很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇一
科爾內(nèi)留斯，小名叫科尼，是書中的主人公，是一個(gè)還有一年就小學(xué)畢業(yè)的大男孩了。科尼是一個(gè)很不幸的小孩，從小他的生活中就沒有爸爸的陪伴，只是和媽媽住在一棟相當(dāng)陳舊的房子里，過著孤寂而又無聊的'生活。媽媽每天辛苦地工作，最大的樂趣就是玩拼圖游戲。但好像又總也拼不出完整的圖形來，總是缺少一塊。科尼能感覺得到媽媽很辛苦，也有煩惱，為了這些，科尼也很煩惱。
科尼也是很幸運(yùn)的男孩。在學(xué)校他有一個(gè)好朋友叫讓·保羅，是一個(gè)電腦迷，保羅居然能把科尼作的樂曲在電腦上演奏出來。在讓·保羅遇到困難時(shí)，科尼全力以赴地想辦法，他們在互相幫助下，建立了深厚的友誼。
科尼還有一點(diǎn)非常幸運(yùn)，他喜歡彈鋼琴并且很有天分，在一次偶然的認(rèn)識了亨利埃特后，她像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。他有機(jī)會接觸到形形色色的人物，來自美國得克薩斯的吉他手戴夫和開濃情音樂酒吧的約亨、他們有很多的演出機(jī)會，在一次外出表演時(shí)，他竟然和自己的爸爸巧妙地相逢了。
這本書主要是想告訴我們，要把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，最后科尼幫助媽媽找到了那塊丟失的拼圖，終于把拼圖完整的拼了出來。科尼因?yàn)橛袕椾撉龠@個(gè)特長，所以他的生活才展示得精彩美好，我們也要從小培養(yǎng)各項(xiàng)技能，好好學(xué)習(xí)，未來的路才會越走越寬闊。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇二
這個(gè)暑假，我又看了許多書，其中，最讓我生有感觸的，是一本名叫《最后一塊拼圖》的書。它講的是一個(gè)名叫科爾內(nèi)留斯的小男孩，自小就沒有見過自己的親生父親。在一次偶然的機(jī)會里，他認(rèn)識了一位中了魔法的公主。他把握住了自己在鋼琴方面的天分，終于在一次外出表演的機(jī)會，見到了自己的生父。
看了這本書，我懂得了，人生最重要的是要自己去把握住成長的機(jī)會。
是啊，機(jī)會稍縱即逝，我們必須珍惜當(dāng)下。最近我們班就發(fā)生了這樣不珍惜機(jī)會而悔不當(dāng)初的事例。主角是我們班的美術(shù)高材生小雨，一天，美術(shù)老師走到他的身邊，對他說：“小雨，最近常州市有一個(gè)美術(shù)比賽，我們?nèi)嗑团赡闳⒓影?！”哇！又有好事輪到他了！我們?nèi)喽荚谛÷曌h論著，“我也真羨慕他！”我心想。可小雨卻不像我們一樣興奮，一下子趴在了桌子上，嘴里小聲嘟囔著“怎么又是我？”眼看著截止的時(shí)間就快要到了，可小雨還沒有把畫的草稿畫好呢?！靶∮?，你可要快點(diǎn)了！”美術(shù)老師提醒他，隨后說：“要不讓小王陪你畫畫吧，省得你孤單沒勁！”“好吧?！毙∮甏饝?yīng)了……幾個(gè)星期后，突然，美術(shù)老師興奮地對我們班宣布：“我們班小王的畫得了常州市的三等獎！而小雨……”老師頓了頓說，“他最終放棄了機(jī)會。”望著小雨低下的頭，我心生感慨。
今天想來，小雨缺乏的不就是主動把握機(jī)會嗎？這恐怕就是人生最大的遺憾了，而小王，恰恰如那個(gè)叫科爾內(nèi)留斯的小男孩一樣把握住了機(jī)會，他不怕得不到獎，不在意老師期初沒叫他畫，一旦有一點(diǎn)機(jī)會，他就積極去做，結(jié)果成功了。
機(jī)會，無處不在，重要的是要靠自己去把握，只有牢牢地把握住了機(jī)會，才能成功。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇三
