在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生命中的一束花篇一
母親，一個(gè)普通的身份，但在我的心中，我的母親是多么的偉大。我永遠(yuǎn)忘不了她以前的樣子；一頭烏黑的直發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有月亮般的嘴巴。她的模樣是多么和藹，多么親切??！
以前她總是在我的身邊，陪伴我，呵護(hù)我。我生病時(shí)，她總是準(zhǔn)時(shí)喂我吃藥，即使是三更半夜的時(shí)候，她也不知疲倦，拖著疲勞的身軀，起來喂我吃藥?？粗遣紳M血絲的眼睛，我心里卻什么感受都沒有。媽媽一直都在我身邊照顧我，這整整10年，母親不知為我付出了多少。而我卻常常和她作對(duì)，和她頂嘴，甚至在背地里罵她，我現(xiàn)在心里想著就難受。
記得有一天，我和媽媽去壹加壹買東西，我邊走邊玩，一不小心被腳下的石頭拌倒了，壓到了旁邊的玻璃碎片，腳都流血了，當(dāng)時(shí)可痛了，我“哇哇”地哭了起來，媽媽見到了，一不做，二不休，把我背了起來，跑進(jìn)附近的醫(yī)院，給我買了創(chuàng)口貼和藥水，這藥水不是家里還有一瓶嗎？創(chuàng)口貼不是還有剩嗎？原來媽媽是為了不讓我再哭，不讓我再痛，寧愿花這幾十塊錢。
媽媽總對(duì)我說；“以后要認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大才能有好的工作”當(dāng)然，媽媽不是只說不做，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，培育我的成長(zhǎng)！
媽媽，我要對(duì)你說“我愛您！”
生命中的一束花篇二
其實(shí)，生活中的那朵花就在你腳邊，只要你愿意俯下身。
—題記
一縷暗香拂過鼻尖，漸漸地，濃了，又淡了。停下了漫無目的的腳步，尋著這香氣的源頭。四處張望，卻一無所獲，不經(jīng)意的低下頭，卻發(fā)現(xiàn)，腳邊有一朵小小的野花。
著實(shí)讓我有些意外，已是十二月，除了像臘梅這樣的花，其他的，真是少見了。我輕輕地挪開腳，怕傷害了這野花的小小生命。我繼續(xù)前行，把野花留在身后。我不知道該去哪里，也不想去哪里，我只是想吹吹風(fēng)，散散心。
也許是習(xí)慣了生活的匆忙，(.)沒有留意
生活的風(fēng)景，那朵野花，在腦海里揮之不去，野花帶給我的欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。
剛剛和朋友鬧了矛盾，心里很難受。我們都認(rèn)為對(duì)方不理解自己，我不知道，我和她的友情是否能繼續(xù)。我心里很迷茫，我不知道，到底是誰錯(cuò)了。于是，我獨(dú)自一人跑出來散散步。剛出來，卻遇見了這朵野花，這暗示著什么？野花，友情，到底有什么聯(lián)系，我揣摩著，思考著，繼續(xù)前行。
我低著頭，怕被風(fēng)吹亂了發(fā)，似乎也是為了尋找下一朵野花。然而，我始終沒有再看到野花了。突然，一陣嬉鬧聲傳入耳中，似乎有些刺耳。我抬起頭，是一對(duì)好朋友，看得我竟有些心酸。我凝望著她們，視線漸漸模糊，又漸漸清晰起來。眼前，竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。
忽然間，我像是明白了什么，快步向教室走去。回到座位上，我往抽屜里一瞅，看見一張疊得很工整的信紙，我急忙抽出來，閱讀著內(nèi)容。哦，原來是這樣，心中的白霧消散了，卻是一朵笑得燦爛的花。
我認(rèn)真地寫了“回信”，內(nèi)容不是很清晰了，但我記得，我畫了一朵花，是像那朵野花一樣的小花。
真的，生活中一直有那么一朵花，只是我忘了低頭。
生命中的一束花篇三
開學(xué)初，老師為了鼓勵(lì)我們班的管樂隊(duì)，決定在“六·一”前期舉辦一次小小音樂會(huì)。
隨著時(shí)間的飛逝，這場(chǎng)主題為“小荷已露尖尖角”的音樂會(huì)即將震撼上演。那天，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，但又十分緊張。中午，我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下，一個(gè)個(gè)變得漂亮極了，但是又怕出差錯(cuò)，大家相互提醒著，希望不要因?yàn)槟膫€(gè)小小的錯(cuò)誤影響了整個(gè)表演。心跳加速的我們，唯有調(diào)整心情，默默地等待家長(zhǎng)地到來。
在快窒息的空氣中，家長(zhǎng)們陸續(xù)地走進(jìn)了體育館。他們面帶笑容，相信著自己的孩子一定是最出色?？吹礁改?，我們頓時(shí)也輕松了許多，更加堅(jiān)定我們的表演一定會(huì)成功。
一切準(zhǔn)備就緒，音樂老師走上臺(tái)，此時(shí)我們眼中只有這個(gè)焦點(diǎn)，什么雜念都拋向了腦后。隨著她的一個(gè)手勢(shì)，每個(gè)人都面帶微笑，所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始，但是那是一種驕傲的目光，告訴我們這個(gè)舞臺(tái)上我們最耀眼，最棒。就是因?yàn)檫@一感覺，我們每個(gè)人都全神投入音樂的海洋里。當(dāng)音符戛然而止的瞬間，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們明白，我們成功了，任何人都?jí)阂植蛔∽约簝?nèi)心的喜悅，有的笑開了花，有的熱淚盈眶。而這掌聲
讓我腦海里浮現(xiàn)出前幾天的排練——
每天早上大家都早早起床，爭(zhēng)分奪秒地到音樂教室練習(xí)合唱。課間大家都不敢離開座位，努力完成老師布置的作業(yè)。下午同學(xué)們背著沉重的樂器繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。我們放棄了星期六休息時(shí)間，只為能展示我們最好的一面。但有時(shí)我們也想過偷個(gè)小賴，可是前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？咬著牙，堅(jiān)持著，事實(shí)證明這一切都是值得。
我悄悄拭去淚花，緊接著，一首《可愛的家》仿佛把大家?guī)У搅艘粋€(gè)溫馨的家庭，乖巧的孩子，慈愛的父母，大家其樂融融。而一首別有風(fēng)味的《春曉》，讓全場(chǎng)瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》，男生的《男孩快長(zhǎng)大》，一次又一次的將整個(gè)音樂會(huì)推到了至高點(diǎn)。接近尾聲的'時(shí)候一曲全體大合唱《蓓蕾》，讓全場(chǎng)沸騰了，家長(zhǎng)個(gè)個(gè)起立鼓掌，而這掌聲是我們最好的證明。
花有很多種，而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌，陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花，不就是在老師和家長(zhǎng)的栽培呵護(hù)下，正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)嗎？
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