每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生的周記怎么改篇一
因為疫情的原因，開學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時間不多了，將要迎來期末考試，語文和英語要背的很多，每天又是語文又是英語，哪里有時間？腦容量真的夠嗎？然而數(shù)學(xué)也沒有太多的時間留給我們了，還要改錯，每一天背書，改錯，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺得，晚上可以提前背書，早上早點起來復(fù)習(xí)一下就能背誦了，數(shù)學(xué)改錯，可以在下課的時候改，事實證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書要背一天，完全沒有時間寫作業(yè)，改錯，不因為他們沒有時間，而是他們不肯留時間，時間對每一個人都是公平的，他們不肯留出時間來寫作業(yè)，他們不肯留出時間來改錯，他們不肯留出時間來背書，不肯和不能是有很大的區(qū)別的，不肯是從內(nèi)心的不愿意不肯去做，不能是實力不允許。
馮驥才說：“人生中的賽跑是在有限的時間內(nèi)，看你跑了多少路程”好好把握有限的時間，活成自己喜歡的自己！不做時間的奴隸，只做時間的主人！
學(xué)生的周記怎么改篇二
冬姑娘帶來了雪花，一片一片地從天空飄落，潔白而又美麗。這是20xx年的第一場雪，雖然不是很大，但我也非常開心。
我見雪一時半會停不下來，就想出一個念頭：不如我去堆一個微型小雪人吧！說干就干，我戴上帽子，戴上手套就走進雪中了。我很快發(fā)現(xiàn)了目標——一塊空地上潔白的雪，我便疾步走過去。
我用手去碰一下雪，很松軟，不錯！我先把松軟的雪搓成一個小球，然后在地上以直線滾，等到雪球有我兩個手掌那么大，我就停止了滾動。我一摸臉，發(fā)現(xiàn)手套已經(jīng)濕轆轆的了，我沒辦法，只好脫掉手套，直接用手來堆。堆好身子，還要堆頭。我用手碰一下雪，真冰??！冰得我手指頭都要掉下來了！堆頭就容易多了，因為我撿到了個現(xiàn)成的，再稍做加工就已經(jīng)很完美了。
就在我把頭和身子連接的時候，不小心摔倒了，嘴巴里還吃了雪花，衣服上也有雪，還有一片雪花調(diào)皮地躲到我的內(nèi)衣里，害得我連續(xù)打了好幾個噴嚏。不過我旁邊的雪人還完好無損。
我把小雪人做了打扮，我用包糖的紅紙做嘴巴，用地上撿地紐扣做眼睛，在身子兩邊插上繩子，就變成了雪人的手。我把自己的帽子拿下來給雪人戴，可帽子太大了，滑到了它臉了。
經(jīng)過我的一番努力，微型小雪人做成了。
學(xué)生的周記怎么改篇三
美麗的冬天來了，這讓我興奮不已，因為在冬天我可以和哥哥妹妹們打雪仗、堆雪人，還可以滑冰呢。
美麗的冬天來了，草上、樹上的露珠慢慢的變成了一片片透明的霜，摩托車上、自行車上有時還有一層薄薄的冰呢。太陽公公有時候也不出來溜達了。啊欠！真冷啊。
美麗的冬天來了，家里的暖氣也開放了，人們也已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖，超市的冰柜里面已經(jīng)沒有那充滿奶油清香的“小布丁”雪糕了。冬天一到，變化可真大??！
美麗的冬天來了，大街上頓時熱鬧起來：你看那賣衣服的，賣點心的，賣鞋子的，把大街上擠的一點空隙也沒有了。吆喝的吆喝，議價的議價，本來還在沉睡的小街，一下子熱鬧非凡。呀！好熱鬧啊。
冬姑娘穿著美麗的白紗在人們不知不覺中乘坐著風(fēng)兒來了，冬姑娘將世界變成了雪白的，純潔的，變成了熱鬧非凡的。
學(xué)生的周記怎么改篇四
自從來到人世間，我們就時時刻刻面臨著選擇。
每當(dāng)我們面臨選擇時，總會有人指指點點，向我們提意見，說你該選擇這個，不應(yīng)該選擇那個。
他們干擾著我們的選擇。
但該由誰來選擇呢？是他們？還是我們自己？
也許有人會說：“我們要聽取別人的意見，說不定他們的觀點更好呢。”
而我們則會說：“我們要自信點，要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的。”
“但如果自己的觀點是錯誤的呢？”
“我們并不是要完全否定別人的觀點，而是要參考其他人的成果，結(jié)合自己的情況，來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使自己的選擇正確率提高?！?/p>
相信自己的選擇吧，它是我們自己根據(jù)自己的實際情況所產(chǎn)生的，是極其適合我們自己的。
相信我們自己的選擇吧。當(dāng)有一天我們回過頭來，望著自己所開辟的道路時，我們會發(fā)現(xiàn)，那些由我們自己的選擇所組成的地面，已變得花團錦簇。
學(xué)生的周記怎么改篇五
九月第三周
每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話宣傳員，好度過普通話宣傳周，也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻。
爺爺普通話不標準，奶奶和爸爸是半斤配八兩。對阿！先從家里開始！星期天，我叫來他們，普通話宣傳開始了。
我讓大家坐好，我先把語文百花園二的笑話《打頭》給他們講了一遍。大家都笑了，同時他們也都知道了說普通話的重要性。然后，我拿出語文書，打開翻到第17課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話；奶奶讀了一遍，我都不知道該怎么說了； 爺爺就更別說了，直接是標準方言。我又讀了一遍，爺爺奶奶爸爸都快入迷了！我讀完后，把他們的錯誤改過來后，就一句一句地教她們說普通話。
這一次，我非常快樂。也為宣傳普通話做了力所能及的貢獻。更要為創(chuàng)造一個美好和諧的新鲅魚圈作貢獻！
學(xué)生的周記怎么改篇六
今日早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧!”我說好吧!
在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
學(xué)生的周記怎么改篇七
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子好像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時間到。
我與好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就與好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
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