總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇一
一、取得的成績(jī)
1.我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高
通過(guò)這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解，也投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我經(jīng)常和同學(xué)們交流,使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步，同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并且我還經(jīng)常利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際中。
在大一的時(shí)候我還報(bào)班學(xué)習(xí)visual foxpro,星期二、星期四晚上沒(méi)課就到培訓(xùn)班聽(tīng)課，星期六就到機(jī)房練習(xí)，不懂的就問(wèn)培訓(xùn)班的老師。我不僅經(jīng)常問(wèn)老師，和老師交流，而且善于思考，舉一反三，靈活運(yùn)用，得到了培訓(xùn)班老師的一致認(rèn)可，這很大程度上提高了我的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)多久我就熟練地掌握了相關(guān)的操作技巧，并于20xx年x月通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，得到了二級(jí)證書。
2.我的思想政治素質(zhì)得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始，只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在大一的時(shí)候就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。20xx年x月我參加了黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)
3.我的性格變開(kāi)朗了，溝通能力變強(qiáng)了
大學(xué)相對(duì)于高中交友范圍更廣了，視野也更開(kāi)闊了，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，所以，在這三年的大學(xué)生活中我漸漸地意識(shí)到我應(yīng)該要多主動(dòng)地和別人交流溝通，采取積極向上的生活態(tài)度，要為以后的工作多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
二、獲得的經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)
1.合理地安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的時(shí)間
剛開(kāi)始進(jìn)校時(shí)，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很不習(xí)慣，凡事等著老師來(lái)布置任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)主動(dòng)性都沒(méi)有，搞得自己很被動(dòng)，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)感到很吃力。為此我進(jìn)行了反思，意識(shí)到大學(xué)和高中完全不一樣，凡事要靠自覺(jué)，合理地安排時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。除正常上課外，我每天早上6：30起床，進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀，常常讀英語(yǔ)或者其它美文。晚上沒(méi)晚自習(xí)的話，我就到教室自習(xí)，有時(shí)溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課，有時(shí)也會(huì)看自己感興趣的書。平時(shí)沒(méi)事或周末我經(jīng)常會(huì)走圖書館查閱相關(guān)資料。周末我也會(huì)和同學(xué)一起去打羽毛球或者其它的運(yùn)動(dòng)，釋放一下一周的學(xué)習(xí)壓力，放松一下自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該自覺(jué)，凡事為自己制定一個(gè)合理的計(jì)劃。不能把自己的大學(xué)生活全部花在娛樂(lè)上。
2.培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，靈活地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中
本專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)很多方面的理論知識(shí)，但不管理論學(xué)了多少，最后都要求我們一定要運(yùn)用到實(shí)際中。所以，老師教課時(shí)，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下來(lái)也不斷操作，不懂不會(huì)的問(wèn)同學(xué)、老師。從不斷地模仿別人的作品來(lái)鍛煉自己的操作，也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的，從而不斷完善自己。
3.所學(xué)的專業(yè)知識(shí)一定要深入，要掌握得扎實(shí)，要在自己專業(yè)上有所見(jiàn)解，要把知識(shí)面擴(kuò)展出去。
我們不要只局限在專業(yè)知識(shí)上，要多學(xué)習(xí)一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)。我經(jīng)?？匆恍┖蛯I(yè)相關(guān)的書籍，此外，我也對(duì)其它方面的只是感興趣，比如傳播、營(yíng)銷、管理、攝影、心理等。我認(rèn)為只有當(dāng)我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上深進(jìn)去，在其他知識(shí)上擴(kuò)出去，我們才能被稱為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生!
三、存在的一些不足
1.學(xué)習(xí)方法和效率有所欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中仍需要改進(jìn)
我英語(yǔ)四級(jí)現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)就是因?yàn)闆](méi)有很好地堅(jiān)持執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率還不夠。所以，我在這方面還有所欠缺，需要改進(jìn)。
2.相關(guān)方面的大賽參加得太少，需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)，但大賽還是參加得太少。我應(yīng)該多參加一些大賽，多多鍛煉自己的動(dòng)手操作能力。
3.思維不夠開(kāi)闊，需要加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)
我在這方面又有所欠缺，所以我應(yīng)該加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)。
四、今后的努力方向
1.當(dāng)前的首要任務(wù)是要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，我才有更多的精力去為其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
2.要抓住任何機(jī)會(huì)鍛煉自己，為不久后的實(shí)習(xí)和將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。
3.要為我以后的就業(yè)方向做一個(gè)整體的規(guī)劃，選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行專攻。無(wú)論是哪方面我都需要大大地加強(qiáng)，要為以后的就業(yè)準(zhǔn)備好武器。
在大學(xué)接下來(lái)時(shí)間，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)要有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。總之，過(guò)去的三年，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇二
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)天真的女孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。 在這三年里，我從一個(gè)莽撞少女成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?？偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。 在大學(xué)的三年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院?！叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫵哪?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。 在大三的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧那些日子，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在那些日子里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合能力水平。實(shí)習(xí)的日子是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，讓我明白了除有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是要有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累和技能的培養(yǎng)。遇到困難我選擇坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、服務(wù)員，志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇三
他們，是一群人的縮影。有的是普通群眾，有的是共青團(tuán)員，有的是共產(chǎn)黨員。他們猶如螢火蟲，用自身的微光照亮別人，為他人分憂。是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們挺身而出，是滿腔的愛(ài)國(guó)情，讓他們一夜蛻變，長(zhǎng)大成人。
我們亦可以是“他們”，“他們”同時(shí)也是我們。我們明白生于憂患死于安樂(lè)的道理，中華民族偉大復(fù)興路的前途是光明的，道路是曲折的。我們要有憂患意識(shí)，遇事不慌，對(duì)國(guó)情有著清醒的認(rèn)識(shí)。也要相信國(guó)家，對(duì)國(guó)家有充分的信心，就像秦宣教授分析的那樣：中國(guó)在磨難中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起，從而引來(lái)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。并且尊重自然、尊重規(guī)律，向野味說(shuō)“不!”。
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，我們可以通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)把復(fù)雜的社會(huì)事件，用數(shù)據(jù)、圖表、做軟件等方式轉(zhuǎn)述給人們，讓人們能夠簡(jiǎn)單易懂，就如前段時(shí)間《用軟件告訴你為什么我們現(xiàn)在還沒(méi)到出門的時(shí)候》以及《為什么現(xiàn)在不能開(kāi)學(xué)》這兩個(gè)視頻，用圖像的方式模擬開(kāi)學(xué)，警示人們不要放松警惕，堅(jiān)持就是勝利。疫情終會(huì)過(guò)去，美好的日子終會(huì)到來(lái)。中國(guó)，加油!我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”!
