最新暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(14篇)

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最新暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(14篇)
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暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇一

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營是由本校志愿從事社會(huì)公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”號(hào)召下成立的校園社團(tuán)。20xx年暑期,春暉行動(dòng)營決定在去年成功開展“春暉行動(dòng)遵義行”活動(dòng)(捐贈(zèng)、調(diào)研、義務(wù)支教)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展“春暉行動(dòng)”系列活動(dòng),并希望能取得新的進(jìn)展,豐富我校大學(xué)生的公益活動(dòng),給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助,特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃。

“春暉行動(dòng)”是一個(gè)偉大而人人可為的活動(dòng),作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢?通過了解,我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對(duì)比較落后,而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對(duì)單一、啟發(fā)性不足,此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情,自愿奉獻(xiàn)自己的愛心,克服各種困難,堅(jiān)持將“春暉行動(dòng)”進(jìn)行到底。

主辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營

協(xié)辦單位:贊助企業(yè)及各媒體單位

貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)

20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日

五:活動(dòng)主題

春暉行動(dòng)——獻(xiàn)愛山區(qū)的孩子。

(1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”

(2)向土黃小學(xué)捐贈(zèng)文具及體育用品。

(3)分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。

(4)王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研(以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象)。

(5)進(jìn)入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。

1、春暉行動(dòng)營是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”的號(hào)召下成立的.社團(tuán),這次

活動(dòng)繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題,堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗旨,通過與其它公益組織的交流學(xué)習(xí),以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!

2、在湖北高校中建立“春暉行動(dòng)”的第一個(gè)品牌,喚起讓更多社會(huì)熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動(dòng)”,讓更多的人和組織能參與進(jìn)來,為山區(qū)孩子提供更多的幫助!

3、為我校大學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)西部,奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況,培養(yǎng)愛心奉獻(xiàn)精神,同時(shí)通過與山區(qū)孩子的互動(dòng),在豐富閱歷的同時(shí),促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。

4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活,拓展他們的思維和視野,培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好,為他們帶去知識(shí)與快樂,寓教于樂,提高其音體美勞等各方面的素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造健全的人格。

(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】

1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作

2、志愿者招募和培訓(xùn)工作

(1)4月初,招募志愿者。

(2)4月19日,第一輪面試。

(3)4月20日,游戲拓展訓(xùn)練。

(4)4月22日—5月17日,志愿者集體晨練。

(5)5月7日,生存體驗(yàn)和義賣報(bào)紙。

(6)5月11日,志愿者培訓(xùn)。

(7)5月23日,試講。

(8)5月24日,確定最終支教志愿者名單。

(9)5月30日,確定每位志愿者最終授課科目,以及各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

(10)6月,聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。

(11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個(gè)課時(shí)的書面教案,以及家長簽字確認(rèn)的《暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書》。

(二)社團(tuán)中期活動(dòng): 【貴州 7月】

1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué),向校方捐贈(zèng)由愛心企業(yè)及社會(huì)熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。

2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,為其建立“春暉圖書室”,將我們籌集來的課外書籍?dāng)[放其中。

3、支教志愿者們開展教學(xué),以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會(huì),就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流,并對(duì)歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,后期形成報(bào)告。

5、利用籌集來的體育用品,在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鼓勵(lì)師生與家長一同參與,建立和諧的關(guān)系。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時(shí)間,分別對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談,重點(diǎn)走訪困難家庭及留守兒童家庭。

7、依課程設(shè)計(jì)安排,舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

8、支教結(jié)束,向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況,并提出合理的建設(shè)性意見及建議,擬建立長久支教合作關(guān)系。

9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。

10、支教活動(dòng)結(jié)束后,赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活,親自動(dòng)手鋤地摘菜干農(nóng)活。

(三)社團(tuán)后期活動(dòng): 【武漢 8—10月】

1、以活動(dòng)目的地為典型代表,撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體,形成一定的社會(huì)關(guān)注度。

2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。

3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺(tái)、長江日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行跟蹤采訪并做專題報(bào)道。9月份開學(xué)后,在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐專題報(bào)告會(huì)。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì),可互相交流,組成聯(lián)誼社團(tuán)。

4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長期化、制度化。

5、召開總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué),配合校團(tuán)委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

(一)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長,在成長中收獲快樂,在快樂中獲取知識(shí),從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,健康快樂的成長。

(二)使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉,借此機(jī)會(huì),深入基層考察,切身感受當(dāng)代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。

(三)通過社會(huì)熱心人士群體的幫助,引起社會(huì)對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注!

