最新期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿(七篇)

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最新期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿(七篇)
時間:2023-04-03 21:28:22     小編:zdfb

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期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇一

早上好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,期中考試就已臨近。今天是第九周星期一,第十周的星期三、四、五三天將舉行期中考試。今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估半學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期中考試的學(xué)科成績是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此學(xué)校要求全體師生思想上要高度重視期中考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。一提到期中考試,不少同學(xué)十分緊張,看看書本,學(xué)習(xí)了不少,但所剩時間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí),我想我們應(yīng)該注意以下幾點:

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先制訂一個復(fù)習(xí)計劃,做到有的放矢。復(fù)習(xí)計劃主要包括兩方面內(nèi)容:①時間安排,②內(nèi)容安排。

在制訂計劃時,要注意從我們所學(xué)習(xí)的書本知識出發(fā),制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天所需復(fù)習(xí)的各學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,并確保復(fù)習(xí)任務(wù)按時完成。

同時制訂復(fù)習(xí)計劃時,還必須注意從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā),結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點,重點加強對知識弱點的強化,如果自己在理科方面有欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在理科方面多花點時間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯,我們就應(yīng)該少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排、學(xué)會調(diào)整休息等。

根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習(xí)時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,一般地認(rèn)為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要五至六遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能的,所以,我們在復(fù)習(xí)時,應(yīng)該注意反復(fù),不斷地復(fù)習(xí),爭取能夠?qū)局R完全掌握。

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解,理解建立在思考的基礎(chǔ)之上,我們在復(fù)習(xí)時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們要做到眼腦并用。

在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取每天復(fù)習(xí)時都能將考試的學(xué)科安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,我們還應(yīng)該注意休息,不能一曝十寒。

一個好的方法往往能提高復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的效果。

1、復(fù)習(xí)的時候心要靜,要全面閱讀教材,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上,對各科知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化。這些復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙,為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)完一個章節(jié),就在不看課本只看筆記的情況下,把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的'地方或理解得不是很透徹的地方,再翻開課本看看,這樣就會加深印象和鞏固記憶。

2、復(fù)習(xí)的目的重在“查漏補缺”,所以要先復(fù)習(xí)“不會的”,后復(fù)習(xí)“會的”,即抓平時復(fù)習(xí)中的薄弱點,抓自己思維的易錯點;把“不會的”弄“會”就是一種提高。比如說哪些詞組、句型最容易錯,哪些課文以前就背得不熟,這些內(nèi)容要安排多點時間先復(fù)習(xí)。

3、要學(xué)會整理資料,把半個學(xué)期來我們做過的測驗卷、練習(xí)卷等按科目按章節(jié)或單元一一歸類,把曾經(jīng)做錯過的題目看一遍、弄明白,保證考試再遇到不會再出錯。對試卷上答對的題目反而可少花點時間。這樣就可以提高我們的復(fù)習(xí)效率。

4、復(fù)習(xí)的時候還要注意根據(jù)老師的要求,做到重點內(nèi)容要重點復(fù)習(xí),文理科要交叉復(fù)習(xí),容易遺忘的知識點要循環(huán)復(fù)習(xí)等等。特別需要指出的是:復(fù)習(xí)一定要回歸教材,側(cè)重雙基;在回歸課本知識的過程中,適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┚C合練習(xí)題,以免在考試中“手生”現(xiàn)象的發(fā)生。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上亂哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,希望老師和班干部能加強管理,加強監(jiān)督,為期中考試復(fù)習(xí)階段創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。期中考試是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)焦慮綜合癥,希望同學(xué)們以一顆平常心對待期中考試。

總之,我相信,只要我們每一位同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能考出令自己滿意、令家長滿意、令老師滿意的成績。最后,預(yù)祝各位同學(xué)在本次期中考試中考出優(yōu)異的成績。

我的講話完了,謝謝大家!

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我和同學(xué)們一起探討的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期中考試》。

本學(xué)期的期中考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點,供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期中考試還有幾天的時間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復(fù)習(xí)計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補缺,打好扎實的基礎(chǔ)。

二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間,提高效率。離期中考試的時間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我相信:只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞〉煤玫某煽?,向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績!

