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校園志愿服務新聞稿篇一
在上課之前，實踐團隊了解到，孩子們現(xiàn)有的英語知識僅僅只是26個英語單詞。英語近乎零基礎的學生根本聽不懂一個完整的英文句子，這讓志愿者蔣樂不得不放棄之前準備的教案?！爱敃r學生們都穿著顏色不一樣的衣服，我靈光一閃，便想到了‘顏色’。”第一節(jié)正式的英語課《color》就是這樣開始的。
“同學們，你們喜歡什么顏色呢?”大家你看一眼，我瞅一下，似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什么顏色?！八{色!”“blue.”“紅色!”“red.”……越來越多的顏色從孩子們的嘴里蹦出來。
一個調皮的男孩樂樂翻遍了自己的筆盒，也沒有找到能難倒老師的顏色，便轉過頭來，跟自己的小伙伴說：“你的彩色筆借我用一下，我就不信老師懂得所有顏色的單詞?！彼蠓艺?，終于找到了別人沒有說過的顏色。他臉上露出滿意的笑容，大聲說：“粉色!”
他的回答立即引起了全班同學的哄堂大笑?！皃ink。這位同學喜歡的顏色很特別嘛!”樂樂聽到老師說的話，也尷尬地笑了起來，坐下來的時候還不忘給周圍的同學解釋這不是他喜歡的顏色。
“樂樂其實是想提醒老師講漏的顏色，并不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發(fā)言哦?！笔Y樂笑著說道。
一節(jié)課下來，學生們學到了接近20種顏色的單詞，卻仍意猶未盡，不停地問志愿者：“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學生一邊抄下黑板上的英語單詞，一邊用彩色筆配上相應的顏色。學生小盼回家后看到自己玩具上老師還沒教的顏色，第二天特意把玩具帶回學校問志愿者：“老師，灰色怎樣讀?”
七天里，小葵花志愿者給茶鋪完小的學生帶去的不僅是顏色、水果、動物等英文單詞，更給他們帶來了他們從未有過的夢想。一個家長在送孩子上學時跟志愿者說：“最近幾天他回家后就找水果，教我怎樣用英文讀水果?！彼抗饫飵в行牢?，“他說他以后也要當一名懂很多單詞的英文老師?！?/p>
一個個精巧的單詞，一張張鮮活的笑臉，帶來了一個個美好的夢想與愿望。也許這幾節(jié)課只能教給孩子們一些英語基本功，還要走很多步才能真正掌握英語?？珊⒆觽儏s因為這些課堂培養(yǎng)出了對英語的興趣與熱愛，收獲了許多課堂之外的東西，這些東西比單詞更寶貴。
“這個電飯煲我用了好多年，一直舍不得扔掉，畢竟是孫女買的，希望你們能幫忙修好?！币晃焕夏棠滔駥Υ龑氊惏惆鸭依锏碾婏堨野脟绹缹崒崳吡撕眠h才來到維修點。
在茶鋪村村口，不難見到像老奶奶這樣捧著破舊小家電快步走的身影，他們都是奔向著同一個地方――“小葵花”義務維修家電擺點處。
那位老人不停地問志愿者：“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言，這個電飯煲壞掉已經有好多個年頭了，家里也已經有了新的電飯煲，但她依然不愿舍棄。
“這是我孫女出國留學前用兼職的錢買來的。我孫女學習好，又乖，留著它能在想孫女的時候看一看。”說完，老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。
