當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
政教處工作總結(jié)篇一
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對(duì)全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。
每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。
各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃，文娛節(jié)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，極地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。
當(dāng)天值日教師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布。
3、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重安全事故。
4、抓好德育工作的落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；增強(qiáng)教書(shū)育人意識(shí)，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。
1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
2、結(jié)合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教育”，力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)饋，使校園課堂紀(jì)律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任教師必須對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
3、經(jīng)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)，延伸到校外100米左右，必要時(shí)護(hù)送問(wèn)題學(xué)生安全離校。這樣，極地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)控與管理。
1．堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)理想和抱負(fù)，懂得是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2．利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育。為強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國(guó)慶”黑板報(bào)與12月專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(zhǎng)會(huì)和文藝晚會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我密理還存在漏洞，學(xué)生防范意識(shí)淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。
4、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。
回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作和以前相比有了很的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
政教處工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長(zhǎng)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 今天，我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在曹校的耐心指導(dǎo)下，配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項(xiàng)活動(dòng)；主要有迎檢材料整理；新生軍訓(xùn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備；俱樂(lè)部工作的開(kāi)展和章程制定；班級(jí)建設(shè)、兩操；學(xué)生的安全教育；學(xué)生的紀(jì)律；主題班會(huì)的主題制定和布置；衛(wèi)生大掃除的安排。其中，學(xué)生安全和紀(jì)律工作，是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一，所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平，公正，公開(kāi)是我的工作準(zhǔn)則。學(xué)生都能自學(xué)遵守，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理，
通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通?；饬艘恍┟埽S護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì)到政教處的工作無(wú)大小，處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事，尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì)問(wèn)題，均要謹(jǐn)慎細(xì)致，盡最大努力做好工作。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正，使工作更上臺(tái)階。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2、在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果不理想。
針對(duì)以上不足之處，在以后工作中，應(yīng)首先多思考，努力學(xué)習(xí)，提高水平，并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí)，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。
政教處工作總結(jié)篇三
圍繞學(xué)校提出的“規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量”這一發(fā)展目標(biāo)，以落實(shí)教師激勵(lì)性績(jī)效工資配套制度為契機(jī)，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展。以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，規(guī)范教學(xué)行為；以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的思想水平和教育水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象。
（一）加大師資培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)教師理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，促使全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。
1、按照甘州區(qū)教育局的教師培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)安陽(yáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)及拜師工作的制度與要求，讓每一位教師真正從中提高自己，要求我校教師在培訓(xùn)中積極參與互動(dòng)活動(dòng)，展現(xiàn)自己面貌，交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，爭(zhēng)取達(dá)到培訓(xùn)的意義。
2、利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解最新教學(xué)理念，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)。為了讓教師順應(yīng)時(shí)代、知識(shí)的要求，充分運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備，提倡教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)最新動(dòng)態(tài)、了解教案最優(yōu)設(shè)計(jì)，運(yùn)用最新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。上網(wǎng)查閱的內(nèi)容主要以本學(xué)科授課內(nèi)容為主，不做“分外事”，遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用有專人負(fù)責(zé)管理，及時(shí)下載學(xué)科資源并進(jìn)行整理、教師有專門的多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)教案、電教學(xué)習(xí)每期不少于5次。
3、以讀促教，搞好學(xué)校的“讀書(shū)工程”
讓學(xué)生在閱讀中汲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。閱讀教育專著，學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑，也是校本培訓(xùn)的基本工程。繼續(xù)落實(shí)明家城小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要求，扎實(shí)搞好“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。堅(jiān)持要求各班利用早晨、中午、課余、節(jié)假日時(shí)間盡量安排學(xué)生閱讀課外書(shū)。諸如以美文賞讀、讀書(shū)筆記摘抄、讀后感交流、向你推薦一本好書(shū)、作文評(píng)比等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。及時(shí)做好表彰、總結(jié)工作。