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇三

xx:

眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說,都是一個展現(xiàn)自我的機會。有的同學(xué)能把握機會,取得優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)卻只能對機會望而興嘆,因為機會只垂青有準(zhǔn)備的人。

有人曾經(jīng)把機會比喻成一架梯子,中間的橫木是平時的努力和準(zhǔn)備,兩邊的豎木就是機會。平時準(zhǔn)備的充分,橫木積累得多,等到機會來臨時,就能登上很高的高度,取得很大的成功。相反,平時積累的不多,準(zhǔn)備不充分,沒有足夠的橫木,等到機會來臨時,依然不會有什么建樹。由此看來,加緊復(fù)習(xí)是十分重要的。

在加緊復(fù)習(xí)的同時,也要講究復(fù)習(xí)方法。首先要認(rèn)真閱讀課本。在閱讀課本時,不要只是消極地接受上課時老師所講的知識,重要的是掌握知識并能靈活運用,要把精力集中在理解而不是記憶上。做習(xí)題是學(xué)好每門課的重要環(huán)節(jié),但做習(xí)題的目的是鞏固知識,所以不能忽視對基本知識的理解而去盲目的做題。迎接考試的最后一步是要擁有一個良好的心態(tài)。無論成與敗,得與失,也不管明天是陰天還是晴天,我們都應(yīng)在自己的迎接期中考試的國旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔,懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了,我們每個人都是成功者。

讓我們在最后短暫的時間里,努力學(xué)習(xí),迎接期中考試。最后我祝愿每位同學(xué)都能在考試中取得圓滿的成績。

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇四

各位老師、同學(xué):

大家好!我是初二(3)班的孫xx,今天我國旗下講話的題目是《期中考試,你們準(zhǔn)備好了嗎》。

時光飛逝,明天就是期中考試了。不知大家是否準(zhǔn)備好了呢?是否萬事俱備,只欠東風(fēng)了呢?古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!蔽蚁M蠹也环翉囊韵聨讉€方面做準(zhǔn)備:

第一,要合理安排時間。在歷史的長河里,時間是短暫卻又公正的。爭分奪秒去努力,人生才有更多成功的機會。同樣,學(xué)習(xí)也是以時間為保證的。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下,結(jié)合自身實際情況,合理安排時間,進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第二,要樹立積極的心態(tài)。臨近期中考試,同學(xué)們,請你們用積極端正的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)淇肌km然考試是緊張的,但對于考試,我們應(yīng)該坦然面對,我們應(yīng)該相信自己的實力,相信自己能夠取得好成績。同時,也要避免產(chǎn)生自負(fù)心理。對于考試,我們不能松懈,更要杜絕面對考試漫不經(jīng)心、不重視等一切無所謂的現(xiàn)象??荚嚰仁菍ξ覀兡芰Φ臋z測,也是對我們意志的磨練。每一位同學(xué),既要重視考試,也要調(diào)節(jié)好心態(tài)。讓我們一起加油!

第三,要誠信考試。有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊可能使你跨過及格線,可能使你取得暫時的好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲。同時,你也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那依靠作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為你人生道路上的一個污點,一段悔恨的記憶?!柏M能盡如人意,但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實、純凈。我們應(yīng)該用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實滿意的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運用誠信的標(biāo)尺來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。

同學(xué)們,“風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀儞P起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,無畏風(fēng)雨,在知識的海洋里盡情暢游。讓我們揮灑奮斗的汗水,堅定地駛向成功的彼岸。在此,預(yù)祝各位同學(xué)在明天的期中考試中再創(chuàng)輝煌!謝謝!

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

期中考即將來臨,它是對我們這半個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次檢測?;叵脒@半個學(xué)期,我科學(xué)確實進步了。但在做語文和數(shù)學(xué)的時候,我也時常因粗心而寫錯了題,希望我在這次期中考的時候不要再因粗心而失了分。再想想英語,盡管幾次來單元考試成績都不錯,但也不能在任何一個時刻放松自己,而是還要加緊復(fù)習(xí)。

但一切光說不做還是不行的,所以我就給自己定了一個“期中復(fù)習(xí)計劃表”:

1、將四門主科各理出幾份試卷做。

2、每天堅持讀一次科學(xué)復(fù)習(xí)提綱、語文、英語課文。

3、睡前看10分鐘作文書。

4、作業(yè)完成后做一份“閱讀理解”或“數(shù)學(xué)口算”。

考試沒有一個很好的心態(tài)也是不行的,所以我們在考試之前還要調(diào)整心態(tài)。俗話說得好:一分耕耘,一份收獲,我相信,只要我們認(rèn)真,努力地復(fù)習(xí),總會有收獲的!加油吧!

