每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇一
書(shū)中講述了少年西奧多因跟人打架，被迫進(jìn)了翠湖營(yíng)，中斷了學(xué)業(yè)。十四個(gè)月后，他一邊打工，一邊參加暑假學(xué)校的補(bǔ)習(xí)，努力想走向正規(guī)的生活，同時(shí)慢慢地靠近自己的目標(biāo)，直到朋友x光的出現(xiàn)。在他的鼓勵(lì)下，西奧多開(kāi)始做些自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，終于走出翠湖營(yíng)，生活也走上了正軌。
生活中，我也為自己的目標(biāo)努力著，拼搏著。
有一天，班里進(jìn)行了英語(yǔ)單元考試，我的小伙伴們都考到了高分，而我卻考得不好。那時(shí)的我別提有多羨慕了，自己覺(jué)得很迷茫?；氐郊抑校覒┣蟀职纸涛易x英語(yǔ)，可爸爸說(shuō)，他讀不準(zhǔn)，怕教壞我，讓我今天先做作業(yè)，明天一定想辦法教我讀英語(yǔ)?？粗麩o(wú)奈的樣子，我只好答應(yīng)了。
第二天，我一回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)盒子，爸爸告訴我這是給我買(mǎi)來(lái)讀英語(yǔ)的機(jī)器，叫步步高家教機(jī)，里面的內(nèi)容給我輸入進(jìn)去了，讓我每天做完作業(yè)之后就自覺(jué)地閱讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我每天堅(jiān)持著，不管作業(yè)多還是少。
過(guò)了一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)超過(guò)了那些小伙伴了，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，但我還要像以前一樣，繼續(xù)每天閱讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
生活中我也一樣。記得有一次，我看到大人在河里歡快地游泳，心想要是自己也會(huì)游，那該有多好??！媽媽看透了我心思。
到了三年級(jí)的時(shí)候，就帶我去良渚報(bào)了名學(xué)游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心情很興奮，雖然完全按照教練的要求做，但是怎么也學(xué)不會(huì)。而且鼻子經(jīng)常會(huì)嗆到水，有說(shuō)不出的難受，手腳也有說(shuō)不出的酸痛，于是我就垂頭喪氣地坐在池邊的臺(tái)階上，一動(dòng)也不動(dòng)，很想放棄。
教練看到了，游過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“膽子這么小，這么點(diǎn)小困難就把你打倒了？怎能學(xué)會(huì)游泳呢？快點(diǎn)練，膽子大一點(diǎn)，不要太心急?！?/p>
慢慢地，我放松了身體，按照教練的說(shuō)法，一步一個(gè)腳印地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。
感謝《追夢(mèng)少年》，感謝西奧多，感謝在我的追夢(mèng)路上幫助我的人，使我知道了一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我相信：只要樹(shù)立自己的目標(biāo)，不斷嘗試，不斷追求，永不放棄，就會(huì)離成功越來(lái)越近。
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇二
23歲，過(guò)著小日子，
二十四，掃房子，
二十五、磨豆腐，
二十六、割肉，二十七、殺雞，二十八、貼花，二十九、喝酒，
三十歲，貼花，餃子。
期待，期待。新年終于到了。
農(nóng)歷十二月三十日晚上是除夕的團(tuán)聚之夜?！耙灰惯B兩歲，五更分兩年?！毙屡f交替之際，我們家吃了一個(gè)熱騰騰的餃子，慶祝年紀(jì)輕輕就有了孩子。晚飯后，全家人坐在電視機(jī)旁，吃著瓜子和糖果，開(kāi)心地看著春晚，熬夜，期待著新年的好運(yùn)。
新年鐘聲剛剛敲響，我和爸爸就在樓下放鞭炮。在鞭炮聲噼啪作響的那一刻，所有的疲憊和不快都變成了浮云，隨風(fēng)飄蕩?？鞓?lè)悄悄地來(lái)了，快樂(lè)隨著鞭炮綻放。這時(shí)，街上響起了鞭炮聲，喧鬧聲此起彼伏，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。“鞭炮聲辭舊歲”，新年開(kāi)始了！
大年初一早上，男女老少都穿著喜慶的服裝，慶祝新年，互相祝賀，說(shuō)新年快樂(lè)，新年快樂(lè)，恭喜你，新年快樂(lè)，等等。每個(gè)人的臉上都充滿了幸福和喜悅。
我和父母帶著大包小包的東西去爺爺奶奶家拜年。一見(jiàn)到爺爺奶奶，我就說(shuō):“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)！祝爺爺奶奶新年快樂(lè)！”爺爺奶奶每人拿出一張百元大鈔，笑著放在我手里，祝我平安健康幸福。我聽(tīng)了很高興，深深地向爺爺奶奶鞠了一躬。中午，奶奶準(zhǔn)備了一頓豐盛的年夜飯。我們圍坐在餐桌旁，為和平和幸?；ハ嗑淳?，品嘗美味。每個(gè)人的臉上都充滿了幸福和喜悅。
春節(jié)的到來(lái)，意味著春天的到來(lái)，萬(wàn)物更新，草木復(fù)蘇，新的播種收割季節(jié)又開(kāi)始了。人們剛剛度過(guò)了冰雪中草木凋零的漫長(zhǎng)冬天，早就盼著春天開(kāi)花的那一天了。春節(jié)來(lái)了，自然要?dú)g天喜地迎接這個(gè)節(jié)日?？矗壹覒魬舳加脤?duì)聯(lián)來(lái)寫(xiě)喜悅的心情:
春花包含微笑
鞭炮歡呼起來(lái)
隋童生時(shí)嘉賈府
人遇到時(shí)間就開(kāi)心。
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物
紅梅殿殿修前山
.......