4、狠抓課堂教學(xué)改革。一方面組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。另一方面完善聽(tīng)課制度?！巴崎T聽(tīng)課”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性，提高教師的課堂教學(xué)能力。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期深入聽(tīng)課不得少于35節(jié)，其他教師不得少于25節(jié)。鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課，并做好評(píng)課工作。開(kāi)展對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課、教學(xué)能手示范上課、骨干教師對(duì)外交流上課等活動(dòng)促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，提高多媒體教室的使用率。充分利用遠(yuǎn)程教育和寬帶網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)學(xué)校制定的教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)校利用每周三
晚7：00--9：00的時(shí)間進(jìn)行教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)，使大多數(shù)教師能自制幻燈片、課件。能調(diào)用先進(jìn)的教學(xué)資源，會(huì)在電教課中使用操作。各位教師每周按計(jì)劃上好電教課，優(yōu)化課堂教學(xué)。
6、開(kāi)展教師基本功鑄練活動(dòng)。以“三字一畫(huà)”為主繼續(xù)錘煉教師的基本功，加大對(duì)教師的基本功訓(xùn)練，努力做合格教師。教師基本功訓(xùn)練有專人負(fù)責(zé)，落實(shí)要到位。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語(yǔ)用字的要求，要求教師把講普通話作為職業(yè)用語(yǔ)。++
7、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng)，結(jié)合拜師活動(dòng)對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)。加大對(duì)學(xué)校骨干教師的要求，促使學(xué)校骨干教師早日成為教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化。
1、落實(shí)新的課程設(shè)置方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，堅(jiān)決按課表上課，禁止隨意調(diào)課、無(wú)故不上課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。各學(xué)科教師必須結(jié)合實(shí)際制定好教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，組織豐富多彩的課外活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控管理。繼續(xù)抓好教學(xué)“八字”要求（備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”）。有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)
常規(guī)制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)。按學(xué)校的要求強(qiáng)化教師備課規(guī)范，同時(shí)加強(qiáng)上課、輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量等工作流程管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。學(xué)校安排期初、期中、期未進(jìn)行教師工作檢查，規(guī)范其工作。本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化下列常規(guī)：
①備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備（分教師和學(xué)生）、教學(xué)方法、課時(shí)劃分、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)，課堂總結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)等，教學(xué)反思。要注意德育和心理健康教育在各學(xué)科中的滲透。突出備教法和學(xué)法。注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成反思習(xí)慣。
②上課：課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗(yàn)的情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動(dòng)，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂、愛(ài)心帶進(jìn)課堂，提高課堂的吸引力，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。堅(jiān)決杜絕盲目的加班點(diǎn)和片面的死記硬背。課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不上無(wú)準(zhǔn)備之課。有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，并突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，重視教學(xué)方法的運(yùn)用。讓學(xué)生有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的學(xué)習(xí)興趣和足夠的練習(xí)時(shí)間。課堂上講普通話，教師語(yǔ)言要精煉、規(guī)范。上課期間不準(zhǔn)坐著上課、不吸煙、不接電話、不接待客人、不拖堂、不辱罵、不體罰變相體罰學(xué)生。
③作業(yè)：落實(shí)學(xué)校《學(xué)生作業(yè)布置及批改的要求》，嚴(yán)格按要求設(shè)置作業(yè)本，用好練習(xí)冊(cè)，課堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)精心合理，批改應(yīng)及
時(shí)準(zhǔn)確，作業(yè)批改按《明家城小學(xué)作業(yè)批改符號(hào)及基本要求》進(jìn)行批改。教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置；忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)及訂正批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要加強(qiáng)面批的次數(shù)，對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生要適時(shí)地給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)。家庭作業(yè)有布置有檢查。數(shù)學(xué)課課有書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)要在課內(nèi)完成。
④輔導(dǎo)：建立學(xué)困生檔案，做好防差補(bǔ)差、培優(yōu)提優(yōu)工作，做到課內(nèi)外輔導(dǎo)相結(jié)合。有針對(duì)性地幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生逐步提高學(xué)習(xí)信心。
⑤考核：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)思品綜合每學(xué)期進(jìn)行兩次考試（中心學(xué)校組織）學(xué)校每月進(jìn)行月考（學(xué)校組織），做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。其它學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行一次考核。
⑥總結(jié)與反思：
教學(xué)反思從以下幾方面撰寫(xiě)：a、記錄教學(xué)成功的地方；b、記錄教學(xué)遺憾的地方；c、記錄教學(xué)機(jī)智的地方；d、記錄學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解；e、再教設(shè)計(jì)等。
每人每學(xué)期至少寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文，積極參加上級(jí)主管部門舉行的各類論文比賽。開(kāi)好教育教學(xué)總結(jié)會(huì)，寫(xiě)好教學(xué)工作小結(jié)。
3、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（1）根據(jù)教學(xué)的需要，我校確立"培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力"、"情感教育"、"自主探究，合作交流學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)"等教師個(gè)人教學(xué)法的研究與運(yùn)用。學(xué)校成立課題研究小組，組織教師認(rèn)真研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校立足教學(xué)抓科研，立足課堂抓實(shí)效，以日常的教育教學(xué)工作帶動(dòng)科研工作，以教育科研工作促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）開(kāi)展、以匯報(bào)課、示范課為主題形式的公開(kāi)課活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的教研力度，促進(jìn)青年教師的發(fā)展。派青年教師到校外聽(tīng)課，觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，嚴(yán)格按照拜師計(jì)劃進(jìn)行校內(nèi)互相聽(tīng)課、評(píng)課。加強(qiáng)我校教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一到兩位教師的公開(kāi)課，并以此為平臺(tái)展開(kāi)課改研討。