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇二

 最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì)關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!

“傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”

本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國,鍛煉自我的目的.有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí),人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識(shí)。

促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長才干,在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹夢,同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)

1.確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)

3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

7活動(dòng)過程中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過程中的`車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問和困難。

間:xx年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))

1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。

3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地,長期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜,安排學(xué)生上課;

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

7、如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;

8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;

9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

通過網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.

(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法

(2)家長相對(duì)落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視?!皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請(qǐng)家教來充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒有可以利用的教育資源。

(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

1、活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

2、支教結(jié)束后,對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持?!皭廴苏?,人亦愛之?!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會(huì)有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因?yàn)槲覀児餐膲粝朐诶^續(xù)------

我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——xx年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

最后,呈上我們最真誠的謝意!

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇三

助人自助,弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí);

服務(wù)社會(huì),促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

當(dāng)前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動(dòng)也開始抬頭?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展,社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的.自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。面對(duì)新形勢下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),只有一所小學(xué),共有六個(gè)學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題,我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(三)充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

(四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念,加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

(一)文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

(1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

(2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí),與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán),也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

(3)時(shí)間:下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇四

我們的宗旨關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì)

廣安是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對(duì)鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段,社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對(duì)大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會(huì)實(shí)踐,讓個(gè)人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩,通過這次的暑假調(diào)研活動(dòng),可以豐富學(xué)生文化生活,增加學(xué)生見聞,提高實(shí)踐能力;

2、通過參加本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強(qiáng)信心,促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

3、通過本次活動(dòng),讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

4、通過這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也可以全面的認(rèn)識(shí)自己,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ);

5、通過這次活動(dòng)可以更好的來了解廣安,了解廣安的風(fēng)土人情,了解廣安的風(fēng)俗文化和地區(qū)特點(diǎn);

6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

飲水思源 服務(wù)廣安

7月11日——7月17日

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì)

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì)

綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

各社團(tuán)的基本資料說明:

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會(huì):本協(xié)會(huì)成立于20xx年10月19日,宗旨是關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自我,提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會(huì)。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán),而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可,被評(píng)為西南石油大學(xué)四星級(jí)品牌社團(tuán)(五星級(jí)僅有一個(gè)),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)等,這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定,同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì)。

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會(huì):西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會(huì)于20xx年4月11日正式成立,掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)和兩大活動(dòng)性部門(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

協(xié)會(huì)活動(dòng)以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的.具體國情,明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

協(xié)會(huì)性質(zhì):以“三農(nóng)”問題為主題,以社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)。

協(xié)會(huì)宗旨:關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。

協(xié)會(huì)口號(hào):踐行“三農(nóng)”我爭先

綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì):協(xié)會(huì)成立于20xx年11月,是綿陽師范學(xué)院首個(gè)以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學(xué)社團(tuán),以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問題研究中心為后盾,協(xié)會(huì)以“關(guān)注三農(nóng),鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),如,支教活動(dòng),“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研、理論研究等多方面的能力。

協(xié)會(huì)宗旨;服務(wù)三農(nóng),鍛煉自我

協(xié)會(huì)網(wǎng)站:

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉(xiāng)建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

基本任務(wù)

充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,鼓勵(lì)和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì)。

宗旨:廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)是以廣安市大學(xué)生為基礎(chǔ),以實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái),組織號(hào)召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;

