無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇一
2.陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸。(伊索 )
3.無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無所知的人。(巴甫洛夫)
4.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。(培根)
5.家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園。(愛默生)
6.生氣的時(shí)候，開口前先數(shù)到十，如果非常憤怒，先數(shù)到一百。( 杰弗遜)
7.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。(蘇霍姆林斯基)
8.為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。(霍海)
9.犧牲眼前的一些虛榮，日后就會(huì)大有收獲。當(dāng)榮譽(yù)一時(shí)尚未確定歸屬的時(shí)候，某些虛榮心比你更強(qiáng)的人就會(huì)躍躍欲試，把榮譽(yù)據(jù)為己有。但是過后，甚至心懷嫉妒的人，也會(huì)傾向給你公正的評(píng)價(jià)，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉還真正的主人。(富蘭克林 )
10.太陽(yáng)能比風(fēng)更快地脫睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。(卡耐基)
11.知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。(狄德羅)
12.一個(gè)人就好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。(托爾斯泰)
13.心眼不多，可是品格端正的人，倒經(jīng)常能看穿最狡猾的騙子的詭計(jì)。(歌德)
14.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。(蘇霍姆林斯基)
15.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。(蕭楚女)
16.誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。(杰弗遜)
17.皇天無私，惟德是輔；吉兇由人，妖不妄作。(書摘)
18.真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅)
19.內(nèi)睦者，家道昌。(林逋)
2.陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸。(伊索 )
3.無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無所知的人。(巴甫洛夫)
4.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。(培根)
5.家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園。(愛默生)
6.生氣的時(shí)候，開口前先數(shù)到十，如果非常憤怒，先數(shù)到一百。( 杰弗遜)
7.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。(蘇霍姆林斯基)
8.為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。(霍海)
9.犧牲眼前的一些虛榮，日后就會(huì)大有收獲。當(dāng)榮譽(yù)一時(shí)尚未確定歸屬的時(shí)候，某些虛榮心比你更強(qiáng)的人就會(huì)躍躍欲試，把榮譽(yù)據(jù)為己有。但是過后，甚至心懷嫉妒的人，也會(huì)傾向給你公正的評(píng)價(jià)，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉還真正的主人。(富蘭克林 )
20.名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。(塞萬(wàn)提斯)
21.再?zèng)]有比自身良心的審判更痛苦的審判了。(田德里亞科夫)
22.由于濫用，美德本身也會(huì)變成惡德。(英國(guó))
23.師必勝理行義，然后尊。(（戰(zhàn)國(guó)）呂不韋)
24.攻人之惡毋太嚴(yán)，要使其堪受；教人之善毋過高，當(dāng)使其可從。(《格言聯(lián)璧》)
25.人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn)，以便于工作和運(yùn)動(dòng)。(培根)
26.衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)覺的時(shí)候做什么。(孟德斯鳩)
27.對(duì)父母和同志，對(duì)集體和社會(huì)，對(duì)人民和祖國(guó)的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。(蘇霍姆林斯基)
28.習(xí)勤忘勞，習(xí)逸成惰。(李惺)
29.九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。(陳毅 )
30.人非堯舜，誰(shuí)能盡善？ (（唐）李白)
31.修道雖無人見，存心自有天知。(史襄哉)
32.教育為公以達(dá)天下為公。(陶行知)
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇二
1、年輕的時(shí)候，她說我是一個(gè)好孩子。有這樣一個(gè)忘我犧牲的模范母親，又怎能不做一個(gè)好孩子呢？匈牙利音樂大師李斯特
2、在開始演講之前，我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我們做父母的是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)中極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p>
3、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。蘇霍姆林斯基"
4、他們又要把孩子送到青島去，說青島是沿海開放城市，城市大，環(huán)境好，給孩子發(fā)展的空間要比北大荒大得多。
5、母親是傘，是巨英，我們是傘下的孩子是英里的巨子?！饺?/p>
6、將一切美好傳遞給孩子！
7、如果一定要讓我教書，除非按照我的想法來，我不能讓孩子們成為應(yīng)試制度的產(chǎn)物。
8、應(yīng)當(dāng)教育孩子們，特別是少年們能主宰自己的良心，能夠管束住它，那么它就會(huì)成為一個(gè)人一生行為舉止的聰慧的卓越的衛(wèi)士。（第二卷頁(yè)《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
9、慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？雨果
10、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
