童年讀后感50字(通用十篇)

在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

童年讀后感50字篇一

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)和幸福的，而文中的主人公阿瘳沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三歲時(shí)就失去了父親，外祖母將他和母親帶回自己家生活。外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、貪財(cái)、自私的人，家里每天都是爭(zhēng)吵、打架，只有外祖母照顧著他。阿瘳沙雖然在“黑暗”的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的思想和行為所感染，他熱愛(ài)知識(shí)，喜歡看書(shū)。十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，阿瘳沙便去撿破爛，貼補(bǔ)家用。阿瘳沙是可憐的，他的一生充滿了艱難；但阿瘳沙又是幸運(yùn)的，正因?yàn)樗甑倪@些經(jīng)歷，磨煉出他比同齡人更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。

現(xiàn)在的我正和書(shū)中的阿瘳沙同歲。我無(wú)論做什么事都要父母給我?guī)兔?。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的包書(shū)皮到每天的作業(yè)難題、從個(gè)人衛(wèi)生到每天的飲食起居都對(duì)父母百般依賴，一有困難我就求助于他們，缺乏像阿瘳沙一樣的獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

阿瘳沙悲慘的童年生活中善良慈祥的外祖母給了他希望。外祖母心胸寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿瘳沙孤獨(dú)的心。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，培養(yǎng)了阿瘳沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格品質(zhì)。

和阿瘳沙相比，我的童年是快樂(lè)的、沒(méi)有煩惱的、更是無(wú)憂無(wú)慮的。感謝父母給我創(chuàng)造的幸福生活，我不應(yīng)該為生活中的的瑣事和每天多布置的作業(yè)向爸爸媽媽抱怨。我要珍惜現(xiàn)在擁有的美好的童年生活，用積極的，不怕困難的，持之以恒的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的每一件事。

童年讀后感50字篇二

讀了高爾基的《童年》后，我的心境久久不能平靜，這本書(shū)向讀者展現(xiàn)了小說(shuō)主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

小說(shuō)主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了，和媽媽來(lái)到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人，他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，開(kāi)始了新的生活。

書(shū)中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角，例如外祖母這一主角，每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時(shí)候，外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說(shuō)真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國(guó)混亂的社會(huì)，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗。

小說(shuō)主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周圍有著許多殘酷的事情，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮。我們的家庭生活中沒(méi)有勾心斗角，不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆，更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還能夠上學(xué)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國(guó)家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂愁，我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切，不能浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

從此刻開(kāi)始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)為長(zhǎng)輩們著想，體諒他們，滿足自我的幸福生活，更要拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng)造更加完美的生活。

童年讀后感50字篇三

讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了很多很多。大家都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。但是高爾基的童年和大家相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。

高爾基以阿廖沙為主人公，，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對(duì)他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對(duì)他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。。只有外祖母和母親兩個(gè)人愛(ài)著他，他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)

在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢(shì)洶洶地向這邊殺來(lái)，阿廖沙被派去當(dāng)偵察兵，他感到無(wú)比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父和酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯(cuò)了。

最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。

讀完這本書(shū)，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學(xué)校，有老師的辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書(shū)包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，大家一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起，多么美好啊。大家可以享受來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。高爾基沒(méi)有，但是他是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，努力進(jìn)取，勇敢地面對(duì)一切困難，通過(guò)自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的作家。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也要離開(kāi)了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。

童年讀后感50字篇四

愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!我們多。

幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？所以，我們更要珍惜?/p>

如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年讀后感50字篇五

那一天，我隨手拿起一本依靠在書(shū)架上的《童年》，從翻開(kāi)書(shū)并看到了那一行行黑色楷體的字時(shí)，我便為那個(gè)可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公，來(lái)講述自己慘淡的童年。

主人公阿廖沙，四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，外祖父家生活，在一次染布的過(guò)程中，阿廖沙因好奇而把布染成了藍(lán)色，殊不知，讓外祖父知道后，卻遭到了一頓毒打，打得阿廖沙失去了知覺(jué)。從那以后，他就經(jīng)常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時(shí)時(shí)呵護(hù)著阿廖沙。在外祖父家中，主人公認(rèn)識(shí)了許許多多的“安安靜靜”的親戚，也認(rèn)識(shí)了樸實(shí)無(wú)華，深深愛(ài)著阿廖沙的伊凡，在每次遭到毒打時(shí)，他都會(huì)用他稚嫩的胳膊，擋住那打在阿廖沙身上的無(wú)盡鞭撻?？删驮趲投税徇\(yùn)那重重的十字架時(shí)，

被硬生生地壓死在那冰冷的地下，隨著時(shí)間的推移，阿廖沙從他所經(jīng)過(guò)的事中明白了一些，而我的書(shū)頁(yè)也慢慢變少，在那一段時(shí)間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神，而在阿廖沙母親去世的時(shí)候，我的內(nèi)心一顫，望了望那刺眼的陽(yáng)光，那溫潤(rùn)的淚珠從我的眼眶里徑直流下，我不禁為這個(gè)可憐的主人公，阿廖沙，所悲哀，為什么上帝那么不公平？要讓一個(gè)懵懂無(wú)知的少年經(jīng)歷那么多他不該經(jīng)歷的事情？