理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新

精神:青春 激情 感恩 奉獻(xiàn)

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇五

1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用?!币蝗胧⑾?,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數(shù)大,即使實(shí)施了計(jì)劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們?cè)絹碓胶鲆暳俗约旱纳眢w健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強(qiáng)自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對(duì)此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識(shí),讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,

3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭吵?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的.鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

小區(qū)附近的某酒店或餐館

某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區(qū)居委會(huì)

隊(duì)長:xxx

活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排

外聯(lián):xxx

媒體聯(lián)系:xxx

宣傳單、宣傳海報(bào)制作:xxx

采訪、拍攝、記錄:xxx

博客發(fā)貼:xxx

財(cái)務(wù):xxx

1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

筆記本電腦

?;?、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

2、博客、郵箱建立

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作宣傳單100份,制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份,制作宣傳橫幅一條;

2、活動(dòng)內(nèi)容:

xx月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,確定活動(dòng)內(nèi)容,商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,聯(lián)系好場地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

xx月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

xx月xx日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

xx月xx日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

1、團(tuán)隊(duì)部分:

車費(fèi):400

宣傳單、海報(bào)、橫幅:120

合計(jì):820

2、贊助商部分:

(1)某酒店

伏茶等飲用工具:300

(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200

獎(jiǎng)品:200

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

4、推車提供

運(yùn)動(dòng)品牌:

1、現(xiàn)場協(xié)助布置

2、運(yùn)動(dòng)器械的提供

3、獎(jiǎng)品的提供

這一次策劃活動(dòng)是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?,我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來說,極有意義,因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會(huì)做的更好的,沒有難的倒我的事情!

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇六

在中國的3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者,而對(duì)于自閉癥患者而言,誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正?;?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

淮師化院12、13級(jí)志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

xx年7月3日-7月8日

淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

1、知識(shí)培訓(xùn):培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)

2、聯(lián)系地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

3、人員安排:志愿者們分為兩隊(duì),一隊(duì)外出購置活動(dòng)所需物品,另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。

預(yù)計(jì)于7月7日,淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂,也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

一張紙,一種夢(折紙):孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿?。每一張紙都可以有無數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營造不同的夢,折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

一粒珠,一串愛(串珠):孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;

一條繩,一絲樂(跳繩):志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩,兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂,這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

一顆球,一份心(乒乓球接力賽):一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟,當(dāng)孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后,縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離,更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

1.你畫我猜(畫布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內(nèi)心的色彩。

2.我說你心(明信片):志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音,手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

3.簽名留念(簽字):近尾聲時(shí),讓所有的.參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。

1.防火減災(zāi)消防活動(dòng):以防火救災(zāi)為主題,向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。

以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求:

(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);

(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練

(3)請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法

化學(xué)與化工學(xué)院

xx年7月

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇七

讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的`奮斗之心。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)

xx年7月19號(hào)——xx年8月6號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn):成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

參觀訪問、工作實(shí)習(xí)

1、前期準(zhǔn)備:6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。

2、活動(dòng)安排7月19號(hào):從雅安乘車到達(dá)成都,成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?,替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。7月21號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得7月22號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)7月26號(hào)————8月6號(hào):隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

3、活動(dòng)后期:積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料;

車費(fèi):35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元

1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌;

2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;

4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;

6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;

8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇八

作為新時(shí)代的大學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校項(xiàng)課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,今年暑假我院許多同學(xué)都組隊(duì)參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了豐碩的成果。

鑒于我院學(xué)子在本次社會(huì)實(shí)踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務(wù)財(cái)政兩班聯(lián)合舉辦的班會(huì)。一方面,交流社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)秀隊(duì)伍好的實(shí)踐方法;另一方面加強(qiáng)兩班的聯(lián)系,使兩班的.同學(xué)更親密團(tuán)結(jié),起到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的作用。

三、暑期歸來話實(shí)踐

:9月12日 星期日 19:00

j1—501

:演講及視頻展示

:稅務(wù)q1432班、財(cái)政q1432班全體同學(xué)

