學(xué)校慶五一活動主題五篇(匯總)

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學(xué)校慶五一活動主題五篇(匯總)
時間:2023-04-04 06:54:04     小編:zdfb

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學(xué)校慶五一活動主題篇一

五四青年節(jié)即將到來,為了增強我院學(xué)子的'愛國熱情和對生活的激情,為了展現(xiàn)同學(xué)們青春朝氣,同時也為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發(fā)揚愛國精神,進展我們的青春風(fēng)采,為祖國的建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學(xué)們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍,多方面提高新世紀大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、 活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,豐富大學(xué)生活,促進同學(xué)們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學(xué)們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。

三、 活動主題

五四青年 紅歌嘹亮

四、 活動時間

20__年04月27日 19:30——22:00

五、 活動地點

7211教室

六、 活動主辦、承辦單位

主辦單位:20__144班

承辦單位:20__157班

七、活動對象

華北水院數(shù)信學(xué)院全體大一、大二的在校學(xué)生

八、 活動流程

(一) 前期準備

1、 比賽前,向?qū)W校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。

2、 準備宣傳單和要發(fā)的通知,發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。

3、 到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)qq群、微博發(fā)信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、 邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。

7、 咨詢參賽班級是否制作了mv,以決定是否用小型投影機。

(二) 活動具體流程

1、由144班負責(zé)裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責(zé)為評委買水。

2、由144班負責(zé)伴奏以及音箱等設(shè)備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責(zé)組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責(zé)拍照、發(fā)微博、寫策劃書。

4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分

6、表演結(jié)束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評,并頒發(fā)獎品和證書。

8、比賽結(jié)束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發(fā)事件。

3、活動期間各負責(zé)人加強聯(lián)系,保證活動的順利進行。

十、經(jīng)費預(yù)算

六個硬皮獎狀 24元 五個紙質(zhì)獎狀 10元

一箱礦泉水 30元 節(jié)目單十份 1元

氣球 5元

學(xué)校慶五一活動主題篇二

一、參賽對象

1.全體在校學(xué)生。

2.各班以人數(shù)的10%--15%的比例參加。

3.參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。

二、演講內(nèi)容要求

1.思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)此次活動主題。

2.普通話標準,聲音洪亮,語氣語調(diào)適當(dāng),重音節(jié)奏恰當(dāng)。

3.表達感情準確,表情自然,衣著得體,精神面貌較好,能充分體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.每位選手演講完畢后,評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進行打分,按照平均分來計算選手得分。

5.每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內(nèi)。

三、比賽方式

1.比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件,演講完后交上演講稿。

2.初賽結(jié)束后勝出的前20名選手可進入決賽。

四、活動獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

五、比賽時間:5月中旬,多媒體教室。

望各團支部認真組織,全體同學(xué)積極踴躍參加。

學(xué)校慶五一活動主題篇三

今年是“五四”運動__周年,為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團委研究決定,現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題:

弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌。

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、__中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

3、“弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人,要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委,做好宣傳工作。

學(xué)校慶五一活動主題篇四

今年是五四運動__周年和共青團成立__周年。為更好地落實__團〔20__〕x號文件要求,經(jīng)校團委研究決定,現(xiàn)將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題:綠動青春心

二、活動安排:

(一)開展一次環(huán)保故事分享會。

(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動

(三)開展“增綠__”志愿服務(wù)活動。

三、具體要求

(一)環(huán)保故事分享會

1、參加對象:全體學(xué)生

2、活動時間:5月6日 班會課

3、以班會課形式,讓學(xué)生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事,促進同學(xué)間的交流,以身邊典型引導(dǎo)全體青年積極向上,展現(xiàn)青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。

(二)“綠色生活”手抄報征集活動

1、參加對象:初一、初二學(xué)生

2、活動宗旨:激發(fā)青春才華,塑造創(chuàng)新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現(xiàn)蘆中風(fēng)采。

3、活動要求:

(1)海報為a3大小,內(nèi)容貼近主題、個性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。

(2)設(shè)計及感言要求原創(chuàng)、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。

(3)每班挑選1張優(yōu)秀手抄報于5月6日前上交校團委。

(三)、“增綠__”志愿服務(wù)活動

1、參加對象:校青年志愿者服務(wù)隊

2、活動時間:5月2日

3、活動地點:__

4、活動內(nèi)容:志愿者輔助進行__清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使__在春光中更加美麗。

四、活動要求:

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片。

學(xué)校慶五一活動主題篇五

今年是“五四”運動__周年紀念日,為全面推進我校的團員意識教育活動,弘揚“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神,進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感,我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。

活動一:團組織生活案例征集

時間:20__年4月27日——5月30日

地點:各班團支部

各團支部結(jié)合團員意識教育活動的開展,圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題,設(shè)計開展形式多樣的團活動。

活動二:“共青團員是怎樣的人”主題演講活動

時間:20__年5月中旬

地點:多功能報告廳

進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感,提高團員的先進意識,自覺加強在青年、學(xué)生中的示范作用,組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。

活動三:“共青團員是怎樣的人”格言征集

時間:20__年4月27日——5月15日

地點:各班團支部

初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言,能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法,應(yīng)具有時代感和使命感

活動四:“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽

時間:20__年5月1日——5月10日

以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會,進一步弘揚奧運精神,從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神,為北京奧運助威吶喊。

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