——19計(jì)本1班劉佳妮
“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來(lái)保護(hù)你們?！币咔橹拢粋€(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量?！胺堑洹币咔槠陂g他們多是懵懂的見(jiàn)證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。讓我明白了怎樣譜寫“大寫的青春”，更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)并愿意為之奮斗一生：胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。感動(dòng)于所有人為了同一個(gè)目的的付出，也更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。相信不久的將來(lái)，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情，中國(guó)也會(huì)由此為跳板，更加充滿蓬勃與生機(jī)。
——19計(jì)本4 鄭平路
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇四
《雄關(guān)》以新冠肺炎的疫情防控為背景，分別以《河南力量》、《中流砥柱》、《江河同心》、《平凡英雄》、《青春戰(zhàn)歌》、《向陽(yáng)而生》為主題，講述了在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中中華兒女的奮斗。新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在這場(chǎng)全民抗疫的進(jìn)程中，我們感受到了許多。
一：河南省在疫情防控中聽(tīng)從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)與部署，并快速形成了有效的防疫體系，鑄成一道堅(jiān)實(shí)的中原防線。同時(shí)，河南省也發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為湖北等防控重點(diǎn)地區(qū)提供物資，醫(yī)療力量等，體現(xiàn)了大省擔(dān)當(dāng)。疫情防控讓我們感受到了河南力量。
二：疫情防控中，中國(guó)共產(chǎn)黨員成為了疫情防控的中堅(jiān)力量。在疫情蔓延時(shí)，中共黨員堅(jiān)守在抗疫一線，時(shí)刻保護(hù)著最廣大人民的生命健康，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)一方家園。疫情防控讓我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨員是疫情防控的中流砥柱。
三：疫情期間，全社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控，形成了團(tuán)結(jié)一致，共同抗疫的局面。全社會(huì)集中醫(yī)療力量支援武漢，調(diào)動(dòng)物資支撐抗疫。這些是中華民族自古以來(lái)團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。疫情防控讓我們感受到了中華民族的江河同心。
四：疫情期間，醫(yī)護(hù)人員成為了最美的“逆行者”。醫(yī)護(hù)工作者奮斗在抗擊疫情的第一線，用信念與生命和疫情作斗爭(zhēng)。他們不懼生死，不為報(bào)酬，成為戰(zhàn)疫的英勇戰(zhàn)士。疫情防控讓我們明白醫(yī)護(hù)工作者是戰(zhàn)役中的平民英雄。
五：青年在此次疫情防控中貢獻(xiàn)巨大。他們是奮斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者，是疫情中無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。青年一代是充滿希望的一代，他們?cè)谛聲r(shí)代中譜寫屬于自己的青春戰(zhàn)歌。
六：疫情影響了我們的生活，也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我們暫時(shí)陷入了黑暗困境，但是作為中華兒女，我們頑強(qiáng)抗疫，向著光芒萬(wàn)丈的明天前進(jìn)。向陽(yáng)而生，充滿希望!
劉亞琪
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇五
當(dāng)聽(tīng)到新中國(guó)成立的炮響，他毅然不顧自己的前程，工作，待遇，只想著回國(guó)，回國(guó)!自己那么多年在外的工作，研究或許就為了等著這一刻吧!回國(guó)，回國(guó)!為祖國(guó)和祖國(guó)的人民做更多貢獻(xiàn)!回國(guó)!回國(guó)成了他心中最迫切的希望!
凝望那似天鵝絨般深藍(lán)色的天幕，有幾顆星稀稀朗朗的散落在哪里，宛如黑色的幕布上嵌上了幾多會(huì)說(shuō)話的眼睛。這樣的眼睛靈巧的眨動(dòng)著，引人深思?；蛟S，在若干年前，錢學(xué)森也曾如此凝望過(guò)東方的天空吧!
冽冽的冷月晶瑩透亮，似泛動(dòng)著水花，錢學(xué)森站在船頭甲板上，遙望著東方的天空，思鄉(xiāng)情切呀!
當(dāng)聽(tīng)到新中國(guó)成立的炮響，他毅然不顧自己的前程，工作，待遇，只想著回國(guó)，回國(guó)!自己那么多年在外的工作，研究或許就為了等著這一刻吧!回國(guó)，回國(guó)!為祖國(guó)和祖國(guó)的人民做更多貢獻(xiàn)!回國(guó)!回國(guó)成了他心中最迫切的希望!