（3）、積極組織全校教師投入教科研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)教師大膽探索，努力實(shí)踐，重視激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
（4）充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，專人負(fù)責(zé)，做好資源的收集整理，各種表冊(cè)的填寫(xiě)登記、設(shè)備維護(hù)。
（三）抓好“兩頭”，促進(jìn)全部年級(jí)均衡發(fā)展。作為起始年級(jí)的一年級(jí)，要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。學(xué)校將對(duì)五年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，定期召開(kāi)任課老師會(huì)
議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。在密切關(guān)注一年級(jí)和五年級(jí)“兩頭”的同時(shí)，將帶動(dòng)其他年級(jí)共同努力，達(dá)到共同提高的目的。（五）做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，構(gòu)建三位一體教育。
定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，做好與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。班主任做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與離異、后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
（六）重視興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。1、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)設(shè)興趣小組，選配教師擔(dān)任指導(dǎo)；
2、各班要配合輔導(dǎo)老師選好學(xué)員，指導(dǎo)教師要制定好計(jì)劃，填好活動(dòng)手冊(cè)，精心指導(dǎo)并收集積累原始材料；
3、加強(qiáng)對(duì)興趣小組活動(dòng)的檢查；組織學(xué)生參加各類比賽，對(duì)成績(jī)突出的輔導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、協(xié)調(diào)好各課任教師、班主任間的關(guān)系，充分發(fā)揮教師集體的積極作用。
2、協(xié)同校長(zhǎng)搞好學(xué)校的全面工作。
3、安全教育常抓不懈，定期以講座、影視等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防電、道路交通、飲食等安全教育工作，確保師生安全。
政教處工作總結(jié)篇四
本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹(shù)人”為教育基調(diào)，以創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“福建省現(xiàn)代示范性職業(yè)院校”為工作中心，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁，以“規(guī)范為重，從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作，創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，打造安全、穩(wěn)定，文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查，狠抓養(yǎng)成教育，學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范
2)，舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
3)、凈化美化教室，學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升
4)，扎實(shí)有效開(kāi)展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)
5)，加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著。
4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理, 學(xué)生宿舍生活更加的安全，規(guī)范，有序。
5、成功召開(kāi)20xx-2018年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng)育人氛圍
政教處工作總結(jié)篇五
本年度以來(lái)，政教處在黨支部、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，減負(fù)增效，深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)健康、安全、感恩、勵(lì)志和法制等方面的教育，強(qiáng)化了中學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
1、開(kāi)展安全檢查，樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班;在課間督查，結(jié)合學(xué)生會(huì)的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo)指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“法制、交通安全教育”大會(huì)和開(kāi)展“安全伴我行”的主題班刊評(píng)比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護(hù)了校園安全。
3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專職內(nèi)保對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行管制和疏導(dǎo)。同時(shí)，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)校門口的治安，并對(duì)學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。
4、進(jìn)行消防安全疏散演習(xí)。開(kāi)學(xué)初，為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識(shí)，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強(qiáng)了門衛(wèi)力量，強(qiáng)化了職責(zé)，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對(duì)學(xué)生的監(jiān)控和管理。
6、加強(qiáng)住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會(huì)干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強(qiáng)。
(1)抓不文明行為
本年度，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、學(xué)生會(huì)同學(xué)配合執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
(2)抓班會(huì)質(zhì)量
本年度重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會(huì)做到了有布置、有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開(kāi)展班會(huì)示范課。
(3)抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。
值周教師、學(xué)生會(huì)檢查人員對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1、本年度開(kāi)學(xué)初，政教處就召開(kāi)了班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班訓(xùn)，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、修訂《班主任量化考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)年度以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
本年度來(lái)，充分利用開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成系列教育活動(dòng)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì)說(shuō)話來(lái)培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然來(lái)培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。