11、人不為己，天誅地滅。言之雖有偏激，但你不妨可以聽一聽，繼而再去反省反省，但無需借鑒。自私是人的天性，加以改造是可以的，根絕是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，就連歲多的孩子都知道糖是自己的，是不可能給其他小朋友吃的，這是天性，不用大人教的。
12、有效的學(xué)習(xí)是邊緣學(xué)習(xí)，無效的學(xué)習(xí)是焦點(diǎn)學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學(xué)習(xí)，類似園丁把水分和養(yǎng)料直接拋灑給枯黃的樹葉。
13、不管你在世界的哪個(gè)地方，當(dāng)你的太太要生孩子時(shí)，一定要在她身邊。
14、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)一份是根，一份是翅膀。
15、有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持捍衛(wèi)它。很多人和你說不可能，只是因?yàn)樗麄冏约恨k不到。好的壞的我們都收下吧，然后一聲不響，繼續(xù)生活。人前逞強(qiáng)，是為學(xué)會(huì)遺忘人后惆悵，是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)偽裝。其實(shí)，我們都只是孤單的孩子，渴望有人疼，渴望有人愛，渴望身邊的人永遠(yuǎn)不對(duì)自己說拜拜。
16、沒有無私的。自我犧牲的母愛的幫助。孩子的心靈將是一片荒漠。
17、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
18、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。高爾基
19、一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。張石平
20、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
21、對(duì)孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。
22、你不是個(gè)孩子了，你沒有資格用脾氣扼殺命運(yùn)。
23、一切為了孩子，為了孩子一切。
24、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
25、把孩子帶進(jìn)門，她就厲聲道fck，好丑的中國(guó)孩子，拿好你們的晚餐，呆在房子里不許亂跑。說罷，把兩個(gè)小孩推進(jìn)房子里，咔嚓一聲鎖上門，上夜班去了。
26、有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能，有些你認(rèn)為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息?！亩嗖祭锇?/p>
27、男人身上的有些問題是可以改的，比如說他脾氣不好，遇到個(gè)真正愛的人或者他年紀(jì)大了幾歲脾氣也就順過來了；比如他太沉迷打游戲，也許結(jié)了婚有了孩子了沒時(shí)間再玩兒也就好了。但你要記住，沒責(zé)任感是男人的癌癥，這病沒法治，只會(huì)越演越烈，說白了就是等死，沒救兒。
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇三
1、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
2、強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯?/p>
3、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
4、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
5、知識(shí)是寶庫(kù)，而實(shí)踐是開啟寶庫(kù)的鑰匙。
6、會(huì)讀書思索的人不會(huì)感到長(zhǎng)夜無聊或生活乏味。
7、天生我材必有用。
8、了解面對(duì)逆境，遠(yuǎn)比如何接受順境重要得多。
9、大業(yè)成于百折不撓，不論力量大小。
10、我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間;因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥?/p>
11、父母學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言向孩子表達(dá)對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí)，往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具，可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。
12、做人低三分，做事高三分。
13、昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金;要善加利用。
14、智者善聽人言。
15、貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。
16、學(xué)習(xí)根苦果甜。
17、困難坎坷是人們的生活教科書。
18、人生是一種考驗(yàn)，而這個(gè)世界就是考場(chǎng)。每一代都要面對(duì)一些問題——可能是相同的問題——只不過問題的形式不同。
19、為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。
20、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?/p>
21、生活的地平線是隨著心靈的開闊而變得寬廣的。
22、蠢人多話，智者寡言。
23、學(xué)習(xí)是制度，培訓(xùn)是責(zé)任。
24、對(duì)一般人而言，凡事要思考并不是什么麻煩的事。
25、問題不在于：一個(gè)人能夠輕蔑、藐視或批評(píng)什么，而是在于：他能夠喜愛看重以及欣賞什么。
26、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。
27、沒有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。
28、只要堅(jiān)韌不拔，失敗十九次之后，第二十次就會(huì)成功。
29、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
30、人只有為自己同時(shí)代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
31、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
32、當(dāng)父母學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言向孩子表達(dá)，對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí)，往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具，可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。
33、黎明之前最黑暗。
34、過去的快樂留待回憶，未來的快樂正在計(jì)劃，但快樂只能現(xiàn)在感受!