這天，老師和平常一樣給我們帶來了新書，名字叫作《最后一塊拼圖》，聽起來這本書好像很悲傷，我打開了這本書……
書中的主人公是科爾內(nèi)留斯，他的媽媽總叫他科尼，他沒有父親，只有她和媽媽相依為命。
一次偶然的機(jī)會，科爾內(nèi)留斯遇到了亨麗埃特，還認(rèn)識了約亨、瑪麗安娜，他們帶給科爾內(nèi)留斯一切，科爾內(nèi)留斯喜愛鋼琴，約亨就讓科爾內(nèi)留在自己的酒吧里彈鋼琴。
我覺得書中最有意思的是科尼和醉酒的那一片，非常好玩，科尼在杯里倒了點(diǎn)威士忌，還加了一些可樂，最有趴在馬桶上睡著了。
我覺得最有意思的就是這一張，科爾內(nèi)留斯竟然喝酒了！
我也突然感覺到科爾內(nèi)留斯很可憐，從小就沒有見過父親的男孩，那是多么悲哀了，比起他來，我覺得我已經(jīng)是身在福中不知福了。
在經(jīng)歷了許多事情之后，他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。
失去的拼圖能夠再次找回，而人生的拼圖需要用心補(bǔ)齊，生后依舊在繼續(xù)，意外不斷的發(fā)生，當(dāng)明天對于科爾內(nèi)留斯來說，依然是美好，不管明天會發(fā)生什么，或許也不會發(fā)生什么，但明天對于他來說，仍然美好，人生哪有一帆風(fēng)順，總會有些磕磕絆絆，就是因?yàn)橛辛诉@些磕絆，才能使你越來越有經(jīng)驗(yàn)，才有膽量去承受這一切，人生總是殘酷的，但同時(shí)也會有一些好事來安慰你，讓你知道，人生不得不這樣，給你打擊狠了，不才知道記住這一切，科爾內(nèi)留斯的堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
《最后的拼圖》使我懂得了人生不會一帆風(fēng)順。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇四
《最后一塊拼圖》這本書寫了科爾內(nèi)留斯，一個(gè)自小就沒有見過自己親生父親的`男孩，過著孤寂而又無聊的生活。
一次偶然的邂逅使他結(jié)識了亨麗埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于他在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會接觸到形色色的人物，戴夫、約亨、讓保羅等都成了他的好朋友和好搭擋。一次外出的表演的機(jī)會，使他見到了自己的生父，這又一次揭起了他心靈的傷疤。在經(jīng)歷了許多事情之后，他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。丟失的拼圖能夠再次找回，而人生的拼圖則需要用心去補(bǔ)齊。生活還在繼續(xù)，意外不斷發(fā)生，但科爾內(nèi)留斯相信明天會更美好。
讀了這本書后我在想：或許你的人生就是一幅拼圖，當(dāng)你出生時(shí)，天使就把拼圖拆開，撒到各個(gè)地方去。而你只有不斷地克服難關(guān)，取得拼圖，才能擁有一幅完整的拼圖，擁有一個(gè)完美的人生。
失去了不用難過，因?yàn)槟氵€可以再次擁有，未得到不用煩惱，因?yàn)槟氵€有許多時(shí)間夠你去尋找。最重要的是抓緊眼前的幸福，因?yàn)樗赡芤蝗ゲ环?，不要讓它成為你的遺憾，也不要讓你的整個(gè)人生都在難過。
我從出生以來，一直被爸爸媽媽的無微不至的呵護(hù)著，沒有經(jīng)歷過科爾內(nèi)留斯經(jīng)歷過的艱難和困苦，慢慢的對自己現(xiàn)在的生活習(xí)以為常了，不知道自己現(xiàn)在的幸福生活是很多人夢寐以求得之不到的，有時(shí)候經(jīng)常為了一些小事對父母發(fā)脾氣、鬧意見。
失去的拼圖可以找回，而人生的拼圖卻要用心補(bǔ)齊。以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力去擁有完美的人生。加油！從今天做起。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇五