1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會(huì)正式開始

2、兩班各派兩支優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行展示

(1)稅務(wù)q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一杜翔琳進(jìn)行展示(以網(wǎng)絡(luò)發(fā)票為課題)

(2)財(cái)政q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之一陳齊凡進(jìn)行展示

(3)稅務(wù)q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二肖剛進(jìn)行展示(吳天祥小組支教)

(4)財(cái)政q1432班優(yōu)秀隊(duì)伍代表之二姜?dú)g進(jìn)行展示

3、兩班班長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

4、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

在班會(huì)過程中,同學(xué)們能通過優(yōu)秀隊(duì)伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實(shí)踐的樂趣和經(jīng)驗(yàn)。

本次班會(huì)由稅務(wù)1432班和財(cái)政1432班聯(lián)合開展,因此兩班共用一份策劃。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇九

了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時(shí)遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動(dòng)增長自身對(duì)建筑施工的了解,積累經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力與社會(huì)競爭力,暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書。

江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

1拜訪公司單位,與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

2調(diào)查問卷

3到施工現(xiàn)場考察

4開研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議

本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段:

1第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機(jī)會(huì)。28日開會(huì)討論,并總結(jié)第二階段工作。

3第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場考察,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會(huì)進(jìn)行第三階段的.總結(jié),主要是匯總前段時(shí)間了解到問題

4第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

5第五階段(8月20日到23日):為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位,回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。

所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十

牽手農(nóng)心,展望未來

大學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的.重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)

xx年7月19號(hào)——xx年8月6號(hào)

成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司

參觀訪問、工作實(shí)習(xí)

1、前期準(zhǔn)備:

6月10日——7月10日

完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。

招募隊(duì)員

采購團(tuán)隊(duì)所需物品。

2、活動(dòng)安排

7月19號(hào):從雅安乘車到達(dá)成都,成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?,替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

7月29號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員,了解了隊(duì)員的想法和目的,認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排,分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐,女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。

7月21號(hào):分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得

7月22號(hào):公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)

7月26號(hào)----8月6號(hào):隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

3、活動(dòng)后期:

積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞

活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料;

車費(fèi):35元/人 共計(jì)420元

團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元

共計(jì)570元

1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌;

2、加強(qiáng)安全教育

3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;

4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;

6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn),確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;

8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十一

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。

向廣大市民宣傳,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園

20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會(huì)上,中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí),在國內(nèi),低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì)從此不同。

二七

20xx年3月20日——5月20日

1、通過對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì)的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主題,招募隊(duì)員;

2.隊(duì)員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;

3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫出考察報(bào)告;

4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),向他們征詢意見;

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動(dòng)策劃;

6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確定在二七的活動(dòng)方案,準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品,如調(diào)查問卷、衣服等。

10號(hào),到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪市民,宣傳低碳生活的思想。 11號(hào),舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。

12號(hào),到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

13號(hào),和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議書。

1.返回學(xué)校,休整一下;

2.初步統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報(bào)告,送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;

3.收集媒體相關(guān)報(bào)道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準(zhǔn)備;

4.聯(lián)系相關(guān)人員。

后期總結(jié):

1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告及論文;

2.總結(jié)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的得失,每人寫出實(shí)踐心得;

3.開展宣傳活動(dòng),將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們,如有條件做展覽;

4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):1份

調(diào)查報(bào)告:1份

媒體報(bào)道:聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社,予以報(bào)道

相片影集:1本

活動(dòng)日志:1本

總結(jié)材料:1份

1、及時(shí)向上級(jí)報(bào)道本小分隊(duì)實(shí)踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動(dòng)小冊(cè)一本。

2、設(shè)立一個(gè)宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn),通過海報(bào)、宣傳單、橫幅等來進(jìn)行宣傳。

3、通過校內(nèi),校友,qq群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識(shí)。

4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道。

5、分階段整理實(shí)踐總結(jié),通過網(wǎng)上發(fā)帖,聽取各方意見,以便及時(shí)改進(jìn)。

1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識(shí),平時(shí)注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