35、有信念不一定成功，沒信念一定會(huì)失敗。
36、不停的專心工作，就會(huì)成功。
37、知識(shí)就是力量。
38、成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。
39、所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。
40、復(fù)雜中帶著簡(jiǎn)單的思考，是人和動(dòng)物的分別。
41、如果你是個(gè)作家，這是比當(dāng)百萬(wàn)富豪更好的事，因?yàn)檫@一份神圣的工作。
42、簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。
43、播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。
44、奮戰(zhàn)過而失敗，強(qiáng)于根本未戰(zhàn)。
45、人生最重要的是樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并下定決心去實(shí)現(xiàn)它。
46、人只有鼓起勇氣，告別海岸，才能發(fā)現(xiàn)新的海洋。
47、每個(gè)人都會(huì)累，沒人能為你承擔(dān)所有悲傷，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
48、生活在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗中，只有每天不屈不撓奮勇向前的人才能取得勝利。
49、一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒有了偏見。
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇四
1、告誡已經(jīng)長(zhǎng)大成年的孩子們別犯錯(cuò)誤這是徒勞的?！_素
2、我像一個(gè)壞孩子，明知自己幸福，卻偏偏要親手破壞它?！獜埿?/p>
3、孩子是母親的生命之錨?！鞲？死账?/p>
4、有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無極莫測(cè)高深的歲月。——羅曼·羅蘭
5、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
6、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的`孩子為自己爭(zhēng)光?！_素
7、要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望?！└?duì)?/p>
8、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子?！钺对?/p>
9、中國(guó)人愛什么什么就遭殃，愛孩子孩子就要吃家什。——周立波
10、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。——陶行知
11、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個(gè)好作家了?！仙?/p>
12、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣?！K霍姆林斯基
13、戀愛的人去赴他情人的約會(huì)，像一個(gè)放學(xué)歸來的兒童；可是當(dāng)他和情人分別的時(shí)候，卻上學(xué)去一般滿臉懊喪?！勘葋?/p>
14、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造?！K霍姆林斯基
15、生孩子有什么用？有什么用？生出死亡來？——張愛玲
16、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！——時(shí)寒冰
17、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克
18、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯
19、孩子的什么事都別想逃過母親的眼睛。——倪萍
20、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品?/p>
21、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。——林格倫
22、我不知道有什么比教養(yǎng)一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了?！惗喾?/p>
23、我已經(jīng)想好了，生兒子就當(dāng)強(qiáng)盜養(yǎng)，生女兒就當(dāng)公主養(yǎng)。——汪涵
24、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?！旯?/p>
25、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！_克雷
26、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲?！敬寰靡?/p>
27、奇跡是信仰最龐愛的孩子?！璧?/p>
28、孩子們，你們的未來萬(wàn)歲！——高爾基
29、游戲是小孩子的“工作”?！勘葋?/p>
30、時(shí)髦永遠(yuǎn)是個(gè)任性的孩子?！っ飞?/p>
31、容忍一宗罪行所付的代價(jià)，足夠撫養(yǎng)兩個(gè)孩子成才?！惶m克林
32、兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志?！獑獭ぜせ籼m
33、沒有力量的意志就如同假裝士兵的孩子。——坎寧
34、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)?！K霍姆林斯基
35、智慧屬于成人，單純屬于兒童?！寻?/p>
36、還是因?yàn)槿~在電話那端輕聲地說，你是需要照顧的孩子?！材輰氊?/p>
37、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)?！既R爾
38、要用希望孩子對(duì)待你的方式去對(duì)待父母?！K格拉底
39、與其為成人造班房，不如為孩子建學(xué)堂?！痢?kù)克
40、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭
41、寧肯在成人的團(tuán)體中被逐去，不可為兒童們所憎厭?！录{