阿廖沙的童年是悲慘的，在為之悲哀的同時(shí)，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，在這沒(méi)有烽火狼煙的和平年代里，我們不用飽受欺凌，不用自己勞動(dòng)，我謬著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連一丁點(diǎn)家務(wù)都不用做，想什么，就能得到什么。在這樣的日子里，我們有什么需要打抱不平呢？

童年讀后感50字篇六

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢(mèng)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。

之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

生命匆匆而過(guò)，它再短我也盛開(kāi)過(guò)生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過(guò)。

童年讀后感50字篇七

“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂(lè)，童年，一個(gè)詞語(yǔ)，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書(shū)，沉思。

腦?；没鲆粋€(gè)有一個(gè)畫(huà)面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢，兒童，一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥(niǎo)，在美好和幸福中飛來(lái)飛去，依舊是這幅畫(huà)，突發(fā)變故，一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨，無(wú)助的眼神，臟兮兮的小手，轉(zhuǎn)瞬變成剛開(kāi)始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，甩掉幻想。

什么才是童年，在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)“abc”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫(huà)片陪伴的時(shí)間，沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，只用動(dòng)漫人物愛(ài)恨情仇，是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍，望女成鳳”。

還我一片童年，不是超負(fù)荷，忽視年齡的學(xué)習(xí)，更不是獨(dú)自一人。

不知不覺(jué)的總是愛(ài)去小學(xué)看看，看看自己母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎？不是？是老師家長(zhǎng)嗎？不是。童年的失去，沒(méi)有人要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，留下的只有時(shí)代愈來(lái)愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。

望望一群滿臉笑容的新入學(xué)孩子啊，打動(dòng)我的不是天真，更不是無(wú)邪，而是——童年。

童年讀后感50字篇八

都說(shuō)讀一本好書(shū)會(huì)如饑似渴，自從讀了高爾基的《童年》，我算真正領(lǐng)會(huì)了其中的含義。

童年是高爾基的一部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)，講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活，阿廖沙從小沒(méi)有了父親，母親也因?yàn)榕c脾氣暴躁的外祖父不和，很少回家。

阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母，在外祖母的童話故事和善良的教導(dǎo)下，阿廖沙心中充滿了正義感和對(duì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)制度的不滿，可不幸的是，母親改嫁，繼父兇殘，后來(lái)在阿廖沙11歲的時(shí)候母親和外祖母相繼去世，阿廖沙不得不去人間謀生，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦與丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。

書(shū)中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母，外祖母是這篇小說(shuō)里的一個(gè)光輝人物，她溫柔、憐愛(ài)、是非分明，有一顆虔誠(chéng)信仰宗教的心，用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙，她用她的宗教和童話故事教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱，但她仍有一顆寬容的心。

正是外祖母的愛(ài)，讓阿廖沙沒(méi)有被生活的困苦所打到，他正義、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、向上，不像苦難低頭，他對(duì)自由的熱烈追求，對(duì)美好生活生活的強(qiáng)烈向往深深的感染了我。

同樣都是童年時(shí)期的我們當(dāng)然要比阿廖沙幸福無(wú)比，我們天天受到父母的呵護(hù)，猶如生活在蜜罐中，對(duì)于這樣優(yōu)越的生活條件，我們一定要倍感珍惜，懷著一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界，更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)自己。

同時(shí)還要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)生活的精神，在學(xué)習(xí)上，我們要迎難而上，在困難面前，我們要有昂揚(yáng)的斗志。

讀書(shū)總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由，總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意，總能讓我有感于生活的幸福與滿足。

童年讀后感50字篇九

讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里，幼小的“我”過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母與那些像外祖母一樣的人，保護(hù)與支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，與年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好??！要是真的能實(shí)現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中！

能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了市長(zhǎng)，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把我市建設(shè)成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過(guò)上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)……

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備。

童年讀后感50字篇十

再長(zhǎng)的噩夢(mèng)，也總有被晨曦撕碎的時(shí)候?！}記

細(xì)碎的陽(yáng)光灑進(jìn)我的窗戶，照著桌上的那本書(shū)，封面上那兩個(gè)大字因?yàn)殛?yáng)光的照耀反光得發(fā)亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起來(lái)……

《童年》，一本獨(dú)特的自傳小說(shuō)，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的講述。這部小說(shuō)是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫(xiě)起，講述了不幸、動(dòng)蕩而又凄苦的童年。

阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時(shí)，殘暴專橫，貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財(cái)?shù)木司私?jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)了世間的痛苦和丑惡。

然而，在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊的外祖母；樂(lè)觀淳樸，聰明可愛(ài)的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過(guò)阿廖沙力量和支持，盡管后來(lái)阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀和充滿愛(ài)心的人。

合上書(shū)，我筆尖一動(dòng)，流瀉下了一時(shí)的感受：雨會(huì)停，天會(huì)晴，不用怕，天黑過(guò)后黎明終將破曉。

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