3、通過中學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的`歷史使命感,樹立正確人生觀、價(jià)值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社,予以報(bào)道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)活動(dòng)效果。

“低碳生活,改變由我”系列活動(dòng),旨在鼓勵(lì)更多人通過我們的活動(dòng),在親身體驗(yàn)的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧,切身感受低碳對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開始,少開一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣,并逐步付諸行動(dòng),用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十二

一、活動(dòng)背景 :

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案., 孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

三、資源需要:

人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動(dòng)開展:

目的地:安徽省碭山縣

時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2典型事例個(gè)別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、 來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156

2、 給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、 總計(jì)496元左右

7、 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1、安全問題

2、注意大學(xué)生自身形象

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

組織策劃:吳鋒鋒

參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十三

綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)

宋昆

湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

黃從德教授

開展森林二類資源調(diào)查,編制林地保護(hù)利用規(guī)劃

6月22日-8月21日

南充市嘉陵區(qū)、西充縣

一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡稱二類調(diào)查)是以國有林業(yè)局(嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位(以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位)或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。,以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。

二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃(xx—20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)是落實(shí)《全國林地保護(hù)利用綱要(xx—20xx年)》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間,落實(shí)林地用途管制,優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局,提高林地利用效益,為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ),確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明,推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布,客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀,提出對(duì)森林資源培育、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來,將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,提升我們的專業(yè)技能,,做到勞有所得,本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的:

⑴、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

⑵、通過實(shí)踐調(diào)查,可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來,以便在將來的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)。

⑶、通過培訓(xùn),讓大家對(duì)3s技術(shù)有所了解和掌握。

⑷、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì),以及了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力,豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)項(xiàng)目主要內(nèi)容

(一)、調(diào)查介紹

林資源二類調(diào)查是以國有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位,以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查,其成果是建立或更新森林資源檔案,制定森林采伐限額,進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ),也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理,指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。

⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營單位,是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

⑵、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班,設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查,主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測與實(shí)測。小班是以經(jīng)營措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪,結(jié)合現(xiàn)場確定;也可對(duì)坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營時(shí),可通過實(shí)測劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小,難于控制調(diào)查精度,抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí),又以全場或營林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查,以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對(duì)比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時(shí),再對(duì)小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測調(diào)查時(shí),除選典型地段外,還應(yīng)按面積分散地選出一些目測點(diǎn)。此外,生長量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營效果等,也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

⑶、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括:地類面積,森林面積,用材林近成熟、過熟林組成,樹種蓄積,人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖,森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說明書等。如是復(fù)查,對(duì)于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

(二)、社會(huì)實(shí)踐基地

⑴、西充縣是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久,資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高,本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法,確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ),通過論證、審查、確認(rèn)等程序,依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年,形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

⑵、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市,同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,并且本區(qū)在過去的幾年里,存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚,林地管理檔案不全,縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè),建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施;建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此,我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。

1、森林資源二類調(diào)查

1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對(duì)

采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)森林經(jīng)營單位的境界線確需調(diào)整的,在征得相鄰森林經(jīng)營單位認(rèn)可,以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

1.3、面積調(diào)查

采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查,采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對(duì)相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線;然后,結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件,核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算,并以民政局提供的各縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總面積,按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積,以公頃為計(jì)量單位,保留1位小數(shù)。

1.4、蓄積量調(diào)查

采用目測調(diào)查與實(shí)測調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣(區(qū))活立木蓄積量。

①、目測調(diào)查:在輔以測樹工具的基礎(chǔ)上,目測調(diào)查小班各林分因子,借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。

②、實(shí)測調(diào)查:以實(shí)測抽樣總體為單位,抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法,以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。