42、家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生
43、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重?！R克思
44、熬夜的人真不是個(gè)好孩子?！鸪?/p>
45、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克
46、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時(shí)光。——夸美紐斯
47、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸?！R卡連柯
48、讓孩子跟隨著興趣去讀書吧?！獣r(shí)寒冰
49、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童?！K霍姆林斯基
50、兒童游戲中常寓有深刻的思想?！?/p>
51、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！招兄?/p>
52、道德行為訓(xùn)練，不是通過語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。——夸美紐斯
53、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?！招兄?/p>
54、你若希望你的孩子總是腳踏實(shí)地，就要讓他們負(fù)些責(zé)任?！鄵P(yáng)
55、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??！斞?/p>
56、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生?！獝鄣氯A
57、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。——布魯爾卡特
58、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力?！R梭
59、我知道必須讓孩子們有所專心，怠慢乃是孩子們最可怕的危險(xiǎn)?！R梭
60、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)?！K霍姆林斯基
61、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過錯(cuò)是基本的，其他一切過錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰?！ǚ蚩?/p>
62、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?！K霍姆林斯基
63、即使在最丑的孩子身上，也有新鮮的東西，無窮的希望?！_曼·羅蘭
64、終日埋頭工作而不去玩耍，聰明的孩子也會(huì)變傻?！病ず蓝驙?/p>
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇五
1、國(guó)民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親的手中推動(dòng)搖籃的手，也推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。
2、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是文明其精神，身體好的標(biāo)準(zhǔn)是野蠻其身體，學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是自學(xué)自得。
3、孟子的教育理想是：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。按照孟子的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代人都是小矮人。
4、孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對(duì)孩子說：它壞，我們踩它！大地并不壞，是家長(zhǎng)壞。
5、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。
6、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
7、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
8、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn)，聰明的孩子就會(huì)視為壞孩子。在學(xué)校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。
9、讓孩子玩自食其力的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動(dòng)，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開父母。
尊重孩子的名人名言 教師愛孩子的名人名言篇六
1、在年老時(shí)受到尊重是人類精神的最佳特權(quán)之一。
2、世界上最痛苦的事莫過于看不起自己的家。
3、世界上最美妙的聲音之一是母親的呼喚。
4、家是父親的王國(guó)，母親的世界，孩子的樂園。
5、不要過早地評(píng)價(jià)一個(gè)孩子，無論是好是壞。
6、你希望你的孩子如何對(duì)待你，你就如何對(duì)待你的父母。
7、孩子靈魂的豐富創(chuàng)造彌補(bǔ)了母親靈魂的逐漸枯竭。
8、對(duì)孩子們來說，沒有什么比父母的關(guān)心和贊賞更能使他們高興的了。
9、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。
10、高尚清廉的品格，不僅使孩子們受到尊敬，而且能陶冶孩子們的情操。
11、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞。
12、你希望你的孩子如何對(duì)待你，你就如何對(duì)待你的父母。
13、兒童的天真和老人的理性是兩個(gè)季節(jié)的果實(shí)。
14、家庭的基礎(chǔ)無疑是父母對(duì)新生兒的特殊感情。
15、老師必須準(zhǔn)備一百頂高帽子，每天讓學(xué)生光榮地回家。
16、孩子是生命之花。但是要想做出一朵好花，就必須及時(shí)用剪刀把那些枯枝剪掉。
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