在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
童年快樂(lè)篇一
如果我們的生活是海洋，那么童年就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花；如果我們的生活是綠色的地毯，它便是鑲嵌在上面的小紅花；如果我們的生活是一首悠揚(yáng)的歌，那么它就是在白紙上跳躍的音符。
——題記
童年的生活，是十分有趣的，快樂(lè)的事就像上的星星，數(shù)也數(shù)不清。而最難忘的，就是抓螢火蟲了！
那是四年前夏天的一個(gè)夜晚，彎彎的月牙掛在樹梢，點(diǎn)點(diǎn)的繁星就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒在天空。我和媽媽，妹妹在樓下乘涼。閑著沒(méi)事，媽媽提議說(shuō)：“我們?nèi)プノ灮鹣x吧！”從小在城市生長(zhǎng)的我和妹妹，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲。聽(tīng)了媽媽的建議，我們興奮得不得了，連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
沿著長(zhǎng)滿青草的小路，走過(guò)一幢幢林立的樓房。剛拐個(gè)彎，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，把我和妹妹嚇了一跳。原來(lái)，是媽媽抓住了第一只螢火蟲。我和妹妹湊過(guò)去看，原來(lái)它是一種身披硬殼的小甲蟲。它腹部末端發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)熒光，把媽媽的手心映照成了綠色。抓住第一只螢火蟲后，我和妹妹好像機(jī)靈了許多，決定分頭去找。
仰望夜空，有許多“一盞盞閃亮的小燈”，可就是抓不著。忽然，在我左上方的青草上，出現(xiàn)了一絲微弱的光，原來(lái)是一之螢火蟲。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛準(zhǔn)備伸手，卻又把手縮了回來(lái)，它不會(huì)咬我吧？看到眼前這個(gè)美麗的小精靈，我立即否定了這個(gè)念頭。于是，我閉緊雙眼，合攏雙手，學(xué)著媽媽的樣子用力一拍。沒(méi)想到，它竟然被我壓扁了！
時(shí)間慢慢流逝，天上的星星也睡意朦朧，可螢火蟲們還在繼續(xù)“巡游”，我們一起把剛剛抓來(lái)的螢火蟲全放了。是它們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚；也正是因?yàn)橛辛怂鼈?，我們夏日的夜晚才?huì)如此美麗燦爛！
童年快樂(lè)篇二
我的童年大多是在農(nóng)村度過(guò)的，雖然出生在城里，卻渴望著農(nóng)村，每到佳節(jié)我就隨媽媽回村子里，農(nóng)村的一年四季，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)都能找到歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會(huì)摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，象獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲，都神采飛揚(yáng)，哈哈大笑著。
冬天，只要一下雪，小伙伴們便早早起床，來(lái)到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個(gè)一群堆雪人，五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂(lè)的場(chǎng)景，把我笑醒。
童年快樂(lè)篇三
我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過(guò)的。在那里，有疼我、愛(ài)我的姑姑，有幽默風(fēng)趣的伯伯，哦，對(duì)了，還有一群與我一起瘋玩過(guò)的小伙伴。
記得，那是一個(gè)暑假的中午，烈日炎炎，驕陽(yáng)把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便決定去找村子里的小伙伴們玩。
興奮之余，我看到了不遠(yuǎn)處的一棵大柳樹。我箭似的飛奔過(guò)去乘涼。坐在樹蔭下，抬頭望著那滿樹的柳枝，碧綠如玉，我忍不住伸手去折那柳枝，折了好多條后，又開始笨手笨腳地編起柳條帽來(lái)。盡管編得不是很好，但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰(zhàn)利品”之一嘛！
童年快樂(lè)篇四
今天是星期六，我寫完了作業(yè)找出一本作文書。看到了一本關(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來(lái)，看了一篇又一篇了一篇又一篇，就象餓狼見(jiàn)到食物一樣。
讀完他們寫得作文，我不禁想起了自己的童年。
那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了急忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了，媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車窗外，小鳥為我們唱歌，小草和小樹為我們跳舞，我的心情無(wú)比的高興。
一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！
爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚，我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。
我們吃完了午飯就又開始了。
下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！
童年的歲月是快樂(lè)的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
童年快樂(lè)篇五
看照片里那個(gè)大大的眼睛，扎了個(gè)小辮的可愛(ài)女孩就是我。那時(shí)候我還只有3歲在幼兒園上學(xué)呢，照片里的我一只手拿著“鴨子輪”，另一只手上拿著玩具手機(jī)，正開心地玩著呢！
幼兒園有個(gè)開心角，里面堆滿了玩具：蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時(shí)上課要按規(guī)定時(shí)間玩，我眼巴巴地瞅著開心角，真得很想多玩一下。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我想再玩一會(huì)兒，媽媽很爽快地答應(yīng)了。
我看著眼前的玩具，就迫不及待地拿起波浪鼓，“咚咚咚”地敲了起來(lái)。一低頭又看到了手機(jī)玩具，我一把抓過(guò)手機(jī)就按了起來(lái)。邊亂拔著數(shù)字，邊哈哈大笑。聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里發(fā)出的聲音我快樂(lè)極了。這時(shí)候我又看到了“鴨子輪”，便把波浪鼓放到一邊，滾動(dòng)著“小鴨子”在教室里跑來(lái)跑去。 媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔跤了！”我高興地應(yīng)著：“聽(tīng)到了?！苯淌依锘厥幹覛g快的聲音。
媽媽看著我說(shuō)：“抬起頭，笑一個(gè)！”我知道媽媽要給我拍照，本來(lái)我想扮個(gè)鬼臉的，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)按下快門了?！斑青?。”我那個(gè)開心的樣子就永遠(yuǎn)地留在照片里了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，仍會(huì)想起這些事情。上幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì)滿足我的心愿，陪著我在幼兒園里盡情地玩耍，直到守門大伯扯著嗓子關(guān)門清場(chǎng)。然后我再牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地離開幼兒園。
啊，我的童年多么快樂(lè)啊！
童年快樂(lè)篇六
“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過(guò)，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的心跳得非?？欤拖裼腥嗽谖疑眢w里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽(tīng)老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來(lái)。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天?。∷齻兌紛A了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒(méi)有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。最后，我決定再試一次。這一次，我?jiàn)A得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間?！芭尽背晒α?！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！
結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！
快樂(lè)的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！
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