“不是所有家電的故事我們都能感同身受，但志我們卻能通過修理家電喚醒家電背后的親情與友誼，用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復?！敝驹刚叩拿恳徊焦ぷ鞫家笞约阂唤z不茍，從電源開關開始依次排查電路、找準故障位置、修理調試、再組裝。他們不愿意停歇，有時候蹲得太久累了，也只是站起來伸展一下，又蹲下來繼續(xù)修。
志愿者蘇海輝說：“我們不能保證百分之百的電器都修好，但是我們會盡百分之百的努力去修?！?/p>
七天里，精益求精的維修工作換來了不少笑容與感謝?！按迕駛儽е藓玫募译?，帶著曾經美好的回憶離開，這是對我們最大的饋贈?！?/p>
上門體檢帶去常識和放心
“上門體檢的志愿者來了!”免費上門體檢的消息傳開之后，不少村民便在家里等著志愿者的到來。
一到達茶鋪村后，志愿者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進行體測檢查。老人們都十分關心自己的身體狀況，志愿者上一秒在這家剛體檢完，下一秒便會被鄰居家拉走。
即便如此，體檢組志愿者均坦言：“每次看到村民迫不及待地等著我們來幫他們體檢，我們就會忘記累了?！?/p>
老人們接受體檢時還略有緊張，像小孩子一樣坐直身子等著志愿者來檢查。志愿者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊，再開始測量?！澳棠?，你的血壓值處于正常范圍，好的飲食習慣要繼續(xù)哦?！币晃荒棠搪犕曛笸低敌χ?，轉過身子便跟家里人說：“我就說跳廣場舞對身體好吧?！?/p>
也有不少老人測出來的結果顯示血壓或體脂偏高，志愿者便及時提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。
“當?shù)氐睦先思移綍r舍不得花錢去體檢，也不知道有哪些不好的習慣會影響自己的健康，而我們的免費上門體檢剛好填充了這一塊空白?！币苍S體檢并不能給他們帶去健康，卻能帶去安心與常識。
一位老人知道自己血壓稍微偏高，對老伴兒說：“幸好不是大問題，可能我們吃的菜太油膩了，以后炒菜時注意少放點油?！?/p>
志愿者蘇海輝感慨道：“‘三下鄉(xiāng)’給予了志愿者投身于社會實踐的機會，提高了我們動手能力的同時大大磨練了意志力。希望更多大學生投身于支教活動，回報社會?！敝驹刚咄衾蕜t給茶鋪完小的學生送上祝福：“少年的力量便是國家的力量，即使環(huán)境艱苦你們也要學會吃苦，用知識的力量回報社會?！?/p>
七天前，小葵花志愿者隊帶著熱情與希望，走進了陽新縣茶鋪村，用支教的形式回報社會;七天間，他們在英語教學、維修家電、上門體檢中將自己的愛心和熱情傳遞;七天后，志愿者收獲了無數(shù)感恩和感慨，從內心發(fā)出了“希望在愛的接力下，每個孩子的未來都是光明的”的期盼。
七天的支教不會是句點，支教的腳步從未停歇，“小葵花”正在行動!
校園志愿服務新聞稿篇二
由許昌市志愿者服務工作領導小組辦公室、許昌市共青團許昌市委、許昌市文明辦主辦，我院團委協(xié)辦的口號為“爭做志愿者，創(chuàng)建文明城“的3月5日中國青年志愿者服務工作周于3月5日早上在我院中心廣場正式啟動。
在啟動儀式上，分別有許昌市志愿者服務工作領導小組辦公室的領導和市委的領導作啟動致辭，后由我院院長及團委書發(fā)表講話，積極號召我院同學加入到志愿者服務的行列中去，響應“爭做志愿者，創(chuàng)建文明城“的號召。而后由學生中的志愿者代表發(fā)表響應宣言，最后，由市委宣傳部的王登喜部長宣布”許昌市3。5中國青年志愿者服務行動周正式啟動。而會場上來自我院各系的幾千頭戴著志愿者帽子的志愿者們則熱情高漲的行動起來按系別分成七分隊，將分別走進我市的各社區(qū)中去進行志愿服務活動。