學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(zhǎng)，常開(kāi)不敗。班主任做好與家長(zhǎng)的溝通工作。對(duì)家長(zhǎng)一視同仁，無(wú)論家長(zhǎng)間存在什么樣的差異，家長(zhǎng)和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流，讓每位家長(zhǎng)都能感受教師的關(guān)注或重視?？隙ê⒆?，獎(jiǎng)賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉快地面對(duì)教師，主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(zhǎng)的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛(ài)著、關(guān)心著同一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子而交流，因此，溝通是充滿愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。
2、對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
總之，在過(guò)去的年度中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
政教處工作總結(jié)篇六
本學(xué)年，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全，建設(shè)學(xué)校文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
20xx年x月，xx學(xué)子“x工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)年，政教處繼續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了x次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在學(xué)校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
經(jīng)過(guò)這一系列的“感恩”主題教育，同學(xué)們普遍提高了自我的道德水平，營(yíng)造了禮貌和諧的學(xué)校環(huán)境
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，經(jīng)過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、20xx年x月x日召開(kāi)xx高中青年班主任成長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自我個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一團(tuán)體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋，并做好文檔案的留存。
2、20xx年x月x日到x日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)?？盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。
4、20xx年x月上旬，邀請(qǐng)x區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、20xx年x月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
1、20xx年x月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，利用學(xué)校廣播、班會(huì)、學(xué)校櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識(shí)教育，組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
2、20xx年x月x日―x日，開(kāi)展春季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。
3、堅(jiān)持行政值班，加強(qiáng)學(xué)校巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來(lái)客登記和學(xué)校巡邏，做好大門管理和學(xué)校安全防范工作。
1、20xx年x月，把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了學(xué)校文化品位。
2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比，堅(jiān)持學(xué)校凈化。
3、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)各班教室進(jìn)行美化裝飾，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
4、對(duì)學(xué)校裝飾標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了更新，增加了很多新的名言警句。
20xx年x月開(kāi)展法制宣傳教育周活動(dòng)，利用學(xué)校櫥窗，開(kāi)辦專欄宣傳法制知識(shí)。開(kāi)展法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專題講座。
1、衛(wèi)生室堅(jiān)持辦好？衛(wèi)生與保??？期刊，宣傳普及健康知識(shí)。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。
1、加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)了宿管員隊(duì)伍，一層一個(gè)宿管員，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng)。
2、嚴(yán)查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
九、存在問(wèn)題及改善措施
1、政教處和年級(jí)的結(jié)合不到位。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓(xùn)方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律，加強(qiáng)部門工作作風(fēng)建設(shè)。
政教處工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開(kāi)了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果。
由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍。
由不過(guò)問(wèn)衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
一開(kāi)學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛(ài)班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。
1、做好安全教育：通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國(guó)各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作。
對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改。
學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理
對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運(yùn)，書(shū)香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國(guó)家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)。
在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
政教處工作總結(jié)篇八
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績(jī)：
1、班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、一學(xué)期來(lái)，政教處對(duì)每月班會(huì)進(jìn)行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過(guò)班課檢查，對(duì)規(guī)范教育進(jìn)行督導(dǎo)。
2、通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加大對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過(guò)站崗、值周等形式，對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通安全教育，積極開(kāi)展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級(jí)大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級(jí)進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級(jí)。同時(shí)，積極參與到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹(shù)坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國(guó)旗儀式上，實(shí)行班主任國(guó)旗下講話制度，并對(duì)每周的國(guó)旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺(tái)。