當(dāng)美國(guó)聽(tīng)到自己要回國(guó)的時(shí)候，竟百般阻擾，更有一個(gè)軍事放言：自己能抵擋一支雄師。我本不過(guò)是想為自己的祖國(guó)做一點(diǎn)兒的事而已，這般初衷竟還有人不肯，于是，竟把我流放到荒島，軟禁起來(lái)，不給任何吃的，還封閉了我的住所，研究所，只為等我答應(yīng)為美繼續(xù)做貢獻(xiàn)?？墒牵谀莻€(gè)時(shí)候，愛(ài)國(guó)的熱情在胸膛燃燒，雖然餓到皮包骨頭，但終究忍了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，終于踏上回國(guó)的船程了。
啪嗒一顆晶瑩的淚珠從錢學(xué)森的臉上滾落下來(lái)。這一刻淚包含著什么呢?包含著對(duì)美國(guó)那一段往事回望的辛酸?還是對(duì)愛(ài)國(guó)的熱情的蓄積發(fā)作一顆淚揮發(fā)開(kāi)來(lái)。
這一顆淚落在海里，消失不見(jiàn)，啪嗒一聲，卻也落在我的心上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
我無(wú)數(shù)次遐想，錢學(xué)森在回國(guó)的船上，該是怎樣的思緒萬(wàn)千，可就是有一點(diǎn)不變，錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬以及愛(ài)國(guó)的熱情。那拳拳愛(ài)國(guó)之心，一拳一拳打在我心上，震撼著我。
啪嗒一聲，淚珠從我的臉上滾落下來(lái)，晶瑩透亮，是對(duì)錢學(xué)森的崇敬，還有對(duì)他所作所為的感動(dòng)。
夜?jié)馊缒?，月華似水。在那個(gè)夜與這個(gè)夜，錢學(xué)森與我的思緒滿天飛，也許某天會(huì)在某一點(diǎn)交叉成一點(diǎn)!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇六
黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥，松柏亦長(zhǎng)青。
--題記
寫生是每個(gè)藝術(shù)院校美術(shù)教育中的一科重要的課程，是美術(shù)教學(xué)大綱中所規(guī)定的必修內(nèi)容，也是對(duì)我們進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一次具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我們學(xué)院的這次寫生之路卻來(lái)得頗為不易，本來(lái)學(xué)院計(jì)劃這次采風(fēng)原目的地是省內(nèi)的黔東南地區(qū)，那里山清水秀，民風(fēng)純正，雖然也有同學(xué)有異議說(shuō)要去省外采風(fēng)，但最終也是同意了學(xué)院的決定大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)。所以放假之前，大家都滿心期待的為去黔東南而準(zhǔn)備著。沒(méi)想到期末考試結(jié)束后的例會(huì)的例會(huì)內(nèi)容，猶如晴天霹靂，我們不能去黔東南了!因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出事后承擔(dān)責(zé)任，就拒絕了我們學(xué)院的外出寫生申請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)多方面的協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)才同意我們?nèi)ルx我們學(xué)校不遠(yuǎn)的黃連寫生基地采風(fēng)。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽(tīng)說(shuō)其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國(guó)畫系，他們就去了西藏，就連地方學(xué)院安順學(xué)院，他們也去的云南。而我們走不出這個(gè)省也就算了，居然連這個(gè)區(qū)也走不出去，這社會(huì)，不僅人比人是氣死人，學(xué)校比學(xué)校，原來(lái)也會(huì)氣死人···別的學(xué)校寫生校方還給報(bào)銷路費(fèi)和津貼，而我們學(xué)校不給報(bào)銷路費(fèi)也就算了，我們自費(fèi)它也不給去···
縱然有滿心不甘，20xx年7月8日，我們也踏上了開(kāi)往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂(lè)，相對(duì)無(wú)言。終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，穿越了比九轉(zhuǎn)十八彎還不止的山路，終于到目的地―貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地-黃連。
安排好住處后，路途的顛簸已經(jīng)讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來(lái)，直到開(kāi)飯時(shí)，大家才慢騰騰的起來(lái)，好在飯菜不錯(cuò)，自由分配十人一桌的就吃了起來(lái)。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個(gè)男生。因?yàn)槟猩话愣汲缘帽容^多，所以路老師他們?cè)镜拇蛩闶呛团鷤円黄鸪缘脑挷丝梢猿缘枚嘁稽c(diǎn)，可是吃的時(shí)候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說(shuō)：判斷失誤啊···呵呵
吃完飯后已經(jīng)中午1點(diǎn)了，酷日當(dāng)頭，倦意卷土重來(lái)，老師就讓我們先自行休息，等太陽(yáng)小點(diǎn)了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因?yàn)樘鞖庋谉?，房間的窗都開(kāi)到最大，睡夢(mèng)中，絲絲涼意襲來(lái)，好不愜意。寫生目的地一換再換導(dǎo)致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風(fēng)景本就不錯(cuò)，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠(yuǎn)處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。
黃連地處峽谷地帶，千姿百態(tài)的峰巒環(huán)繞著黃連，層層梯田猶如翡翠點(diǎn)綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見(jiàn)，民居依山而建,環(huán)境十分幽雅大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)
悠易互通
如此美好的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地，“貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地”，名副其實(shí)。
