人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
新征程新偉業(yè)心得篇一
鍥而不舍的韌勁、拼搏進(jìn)取的干勁，埋頭苦干、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，把“十四五”擎畫(huà)的新藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
拼搏進(jìn)取、實(shí)干為先，“能”干事，次要拼智慧。干事不僅要有苦干的精神實(shí)干的韌勁，還要有巧干的智慧。“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！鼻靶姓鞒躺弦廊挥性S多“婁山關(guān)”“臘子口”，越是接近目標(biāo)，越是形勢(shì)復(fù)雜，要轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，用智慧的眼光觀察問(wèn)題，從新角度提出問(wèn)題，用新思路分析問(wèn)題，用新方法解決問(wèn)題，才能將中華民族千百年來(lái)“民亦勞止，汔可小康”的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
拼搏進(jìn)取、實(shí)干為先，“干”成事，更要拼實(shí)績(jī)。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。為政之要，重在履職，貴在成事。干成事，要“馬上就辦”“說(shuō)干就干”，干脆利落，擲地有聲，不放空炮。以“等不起”“慢不得”“坐不住”的緊迫感和責(zé)任感，立說(shuō)立行、善作善成，用“十根手指彈鋼琴”的方式方法做細(xì)做實(shí)做好各項(xiàng)工作。人民公仆廖俊波，都是干“背石頭上山”的重活累活，他在政和任職時(shí)，縣里的工業(yè)園區(qū)從破土動(dòng)工到首家企業(yè)投產(chǎn)僅用了半年時(shí)間，創(chuàng)造了在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣建起省級(jí)工業(yè)園區(qū)的“政和速度”。實(shí)踐證明，事業(yè)發(fā)展、關(guān)鍵在人，事在人為、貴在精神。“干”成事就是要狠抓“干”的實(shí)效。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙缕瘘c(diǎn)意味著新征程，唯有“想干事、能干事、干成事”“拼狀態(tài)、拼智慧、拼實(shí)績(jī)”才能以“蓄勢(shì)揚(yáng)帆”的姿態(tài)高起點(diǎn)開(kāi)局，獲取“十四五”的“通行證”，繪就一幅“不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕”的實(shí)干圖。
新征程新偉業(yè)心得篇二
提起奮斗，有很多人會(huì)聯(lián)想到苦與累的感受，于是便滋生了遠(yuǎn)離的想法；而提起“躺平”，大多數(shù)人都能聯(lián)想到舒服和輕松的感受。當(dāng)兩詞相聚在腦海，情緒帶動(dòng)身體反應(yīng)，我們便做出了躺平的決定。殊不知，越躺越平，越平越躺，最后竟然連翻身的機(jī)會(huì)也抓不住了。
能有這樣的感悟，說(shuō)明我經(jīng)歷了不少這樣的時(shí)刻。所以，我明白自己內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦，因?yàn)槲业哪X袋里有著十分清楚的好壞與利弊。而真正意識(shí)到奮斗比躺平好的是在我看著別人能夠做出極高難度的課題時(shí)，是在我看到別人擁有我最想要的專業(yè)才能時(shí)，是在我看到別人有我想要的樣子時(shí)，是在我清楚自己想要的生活是什么樣子的時(shí)候，是我想變成一個(gè)更優(yōu)秀的自己的'時(shí)候，也是我在看到欺詐事件屢屢發(fā)生時(shí)，也是我在看到祖國(guó)的發(fā)展需要新一代注入更多的力量的時(shí)候。說(shuō)的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，我們來(lái)這世間，經(jīng)歷一遭，最終都將走向死亡。那么，既然時(shí)間是老天給我們的最珍貴的禮物，我們何不用它來(lái)干一些能給自己，家人以及社會(huì)帶來(lái)幸福和價(jià)值的事呢。我也想滿腹才綸，我也想榮譽(yù)加身，我也想給父母的生活帶來(lái)一絲又一絲的榮光，我也想讓自己可以過(guò)得好，不虧待了自己和家人。我也想祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)，永遠(yuǎn)和平，能夠一直走在世界前端，我也想社會(huì)能夠永遠(yuǎn)安寧。