1.5、小班調(diào)查

在抽取的小班中,采用全株每木檢尺的方法,確定小班的實(shí)測蓄積量。

1.6、株數(shù)調(diào)查

調(diào)查對(duì)象:經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

1.7、四旁樹調(diào)查

四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上,在目測調(diào)查的基礎(chǔ)上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別,在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村(組),隨機(jī)選取30%的非林地小班,以gps樣帶(寬2-5m)貫穿小班,檢尺記載相關(guān)因子。

1.8、生長量調(diào)查

在收集縣(區(qū))以往調(diào)查生長量樣木的基礎(chǔ)上,經(jīng)分析,對(duì)不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,編制主要樹種、齡組生長率表。

1.9、消耗量調(diào)查

消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查,綜合計(jì)算縣(區(qū))的消耗量。

2、林地規(guī)劃任務(wù)

2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿?,將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),并落實(shí)到山頭地塊,建立林地管理檔案;

2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類、分級(jí)、分等,優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空間布局;

2.3、明確林地的對(duì)象、內(nèi)容和措施;

2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施;

2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。

(1)本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系,況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的,已經(jīng)學(xué)過部分專業(yè)知識(shí),這對(duì)于本次調(diào)查有著重要作用。

(2)因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障,這對(duì)于我們來說,可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。

(3)本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的,在有了老師的正確指導(dǎo)下,若遇到相關(guān)的問題時(shí),我們可以直接向老師反映加以解決。

(4)分隊(duì)成員態(tài)度積極,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

(5)活動(dòng)開始前,所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),并制定了嚴(yán)格的規(guī)定,能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。

(1)本著安全第一的原則,開展本次實(shí)踐活動(dòng)。

(2)由于本次實(shí)踐正值盛夏,隊(duì)員們應(yīng)防止中暑,我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如:清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

(3)若出現(xiàn)安全或生病問題,負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。

(4)不管是在哪里,我們都應(yīng)注意與人交往的方式、態(tài)度,切忌與人發(fā)生爭執(zhí)。造成不必要的危害等。

(5)要注意乘車時(shí)的安全問題,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無的車輛。

(6)因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場等地,路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn),我們?cè)谡麄€(gè)過程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的,不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。

(7)任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿,不得私自外出住宿或夜不歸寢。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此,在實(shí)踐過程中其優(yōu)勢有:

1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好,這給我們?cè)谶x取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

2、實(shí)踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問題上,可以給我們提供較大幫助。

3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的.授權(quán),并有資金支持。

4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長,從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng),我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好,這對(duì)于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。

5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的,專業(yè)知識(shí)豐富,且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下,進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案,在這次實(shí)踐當(dāng)中,隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),在老師的悉心指導(dǎo)下,進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來如下預(yù)期效果:

1、熟練掌握3s技術(shù),因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。

2、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案,可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過程,這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問題上能夠輕松上陣。

3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園,體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷,這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

4、在實(shí)踐過程中,不僅可以將我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固,還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過程中,發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問題的過程中增長才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

5、在活動(dòng)中,還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),這也是一項(xiàng)為我們今后做長遠(yuǎn)打算的效果之一。

6、發(fā)表論文1-2篇。

活動(dòng)流程:

(一)第一階段:前期策劃籌備工作

時(shí)間:6月22日-7月14日

內(nèi)容:

1、(6月22日)招募隊(duì)員,組織實(shí)踐隊(duì)伍,策劃實(shí)踐方案。

2、(6月24日)召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì),明確分工,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

3、(6月28日)與指導(dǎo)老師交流,進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。

4、(7月14日之前)全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營管理》以及對(duì)部分3s技術(shù)的使用。

5、(7月13、14日)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

6、(7月15日)準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品,整裝待發(fā)。

(二)第二階段:具體活動(dòng)安排

時(shí)間:7月上旬-8月下旬。

內(nèi)容:

1、(7月15日)召開分隊(duì)第二次會(huì)議,本次會(huì)議由老師主持,講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。

2、(7月16日)到達(dá)基地后,小分隊(duì)分成4各小組,由每個(gè)小組組長帶頭,開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。