下午3點(diǎn)左右，大家陸續(xù)醒來(lái)，各自帶著速寫本、相機(jī)，或?qū)懮虿娠L(fēng)，我的房間臨近陽(yáng)臺(tái)，視眼不錯(cuò)，相對(duì)廣闊，風(fēng)景也相當(dāng)優(yōu)美，自己也不想走遠(yuǎn)，就在這陽(yáng)臺(tái)上畫了。嘿嘿，其實(shí)這個(gè)房間還有一個(gè)好處，如果實(shí)在是懶得不想動(dòng)，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯(cuò)的。因?yàn)榈谝淮毋U筆記錄著山的形態(tài)，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目···其實(shí)不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過(guò)來(lái)看了一看，說(shuō)：技術(shù)不夠，有待加強(qiáng)。
時(shí)間不知不覺(jué)就劃到了六點(diǎn)多，一輪殘陽(yáng)懸掛天邊，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會(huì)兒，就又開(kāi)飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦···
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇七
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。
這句話我想送給所有未來(lái)需要求職的同學(xué)們，因?yàn)樗腥说那舐毬飞?，即便你是大牛人，你也?huì)碰到不同的坎坷，更何況，有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實(shí)在在歐萊雅口試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒，以及最讓我受打擊的強(qiáng)生中國(guó)終面被拒。但往往一個(gè)打擊過(guò)后，你就必須收拾精神面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開(kāi)始的，網(wǎng)申花了我很多時(shí)間，一方面網(wǎng)速很慢，另外就是有三個(gè)open questions，為了寫好它們花了我不少時(shí)間，其中一道就是先容一下你以為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因?yàn)槲移綍r(shí)很少用化妝品，對(duì)于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對(duì)我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計(jì)就計(jì)，以歐萊雅為我的主題，通過(guò)網(wǎng)上的資料和平時(shí)的積累，總算憋出了一篇還算ok的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學(xué)一定要在平時(shí)多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至，由于那個(gè)時(shí)候還在實(shí)習(xí)也就沒(méi)有很多時(shí)間預(yù)備了，除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念，基本上處于空缺狀態(tài)就去了，口試一次10個(gè)人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學(xué)里自己最喜歡的課程，兩分鐘后預(yù)備發(fā)言，全英文，作為上外的學(xué)生假如這點(diǎn)即興發(fā)言的水平都沒(méi)有那基本上四年就白讀了哈。所以英語(yǔ)還是很重要的!我balabala講了一通，時(shí)間剛恰好，第一輪下來(lái)我變得很有自信，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言部分，我的排名自我感覺(jué)不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你以為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品，并請(qǐng)為其重新定價(jià)?？吹竭@個(gè)題目我腦子就轟的一下懵了，我只能委曲數(shù)清楚有哪些牌子，對(duì)于旗下的分支產(chǎn)品和價(jià)格我是一無(wú)所知啊!沒(méi)有辦法，我只能擔(dān)任time-keeper和note-taker的角色，時(shí)不時(shí)再插上兩句附和的話，一面就這么渾渾噩噩地結(jié)束了。
二面：一對(duì)一的hr口試，一個(gè)很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對(duì)一面中自己的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)，然后就是非常大流的簡(jiǎn)歷問(wèn)答套路了，在這塊要充分表現(xiàn)你的擅長(zhǎng)，并找到與企業(yè)在文化，工作等方面的契合點(diǎn)。比如領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，sales的話需要溝通能力，marketing會(huì)更需要?jiǎng)?chuàng)意和數(shù)據(jù)分析能力等。最后問(wèn)了我希望從事的方向，我說(shuō)了sales，然后問(wèn)我我品牌，最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預(yù)備好自己想去的品牌和方向)
三面：繼續(xù)一對(duì)一，卡尼爾的全國(guó)銷售總監(jiān)，繼續(xù)是focus在簡(jiǎn)歷上，他還附帶問(wèn)了我怎么處理反對(duì)觀點(diǎn)的例子，但是我當(dāng)時(shí)腦子一片空缺，結(jié)果我就瞎編了一個(gè)例子給他，聽(tīng)完之后，他說(shuō)了，恩，make sense，我也不知道是他到底表達(dá)了什么想法，接下去就是我的question time，問(wèn)了兩個(gè)題目，例如crm建設(shè)，卡尼爾的全國(guó)銷售情況等等，三面還是很快就結(jié)束了，后來(lái)我知道這個(gè)光頭的卡尼爾銷售總監(jiān)把我掛了
二面(2)：三面之后，忽然來(lái)了個(gè)電話問(wèn)我對(duì)于美寶蓮有沒(méi)有愛(ài)好，于是我又開(kāi)始口試美寶蓮，接待我的hr是個(gè)可以說(shuō)我碰到的最最tough的hr，我剛剛開(kāi)始報(bào)開(kāi)場(chǎng)白就把我打斷，直接問(wèn)我我口試sales相比別人有什么上風(fēng)，我說(shuō)了幾個(gè)然后她就針對(duì)我說(shuō)的溝通能力要我舉例子，然后又是一頓窮追猛打，一會(huì)兒?jiǎn)栁耶?dāng)時(shí)的情景細(xì)節(jié)，我具體溝通的內(nèi)容，一會(huì)又要我歸納總結(jié)自己的表現(xiàn)，我被她弄得狼狽不堪，最后她表示會(huì)讓我過(guò)這一輪，至于能不能過(guò)美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2)：美寶蓮的三面(全國(guó)總監(jiān))倒是感覺(jué)還是很輕松的，聊我的經(jīng)歷，談得很歡樂(lè)，最后的question time我問(wèn)了她n個(gè)題目，她也耐心逐一解答，不出所料順利通過(guò)。