本學(xué)期，以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開(kāi)了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀與競(jìng)誦等活動(dòng)，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對(duì)各學(xué)年和班級(jí)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競(jìng)誦展示活動(dòng)。
3、利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報(bào)分別以《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營(yíng)建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深入師生內(nèi)心。
4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，部分班級(jí)和教師參與了展示活動(dòng)，期末階段，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
1、班主任還存在教育意識(shí)、育人能力不強(qiáng)，主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。
2、各項(xiàng)制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任及班級(jí)量化考核辦法，力爭(zhēng)各項(xiàng)管理有制度、有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
3、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步深化，因此，需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，深入人心，切實(shí)達(dá)到對(duì)學(xué)生的教育目的。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結(jié)篇九
為了保證學(xué)校工作有序開(kāi)展，保障師生校園安全，美化校園環(huán)境，政教處12月份完成的工作主要有：
1、每周舉行升旗儀式，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。
2、每周召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、每周至少安排一次大掃除活動(dòng)。
4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群，根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級(jí)和優(yōu)秀班級(jí)，并在升旗儀式上為獲得班級(jí)授旗。
5、組織三至六年級(jí)參加“科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”閱讀活動(dòng)并上交讀書(shū)筆記。
6、青驕第二課堂學(xué)習(xí)率達(dá)成100%。
7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動(dòng)。
8、邀請(qǐng)交警隊(duì)人員到校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。
9、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
10、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)。
11、組織師生進(jìn)行“國(guó)家公祭日”默哀活動(dòng)。
12、組織四年級(jí)師生參與消防疏散安全演練。
13、檢查防疫四表的填寫(xiě)。
14、督促各班完成安全教育平臺(tái)反恐防暴進(jìn)校園專題活動(dòng)。
15、督促各班每周進(jìn)行網(wǎng)上主題隊(duì)課學(xué)習(xí)。
16、組織各班注冊(cè)“金鐘罩”防詐騙平臺(tái)注冊(cè)。
17、安排惡劣天氣值班分工。
18、接待中心校安全檔案檢查。
19、檔案工作：安全月方案和總結(jié)的上報(bào)，整理安全會(huì)議記錄、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)記錄、應(yīng)急演練活動(dòng)記錄等安全檔案。
我們的收獲是通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和開(kāi)展，政教處上下一心，共同努力，大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計(jì)劃趕不上變化，我們還應(yīng)具備更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)或臨時(shí)事件的技能。
政教處工作總結(jié)篇十
20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初期，政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，強(qiáng)調(diào)了穿校服進(jìn)校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車輛停放的要求。為了配合此項(xiàng)制度，在開(kāi)學(xué)第一周就及時(shí)的對(duì)初一新生和八、九年級(jí)學(xué)生展開(kāi)了校服征訂和補(bǔ)訂工作，在十月份對(duì)學(xué)校的自行車停放點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長(zhǎng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進(jìn)校和車輛自覺(jué)規(guī)范停放的習(xí)慣。
為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長(zhǎng)室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開(kāi)了初一新生首次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)議上林碧副校長(zhǎng)介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一些要求；另外根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì)議得到了各位家長(zhǎng)的高度認(rèn)同，取得了圓滿成功。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽工作，政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實(shí)到人，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)打分中出現(xiàn)的問(wèn)題，政教處召開(kāi)了4次專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，開(kāi)學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)到場(chǎng)確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細(xì)節(jié)，并讓學(xué)生會(huì)專門人員進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體安排，通過(guò)政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學(xué)生的積極參與，本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。
繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。
本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì)議，各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議，對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。
（1）、體育節(jié)
10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下，我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中獲得2個(gè)第一名，1個(gè)第二名，3個(gè)第三名，6個(gè)第四名，其中同學(xué)被授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績(jī)。10月下旬，我校舉行了20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天，圓滿成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往不同的是改變了入場(chǎng)儀式，以班級(jí)為單位，在入場(chǎng)式表演一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力，精心準(zhǔn)備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級(jí)精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認(rèn)同。
11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的任務(wù)，本次測(cè)試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的，上報(bào)的`數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。 11月中旬，我?；@球隊(duì)在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的情況下，在教練和隊(duì)員的齊心協(xié)力下，進(jìn)過(guò)2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績(jī)！
（2）、科技節(jié)