3、(7月16日晚上)小組召開會(huì)議,分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問題,收集當(dāng)天的材料如:照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下,積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿,宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長并向隊(duì)長和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。

4、(7月17-8月1日)此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如:林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對(duì)內(nèi)業(yè)部分:小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議,將每天遇到的問題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

5、(8月2日)

①、召開分隊(duì)第三次會(huì)議,會(huì)議由隊(duì)長主持,討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應(yīng)的解決辦法。

②、匯總前期實(shí)踐過程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。

③、討論聚餐,全隊(duì)休息一天。

④、在前期的基礎(chǔ)上,討論接下來如何將調(diào)查做的更好,調(diào)整隊(duì)員分組情況,充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力,安排部署接下來的事情。

6、(8月3日-8月20日)這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū),在前有的基礎(chǔ)上,開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開小組會(huì)議,解決相應(yīng)問題,收集材料和照片。

7、(8月21日左右)

①、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師,由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果,最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋

②、感謝實(shí)踐基地對(duì)我們本次活動(dòng)的支持,由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語、蓋章。

③、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況,由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算。

④、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐,各自乘車回家或回學(xué)校。

(三)第三階段:后期工作總結(jié)

時(shí)間:9月上旬

內(nèi)容:

1、召開分隊(duì)第四次會(huì)議,會(huì)議由副隊(duì)長湯丹主持,主要是通過交流、分享、總結(jié),讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步,然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。

3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。

4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

5、寄送感謝信。

1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用:200元

2、中性筆50支

3、生活費(fèi)15元/天

4、住宿費(fèi)15元/天

5、交通費(fèi)100元/人

6、相機(jī)50元

7、應(yīng)急資金300元

經(jīng)費(fèi)合計(jì):200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

備注:(此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出)

暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十四

1、20xx年暑假期間,本協(xié)會(huì)利用半個(gè)月時(shí)間開展了一次有著特殊意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)分兩大部分:一為去皖西育才學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教,二為去六安針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療進(jìn)行調(diào)研。這兩組社會(huì)實(shí)踐均取得了可喜的成績,基本上取到了預(yù)期的效果。

2、大一新生對(duì)社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)熱情很高,希望深入了解此類活動(dòng)。

1、向新生介紹本協(xié)會(huì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體情況,以提高本次實(shí)踐活動(dòng)的`知名度和本協(xié)會(huì)的影響力。

2、本次活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會(huì)招新工作的順利進(jìn)行,為協(xié)會(huì)吸納更多的人才,注入更新鮮的血液。

20xx年9月23日早上10:30—下午5:30

梅園食堂門口

1、9月21日早上10:30由宣傳部部長指導(dǎo)三名新生和部分老會(huì)員隊(duì)海報(bào)形式及內(nèi)容進(jìn)行初步預(yù)想和設(shè)計(jì)。

2、兩個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人分別整理出各自實(shí)踐活動(dòng)的簡介和照片。

3、9月21日晚7:30在桃園大廳出海報(bào)。

4、9月22日下午,由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人到社團(tuán)管理委員會(huì)申請(qǐng)本次活動(dòng),并申請(qǐng)桌椅和展板。

5、9月23日進(jìn)行正式的宣傳,由預(yù)先安排的人員(包括幾個(gè)新生)輪流值班,做招新之前最強(qiáng)有力的宣傳。

6、9月23日5:30后活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

7、總結(jié):由本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人作出詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告,包括效果以及活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

海報(bào)6張,共6元;宣傳單100張,共10元

1、宣傳人員言行得體,態(tài)度良好。

2、宣傳人員要本著負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)行大力度的宣傳,以達(dá)到最好的效果。

3、宣傳人員務(wù)必保護(hù)好協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)務(wù)。

4、宣傳人員要分工合作,共同搞好本次宣傳活動(dòng)。

若本次活動(dòng)能夠安全按照原定計(jì)劃進(jìn)行,相信會(huì)給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況,宣傳人員有權(quán)進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到預(yù)期效果。

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