四面：gm口試，法國(guó)人，就是簡(jiǎn)單見(jiàn)見(jiàn)面，基本上到這里九成都能進(jìn)，就未幾說(shuō)了，英語(yǔ)沒(méi)題目就一切ok了。
總體來(lái)說(shuō)，歐萊雅的口試過(guò)程還是很艱辛曲折的，但是結(jié)果還是令我滿足。我覺(jué)得口試終極的兩點(diǎn)與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇八
今年春節(jié)，我國(guó)突如其來(lái)爆發(fā)了一場(chǎng)新型冠狀病毒，尤其湖北省特別嚴(yán)重。通過(guò)新聞我才知道，全國(guó)現(xiàn)在都在和病毒做抗?fàn)?，我們的防護(hù)意識(shí)還是很強(qiáng)的，搶救突發(fā)事件的速度和效率是很高的。最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山老爺爺和年輕的醫(yī)護(hù)人員們不怕苦、不怕死的精神。他(她)們沖鋒在一線，保護(hù)著我們大家。
從新聞中，我知道了很多先鋒們。那些白衣天使們是先鋒，疫情發(fā)生后，他們第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)，尤其是軍隊(duì)的軍醫(yī)們，他們服從命令，火速支援武漢醫(yī)療隊(duì)。醫(yī)生們每天都在醫(yī)院里忙來(lái)忙去，從來(lái)不叫累。每天一早首先給病人檢查，詢問(wèn)病人有沒(méi)有不舒服，24小時(shí)嚴(yán)守崗位，從來(lái)不放過(guò)病人的細(xì)節(jié)，再疲倦也要讓病人過(guò)的舒服。早上有時(shí)候還帶著病人一起做操，為病人放松活動(dòng)一下，這都是因?yàn)獒t(yī)生們怕病人老在床上不動(dòng)會(huì)把身體躺壞了。
他們工作一天要穿一件非常厚的能抵抗病毒的衣服。那衣服不僅厚，而且是把渾身上下都包在里面，頭也不外露，只能在衣服上寫上自己的名字，才能認(rèn)出對(duì)方是誰(shuí)。但他們從不叫熱，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鈭?jiān)持到疫情結(jié)束。
那些工程師、建筑工們是先鋒。他們做事速度一流。由于病患者太多，醫(yī)院床位不夠。于是工程師和建筑工們帶著工具來(lái)到武漢，只用了7天時(shí)間便修建了火神山和雷神山兩所醫(yī)院。運(yùn)輸工們不停的從工廠運(yùn)輸被子、床單、病床和枕頭，接著一個(gè)個(gè)地?cái)[放在新醫(yī)院里。還有發(fā)明者在非常短的時(shí)間里制作了智能消毒機(jī)器人，2月14日武漢市已經(jīng)首次應(yīng)用了它，這可幫了醫(yī)生們的大忙呢!
世界上，存在許許多多的先鋒，他們身上有多少好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)啊!堅(jiān)持不懈、認(rèn)真負(fù)責(zé)、好好做事、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞……是我們每一個(gè)人都要必備的好品質(zhì)。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這些先鋒們遇難不怕的這種精神，他(她)們?yōu)榱藝?guó)家，為了治好病人，為了給我們解除病痛，連自己的家人也見(jiàn)不到了。家人們?cè)摱嘞肽钏?她)們呀!不過(guò)，相信很快疫情就會(huì)過(guò)去了!
偉大的先鋒前輩們，加油!堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，加油!勝利就在眼前!沖過(guò)去!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇九
這是一篇情與理并融的電影。
它有兩部分，一部分是貫穿于整個(gè)電影，我們一直可以看到的這個(gè)維克多一段不尋常的經(jīng)歷;另一部分就是情的線索，維克多遵守父親的一個(gè)承諾，印度老人毅然攔下飛機(jī)的時(shí)候，結(jié)尾維克多終于可以告別這一段流離生活的時(shí)候，這些都讓我比較感動(dòng)。
維克多的經(jīng)歷讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的一部分。進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，處境會(huì)相當(dāng)困難。面對(duì)這些，應(yīng)該學(xué)會(huì)維克多的隨欲而安，去適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。
人是復(fù)雜的，人生是充滿變數(shù)的。或許這便是生活的本身。面對(duì)種.種的變數(shù)，提高我們的心里的抗壓能力，這樣我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，不要感到絕望，樂(lè)觀的看待所有的一切，靠自己的能力去生存。
影片中的維可多靠擺放推車維持生計(jì)，最后又被一個(gè)工程師看中成了建筑工人等等這一切都可以看出他是積極的去面對(duì)生活的，而且毫不埋怨，完全接受現(xiàn)實(shí)!
過(guò)去無(wú)論后悔也好，懷念也罷，我們我法倒回。將來(lái)誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，能夠把握的只有現(xiàn)在，要塌實(shí)充實(shí)的扮演好現(xiàn)在的角色，要過(guò)得真實(shí)。
影片開(kāi)頭就是機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)雖然只是個(gè)小小的物理空間，但在這里，每天都上演著許許多多的悲歡離合，各式各樣的人在這里演繹著屬于自己的人生故事。這個(gè)機(jī)場(chǎng)或許正是整個(gè)美國(guó)社會(huì)的縮影。
當(dāng)電影演到維克多救那個(gè)可憐人時(shí)，我很受感動(dòng)，他可以在自己陷入困境的情形下救助從不相識(shí)的人，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，這讓我突然想到這樣一句，是金子總要發(fā)光，而我要是讓光輝照耀每一個(gè)人!
通過(guò)印度老人的經(jīng)歷我看到了，美國(guó)表面的波瀾不驚，而實(shí)質(zhì)上卻如沸騰的開(kāi)水。人是有情的，制度是冰冷無(wú)情的。
一個(gè)制度可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的風(fēng)格，卻不能代表所有這個(gè)國(guó)家的人民。或許維克多的第二份工作是一筆交易，但同樣能體現(xiàn)他的樂(lè)觀和樂(lè)于助人。正是因?yàn)槿绱俗屗驮跈C(jī)場(chǎng)的很多人都成為了不錯(cuò)的朋友!這也告訴我們幫助周圍的需要幫助的人，在我們需要幫助時(shí)，就不會(huì)孤獨(dú)無(wú)助!