今天20xx年2月11日星期一，我把《最后一塊拼圖》看完了，我想了很多很多。
故事是這樣的：科爾內(nèi)留斯，一個(gè)自小就沒有見過親生父親的男孩，過著孤寂而無聊的生活。一個(gè)偶然的邂逅使他認(rèn)識了亨利埃特，她像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于他在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會接觸到形形色色的人物，戴爾、約亨、讓。保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次外出表演的機(jī)會，使他見到了自己的生父，這又再一次揭起了他心靈的傷疤。
在經(jīng)歷了許多事情之后，他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。失去的拼圖能夠再次找回，而人生的拼圖需要用心去補(bǔ)齊。生活還在繼續(xù)，意外不斷發(fā)生，但科爾內(nèi)留斯相信明天會更好。
我讀了這本書以后，我想，對于科爾內(nèi)留斯來講，父親和父愛大概只有在夢里才看到。科爾內(nèi)留斯，這個(gè)名字也是他父親留給他的最大的“禮物”。
我讀了這本書以后有許多感想。人的一生就像在完成一幅拼圖，只有不懈努力才能看到完美的結(jié)局。人生總會遇到許多意想不到的困難，但這往往是成長的契機(jī)。
我覺得我的人生就像一張白紙，我自己就是那只往上面添色彩的筆，我走了正確的道路并不懈努力，它會是美麗的；我走了錯(cuò)誤的道路或者害怕困難，它會變成一張黑紙。
《最后一塊拼圖》讀后感450字篇六
最近，我讀了《最后一塊拼圖》。講的是一位單親而又自卑的主人翁，在一次偶然的機(jī)會，結(jié)識了許多朋友，重拾信心，走出了孤獨(dú)的陰影。而父親的巧遇又讓他在回憶悲傷往事的同時(shí)成熟有加，找到了自我的人生軌跡。
讀完這本書，我頗多感受，但似乎又無法用語言來表達(dá)。對了，就用老師剛教的兩種方法來理解這本書。一、特別的題目和書名可以結(jié)合內(nèi)容(正文)來進(jìn)行理解。二、在文章走到印象深的段落、句子中進(jìn)行思考。
閱讀時(shí)，恰是被題目所吸引—最后一塊拼圖?好有意思。細(xì)讀以后才明白這里的拼圖原指主人公母親休閑娛樂玩意，可它含有很深的含義。因?yàn)橹魅斯J(rèn)識到了：人生最大的遺憾并不是“未得到”或“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。這種理念使他重新改變了自己，成了一個(gè)積極向上的人。
我也覺得人生就像拼圖一樣，或許是命運(yùn)抑或是機(jī)遇，這塊圖能拼起來，但如果不去實(shí)施，亂如麻地堆著，將一事無成。游戲中，失去的拼圖也許能找回，但人生的拼圖一旦有了缺口，需要心去補(bǔ)齊。主人公就是在這樣的改變下，能在一次次意外中挺過來，懂得了珍惜時(shí)間的美好，相信明天會更好
也許，成長的過程會有一些失誤導(dǎo)致失敗，但也不必太懊惱，平淡看待，只要對未來從滿信心，多大的困難都能過去。
我就是這么個(gè)人，犯了錯(cuò)誤，耷拉著臉，心里的難過與不快都寫在臉上，事情都過去了還耿耿于懷，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還惡性循環(huán)，導(dǎo)致灰心喪氣。
你所浪費(fèi)的今天，是昨天去世的人們所憧憬的明天;你所厭惡的每一分、每一秒，是在死亡線上苦苦掙扎的人的奢望。
讓我們珍惜分分秒秒，把握今天，從容迎接明天!
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