10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫(huà)”、“科學(xué)小制作之―疊疊樂(lè)比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)；九（3）班胡旭萌、九（3）班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之―疊疊樂(lè)比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁(yè)制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，并獲得瑞安市一等獎(jiǎng)，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽，另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁(yè)制作一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。
（3）、暑假讀好書(shū)活動(dòng)
9月份，我校舉行了20xx年暑假讀好書(shū)活動(dòng)，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎(jiǎng)，5篇獲得二等獎(jiǎng)，6篇獲得三等獎(jiǎng)，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。
（4）主題教育“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)
9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個(gè)月的20xx年汀田第一中學(xué)“我看開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)包括“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題組織進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。
本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，由校長(zhǎng)室和校辦牽頭，德育線負(fù)責(zé)，政教處設(shè)計(jì)，以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級(jí)凝聚力為主題，組織各班級(jí)拍了一張班級(jí)全家福。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢(shì)，歡聲笑語(yǔ)，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級(jí)里的真誠(chéng)和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專門開(kāi)設(shè)全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認(rèn)可。
開(kāi)學(xué)初，為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問(wèn)題，由校長(zhǎng)室提議，借用社會(huì)力量，學(xué)校提供教室，由各班家長(zhǎng)委員會(huì)自行組織學(xué)生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)同。解決了學(xué)校沒(méi)有學(xué)生食堂中午不能就餐問(wèn)題。
一直以來(lái)，學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患，又對(duì)校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請(qǐng)三臺(tái)直飲水機(jī)繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學(xué)樓，大大方便了學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng)，要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對(duì)學(xué)生外出購(gòu)買零食的管理難度。
今年我校花大力氣對(duì)校圖書(shū)館進(jìn)行了重新裝修和圖書(shū)配備，但是圖書(shū)的借閱量很不理想，很多學(xué)生感興趣的圖書(shū)都安靜的趟在圖書(shū)管里。為了能讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生。政教處專門制定方案，讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)。讓圖書(shū)能在學(xué)生間傳閱。
反思這一學(xué)期的工作，個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。
1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當(dāng)，不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持原則。人無(wú)完人！有時(shí)也存在個(gè)人感情因素，導(dǎo)致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題，導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。
2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問(wèn)題很大，第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間抓，第二抓的不夠細(xì)不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象很嚴(yán)重，也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，可是沒(méi)有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，
4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。
5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒(méi)有具體的思路，更談不上實(shí)施。
6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上，沒(méi)有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉(cāng)促組織策劃。導(dǎo)致活動(dòng)的教育深度不夠。
總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)
政教處工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，在學(xué)校黨委和各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。
由于我校地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，留守兒童多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng)安排意見(jiàn)》進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理。對(duì)學(xué)校紀(jì)律進(jìn)行大的整頓，對(duì)學(xué)校周邊存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行督查。通過(guò)集會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。
（一）以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；每周星期一的升旗儀式，團(tuán)委組織，班主任老師和全校學(xué)生參與，各班推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令。利用這一活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，彰顯了班級(jí)特色和教育的主題，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）表彰各種先進(jìn) ，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。本學(xué)期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周排名，每次評(píng)出衛(wèi)生先進(jìn)和紀(jì)律先進(jìn)各一個(gè)，分別頒發(fā)流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，以及每班評(píng)選來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步之星、勤奮之星、奉獻(xiàn)之星都予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。
（1）學(xué)期初加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐秩序及儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“內(nèi)務(wù)”，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，重新修訂和印發(fā)《梨坪初中學(xué)生德育考核辦法》、《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案》、《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，以促良好習(xí)慣形成。
（2）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開(kāi)學(xué)初團(tuán)委通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