維克多是執(zhí)著的他為了父親的承諾去紐約，可以去全心全意的去等一個(gè)電話，等一個(gè)人。靠自己的努力去爭(zhēng)取幸福。
這片電影只是生活中的'的一部分，生活不會(huì)因?yàn)殡娪暗慕Y(jié)束而結(jié)束。本篇的結(jié)局或許是比較圓滿的，但更讓我滿足的是，維克多通過(guò)不斷的努力，兌現(xiàn)了自己的諾言!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十
近期，湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。面對(duì)疫情，有那么一群人義無(wú)反顧地沖在武漢防疫的最前端，最好地詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。
他，連日來(lái)，從廣州到武漢再到北京，實(shí)地了解疫情，研究防控方案，上發(fā)布會(huì)，連線媒體直播，解讀最新?tīng)顟B(tài)……84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授的行程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在新型冠狀病毒蔓延的情況下，他建議公眾“沒(méi)有什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻第一時(shí)間乘坐高鐵，沖到了武漢防疫的第一線。別人回家過(guò)年，而他卻去武漢上班，他選擇做一個(gè)逆行者。
他們，發(fā)出了不計(jì)報(bào)酬無(wú)論生死的豪言壯語(yǔ)。在病毒和疫情面前，醫(yī)護(hù)人員仍?shī)^斗在第一線，甚至出現(xiàn)了多名醫(yī)護(hù)人員感染的事件，面對(duì)危險(xiǎn)，面對(duì)困難，白衣戰(zhàn)士沒(méi)有選擇退縮，面對(duì)此次病毒，他們主動(dòng)請(qǐng)纓與病魔搏斗，為的是研究、了解病毒，為的是治愈患者，為的是控制疫情，為的是保障人民群眾的健康，為的是捍衛(wèi)社會(huì)安寧。他們集中火力，奔赴一線，全力以赴，早日打贏這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是最可敬、最可愛(ài)的人兒。
責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是有分量的，也是有能量的，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)告訴大家的，他們彰顯的是何為家國(guó)情懷，何為英雄本色，何為國(guó)家脊梁。疫情考驗(yàn)本色，在疫情面前，他們沒(méi)有選擇退縮，而是勇往直前，他們同樣有青春的面龐，有牽掛的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。有人說(shuō)“哪有什么歲月靜好，只因有人替你負(fù)重前行”。當(dāng)我們平靜地走過(guò)近乎平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在最艱苦最危險(xiǎn)的崗位上，他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系膱?jiān)守，成為了國(guó)家的中流抵住。感謝您們，向您們致敬。
平凡的世界，不平凡的人物。前進(jìn)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難，新時(shí)代的共產(chǎn)黨人要有不懼艱險(xiǎn)的那股勁，愛(ài)崗敬業(yè)，身體力行，要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”，在自身工作崗位上勤勤懇懇，一絲不茍，精益求精，不斷地奮斗進(jìn)取，才有可能為人民和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通的工作人員，只要國(guó)家和人民需要，就要時(shí)刻挺身而出。
他們崇高的理想信念，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，他們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的團(tuán)結(jié)一心，他們的不怕?tīng)奚?、一往無(wú)前是新時(shí)代共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)追隨的足跡。
致敬“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的逆行者，您們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十二
黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥，松柏亦長(zhǎng)青。
--題記
寫生是每個(gè)藝術(shù)院校美術(shù)教育中的一科重要的課程，是美術(shù)教學(xué)大綱中所規(guī)定的必修內(nèi)容，也是對(duì)我們進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一次具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我們學(xué)院的這次寫生之路卻來(lái)得頗為不易，本來(lái)學(xué)院計(jì)劃這次采風(fēng)原目的地是省內(nèi)的黔東南地區(qū)，那里山清水秀，民風(fēng)純正，雖然也有同學(xué)有異議說(shuō)要去省外采風(fēng)，但最終也是同意了學(xué)院的決定大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)。所以放假之前，大家都滿心期待的為去黔東南而準(zhǔn)備著。沒(méi)想到期末考試結(jié)束后的例會(huì)的例會(huì)內(nèi)容，猶如晴天霹靂，我們不能去黔東南了!因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出事后承擔(dān)責(zé)任，就拒絕了我們學(xué)院的外出寫生申請(qǐng)。
經(jīng)過(guò)多方面的協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)才同意我們?nèi)ルx我們學(xué)校不遠(yuǎn)的黃連寫生基地采風(fēng)。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽(tīng)說(shuō)其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國(guó)畫系，他們就去了西藏，就連地方學(xué)院安順學(xué)院，他們也去的云南。而我們走不出這個(gè)省也就算了，居然連這個(gè)區(qū)也走不出去，這社會(huì)，不僅人比人是氣死人，學(xué)校比學(xué)校，原來(lái)也會(huì)氣死人···別的學(xué)校寫生校方還給報(bào)銷路費(fèi)和津貼，而我們學(xué)校不給報(bào)銷路費(fèi)也就算了，我們自費(fèi)它也不給去···
縱然有滿心不甘，20xx年7月8日，我們也踏上了開(kāi)往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂(lè)，相對(duì)無(wú)言。終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，穿越了比九轉(zhuǎn)十八彎還不止的山路，終于到目的地―貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地-黃連。
安排好住處后，路途的顛簸已經(jīng)讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來(lái)，直到開(kāi)飯時(shí)，大家才慢騰騰的起來(lái)，好在飯菜不錯(cuò)，自由分配十人一桌的就吃了起來(lái)。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個(gè)男生。因?yàn)槟猩话愣汲缘帽容^多，所以路老師他們?cè)镜拇蛩闶呛团鷤円黄鸪缘脑挷丝梢猿缘枚嘁稽c(diǎn)，可是吃的時(shí)候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說(shuō)：判斷失誤啊···呵呵