節(jié)日的熱烈氣氛不僅滲透到每一個(gè)家庭，也彌漫在大街小巷。元旦下午，街上擠滿了游客，非常熱鬧，應(yīng)有盡有，有玩有吃。我?guī)е职謰寢屧谌肆髦写﹣?lái)穿去，一會(huì)兒坐干船，一會(huì)兒玩蹦蹦秋千。玩累了，吃個(gè)棉花糖，吃一串糖葫蘆，補(bǔ)充點(diǎn)能量，繼續(xù)在蹦床上聚會(huì)；渴了，喝一杯甘蔗汁，然后玩射擊、鐵環(huán)...在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，似乎想玩什么就玩什么，似乎一切愿望都能實(shí)現(xiàn)。這一天，我得到了一只可愛(ài)的玩具烏龜，一個(gè)閃光的彩球，一只想了很久的小白兔，滿載而歸。
元旦是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。真的希望以后的每一天都像過(guò)年一樣快樂(lè)！
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇三
又是一個(gè)美麗的春天。開(kāi)學(xué)了。這學(xué)期，我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長(zhǎng)說(shuō):“自然界的春天是耕耘和播種的季節(jié)，而生命的春天——青春是播種理想、努力學(xué)習(xí)和收獲新年的黃金時(shí)期?！?/p>
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，冬天也跟著過(guò)去了。現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)漫長(zhǎng)的黃金期，也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”?？斐跞耍覅s還在高一200強(qiáng)的大門(mén)外徘徊。我能打開(kāi)這扇門(mén)嗎？我覺(jué)得要想進(jìn)入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。
今天的數(shù)學(xué)課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我總是比別人慢一點(diǎn)，這是我需要在課后彌補(bǔ)的。我們每個(gè)人都必須牢記:“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會(huì)有大豐收。拿今天的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)這個(gè)課是考察我們的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己準(zhǔn)備不好，所以想課后多做數(shù)學(xué)題。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數(shù)學(xué)成功，數(shù)學(xué)失敗。而數(shù)學(xué)不僅僅是背知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是練。
作為濮陽(yáng)一中的一員，要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長(zhǎng)的理想是把一中的學(xué)生培養(yǎng)成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)友好。受過(guò)教育的父母從小教育我們，受過(guò)教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽(yáng)甚至河南。
蘇校長(zhǎng)對(duì)我們有著嚴(yán)格的要求和很高的期望。蘇校長(zhǎng)要求我們認(rèn)清大勢(shì)，定下大目標(biāo)；做大事，成大事；做自己的主人，做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長(zhǎng)想要做的事情，更要嚴(yán)格要求自己，追隨自己的夢(mèng)想。
導(dǎo)師:謝文華
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇四
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
自從知道這個(gè)世界還有這么一個(gè)北大，從那以后，它便成了我一個(gè)美麗而又酸澀的夢(mèng)。
北大，那對(duì)我來(lái)說(shuō)既似遙不可及，又近在眼前。因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，夢(mèng)想是努力追尋而來(lái)的。為了這個(gè)夢(mèng)，我不懈努力，即使我知道努力不一定成功，但放棄卻必將失敗?；蛟S我的努力上帝看得見(jiàn)，不過(guò)現(xiàn)實(shí)的回報(bào)，往往需要耐心的等待。
有的人越是失敗，就越渴望成功，我就是這一類(lèi)人。然而，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。曾經(jīng)，面對(duì)失敗失望過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)。但是，心中最美的夢(mèng)卻從未放棄。他就像我的興奮物，使我從苦海中脫離。為了追夢(mèng)，我不再懦弱，不再自卑，不再膽怯……
毛毛蟲(chóng)須盡力困難和險(xiǎn)阻，但這一切都在變成蝴蝶的那刻消失的淡然無(wú)存!所以，現(xiàn)在我們必須努力跨過(guò)所有障礙，夢(mèng)想就在眼前。
夜深了窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧!四周一片靜謐，幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片模糊，眼前的書(shū)本也搖搖晃晃，看不真切。真的很累，真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!但心中的夢(mèng)想一直在吶喊：“加油!努力!”隨后，打起精神，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。的確，別人有背景，我就得有背影，埋頭苦干才是硬道理。