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚?,我們?yīng)該怎么辦”的問題。

作為一個學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識,出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認(rèn)識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

同學(xué)們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實的基本功作保障。前進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!

最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平,取得理想的成績!

期中考試準(zhǔn)備演講稿 期中考試前的思想準(zhǔn)備演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

早上好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,期中考試就已臨近。今天是第九周星期一,第十周的星期三、四、五三天將舉行期中考試。今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估半學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期中考試的學(xué)科成績是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此學(xué)校要求全體師生思想上要高度重視期中考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。一提到期中考試,不少同學(xué)十分緊張,看看書本,學(xué)習(xí)了不少,但所剩時間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí),我想我們應(yīng)該注意以下幾點:

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先制訂一個復(fù)習(xí)計劃,做到有的放矢。復(fù)習(xí)計劃主要包括兩方面內(nèi)容:①時間安排,②內(nèi)容安排。

在制訂計劃時,要注意從我們所學(xué)習(xí)的書本知識出發(fā),制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天所需復(fù)習(xí)的各學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,并確保復(fù)習(xí)任務(wù)按時完成。

同時制訂復(fù)習(xí)計劃時,還必須注意從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā),結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點,重點加強對知識弱點的強化,如果自己在理科方面有欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在理科方面多花點時間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯,我們就應(yīng)該少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排、學(xué)會調(diào)整休息等。

根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習(xí)時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,一般地認(rèn)為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要五至六遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能的,所以,我們在復(fù)習(xí)時,應(yīng)該注意反復(fù),不斷地復(fù)習(xí),爭取能夠?qū)局R完全掌握。

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解,理解建立在思考的基礎(chǔ)之上,我們在復(fù)習(xí)時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們要做到眼腦并用。

在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取每天復(fù)習(xí)時都能將考試的學(xué)科安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,我們還應(yīng)該注意休息,不能一曝十寒。

一個好的方法往往能提高復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的效果。

1、復(fù)習(xí)的時候心要靜,要全面閱讀教材,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上,對各科知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化。這些復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙,為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)完一個章節(jié),就在不看課本只看筆記的情況下,把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的'地方或理解得不是很透徹的地方,再翻開課本看看,這樣就會加深印象和鞏固記憶。

2、復(fù)習(xí)的目的重在“查漏補缺”,所以要先復(fù)習(xí)“不會的”,后復(fù)習(xí)“會的”,即抓平時復(fù)習(xí)中的薄弱點,抓自己思維的易錯點;把“不會的”弄“會”就是一種提高。比如說哪些詞組、句型最容易錯,哪些課文以前就背得不熟,這些內(nèi)容要安排多點時間先復(fù)習(xí)。

3、要學(xué)會整理資料,把半個學(xué)期來我們做過的測驗卷、練習(xí)卷等按科目按章節(jié)或單元一一歸類,把曾經(jīng)做錯過的題目看一遍、弄明白,保證考試再遇到不會再出錯。對試卷上答對的題目反而可少花點時間。這樣就可以提高我們的復(fù)習(xí)效率。

4、復(fù)習(xí)的時候還要注意根據(jù)老師的要求,做到重點內(nèi)容要重點復(fù)習(xí),文理科要交叉復(fù)習(xí),容易遺忘的知識點要循環(huán)復(fù)習(xí)等等。特別需要指出的是:復(fù)習(xí)一定要回歸教材,側(cè)重雙基;在回歸課本知識的過程中,適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┚C合練習(xí)題,以免在考試中“手生”現(xiàn)象的發(fā)生。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上亂哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,希望老師和班干部能加強管理,加強監(jiān)督,為期中考試復(fù)習(xí)階段創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。期中考試是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)焦慮綜合癥,希望同學(xué)們以一顆平常心對待期中考試。

總之,我相信,只要我們每一位同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能考出令自己滿意、令家長滿意、令老師滿意的成績。最后,預(yù)祝各位同學(xué)在本次期中考試中考出優(yōu)異的成績。

我的講話完了,謝謝大家!

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