而這些，光靠想是得不到的。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)需要各行各業(yè)人的力量，而力量的源泉?jiǎng)t在于矢志不渝，堅(jiān)定的奮斗。幸福是奮斗出來(lái)的。這句真理也告訴我們，你奮斗了便可能得到幸福，但倘若你不奮斗，那一定不會(huì)幸福。人們往往是因?yàn)橛行脑?，方有目?biāo)；因?yàn)橛心繕?biāo)，方愿奮斗；因?yàn)閵^斗，所以承擔(dān)；因?yàn)槌袚?dān)，方得幸福。所以，學(xué)會(huì)奮斗，也是少年承擔(dān)的必備品質(zhì)。而只有學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能迎接幸福。因此，我愿做個(gè)慢行者，不斷地朝著自己的目標(biāo)奮斗，承擔(dān)起所有自己該承擔(dān)的，無(wú)論好壞以求能在將來(lái)的某一天得到自己想要的幸福。
如果有人問(wèn)我，奮斗是苦的還是甜的。我也會(huì)毫不猶豫的回答：甘如棉糖。為什么呢？除了上面我所提到的奮斗能讓自己不斷地接近目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)外，奮斗也是能極大地提高自身的幸福感的。這里的幸福感可能源于自己圓滿完成任務(wù)的成就感，源于自己對(duì)自己能力的認(rèn)可，也可能源于未浪費(fèi)時(shí)間的自豪感?？偠灾?，奮斗中的人，眼里會(huì)盛滿星光。而星光也必不會(huì)負(fù)趕路人，終有一天，你想要的會(huì)在不經(jīng)意的瞬間趕來(lái)與你擁抱滿懷。
提到大學(xué)時(shí)代，很多人會(huì)覺(jué)得那既輕松又美好。不錯(cuò)不錯(cuò)，大學(xué)就是最美好的最簡(jiǎn)單的最純粹的。大學(xué)就好似是社會(huì)贈(zèng)予我們的蜜糖，給我們提供一個(gè)可以自由成長(zhǎng)為任何自己想成為的人的機(jī)會(huì)。而提到成長(zhǎng)，我認(rèn)為成長(zhǎng)應(yīng)該不拘泥于任何人。因?yàn)槟?，我所理解的成長(zhǎng)是一個(gè)人能夠通過(guò)經(jīng)歷與磨練明白什么是該做的什么是不該做的，怎樣做是對(duì)的怎樣做是錯(cuò)的從而滿足社會(huì)，家人以及自己對(duì)自己的需求。從根本上來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是為了讓自己成為更好的人，成為更有價(jià)值的的人從而彌補(bǔ)自己先天性的不足，豐富自己的世界，而從本質(zhì)上來(lái)講，成長(zhǎng)是為了不斷的提升自己的認(rèn)知能力。而一個(gè)人的認(rèn)知能力往往決定了一個(gè)人的人生高度。俗話說(shuō)得好：人往高處走。因此，想要登高，認(rèn)知能力絕對(duì)不可能低了。在這時(shí)代的洪流中，大家往往會(huì)看誰(shuí)發(fā)展的好，發(fā)展的又好又快的人是走在時(shí)代前端的人，是強(qiáng)者的象征。而在這個(gè)世界中往往只有強(qiáng)者才能掌握主動(dòng)權(quán)。我們所有的成長(zhǎng)都是為了滿足自身或者社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在，我是一名大一在校生，雖然還未與社會(huì)打太多的交道，可我萬(wàn)分明白，不迅速成長(zhǎng)，便不能滿足社會(huì)對(duì)自己的需要，自己便會(huì)被時(shí)代拋棄在后邊。我不想被拋在時(shí)代后邊，所以，我想不斷地讓自己提升價(jià)值，從而滿懷激情的興致盎然的同世界交手。
一個(gè)人莫大的幸福便是能夠找到值得自己奮斗終身的事業(yè)并且為此付出自己的所有；一個(gè)社會(huì)莫大的幸福便是能有一群飽含學(xué)識(shí)與才能的人為了維護(hù)社會(huì)的安定與和平奉獻(xiàn)出自己所有的力量；一個(gè)國(guó)家最大的幸福也莫過(guò)于有一群愿意為了祖國(guó)的理想奮斗終身的人。所以，愿你心有所愿，矢志不渝的奮斗；愿你慢慢的生長(zhǎng)，不必用溫室加以培養(yǎng)，但也不必經(jīng)歷曝日烈焰和狂風(fēng)暴雨；愿我們都能成長(zhǎng)為想要成為的人，并且擔(dān)負(fù)起個(gè)人責(zé)任，家庭責(zé)任，社會(huì)責(zé)任，讓家人以及更多人感受到因?yàn)橛形覀兊男腋！?/p>
新征程新偉業(yè)心得篇三