田曉菲那十三歲的際遇令我羨慕，但我更相信笨鳥(niǎo)先飛的哲理。我努力著一次次改變，正如毛毛蟲(chóng)一次次的蛻變，破繭而出的那一刻的痛苦，正是美的升華。
追夢(mèng)的旅程，即使很辛苦，但是我依舊執(zhí)著我的執(zhí)著，堅(jiān)持我的堅(jiān)持。
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也長(zhǎng)大了。小時(shí)候連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)有?，F(xiàn)在我知道，每個(gè)人都一定有夢(mèng)想。夢(mèng)想可以不斷激勵(lì)人去努力，夢(mèng)想是人生的橋梁。
大概八九歲的時(shí)候，父親在我家院子里種了一棵楊槐。我一栽，就盼著和我一樣高的楊懷。
夏天，楊槐高聳入云，郁郁蔥蔥，一派生機(jī)盎然；烈日之下，華蓋遮日，火光之下，各種香氣撲鼻。夏天有很多暴雨。下雨的時(shí)候，我更喜歡坐在窗前看很長(zhǎng)時(shí)間。我擔(dān)心它會(huì)被暴雨撞倒。我很擔(dān)心。突然，一道閃電震動(dòng)了我的心。我真的很害怕它會(huì)被暴雨殺死。它讓風(fēng)搖晃著樹(shù)冠；樹(shù)上的綠葉像憤怒的獅子一樣哭泣。它滾動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，呻吟。我以為它會(huì)被暴風(fēng)雨打破幾次。閃電和雷聲照亮了黑暗的時(shí)刻。我看到它的樹(shù)枝總是孤獨(dú)的。
大雨過(guò)后，它輕輕抖落了樹(shù)體的水珠，細(xì)碎的樹(shù)葉被雨水沖刷得滿滿的。
我想:經(jīng)過(guò)一夜的困難和挫折，它經(jīng)受住了風(fēng)暴的襲擊，風(fēng)的吹拂，終于變得明亮美麗。多強(qiáng)?。?/p>
爸爸說(shuō):“你有時(shí)候遇到問(wèn)題，總是半途而廢；有時(shí)候遇到困難就退縮。你應(yīng)該向槐樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神?！?/p>
通過(guò)這件事，我明白了，我們都想和楊懷一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣頑強(qiáng)。
在人生的道路上，會(huì)有暴風(fēng)雨，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折。但我們要積極面對(duì)，不要逃避，把克服困難當(dāng)成人生的樂(lè)趣，把悲傷和憤怒變成動(dòng)力，用這個(gè)動(dòng)力展現(xiàn)自己。
我要做個(gè)追夢(mèng)人300字篇六
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。
——題記。
記憶中那個(gè)少年，仿佛像是我的兄長(zhǎng)，那句：要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。他給我最深刻的印象。
那個(gè)少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開(kāi)眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽(yáng)的化身，滿滿的都是陽(yáng)光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識(shí)了，我們從小是鄰居，與其說(shuō)我與他是朋友，其實(shí)他更像我的哥哥，他無(wú)論考慮什么都很周全，他曾說(shuō)：“要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。”那時(shí)，我也許還沒(méi)理解“夢(mèng)想”是什么含義吧。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可，他并不愛(ài)玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我有時(shí)候總勸他，“再不出來(lái)玩，就要變成書(shū)呆子啦?！蔽医?jīng)常把他從書(shū)房里拉出來(lái)，雖然說(shuō)他每次都不是特別樂(lè)意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸”……他一說(shuō)就一大堆，我早己聽(tīng)得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦?！彼皇强雌撇徽f(shuō)破。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我與他的成績(jī)有了很大的差距，我學(xué)得很吃力，成績(jī)也不見(jiàn)得好。還是他用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課，他自己還得復(fù)習(xí)……
偶然，我聽(tīng)他說(shuō)了，他的夢(mèng)想，其實(shí)只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學(xué)歷越來(lái)越高，他只能努力。
初中時(shí)，他考上了一所很好的中學(xué)，可因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，每年只有暑假與寒假時(shí)回來(lái)幾天而己。他在去新的學(xué)校之前，專(zhuān)門(mén)跑來(lái)與我道別。
也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想地說(shuō)：“錦翰，你要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。”“當(dāng)然會(huì)啦，你要加油哦，朝自己少年時(shí)的夢(mèng)前進(jìn)。”他朝我招了招手，上車(chē)了，踏上了他追尋夢(mèng)想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負(fù)少年夢(mèng)。
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