最新二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)總結(jié)歸納 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)優(yōu)秀(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 18:38:50
最新二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)總結(jié)歸納 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)優(yōu)秀(3篇)
時(shí)間:2023-04-03 18:38:50     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)總結(jié)歸納 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)篇一

1、從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù);

2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。

1、從被除數(shù)高位除起,每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小再試除前兩位數(shù);

2、除數(shù)除到哪一位,就把商寫在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

1、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)個(gè)位對(duì)齊;

2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對(duì)齊;

3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)總結(jié)歸納 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)篇二

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:

(1)把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加

(2)在腦中列豎式計(jì)算。

2、整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法:

(1)先用整百數(shù)乘一位數(shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),最后把兩次乘得的積相加。

(2)先用整百整十?dāng)?shù)的前兩位與一位數(shù)相乘,再在乘積的末尾添上一個(gè)0。

(3)在腦中列豎式計(jì)算。

3、一個(gè)數(shù)與10相乘的口算方法:

一位數(shù)與10相乘,就是把這個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)總結(jié)歸納 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)篇三

1、乘法的含義

乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)連加的和的簡(jiǎn)便算法。如:計(jì)算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6.

2、乘法算式的寫法和讀法

⑴連加算式改寫為乘法算式的方法。求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用乘法計(jì)算。寫乘法算式時(shí),可以用乘法計(jì)算。寫乘法算式時(shí),可以先寫相同的加數(shù),然后寫乘號(hào),再寫相同加數(shù)的個(gè)數(shù),最后寫等號(hào)與連加的和;也可以先寫相同加數(shù)的個(gè)數(shù),然后寫乘號(hào),再寫相同加數(shù),最后寫等號(hào)與連加的和。

如:4+4+4=12改寫成乘法算式是4×3=12或3×4=12

4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12

相同加數(shù) 相同加數(shù)的個(gè)數(shù) 和 相同加數(shù)的個(gè)數(shù) 相同加數(shù) 和

⑵乘法算式的讀法。讀乘法算式時(shí),要按照算式順序來讀。如:6×3=18讀作:“6乘3等于18”。

3、乘法算式中各部分的名稱及實(shí)際表示的意義

在乘法算式里,乘號(hào)前面的數(shù)和乘號(hào)后面的數(shù)都叫做“因數(shù)”;等號(hào)后面的得數(shù)叫做“積”。

4、乘法算式所表示的意義

求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。一道乘法算式表示的就是幾個(gè)相同加數(shù)連加的和。如:

4×5表示5個(gè)4相加或4個(gè)5相加。

5、加法寫成乘法時(shí),加法的和與乘法的積相同。

6、乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變。

7、算式各部分名稱及計(jì)算公式。

乘法:因數(shù)×因數(shù)=積

加法:加數(shù)+加數(shù)=和 和—加數(shù)=加數(shù)

減法:被減數(shù)—減數(shù)=差 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)—差

8、在9的乘法口訣里,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數(shù)。

如:1×9=10—1 9×5=50—5

9、看圖,寫乘加、乘減算式時(shí):

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。

計(jì)算時(shí),先算乘,再算加減。

如:

加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘減:3×5-1=14

10、“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算,用:這個(gè)數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個(gè)數(shù)。

11、有幾個(gè)相同加數(shù),就是這個(gè)相同加數(shù)的'幾倍。如:3個(gè) 5,就是5的3倍。

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