吃完飯后已經(jīng)中午1點(diǎn)了，酷日當(dāng)頭，倦意卷土重來(lái)，老師就讓我們先自行休息，等太陽(yáng)小點(diǎn)了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因?yàn)樘鞖庋谉幔块g的窗都開(kāi)到最大，睡夢(mèng)中，絲絲涼意襲來(lái)，好不愜意。寫生目的地一換再換導(dǎo)致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風(fēng)景本就不錯(cuò)，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠(yuǎn)處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。
黃連地處峽谷地帶，千姿百態(tài)的峰巒環(huán)繞著黃連，層層梯田猶如翡翠點(diǎn)綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見(jiàn)，民居依山而建,環(huán)境十分幽雅如此美好的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地，“貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地”，名副其實(shí)。
下午3點(diǎn)左右，大家陸續(xù)醒來(lái)，各自帶著速寫本、相機(jī)，或?qū)懮虿娠L(fēng)，我的房間臨近陽(yáng)臺(tái)，視眼不錯(cuò)，相對(duì)廣闊，風(fēng)景也相當(dāng)優(yōu)美，自己也不想走遠(yuǎn)，就在這陽(yáng)臺(tái)上畫了。嘿嘿，其實(shí)這個(gè)房間還有一個(gè)好處，如果實(shí)在是懶得不想動(dòng)，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯(cuò)的。因?yàn)榈谝淮毋U筆記錄著山的形態(tài)，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目···其實(shí)不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過(guò)來(lái)看了一看，說(shuō)：技術(shù)不夠，有待加強(qiáng)。
時(shí)間不知不覺(jué)就劃到了六點(diǎn)多，一輪殘陽(yáng)懸掛天邊，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會(huì)兒，就又開(kāi)飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦···
正值盛夏，晝長(zhǎng)夜短，飯后，天邊依然可見(jiàn)一抹微亮，有很多男生相約去瀑布下的淺灘去游泳，也有部分女生在住處排隊(duì)洗澡(因?yàn)槿藢?shí)在是太多了)，剩下的則相約去散步，我理所當(dāng)然的加入散步大部隊(duì)的陣營(yíng)···慢慢踱步而去，不久后又慢慢踱步回來(lái)。回到住處，天雖未盡黑，路上卻也沒(méi)什么行人了。有些同學(xué)在樓上看電視、臨摹;樓下，老師們和同學(xué)們則搬了凳子在院子里圍圈而坐，相談甚歡。
晚上十一點(diǎn)，該是入睡的時(shí)間了，洗澡間這會(huì)兒終于沒(méi)什么人了，洗洗就睡了。因?yàn)榈诙煲缙稹?/p>
第二天一大早，朦朧睡夢(mèng)中聽(tīng)到了她們起床的聲音，一看時(shí)間，才五點(diǎn)多!!!天，有必要起那么早嗎?雖然可以再睡一會(huì)兒，可是卻怎么也睡不著了，只好起了。吃過(guò)早餐，收拾好工具后就去寫生了，差不多十二點(diǎn)就回去，和昨天一樣，飯后午休到三四點(diǎn)才又開(kāi)始繼續(xù)下午的寫生。晚飯后又像昨天一樣去散步，與昨天不一樣的是散步回來(lái)又多了一項(xiàng)娛樂(lè)消遣―-打麻將。于是，接下來(lái)的日子差不多就是這樣：早上，起床，吃早餐，寫生，吃午飯，午休，寫生，吃晚飯，晚上可看電視、打麻將、聊天，吹牛等，睡覺(jué)，迎接下一天的到來(lái)，周而復(fù)始，這日子過(guò)得道不像是采風(fēng)，反而像度假。就連孟老師也說(shuō)：這是他采風(fēng)這么多年條件最好的地方了大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十三
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每天通過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂(lè)等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十四
今天，我收看了《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇?！?/p>
一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊 。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國(guó)”。
不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語(yǔ)，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒(méi)有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國(guó)是千萬(wàn)家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國(guó)情懷。你我作為一名身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國(guó)家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國(guó)家需要我的時(shí)候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十五
在暑假的時(shí)間里，我進(jìn)入了一家手機(jī)專賣店作為一名銷售參加了工作，雖然還沒(méi)有畢業(yè)的我在工作中展現(xiàn)出明顯的不足，但是同時(shí)，我也從這些不足中了解了現(xiàn)在的自己，并在不足的改正中，知道了現(xiàn)在我真正缺乏的知識(shí)?，F(xiàn)在，我將這個(gè)暑假的工作體會(huì)記錄如下，一次來(lái)引導(dǎo)我在接下來(lái)學(xué)習(xí)中的方向。我的暑假銷售實(shí)踐體會(huì)如下：
一、面試的體會(huì)
對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面試的體驗(yàn)真的是非常的寶貴，我們只在學(xué)校中參加過(guò)模擬，但那都是面對(duì)老師和同學(xué)。在親自的參加真正的面試后，我就感覺(jué)到了完全不一樣的體驗(yàn)，面對(duì)著陌生的人，周圍還有其他的面試者，這樣的初次體驗(yàn)確實(shí)讓我非常的緊張。而緊張的代價(jià)，就是我第一次的面試并沒(méi)有順利的通過(guò)，不過(guò)我調(diào)整好了心態(tài)，重新整裝，終于成功通過(guò)了之后的面試。
二、參與工作前的學(xué)習(xí)
對(duì)于銷售，只了解基本的知識(shí)是顯然不夠的，在正式開(kāi)始工作前，我們經(jīng)歷了幾天的統(tǒng)一培訓(xùn)，工作總結(jié)除了對(duì)我們的接待方式、接待基本語(yǔ)的培訓(xùn)外，我們還被要求記憶了當(dāng)下的最為暢銷的一些手機(jī)信息，當(dāng)然不僅僅是名字和品牌，還有型號(hào)和功能還有優(yōu)劣等，這些都要牢牢的記住。
三、工作的體驗(yàn)
在順利的結(jié)束了培訓(xùn)之后，我被分配在一家分店中參加工作。在通過(guò)了幾天的培訓(xùn)，我已經(jīng)能在工作中讓自己冷靜的面對(duì)顧客，并順利的展開(kāi)工作?？墒枪ぷ鞯捻樌归_(kāi)并不代表著工作過(guò)就一定會(huì)順利。經(jīng)歷了好幾次的被人拒絕后，我漸漸的對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑，但是我并沒(méi)有放棄!在之后我參考了許多優(yōu)秀同事的建議，努力的學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己在工作中的方式，終于順利的賣出去了第一部手機(jī)!