此次活動將持續(xù)一周，主要圍繞著“安全出行，文明交通”“關注農民工子女生活、教育及身心健康”“關注城市空巢老人（孤寡老人）扶貧助困創(chuàng)建國家文明、環(huán)保衛(wèi)生城市等幾大主題展開，而志愿者的服務點分別為市的46個居民社區(qū)，各大交通要點及郊區(qū)的農民家庭、敬老院或老人社區(qū)等。參與人員除了我院全體志愿者外還有許昌學院團委領導下的志愿者及其他單位團委下的志愿者分隊。
而我院團委領導下的建工系志愿者服務分隊負責河西社區(qū)，財經
系志愿者服務分隊負責的是新許社區(qū)，信息系服務分隊負責育才社區(qū)，人文系服務分隊負責文峰社區(qū)，機電系服務分隊負責運糧社區(qū)，園林園藝系服務分隊負責大同社區(qū)，外語系服務分隊負責三八社區(qū)。
隨后記者隨信息系志愿者服務分隊來到位于六一路上的育才社區(qū)，在此中由育才社區(qū)的社區(qū)負責人和我們志愿者的帶隊老師商量服務事項，由于信息系的專業(yè)性，信息系的志愿者們在干打掃衛(wèi)生死角，出宣傳防盜防騙防火和安全出行的社區(qū)黑板報外，還為居民們開展了上門免費維修維護電腦的特色服務。記者對社區(qū)的居民還有負責人分別作了采訪，居民們剛開始對志愿者的到來都有點驚訝，而后都表示熱烈的支持和鼓勵；負責人則還提到志愿者的這次服務活動為他們社區(qū)創(chuàng)建文明、衛(wèi)生社區(qū)非常的有利，并對我們的服務表示衷心的感謝。
此次活動的開展，為許昌的創(chuàng)建文明城市的考評增添了一大助力，推動了創(chuàng)建文明許昌的步伐，增強了市民們的創(chuàng)文明的意識。而志愿者也切實的履行了志愿者的義務和精神；也是社會主義精神文明建設的具體表現(xiàn)。在此，記者希望志愿者或同學們在日后的學習或生活中都應自覺的履行此義務，為建設和諧社會、創(chuàng)建文明城市做貢獻。
校園志愿服務新聞稿篇三
3月10日下午，教育學院志愿者服務隊一行和往常一樣，由南門出發(fā)，騎自行車前往距離校區(qū)十五分鐘車程的農村郊區(qū)，為那里的孩子進行義務支教。
據(jù)志愿者服務隊隊長章昌安介紹，今年已經是教育學院志愿者服務隊開展支教活動的第三年，秉承著為孩子服務，發(fā)揚當代大學生助人為樂風貌的理念，服務隊為鄉(xiāng)村的孩子帶去了志愿者的“愛”。
10級學前教育專業(yè)的苑芳梅是志愿隊的老成員，她回憶道：“在20xx年她作為大一新生剛入學報到時，就被志愿服務隊所吸引，在大一上學期就毫不猶豫加入了愛心助教隊伍中?！币荒臧氲闹Ы躺钪?，她與村里孩子結下了深厚的情感，她也表示好像已經把這些孩子當作自己的弟弟妹妹一樣割舍不下。
每次支教結束時，志愿者和孩子們總是依依不舍，伴著“大哥哥，大姐姐你們不要走好不好”的請求，他們的小手緊緊地拉住志愿者們的衣服，告訴志愿者們他們今天很開心?！澳且豢?，我深深的體會到了自己的責任，也更堅定了我日后志愿服務的信念。”11級學前教育的志愿者趙小強頗有感觸地說。
隨著服務隊的不斷成熟，安慶師范學院教育學院志愿者服務的隊伍在逐步擴大，前不久進行的換屆選舉中，也對執(zhí)教服務隊進行了更新。每年志愿服務的大學生任期結束后，都會有新的志愿服務大學生
接過志愿服務的“接力棒”，讓鄉(xiāng)村兒童得到關愛，志愿服務活動的愛心會一直延續(xù)下去。
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