（3）加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，除了值周老師每天進(jìn)行檢查評(píng)分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了多次突擊檢查，并將檢查結(jié)果通報(bào)給相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級(jí)和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
（4）各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行值班輪流制，來(lái)負(fù)責(zé)日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事件和不良現(xiàn)象，誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。
（二）突出德育隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評(píng)聘與考核、待遇和獎(jiǎng)懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則，對(duì)優(yōu)秀班主任在評(píng)先評(píng)優(yōu)和評(píng)定職稱時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班主任的考勤制度。
（三）關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，德育深入人心。
（1）繼續(xù)強(qiáng)化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
（2）扎實(shí)做好了“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力。
（3）圍繞我校校園文化建設(shè)的核心，開(kāi)展了“家”文化主題的宿舍文化建設(shè)。突出宿舍文化主題，濃厚了生活文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
（4）以雷鋒月為契機(jī)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有：刊出板報(bào)、美化綠化校園。
（四） 在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
（1）開(kāi)展行為規(guī)范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和軍訓(xùn)活動(dòng)，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)公約》、《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)。
（2）提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
（3）加強(qiáng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì)，教育同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)自己的真實(shí)成績(jī)，通過(guò)誠(chéng)信教育，提高了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。
（5）校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績(jī)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵(lì)志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識(shí)普及、重大節(jié)慶活動(dòng)圖片等校園文化，內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到積極的作用。
（6）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚睡，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每晚值周老師、值周領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行清查。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。
（1）根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防火災(zāi)、防交通事故等）的演練及安全負(fù)責(zé)制度。主要通過(guò)主題班會(huì)、主題講座、黑板報(bào)、周會(huì)、假前安全提示、簽訂責(zé)任書(shū)、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，安全教育效果顯著。
（2）深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、班校會(huì)、宣傳開(kāi)展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會(huì)。如校園安全及地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)講座等安全教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。開(kāi)展了5?12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能
（3）加強(qiáng)了法制教育。學(xué)校法制副校長(zhǎng)聯(lián)合梨坪派出所劉術(shù)臣警官開(kāi)展了“國(guó)家安全日”安全法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。
（4）加強(qiáng)了安全排查與整改工作。對(duì)校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強(qiáng)了安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改。聯(lián)合梨坪派出所民警多次對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
（5）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點(diǎn)加強(qiáng)了防傳染病、食品衛(wèi)生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
（6）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
（1）我校團(tuán)委開(kāi)展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團(tuán)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式、“清潔街道、美化校園”志愿者活動(dòng)。
（2）我校團(tuán)委工作扎實(shí)，作風(fēng)優(yōu)良，各項(xiàng)工作都走在了全縣前列，被評(píng)為“文縣五四紅旗團(tuán)總支”稱號(hào)、開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)
（3）舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”大型歌詠比賽活動(dòng)，豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
（1）平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（2）學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
政教處工作總結(jié)篇十二
一學(xué)年來(lái)，在各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線、強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破，開(kāi)展工作，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團(tuán)結(jié)廣大師生，開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作擇要總結(jié)如下：
1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)期開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施方案、一日常規(guī)”等并進(jìn)行了考試，簽訂了責(zé)任書(shū)，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比；用，指導(dǎo)體現(xiàn)在行動(dòng)中；查，利用學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據(jù)全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級(jí)，跟蹤班主任糾的情況。
2、特別重視和加強(qiáng)學(xué)生安全管理。對(duì)學(xué)生安全管理相當(dāng)重視，采取了嚴(yán)格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，三是假期與學(xué)生及家長(zhǎng)、班主任簽訂了責(zé)任狀，明確了職責(zé)，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級(jí)和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班，確保了校園安寧，師生平安。
3、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，取得了家長(zhǎng)的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的工作和家長(zhǎng)的配合，待轉(zhuǎn)化生工作非常突出，優(yōu)生率有很大提高。