四、總結(jié)
銷售的工作就如同領(lǐng)班所說(shuō)的那樣，只要做成了第一次，之后的工作也會(huì)水到渠成!這也是我在經(jīng)過(guò)了親身體驗(yàn)后奉為真理的一句話。所以，今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更多的去嘗試，去體驗(yàn)，讓自己的經(jīng)驗(yàn)變得更加的豐富，讓自己的知識(shí)面變得更加的寬廣!
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十六
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝_校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1.制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
大學(xué)生三年個(gè)人總結(jié)篇十七
實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開(kāi)學(xué)得交實(shí)踐論文，那 就不妨一石二鳥啦，身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。
這個(gè)假期，我進(jìn)入了會(huì)計(jì)師事務(wù)所，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。這是一家小會(huì)計(jì)師事務(wù)所，包括所長(zhǎng)在內(nèi)有10名注冊(cè)會(huì)計(jì)師。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報(bào)審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評(píng)估等業(yè)務(wù)。
為了能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到更多東西，就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)槲冶緛?lái)學(xué)的是會(huì)計(jì)，對(duì)于審計(jì)知識(shí)還是有些陌生。在去參加實(shí)習(xí)之前，我學(xué)習(xí)了審計(jì)的一些基本知識(shí)：比如一些基本的審計(jì)程序，各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識(shí)，還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)，關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我后來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
在實(shí)習(xí)那段期間，我主要從事寫工作底稿、抽查憑證、復(fù)算利率等工作。從第一天進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿，學(xué)習(xí)怎么抽查憑證，理解怎么復(fù)算利率開(kāi)始，隨著參加的項(xiàng)目越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，隨著對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉，我開(kāi)始喜歡上了事務(wù)所的工作。每一天，我都按時(shí)去上班，改掉了我睡懶覺(jué)的習(xí)慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會(huì)解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題，讓我的理論知識(shí)得到運(yùn)用的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)別。
實(shí)習(xí)的前幾天，我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，而是先學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿，首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號(hào)說(shuō)明，還有索引號(hào)之類的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過(guò)后的財(cái)務(wù)報(bào)表。關(guān)于被審計(jì)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類的也應(yīng)該整理于審計(jì)工作底稿中。如果被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè)，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì)計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤點(diǎn)程序的，還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的，函證也應(yīng)該包括在其中。大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后，我就開(kāi)始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí)，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。
抽查憑證也是一項(xiàng)非常重要的工作。因?yàn)槊恳荒昶髽I(yè)都會(huì)把去年的報(bào)表拿到事務(wù)所審計(jì)，由事務(wù)所審計(jì)后出審計(jì)報(bào)告。所以，抽查憑證是必不可少。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務(wù)都要過(guò)目，要抓住每個(gè)科目的重大發(fā)生額，這不僅僅是要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，而且還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。前幾次都是由事務(wù)所的老師引導(dǎo)我們，教會(huì)我們?cè)鯓尤ヅ袛嗍欠癯椴檫@筆金額。在經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次的實(shí)踐后，我漸漸地可以自己獨(dú)立的抽查憑證，但有時(shí)候還是不能準(zhǔn)確把握要抽查的金額，可能是缺乏一些經(jīng)驗(yàn)吧。
在審計(jì)的過(guò)程中也會(huì)遇到一些計(jì)算，比如貸款利息，存款利息等。這些我們要根據(jù)企業(yè)提供的銀行原始憑證進(jìn)行復(fù)算，再對(duì)照企業(yè)做的帳。檢查企業(yè)是否按照實(shí)際的利率計(jì)提利息。很多事情看似簡(jiǎn)單，但是一旦上手有時(shí)就挺復(fù)雜的?；蛟S這就是實(shí)踐與理論的差別。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。
第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我們書本上的知識(shí)都是我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，有許多知識(shí)不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。而且書本的知識(shí)都只是概論，至于細(xì)節(jié)，具體的方法還是要我們?cè)趯?shí)踐中去理解，去總結(jié)。這應(yīng)該是這次實(shí)踐最大的收獲吧
實(shí)習(xí)第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上，規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。
通過(guò)這次會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)組成，學(xué)會(huì)了怎么樣更好的去對(duì)人對(duì)事，進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員在審計(jì)過(guò)程中看到了很多賬本賬冊(cè)，也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員，要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。
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