臨冬_月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛(ài)國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?；林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國(guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的為國(guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八 九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
新征程新偉業(yè)心得篇四
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！蔽粲腥嘿t堅(jiān)定志向一往無(wú)前，今有青年人追求理想努力奮斗。加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，以義為矢，付諸行動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)人生理想的必由之路，是促進(jìn)自我發(fā)展的必然選擇。
加強(qiáng)修養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。百年來(lái)，中華正在一步步崛起：從學(xué)習(xí)器物，到學(xué)習(xí)制度、思想。正是有志之士們不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身素質(zhì)，才迎來(lái)了新民主主義革命的勝利。我們作為新時(shí)代的青年人更要加強(qiáng)修養(yǎng)，在促進(jìn)自身發(fā)展的`同時(shí)也要幫助國(guó)家民族繁榮昌盛。
端正思想，是實(shí)現(xiàn)人生理想的指路明燈。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里呼告：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年”，魯迅也曾吶喊：“愿中國(guó)青年都能向上走，不必聽(tīng)自暴自棄之流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲”。青少年應(yīng)當(dāng)端正思想，樹(shù)立民族復(fù)興遠(yuǎn)大理想，書(shū)寫(xiě)千秋偉業(yè)，再續(xù)華章。
以義為矢，初心不改。大山深處，學(xué)成歸來(lái)的大學(xué)生毅然扎根，感念深恩，續(xù)寫(xiě)燭光;疫情當(dāng)前，兒女學(xué)著父輩的樣子，白衣執(zhí)甲，星夜逆行;洪水肆虐，當(dāng)年在地震中被解放軍救下的孩子們身著軍綠，守護(hù)家鄉(xiāng)……河出潼關(guān)，因太華之阻而增其奔涌，風(fēng)回三峽，因巫山為隔而顯其怒號(hào)。在艱難險(xiǎn)阻面前，青年們以義為矢，不忘 初心，踏平坎坷成大道，斗罷艱難再出發(fā)。
“不登高山，不知天之高也，不臨深海，不知地之厚也”，我們要實(shí)現(xiàn)理想，需立足實(shí)踐，付諸行動(dòng)。從帶領(lǐng)群眾拔窮根的好干部焦裕祿，到當(dāng)“樵夫”的縣委書(shū)記廖俊波，再到駐鄉(xiāng)村獻(xiàn)青春的扶貧干部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)姿態(tài)，“泰山壓頂不彎腰”的擔(dān)當(dāng)作為，告訴我們：路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。
華夏千載古悠悠，恰似江河向東流，縱有變亂未嘗休，自由勇士立潮頭。新時(shí)代青年跟隨時(shí)代，以夢(mèng)想為岸，以團(tuán)結(jié)作帆，以?shī)^斗為槳，恰乘著時(shí)代東風(fēng)揚(yáng)帆起航，在歷史的洪流中屹立不倒?？v有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。讓我們做紀(jì)德筆下燃燒的靈魂，把青春熱血奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民!
新征程新偉業(yè)心得篇五
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)韌不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。本站錦我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
新征程新偉業(yè)心得篇六
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
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