實(shí)踐證明，沒(méi)有主線的管理如同一盤散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進(jìn)行了積極探索：
1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》?！吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認(rèn)真研究德育大綱實(shí)施方案，對(duì)任課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)及社會(huì)教育等各個(gè)環(huán)節(jié)全面加強(qiáng)了管理，除對(duì)政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標(biāo)的滲透外，對(duì)其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)伊始，我們就從德育目標(biāo)在計(jì)劃中的滲透進(jìn)行了指導(dǎo)與檢查，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)把德育目標(biāo)細(xì)化分解，按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識(shí)水平，分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細(xì)化落實(shí)了德育大綱分年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)教育，重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，以確?；顒?dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，容易形成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強(qiáng)育人管理。今年伊始，學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)，制定了《師德考核制度》把對(duì)學(xué)生的育人管理納入對(duì)全體教師的考評(píng)中去，有效地調(diào)動(dòng)了教師的育人積極性，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)班主任、學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的建設(shè)，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行全面督查，團(tuán)總支圍繞中心工作，組織開(kāi)展了團(tuán)的系列活動(dòng)。
1、不斷探索加強(qiáng)德育陣地建設(shè)的新路子，在繼續(xù)管好用好黑板報(bào)、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時(shí)，我校集中精力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，利用閱覽室、閱報(bào)欄、廣播室、定期報(bào)道學(xué)校近期工作，報(bào)道校園生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校十分重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)，出臺(tái)了《班主任隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》分階段、分層次對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了責(zé)任狀，利用了周圍的工作對(duì)學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。
努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò)，重視教書(shū)育人，對(duì)教師的備課、計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān)，組織了德育目標(biāo)滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人，學(xué)校形成了校長(zhǎng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的xx式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)”的觀念，時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會(huì)與家庭的作用，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了很大的成效。
政教處工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)，樂(lè)在學(xué)校感幸福。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
一、工作成效
1、本學(xué)期推進(jìn)了每月一事主題活動(dòng)；繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童；指導(dǎo)學(xué)生自主管理；并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、安全等專題教育；
2、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。對(duì)經(jīng)常遲到的學(xué)生進(jìn)行思想教育；對(duì)違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。
4、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用，同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。
5、根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足。定期與班主任交談、召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校與班主任、學(xué)生之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家訪，和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面的發(fā)展，安全上不馬虎，確保學(xué)生生命安全。
二、工作不足之處及改進(jìn)方法
1、學(xué)生會(huì)的管理水平有待提升，要向精細(xì)化管理方向發(fā)展。
2、學(xué)生思想工作要加強(qiáng)，要通過(guò)道德講堂來(lái)提高學(xué)生品質(zhì)。
3、養(yǎng)成教育工作不出成效，每月一事主題活動(dòng)開(kāi)展力度不夠，下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)管理并提高指導(dǎo)工作水平。
4、班主任培訓(xùn)工作不到位，要定期召開(kāi)班主任會(huì)。
政教處工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，在校長(zhǎng)和書(shū)記的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心和學(xué)期初政教處制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?？傮w工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，以學(xué)?！皠?chuàng)進(jìn)”文化為主題，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高；加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo)；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出：新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。本學(xué)期政教處工作圍繞此目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高，我們改革創(chuàng)新，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，力爭(zhēng)做到與時(shí)俱進(jìn)。我們加強(qiáng)了德育工作的前瞻性，要求班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時(shí)本學(xué)期我們特別加強(qiáng)了對(duì)班主任老師和青少年學(xué)生的心理健康教育。
我們要求全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校進(jìn)一步貫徹實(shí)施《xxxx職業(yè)中專教師應(yīng)遵守的若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、希望生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
我們進(jìn)一步實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，召開(kāi)了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉行示范班會(huì)觀摩，觀看了市優(yōu)秀班主任歐榮華教師的主題班會(huì)示范。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的指導(dǎo)，提高他們的工作能力和管理的理論水平，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部及各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。
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