么模糊。樹不再搖晃了，街道閃閃發(fā)光，行人漸漸多了起來。
春雨，還在瀝瀝地下……
啊!是你—春雨，給城市增添了無限樂趣!
啊!是你—春雨，給城市帶來了綿綿詩意。
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